父母的陪伴给孩子带来的安全感，是孩子大脑正常发展的重要因素，陪伴时的互动和拥抱可以给孩子带来安全感和快乐。这些都是学习的动机，是提高智力发育的关键。父母的陪伴给孩子带来的安全感是孩子大脑正常发展的重要因素。过去我们经常忽视内心的重要性，以为给他吃的，喝的，不冻的是好父母。事实上，在发展中，心和身体一样重要。神经学上有“心身症”的现象。
身体完全正常，但心脏病却使身体机能异常。Maslow有一个三角角不足的需求理论，底层是生理需求，如食物、水和氧气，再往上就是安全需求，只有满足这些需求时才能达到顶峰的自我实现。在陪伴时相互作用，提高孩子的智力，最近，美国纽约大学的研究人员为了重新审查目前0~6岁未入学儿童的智力提高论文，使用后说分析方法，结果发现，补充父母和孩子大脑发育所需的长链不饱和脂肪酸和DHA都可以促进孩子的智力发展。
研究表明，当父母和孩子一起读书时，引导他回答开放式问题，即没有固定答案，但有必须思考的问题时，孩子的智力可以提高6分。如果只买书给孩子看，不跟他互动，智商就没变。这是因为语言学习需要与人互动。同时，因为亲子一起读书的时候，大人抱着孩子，觉得孩子很安全，大人的注意力集中在孩子身上，孩子很开心，安全感和快乐会让孩子以后喜欢读书。因为那是积极的感情，情绪是学习的动机。拥抱，让孩子们身心健康发展。
皮肤的接触会在孩子的大脑中产生催产素，与信任、共鸣、感情的发展、亲密关系、增强免疫力有很大关系。小时候缺少大人抚摸和拥抱的孩子，孤僻不安，人际关系不好，好斗。即使在父亲抱着孩子的时候，大脑也会分泌这种荷尔蒙，使父亲变得温和。1956，美国威斯康星大学的哈洛教授进行了迄今为止心理学上最重要的实验之一。
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