外科学术论文

如果你是一名护士专业的毕业生，建议你按照以下步骤来写作毕业论文：

1. 选择一个具体的护理领域作为你的研究重点。你可以选择研究心理健康、老年护理、癌症护理、儿童护理等方向。不同的护理领域可能需要不同的方法和角度来研究。

2. 确定你的论文题目，并撰写一个简短的介绍。你的题目应该清晰明确，反映你研究的范围和问题。在介绍中，你可以阐述你的研究动机和目标。

3. 收集相关的文献和数据。护理领域需要借助大量文献和数据来支持和验证研究结论。你可以阅读国外期刊和学术论文，以及调查和分析已发表的大量文献和数据。

4. 确定你的论文结构，撰写一个详细的大纲。不同的论文可能需要不同的结构和组织形式。你可以在大纲中制定你的章节结构、内容和目录，以便更好地组织你的论文。

5. 开始撰写论文，并反复修改。在开始写作之前，请注意审题和组织结构。在写作过程中，请注意语言的准确性和流畅度，并多次进行修改和推敲，以达到最佳的效果。

希望这些建议能够帮助你开始撰写你的护士毕业论文！

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山西省申报卫生高级专业技术职务任职资格论文著作要求 一、申报卫生高级专业技术职务任职资格论文要求如下： 1、申报主任医（药、护、技)师人员需具备下列条件之一： （1)医学学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇。 （2)省级医疗卫生计生单位人员，须在可视同医学学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上，同时在省级医学学术刊物公开发表本专业研究方向一致的较高水平论文三篇以上；市级医疗卫生计生单位人员，须在可视同医学学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上，同时在省级医学学术刊物公开发表本专业研究方向一致的较高水平论文两篇以上;县级及以下医疗卫生计生单位人员，须在可视同医学学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上，同时在省级医学学术刊物公开发表本专业研究方向一致的较高水平论文一篇以上。 （3)国家专业出版社出版的本专业较高水平的科技著作一部，本人撰写部分不少于10万字，同时在可视同医学学术刊物公开发表本专业研究方向一致的较高水平论文一篇。 （4)获国家自然科学奖、发明奖、科技进步奖一项，或获省、部级科学技术奖二等及以上奖一项论文客服QQ，81995535，同时要求在可视同医学学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上。 2、申报副主任医（药、护、技)师人员需具备下列条件之一： （1)在或可视同医学学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇。从2016年起，在医学学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇。 （2)在省级以上医学学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文二篇以上。县级及以下医疗卫生计生单位人员在省级医学学术刊物公开发表本专业研究方向一致的较高水平论文一篇以上。从2016年起，省级医疗卫生机构专业技术人员须在可视同医学学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上，同时在省级以上医学学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上。 （3)国家专业出版社出版的本专业科技著作一部论文客服QQ，81995535，本人撰写部分不少于3万字，同时在省级以上医学学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上。 （4)获省、部级科学技术奖三等及以上奖一项，同时在省级以上医学学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上。 (三)病案(专题报告) 设病床的临床科室专业人员填报任现职以来近5年的《主持危急重症抢救和疑难病症处理或主刀（指导)手术病例50例一览表》（以下简称《50例一览表》)，每年的病例数不少于10%。 从《50例一览表》中随机抽取3份原始病案。病案须符合原卫生部《病案书写规范》和医疗核心制度要求，能体现申报者所在职级医生的职责，有申报者的查房、分析、修改和签字等内容，并对整个病历书写的规范性进行把关。病历能反映申报者学术水平与业务技术能力，达到正高或副高级别要求。对于外科病案，应有申报者本人术前讨论、术中记录及术后查房记录。 非临床科室专业人员和不设病床的临床科室专业人员须填写一份专题报告。专题报告要反映本人专业特长和专业技术水平，体现申报者主要学术水平与业务技术能力，达到正高或副高级别要求，字数一般应为2000字左右。 二、破格评审条件 (一)破格评审范围 不达规定学历要求或不满相应的任现职年限，若业绩、贡献特别突出，可根据相应的破格条件破格申报评审论文客服QQ，81995535。不允许学历和任现职年限双重破格。破任现职年限晋升者，只准比正常晋升规定的相应年限最多提前两年。破学历晋升者，须满足下列相应专业工龄要求。 （1)大专学历，破格晋升副高，从事本专业工龄满20年，破格晋升正高，从事本专业工龄满25年。 （2)中专学历，破格晋升副高，从事本专业工龄满25年；破格晋升正高，从事本专业工龄满30年。 (二)基本条件 符合正常晋升中除学历或任现职年限以外的其它基本条件。 (三)任职以来科研、学术方面的业绩与成果量化条件 1、破格晋升正高职务任职资格须同时具备下列五条中的四条，符合其中（1)、（2)、（4)、（5)条破格者须同时在医学学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上。 （1)主持完成（排名第一或第二)两项科研项目，解决关键性技术问题论.文.客.服.QQ，81995535，其成果经有关部门组织评审鉴定，达到国内先进水平，或获省科学技术杰出贡献奖。 （2)获国家自然科学奖、发明奖、科技进步奖一项；或获得省、部级科学技术奖二等奖及以上一项。 （3)在医学学术刊物公开发表研究方向一致的学术论文三篇以上；或经国家专业出版社出版本专业有学术价值的卫生计生医学专著或译著，本人撰写部分不少于20万字（其中一部著作中本人撰写部分不少于10万字)，并提交医学学术刊物公开发表研究方向一致的学术论文一篇。 （4)参加本学科国家普通高等学校统编教材编写工作，并完成规定编写任务（须附国家教材编写委员会下达的编写任务书)。 （5) 引进和研发新技术填补本专业我省空白或在本专业领域有重大突破，达到国内水平，能有效地提高我省专业技术水平，取得良好的社会效益并得到省内同行的认可。 2、破格晋升副高职务任职资格：破格晋升副高职务任职资格须同时具备下列五条中的三条,符合其中（1)、（2)、（4)、（5)条破格者须同时在省级以上医学学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上。 （1)主持完成(排名第一或第二)省、部级科研项目一项，其成果经有关部门组织评审鉴定，其成果达到国内先进水平及以上。 （2)获国家自然科学奖、发明奖、科技进步奖一项；或获省、部级科学技术奖三等以上奖一项。 （3)在医学刊物公开发表研究方向一致的有价值的学术论文四篇以上论文.客服.QQ，81995535。 省级医疗卫生机构专业技术人员要求其中至少有两篇为医学学术刊物, 市级医疗卫生机构专业技术人员要求其中至少有一篇为医学学术刊物。 （4)在国家专业出版社出版本专业有学术价值的卫生计生医学专著或译著一部，本人撰写部分不少于10万字。 （5)引进和研发新技术填补本专业我省空白或在本专业领域有重大突破，能有效地提高我省专业技术水平，取得良好的社会效益并得到省内同行的认可。 (三)病案(专题报告) 设病床的临床科室专业人员需要提交病案论.文.客.服.QQ，81995535，非临床科室专业人员和不设病床的临床科室专业人员须撰写一份专题报告。有关病案和专题报告的要求同正常晋升申报要求。 三、基层医疗卫生机构申报卫生高级职务任职资格论文要求 1、申报基层主任医（药、护、技)师人员需具备下列条件： 一篇能够完全反映本人任现职以来专业工作数量和质量的工作总结，同时提交在医学学术刊物上公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇作为参考。 2、申报基层副主任医（药、护、技)师人员需具备的条件： 一篇能够完全反映本人任现职以来专业工作数量和质量的工作总结。 (三)病案(专题报告) 设病床的临床科室专业人员填报任现职以来近5年的《常见病、多发病处理或主刀（指导)手术病例30例一览表》（以下简称《30例一览表》)，每年的病例数不少于10%。 从《30例一览表》中随机抽取3份原始病案。病案须符合原卫生部《病案书写规范》和医疗核心制度要求，能体现申报者所在职级医生的职责，有申报者的查房、分析、修改和签字等内容论文客服QQ，81995535，并对整个病历书写的规范性进行把关。病历能反映申报者学术水平与业务技术能力，达到正高或副高级别要求。对于外科病案，应有申报者本人术前讨论、术中记录及术后查房记录。 非临床科室专业人员和不设病床的临床科室专业人员须撰写一份专题报告。专题报告要反映本人专业特长和专业技术水平，体现申报者主要学术水平与业务技术能力，达到正高或副高级别要求，字数一般应为2000字左右。 参考往年申报材料时间： 考区申报材料集中收审时间：2015年10月19、20日。 各市卫生计生委、委直各单位、省煤炭工业厅所属单位、太钢集团等有关单位人事部门务于2015年10月19日携带申报人员《报名表》及评审材料到省卫生考试中心进行审核确认，其他单位人事部门于2015年10月20日到省卫生考试中心进行审核确认，逾期不予受理医.学全,在.线搜.集整理 。审核不合格者，不能参加考试和评审论.文.客.服.QQ，81995535。 注意事项： 申报材料中有关学历、科技成果、计算机模块证书的取得日期，论文、论著的出版日期等一律截止到2015年9月30日。 各市卫生计生委、省直各有关单位人事部门一定要严格把关，认真审核申报材料，确保报名信息真实、正确和规范。对于弄虚作假者，一经查出，将按有关规定严肃处理。

写学术论文是一件让人焦头烂额的事情。弥缝现在就在忙活一篇1000+的英文哲学作文，想想就让弥缝头皮发麻。不得不说，长篇论文是学生的心头大患。当你选定好一个论题后，就得长篇大论几多页，不知让多少学生望而生畏。最近几个博客都翻译了上对于学生的如何写好研究论文的建议文章。弥缝在加上了自己的一些见解后，把它们串在一起，在这里做个总结，希望对所有学生都有所帮助。论文破题技巧提出强有力的主题。你的主题表明了你的意图：你打算在论文里阐述或证明什么。以下一些类型的主题可能会抓住你的（以及教授的）注意：挑战某个误解。挑战某一普遍被接受的理论或其它类似于“人人都认为是如此”的东西，证明它其实并非如此。找隐蔽的联系。比方说用科学理念来解释文学概念，反之亦然。举例说明：波尔理论关于原子结构的分析为观察哈姆雷特与这出戏次要人物的关系提供了另一种方式。这个主意是为了帮助你在观察或思考某一概念时能找到一条全新的让人惊讶的道路。为“坏人”正名。为被普遍认为是“坏人”的历史人物或文学形象正名，著名生物学家史蒂夫杰古尔德就是这方面的一个大师，他撰文表示：拉马克，罗马主教八世——大多数人将他描述为科学进程上的阻碍者，实际上他是当时外科科学的佼佼者。找到被你的读者不公平对待或被恶意诽谤的人物或行为（提示：我会避免用这种方式对待希特勒，不管你写得多好，没人会欣赏你为此作的努力，并把希特勒当好人看的）。时代技术、社会结构和文化解构经典作品。灰姑娘和简·奥斯汀笔下的爱玛在今天的合作社会会成为怎样的女人？牛顿和朱利叶斯·凯撒会如何使用苹果笔记本呢？古时的技术、社会或文化传统思考现今社会。朱利叶斯·凯撒会怎样想杰克·韦尔或比尔·盖茨？简·奥斯汀会如何思考当今的职业女性呢？利用自己的经验作为资源。使用个人经验可以让你的论文既生动又明确——还能让你更投入到写作当中（谁不爱谈论自己呢？）心中要有目标读者。绝对不要为了你的教授而写。想像你在对朋友或家人解释你的观点；想像这篇文章将成为《时代》的封面文章，或者在研究领域的学术期刊上发表。为自己塑造一个目标读者，你就是在为他而写。论文很容易沦为让人觉得无趣和厌烦的文章，不仅仅是对你的教授，更可能是对你。只有这样你的写作才不会使人昏昏入睡，也使得文章目的更加明确，以及对内容提高了审核标准（扪心自问：“我这样解释，读者是否还有疑问呢？”）。[延伸阅读：Angelived中文翻译上的《给学生的建议：研究论文如何破题》]做好研究调查围绕主题，制定计划。你需要弄清自己要在论文中提出的观点，然后围绕这一观点进行研究调查。你要先写一份计划书，其中应当包括整个研究的进展步骤和要需要完成的任务（比方说：9月20日前找到10份资料，10月15前完成初步的研究）。使用维基百科。维基是非常有用的百科全书，适合于快速查找事实，对某一主题增加粗略的了解。所以在开始研究前，为什么不Wikipedia一下？但是要注意的是，维基并不真正适合作为学院水平论文的参考资源，因为它缺少对学科课题方面细节的详细阐述。所以维基只适合作为你开始论文的地方，一篇好的学科论文的组成的核心是远远深于和广于维基所能提供的。一次只处理一个论点。不要试图一次把你的主题搞定。 对整个主题有一个大概的感觉，为你需要了解的东西建立一份大纲。之后每次处理一个论点，在完成初稿之后，你就不难发现论点之间的联系。整理好使用的参考书目和资源。这条是弥缝自己添加的。你所参考的书目和资源都应该整理存放好，第一是为了方便再次查阅；第二是论文结束时写参考资料时不再需要重复去找这些资源。询问导师和图书管理员。除了网上找不完的资料，你可不要忽略身边能利用的人力资源。你的导师，可能在办公室里花时间等待，便是希望某位学生能够闯进来提出一个值得他们花长时间与你讨论的问题。友好的图书管理员，多数的图书管理员很高兴帮助你去找和你的项目相关的资料. 一些图书管理员甚至能将那些很难找到的信息定位到具体的一卷书中。所以不要浪费了哦～当然，也不要忘记向周围的学生们寻求指点帮助，说不定他知道的正好和你的主题相关。[延伸阅读：翻译的《对学生的建议:如何做好研究》]解决论文写作提前开始。很多人却总拖到最后期限才着急起来，却常常不以为然。学期开学，教授就开始布置任务的目的就是为了让你有充裕的时间去计划、研究、写作和检查论文。如果你有效利用了这段时间，不仅可以写出更好的论文，还能减少压力，也不至于在截止日期前要熬通宵或不能出去玩。所以开学之初，你就应该制定好计划，如两星期研究，两星期写作，两星期定初稿，剩下一些日子审稿和校对。写作期间，你可以设定每天完成的字数量（五百字是可行的，一般不超过一小时就能完成——一篇博客短文也差不多这个字数），设定结束的部分——当天停笔的位置应该是你第二天开始写的时候容易重拾思绪的地方，以免线索中断。文章大纲。文章大纲可以说是你的思维导图，是你的文章将涉及的一系列要点，是你论述的目的，是你完成作品的大致面貌——甚至，如果你思路清晰，文章的第一段也可作为大纲将中心内容揭示，并看出写作脉络。不管是以哪种形式，一个有效的提纲能帮到你很多。写的时候它能作为检测进度的尺子，能作为提醒，帮你确定文章是不是已涵盖了在列提纲时你想要表达的那几点，当你思绪凌乱时，它还可以提示你。一个好的提纲让你写作更加灵活，不用拘泥于从头写到尾，如果你的思绪到那了，而且研究充分，可以先写你已经准备好的要点，比总考虑类似第七页还没决定写什么呢，我就不能先写第六页的问题要强多了。最后，手头上有个计划能帮你锁定目标，实现写作目的，而不是“想到哪写到哪，以至不知所云了”，这正是许多学生正在做的事情。从中间开始。不同作家写作时面临的同一个最大的问题是想不出来如何开头。与其盯着一个空屏幕看到视网膜脱落，绞尽脑汁去想一个充满敬畏激情和意义深远的开篇，还不如跳过开头的介绍，直接进入第二段。当你完成后面部分，你随时可以回来写出一段放在第一段——不过接着，你可能发现其实没必要这么谨慎，你会发现，第一段往往是文章最弱的部分，相较于其它有意义的功能，它更常作为进入主题的暖身。不要剽窃。剽窃不仅仅指从网上摘抄文章——剽窃是指从维基百科或其它网页复制段落而不标注出处或将引用部分用引号括起来，是指摘要别人的论点或使用别人的数据而不表明来源，是指任何出现在你文章没有标示来处，不属于你原创思想的一切。请你避免用任何方式使用其他人的作品，甚至说它本来就是你的。即使是正确的引用，你也应尽量减少使用别人的作品。一篇有一系列论点和对论点阐述的论文如果缺少自己的语言，那绝不会是一篇好论文，就算你的论点和阐述来自于已具有完美形式的参考文章或书目，也是没有意义的。避免使用维基百科。维基并不真正适合作为学院水平论文的参考资源，因为它缺少对学科课题方面细节的详细阐述。所以维基只适合作为你开始论文的地方，一篇好的学科论文的组成的核心是远远深于和广于维基所能提供的。集中于与你文章的目的交流。重审你的文章至少一次，注意力集中在核查文章中的每一句话是不是都实现了你预设的目的，你期待读者从文章里读到什么，产生怎样的感情，你的每句话可以帮你实现吗，可以让读者充分理解吗。每句话都应指引读者的思维奔向你的结论。校对校对。校对是一项完全与重审分离的工作，而且是你在明确文章“结束”之前所做的最后一件事情，这时你该好好注意语法了——明确每个句子都有主语和动词，而且搭配正确。更正所有的拼写错误，特别是文字处理器检测不出来的。充分利用文字处理器，但在校对过程中这只是开始，而不是最后步骤。一个很好的技巧是从后往前校对——先看最后一个单词，接着是倒数第二个，然后倒数第三个，以此类推。这样可强迫你的大脑脱离原先的文章顺序注意每个单词，意味着不受你记忆中想象的该写什么的干扰，看到你真正写下的东西。做点总结。别把“总结”和“摘要”混为一谈。文章的最后一段或两段应是你的论点最出彩的地方，千万不要老调重弹，只是重复文中的观点。你可以解释你的研究发现，提出你对文中数据的理解，描绘未来研究的前景，或指出在你文中出现的事实的意义及重要性。结论应是论文的最强音，而不是软弱的摘要重述。