河北师范大学学报办公室主任

1、《洞透人生与历史的迷雾——刘震云的小说世界》，（专著）华夏出版社2000年1月版。2、《王蒙小说文体研究》，（专著）北京大学出版社2006年1月版。3、《文化诗学视野中的新时期小说》，河北人民出版社2007年8月版。 2009年《论<褐色鸟群>——两种不同元叙事规则博弈中的历史真相》，《文艺争鸣》2009年第2期。《感悟乡土的困惑》，《名作欣赏》2009年第2期。《论<王蒙自传>的思想史意义》 ，《当代作家评论》 ，2009年第3期。《中国现当代文学》（人大复印资料）2009年第8期转载。《有意味的“改写”——读王蒙<岑寂的花园>》,《文艺报》2009年2月23日2版。《文学与文化的双重解读》，《文艺报》2009年4月16日2版。《<一句顶一万句>与“刘震云现象”》 ，《文艺报》2009年7月16日2版。《忧郁来自生命的疼痛——张楚小说印象》，《文艺报》2009年7月16日2版。《刘震云的叙事个性及其文化效应——以《故乡面和花朵》以前的小说为例》 ，《南京师大文学院学报》（哲社），2009年第4期。《日常表演性与存在的荒谬感——论刘震云前期小说的反讽性文体风格》 ，《燕赵学术》2009年秋之卷。《逃逸与回归》 ，《红豆》2009年第7期。2008年《王蒙文艺思想散论》 ，《渤海大学学报》（哲社）2008年第3期，《中国现当代文学》（人大复印资料）2009年第9期。《立体复合思维中的历史反思与还原——与王蒙对话》 ，《渤海大学学报》（哲社）2008年第3期，《中国现当代文学》（人大复印资料）2009年第9期。2007年《大众传媒时代的“无根”写作——20世纪90年代以来文学艺术中的“猎奇化”现象》，《文艺研究》2007年第7期。《中国现当代的文学》（人大复印资料）2007年第9期转载，《新华文摘》2007年28期转摘。《文学之死与启蒙主义的式微》 ，《文艺争鸣》2007年第12期。《疲惫的坚守》 ，《文艺报》2007年7月19日2版。《重建当代文学的深度》，《文艺报》2007年10月13日2版。《现代寓言的诗性书写——李浩中短篇小说印象》，《文艺报》2007年11月20日2版。2006年《中国形象与汉语的欢乐——从铁凝的<笨花>说开去》，《当代作家评论》，2006年第5期。第二作者《论王蒙的讽谕性寓言体小说》，《海南师院学报》2006年第3期。《生存的勇气与超越的迷醉》，《文艺报》年《王蒙小说语言的反讽性修辞及其功能》，《河北大学学报》2005年第6期。《论王蒙小说的叙述视角与叙述声音》，《西北师大学报》，2005年第5期。《<手机>的说话主题及其局限》，《理论与创作》2005、5《从封闭到开放：王蒙小说语言流变的文化意义》，《新疆师范大学学报》2005年第2期。《空间的时间化：王蒙小说的时间与空间形式》，《沈阳师范大学学报》2005年第2期。《论王蒙的拟辞赋体小说》，《中国海洋大学学报》2005年第6期。《双重挤压下的爱情》，《文艺报》2005年12月20日。《在政治与欲望双重烤炙下的人性变奏》，《文学报》2005年11月28日。《无处告别——评王蒙的中篇小说<秋之雾>》，《河北日报》2005年10月14日2004年《论王蒙的文化心态及其传统认同》，《文学评论》2004年第2期。《并置式语言：多样的统一——王蒙小说语言论纲》，《文艺争鸣》2004年第2期。《反思疑问式语言：可能的文本》，《河北师范大学学报》2004年第6期。《孙犁的思想矛盾及其艺术解决——重读<铁木前传>》，《河北师范大学学报》2004、1。《中国现当代文学》（人大复印资料）2004年第4期全文复印。《新华文摘》2004年第9期，要目辑览。《王蒙小说中的闲笔》，《海南师范学院学报》2004年第2期。2003年《生命体验与比兴——刘勰比兴观新解》，《华北电力大学学报》（社科）2003-3《从文本中来，到文化中去》，《文艺报》2003-8-52002年《废话背后的历史真相——刘震云<一腔废话>释义》，《大家》2002、5。《影像时代的历史寓言》，《文汇报》2002年3月16日《文本·理解·意义》，《文艺报》2002、10、292001年《无奈的撤离与最后的守望——张炜小说叙境的存在性悖论之三》，《河北师大学报》（哲社）2001、4《文学理论新思维》，《文艺报》2001年12月25日2000年《个人化写作与公共性》，《文艺报》2000、3、28（已收入中国社科院白烨编《2000年中国文论选》一书，漓江出版社2001年）。《弑父的恐惧与家族血脉的纠结——张炜小说叙境的存在性悖论》，《小说评论》2000、2。收入孔范今等主编的《中国新时期文学研究资料·张炜研究资料》一书，山东文艺出版社2006年版。《反乌托邦：<故乡面和花朵>试解》，《小说评论》2000、4。《返归大地与大地乌托邦的幻灭——张炜小说叙境的存在性悖论》，《河北师大学报》（哲社）2000、4《灵魂的忏悔与拷问——评铁凝<大浴女>》,《文艺报》2000、7、4《寻找家园魂——读谈歌<家园笔记>》，《文汇报》2000、6、10《欲望驱动下的执法腐败》，《作品与争鸣》2000、5《陈映实的三篇小说》，《文艺报》2000、6、3《写实性作品向诗性写意式转移》，《文艺报》2000、7、25《历史·人·生命意识》，《文论报》2000、9、15《诗性消解：主体的隐匿与人的沉沦——刘震云前期小说新解》，《华北电力大学学报》（社科）2000、2《刘震云：言语的狂欢》，《文论报》2000、4、151999年《跨文体写作：文学的贫困与表达》，《文艺报》1999、7、20。《知识分子的反省与自审》，《文艺报》1999、4、6《心灵的震惊与冶炼》，《文艺报》1999、2、4《最后的拯救与尴尬》，《文艺报》1999、5、18《雄浑壮丽的正气之歌》，《文艺报》1999、11、16《生活在别处的悲剧》，《文论报》1999、11、41998年《<抉择>：叙事的艺术》，《文艺报》1998、1、27《<马桥词典>：语词历险的代价》，《文艺报》1998、5、14《栀子花、栀子花……》，《文艺报》1998、7、9《庸常人生与英雄利器的悖反》，《文艺报》1998、9、8《地缘文化阐释的学术魅力》，《文艺报》1998、6、30《艺术理论研究的新收获》，《中国艺术报》1998、3、20《飞升与沉降：海子诗歌的意象构成及其张力》，《新疆师范大学学报》1998、1《先锋小说形式意味浅论》，《河北师大学报》1998、2《方法论的启示》，《文论报》1998、8、27（此文收入《童庆炳文学五说》一书，时代文艺出版社2001、5月）《流浪情结与还乡之梦——张炜小说叙境的存在性悖论》，《华北电力大学学报》（社科）1998、11997年《慨悲歌大漠魂》，《人民日报》1997、9、111995年《历史亡灵复活的意味及其批判——近年历史题材热现象思考》，《文艺评论》1995年第6期。《王朔现象思考》，《河北师范大学学报》1995年第4期。《中国现当代文学》（人大复印资料）1995年第7期全文复印。《文化工业枕边的历史亡灵》，《文学世界》1995年第3期《历史题材热现象思考》，《中国文化报》1995年3月5日。《一个只爱自己的男人——评<倾斜的三角架>》，《作品与争鸣》1995年第10期。《文艺学领域的系统工程》，《人民日报》1995年7月11日。1994年《尴尬中的超越——我看新写实小说》，《海南大学学报》1994年第1期。《北京大学学》全国高校学报文摘转摘。1993年《在现代与传统之间——论京派作家的二难选择》，《河北师范大学学报》1993年第2期。《探索话剧与戏曲传统》，《海南大学学报》1993年第2期。《生活的困顿与尴尬》，《文论报》1993-10-2

抗美援朝烈士 周明星，男，抗美援朝烈士，四川中贤县狮子村人，曾在中国人民解放军38军339团九连服役，1951年2月牺牲于杨子山战斗中。 编辑本段湖南农业大学教授 周明星，男，1957年出生于湖北荆门，华中科技大学教育学博士，曾任天津职业技术师范大学教育与人力资源管理研究所所长，教授，硕士生导师，天津市重点学科《职业技术教育学》学科带头人，天津市精品课《职业教育学》课程负责人。曾任该校学术委员，硕士学位委员会委员。2001年9月至2002年7月北京大学访问学者。中国创造学会理事，全国教育效能学术委员会委员。主讲：硕士研究生课程《职业教育学原理》、《职业教育课程设计》；本科生课程《教育学》、《职业教育学》、《教育研究方法》等。 2011年，调往湖南农业大学科学技术师范学院，职业教育学硕士生导师。 主要成果： 一、著作类 1.专著《中国教育现代化论纲》.红旗出版社.1999年版.获天津市第八届社会科学优秀成果二等奖； 2.专著《职业教育学通论》.天津人民出版社.2002年版.获天津市第九届社会科学优秀成果二等奖；2006年获全国教育科研优秀成果三等奖； 3.专著《农村教育综合改革概论》.华中师范大学出版社.1998年版； 4.专著《高等职业教育人才培养模式新论——素质本位理念》.天津教育出版社.2003年3月； 5.专著《职业院校“双师型”教师教育研究》.吉林科技出版社.2005年版； 6.专著《不拘一格的创造力》.武汉大学出版社.2000年版； 7.主编《大视野文库·超常脑力丛书》（6册）.中国青年出版社.2001年版；台湾稻田出版公司2005年版； 8.主编《学校创新教育理论丛书》（15册）.中国人事出版社.2000年版； 9.主编《成功校长全书》（上、中、下）.《成功教师全书》（上、中、下）.《成功班主任全书》（上、中、下）.人民日报出版社.2000年版； 10.主编《创新教育模式全书》（上、中、下）.北京教育出版社.1999年版； 11.主编《知识经济时代高效学习丛书》（4册）.中国社会出版社.2001年版； 12.主编《国际对接：中国教育的樊篱与跨越》.天津教育出版社.2002年版； 二、课题类 1.主持全国教育科学“十五”规划教育部重点课题（2005年度）《中职教师在职攻读硕士学位制度设计与实施模式》；（在研） 2.主持劳动与社会保障部重点科技课题《农村职业教育促进农村现代化优化模式研究》；（已结题） 3.主持天津哲学社会科学重点课题《天津市城郊农民职业转型培训研究》；（在研） 4.主持天津市教育科学“十五”规划课题《职业院校“双师型”教师教育研究》；（已结题） 5.参研全国教育科学“十五”规划一般国家课题《职业教育基本问题研究》；（排名第5.已结题） 三、论文 （共发表40余篇）代表作有： 1.第一作者《职业教育学科论初探》.《教育研究》.2006（9）； 2.第一作者《中职教师在职攻读硕士学位的制度设计与实施》.《高等教育研究》.2006（9）； 3.独撰《高等职业教育现代化特征初探》.《高等教育研究》.2002（2）； 4.独撰《globalization and university concept innovation》,education(新加坡).2004（2）； 5.独撰《高职院校教师培训反思与校本教育构建》.《职业技术教育》.2003（4）； 6.第一作者《我国大学校名理念与类型》.《云南师范大学学报》（哲学社会科学版）.2006（9）； 7.独撰《全球化背景下高职教育的大文化意义》.《职业技术教育》.2004（4）； 8.独撰 《职业教育的出发点---兼论职业教育三种理念》.《职业技术教育》（教科版）.2003（8）； 9.独撰《论职业教育现代化》.《职业技术教育》（教科版）.2001（10）； 10.独撰《现代职业教育本质属性探讨》.《教育与职业》.2003（1）； 11.独撰《论研究性学习中教师角色的重塑》.《教育探索》.2003（6）； 12.独撰《论创新教学》.《教育探索》.2001（5）； 13.独撰《现代职业教育理念之探微》.《河北师范大学学报》（教科版）.2003（4）； 14.第一作者《本科生导师制与大学生学习效能研究》.《教育管理研究》.2005（6）； 15.独撰《当代高校教师心理能力现状及其对策研究》.《黑龙江高教研究》，2004（3） ； 16.独撰《高职学生创新能力及其培养》.《职教通讯》.2001（8）； 17.独撰《高等职业教育人才观、教学观和质量观》.《天津工程师范学院学报》.2004（2）； 18.独撰《职业院校“双师型”教师校本培训理论探讨》.《天津工程师范学院学报》.2005 （1）； 19.独撰《我国现阶段职业教育服务属性的特征与功能探讨》.《职教通讯》.2003（12）； 20.独撰《农村职教促进农业现代化优化模式探讨》.《职业技术教育》.2004（22）； 21.独撰《职技高师人才培养质量问题研究》.《河南职业技术师范学院学报》（职业教育版）.2002（1）； 22.独撰 《论职业教育管理专业课程设置的完善与创新》.《天津职业技术师范学院学报》.2001（4）； 23.独撰《论职业教育现代化走向》.《职教论坛》.2001（8）； 24.独撰《我国综合高中办学模式的反思与构建》.《职教论坛》.2003（8）； 25.独撰《职业教育人才观、教学观和质量观探讨》.《职教通讯》.2005（2）； 编辑本段山东省德州天宇集团武城鲁腾家园分公司 山东省德州天宇集团·武城鲁腾家园分公司总经理。 男，汉族，1983年6月出生，山东省德州市平原县人，大学学历，工程师。 1990—1996年 恩城镇中心小学 1996—1999年 平原县第二中学 1999—2002年 平原县第一中学 2002—2005年 山东省广播电视大学 2005—2007年 天宇集团董事长办公室秘书 2007—2008年 德州天宇房地产开发有限公司办公室主任 2008—2009年 德州天宇房地产开发有限公司幸福家园项目副总经理 2009—2009年 德州天宇房地产开发有限公司亚太小区项目总经理 2009—2010年 武城县鲁腾家园分公司副总经理 2011— 山东省德州天宇集团·武城鲁腾家园分公司总经理 有多人都叫、你看看吧

1.从模仿到变革：教学范式的转型，独著，《教育理论与实践》2007(8) ，CSSCI来源期刊；人大复印资料《教育学》2008(1)全文转载。2.教师精神文化内在影响因素探究，独著，《现代教育管理》2009（3），全国中文核心期刊；人大复印资料《中小学教育》2009年（7）全文转载。3.教师精神文化：涵义、价值取向与建设策略，独著，《河北师范大学学报》（教育科学版）2010（2），CSSCI来源期刊；人大复印资料《教育学》2010年（6）全文转载。4.学校文化重建：课程改革的重大诉求，独著，《河南师范大学学报》（哲学社会科学版）2007(3)，CSSCI来源期刊。5.论指向专业发展的教师精神文化，独著，《河北师范大学学报》（教育科学版）2008(12)，CSSCI来源期刊。6.教学回归生活的目的：为了学生的发展，第二（导师第一），《教育科学研究》2009(2)，CSSCI来源期刊。7.困境与超越：专业学习共同体下的学习文化构建，独著，《河北师范大学学报》（教育科学版）2013（2），全国中文核心期刊。8.生命哲学关照下的教师精神文化，独著，《教育学术月刊》2010（7），全国中文核心期刊。9.求真：公开课教学的真谛，独著，《教育理论与实践》2008(8)，全国中文核心期刊。10.教师文化的生态意蕴与使命，独著，《河南社会科学》2008(3)，全国中文核心期刊。11.教师文化生命品性探寻，独著，《中国成人教育》2008(7) ，全国中文核心期刊。12.走进课堂：教学论研究者的社会责任，独著，《南都学坛》2008(4)，人文社会科学学报。13.中国课程实施研究：热点透视与未来展望，独著，《商丘师范学院学报》2008(7)。14.论教学回归生活与学生发展，独著，《周口师范学院学报》2007(3)。15.教师教学理念的现状考察及其转变的思考，独著，《周口师范学院学报》2010(1)。