体渐渐舒缓,脏兮兮的衣服也已换下.我感到了家的温暖.在这里,没有雨雪风寒,只有亲情搭建的火炉在徐徐燃烧着,尽管窗外风雨在呼啸,但家的温暖足以融化你心中的冰霜. 让世界充满爱爱,这个令人陶醉的字眼,创造出了人类五彩斑斓的生活.爱的世界到处充满了阳光和色彩,我们很 难想象如果这个世界没有了爱,那将会是多么的可怕. 爱会给生活创造出无限广阔
1、把握好论文内容:自己的论文自己要读通,论文的整体思路,要表达的重点是什么,一定要梳理清楚。多练习几次用口述的方式介绍自己的论文,不要只在心里说,练习的时候一定要注意自己的用词是否够直白清楚。对论文中处理的问题,提出的观点、使用的材料,引用的文献等等,都要完整把握。2、设想可能的提问:可以预先设想评委老师们可能会提出的问题,给自己准备的提问预想清单,列出 10 个以上的问题,这样不只能帮助你用不同的角度审视自己的论文,也能对这些可能提出的问题准备好答案,在正式答辩时更从容地应对。3、模拟练习:请身边的人进行模拟答辩,练习自己陈述和答题的口条,这除了能让你的身体熟悉正式答辩时该如何应对外,也能间接舒缓紧张的情绪,在踏入正式答辩会场时更加自信。面试的过程中,听到问题后不需要急着回答,可以稍微斟酌后再开口,不清楚的问题也可以请审委老师再重复一次。另,不一定所有的提问都有所谓的“正确答案”,而有些问题只是想要知道你的想法,
云南自考本科论文答辩流程 1、考生在论文答辩会举行的一周之前,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式二份交给答辩委员会,答辩委员会的答辩组长在仔细研读毕业论文的基础上,拟出要提问的问题,然后再举行答辩会。 2、在答辩会上,考生用5分钟左右的时间概述论文的主题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。 3、答辩组提问。答辩组一般提3-5个问题。根据学员回答的具体情况,答辩组长和其他答辩老师随时可以有适当的插问。时间控制在5分钟左右。 4、考生逐一回答完所有问题后退场,答辩组集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。 报自考本科注意事项 1、报考自考本科的考生要报名自考时,需要携带好自己的专科的学历证书,携带好自己的身份证去自考的报名点去报名。因为有的本科专业与自己的专科专业不相同时,还需要参加一些相关专业课程的考试。所以报名自考本科要持有被国家承认的专科学历证书。 2、对于停考的自考专业,只有在籍的考生才可以报考,一些报考的具体事项还是要按照相关文件的规定去报考。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:
1、学员必须在论文答辩会举行之前自己熟悉论文内容,同时按照论文封面、目录、正文(摘要和关键词以及其他内容)、注释和参考文献以及致谢辞的顺序打印论文。根据学校要求确定论文份数,答辩时答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上拟出要提问的问题,然后举行答辩会。2、论文答辩的自我陈述:论文写作的目的和主要内容向各位老师作相关陈述3、主答辩老师提问,答辩官提问时,会有以下几种情况出现:、提问方式可能为即兴提问,也可能会在学生答辩前给出写有问题的纸条,让学生提前准备,在提问部份则不再提出新的问题;答辩官有可能提出与该学生论题不相关的,但与该学生的专业相关的问题;答辩官有可能会根据该学生的论题,提出与此相关的常识。4、学员逐一回答完所有问题后退场:答辩结束,须礼貌鞠躬并致谢,方可离开。离开后是否需要修改论文或补充记录内容,则视情况而定。注意:(一)携带必要的资料和用品(二)要有自信心 不要紧张(三)听清问题后经过思考再作回答(四)回答问题要简明扼要 层次分明(五)对回答不出的问题 不可强辩(六)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时 可以与之展开辩论(七)要讲文明礼貌
据学术堂了解在自考毕业论文答辩前需要思考以下几个问题:一、自己为什么选择这个课题?二、研究这个课题的意义和目的是什么?三、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?四、全文的各部分之间逻辑关系如何?五、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?六、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?七、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?八、写作论文时立论的主要依据是什么?对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,作好PPT就更好了,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。在进行论文答辩时需要注意以下几点:1. 要有自信心,不要紧张在答辩时,要镇定有自信,一个良好的临场表现也会答辩加分2. 听清问题后经过思考再作回答不要急于回答老师的提问,可以稍作短暂的思考理清思路进行回答3. 回答问题要简明扼要,层次分明在回答时要理清逻辑,可以采取递进式的回答,要突出重点4. 对回答不出的问题,不可强辩对于不太有把握的问题,可以审慎地试着回答,能回答多少就回答多少,即使讲得不很确切也不要紧,只要是同问题有所关联,老师会引导和启发你切入正题。切忌生搬硬套、胡乱回答。5. 当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时,可以与之展开辩论毕业论文是一个“问答式辩论”,它有“问”有“答”还有“辩”,所以在于答辩老师观点相左的时候不要一味的妥协认同,可以适当的和老师进行辩论,提出自己的观点。
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