毕业论文中的缩写表

英文缩写为。论文：thesis毕业实习：graduationpractice(在学校里的)internship（公司里的）至于成绩根本就不用翻，写个分数在那，自然就知道是成绩了。

不需要再一次进行说明的。摘要中的缩写通常都是不需要再一次进行说明的，可以在论文的最前面加上一张缩略语表，把全文中所有的缩略语都放进去统一进行解释，这样比较符合毕业论文的撰写规范。如果每个都单独的解释，那么就会导致整篇文章比较凌乱，影响第一观感。硕士论文缩略词表是指论文中常用的专业词汇的缩写，通常为使用方便，写作时通常第一次出现时为完整专业词汇，后面备注缩略词，再次出现时只使用缩略词。

学位论文中的缩略语表应一般情况下，比较常见的是是放在参考文献后，或者是摘要后。

缩略语表，以定义使用的所有缩写词。具体你可以下载你想要投稿杂志的近期文章，看其他作者缩略词表的位置，进行参考。

正文中尽量少用缩略语，一般不应超过3～5个。若全称较长且反复使用时，可以使用缩略语或简称。凡已被公知公认的缩略语可以不加注释直接使用，例如：DNA、RNA、HbsAg、HBsAb、PCR、CT、WBC等。

扩展资料

注意事项

1、滥用缩略语

缩略语确实可以让文章更为精炼，不过切记不可滥用，缩略语使用过多，会让读者产生阅读困难，特别是生僻的缩略词更是如此；也要避免在文章标题中使用生僻缩略词。

2、乱用缩略词

缩略词要谨慎使用，特别是存在歧义的缩略词，有些缩略词本身无意义，但所代表的内容却很丰富；如缩略词“sss”就有13个意思，且每种意思都毫不相关，所以此类多歧义的词慎用。

3、错写缩略词

此类常见错误，完全是作者马虎造成，如大小写的拼写错误：将acetylcholine（乙酰胆碱）写成Ach，正确写法为ACh。最要命的是有些上下文不一致，有的是拼写不一致，有的是注释不一致，极容易产生歧义。

参考资料来源：百度百科-学位论文

参考文献标准格式是指为了撰写论文而引用已经发表的文献的格式，根据参考资料类型可分为专著[M]，会议论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]，杂志[G]。

1、学士学位英文缩写

2、硕士学位Master degree 分为三种：

(master of science科学硕士).

(master of engineering.工程硕士).

MBA.工商管理硕士

3、博士学位英文缩写

扩展资料：

现代国家的学位一般分为学士、硕士、博士这3个等级。“博士后”指的是获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者，它不是一种学位，将博士后看成是一种高于博士的学位，是对我国学位制度的一种误解。

学位 (Degrees, Academic Degrees)： 授予个人的一种学力称号或学术性荣誉称号，表示其受教育的程度或在某一学科领域里已经达到的学力水平，或是表彰其在某一领域中所做出的杰出贡献（荣誉学位）。

由具备授予资格的高等学校、科学研究机构或国家授权的其它学术机构、审定机构授予。学位称号终身享有。 起源于欧洲中世纪。专业技术人员拥有何种学位，表明他具有何种学力水平或专业知识学习资历，象征着一定的身份。

参考资料：百度百科-学位

学士学位： Bachelor's Degree，缩写为.

硕士学位：Master`s Degree，缩写为.

博士学位：Doctor，缩写为Doc.

1、学士学位，是高等教育本科阶段授予的学位名称。在中国学位结构中为基础学位，由国务院授权高等学校授予。由学位授予单位依照本单位的学位授予条件和《中华人民共和国学位条例》的相关规定进行授予。

学士学位表示学位取得者较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。

2、硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位，拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的思考能力。硕士课程主分为两种，分别是修课式和研究式。

3、博士学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的本专业的最高学识水准的学术称号。在学士学位、硕士学位和博士学位三种学位中，博士学位是最高的一级。

学士学位获得途径：

普通高等学校本科毕业生（包括统招专升本）毕业考试成绩合格，在校表现良好，就可以获得学士学位。有的学校要求过大学英语四级。

参加高等教育自学考试（本科），所有科目的加权成绩在该校所划定的分数以上（不同学校要求不同），毕业论文答辩良好及以上并通过学位英语考试，毕业后可以申请学士学位。

电大开放教育本科生，必修课平均成绩75分及以上，选修课70分及以上，通过学位英语考试，论文答辩成绩为良（或以上）可申请由国家开放大学授予的学士学位。

脱产、业余（函授）的成人教育本科生（包括成人专升本）毕业后符合条件者（一般是在校表现良好、论文良好及以上、所有科目平均分70分以上、补考累计少于四门、通过学位英语考试）可以申请学士学位。

远程教育（网络教育）本科（含网络教育专升本）的学生毕业后符合相关条件者也可申请学士学位。

参考资料：百度百科-学士学位

参考资料：百度百科-硕士学位

参考资料：百度百科-博士学位

根据GB3469规定，以单字母方式标识以下各种参考文献类型：

对于专著、论文集中的析出文献，其文献类型标识建议采用单字母“A”；对于其他未说明的文献类型，建议采用单字母“Z”。

对于数据库（database）、计算机程序（computer program）及电子公告（electronic bulletin board）等电子文献类型的参考文献，建议以下列双字母作为标识：

电子文献的载体类型及其标识

对于非纸张型载体的电子文献，当被引用为参考文献时需在参考文献类型标识中同时标明其载体类型。本规范建议采用双字母表示电子文献载体类型：磁带（magnetic tape）——MT，磁盘（disk）——DK，光盘（CD-ROM）——CD，联机网络（online）——OL，并以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识：

[文献类型标识/载体类型标识]

如：[DB/OL]——联机网上数据库（database online)

[DB/MT]——磁带数据库（database on magnetic tape)

[M/CD]——光盘图书（monograph on CD-ROM)

[CP/DK]——磁盘软件（computer program on disk)

[J/OL]——网上期刊（serial online)

[EB/OL]——网上电子公告（electronic bulletin board online)

以纸张为载体的传统文献在引作参考文献时不必注明其载体类型。