现在学术造假问题非常严重,在一些大学,那些接受过高等教育的导师,教授,没有以身作则,言传身教,反而也存在着严重的学术造假的问题,试问,师德何在?
之所以学术造假现象十分的频繁,主要是因为许多职位的升迁和考核标准中,都要求他们在国家刊物上发表一些论文,这些论文成为衡量他们学术水平高低的一项重要指标,因此许多人因为对于利益的追求,而将更多的时间和精力花费到去学术论文的行列中去,将真正的教学工作和实践能力全都抛之于脑后,甚至不惜以身犯法,去进行学术造假。
追根溯源,我认为通过论文发表情况,或者是通过论文去考核一个学者的真实水平,实际上出发点是好的,但是这种衡量标准过于僵化和片面,也正是因为这种制度存在着一定的漏洞,才导致许多人能够通过挖门盗洞的进行学术造假,来达成自己的目的。
要想从根本上解决学术造假的问题,去解决做千台手术,不如发一篇论文的不合理的现象,我们应该采取更加行之有效的措施。
首先,各大学高校和一些科研机构,一定要整学术风气。我们提倡的应该是对于科学的探索精神和对研究的孜孜不倦的态度,而不能仅仅以学术论文论英雄,应该全方位的去考察一个科研人员的水平,包括他的动手能力,实践能力,包括他的研究成果,对于学者的考核标准应该更加的细化,更加的注重他们实际的科研能力,以及对社会进步所做出的贡献,引导一个争先恐后搞科研,脚踏实际搞研究的严谨的氛围,才能够一定程度上遏制学术造假的行为,才能够鼓励广大科研人员将自身的精力投入到科研事业当中去。
其次,我认为对于学术造假不仅仅要追究其行政责任,还要追究其法律责任,这实际上是一种坑蒙拐的行为,而这种行为所损失的是民众对于科研机构和高校的信任,也损失了国家的科研经费,造成了十分恶劣的影响,引导了不良的风气,而且对于其他埋头苦干的学者来说,也是十分不公平的。因此,对于这种学术造假的学者,一定要追究其法律责任,让他们在高额的违法成本之下,不敢再去学术造假。
尤其是在高校之中,现在许多高校的老师教授和研究生,过于的功利化,没有将自己的精力投身到教学和科研当中去,反而去追名逐利,国家可以适当的提高他们的薪资待遇,但是相应的,他们也应该履行自己的工作职责,还高校和学术界一个清明的风气。