如何点评别人的文章的评语

文章评语需要结合文章内容进行分析，以下是我收集的相关评语，仅供大家阅读参考!

1、以饱满的激情,描写了……

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理,

15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言活泼明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

1.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

2.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

3.少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

4.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的`议论升华了文章的主题。

5.语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

6.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧!

7.许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张、好激动。仿佛就在那激烈的赛场上。你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵?你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。

8.你阅读广泛，积累了大量的词句。因而在描写人物的动作、神情时，能用贴切的词形象地表达出来。老师为有你这样的学生高兴。只要继续努力。你的作家梦定会圆。

9.你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手。不但棋艺好，棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的。

10.你写的校园一角真美。那花、那草、那树、那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察、会生活的人，老师、同学都欣赏你!

1. 文章选材新颖，这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

2. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

3. 文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分  。

4. 本文以为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了，文章语言生动丰富，可读性强。

5.  能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

6. 文章真实生动，情真意切，特别是使用权文章极具感染力，发人深思。

7. 叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

8. 朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

9. 这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

10.  本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求，完整地写了的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

11. 开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

12. 这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

13. 文中描绘的清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

14. 文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将呈现读者面前。

15. 文章简洁明了，语言平淡朴实。

16. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

17. 对生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

18. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

19.  本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序，对人物的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了xxx，读来饶有兴味。

20. 文章开头交待得分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

评价别人作文写得好，就是说明作文语言流畅，文字优美，突出了中心思想，让人看了以后觉得心潮澎湃，有在想阅读的冲动。

如何点评他人的文章可以从以下几个方面着手分析：1、看标题： 标题如同文章的“彩头”，能迅速抓住读者的欲望，让人产生立睹为快的兴趣；2、看首尾：开头要精简，有新颖性，能瞬间抓住读者眼球。结尾不要太仓促，首尾要圆和，要做主题升华；3、看内容：是否围绕主题展开，内容有没写偏，前后是否连贯；4、从表达方式看：详略是否得当，细节是否过于琐碎，重要的细节有没有铺开。我们要把重要的内容详细写，不重要的简单写或一笔带过；5、段落层次是否分明，段与段之间衔接是否自然；6、有无错别字。从侧面体现写作者对于写作认真严谨的态度；7、标点符号是否运用得当。标点符号是文学语言的组成部分，写作者一定要注意正确运用。很多人喜欢“一逗到底”，给人说话不换气的感觉。不同类型文章有各自的特点，点评技巧不一样：1、哲理类文章，贵在新颖与独特。观点要明确，表达清晰有条理。结合具体案例分析，不能干巴巴讲一堆大家都知道的道理。2、散文要“形散神聚”，打开思维扩散，但切记面面俱到，收不住。散文的遣词造句不要过于花哨，朴实无华的文字更能打动人心。3、故事类的文章，要“以小见大”。选材必须是生活中的一件具有典型意义的小事件。虽是小事但必须蕴含深刻的意义，让人读了有所启发。4、小说类，情节必须跌宕起伏。人物性格刻画形象生动，具有鲜活感，心理活动描写细致，否则无法吸引人。不存在完美的文章。哪怕大作家的文章都要经过反复修改，更何况我们普通写作者。我们点评他人的文章实质上是在剖析自己。不能只说优点，更要“狠心”点，对别人“仁慈”就是对自己不“严厉”。学会直言不讳，才能帮助他人快速成长，让自己更快提升。

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今年河南高考试题难不？考试题型有何变化？这不仅是所有考生和家长关心的问题，高中学生与老师也同样非常关注。大象新闻记者特别邀请郑州外国语学校、河南省实验中学、郑州中学等多所名校名师为大家详解各科试卷特点。

点评人：张云佳 河南省实验中学高级教师、河南省名师、河南省骨干教师、河南省优质课一等奖获得者

今年河南高考作文怎么写能得高分?大象新闻记者邀请河南省实验中学高级教师、河南省名师、河南省骨干教师、河南省优质课一等奖获得者张云佳为大家作点评。

凸显大国自信，彰显立德树人导向

2022年全国乙卷高考作文新鲜出炉，题目紧扣“时代情境”，材料主体图文结合，将今昔奥运进行了多角度对比，既展现了大国力量、民族自信，心系家国的时代精神;也体现着高考命题对立德树人育人目标、培根铸魂育人导向的积极贯彻。

首先作文审题难度不大，材料以图表的形式从比赛成绩、群众体育、科技亮点、交通支持、国家经济等五个方面将2008年奥运会与2022年奥运会进行了全方位对比。一方面展现了”双奥之城，闪耀世界“的精彩与辉煌;体现了“中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展”;更体现了这14年来我国的飞速发展，展现了大国力量、民族自信。

考生在写作时不但要调动知识储备，展现自己对北京奥运的全方位了解，用真实可感、具体典型的事例去表现这五个方面的发展变化与成绩成就，尤其是群众体育和科技亮点方面的突出进步;也要在写作时体现出民族自信心和自豪感，体现家国情怀。这正是对立德树人根本任务的彰显和落实，目的是引导学生树立家国意识，形成正确的人生观和价值观。

“小我”与“大我”结合

个人与时代“同频共振”

材料强调北京双奥之城“也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越”，特别提出“亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨越永不停歇。”因此，考生在写作中要忌讳假大空，切不可泛泛而谈，而要结合自身实际，思考自我发展方向，应站在“当代青年”的角度，体现出“小我”与“大我”的结合，个人与时代的“同频共振”，将个人的成长与发展融入到国家发展的澎湃春潮、滚滚洪流中，将自身的理想追求与国家未来相结合。国家发展的势头能够激发青年勇于进取，而青年的成长壮大，又能促进国家的发展。

考生在写作时，最后落脚点要体现出作为当代青年应该为国家发展如何尽心尽力，如何从自身做起，从而体现出青年人的责任感、使命感和担当精神。既要跳出个人的狭小拘囿，关心国家，关注未来，视野放宽、放远，不要沉浸在“小我”的悲悲切切中;同时又要明确如何从自身做起，脚踏实地，登高自卑，发挥自身特长，行之有效地为国家发展做出自我贡献。

考查思维能力，体现构思层递性

“发展和提升思维能力”是学生高中阶段语文学习的重要目标，近几年的高考作文已经越来越呈现出对考生思维能力和思维品质的考查。因此，考生在写作时，还要认真审题，注意作文主题为“跨越，再跨越”。考生可以自命题目，体现创造性;但在写作时一定要注意“再”字，可以从“跨越”入手，但一定要注意从跨越到再跨越这样的一个动态的发展过程，体现出对国家未来和个人未来发展的一个畅想与规划，在写作时体现出思维的逻辑性和层递性，这也是特别能够体现写作等级区分的一个重要方面。

总之，“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”2022年高考作文落实立德树人根本任务，紧扣“时代情境”，凸显民族自信，厚植家国情怀;同时又引导考生思考未来发展，注重个人与时代同频共振，注重考查考生的思维能力和思维品质。

点评人：郭栋 郑州外国语学校高三语文备课组长

今年河南高考作文怎么写能得高分?大象新闻记者邀请郑州外国语学校高三语文备课组长郭栋为大家作点评。

聚焦立德树人，凸显价值导向

作文命题继续依托高考评价体系，聚焦立德树人，依据课程标准，凸显语文价值导向，彰显新时代风貌和特色。紧扣奥运社会热点，历史当下未来融通，利于考生用积累的语文学科知识写出漂亮的作文，用语文的方式关注并思考现实。突出家国情怀，小我融入大我和时代，实现了教考衔接，对高中语文教学发挥了积极的引领和导向作用。同时引导考生做一个有格局、有胸怀、有视野、有境界的追求卓越的新时代青年。思想内涵、写作能力、精神价值引领等环节完全在意料之内、情理之中。可谓平实而不平庸，常规而不落俗套。

精准审题立意，构建真实语境

审题时，先审试题材料，再审写作任务，最后精准立意。审题难度较小，明确了“跨越，再跨越”的主题，这是作文的核心，考生要明确“跨越”概念的内涵，不仅指越过地区或时间的界限，还指一定程度上的超越障碍困难后的进步和提升。“跨越”有多层意蕴，既指现实的具体的，也指抽象的精神的，既指个人的，也指社会的国家的，还指民族的时代的。概念的丰富解读利于论据素材的选取。

试题材料分两部分，第一部分材料是客观数据，对比展示了北京两次奥运会在比赛成绩、群众体育、科技亮点、交通支持、国家经济等方面的情况，2008奥运已经是一次综合国力的整体跨越，2022奥运是综合国力的整体再跨越，未来的中国定会有新的跨越;第二部分材料是对第一部分的总结和提升，这种“跨越，再跨越”既是体育的，又是综合国力的，也是考生本人的，是你是我也是他，更是周围任何一个历史时期的中国人的，每个考生身处其中，是参与者亲历者见证者，既要实现个人的跨越，也要助推国家的跨越，也必将接续未来的新跨越，很自然地会将个人和国家紧密联系在一起。试题充分发挥精神价值的引领功能，利用大国的文化自信激励并感染着考生。考生会感受到命题人建构真实的交际语境，优化提示性材料、明确写作指令与具体要求所带来的写作便利，非常利于考生的发挥。

科学谋篇布局，构思行文流畅

考生在写作时除了立意要准，还要全面思考，深刻思考。可横向构思行文，即从体育发展到国家发展再到个人发展;也可纵向构思行文，从2008到2022再到未来，在这个时间的纵轴中，包含了国家和个人的跨越;还可纵横交织构思行文，并列式、递进式、正反对照式等常见的构思都可派上用场。既要列出跨越的现象，又要给出跨越的意义分析，总结上一次实现跨越的宝贵经验，以及如何才能实现下一次新的跨越。考生正是经历着一个又一个跨越才走到了今天，未来也会面对新的跨越，考生会有很多想说的真话，有很多要思考的问题，联系自身的成长经历会有很多例子，包括学习、思想、生活等诸多方面。构思过程即思维的展开过程，要让文脉贯通，要让缜密的思维体现出来。另外，行文脉络和试题材料的内在逻辑如果保持一致，如果符合材料各层面之间的联系会更稳妥。在发展等级方面，辩证思维和开放思维如果能体现会更好，比如，在跨越的过程中我们遇到坎坷艰险的时候如何化险为夷变劣为优如何让它成为新跨越的契机，这是得高分的要素。考生在构思后的行文中通过正确的、自恰的观点和严谨的表达路径完成写作就可以了。

体现教考衔接，充分调动积累

今年作文题充分对接了2017课标语文学科核心素养，除了作文必备的语言建构和思维发展外，还充分体现了审美鉴赏(健康向上的审美情趣)和文化传承(奥运精神)。在和教材的对接方面，高中语文必修五本教材中有很多和本次作文主题相关联的论据，如毛泽东带领革命队伍跨越千重万险，香港回归是一个时代的跨越，神舟飞向太空的航程是科技的跨越，屈原、陶渊明等古代先贤的人生跨越，蔡元培重整北大校风是北大的新跨越，马丁·路德·金争取民权的斗争是社会的跨越，不惧艰难跨越登天的蜀道，哈姆莱特的精神突围，林冲性格的转变等等均是不同层面的跨越。当然，这些论据的调取是和对“跨越”概念的全面解读分不开的。

另外，在论据的选择上除了教材，还应联系高三一年所积累的热点话题，恰当迁移，如文化创新、职业选择、科技进步、扶贫攻坚、飞天遨游、双减等话题均为某种层面上某些领域内的或表面或深层的跨越，考生一定要先找到对接点再贴切地写到作文中，体现了高考备考复习回归教材和课堂的重要性。

点评老师：窦章卫 郑州中学高二语文备课组长

2022年河南高考作文怎么写能得高分？大象新闻记者邀请郑州中学高二语文高级教师窦章卫进行了点评。

窦章卫表示，2022年全国乙卷作文继续坚持立德树人的育人导向，引导学生关注生活、关注社会和关注自我。具体表现在：作文材料更加注重情境导入和正向引领，跨越感十足。作文要求更注意凸显“你”的视角，你将融入民族复兴的澎湃春潮，有什么感受与思考;作文材料限制更具体，内蕴更开阔。

这次的作文题，让人眼前一亮。

这次作文体现了中国特色社会主义进入新时代后的新材料、新情境和新问题，坚持“信息切入、能力考查”的原则，不避热点，开放创新，助力了核心素养的真正落地，让考生有话可说并且时代感强。

某种程度上，作文题要体现一代青年的家国情怀和使命担当，但一定要在时间维度和空间维度上结合材料进行思考。材料取自两次奥运会重要的人物、事件和领域，题目最好就是观点，谈你感受到的体育的荣耀和国家的强盛。针对当代青年要发出倡议和呼告，个人要不断地“跨越，再跨越”，作文要从观念和行动两方面展开思考。

从形式角度来看，形式上与前两年的命题形式基本一致，是材料+明确的任务要求，这次用表格形式呈现更直观；写作主题是“跨越，在跨越”，这些对考生来说都是熟悉的。从难度角度来看，如此明确的主题和写作要求，要获得发展等级的高分，是具有挑战性的。从素材选择性来看，材料内容具有较强的开放性。从限制要求来看，必须针对两次奥运会，从比赛成绩、群众体育、科技亮点、交通支持、国家经济的方面谈起。“体现你的感受与思考”，既防止了套作，也是对语文核心素养“思维发展和品质”的考查。

综上所述，这个材料审题不难，写作也不难，但是要想脱颖而出，不容易。

最好能小口切入，思维穿透。透过表面现象，从本质上去认识问题、分析问题并解决问题。作文的首段述材料、亮观点，尾段扣材料、发出呼告。中间3—5段建议建构分论点并且展开论述。材料行文，能够考查出学生思维的思辨力与严谨性，因此作文要阐述透彻“跨越，再跨越”的内涵。比如，有个人在不断跨越，如谷爱凌、苏炳添等，有国家在不断跨越，双奥之城，闪耀世界。

最好能在发展等级上多挖潜。作文要立意深刻，情感真挚，材料丰富，结构明晰，语言出彩，这些需要下一番真功夫的，总之要争取在发展等级上至少要占上一条优势。

2022年高考语文全国乙卷作文非常重视引导学生在情境中关注生活的逻辑和思维的逻辑，也促使高中语文教师思考语文教学与考试之间的关系。由这次作文可知，我们必须提高语文教学的质量，以提升学生的语文核心素养为目标,做好立德树人工作，彰显高中语文教学的高度和格局。

高考导向教学，作文展示素养。这次作文题目的设置既切合了新课标、新教材的“双新”精神，也弘扬了时代主题；既展现出中国的综合国力，又让考生前行在青春报国的路上。

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脚踏实地做新闻

编辑：冯菲

审核：万丹

想要评价别人作文写的好你可以说：哇塞，你这哪是作文啊，我感觉我这是在故事现场啊

定期开展党风廉政建设集体约谈，既是贯彻落实全面从严治党要求、履行“一岗双责”的职责所系，也是对大家的提醒鞭策和关心爱护。主要目的是督促各部门党员领导干部，把讲政治、懂规矩、知敬畏、守纪律作为一条不可逾越的红线，把落实全面从严治党主体责任作为分内之事、应尽之责，以身作则，以上率下，全面抓好政府系统党风廉政建设和反腐败工作。我到 X 工作后，最初的一年，每月都与班子成员、各部门负责同志进行一次集体约谈;最近这一年，每季度也最少进行一次集体约谈，同时每次的政府常务会、全体会都反复强调党风廉政建设的重要性，经常跟大家“咬耳朵、扯袖子”。刚开始有些同志不理解，认为政府系统主要是抓落实的，党务工作、从严治党没有必要提到那么高的高度。但从这两年的实践来看，中央持续保持惩治腐败的高压态势，坚决减存量、遏增量，释放出越往后执纪越严的强烈信号。我们身边的有些同志，也因违纪违规问题被问责、处理。现在回过头来看，在从严治党方面抓得紧一些、实一些，是对同志们最大的关心爱护，有利于事业的健康发展。大家对党风廉政建设的认识，也从过去的“不以为然”到“反思反省”，再到现在的“内化于心”，观念上有了很大的转变，这是可喜的方面。 但与此同时，我们的廉政工作还存在一些问题和不足，主要表现在几个方面：一是层层传导压力不够到位，“上热中温下冷”的现象依然存在，在打通“最后一公里”上还需下更大的功夫;二是主体责任落实还有差距，各部门主要负责同志的思想认识是到位的，履责能力明显提升，但班子成员对分管领域、科室的党风廉政建设抓得不紧，在主动担责、尽责上做得还不够;三是个别领导干部组织观念和规矩意识不强，对政府决策和集体决定事项，执行不坚决、落实不彻底，能拖则拖、能推则推，在工作成效上打了折扣;四是有的部门领导班子党务知识缺乏，研究干部不规范，民主生活会质量不高，班子建设需进一步加强;五是一些部门纠正“四风”不彻底，尤其是形式主义、官僚主义现象有所反弹，工作等待观望、办事效率不高，表态多、行动少，调门高、落实差，一定程度上影响了发展全局;六是反腐败工作依然任重道远，廉政风险防控还有漏洞，违纪违法问题时有发生，不敢腐、不能腐、不想腐的机制没有从根本上形成。针对这些问题，政府系统各级领导干部要高度重视，对标自省，研究解决，切实增强履行主体责任的政治自觉、思想自觉和行动自觉，推动形成建设廉洁政府人人心中有责任、肩上有担子、手中有任务的整体合力。下面，我讲几点意见。 一、提高政治站位，时刻保持清醒 指出：“党内存在的很多问题都同政治问题相关联，都是因为党的政治建设没有抓紧、没有抓实”“干部在政治上出问题，对党的危害不亚于腐败问题，有的甚至比腐败问题更严重”。尤其是政府系统的工作千头万绪、责任重大，大家要把政治建设摆在首位，增强政治意识，把牢政治方向，切实把讲政治的要求贯穿政府工作全过程。 一要始终坚守政治方向。xxx 多次讲述一个寓意深刻的故事：“红军过草地的时候，伙夫同志一起床，不问今天有没有米煮饭，却先问向南走还是向北走”。这里说的“南”“北”的不同，就是指政治方向的不同。实践证明，方法有好坏，是修复性的，可以不断完善;但方向有对错，是颠覆性的，决不能出差错。因此，我们政府工作既要低头拉车“抓落实”，更要抬头看路“把方向”，避免走错路、南辕北辙，避免事倍功半、得不偿失。要树立“革命理想高于天”的崇高追求，自觉尊崇党章、维护党章，加强党性修养锻炼，经常回看走过的路、远眺即将前行的路，守好共产党人的初心和使命。要经常向党中央、向 xxx 看齐对标，增强政治敏锐性和鉴别力，在重大问题、敏感问题、热点问题上保持头脑清醒，不被错误观点所左右，不为外界干扰所迷惑，使自己的思想和行动始终与党同心同向。二要始终做到对党忠诚。对党忠诚，是衡量一名党员干部最基本的政治标准，也是一条严肃的政治纪律。对党忠诚没有“差不多”“基本上”，而是要百分之百的绝对忠诚。首先，要思想上忠诚。思想是行动的先导，是总开关。大家要牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，自觉增强党的意识和组织观念，真正发自内心地认同、信赖、依靠组织。其次，要政治上忠诚。把“两个维护”作为最大的政治，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护 xxx 核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，时时处处事事同以 xxx 为核心的党中央保持高度一致。最后，要行动上忠诚。忠诚不忠诚，关键看行动。讲忠诚不能空喊口号、高调表态，更不能说一套做一套、阳奉阴违。要坚持知行合一、说到做到，严守政治纪律和政治规矩，切实把“两个维护”体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在日常言行上。三要始终保持理论清醒。只有理论上清醒，才能有政治上的清醒和坚定。当前，我们正处在推动高质量转型发展、冲刺全面建成小康社会的关键时期，船到中流浪更急、人到半山路更陡，必须把强化理论武装作为根本性任务，解决好“思想根子”问