中国报道杂志社王京忠

黄远生、邵飘萍、林白水

“煎饼王子”汪龙强 “王子，我要一个‘经典脆煎饼’。”中国青年政治学院男生宿舍楼对面，一个背着书包的女生对摆煎饼摊的小伙子说。“要辣椒吗？”“不要辣椒，多加一点香菜。”“好嘞！”一分钟之后，小伙子将一个热腾腾的煎饼递给了女生。 这个卖煎饼的小伙子叫汪龙强，来自山东，身高一米八左右，黑黑的皮肤。在学校卖了5年煎饼的他，被学生亲切地称为“煎饼王子”，他的女朋友，则被称为“煎饼王妃”。 卖煎饼的汪龙强不知道学生们是从什么时候开始称他为“煎饼王子”的，不过他很乐意接受这个称谓。“我煎饼做得很好，人缘也不错，这个称呼挺好的，有种亲切感。”汪龙强说他对自己很有信心。 大多数去汪龙强那儿买过煎饼的同学都比较认可他。“他长得比较帅，人也比较亲切，这个绰号很符合他。”中国青年政治学院06级的王同学说。 彭同学是从同学的口中得知有“煎饼王子”这个人，才去买的煎饼。“我是南方人，不太喜欢吃煎饼，也不太了解他，但他服务态度比较好，尽管要求比较多，但他很耐心。”彭同学说。“煎饼王子”这个称号，刚开始知道的同学并不太多。2008年学校整改，汪龙强和他的煎饼小摊离开了学校，一些同学在校园BBS上发帖“煎饼王子走了，我们吃什么呢”，向学校呼吁让“王子”归来。学校相关工作人员联系上汪龙强，“王子”返回学校继续卖煎饼，从那会儿之后，“王子”的就在论坛上流传开来。 汪龙强认为对人友善是做人的道理，他卖煎饼，只要学生有要求，他都尽量满足。在“煎饼王子”老家的村子里，一半以上的人都在全国各地卖煎饼，汪龙强说比自己卖得好的人很多，所以回去不会跟村里人说“煎饼王子”这个称号，怕被人笑话。 “煎饼王子”没有想到的是，自己竟被学生邀请去作讲座。去年10月，中青院创业实践社邀请汪龙强，让他讲讲自己的创业故事。 “作讲座就算了，跟你们聊聊天可以。”他认为自己一个卖煎饼的，只有初中文凭作不了讲座。“煎饼王妃”对他说，他们只会讲煎饼，别的什么也讲不了，“王子”说他们就讲煎饼。 汪龙强说：刚开始很紧张，幸亏一个老乡帮他列了提纲，讲着讲着就比较平静了，心里特别开心。 据说这场名叫“商业传奇——煎饼王子”的讲座开讲时，一个大教室里坐满了学生，还有很多学生给他鼓掌。 “这种讲座可以丰富大学生的生活，有助于大学生思考，大学需要这样的多元化。”06级的彭同学说。 已经毕业了的张同学没有听到这个讲座甚至有些遗憾，因为他发现进入社会后，大学生更需要了解一些书本之外的东西。 不过也有同学认为请“煎饼王子”作讲座有搞噱头之嫌，讲座就应该是学术化的。“生活中其实有很多类似的人，比如食堂三楼卖包子的大妈，但是并没有得到同学们的这种关注。”王同学说，“‘煎饼王子’其实是比较幸运而已，相比于其他人，他的年龄跟大学生的年龄差不多，跟我们的交流更多一些。” 一个山东大汉在北京如何披荆斩棘开创业之路？作为一名普通的煎饼师傅，他缘何获得学生的尊重与热爱？这个平凡的人又为何引来法制晚报、北京电视台的相继报道？4月11日晚，由中央电视台科教频道《人与社会》栏目组策划、创意实践社承办的“煎饼王子座谈会”在1318教室举行。在“煎饼王子”汪龙强与创意实践社社长古赟的交谈中，在场同学聆听了这个平凡“80后”的不平凡故事。 古：我们从你家乡开始谈起吧，山东人都爱吃煎饼吗？ 汪：恩，我初中三年的干粮都是煎饼。 古：“王子”能告诉我们你的真名吗？来北京之前，在家乡的生活怎样？ 汪：我叫汪龙强，1984年出生。我是家中的独子，初中毕业后，父亲让我去考体校，没考上，就和父亲跑到湖北卖冰糖葫芦。第一次，我扛着一整串冰糖葫芦，跑了60里路，只卖出了一串，就5毛钱，回来的时候还迷路了。当时，我一见到父亲，眼泪刷地流了下来，那时候是又饿又累。这次经历，让我体会到了赚钱的不容易，父母供养我们孩子的辛苦。 古：你是怎么“北漂”到了北京呢？ 汪：后来，我和父亲回到了老家。当时春节快到了，村子里外出打工的人都寄钱回来，看到别人赚钱了，脸上特别有光，我心里有些难过，觉得作为一个男人，要为家里出力，所以我必须出去。 我跑到镇里找工作，后来看到一个小广告：北京、广东、深圳的公安局招聘保安。我就选择了北京，来到这里，这边的负责人要我们交上岗费、服装费，几乎把我身上的钱都掏光了。 古：这么说，你是来北京的？保安工作做得如何呢？ 汪：恩，可以这么说。因为我个子高，就被大队长挑走做保安了。工资低，但是吃的还好，至少能够在北京立足了。 因为刚当保安，所以按照惯例“老兵欺负新兵”，我经常干些打扫、打水的打杂工作。干了一个月，和食堂的师傅们混熟了，他们都挺支持我的，都说“以后要是你再被欺负，我们罩着你”。有一次，我喝了半斤酒，壮了胆，就和老兵们讲道理，“大家都是出来混口饭吃的，都是平等的。咱们商量分工做活”。他们不服气，我们就出去打架了，一对三，我一个个把他们撂倒了，后来他们都服了我。 古：后来你怎么又转行去做煎饼了呢？ 汪：保安工作是吃“青春饭”的，以后成家了，上有老下有小，养家难。所以，我特别羡慕技术活，有了技术走到哪儿都能有口饭吃。我去找食堂老师傅商量，他答应在我把工作做好之余教我做中式面点。我学了半年，感觉“我是师傅了”，就想出来把学的技术用上。 古：你刚开始做煎饼的经历是怎样的？ 汪：我辞去保安的工作，背着包在北京找工作。当时我没钱吃饭，就跑去饭馆给人家刷碗，干完活了老板赏碗饭吃，就这样跑了几个地方。后来，到了一个饭馆，老板看我刷碗刷得挺干净的，就录用了我。我想，刚开始出来做事，要把师傅的架子放下，从零做起，所以，在那里干了一段时间。 一次，我对老板说我会做点心，老板听了很高兴，说“正好缺个点心师傅”，就不让我洗碗了，让我做点心师傅。我诚实对他说“我刚从技校出来，会，但是做不精”，老板说“没关系，你做。做的好，我们卖了；做不好，倒掉”。就这样，我成了“大个点心师傅”。我觉得这个机会特别好。每天下班，我都要在厨房里练手艺，每个点心做法练三四遍，那段时间常常忙到12点。练了七八个星期，我的烤活手艺不错了。 有时，经理在外面吃到好吃的点心，会买两份回来，一份给老板，一份给我，不是让我白吃，而是要我研究怎么做，把做法给钻研出来。我自己做不出来的，就跑到技校请教老师。人是要一步步往上走。 半年多，我感觉手艺不错了，想自己出来做。老板就要我把手艺留下，我带了两个徒弟，把他们教会了，就辞了工作自己出来干。 古：你是怎么来到我们学校的呢？ 汪：一开始，我是在西直门摆个小摊卖煎饼，生意特别好。上午5点到晚上10点，做煎饼手都不带停。早上烟熏熏到自然醒，晚上数钱数到手抽筋。但是这个是打“游击战”，看见城管来了就要跑，万一被抓到了，要罚200块钱。有时候，一个星期被抓了4次，罚了800块。 我就打听西直门附近的学校，听到“中央团校”觉得有意思，就来了。和学校的负责人一谈就成了，买了设备就到食堂做起了煎饼。 古：刚来学校，生意怎样？ 汪：一开始在食堂卖，因为刚进来，大家都不知道，所以生意不好，每天也就卖出十几个。人少的时候，看着几个同学进来，我就做了煎饼给他们送过去，说是老板请他们品尝的，他们吃了觉得不错，第二天就来买了我的煎饼。就这样，慢慢打开了市场，不到半个月，我的煎饼摊前就排起了队伍。有时候排到了晚上，老板说“碍事”就把我赶到外面卖煎饼了。 古：“王子”有个“三进三出”中青的故事，能给我们讲讲其中印象最深的一个吗？ 汪：一次是在北京奥运会期间，当时学校因为卫生环境的形象，就让我们这些小摊先关门一段时间。我就到北郊工作去了，可是不久老板就打电话给我，让我赶紧回来，说是同学在网上发帖找我，有人说“煎饼王子走了，我们吃什么啊”，我挺感谢大家的。 古：“王子”和我们中青学生的关系很好，您在摊位前设置“自动投币”时有顾虑吗？ 汪：没有，同学的素质都很高，自己放钱进去，自己找钱。我还记得很清楚，有一个毕业的同学，他吃我的煎饼欠了十几块钱，毕业后专门回学校还钱，我很感动。 同学对我也很好，我生病的时候还有同学给我送药，一个是潍坊的，一个后来考研去了东北，我都记得。我和同学的关系相当不错，这是必须的。 在互动环节，同学们也争相向这个身边“熟悉的陌生人”提问。 问：你在“北漂”的过程中，是如何保持乐观的？ 汪：我有一家老小，再苦再累也得干。作为男人，应该是家里的顶梁柱。我每天早上5：30起床，做到中午2：00回去睡觉，然后下午又做到晚上1：30。每天回家又累又困，但是看到家里的两个孩子就高兴了，就觉得有劲。 问：中青校园有三家做煎饼的，你是怎么看待竞争问题呢？ 汪：谁做的好，吃谁的。我们行业有句话“百货对百客”，把自己的手艺一步步做精了，人家觉得好吃，自然会来买你的。 问：现在的煎饼做得这么好，有开分店的打算吗？ 汪：有的。但是总店还是在中青院，从中青起步，这叫“混熟了，打山头”，因为我对中青院有感情。 问：你认为做饮食，最重要的是什么？ 汪：最重要的是良心。料要用新鲜的、好的，这样才能赚回头客。每天早上，我都要吃自己做的一个煎饼，看看味道正不正。味道正，可以卖；不正，找原因。 《人与社会》栏目组编导王丹妹指出，“煎饼王子”身上体现出“80后”坚毅、乐观、踏实的精神，应该是“年轻人的榜样”。作为发现“煎饼王子”的观察者阿姨表示，正是“王子”的乐观生活感染了她，让她在这个平凡人身上发现了独特的闪光点。 曾被迫离开学生网上发帖“通缉” 几经辗转返回 还被请去讲创业经 “煎饼王子”走上高校讲台 京城里卖煎饼的人很多，但在大学里卖煎饼，不但广受欢迎，还给大学生开起了讲座的，恐怕也就只有中国青年政治学院里的“煎饼王子”汪龙强一人了。 一个普通人，不但把煎饼做出了花儿，还以自己的执着和踏实征服了中青院的莘莘学子。 煎饼做出花儿 12个鸡蛋摊1个 老家山东的汪龙强从小就和煎饼结下不解之缘，不但天天吃煎饼，且“村里400多户，有300多户都出来做煎饼，全国各地哪都有”。 汪龙强的煎饼和人们常见的天津煎饼不一样，天津煎饼做好后面饼是软的，而他的山东煎饼做好后则是硬的脆的。 记者近日在他的煎饼摊前看到，贴出的招牌里有20余种煎饼，其中的“巨无霸”系列能加各种配料，鱼排、鸡排、火腿肠等。 “我还曾经被同学要求摊过12个鸡蛋的大煎饼呢，20多分钟才摊完，一斤半多，两个人勉强吃完。”汪龙强表现出“煎饼王子”的自豪。 “煎饼王子”的创新精神让他在四五年里积攒了众多校园“粉丝”，就连学院的一位副院长也忠实到“刚下飞机，就奔这里”。 离开校园 论坛上引起轩然大波 在中青院提起“煎饼王子”，不管是学生还是老师，基本就没有不知道的，在学生中的受欢迎程度绝不亚于大学教授。 奥运前由于校园面临整治，汪龙强不得不带着煎饼摊离开学院。就在他离开的前一天，来买煎饼的人排起了十多米长队。 在接下来的一个多月，学生们反响强烈，校园论坛里更是充满了“通缉”他的帖子。后来，同学们把意见反映到学院。几经辗转，汪龙强又回到了学院，租下了一个固定的摊位。就这样，他又开始为校园服务了。 对于这个驻扎校内的“煎饼王子”，学校餐饮部的申老师也是印象颇深，“卫生合格，做人做事踏实，又那么受学生的认可，学校也高兴。” 初中未毕业 竟被学子请去讲创业经 去年10月，中青院创业实践社团准备做一期关于创业的讲座，在考虑嘉宾时，受学生喜爱的汪龙强竟成了那次讲座的嘉宾。 “以前没上过讲台，而且觉得卖煎饼没什么好讲的。”初中都没毕业的汪龙强不好意思地说。当时，这场被命名为“商业传奇——煎饼王子”的校园讲座，顺利地通过校团委的批准，而且当天的讲座现场座无虚席。 “讲座前他很紧张，一直在洗手间里抽烟，后来还是一个同是山东老乡的学生和他聊天，慢慢他才放松下来。”当时的创业实践社社长姚尧说。 汪龙强有生以来头一次站在了讲台上，用山东口音朴实地向在场的同学讲述了他的创业历程和人生经历，受到了在场的百余名大学生的好评。 “听完他的故事，觉得他能收获今天的事业不是偶然，而是通过自己的奋斗得来的，是不言放弃的结果。”听过那场讲座的古芸同学回忆到。也因为这个讲座，本已经在学生中大名鼎鼎的他得名“煎饼王子”。 中青院就业中心的韦主任表示，“煎饼王子”能把自己的本事和社会需要结合在一起，并讲给学生们听，这对即将走向社会的大学生有很实际的借鉴意义。

全国优秀教师的事迹材料（精选5篇）

在日常生活或是工作学习中，说到事迹材料，大家肯定都不陌生吧，事迹材料是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。拟起事迹材料来就毫无头绪？下面是我为大家收集的全国优秀教师的事迹材料（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

张爱爱，运河小学语文教师，1990年出生，大学本科学历，小学二级教师。在教学工作中她对自己的工作有了清晰的思考与理解，而且，越来越坚定：教育是用爱行走的事业，教师要以德树人，静待花开。教师要用教育的智慧和思考，为学生的终身负责，为学生聪慧与高尚的幸福人生奠基！在她的情感里，在她的行动中，在陪伴孩子的每一个日子里。她都会用生命去尊重、润泽生命，在付出的同时总有鲜花的陪伴。

作为年轻教师，张老师努力做个适应学校发展的复合型教师，不断提高自身教育教学水平。张老师积极参加了各种学习的机会，在成长的过程中，她认识到了自己与名师的差距，她认真学习并多次聆听了全国优秀教师，省、市、区级优秀教师的课，她找到了自己的定位，教语文，就要挚爱“把课上好，是最崇高的师德”！

张老师以“教育即生长，教育即生活”为教育思想，努力争创“专心、用心、细心、诚心”的特色班级！自担任班主任工作以来，她注重培养学生的学习习惯，通过“责任制”，特别是发挥班干部管理机制，实现班级自治的效果，营造友爱、团结、向上的班风；通过建立特色中队，加强班级文化建设，给学生营造温馨的学习环境。真诚家校沟通，她成为学生的大朋友，家长的好朋友，纯洁的童心融合了她与学生的情感，亦师亦友，她相信与孩子在一起的每一天都是快乐的。

在班主任工作中，也有许多小案例。班里有位“小潘”，是她的“心痛穴”。孩子是一位自尊心特别强但又极度自卑的人。上课举手回答问题必须有他，叫起来回答时可能回答的是第一个问题。不叫他会拍桌子或者下课就会心情不好，哭闹，也会直呼“你怎么不叫我回答问题？”平时课间的时候总是认为别人在嘲笑他，其实同学之间在聊天而且离他很远。对老师当然也是态度格外的“好”。在学校，张老师让班里的好孩子和他交朋友，让他在班级里不觉得自己孤单。在他有一点进步的时候，张老师就在班里鼓励他，让班里学生为他鼓掌。对于孩子的表现，张老师经常与孩子妈妈沟通，及时把孩子的情况反馈给家长。在与孩子妈妈共同努力下，孩子终于有了改变。孩子自己在作文中都会写到，“我已经有好多新朋友了，而且在我有困难的时候，还有同学帮助我。”孩子如今在班里算是新同学啦。当然还有一些小的问题没有全改正，但张老师相信这位学生会慢慢改变，逐渐长大。他这朵小花一定绽放的更加美丽。

师爱无边，她用一颗爱心，温暖着一个个可爱的心灵，一位年轻的班主任在教育之路上她坚信以德树人，静待花开，张老师秉承学校"以人为本，为学生全面发展服务"的校训卓越攀行。

陈西西，1992年参加工作，本科学历。热爱教育工作，注重学生的良好习惯养成和积极向上的班风形成，论文、课例多次参加各级比赛获奖，曾获得区“优秀班主任”，市“紫禁杯优秀班主任”称号。

陈老师喜欢教师这个职业，更喜欢班主任这个工作。在培育学生的花园里，她不断地耕耘，不停地创新，不弃地探索，努力让每个学生都健康快乐的成长。

吴某是一名先天听障儿童，二年级时转到陈xx老师的班中，陈老师为孩子的不幸感到惋惜。她很想让这名同学和正常孩子一样学习、生活。于是，讲课时，尽量离他近一点，声音再放大一点，语速再放慢一点。陈老师一遍一遍地帮他纠正错误的发音，一次一次地指导他写好每个字，当学生进步时，会给他画个“笑脸”，对他竖起大拇指。经过一段时间，他的进步飞跃，书写漂亮了，说话清楚了，学习成绩也由原来的六十多分上升到九十分了，他的家长非常满意，陈老师也露出了灿烂的笑脸。

学生经常会把老师比作妈妈，因为妈妈是给他们最多关爱的那个人。一次，陈老师正在讲课时，坐在后排的一个小姑娘吐了，她连忙走过去，用手轻轻拍她的后背，可是过了一会儿，她的头还低着，陈老师慢慢地帮她转过身子，想让她趴在桌子上休息一下。这时却发现她的右手和右腿在不停地抽搐，程老师赶忙把她抱到了办公室的桌子上，她还在不停地抽搐，眼睛紧闭，口吐白沫。陈老师急忙联系家长，之后又毫不犹豫陪同家长和孩子去医院。陈老师在去医院的路上，不停地叫着孩子的名字，不停地用纸帮她擦吐出的污物。到了医院，帮家长挂号，照顾孩子输液。孩子的病情终于稳定了，孩子的妈妈哭着感谢陈老师。当陈老师回家时，外面的天是黑的.，是冷的，但陈老师却让家长感到温暖了，让孩子感到了关爱。

由于过度劳累，陈老师的心脏出现了问题，医生多次要她不要当班主任了，可是她放不下，舍不得。陈老师总说，和孩子们在一起，会感到永远充满活力，感到工作永远充满乐趣，感到生命更有价值、有意义。

在学生们成长的百花园中，她甘愿成为那饱经风雨洗礼的片片绿叶，托起那一朵朵姹紫嫣红的鲜花，让他们尽情地开放，健康地成长！

该同志自1999年7月参加工作以来，一直担任小学语文教学工作，期间担任班主任工作8年，2012年至2013年在济南市饮马小学支教一年。近几年，不断思考探索，迈开成长的脚步，开启了自己教育教学的新篇章。2008年4月被聘为小学高级教师，至今已六年。先后被评为山东省特级教师，山东省教学能手，济南市教学能手，济南市小语会先进工作者，济南市语文中心组成员，济南市师德先进个人，济南市教育科研工作先进个人，槐荫区名教师、槐荫区优秀教师、槐荫区支教工作先进个人；被聘为国家教师培训团培训专家，兼任济南市小语会理事；执教课例均获省、市、区优质课评比一等奖；教学论文在全国、省、市评比中均获一等奖，并在全国、省级以上刊物发表，2012年4月成为全国期刊《小学教学》杂志封面人物，进行专栏报道。在全国、省、市小语界有较高的知名度。

一、热爱教育工作，注重修养提升

多年来，该同志认真贯彻党的教育方针、政策，忠于职守，爱岗敬业，勇于创新，勇于实践，在教育工作中发挥共产党员的模范带头作用，体现了高尚的师德修养和人格魅力，树立为学生、家长服务的意识，为人师表，重视、关心学生的终身成长，公正、公平地对待每一个学生，受到学生、家长、领导、老师的一致称赞，所带班级多次获济南市优秀班集体，本人荣获济南市师德建设先进个人荣誉称号。

二、积极投入教改，追求高效创新

在教学工作中，该同志不断学习先进的教学理论，更新教学理念，转变教学思想，积极探索教学规律，研磨教学方法，勇于创新，注重将先进的教学理念转化为教学行为，在十余年的小学语文教学中，先后总结出阅读教学的课题突破――深入研读――拓展练习的基本模式。在习作教学方面，总结出了读写一体――交流评改――品评赏析――完善誊抄的习作教学方法。在口语交际教学方面，通过反复研究，总结出了情趣导学――同伴互助――语境实践的三段式教学法。这些方法的总结提升，日益形成了她扎实而独特的教学风格。

将思索付诸实践，该同志的语文教学焕发出生机。经过多年努力，她所任教的班级教学质量不断提高，受到学校、家长的高度赞誉。在各种竞赛活动中成绩突出，百余名学生在全国文学大赛、市、区作文竞赛等活动中荣获一等奖，多名学生的习作刊登在省、市级报刊杂志上。所执教的语文成绩历年来均保持级部第一。一批批热爱阅读、善思乐写的学生从她的课堂走出，乐享自信人生。而她自己也在善思中成长起来，先后被授予山东省特级教师、教学能手，济南市教学能手、小语会先进工作者、师德建设先进个人，槐荫区名教师、优秀教师等荣誉称号，被聘为济南市小学语文中心组成员，兼任济南市小学语文研究会理事。在省、市小学语文优质课评比活动中，均荣获一等奖，执教的课例被教育部出版发行。

该同志更有幸成为全国著名特级教师贾志敏老师的弟子，通过挂职访学面授，教学能力有了长足的发展。近几年来，应邀到全国各地讲学二十余次，先后赴北京、上海、郑州、福建、银川、鄂尔多斯、潍坊、淄博、东营、泰安等地执教观摩课、展示课三十余节。2012年5月，被国家语文社聘为专家团队成员，赴内蒙等地培训名师，先后执教观摩课十余节，作专题报告十余场。在全国、省、市小语界享有较高知名度。

三、潜心课题实验，推广科研成果

课题研究、科研创新是教育教学工作不断改革发展的原动力，它使教育教学充满了生机与活力。为此，多年来该同志一直致力于课题研究与教育教学创新。

她组织参与了山东省十一五课题――创建阳光课堂的研究。依托于学校和山东师范大学教育学院共建的资源优势，学校教师团队和山东师大教育学院的专家团队，结成了专业共同体，共同致力于解决教育教学问题。她带领老师们先对原有教学现状进行讨论，发现目前的课堂教学存在的诸多问题。并提出创建阳光课堂，用现代教学理念创造性地对课堂教学进行重新构建，探索全新的课堂教学模式。

经过三年的研究，该同志与语文团队一起探索出了阳光课堂的基本特质，并研究出了语文阳光课堂特质及其教学策略。阳光课堂的实践与探索具有开拓性和创新性，赋予了课堂教学以生机和活力，专业共同体的组建促进了包括她在内的每一位教师的真实成长，开创出了一种有效的教育研究范式，是值得推广的组合方式。这一课题已于2010年通过专家组评审验收结题，并申报省精品课题，科研成果显著，得到省、市专家的关注。

目前，又在此基础上申报了十二五课题小学‘阳光课堂’教学内容体系化研究，以提升教师教学能力和课堂教学质量与水平。

除此之外，该同志还主持开展济南市培养小学生健康的人际关系的研究，倡导建立了学生心理咨询室，执教的心理辅导活动课获得市、区一等奖，四篇心理教育论文专著均获省、市一等奖，并执笔编写了心理健康教育校本教材。这一课题已于2006年7月顺利结题。还参与全国小学学科四结合课题实验单元整合比较阅读拓展训练课题研究、山东省阅读中外经典，享受读书乐趣、济南市习作教学研究小学生古诗文诵读等多项课题的研究。该同志勤于总结科研经验，撰写的十四篇文章在全国、省级刊物上发表，二十余篇论文在全国、省、市评比中获一等奖。2012年4月成为全国期刊《小学教学》杂志封面人物，进行专栏报道。

四、发挥骨干作用，引领教师成长

工作中，她充分发挥自己作为骨干教师的引领作用，带领老师们扎实开展课堂教学改革，认真做好教师培训工作。与学校语文老师们一起开展教学研究，磨课、上课、研究课题，先后指导青年教师执教多节评优课、研讨课，选拔课。先后指导十余名教师参加课堂教学、教学设计等比赛，均获省、市、区一等奖。其徒弟杨静老师已经成长为区骨干教师，祝彩霞、谷翔、王延群等老师成长为区青年骨干教师。该同志于2012年至2013年到农村学校支教，在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务，充分发挥名师的引导作用，耐心细致地指导青年教师备课、上课、教研，取得多项市区级教学成绩，提高了教师的业务水平，与学生、与团队伙伴结下了深厚的情谊。经过多年的努力，她的研究水平、敬业精神、指导能力和科研成果得到广大教师的充分肯定、高度赞扬。该同志带领、参与的学校语文教研组于2011年被评为济南市先进教研组，并在区教育局组织的教师素质大赛中，连续两届获得团体一等奖第一名。

在十五年的教育教学工作中，该同志不断耕耘、收获，享受着教育创新带来的快乐与幸福。今后，将继续保持激情，不断进取，做教育创新路上富有勇气和实干精神的开拓者，努力实现美好的教育教学理想！

从事教育工作十八年来，她始终以“做人勤为本，做事实为基”为人生信条，勤勤恳恳教书，得到学生、同事和家长的好评。

一、坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养

该同志恪守教师职业道德，在工作中，尊重领导，团结同事，敬业奉献。遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责。

二、爱校如家，工作兢兢业业

该同志爱岗敬业，总是把更多的时间花在学校和学生身上，几乎每天都是很早到办公室、教室，第一时间对学生进行全面的了解，有的放矢地对学生进行教育。

三、尊重关爱学生，做学生的良师益友

爱心成就教育。她注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是单亲家庭、品行不正的学生，以“爱心、责任心、耐心、”去感染他们，使他们感受到班级这个大家庭的温暖。班里田素荣同学从小父母离异，父亲整天酗酒，该学生只能依靠奶奶打工挣钱上学，该生由于从小缺乏父母的爱，在初二青春期到来时变得十分叛逆，奶奶年龄太大与孩子进行思想沟通困难，作为班主任，在假期及开学的时间里，一直对这个孩子进行思想上的沟通，到现在为止孩子思想行为学习状态有了明显好转。我的一言一行都得到了学生和家长的充公肯定和好评。

四、经常与家长取得联系，积极做好合力教育工作

定期召开家长会，经常通过电话、微信等形式与家长进行联系、交流，密切学校、家庭和社会的联系，形成了教育合力。

总而言之，她用朴实的人格，踏实的工作作风，坚定的人生信念，捍卫着“教师”这一神圣职责。

教师的岗位就是战士的阵地，是不能轻易放弃的。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。先进个人事迹材料如下：

本人自2006年至今一直担任着音乐系舞蹈表演专业教研室负责人，承担中国古典舞、民族民间舞、现代舞、编舞技法、排练等课程；担任多项艺术实践课题，成功发表论文近十篇；负责音乐系舞蹈表演艺术团的各种排练演出；曾获得多项国家级、省级大奖，多次组织艺术团参加省市大型演出活动。

在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对我的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。

我处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作。为了更专注地投入教学工作，在这几年的时间里迎难而上，勇挑重担，欣然承担了好几项教育教学比赛的任务，通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人的成绩。工作中，我就是这样对自己严格要求，本着一丝不苟的态度，教学以实为本，育人从实际出发。深信只要踏实肯干，定能赢得学生的认可，同事的认同。

一、个人科研情况

2011年湖南省高等职业教育的发展对策研究课题号：1011BZZ1596，结题号：20120102社会科学院

2011年湖南宁乡出土的殷商时期宫廷雅乐—大铙古乐开发利用研究课题号：1011ZZ61，结题号：20120101社会科学院

2009年大铙古乐开发利用研究课题号：KJ09023，结题号：2010027湖南科技职业学院青年科研基金项目

2013年宫廷雅乐——殷商时期的大铙古月开发利用，湖南总工会，湖南省科技厅，湖南省人事厅，省经济信息化委员会，省知识产权局

二、近几年获奖情况

1、国家级：

2009年国家教育部颁发全国大学生艺术展演优秀教师称号

2012年创作舞蹈入围第十届全国桃李杯古典青年男子组

2013年全国职业院校技能大赛荣获三等奖

2013年香港国际舞蹈大赛优秀指导教师奖

2014年指导学生江为获得全国职业技能大赛三等奖

2014年指导学生李志辉获得全国职业技能大赛三等奖

2、省级：

2008年湖南省第二届大学生艺术展演优秀教师称号

2013年湖南省职业院校技能大赛指导李志辉荣获二等奖

2013年湖南省职业院校技能大赛指导罗绪龙荣获二等奖

2014年湖南省职业院校技能大赛指导李志辉荣获二等奖

2014年湖南省职业院校技能大赛指导江为荣获三等奖

2014年湖南省第四届大学生艺术展演荣获一等奖

2011年被学院评为先进工作者

2007年院优质课及赛中荣获三等奖

三、组织策划大型活动情况

2008年虎门国际服装艺术节开幕式舞蹈总导演

2008年浏阳花炮节闭幕式舞蹈总导演

2008年一直担任湖南卫视快乐大本营舞蹈编导

2009年湖南科技职业学院舞蹈编排

2009年跟随田壮壮导演参加法门寺大型舞剧担任舞蹈导演

2010年我系舞蹈表演专业毕业汇报总负责

2010年张家界旅游节开幕式舞蹈总导演

2010年深圳卫视路啊年演唱会舞蹈编导

2011年怀化旅游节开幕式舞蹈总导演

2014年湖南卫视金鹰艺术节开幕式舞蹈编导

2014年湖南卫视春节晚会舞蹈导演

第八届会 长：陈昊苏副会长：郭晓勇 李红杰 黄泽存 史秋秋 于涛 赵建平秘 书 长：于涛（兼）常务副秘书长：王瑞祥常务理事（按姓氏笔画顺序）：于涛 于建超 王天义 王彦京 王瑞祥 王锡符 史秋秋 刘正坤 余细妹 李红杰 汪敏豪 陈吉 陈昊苏 陈瑞端 林力源 南由礼 赵珺 赵建平 袁爱林 郭晓勇 崔建华 黄泽存 彭争鸣 蒋利民 韩祖武 裘锡荣监事会负责人: 谭秀珠监事会成员: 邹国相 侯志平 祝明义 李威伦 于建超理事于涛 于长林 于建超 弓晓峰 马海滨 乌吉玛 牛雪芹 王芳 王士荣 王云放 王天义 王文晔 王汉平 王玉金 王庆苏 王丽华 王君校 王希庚 王国庆 王彦京 王珊珊 王维东 王瑞祥 王锡符 王溦时 王迪生 韦小鸿 乐美贞 卢万仪 卢纪新 史雪芹 叶佩学 叶念先 田增勇 石志友 史秋秋 刘子佳 刘正坤 刘伯华 刘明辉 刘 威 刘晓骏 刘海涛 刘铁山 向红 孙明孝 朱宝龙 许卫照 许德基 邢晓辉 余细妹 吴成政 吴国江 吴明达 宋萍 张平 张平 张常生 张盛茂 时光 李乃学 李仁芝 李红杰 李建华 李忠 李笃功 汪 霖 汪敏豪 祃璟琳 肖克 肖保平 肖恒刚 邹爱民 陈吉 陈亚芬 陈再伟 陈丽娜 陈坚荣 陈昊苏 陈瑞端 陈德敏 周天豪 周流溪 林力源 林有光 南由礼 胡旭 胡德清 赵珺 赵云峰 赵建平 赵德智 凌波 夏荣强 栾慧琴 袁宏宇 袁爱林 贾文德 郭晓勇 郭静芬 钱宏诚 顾玉林 崔建华 戚健 曹葆柱 曹雄林 曹瑞明 黄发平 黄泽存 彭争鸣 曾凡跃 焦夕洋 蒋利民 谢龙飞 韩祖武 蓝天强 裘锡荣 赖晨野 鲍进才 魏以达 魏玉斌 魏建华 刘鸿元名誉理事丁及 丁方明 丁祖诒 马欣 毛大凤 毛自赋 王云新 王玉琴 王庆宇 王建兵 王青龙 王崇芳 邓团子 韦山 冯冠茂 包叔钧 叶树滋 宁守仁 石成泰 刘铃 刘才盛 刘凤仪 刘志明 刘俊芳 刘鹏忠 许金琳 吴兴 吴长盛 吴恂南 宋绳坦 张伟 张 载 张子光 张丹忱 张昊光 张绍基 李 文 李森 李士俊 李大成 李玉萍 李守义 李克西 李秀英 李威伦 李桂才 杨韧 杨汝模 杨剑松 杨葭菼沈云飞 沈澄如 肖 荣 邹国相 陆彬生 陈 敏 陈杏良 陈炳先 陈德恩 周东元 周茜云 庞兆森 郑健斌 侯志平 祝明义 胡国柱 胡孟崮 赵云峰 赵纯光 骆明卿 原 明 徐可倬 徐宏九 徐森荣 郭喜照 顾建华 高成元 崔之骎 曹文兴 梅洛 符立 肖培良 黄克 黄长青 黄伟民 黄启生 曾定之 曾倩仪 谢玉明 谢祖钧 韩道翥 楚泽涵 雷凡宇 谭秀珠 樊耀先 魏原枢第九届会 长： 陈昊苏（第十一届全国政协常委、中国人民对外友好协会原会长）第一副会长：郭晓勇（中国外文局常务副局长）副会长：陈 实 中国报道杂志社社长兼总编于涛 人民画报社社长胡小林 山东枣庄学院党委书记王芳 中国国际广播电台世界语部主任王瑞祥 中华全国世界语协会秘书处主任秘书长： 王瑞祥(兼)副秘书长： 王彦京 蒋利民 张常生 刘明辉 孙明孝常务理事丁晶 于涛 于建超 弓晓峰 王芳 王天义 王汉平 王君校 王彦京 王瑞祥王珊珊 韦小鸿 刘正坤 刘明辉 向红 孙明孝 余细妹 张常生 时光 汪敏豪肖 克 陈 吉 陈 实 陈昊苏 周天豪 胡小林 赵珺 赵建平 段永兴 凌波 袁爱林 郭晓勇 崔建华 曹葆柱 曹胜强 彭争鸣 蒋利民 韩凯 裘锡荣理事丁晶 于涛 于长林 于建超 弓晓峰 万仁平 牛雪芹 王芳 王士荣 王云放 王天义 王文晔 王汉平 王玉金 王乐天 王亚明 王丽华 王君校 王希庚 王彦京 王迪生 王建兵 王珊珊 王瑞祥 王溦时 白日升 巴岩 巴特尔 韦小鸿 卢纪新卢岩 卢晓光 史雪芹 田增勇 龙 章 包长震 包银河 母春蕾 刘子佳 刘正坤刘伯华 刘芝纯 刘明辉 刘 威 刘晓哲 刘海涛 刘铁山 刘鸿元 向红 孙大琛 孙仁黎 孙明孝 朱宝龙 许卫照 吕应利 邢晓辉 余细妹 吴成政 吴国江 宋萍 宋子彬 张大力 张平 张连进 张铁铮 张常生 张盛茂 张雅婷 赵承华 时光李乃学 李宝发 李国选 李建华 李忠 李笃功 汪敏豪 汪霖 汪静 肖火力肖克 肖保平 肖恒刚 邹爱民 陈 吉 陈实 陈再伟 陈丽娜 陈坚荣 陈昊苏陈烨 陈敏 陈德敏 周天豪 周志奇 周流溪 周光亚 尚颖 林有光阿哈买提· 夏德曼 孟琳 罗春华 杨宗武 胡小林 胡凤声 胡旭 赵珺 赵云峰 赵承华 赵建平 赵德智 荆纪国 段永兴 高俊峰 凌波 栾慧琴 袁永明 袁宏宇 袁爱林 贾文德 郭晓勇 郭静芬 顾玉林 徐明达 徐承富 徐景科 崔建华 戚健 曹胜强 曹葆柱 黄永坚 黄发平 黄勇胜 黄恩亮 黄 敏 黄银宝 程永华 彭争鸣 彭栗 曾凡跃 焦夕洋 蒋利民 谢龙飞 韩凯 释永根 蓝天强 裘锡荣 鲍进才熊林平 谭夏怡 魏以达 魏玉斌 魏建华