大学生在校生活状况调研毕业论文

又是一年大一新生入学，很多青少年都是第一次离开父母，离开家乡。踏入新环境和新的生活方式的不适应也随之而来，如何快速适应大学环境，及时投入学习中呢？主动适应大学生活如何适应大学生活是每个新生都要面对的问题。一项调查显示，大学新生适应问题主要表现在学习、情感、人际关系三个方面，入学初期的适应不良将直接影响到今后的学习生活。学习：高中的学习目标较为单一，所有努力都是为高考而准备。而大学的环境相对宽松，很多人还不能适应学习和娱乐的关系，或是保持高中的学习强度，或是因为缺乏目标而荒废学业。所以，评估一下自己的特点和能力，给自己制定一个劳逸结合的学习计划，将集体活动、个人爱好融入到其中。情感：大学校园，你的爱情火焰难免被热情、活力所点燃。爱情带给你甜蜜的同时也会有烦恼和痛苦。应该避免的恋爱误区有：觉得孤单寂寞，随大流而恋爱；恋爱后占据了大部分时间，忽略了学业和朋友；面对不能两情相悦的爱情，不懂放手。人际：高中时代的朋友关系多建立在朝夕相处上，大学生的活动范围更大，圈子更多，因此积极主动的交往意识尤为重要。其次，真诚是与人交往的最佳态度，但真诚不是心直口快，自我中心，而是了解他人的基础上包容差异、相互珍惜。树立目标避免迷茫面对曾经畅想了多年的大学生活，有些学生一旦拥有，有时又会感到失望：时间充裕了，但是不知自己想干什么，回想自己空虚的一天，心里难免愧疚；考试得了高分也没有太大喜悦，因为究竟学到了什么，自己也很难说清；什么都想参与，却无法坚持下去。有调查显示，对未来的迷茫和对自己的定位是困扰大学生的普遍问题，学习无动力、生活懒散、思想颓废是比较常见的现象。对大学生活感到失望时，可以参考以下几点：找位置。大学里，我们有时间思考和设计未来。例如有人觉得自己的快乐是将兴趣发展为事业，并为之努力奋斗，于是就给自己确定了方向。所以第一步是找位置，明确自己想做的是什么。开发资源。明确目标后，开发学校里的资源，包括阅读书籍、参加社团、结识“战友”、向老师和学长取经等等。这些都是获取知识的好方法。再选择。随着自己的努力实践，认识和心态都会发生变化，可以继续或者放弃之前的选择。这也是自我探索的一次飞跃。建立良好人际关系多项研究表明，当代大学生的人际交往现状不容乐观，很多人对于人际交往技巧很清楚，但人缘依然很差。在一个新班级中，怎样才能交到朋友呢？自己走出去。成功的人以战胜难题作为目标，而失败的人往往把难题作为解释的理由。主动走出去与人交往可谓是无往不胜的积极交友态度，对于热情主动的人，别人总是会给他们更多的机会。主动给别人一个微笑、一句问候、一分帮助，就已经拉近了心的距离。不要太注意得失。交朋友除了要花费时间、金钱还可能会改变自己的一些原则。这些都是让我们舍不得放下自我，靠近朋友的原因。想拥有好的人际关系，就不能对自己的得失太过苛求。掌握一些交往技巧。平等、真诚、尊重、宽容。当我们在交友中遇到了问题，就要问问自己是不是违背了这些原则，及时改变自己，有利于消除隔阂。人际交往是一个互动的过程，不能过多的要求对方，对方的问题让其自己去发现比较妥当。建立良好的人际关系需要实践，不妨在大学校园里好好的演练一番。又是一年大一新生入学，很多青少年都是第一次离开父母，离开家乡。踏入新环境和新的生活方式的不适应也随之而来，如何快速适应大学环境，及时投入学习中呢？望采纳 谢谢

提纲挈领：1、思想生活2、学习生活3、校园生活4、社会生活

以下引用自： 《大学生生存现状调查报告》说实话，这是一个作业，关系到的只是我的选修课的成绩,当初选这门课也只是因为选修课老师穿衣服比较有品位,人也有意思。可是随着调查的深入，我的心被深深的刺痛了，一个特别的群体走入了我的视线----贫困女大学生。因此，在调查中我把它们作为了其中的一个重点。一 总提大学生一直是一个备受瞩目的群体,我们是社会的未来,是祖国的希望,我们自身的特性决定了我们的特殊性,本次调查的目的主要是认识并了解大学生的生存现状,更好的认识当代的大学生,更好的让更多人有机会真实地了解这个特殊的群体.了解我们所处的尴尬境地,了解我们遇到的问题,了解我们的现状.关心我们的生活,关心我们的心理,关心我们的未来,关心我们的成长!调查对象是在校的本科生研究生和博士生.调查范围主要集中在哈尔滨工程大学,调查方法由于五一过节期间大量资金的流失,由问卷调查改为了口头提问式的调查,以及在网上发帖子网友会帖子的方式调查.另外.本调查引用了大量的其他可信调查的数据,在此对他们表示感谢!二 调查报告大学生的经济情况我主要采取了口头提问的方式完成这部分的调查，调查人群包括了在校本科生,研究生以博士生.在调查中，我惊奇地发现我们大学生的消费心理有了很大的变化，主要以理性消费为主，但其中也存在着许多问题。1．储蓄观念淡薄，财商需培养和加强 “财商”一词的提出者罗伯特·清崎曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”当问及对“财商”概念的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极少数同学有储蓄的意识。可见，当前大学生的财商需要培养和加强。 2．消费水平偏高在关于月平均消费一栏的调查中，有的同学月消费在400到800元之间，还有同学在900-2000元，甚至有的同学坦言自己的月消费高达2000元。可见大学生整体消费水平偏高。而这种高消费的背后，的同学来源为家庭供给，仅有的同学把靠兼职等其他途径获得的报酬作为生活费的主要来源。“伸手向父母”，在大家看来，仍然是天经地义的事情。因而花钱大手大脚、不计后果也就不足为怪了。 3．消费结构存在不合理因素，女生更为突出大学生的生活消费即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，以学生在校每天消费8元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需250元左右。大部分女生饮食费用在300元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜；问题是对健康饮食知识了解不够。 4．过分追求时尚和名牌，存在攀比心理我调查中发现这样一种现象：为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。在这个品牌概念大行其道的时代，名牌标签、闪亮LOGO成了众多缺少辨识力和自制力的人盲目追逐的目标。虽然说从某个角度来看，品牌象征着个人品位，但大学生还没具备“自己动手，丰衣足食”的能力，所以高消费与个人能力无关，只能显示出家庭背景的差异，这与崇尚个人奋斗的精神是不符的。 5．恋爱支出过度在调查中我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右，最少的也有50元左右，最高的达到500元。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则大学生生活及学习情况 大学生的在校生活无疑是大学生活的重点,以我所在的五系为例,我一共调查了160位本科生,20位研究生,在本科生中,有62位同学每天学习时间长达12小时,另有近10位同学学习时间达到了近16个小时.只有3位同学每天学习时间不足三小时.在研究生10位同学每天学习时间平均小时,有3位同学每天学习时间平均16小时.这些数据首先说明我们系的学习太累了,其次说明考完研日子好过一些.在如此巨大的课业压力下,学生很可能忽视的对自身能力的提高而盲目的追求高分,这是一个很严重的问题,希望能引起有关部门的重视!在不多的课余时间有写不完的作业,好不容易写完了作业才有时间经营友谊和爱情. 广州市内168名大学生接受了一次随机问卷调查。其中，对于“婚前性行为”的看法，33．13％的被调查者认为可以，性是个人行为，自己负责就行了；43．37％的人认为不可以，婚前性行为对自己的危害大；21．69％的人认为无所谓，只要做好预防措施就可以；1．81％的人则认为，生理需要，就算是“一夜情”也可接受。回答“怎么看待婚前同居行为”时，65．64％的被调查者认为可以尝试，不过在尝试前需要慎重考虑好；此外，认为无所谓，有和没有都没关系或坚决反对，在道德观念上不能接受的人各占9．82％。(摘自《南方都市报》)这说明大学生对待性方面的问题比较开放,但不够成熟,存在着极大的隐患,我呼吁有关部门在关心大学生学习成绩的同时也关心一下大学生的性心理问题,先让我们成为健康的人再让我们成为掌握一定专业知识的人.大学生的精神世界百度上有人问这个问题,得到的答案是郁闷,无聊,空虚.前不久有一项调查让大学生有关几个词汇描绘自己的精神状态％的学生写下了郁闷与空虚.为什么正处于人生大好时光的大学生会这样想,我也不知道,因为我就是那％!!!经过分析,我认为主要就是信仰的缺失.这里的信仰是广义的,在社会的大环境影响下,首先有95％的学生没有忠诚的宗教信仰,基本没有学生真正信仰共产主义,学生党员主要是由学习成绩筛选出来的,和各种证一样是就业的砝码.80％的学生没有精神偶像, “学习英模人物”、“为社会做贡献”一直是倍受推崇的做法和价值观,但当这些已不再为部分大学生所认可.是没有精神高尚的人值得我们学习吗? 事实是，仅2004年，就有许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一批各行各业的先进典型在媒体亮相. 对于新闻媒体推出的典型人物，一些学生认为，只要理想主义还存在，那些英雄、模范就会存在。更多学生认为个人成功更重要.大学生的偶像观折射出了当代大学生价值取向的多元化与个体性。他们表达的其实是一个与偶像无关的精神世界。在现实生活中，很多大学生把实现个人幸福与成功看得更为重要。这种以自我体验为第一要素的现代生活观念实际上深深地影响着近2000万的未来社会精英。教育界人士表示出担忧，现在大学生中出现了考研热、实用知识热、晚自习率高、去图书馆人多的现象，他们的动力是以自我成才为中心，主导思想是自我价值与自我奋斗。2004年底，市场监测机构的一份调查结果显示，当代大学生把“拥有一个温暖的家庭”、“事业有成”、“身体健康、精神愉快”作为评价人生最大幸福的主要标准，而“为社会做贡献”、“成名成家”等人生幸福标准没有受到大学生主流的推崇。目前，大学生承受着来自就业、经济、人际交往的各种压力，大学生在观念上更加理性、务实，同时，学生对校园之外的社会感到迷茫、压抑、焦虑，又特别需要具体的人生指导和精神引领。大学生就业及考研情况问客网的问卷调查数据表明只有的人认为工作好找,更多的人则表达了工作不好找的意向,有％的满意自己的第一份工作, 的人表示他们会积极的做第一份工作,大多数人都是本着骑驴找马的精神对待第一份工作. 在大学生中，感到有就业压力的学生高达92％，其中有31％的学生觉得“压力非常大”。学生心中对就业的期望值却普遍较高，绝大多数学生选择了“自己喜欢的”或是“专业对口”。仅有20％的学生对就业信心很大，学生们普遍认为现代社会需要的人才是能力强、实践经验丰富的。根据潇湘晨报面向长沙市地方高校本科生（大一至大四）的调查问卷数据显示，目前，已有46％的学生有过实习经历。除学校的实习安排外，高达96％的学生在大学期间有自己的实习计划，不打算自主实习的学生仅占4％。有34％的学生表示“不管任何时候，只要有实习机会就不会放过”。数据显示，69％的大四学生有实习经历，49％的大三学生实习过。18％的大一学生有过实习经历，大二学生实习率为35％。锻造一副“实践经验”的盔甲，学生们认为实习是最好的方式，想要实习的次数也大幅增加，81％的学生不满足于一次实习，15％的学生有5次以上的实习体验。实习的时间上，60％的学生认为每次3个月为宜，30％将实习一次的时间定为“三个月到半年”。 调查中，有68％的学生已经考了一种或两种以上的职业（专业）证书，有30％的学生将会考，而不考的仅为2％.为了积累经验，不少学生在招聘场上一试身手，“身经百战”，练就“不坏之身”。48％的学生在校期间有过求职经历，高达84％的学生会提前求职，其中在大四或打算在大四求职的为36％。同样值得注意的是，12％的大一学生就已经开始求职，而大三学生求职比例为21％。 七成大学生不愿支援西部.在调查问卷中，课题组还提出了这样的问题：“有一天你走上工作岗位，预想你每月的薪水应该是多少？”调查结果显示，65%的大学生要求月薪在2000-3000元之间，而2000元以下几乎没有学生选择。此外，70%的大学生明确选择不愿意支援西部，而愿意留在条件比较优越的大城市。大学生考研多为回避竞争.当被问及“大学毕业后你会选择做什么”时，有60%的人选择“考研”，26%的人选择“就业”，6%的人选择“出国”，8%的人选择“没考虑过”。在这六成选择考研的学生中，大多数学生抱着回避当前竞争，回避就业压力的心态，认为自己读完硕士或博士后就业形势就会好转.对此，辽宁大学一位曾长期从事大学生毕业分配工作的张老师表示，这样很容易落入考研的“盲区”。比较客观的态度应该是，勇敢面对当前的就业形势，结合自己的兴趣、特长，规划自己的职业生涯。如果选择考研，也绝不应是回避竞争，而应是充分考虑自己的需求后，用高学历来为自己职业竞争增添砝码。由此可见，大学生不是找不到工作，而是对工作期望值过高，许多大学生要求用人单位十全十美，工资、福利、住房等都在考虑之中，盲目追求高薪、高职位待遇，最终将导致与适合自己的用人单位失之交臂。“大城市情结”也是大学生必须摒弃的，在他们为寻找“理想”的工作到处奔波、愁眉不展时，一些边远地区的中小城市人才需求正旺盛，却难赢得大学毕业生们的青睐。贫困女大学生的生存现状在经过了3个月的细致调查分析以后，近日，中国扶贫基金会发布了专门针对“在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学习用品，日常生活没有经济保障”的“贫困大学生”所做的调查，扶贫基金会公布的《贫困女大学生调查报告》显示：的特困女大学生每个月从家得到的生活费在100元以下，每个月生活支出在100元以下的贫困学生占的特困女大学生来自独生子女家庭，的来自城市家庭，随着经济的波动和城市下岗失业人群的进一步加大，这个数字有可能进一步加大非西部地区和西部地区来的特困女大学生一样贫困，她们都需要社会的关爱特困女大学生有三难，求学难，勤工俭学难，找工作难，甚至连恋爱都是一种妄想……贫困女大学生调查报告》刚刚完成不久，中国扶贫基金会新长城项目部的霍庆川就找到媒体，希望能够尽快将这份调查报告发布出来，原因是他们希望通过这种形式，为这些特困女大学生作一些帮助。新长城项目是一个以在校特困大学生为主要帮助对象的一个公益项目，2002年9月1日启动。到2003年底，该项目累计筹集到资金925万元，帮助了特困大学生3671人，项目覆盖了全国28个省、市、自治区的321所高校。该项目的特点是，不仅仅对特困大学生提供经济上的资助，而且还精神上支持这些大学生的成长。一年多来，新长城发现了隐藏在大学校园深处的特困女大学生群体。人们很少注意到，也没有人专门关注过。这个群体的生存很难，至少在求学、勤工俭学和就业三方面都存在不同程度的困难。 我们这个社会对女性上学仍然存在偏见，很多农村女孩读了一段时间之后不能继续读下去了，这些特困女大学生就在这种偏见中经过了小学、初中、高中一直到大学这段经历，她们的家庭难以为他们提供学习和生活的最基本条件，进大学本来就不容易。关于勤工俭学难。社会留给大学生勤工俭学的机会本来就不多，男生找勤工俭学的机会本来就比较困难，更何况女孩子？同样在大街上，男孩子很容易就举起了勤工俭学的牌子，而女孩子则比较困难。如果女孩子找到勤工俭学机会以后，还受上班时间、路程远近等因素制约，而男孩子受这些条件限制比较少。社会用工还存在性别方面的歧视，特困女大学生毕业以后去找工作，很多用人单位一听说是女生，很容易就拒之门外。 今年春天开学之后的第二十天，中国扶贫基金会新长城项目部启动了特困女大学生调查活动。新长城发放面向学校的问卷20份，面向学生的问卷1000份。调查范围主要是在不同地域的农、林、医、师、综合等20所不同类型的高校以及由这些学校推荐1000名。实际回收有效学校问卷14份，有效学生问卷759份，有效回收率分别为70%和。霍庆川介绍，根据新长城的标准，“特困生”的标准是每个月的生活费支出在120元以下，贫困生”的标准是月生活费支出在180元以下。但该标准在各地因地区差异而区别较大，“比如在北京，月生活费不足300元的就算‘贫困’了”。本次调查的“贫困女大学生”是依据各地提供的标准选出来的。 来自独生子女家庭接受调查的贫困女大学生中，来自农业大学，来自林业大学，来自医科大学，来自师范大学，来自综合大学。她们的父母每月能支付给她们的生活费为100元以下的有；100元到200元之间的有，在200元以上的仅为。调查显示，目前高校70%以上的贫困生来自“老、少、边、山、穷”地区，农村经济不景气，家里缺少劳动力，致使收入只够维持温饱。同时，近几年城市贫困家庭尤其是下岗职工家庭数量日趋加大。整个就业形势还比较严峻，下岗职工的再就业率比以前有所下降，城市家庭供养大学生也面临很多困难。此次调查的高校贫困女大学学生中，有来自农村家庭，来自城市家庭的有。她们绝大多数都来自双亲家庭，只有女大学生来自单亲家庭，的贫困女大学生是孤儿。的贫困女大学生来自独生子女家庭，的贫困女大学生来自有两个或者两个以上子女的家庭。贫困学生的家庭普遍存在家庭负担重且经济拮据的情况。1996年以来，我国各类高校普遍“并轨”，尽管不同学校、不同专业的收费标准有所不同，但学生人均年缴费用大都在3000～8000元，一些重点院校热门专业则高达万元，再加上住宿费、生活费等，培养一个大学生年平均费用为1万元甚至更多。一般家庭尚难支付，贫困家庭则更难承担，从而导致高校贫困生人数不断加大。大多数贫困女大学生都认为，“上大学”是她们儿时的梦想，现在终于圆了梦，有了接收良好教育、提高综合素质、锻炼适应社会能力的机会，她们会珍惜这来之不易的机会，努力学习，掌握各种知识、培养各方面能力。虽然她们现在生活困难，面临各种压力，她们仍然相信自己会找到一个好的工作，为社会贡献自己的一丝光热。 逾九成月生活费不足200元，谈恋爱是奢侈品贫困女大学生的生活消费水平都很低，在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学习用品，日常生活没有经济保障。调查显示，每月生活费支出在51元到100元之间的占，支出在101元到150元之间的有，200元以下的比例高达。在吃饭以外的消费上，有的贫困女大学生根本没有经济能力购买学习用品，的贫困女大学生每月个人学习用品支出只能在20元以下。高达的贫困女大学生没有购买服装的经济能力，还有的每月服装支出只能在20元以下。的女大学生无力购买化妆品，还有的贫困女大学生月支出能力只能在20元以下。 调查显示，这些学生的月生活费约为普通学生月生活费的二分之一，甚至更低，连最起码的吃饭问题都无法保证。他们在生活上大多比较拮据，不得不时刻限制着自己生活上各个方面的花费，时常陷入窘境。此次调查的贫困女大学生中，有的贫困女大学生生活困难，只能靠勤工助学勉强维持；有的贫困女大学生生活紧张，手中的钱必须用心计划，才能维持生活；还有高达的贫困女大学生生活特别困难，已经无法维持，不能继续上学。的贫困女大学生承受着家庭经济困难的压力；的承受着学费书费上升的压力；的承受着生活费上升的压力；的承受着学习紧张的压力；还有％的承受着考试不理想的压力和怕与同学谈论钱方面的事的压力。在生活中遇到困难时，％的同学不愿让他人知道自己的心事，％的学生选择向过去的同学倾诉，％的选择向现在的同学倾诉，％的向家人倾诉，％向学校、教师倾诉。在课余时间的安排上，有的贫困女大学生的业余活动是勤工俭学；有的贫困女大学生的业余活动是学习，只有贫困女大学生有悠闲、娱乐活动。勤工俭学的工作主要是校内勤工俭学和家教，所占比例分别为和。只有的贫困女大学生有休闲、娱乐活动。贫困女大学生为了学费和生计，不得不利用课余时间甚至上课时间外出打工挣钱。挣钱只是为了解决温饱问题，根本谈不上增添学习用品、书籍、资料等，更谈不上进行形象建设。有的贫困女大学生不买服装，有的贫困女大学生不买化妆品。 因为经济的贫困的环境的压力，谈恋爱对贫困女大学生来说，是一个奢侈品。调查显示，仅有高校贫困女大学生持赞成态度；有的贫困女大学生认为无所谓；有的贫困女大学生不赞成；还有的贫困女大学生甚至都没有想过这个问题。在个人将来就业的问题上，有的贫困女大学生没有考虑过将来就业的问题；只有的贫困女大学生对于个人将来就业没有信心，茫然不知所措；有的贫困女大学生认为自己毕业后应该有一份工作；有的贫困女大学生对自己很有信心，认为毕业后会有一份称心的工作。在接受帮助问题上，的贫困女大学生在生活中遇到困难时，愿意接受他人的帮助。的贫困女大学生学费希望在学费上得到帮助，的希望在生活费上得到帮助，希望得到培训，的人希望得到心理指导。 缺乏特殊资助政策报告指出，高校对贫困女大学生的评价都较高，认为贫困女大学生大多数来自农村，家庭经济困难，无力承担其学费及其它费用，她们生活俭朴，课余时间多用于勤工助学，争取少量补贴。尽管面临如此沉重的经济压力，但她们人穷志不短，勤奋学习，刻苦努力，学习成绩优良，有些甚至很突出，自立、自强、上进心强，心理状况较好。相信以她们顽强的人格力量，在今后的工作中，定会为社会做出更大贡献，成为新时代的栋梁之材。但是，在对贫困女大学生实行资助的政策上，在调查的14所高校中，只有内蒙古大学、河海大学和同济大学设立了对贫困女大学生的特例资助政策。其中，内蒙古大学设立的是周凯旋奖学金（也叫明天女大学生奖学金），由周凯旋捐款资助，资助标准是2500元，资助年限为4年。河海大学设立的是勤学奖学金，是由女高职委员会捐款，资助标准是800元/人，每年评定1次。同济大学设立的是女大学生成才助学金，由建国基金会捐款，资助标准是5000元，资助年限是一年，资助人数是10人，但仅资助过一次。其余高校均没有对贫困女大学生的特例资助政策。 我希望,社会学校媒体能多多关注这些和我同龄的孩子,能有切实可行的办法帮助每一位同学,不要啥啥的都跟学习挂在一起,有钱人家的孩子学得不好就可以继续上学,没钱的人家的孩子一科挂了就没有贫困补助.没有贫困补助你要她们怎么活??????!!!!!!实在是太不公平了!再说,现在人模人样的有钱的,当官的,不见得学生时代是学习好的.就不应该以学习来评贫困补助!三 结语通过这次调研，我们知道,大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的;大学生对待性和婚姻的态度是开放的;同时课业压力过大也是我们要面对的首要问题;大学生精神世界的空虚和荒芜是可悲的,但这是社会的风气进了校园,根源在社会不在学校;本科生就业形势严峻,因此许多人选择了考研;贫困女大学生的生活状况令人担忧，由于社会、家庭、生活和就业等多重压力，许多贫困女大学生的生活充满艰辛。她们更需要来自全社会各界对她们的关注和扶持!!!!!!!!

加我 给你搞定

我的大学生活规划进入大学的门槛，就意味着我的人生有了一个新的起点，离开可温暖的家，从此将在大学校园独立生活，我想学会独立生活应该是进入大学第一件且是必须学会的事。所以我的第一项规划就是学会独立生活。我们以往的学习生活全是父母老师安排好的，我们只要照做就行了，而在大学就不一样了，没有父母在我们身边，老师也不会来时刻提醒我们学习，所以，进入大学的第一门必修课应该是学会独立生活，自己的衣食住行自己打理，别指望任何人。来到大学，远离了父母，但有时我们也需要帮助，如果要求父母千里迢迢的来，显然那肯定不可能，这时我们就需要朋友的帮助，所以，在大学里，我们必须学会结交朋友，学会与人相处，，这就是我的第二项规划。在大学里朋友之间相互帮助，相互关心，在学习上共同进步，我们一定要学会与人合作，因为只有通过合作我们才会以低投入获得高回报，因此在大学里我们必须学会交朋友，学会与人相处，要学会交际，广结人缘。我的第三项规划是尽快适应大学的学习方法。都说大学是自由的天堂，一天两节课上完之后，剩下的时间全由你自己安排。所以自学是大学很重要的一个学习方法。至于怎么自学，我觉得有很多方法，可以到图书馆找资料，可以到网上搜索自己想要的东西，与同学讨论，请教老师，等等。只要你获得了知识，解决了问题，那么自学的目的也就达到了。我的第四项规划是丰富课余生活。既然大学的课余时间那么多，我们就不能让它白白的流逝，要善于利用课余时间，我们可以在课余时间开展一些有益的文娱活动，如唱歌、下棋、踢足球、打篮球。另外还应尽量多培养自己的兴趣爱好，如集邮、剪贴、垂钓。当然，利用课余时间阅读一些书籍是必不可少的，这不仅可以愉悦性情，又可以获得知识，增长智慧，而且对我们的身心健康发展非常有利。大学里社团很多，我们也应该利用课余时间参加一些社团活动，我们可以从中获得一些经验，这对我们毕业之后找工作很有利。第五项规划是英语过级的问题。这是每一个大学生都在考虑的事。因为只有英语过了四级，学位证才能拿到手，要不然，大学四年就白混了。我计划在大二的时候过四级，所以，从现在开始，我必须努力的学习英语，当然，每一科都很重要，不能因为英语而放弃其他学科，同样拿不到学位证。所以每一科都应予以重视，只是对自己相对较差的英语侧重一些就行了。作为一名管理专业的学生，未来从事管理工作，要求对市场敏感性要强，这就是第六项规划——培养自己的敏感性。至于这个问题，这需要长期坚持，随时关心周围的事物，做到“家事，国事，天下事，事事关心”。现代社会，计算机已经成为一种很普通的工具，他涉及学习生活中的很多方面，所以掌握计算机就是我的第七项规划。对于计算机的一些基础知识和一般操作我们必须熟练。社会在不断的进步，计算机也是日新月异，我们应该紧跟时代的步伐，学会应用计算机。我计划在大三以前考计算机二级，因为这对毕业之后找工作很有利。如果我真的完成了以上七项规划，我想，我的大学生活应该是丰富多彩的，是很有意义的。不会像有些大学生那样感到无所事事，感觉每天在虚度光阴，对未来感到迷茫。而我觉得，如果我按照上述七项去做，我想，我的大学生活是充实的，对于毕业之后找工作，应该也是很有信心的。 希望这些能帮到你!

在一篇文章里，一定要注意条理，文章不能文不对题，杂乱无章，最好的办法就是列提纲，脑子里有这么一个轮廓，再细细描绘。描绘过程中，要现实，不能写什么“公鸡下蛋”之类的，否则会闹笑话。

大学生的学业是指在高等教育阶段进行以学习为主的一切活动，是广义的学习阶段，它不仅包括科学文化知识的学习，还包括思想、政治、道德、业务、组织管理能力、科研及创新能力等的学习。

观念是行动的先导，要完成好大学学业首先必须树立正确的学业观。所谓学业观就是对所学专业、课业的态度和认识，它在很大程度上影响着大学生们的学习、生活乃至人生前景。当代大学生在对待学业问题上存在着种种误区：或将学业涵义理解过窄，或对学业生活预期过高，或学业角色定位不准，或职业期望值过高，以至学业不精甚至荒废学业。为此，我们应正确处理如下四种关系：

一是正确处理学业与专业的关系。珍重自己的学业，就该学得其所，努力培养自己的专业兴趣，把自己的爱好和国家的需要及社会发展的要求有机地统一起来，掌握专业知识、专业技能和相关能力，培养自己的专业素质。

二是正确处理学业与职业的关系。在学习期间就应自觉地学好职业知识，培养职业技能，锻炼职业能力，以期在将来的从业竞争中立于不败之地。

三是正确处理学业与事业的关系。将自己现在的学业、将来的职业和未来的事业联系起来，在学习的过程中，充分认识所学专业在国家建设和社会发展中的意义、作用和发展前景，立志献身其中，在工作中充分实现自己的人生价值。

四是正确处理学业与就业的关系。就业与学业存在着密切的关系，就业是学业的导向，学业决定了就业。以就业为学业的导向，有利于大学生专业报考的选择、学业目标的调整、学习方式的改变、学习外延的拓展以及综合素质的提高。与此同时，就业也构成了衡量学业成就的重要标志。想要就好业必须具备强烈的事业心、广博精深的专业知识、较强的沟通协调能力、良好的心理素质和强健的体魄以及创新精神，这些都应当在完成大学学业过程中养成。

读是吸纳，写是输出。如同书法要先临贴，学绘画需要写生一样，学习作文也应从“模仿入手”，熟读唐诗三百首，不会作诗也会唱。高品质的精品文章始终是一本作文书最关键的组成部分，将这些精品有效吸收，并内化成为自己的东西，作文高。作文高人一等不再是梦!

没有争论，没有讨论，就不会有进步。同一篇文章，不同的人看了就会有不同的想法，我们一定要有海纳百川的气量，积极听取不同的意见，在质疑中反思，在反思中成长，而切勿孤芳自赏。

论文正文一定要做到层次分明、脉络清晰，可以将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个小逻辑段，一个小逻辑段可包含一个或几个自然段，使正文形成若干层次。论文的层次不宜过多，一般不超过五级。具体论文如下：

自懂事初始，我就能感受到父母对自己的期盼。他们希望我能够好好学习，将来考入一所好大学。年幼的我尚不明白什么是大学，什么是好大学。但我明白，上大学是一件能够让父母感到自豪的事情，于是我开始接触学习。

从学习简单的数字“1、2、3”到接触到数字间的加减乘除，在这段过程中，我曾经很抗拒很累，不想学习，因为感觉学习很无趣。不过，慢慢地，我发现那让我厌恶的数学，竟然能够帮我解决诸如“玩具怎么样平均分配到我和我的小伙伴”等这么多的问题，我对数学渐渐由厌恶转变为感兴趣。

从某个时刻起，除了父母对我的期待，兴趣也成了我学习的动力之一。曾经的我天真的认为，好大学，就是指清华北大。的确，清华北大是好大学。但在长大过程中，我慢慢地发现，以我的能力，要考去清华北大可能是心有余，而力不足。

可是我没灰心，长大的我开始明白，真正的好大学有很多。不知道在什么时候，华工的名字就刻在了我的心上，成为了我奋斗的目标之一。高三的日子有泪也有欢笑，所有的人为着各自的理想大学，为着将来，在自己的座位上激扬文字、挥斥方遒。

那时候，我在奋斗之余，不时也会憧憬着未来的大学生活。大学，真的不远了。终于，闯过了高考这座独木桥，我如愿敲开了华工的大门，成为了土木工程系的一名新生。成了一名华工人，也总算是对得起父母的期待，对得起自己的努力。

我的大学生活，开始了。在高中的时候，我们向往大学的生活，往往是因为有很多规章制度来限制着我们的“自由”，很多东西都不能想做就做，需要服从安排，天天都是无休止的学习，复习。可以说，我们向往自由，渴望发挥自己的特长、张扬自己的个性，于是展开了对大学的追求。

当我们真正来的大学的时候，第一时间表现的是好奇心，大学里面的一切都值得我们好奇。对我而言，当我踏进华工的大门时，周围的一切把我给深深吸引住了。高大的教学楼，广阔的运动场地，优美的宿舍群„„我暗暗道：“原来这就是大学。”

随着我正式驻扎在华工，我渐渐的发现，大学不仅仅只是我上面所说的那样。从来校报到之后，我认识了很多师兄师姐，他们有的活跃在社团的第一线，有的在学生会里工作，于是我便渐渐接触到了各种各样的校组织，比如说学生会，团委，各种社团，数不清的组织，向我们这些大学新生抛下了橄榄枝。

以为这就是大学生活的全部？你错了，这只是大学的开始，只是我们青春的开幕式。也许有的人以为，上了大学就是解放，自己就可以不再受管束，天马行空，随心所欲。诚然，相对于中学，我们在大学能够有更大的自由度，但着并不意味着我们可以把自己的时间任意挥霍。

如果只是想在大学漫无目的地混日子，岂不是对不起自己过去的12年奋斗的青春？我们来到大学，为的是学习更多的东西，提高自己的文凭和知识，增加自身的修养和道德情操，同时丰富自己的社会阅历。对我而言，我是想掌握一门真正的专业技能，所以选择了土木工程。

大学的四年，其实说长不长，说短不短。在这四年间，有人好好利用了大学里的每一天，最终走出社会也能过得如鱼得水；相反，有人只是为了混日子，四年来整天无所事事，只会宅在宿舍在电脑上指点江山，最后竟连一纸文凭也“混”不到，数年前令父母自豪的大学生就如此沦落了。

后者的生命里总是充满了抱怨，说自己得不到成功的机会，却不晓得自己从没去争取，以为上了大学就无需再继续奋斗，并没看到周围成功的“学霸”是怎样追求上进的，只会怨天尤人，悲哉！

我充满着理想，上了大学，来到了华工。我很珍惜在大学得到的更多自由，但自由是相对的，这自由是让我们能够更好地发挥自己能力的工具。我知道，要让四年后的自己不为自己的大学生活无悔，要让自己成为一个成功的人，我必须得为这四年的大学生活做一份规划。

规划就像我们在大学求学之路上的指南针，没有规划，我们就失去了通往成功的方向。纵观古今，有多少人的成功能够在无计划的状态上达成的？把这句话放在大学中来看一样正确。

想当年，钱钟书初入清华园，便扬言要横扫清华图书馆，结果他真的做到了，并且凭他在图书馆中的博览，增长了的见识，成了一代文学巨匠。

这何尝不是钱先生对自己大学生活的一种规划？再看近来争议颇多的李阳，暂时撇开他的不是，回顾他的大学生活，起始他的各方面的学习成绩都很差，然而他经历过思想斗争，选择了坚持下去。

决心以英语作为突破口，给自己定了一份计划：1、天天跑到校园空旷处去大声喊英语；2、出两个办法督促自己坚持下去：一是告诉很多同学自己要每天坚持学英语、喊英语；另外，邀请班内学习最认真的一位同学陪他一起大喊英语。

他坚持实施自己的计划，到最后他发现自己可以复述10多本英文原版书，背熟了大量四级考题，听说能力脱胎换骨！正是因为通过学习英语取得的成功，他树立起了人生的自信。直至后来，更是创造了疯狂英语的成功！

这两个例子给了我很大的启示，我相信，我也需要一份最适合自己的大学生活规划，去有目的地过好这四年的大学时光。对我而言，我觉得我不仅要充分利用好大学给予我们的各种资源和自由，并且要保持着自己在高三时的那份自觉自律。

在大学中应该如何学习呢？大学俨然已与高中大不相同，我认为大学的学习方向并不在于我们学了多少专业知识，而是在于一种自学能力的培养。古谚有云：“师傅领进门，修行在个人。”在大学里，纵然需要老师的教育与引导，但是就学生自己而言，自学的能力更加重要。

走出校门以后，便要开始面对种种来源于各方面的压力与问题，而自行解决的问题能力无疑对我们来说是不可或缺的，这也已经成为了我们成熟后迈向社会的一个标志。

那应该如何去培养这种能力呢？大学里并不仅仅只有紧张的课程与学习，还有丰富多彩的课余生活，比如说学生会，各种部门与社团，你的生活若与这些组织重叠，你都能感受到大学的多姿多彩。

但是存在其中的并不是只有单纯的趣味与玩乐，更多的是部门工作所带来的锻炼与磨砺。我们应该大一刚刚起步的时候，便把握住这些机会，让自己在充满乐趣与忙碌的部门工作中得到成长。另外，我觉得自己还需要培养分析以及解决问题的能力。

现实生活中会遇到很多问题，这就要求自己必须具有分析问题和解决问题的能力。在问题面前，要认真思考、分析，找准其切入点，从而找到解决问题的方法。同时，注意实践出真知，做到知行合一，从对问题的解决过程中获取营养，从而提升自己。

培养一些良好的品质对我来说也是很有必要的。诚信、责任心、团队意识等品质可以说是我们敲开事业大门的敲门砖，它们体现的虽非个人能力，但能从侧面反映出自己对事业能否奉献，能否有所作为。

可以说，这是当今时代所要求我们具备的基本素质。从小的方面来讲，我们应当摒除恶劣的生活习惯，养成良好的生活习惯。良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。

扩展资料

大学生活注意事项：首先要迅速适应大学生活，全身心地融入大学的节奏中，好的开始是成功的一半，在大学生活初期，形成一个良好的习惯。

毕竟从高考结束到拿着录取通知书来报到，你在这期间整整休息了三个月，近百日毫无规律的安逸生活，可能让你的神经已经高度松弛了，懒散惯了的你必须迅速调整自己的身心、尽快进入状态。

在新生活刚刚开始的时候，养成一个科学的作息习惯，在自己有限的时间里，合理安排好学习、运动、休闲等各种活动，当好的习惯形成并进而成为一种自然的时候，你的大学就一定会非常精彩。

大学作业，，，，，，，，百度一下很多，想自己写，除非你文采好，要不。。很多分数不会很高的。你这个作业我也写过，自己写，写不明白的。几百字还可以 3000，真的不好写啊。。