诞生的那一刻起,我们就进入了这个绚丽多彩的世界,这也意味着我们将不再孤单. (为了更好的融入这个社会,处理好人际关系,我们必须遵守社会公德.什么是社会公德那?我认为,社会公德就是:一个国家,一个民族或者一个群体,在历史长河中,在社会实践活动中积淀下来的道德准则,文化观念和思想传统.社会公德作为一种无形的力量,约束着我们的行为.只有遵守社会公德的人,才会被人们所尊重.那些违反社会公德人,将被人们所不齿.社会公德的内容并不是一成不变的,随着历史的演变也变得更加丰富多彩.) (为了更好的融入这个社会,处理好人际关系,我们必须具有良好的个人修养.什么是个人修养呢?我认为,个人修养就是个体在心灵深处进行的自我认识,自我解剖,自我教育和自我提高.个人修养作为一种无形的力量,约束着我们的行为.只有具有良好的个人修养的人,才会被人们所尊重.当然,个人修养的内容并不是一成不变的,它随着实践活动也变得更加丰富多彩.关于个人修养的讨论和研究,从很早的时候就开始了.古人曾经提出过“修身养性”,现在我国也把思想品德作为学生的必修课.) 尊老爱幼,助人为乐,拾金不昧等这些传统美德深深的影响着一代又一代的中华儿女.当然,我们也应当用与时俱进的眼光来看待社会公德,比如在当今社会,保护环境就应当成为每一个人的必修课. 环境保护并不是一个新鲜的话题,但是现如今却成为我们国家的头等大事.不可否认,环境保护是一个庞大的、系统性的工程,关系着千千万万人的命运,所以,这也需要所有人的配合与努力.我们知道,人类只有一个地球,地球已经存在了几十亿年,但是它非常脆弱,现在更是受到各种灾难的威胁:水污染、空气污染、江河断流等等.看看98年的洪水和去年的海啸吧,我们就会知道,地球其实已经千疮百孔.如果有那么一天,地球不堪重负,我们的命运又将何去何从呢?毫无疑问,我们别无选择,只有死路一条.所以,作为地球上的一员,我们不能仅仅担忧和抱怨,而必须加紧行动,像爱护我们的眼睛一样爱护我们的地球.那么我们应该怎么做呢? 首先,我们应该尽量少用或不用一次性的用品:一次性筷子,一次性牙刷等等.虽然这些物品给我们带来了短暂的便利,却使生态环境付出了高昂的代价. 其次,我们应当节约资源,减少污染.具体来说就是,节约用水,节约用电,不乱扔垃圾,同时注意回收和循环再利用等等.只有这样,我们才不会透支我们有限的资源,才不会给我们自己和我们的后代留下遗憾. 然后,我们应当学会保护动物,保护植物,与其他生物和平相处.因为,其他生物也是地球上巨大生物链上的一个重要环节,缺少了它们,我们的生活也将受到影响! 所以,在这里,我要呼吁,爱护地球,爱护环境吧.这是我们每个人的责任!而且也应该是社会公德或者个人修养的必修课.只有爱护环境,才会被人们所尊重;否则就会被人们所唾弃,成为历史的罪人!
道德就像是一只手,没有手你什么也做不了;没有嘴什么话也说不了;道德就像是一条腿,没有腿前进也站不稳。在生活中,就有许多道德与不道德的人。接下来要给大家提供的是社会道德 日记 800字,希望你认真看完,会对你有帮助的!
社会道德日记800字1
社会公德是人类在长期社会公共生活实践中逐渐积累起来的、是社会公共生活所必须的、最简单、最起码的道德准则。它一般指影响着社会公共生活的行为规范,例如:遵守公共秩序、爱护公物、保护环境、讲文明懂礼貌等。
每个人都应当遵守社会公德。就拿乘坐公交车这个日常生活中最普通的事来说,它在很多方面都体现了社会公德的重要性。首先上车要排队。现在好多人为了自己能坐到位置,都不排队,而是挤在公交车的门口。这样一些人就会被踩到脚,瘦弱的人甚至会被挤倒,同时还有可能被小偷窃取财物。其次,要主动让座。因为现在主动让座的、富有爱心的人越来越少,所以公交车上专门为老弱病残的人和孕妇设置了爱心座位,车内的广播系统中也有“请主动为有需要的乘客让座,谢谢您的合作”的相关语音提示。可是有些人霸占着爱心座位不让座,头还朝向窗外,就装作没看到有老人或是孕妇,也没听到车里的广播提示。第三,要讲究车内卫生,不在车内吸烟、不乱扔垃圾。经常会看到有男士在车内吸烟,然后被司机劝阻了,可是有些人还不服气,硬要跟司机争论。另外,在车内乱扔垃圾的也是常见的。甚至偶尔还会看到有人在公交车上吐口香糖。为什么现在公交车车上都有个垃圾篓?为什么会有“请讲究车内卫生,文明乘车”这样的广播提示?其实就是因为有些人不遵守社会公德,公交公司不得不采取以上 措施 。此外,为了遮挡夏日的太阳,也为了给乘客提供更好的乘车环境,公交公司也为每辆车的车窗上安装窗帘,听说许多发达国家的公交车时没有配备窗帘的。可是一个夏季都没过,那些窗帘不是脏了、破了,就是掉下来了,要是不人为破坏,窗帘的使用寿命是不会那么短的。
遵守社会公德,人人有责。而且对社会具有积极的作用。
首先,遵守社会公德,有利于精神文明建设,有利于创造更加美好的生活。社会公德需要社会的每个公民共同遵守。遵守社会公德从我做起,从身边的小事做起。
其次,符合新时代的主题——建设和谐社会。只要大家遵守社会公德,相互体谅,相互帮助,就可以避免生活上的许多不合谐因素,大家也就能够更好的相处在一起。
第三,有利益提高全民的道德素质。在我们当今以德治国、依法治国的形势下,发扬助人为乐,扶贫助困,爱护公物,保护环境的社会公德是每个公民义不容辞的责任。遵守社会公德,更是个人道德素质的重要体现。
社会道德日记800字2
在科技逐渐发展、进步的时代里,越来越多的共享资源也在我们的身边出现,与我们的生活产生了密切的关系。
当你走在上海的街道,你会在一旁看到许多黄色的自行车,那就是共享单车。共享单车扫码用车的方式十分便捷,而它又随处可见,更是给我们的生活带来了许多好处。
当你想去买菜走路太远坐车有太浪费时,共享单车是你最好的选择。现在也有许多上班族也骑自行车上下班了,平日里出去游玩都可以使用共享单车。
共享单车为人们带来的是便捷,那人们呢?
共享单车被私自上锁,车轮被偷,车座被拆这种破坏的事件时有发生。方便了大家的共享资源却被这样无情的破坏,试想当你想用共享单车时发现每一辆单车都是“缺胳膊少腿”的你会怎么想?你可有认真的检讨过为什么出现这样的情况?
共享资源“共享”是大家的,当你为别人着想时,别人也会为你着想,拿出你的公德,爱护保护好这些共享资源吧。
当然除了共享单车还有许多别的共享资源,共享书店,共享 篮球 ,共享移动电源,共享汽车等等……
共享时代已经来临,人类的生活质量变高了,可公德却越来越低,希望人们可以有所 反思 。
共享时代与人们的社会公德是密不可分的,共享资源是人们共同的资源,是人们生活出行方便的保证,而人们需要拿出公德来保护这些资源,共享资源的减少到底对谁的影响最大?是人们。它本就是方便人们的产物,何必拉低自己的公德去破坏一个对自己有益的东西?何必把共享变成私有?社会不是只有一个人,有千千万万的人都没有所谓公德那这个社会会变成什么样一番景象,那共享的出现又是为了什么?共享与公德听似毫不相干,可它们之间确实有着巨大联系。
做一个有公德的人,让我们共同创造一个美好的共享时代!
社会道德日记800字3
我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与道德交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的道德习惯。
其实,文明离我们很近很近,近得触手可既。比如,关上水龙头。扶盲人过马路等等……都是一个又一个文明的体现。文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步,一件小事很小很小,但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。
一份文明好像一滴水,许多文明就是一片海;一份文明好像一盏灯,照亮一个热情;一份文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势;迎奥运,讲文明,树新风,请相信我,你可以做的很好。
中华上下五千年以来,道德一直是我们华夏儿女的宝藏。孔子则是道德优质的代表,他不贪图受利,一心为人民、民族效力。李世民终世以德为政,从不暴力迫害,以江山社稷,人民平安为己任。孔融4岁让梨,尊敬兄长,礼貌待人,是孩子学习的榜样。司马光砸缸,救得伙伴,他的善良,机智,令人佩服!
那些历史人物为我们铺垫起一条通往道德的路,他们是我们的老师,我们的榜样!对于现在,社会混乱,人与人之间交往总是居心不良,而我觉得我们华夏儿女都是有品德,有道德的人。如果没有道德,他们就不会在发生雪灾时,为南方捐衣捐物,用他们的心紧紧与南方相接,用那炽热的心,去温暖每一个人。如果没有道德,他们就不会在藏毒份子面前细心劝阻,从不殴打,粗暴,用他们的语言,传递每一片关怀。如果没有道德,他们就不会在发生地震时,积极的参当志愿者,用他们的双手从废墟中挖出一个个脆弱的生命,用他们的行动,去证明我们是伟大的中国人。华夏儿女的心,语言,行动代表着我们拥有的善良,坚强,勇敢,这一条条事例,足以证明我们都是一个个有道德的人,中国是个道德之国。
道德汇成的一个个心灵,它们照亮起未来迷茫的路,未来属于我们,所以我们一定要做一个有道德的人,有道德的中国人。
社会道德日记800字4
“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”这句话是大名鼎鼎的诸葛亮先生说的。中华民族历来崇尚道德,可有多少人真正做到了讲道德呢?
什么是道德?道德,是随手把垃圾扔进垃圾筒;道德,是在别人有困难时伸出援手;道德,是在别人帮助你后你的一声“谢谢!”;道德,是你文明的一举一动。要做好道德,首先要讲诚信。
诚信乃立身之本。道德要先从诚信做起。北宋词人晏殊,素以诚实著称。在晏殊十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝让他与一千多名进士同时进行考试。晏殊发现试题竟都是自己十天前当做练习做过的,便向皇帝提出了更换试题的要求。后来,因为晏殊的诚实,宋真宗把他提升成了辅佐太子读书的东宫官。讲诚信,是道德。
文明对于我们是很重要的,许多中国人就是在外国做出了不文明的举动,而遭人唾弃。宋代有个叫杨时的人,是理学家程颐的学生。他在四十多时去 拜访 程颐。当他另一个学生来到程颐家时,程颐正在午睡,但此时天上下起了 大雪 。他们为了不吵到程颐午睡,就站在门口静静地等候,直到程颐醒来。但这时,雪已经下了一尺多深了。这个 故事 就是流传至今的'“程门立雪”。讲文明,是道德。
讲道德还需要做到公正。所罗门王就是一个很好的例子。有两个妇女抱着一个婴儿到所罗门王面前争辩。两个妇人都说婴儿是自己的。所罗门王机智地她们说:“不如将这孩子劈成两半,一人一半好了!”一位妇人马上就点头说好,而另一位妇人哭着摇头,说:“不要!孩子,我给她吧!求您不要伤害孩子!”所罗门王立刻就把孩子判给了哭着的那位妇人。讲公正,也是道德。
道德是做人基本的素质。讲道德就从我们做起,从身边的小事做起,让我们与道德同行!
社会道德日记800字5
我们知道,道德是一种文明行为的反映。道德素质高的人通常也是 文化 素养高的人,是有一定联络的。大家的道德观念提升了,社会发展才可以越来越更为幸福。自古以来,“德”是一个始终不会改变的质量,一切时期,要是具有了崇高的道德,就会获得他人的重视,就会让人造成无穷的能量,可以造就无穷的财富!实际上,做一个有道德的人其实不是很难,要是做每一件事都认真细心想一想,多见别人考虑到一点,道德就会随着在你的身旁。
在夏季奥运会期内,有许多的青年志愿者在为奥运会创作者默默地的无私奉献。大家住在在“北京鸟巢”周边。常常能够见到些青年志愿者,她们衣着艳丽,齐整的服饰,以最好是的精神风貌迎来国外朋友的来临。每每我们可以在家里观看奥运会赛事时,青年志愿者们却只有再次在工作中。我请神感受来到奥运志愿者的服务项目。她们不害怕夏日炎炎的夏季,为每一位必须服务项目的人服务项目。假如我能荣幸变成一名青年志愿者,我能用最好的情况去迎来四面八方的客人,激情地回应她们明确提出的难题,将她们带到赛事的要求场点,为她们送上一份祝愿,一份关注,让她们感受到中华人民的热情。
我提倡校园内要讲文明、讲道德。校园内,我们不能在楼梯道里追跑玩耍。假如楼梯道里有很多的同学们,那必定会撞倒别的的同学们。之前,在上中小学时,我也常常在楼梯道里追跑。一不注意,就会撞倒教师或同学们。在升上初中,我想改正追跑玩耍的问题,做一个有道德的人。校园内,大家还应当,节约水资源、用电量。上操以前,先要把灯关闭。不说脏话,见了教师就向教师问候,这种全是校园内应当做的。
在家里,要尊重父母。在家里,要做一些有意义的事的 家务活 ,这个人缓解一些压力。假如父母叫你拿一杯水,拿个物品这类琐事应负自身全力以赴去做。古代人有很多尊敬长辈的事。黄香九岁时,就明白孝敬父母。冬季,它用自身人体将父母的枕席温暖后再请父母安寝。在家里尊重父母也是一种有道德的反映。
道德是为人处事的基本能力,我们要保卫道德,宣传策划道德,实践活动道德,做一个有道德的人。
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人之立身,所贵者在德。在我们当今以德治国、依法治国的形势下,发扬助人为乐,扶贫助困,爱护公物,保护环境的社会公德更是每个公民义不容辞的责任。 但是在高度发达的现在社会里,不注重社会公德的人却比比皆是。在一些景区,很多游人都嫌麻烦,随手把垃圾丢在地上;一些居民区的居民们习惯地将垃圾弃在马路旁,他们想反正有清洁工打扫,又何必多此一举呢!假如,社会中的每个人都抱着这样的态度,那么我们的社会还能美好吗?我们还能在这样的社会里生活吗?还记得这么一个事实:有一个城市的一个负责某条街道的清洁工生病请假了三天,结果,街道旁,;垃圾堆积如山,发出阵阵臭气!这可真叫我们心寒。我想只要每人都能自觉那么一点,我们就会拥有整洁的环境,也可呼吸到新鲜的空气,而不是污浊的空气,臭臭的垃圾。 如果每一个企业如果都能改善废水处理和废气污染,他们就不仅会获得大家的信任,而且产品也畅销。如果发扬社会公德已蔚然成风,我们的祖国定会是人们互帮互助,生活美满幸福,环境整洁清新,风景优美怡人的国家。 从现在开始,大家弯下腰捡一点垃圾,伸出手帮助一下弱小,只要发挥这么一点公德心,我们的明天定会更美好本文地址:
社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中必须共同遵守的准则,是社会普遍公认的最基本的行为规范。■社会公德水平的高低,直接影响着一个国家的社会秩序、社会风气、社会凝聚力,是一个社会文明程度的外部标志。■在全面建设小康社会和构建和谐社会的伟大进程中,大力弘扬社会公德、倡导文明新风,对于培养人的高尚品质,树立良好的社会道德风尚,创造安定和谐的社会环境,促进精神文明建设健康发展,具有十分重要的意义。■从我做起,从身边做起,树立良好风尚,倡导文明新风,共建和谐家园。轰动一时的北京海淀区艺术职业学校“视频辱师事件”刚刚平息,近日,重庆市涪陵区职业教育中心又发生类似辱师事件《女教师为制止学生课上打牌 被辱骂突发心病致死》:39岁的女语文教师何小容在课堂上制止几名男生打牌时,遭一名男生恶毒辱骂。何气愤难当,在结束两节任课后,疑突发心肌梗塞猝死在学校。 发生辱师事件不仅是教师和教育的悲哀,也是学生和社会的悲哀。一次次的“辱师事件”向我们的教育敲响了警钟。 尊师重教是中华民族的传统美德,但是一幕幕“辱师”事件让我们看到的是这种美德在流失。不仅仅是师道尊严的沦丧,子女对父母辱骂、动手的新闻也不时见诸报端,素质教育这一课就从最基本的“尊敬老师,孝敬父母”补起吧。 现在老师是否能得到应有的尊敬?为什么会屡屡发生“辱师”事件?我们的教育到底怎么了?我们摘选了部分人民网网友留言,欢迎您一同参加讨论。欢迎留言 说出您的想法 IP: .★ 先看学生:在"重点""名校",绝大部分学生升学有望,读书有动力,学习很自觉,不需要谁督促;而在"非重点"和职校,学生的前途已定,就是低薪酬体力活,学不学真的区别不大,学习那有什么动力?不犯法就已经很好了.实际上这也是相当一部分家长对他们的基本期望. 再看老师:在重点名校,相当一部分老师不知道自己是谁,不是教书育人,而是随时表现出一副手握高考秘诀奇货可居的神态,动不动骂学生笨蛋蠢材,一节课四十五分钟倒有三十分钟在骂人,发牢骚或自吹自擂!这些学校学生成绩好,第一是基础好,都是选拔出来的嘛;第二是自觉努力,第三才是老师指导.不信家里有高中生的都问问孩子,实际情况是不是这样?在普通学校和职中职高,老师们确实比较累,甚至可以说比较惨,第一待遇低呀,比重点的同事实际收入至少差一倍,第二纪律差呀,课堂上乱哄哄的,老师忙于做警察做消防员,没多少时间可以好好讲课.这些老师值得同情,虽然同情并不能解决问题,但整顿更不能解决问题,因为这些孩子更值得同情.他们也是家庭的希望,祖国的花朵,他们也需要有尊严有出路!不改革"高考指挥棒",中等教育的现状就无法根本改变,师生之间的冲突就无法避免! IP:.★ 提醒各位是教师的网民:特别提醒、特别提醒、特别提醒、特别提醒、特别提醒:1、学与不学是学生的权利,只有他们自己才有选择权;教师要尊重学生这些基本权利,如果教师强行要求学生学习,就是侵犯学生的人权。(教育流行观点)2、学生如果有什么思想行为问题,教师只能正面适度提醒;如果因为批评教育,导致学生思想低触、不高兴、想不开,从而引发学生诸如:跳楼、跳河、自杀等一切事故,教师肯定逃不了干系。(现实事例很多) IP: .★我也是教育工作者队伍中的一员.我觉得对于这类问题,第一不用大惊小怪----这么大国家这么多教师学生,发生问题是正常的,而在媒体上看不到一点问题可能就是不正常的.第二有什么问题解决什么问题.要注意从根本上解决问题,着重治本.内在的问题解决不好,现象问题就很难避免,可能还会有愈演愈烈之势.第三,政府主管部门要发挥好职能作用.教育中发生的问题往往涉及的面比较广时间也会比较长.比如现在老师不象老师学生不象学生学校不象学校的现象在有的地方是存在着的.有效地解决这些问题,有思想上育人的层面,有社会影响的层面,有管理的层面,等等.这些层面中,政府教育主管部门的科学有效的管理是第一重要的层面.教育主管部门切实发挥好职能作用,就会还教育一块净土,就会为国家为社会输送源源不绝的优秀人才,不然,就很难领导出比较整齐的教师队伍,也很难教育出全面发展的学生,这是一个恶性循环,问题严重到一定程度,将会影响我们的民族. IP:.★ 又是学生侮辱老师,太令人气愤了!在中国这个信奉"天地君亲师"的国度里,为什么这样的事一再发生?社会上总是苛刻地要求老师,可又有谁能公平地为老师说话?悲哀。 IP: .★ 笔者是一位在职教师,读此文章,真有一种同病相怜之感! 对于严重捣乱的、甚至违法的学生我们应如何管理?单凭学校、教师将无能为力。社会、舆论的焦点却指向教师。我们丢弃了许多传统的“尊师重教”的东西,连教育者都不尊重,何谈教育!?我不否认有些教师的素质令人不敢恭维,但总体上大多数教师可说是兢兢业业!国家应尽快出台对严重捣乱的、甚至违法的学生的处理制度,不要等到发生严重后果后再痛心疾首。我干了快20年教师了,我不敢恭维“没有教不好的学生,只有教不好教师”这一“名言”!可能是我落伍了吧!遗憾!我们可不能对教育再“扯皮”了!我们输不起!这是我们的希望,我们的未来!!救救孩子!救救教育! IP: .★ 职教太商业化了,学校为了多招生多挣钱,不重视生源的质量,有些学生不经过中考照样可以报名上职校。学校把学生往教室里一送就不管了,全部的重担都卸给教师。对于学生的违纪行为,学校很少拿出有力、有效的措施,当然更舍不得开除学生了,哪怕行为恶劣,因为这样会损失金钱嘛。成绩不好也没关系,学生门门不及格也会照样毕业领到毕业证,这样才会吸引更多学生来嘛,也才不会影响到学校的声誉。至于这会给教师的教学工作带来多大的困难,那就管不着了,你教师自己想办法,八仙过海,各显神通去吧。其实有些学生,说得重一些,已经不适合在学校里接受教育了。 IP: .★ 其实很大程度上教师对于学生而言是知识的化身,教师在学生面前如此被动的地位也就罢了,混口饭吃嘛!何必在乎那么多!但是这会直接导致学生对知识不尊重,甚至是麻木!因为学生每天直接接触的最有知识的人就是教师呀!他们有理由不尊重教师当然就不会在谈什么尊重知识了,于是有些学生厌学或认为学习是为老师学的为家长学的,就是老师和家长在逼住他们学习,他们的学习缺乏基本的目标和动力! 现在的学生都知道老师是奈何不了我们的因为我们身披几层护身符的,而你老师有什么权利,长长的教师法中给了教师不就是那么两个权利吗?何况还经常被打折真是搞笑!如果你真的是对我们构成了一点点伤害那就有你的好看的不用我说社会媒体的吐沫就把你淹死了!试问当今社会教师凭什么在教!是凭社会给你的地位还是待遇,我想凭什么只有教师心里最清楚(良心),当今社会对教师的期望值与教师应有的权利已经严重脱节!不是吗? IP:.★ 中国的这一代人可悲啊!师道尊严,是有尊师的要求,也有学习知识、学习学问必须严肃之意!连师长也不尊敬的人,他会为社会作什么贡献?他会把谁的利益放在心上。没有报效父母之心,何来报效祖国之意?“学生竟敢盛气凌人地对对老师说:‘我能打你,你却不敢碰我,不然,我让你丢工作。”呜呼!哀哉!中国的未来在哪里! IP:.★ 我们的教育把太多教育外的责任交给了学校和教师,我们的社会把许多社会的责任交给了学校和教师,把管理学生的无限大的责任交给了学校和教师,致使现在的学校和教师第一位的不是教育,而是只要学生在校不出事就行。由于社会责任的重大,家长的苛求,膨胀了独生子女原有的优越感,丢失了许多传统的优良品格,而教师也被捆住了教育了手脚,如何培养今后的花朵让教师们茫然了。 IP:.★ 人被骂了,然后猝死,是被骂者本人生理或心理健康问题导致的死亡。之所以如此轰动无非是因为心理或生健康有问题的是一个老师,如果是一个农民工呢,或者其他根本不引人注意的或根本无人注意的社会弱势群体还会有这样的讨论发生吗??学生骂老师确实是道德沦丧,但道德沦丧和老师猝死没有直接因果关系,所以有些人的愤怒虽然可以理解但其实没有多大意义。最根本是确实加强道德宣传和思想建设,不是用这些极特殊的例子搞噱头!!!! IP:.★ 作为教师,应当爱护学生,这是教师的职责应有之义。问题是,当社会把爱护、教育狭义化后,教育者往往就处在很被动的地位了。合情合理合法的批评,惩罚,也是教育应有的手段,应当让学生明白,自己做错了,就得承担责任。如果连这样的规则不能建立起来,这样的观念都没有,教育只能是迁就和妥协了。这样的教育也不是真正的爱护被教育者,其结果必定是失败的! IP:.★ 老师们:一切要看开。现在是多元社会,什么样的人没有,什么样的学生没有,什么样的家长没有,什么样的学校管理没有?什么样的理念没有?在这样的环境中,最大的受害者是学生,教师应悲天悯人,从爱出发,将会最大限度地减少师生间的磨擦。如果自己没有问题(如:课是否吸引人、劝导学生时态度是否和霭、是否把学生看成对立面等),就不必为此生气。无为则无不为 IP: .★ 学生在校不学习,老师有责任教书育人。严管是负责,但是要注意方法。学生18岁不是未成年人,如果是18周岁要付法律责任。即使是14岁太至人死亡,也有法律处理他的。学校要经常对学生进行法制教育讲青少年违法犯罪的案例,提高他们知法、懂法、守法、护法依法行事的意识。网上可以专门开辟以文学形式或游戏形式对学生进行法制教育的专栏。法制教育是德育教育的最重要的组成部分。老师要注意爱护自己,与学生友好相处,走近学生。乐师好学,老师只有走进学生心里,学生不仅听话,而且维护老师,老师在学生中才有威信。现在有不少学生在差学校歪风邪气,好学生不感伸张正义,在班级在宿舍也只有哈着小流氓、小痞子才能生活。老师要注意工作方法,才能施教,把负数变为正数,保护学生也保护好自己,圆满完成自己的神圣职责。 IP:.★ 默哀! 悲哀! 这是教育吗?这是天底下最神圣的职业吗? 学生教育是学校、家庭、社会的共同责任。但现在的的极端是:一、家长把孩子交给学校,什么事都是学校的,平时对学生不闻不问,学校有什么事便到学校胡闹。学生不理解老师我们能理解,家长不理解我们很无奈。二、对老师行为有很明确的规定,但是对与家庭和社会没有明确的规定,即使有,执行的怎样?让未成年人不能进入网吧、娱乐场所、向未成年人出售烟酒等行为,谁管? 素质,是教育出来的,是管理出来的。 IP:.★ 老师的工作热情、敬业精神很大程度在学生“不理解”的言行打击下消磨殆尽。看不惯而不能管,不敢管,担心的就是管了的结果是什么?并不是老师不尽职,而是社会的不良风气让人担忧。对老师大放厥词的学生,你是否想过,将来你也会为人父母,甚至为人师,面对此情此景你又有何感触呢? IP:.★ 现在的学生真得无法无天!昨天我校一女教师(班主任)在她自己的班里上课,有同座的两学生在做小动作,她首先喊一学生,并对他进行了严肃的批评,还没有对另一学生提出批评,这另一学生站起来,用课本拼命地向老师扔去!将老师的胳膊砸肿了。课后年级组长批评他,他还要和他拼命!我校的这位女老师感到十分的委屈和痛苦!象这种打老师的行为,在很多学校都出现过。我本人也因管学生而受到过学生的威胁!这哪里是学校?这哪里是学生?这就是素质教育吗?为什么学生老师不能、不敢管?!这个社会到底要培养什么样的学生!?我呐喊! IP: .★ 辱师事件看来并不是偶然的.我也是一名教师.几天前才发生在自己身上.事件是当老师讲完该讲的内容,让学生做题巩固时,老师在下边巡视,一名男学生把一张红字白纸条偷偷贴在老师衣服后面,上面的语言极其恶劣肮脏.当全班发笑时,老师还蒙在鼓里.事发后,男学生勇敢站了出来,承认是自己贴的.当老师把他叫出来问话时,学生竟对老师说:你没权利这样对我,你这样让我站着是犯法的.这还是平时不很闹的学生.他上课很老实.老师也没有批评他.课堂秩序也不错.但事情就这样莫名其妙的发生了.原因原来很简单,一,自己调来之前,原来的老师讲的较粗,给他们玩的时间很多,而我讲课细致,给他们玩的时间很少,就很不喜欢我这样的老师.他说别的同学说了.你要是敢把骂老师的纸条贴在老师背后,我们大家都佩服你,把你当英雄.所以就做了.我的自尊心受到严重伤害,接下来的课都没有上好.两天没有吃一口东西.我当了17年的老师,过去偶尔也会有摩擦可还没受到过这样严重的侮辱.虽然这名学生后来当着全班的面向老师道了歉,但根本没有诚意.态度轻蔑.这让我觉得不能再当好老师了.敢情谁敬业谁受气.谁负责谁倒霉.我已经有了离开教师队伍的想法。 IP:.★ 教师的地位太低,学生出问题全怪老师,老师的压力太大了!教师该如何活下去呀?!!!!!强烈呼吁:尊重教师的劳动,尊重教师的人格!保护教师的合法权益
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