毕业论文摘要可以抄

摘要是需要自己写的。

论文中的摘要是需要自己写的，若是用于论文中，更不可随意摘抄，摘要取自文章最重要的部分，导师一眼便可分辨出是否出于自己之笔。

摘要又称概要、内容提要，意思是摘录要点或摘录下来的要点，是自己总结主要内容，并记录下来，以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文，摘要经常用于学术论文中。

摘要作用

1、让读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足。现代科技文献信息浩如烟海，读者检索到论文题名后是否会阅读全文，主要就是通过阅读摘要来判断

2、为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。

3、同时论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具。所以论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引频次。

学校越不出名越能，老师不能太较真的能，抄也需要艺术，你要把人家的话揉碎了变成自己的，否则现在网络那么好用很容易被发现的

我们学校是不允许的，因为指导老师每年都是那几个资深老教师担任，他们估计都看过了……

虽然说现在的论文都是“东抄一点，西抄一点，和点稀泥”就成了，但是你的论文还是“和”进去自己的一点东西比较好，免得老师问起来，自己无从下手！

一般来说是不可以抄的，但如果你的学校只是走个形式的话，那就无所谓了，答辩的时候只要吧论文背过就行了。

毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校 、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。

从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。

目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。

论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。

通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。