米志刚发表的医学论文

论文发表收录的网站：知网、万方、龙源、维普。希望对你有用

人人都有梦想，有人想成为像杨利伟一样的航天员，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奥秘；有人想成为技术精湛的医生，攻克医学上的疑难杂症，让更多的人摆脱疾病的痛苦……我的梦想是成为一名出色的工程师，设计出高科技的房子，让人们感受到高科技带来的方便。下面，我带大家一起来参观参观我设计的房子吧：房子的大门有三道识别系统，防盗功能特别的强：第一道是眼睛虹膜识别，第二道是声音识别，第三道是指纹识别，三道识别系统通过后门才会打开。房子的主人可以放心的出远门，不用担心家里的东西被盗。房屋脏的时候，你只要按一下蓝色按钮，房间就会出现一个机器人，帮你把所有的房间打扫得干干净净。如果肚子饿了，你只要按一下紫色按钮，一桌色香味俱全的大餐就会呈现在你的面前，让你美美的吃上一顿。房子着火的时候，你不要慌张，只要按一下红色按钮，房子的顶部就会自动喷水。这种水非常的神奇，它只会灭火，碰到其他的东西就会瞬间分解成空气，不会损伤房子里的任何物品。虽然这只是个梦想，但我相信只要我努力学习，这个梦想一定会实现的。

一般是没有固定的格式的，都不一样，

山清水秀，不知是哪个风铃声又在我耳边响起，不知是哪座清山又在我眼前闪过，或许是梦吧？寻梦？撑一支长篙在记忆的脑海中寻找，哦，果然是一个梦，是昨天的梦，不，是一个美丽的梦。“叮玲玲，叮玲玲……”风铃声频繁地发出，不时引诱着我，走到山的高处，途中的空气，无比新鲜。这时，绿海似的竹林覆盖住了一个平平的小山包，小鸟一边在长的密密麻麻的竹林中穿梭，一边“啾啾”直叫，好像在说:“啊，这风真爽快!”的确，无论东西南北风，还是前后左右风，都没有此风爽快。过了这片翠绿的竹海，我来到了无边无际的海中，海象一面镜子，把天映在了水中，海水变得又蓝又亮，无比美观。海鸥掠过海面，海面渐起的波纹不时在荡漾，形成一个小圆晕;鲸浮出水面，喷出水柱，水柱像一根闪闪发光的银棒，落下来的水珠则像一颗颗透明的珍珠。我坐在小岛上，不时哼起了动听的小曲。我告别了海洋，来到了附近的森林。森林里，蚂蚁在搬家，它们看上去似乎格外劳累;蜜蜂在采花粉，酿出甘甜的蜂蜜，为人民服务;小狗小猫躺在藤条上，闭目养神。我找来一些绳索，搭成一网吊床，睡在上面，好不舒服。山风吹来，梳理着我的头发，小鸟飞过来，唱着优美的歌曲，小溪流过来，对我说悄悄话……这是一个故事，不，这是真实又美丽的梦，这是一个如同仙境般的梦，谁见，谁爱……美丽的梦 我正准备起床。朦朦胧胧中，一个穿着花裙子，黑靴子，长着蓝头发，瓜子脸，大眼睛的美少女从天而降。美少女笑眯眯地对我说：“我叫彩蝴蝶，来自遥远的蝴蝶星球。我可是那里大名鼎鼎的领军人物。在我们星球上，都是小孩当家，每个人都会在空中自由飞翔。在那里，我们可以观察到地球上的每一位小朋友，随时与他们交朋友。我听说射阳这几年变化非常大，国庆节到了，想到你的家乡射阳来看看。所以，请你这位博学多才的小朋友做我的导游。”我对彩蝴蝶说：“射阳这些年变化可大了，我带着你射阳一日游吧！”彩蝴蝶拍手叫好：“太棒了！”当我和彩蝴蝶飞到后羿公园时，我被公园里庆祝国庆的气氛所吸引！彩蝴蝶看到这一派喜气洋洋的景象，迫不及待的拉着我进去。公园大门口，灯笼、花环、气球装点了一扇巨大的空心石门，壮观极了。再往里瞧，游人都在尽情的玩乐。我领着彩蝴蝶，走进了后羿公园。公园里，小溪纵横，花草丛生，真美啊！我边走边绘声绘色地向彩蝴蝶介绍：“后羿公园是射阳最大的休闲娱乐场所，面积达70多万平方米，近年来投资上千万，让公园焕然一新。”“关于后羿公园，还有一段神话传说呢！想不想听听啊？”我故意吊彩蝴蝶的胃口，“当然，太想了，我最喜欢听故事了！”彩蝴蝶连声答应。“传说从前天上有十个太阳，把大地烤得枯黄一片，民不聊生。有一位叫后羿的神箭手，张弓搭箭，‘嗖，嗖’几下射下了九个太阳，只留下一个造福人类。后羿因此受到人们的爱戴。射阳人民为了纪念他，修建了这座公园，这也是刚才我们进来，看到的一些壁画中所讲述的内容。”彩蝴蝶饶有兴趣听完故事，说：“哦，原来射阳还有这么美丽的传说啊！”游览过后羿公园，我带着彩蝴蝶沿着县城的幸福大道一路向东，一座座崭新的建筑拔地而起，高档小区鳞次栉比。我们飞过滨湖新城，来到了国家级中心渔港黄沙港。我向彩蝴蝶介绍到：“我们射阳的生态旅游资源独具特色，除了眼前的黄沙港，向南有国家级丹顶鹤自然保护区、洋马百药园，往北往西有国家级3a旅游景区息心寺、射阳国际高尔夫球场、射阳岛体育公园、射阳河口风景区、省级森林公园等，这些是旅游休闲的好去处。”“世界珍禽——丹顶鹤有90%在境内的国家级自然保护区越冬，所以我们射阳又有“鹤乡”的美誉。”“我们射阳获得过国家级园林城市、国家级生态示范县、省级卫生城市称号；还是有名的中国蒜薹之乡，中国药材之乡、全国无公害水果生产示范基地县。”彩蝴蝶听完我的介绍，不由得感叹到：“射阳真是一片充满生机与活力的热土，是温馨生活的家园啊！”我笑着对彩蝴蝶说：“我们的祖国，到处都像射阳这样，日新月异！”天黑了，欣赏过美丽的射阳夜景之后，彩蝴蝶把我送到了家门口，并对我说：“谢谢你，射阳真是一个美丽的地方，明年国庆节，我还会来看看的！”我依依不舍地对她说：“欢迎你常来射阳做客。”我刚想拉一下彩蝴蝶的手，彩蝴蝶不见了，我一下子醒来，原来是一场美丽的梦！我的梦多得像天上的繁星：有时梦见自己是一位医生；有时梦见自己当上了老总；有时梦见自己坐上了火箭，遨游月球……随着时间的流逝，许多神奇的、美好的梦已经模模糊糊了，唯有这一个梦，我还记得清清楚楚。那是一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。我的眼睛好痛哦！我再睁开眼时，惊喜地发现自己已经坐在太空船上飞行着。随着离地面的距离越来越远，气温也就越来越高，船舱里的温度也越来越热，穿过大气层，四周的行星慢慢地向太空船靠近，面带笑容地欢迎我的到来。“轰隆——”一声，只听见一声巨响，太空船停了下来，我走出了太空船，终于脱离了“热海”呀！我大约走了两公里路，来到月球上有名的“玉兔海”。当我兴奋地飞奔到“海”边时，却发现原来这里一只玉兔都没有看见，到处都是凹凸不平的空洞，好像和传说中的不太一样。突然，玉兔海边一个岩石后面有一对男女正在东张西望，女的说：“小妹妹是不是来帮我抓玉兔呢？”糊里糊涂的我摇了摇头。我开始认为这不是真的，但我捏了捏手，又感觉有些疼痛，看来，这是真的。我问：“你们是嫦娥和后羿吗？”他们说：“是的。”原来，几千万年来，嫦娥和后羿一直呆在这里“守株待兔”。我决定帮他们抓玉兔，但费了九牛二虎之力仍一无所获。我心里着急了，烦闷间吹起了笛子，奇怪的事情发生了：月球上的那只玉兔陶醉在我的笛声中，慢慢地向我跑来，嫦娥和后羿瞅准时机，上前一把把玉兔抓在了手中，随后他们突然飘了起来，我定睛一看，原来他们可以腾云驾雾了，朝着他们曾经居住的地方飞去，我深深地祝福他俩生活幸福美满。“汪汪”，我家狗狗正用尾巴碰我。我睁开朦胧的眼睛，“哦！原来我刚才是在做梦啊！”但愿天底下所有的人家庭幸福，生活愉快！“好累呀！”一声感叹之后，接下来就是轻微的鼾声。 是啊，怎么不累呢，如果一个人不停的运动了几个小时，那还觉得不累，那他就不是人啦。“哇噻！多么美的景色呀！会不会是我得道成仙了”实在太美了，美得出奇。看，那由七色而组成的浮在半空之中的不正是彩虹吗？那犹如一条银针，从空而落的瀑布，就算庐山的瀑布也无法与之媲美。那连连而下的小溪，它虽然没大海的浩瀚，但是却让人觉得很是亲切。前边是一片桃花林，有一条小路通向花林里，花林很美，美得一点也不比陶渊明笔中的桃花源逊色。寻着小路往林子里走，路上没有人。他边走边陶醉于眼前的美景，突然，一个东西被他撞倒在了地上。等他回过神来时才发现，被他撞倒的原来是一个女生，看到自己撞倒了人家，他马上向前去扶她，并赶忙向那女孩道歉。这时女孩也回过头来看她，这一回头让他们俩都呆住了，不过接下来便是轻轻喜悦的抽泣声。为什么？因为这两个人是一对深深爱着对方的情人。他，一个高一的学生；而她，一个外出打工的打工妹。虽然他们远隔千山万水，但是他们却心心相应，深深的相爱，思念之情更是比海深。俗话说：“情人一见面，唠叨如太婆”。何况他们已经分开了那么久，情话更是没有个完。此时这对情人是多么的甜蜜呀！在缠缠绵绵的情话中，他们对外世的一切东西都浑然不知。他们说到了自己对对方的思念之情。不知不觉中天暗下来了，但他们都还是在甜甜的说着，一点也没有察觉到。不久天黑下来了，可他们还在说着，突然，一道的亮光打破了他们的甜蜜。 这时，他们发现那道的亮光是流星雨。它，来到了一对恩爱的恋人面前。对着流星，他俩各自深情的许下了他们最美丽的愿望。“懒猪！你还真能睡呀，都几点了！睡觉就睡觉，这大白天的还说梦话”。在同学的一顿“恶骂”下，他被惊醒了。“日有所思，睡有所梦。”这虽然是一个梦，不过他还是在心里叹了一句：“我怎么时候才能够见到她呀？”每当我看着那蔚蓝的天空，便对未来充满幻想，我希望自己能成为一名女宇航员，像瞿志刚叔叔那样坐上飞船，告别地球，飞向浩瀚的太空……一天晚上，我又怀着这个梦想入睡了。刚上床不久，忽然看见一架宇宙飞船停在我的床前，我马上起身穿好衣服，坐上飞船，驾驶着这架美丽的飞船飞向太空。一路上，我看见了许多行星，有水星、金星、海王星，还有冥王星。不一会儿，便到了月球，我连忙走下飞船，啊！真奇怪，在月球上走路一跳一跳的。我和嫦娥姐姐见了面，姐姐真美，她准备了丰盛的晚餐，邀请我到月宫做客。到了她家，我感觉好冷好冷，于是跟嫦娥姐姐说我想跳绳驱寒。姐姐答应了，命令玉兔为我送来短绳，嫦娥姐姐还为我数数，我高兴得不得了。跳了一会儿，我觉得累了，嫦娥姐姐让我躺在她温暖的床上休息。“娜娜，娜娜，起床了！上学要迟到了。”“不嘛！我还要和嫦娥姐姐玩一会儿……”“什么？”妈妈的声音传入我耳里。“啊？原来是一场梦啊！”我睁开眼睛，拍着脑门笑着说。走在上学的路上，我一直在回味这个梦，我真想长大成为一名真正的宇航员，去探索太空的种种奥秘。不过，我知道光想是没有用的，我必须从现在开始认真学好各门学科，还要锻炼好身体，这样长大才有机会实现自己心中的这个美丽的梦。昨夜，我做了一个梦，梦见有许多小动物来我家做客。我忙得不可开交，准备了许多丰盛的来食品招待它们，它们吃得津津有味。小白兔在啃着甜脆的胡萝卜，吃得非常快，好像怕别人跟他它抢似的；小花猫在品尝着鲜美的鱼；小黄狗咬着香酥的肉骨头；小猴子吃着可口的香蕉……忽然 , 机灵的小猴说 : ”我们开一个音乐会吧 ! ”小动物们都赞成 , 各自准备节目去了 .你听 , 小熊贝贝拉起了小提琴 , 它演奏的是《世上只有妈妈好》，因为妈妈一直对它非常关心，总是把最好的东西让给它吃。贝贝今天拉这首曲子，就是为了感谢母亲的关爱。熊妈妈听了，泪流满面，不停地擦眼泪。接下来是小白兔乖乖弹钢琴，弹得是《好朋友》，这首歌非常好听。小猴聪聪想：它为什么弹这首曲子呢？哦，原来，有一天，小白兔采蘑菇时不小心踩到一条大蛇，大蛇张开大嘴，吐出信子。小白兔吓得魂飞魄散，昏倒在地。就在这生死关头，小刺猬变成了圆球滚了过来，刺痛了大蛇，大蛇只好仓惶逃走。所以，小白兔想用歌声感谢朋友的救命之恩。后来，其它小动物也表演了十分精彩的节目……最后 , 该我表演了 , 我拿着话筒深情地唱起了《让世界充满爱》。我想：无论是人类，还是动物，大家都应该互相关爱。小动物们听了这首歌，都十分喜欢。顿时，屋里响起雷鸣般的掌声，我一下子被掌声惊醒了。哦，原来这是一个美丽的梦。妈妈走过来，说我昨晚睡得很香很香。我既高兴又失望，多么希望这是一个真实的故事！一天晚上，我做了一个美丽的梦：中秋节晚上，我们一家人在院子里赏月，忽然，月亮从天上飞了下来，来到了我的身边，说：“我带你到天上去玩，好吗？”我高兴地直点头。月亮让我坐在她的身上，我们直奔月宫.。到了月宫，我先看到了一棵高大的桂花树。“好香啊！”我情不自禁地喊起来。只见桂花长满枝头，把树枝都快压弯了。我品尝了桂花酒，香香的，甜甜的，让人回味无穷。月亮又来到了一个大型的游乐场。哇，那个游乐场大极了，肯定比迪斯尼乐园还大上好多倍。我看见里面好玩极了，有过山车、碰碰车，旋转木马、跳跳床，还有一个大飞碟……我看得都有点惊呆了。这时，不知什么时候，玉兔跳到了我的脚边，拉着我说：“你想跟我一起玩吗？”我连声叫好。我们先玩旋转木马。只见月亮一按电钮，旋转木马就飞快地转动起来，一会儿高，一会儿低，一个个景物不停地在我眼前闪过。哇，真过瘾！我们又来到了跳跳床边，迫不及待地爬了上去。那跳跳床的弹性可真好，我轻轻一跃，就跳得好高，我在空中做着各种优美的动作。欢笑声在空中回荡。太阳快要出来了，我要离开月宫了。我和玉兔再见，坐在月亮的身上，飞进我家的窗口，跳到床上。“儿子，起床了，快七点了！”又是老妈在催我了。我睁开眼睛，心想：多美的梦啊！有一天，我做了一个美丽的梦。在这个梦中，我坐上了飞毯来到了未来的房子里。未来的房子很奇特。它的墙是用一种新型超级纱窗做的，这种超级纱窗可不像现在的一样，它是没有窗框的，上面有五颜六色的迷你按钮。夏天，你如果觉得热，就按一下窗上的绿色迷你按钮，所有的窗就会通风；冬天，你如果觉得冷，就按一下迷你的红色按钮，就不通风了，而且会带来暖气。还有，它比铁还要坚固，哪怕是发洪水，也绝不会倒塌，而且墙壁会随着外面的光线自动调节亮度。门是用银光闪闪的钻石做的。你不用带钥匙，也能把门打开，因为呀，你身上的气味就是这扇门的钥匙，如果来了一位气味哪怕和你相差一点点的人，门就不会自动打开。假如你准备带着客人回家，只要你发出指令，这扇门就会预先替你准备好茶和客人喜欢吃的食物，就像服务员一样，你可不用动手，很方便。电视机也比现在的高级多了，你想看什么，只要对着电视机说出你要看的节目，它就会在1秒钟之内换到那个频道，而且还没有广告呢！当然电视机是充气的，你把充入的气放掉，就可以随意地移动，方便极了。未来的房子不错吧!我想，只要我们好好学习，就一定能造出这么神奇而又实用的房子。梦是美好的，我们在现实环境中，是看不见这些事物的，但在梦里，我们却是看得见的。有一次，我梦见，二十年后，我拍着胸膛，自豪的说：“我是一名人民教师。”我决不会让学生整天呆在书堆里，我要他们投入大自然的怀抱，尽情领略大自然的美景。春天，我会带着孩子们去留连山色，看看我们祖国的大好山河，让孩子们在玩的乐趣中体会到学习的乐趣。使孩子们的学习劲儿头更高。夏天，我们留连在浩瀚的大海边，踏着海浪，拾拣贝壳。我还会带着孩子们去北京，开展《 享受磨难》的活动，把困难当做一种享受，和日本的孩子们在蜿蜒的长城上比赛。结果，我们输了，是因为我们中国的小朋友不像日本的小朋友，不但不养成锻炼身体的好习惯，却养成了好吃懒做、怕脏怕累的坏习惯。但我们不灰心，决定下次在和他们一决高低。秋天，我会带着孩子们去山上采集标本并教他们怎样做标本，在让他们认识一些动物和树木，如：红豆杉、水杉、银杏树等。冬天，我会带着孩子们去露营，自己做饭、炒菜、搭帐篷。有的孩子把饭烧糊了；有的孩子做饭水放少了；有的孩子在菜里只放油，其它什么也没放。笑得我前俯后仰。“岚岚起床，岚岚起床，哈哈哈……”一阵闹铃把我从梦中叫醒。我真希望这个梦是真的，但我想，只要我好好学习，这个梦一定会变成现实的。这个美丽的梦深深的刻在我的脑海之中。美丽的梦啊！我终于做完了家课，可以轻松一下子，于是就坐在客 厅里看电视。荧光屏上正播放我很喜欢的魔术表演节目。魔术 师可以从帽子里变出一只小鸟，然后让小鸟飞走。我心里想：小鸟一定飞上天空，飞向白云，和白云们一起自由自在地飞来 飞去。我真想自己也变成一只小鸟，在空中飞翔呢！突然间， 电视里的魔术师叫起我的名字来：“珊珊，你也想变成鸟儿， 在天空中自由飞翔吗？我可以帮你达成愿望的。”说着他用魔 术棒对着我一指，咦！一眨眼间，我感到身体轻飘飘，原来我 已变成一只小鸟，我展开翅膀，飞上天空去找白云和其他小鸟 玩。在天空中，我遇见了一道十分漂亮的彩虹，还有像大火球 般的太阳和一朵朵的白云，我真是兴奋极了，我和白云结伴同 游一起飞翔，飞过大厦林立、车辆来往不断地城市。街道上挤 满了人群，他们好像被困在一个狭窄的屋子里，他们一定很羡 慕我能在这么宽阔的空中飞行呢！我又飞过连绵不断地高山，来到一块宽阔的田野，看见房 屋和青翠的树木，它们都在跟我们打招呼呢。我再继续飞行，来到一个大树林，就停在一棵大树上休 息。忽然间，传来一阵枪声，一个猎人正用枪对准着我。“砰！”我从树上跌了下来，眼开眼睛后又听得一声巨响， “砰！”原来是对面山上的楼宇地盘，正在用炸药爆开山石， 电视机仍在播放节目。我竟然作了一场梦呢！今天我做了一个美丽的梦，梦见自己成了一名赛车高手。一次，我参加了一个全世界组织的赛车比赛，我刚下车，就有一大堆记者一拥而上，七嘴八舌地抢着采访我：“你对这次比赛有信心吗？”“你认为你这次能得第几名？” …… 一个个问题把我搞得头晕脑胀，我指了指我的助理说：“你们问他吧。”便大摇大摆地走进了准备厅。这时大喇叭里喊：“请选手们马上到比赛现场，还有三分钟就开始了。”我刚到那儿，喇叭里就一声令下：“预备----开始。”我们选手的车便像一架架飞机一样冲了出去。我和赛车一路狂奔，勇往直前，一会儿便冲到了第五名。我想再冲到第二名，可是前面的三辆车太狡猾，同在一排，把跑道全堵住了，为了争夺好的名次，我不顾一切的从他们的缝隙中穿梭过去，超越了他们。这时，我看见了目前领先第一的选手，他那得意洋洋的样子让我很不服气，于是我又奋力冲上去，当我好不容易接近他的时候，我的赛车由于之前马力过多使用而速度渐渐慢了，在这关键时刻，我可不会夺路而逃，我用最快的速度换了一个马达，当我追上他时，已经看到终点了，我又猛的冲上前去，那第一的选手见了，也不甘落后冲了上去，我们俩真是棋逢对手，结果，我们同时到达终点,并列第一。我高兴得手舞足蹈 ……“叮铃铃…… ”， 闹钟响了，我才发现原来是个梦，便急急忙忙起床梳洗吃饭上学去了，可我还沉浸在刚才的美梦中。啊！我终于做完了家课，可以轻松一下子，于是就坐在客厅 里看电视。荧光屏上正播放我很喜欢的魔术表演节目。魔术师可 以从帽子里变出一只小鸟，然后让小鸟飞走。我心里想：小鸟一 定飞上天空，飞向白云，和白云们一起自由自在地飞来飞去。我 真想自己也变成一只小鸟，在空中飞翔呢！突然间，电视里的魔 术师叫起我的名字来：“珊珊，你也想变成鸟儿，在天空中自由 飞翔吗？我可以帮你达成愿望的。”说着他用魔术棒对着我一 指，咦！一眨眼间，我感到身体轻飘飘，原来我已变成一只小 鸟，我展开翅膀，飞上天空去找白云和其他小鸟玩。在天空中，我遇见了一道十分漂亮的彩虹，还有像大火球 般的太阳和一朵朵的白云，我真是兴奋极了，我和白云结伴同游 一起飞翔，飞过大厦林立、车辆来往不断地城市。街道上挤满了 人群，他们好像被困在一个狭窄的屋子里，他们一定很羡慕我能 在这么宽阔的空中飞行呢！我又飞过连绵不断的高山，来到一块宽阔的田野，看见房 屋和青翠的树木，它们都在跟我们打招呼呢。我再继续飞行，来到一个大树林，就停在一棵大树上休 息。忽然间，传来一阵枪声，一个猎人正用枪对准着我。“砰！”我从树上跌了下来，眼开眼睛后又听得一声巨响， “砰！”原来是对面山上的楼宇地盘，正在用炸药爆开山石，电 视机仍在播放节目。我竟然作了一场梦呢！[简评] 文章充满了天真动人的想象。作者在美丽的梦中变成了 一只小鸟，并展开翅膀飞上天空，飞过城市，飞过高山、田野和 森林。所见所闻和自己的感受，文章都作了生动的描写，从中也 反映出作者有比较广博的知识、丰富的想象力和较强的表达能 力。江苏省太仓市 江苏省太仓市朱棣文小学四（3）班 单伊然 一个温暖的星夜，一位双目失明的小女孩坐在窗前对着星星说出她美好的心愿：“天上的星星，你们知道吗？也许有一天，我可以看见身边的一切，红的花，绿的草，蓝的天，还有还有……。”这时，一颗流星闪过，划出一道五彩的弧线。“可爱、善良的小女孩，你的愿望实现了。”小女孩抬头一望，一位美丽的仙女出现在她的眼前。“你愿意跟我到天国去看看吗？”仙女问道。小女孩点了点头，顿时，星星铺成的一座银桥从天空横跨而过。小女孩向一望无际的银桥走去，她脚下是温暖的人间。夜晚，柳树摆动自己碧绿的长发缓缓入睡，花儿们露出甜美的笑容，小溪发出了轻轻的鼾声……看着眼前的一切，她突然感到我们温暖又幸福的家才是最值得向往的地方。“多美呀!”她叫起来。这时，身边的一切消失了，像似从睡梦中醒来，她意外地看见了每一朵花，每一棵草。

学院现有在校生5300人，为办学达到8000人以上的规模，学院已制定了“2011—2015年发展规划 ”。在发展规划中明确提出了学院的办学指导思想，坚持以“邓小平理论”，“三个代表重要思想”和“科学发展观”为指导，认真贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，努力为贵州经济社会建设，文化事业发展服务，面向世界、面向现代化、面向未来，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校现设置有12个教学单位，另有直管附属医院2所，非直管附属医院6所，非直管临床医学院1所，教学医院13所，实习医院15所，其它专业实习单位12个。学院依据贵州经济和社会发展的需要，依托贵阳医学院母体学校的优势学科设置了临床医学、护理学、药学、麻醉学、医学检验、医学影像学、口腔医学、医事法律、医事英语9个医学类本科专业 ，依托贵州神奇集团的校企结合，向教育主管部门申报了酒店管理、市场营销、工商管理专业。学院将建成以医为主，向文、经、法、管专业方向发展的综合性大学。 护理系护理学护理(幼儿保育)护理(老年服务与管理)食品卫生与营养学临床医学系临床医学临床医学(临床病理检验)口腔医学系口腔医学药学系药学药学（药品营销）麻醉系麻醉学医学检验系医学检验技术医学影像系医学影像技术社会科学部（法律系法学(医事法律公共事业管理(卫生事业管理公共事业管理(健康事业管理)市场营销酒店管理外语教学部(外语系)英语(医学英语)临床医学系贵阳医学院临床医学院，前身是原国立贵阳医学院医本科。1938年随贵阳医学院的建立而诞生，是当时国内仅有的9所国立医学院校临床医学本科专业之一，也是贵阳医学院创办最早、具有坚实基础和较强优势的核心品牌学科和品牌专业。1958年9月组建医疗系，1976年改称医学系，1996年改为临床医学系，2003年11月更名为临床医学院， 2005年11月更名为第一临床医学院。解放前11年医本科设置的临床学科有：病理学、内科学、外科学、妇产科学主干学科，经过近70年几代人的艰苦努力，现已发展为拥有内科学、外科学、妇产科学、儿科学、感染病学、眼科学、耳鼻咽喉科学、皮肤病学、神经病学、精神病学、口腔医学、麻醉学、针灸学、中医学、肿瘤学、急救医学、护理学、检验、影像等17个专业，集临床、教学、科研工作为一体的学科。临床医学院主要专业课程有内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。共有内科学、外科学等17个临床教研室和诊断学、外科学基础2个教学组承担各门学科的教学任务，临床医学技能实验中心则负责学生基本医疗技能的培养。口腔医学系贵阳医学院口腔医学系成立于2008年，前身系贵阳医学院口腔医学教研室（暨贵医附院口腔科），于I938年由解放后贵医附院第一任院长美国加州大学牙科学博士张舒麟教授创立。80年代起随着一大批华西医科大学口腔医学院毕业生分配至口腔医学教研室，逐渐形成口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学及口腔正畸学的完善和有序的临床和教学体系。口腔系现有教师37人，其中教授10人，副教授11人，讲师10人。教师中博士学位4人，硕士学位15人，硕士研究生导师11人。从1986年至今，累计面向全国培养了900余名口腔专业专科和本科学生，2005年获口腔临床医学硕士学位授予权，2008年被贵州省教育厅评为贵州省普通高校口腔医学本科省级示范性专业，2009年9月获得口腔医学专业硕士学位授予权。在读研究生45名，已毕业研究生50余名。临床教学基地附院口腔诊疗中心拥有进口齿科综合治疗台50台，数字式口腔影像系统（RVG）、全颌曲面断层机、牙科电脑比色仪Shade eye NCC、精密研磨仪、电脑烤瓷炉、高频、中频铸造机、一流的牙科清洗消毒设备等价值近550余万元的口腔门诊临床及教学实习配备,拥有60张病床的颌面外科一、二病区给口腔本科及研究生颌面外科临床实习提供了全方位的保证。教研室拥有强大的科研优势和能力。口腔专业学生毕业实习基地：贵医附院口腔治疗中心、贵州省人民医院、贵阳市口腔医院、贵阳医学院第二附属医院（凯里市418医院）、贵阳市第一人民医院、贵州省黔南州人民医院。主要研究方向有：1、口腔颌面部肿瘤防治研究；2、口腔粘膜病分子病理学机制研究；3、口腔颌面部畸形与缺损整复研究；4、牙体牙列缺损的种植与固定修复研究。承担各种科研课题30余项，获两项国家自然科学基金和多项省部级科研基金资助，总经费250万余元。获贵州省科学技术进步奖二等奖1项、三等奖2项，其他科研奖励8项。2007年自筹资金80万元建立口腔医学研究室。麻醉系麻醉学教研室建院初期隶属外科学教研室，1985年设科、1992年成立教研室，2002年获硕士学位授予权。现有教师37人，专任教师20人，其中教授4人、副教授13人、讲师13人、助教7人、硕士4人、在读博士3人。近三年承担科研项目9项，发表论文60余篇，参编学术专著2部，获奖6项，目前有研究方向4个。医学影像系医学影像系下设影像诊断学、介入放射学及技术与设备学 3 个教研室。现有在职职工 52 人，其中高级职称 15 人，中级职称 12 人，博士学位 2 人，硕士学位 7 人。医学影像学学生经过基础医学理论课、临床医学理论课、医学影像学各专业课和临床实习课等阶段的系统学习，使学生掌握基础医学、临床医学的基本理论及医学影像学基本理论、基本技能。本专业开设的主干学科是基础医学、临床医学和医学影像学，主要课程包括：人体解剖学、组织胚胎学、微生物学与免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、基础影像学、系统影像诊断学、超声心动图学、介入放射学、核医学等。为适应现代医学知识的飞速发展，提高学生的人文素质，拓宽学生的知识面，了解相关学科的前沿知识，还开设有 PC 多媒体应用、医学心理学、医学法学等选修课程。在科研方面也 取得了较为丰硕的成果，近 3 年 先后在国家级、省级以上杂志发表了论文 70 余篇， 还编著了《实用中枢神经影像诊断学》、《实用影像技术学》、《脑血管介入诊疗图解》及《骨发育与骨龄测评》 4 本专著，作为医学影像系本科生、医学影像专业研究生以及神经内科、神经外科、骨科研究生参考教材使用。 获省、厅级科研成果 10 余项。 通过加强对硕士研究生的科研课题指导，提高本身的科研水平和素质。还准备与其它院校共同开发研究数字化影像技术与诊断方面的有关课题。与有关方面合作，主持承办了 2 次全国性学术会议、 2 次省级学术会议、各种专题学术讲座 12 次。医学检验系贵阳医学院医学检验系成立于1986年，是全国较早建立的医学检验本科教育基地之一，是贵州省培养医学检验高层次人才的摇篮。现为国家级教学团队建设单位、国家级特色专业建设点、贵州省高等学校本科示范专业、院重点学科、具有临床检验诊断学硕士学位授予权。医学检验教学团队为国家级教学团队建设单位，现有在编教师42人，其中二级教授1人，享受国务院特殊津贴者2人，博导1人，硕士生导师23人，正高职称教师10人，副高职称14人，高级职称教师人数占教师总数的；博士10人，硕士17人，硕博士人数占教学人员总数的；35岁以下青年教师19人，占教师总数的。现有教师队伍中，高职称、高学历教师承担了主要的教学工作，这样一支“高学历、高职称、年轻化、后劲足”的教师团队，是医学检验系后续建设和发展的巨大潜力和动力。医学检验系实验教学中心为贵州省合格专业实验室、贵州省临床检验诊断实验教学示范中心，建有免疫、微生物、生物化学、分子生物学、临床检验、血液和输血等基本检验技能训练平台；建有基因分析、蛋白分析、细胞培养和病原微生物检测等科研实验室。拥有全自动血凝仪、数码一体显微系统、基因扩增仪、荧光定量PCR仪、双向蛋白电泳系统、蛋白质纯化系统、遗传工作站等优良设施、设备，教学、科研条件优良。积极围绕临床医学开展科学研究，已形成特色鲜明，发展稳定的“生殖医学检验、肿瘤的生物化学与分子诊断、疾病的免疫学调节机制及免疫诊断”三个研究方向。医学检验系承担教学改革和科研项目共113项，科研总经费达万元，获教学改革成果10项，获科研成果46项，发表论文218篇，参编教材25部。医学检验系坚持“教学建系、科研立系、人才兴系”的办学理念，紧密围绕学科发展和临床需要，及时调整教学计划和培养方案，不断改进教学方法，强化实践教学，不断提高教学水平及学生培养质量，已形成了本科、研究生、成人教育的办学体系。学生就业前景广阔，本科毕业生一次就业率一直保持在80%以上，毕业生分布全国各地，深受用人单位好评，已形成良好的品牌效应。药学系药学系设有药学、药学（营销方向）、药物制剂三个本科专业。下设药剂学、药物化学等13个教研室、综合实验室、分析测试中心、中药标本馆。有教职工80人，其中专任教师64人，其中教师的平均年龄为39岁，具有高级职称教师占教师总数的48%，具有硕士和博士学位的教师占教师总数的，逐步了建立一支教学、科研、技术兼容，核心骨干相对稳定的教学团队。承担中央与地方共建项目和省级教改项目4项，院级教改项目8项，获省级教学成果二等奖2项、三等奖1项，获院级教学成果奖5项，出版各类教材及学术专著13部，获得了《分析化学》省级精品课程和《药物化学》院级精品课程，58人获得了省级和院级优秀毕业论文，申请获得发明专利23项，发表了科研论文313篇，其中核心期刊186篇，SCI期刊收录22篇，研究成果达国内领先水平。护理系护理系下设外科护理学教研室、内科护理学教研室、妇儿科护理学教研室、护理学基础教研室、护理人文教研室、护理学技能实验室等6个教研室，现有教职工共45人，其中高级职称31人，中级13人，初级1人。主要承担着护理学专业学生的课程有《妇产科护理学》、《儿科护理学》、《护理学基础》、《护理学导论》、《老年护理学》、《护理心理学》、《护理管理学》、《社区护理学》、《护理美学》、《精神护理学》、《外科护理学》、《急危重症护理学》、《眼耳鼻喉口腔科护理学》等理论课程；同时承担护理学专业本、专科开出的课程涉及护理学基础、内科护理、外科护理、母婴护理、儿科护理、健康评估体格检查的教学实验与技能训练。共计30余项护理专业技能实验项目，并且不断新增实验项目。外语教学部（外语系）作为贵阳医学院神奇民族医药学院的一个系部，大学外语教学部（外语系）自成立以来，始终如一贯彻党的教育方针及院校的一切教学条例。下苦功，花大力使大外部成为院校的一支活泼生动的有生力量。抓政治、抓思想、端正教师的教学态度。群策群力、团结一致、开扩教学思路。使本部教师都以高度的热情和崇高的责任感投入到教学中肖闻爱曹雨。大学外语教学部（外语系）承担了全院的英语公共课教学任务及培养英语本专业的学生任务。为了培养高素质的医学人才，把我院外语教学推向新的台阶，大外部特制定了外语教学工作条例及工作准则。对外语水平较差的学生从基础开始，循序渐进，逐步提高。继续推行外语教学改革，以 “课堂为中心、教师为中心”的填鸭式的外语教学传统教育模式转向强调以学生为中心、话题为中心和以问题为中心的教学活动的主体，尽可能的创造语言环境，提高学生学习外语兴趣。教师在任课中注重采用丰富多彩的对话、小组讨论形式的教学活动。另外，充分利用现代化计算机网络教学手段，开发新的教学模式。教学重点放在培养学生的英语综合能力，特别是听说能力， 提高学生的文化素养， 以适合我国社会发展和国际交流的需要。通过现代化载体， 改变传统教学模式，在计算机上实现交互式学习，形成以学生为中心的教学模式，这种主题教学模式体现了三个重要的教学原则：一是以学生为中心，重在培养学生语言综合应用能力；二是课内和课外的有机结合，重在培养学生的自学能力；三是课堂教学的设计重在满足学生的要求，以学生的积极参与为衡量标准。新的教学理念给我院外语教学注入无限生机。社会科学部、法律系贵阳医学院神奇民族医药学院社会科学部，现有专职教师5人，兼职教师15人。其中教授2人，副教授5人，讲师8人；社会科学部下设7个机构，其设置如下：社会科学部办公室、概论教研室；纲要教研室；马克思主义原理教研室；思品教研室；普通法学教研室；医事法学教研室。我部承担着全校本科生的思想政治理论公共课、医事法律专业课以及人文选修课的教学科研任务，是一个定位于教学为主型的单位。社会科学部党总支现有1个教工党支部。基础医学部基础医学部下设4个行政科室，15个教研室，5个实验室和3个实验中心，是以培养医学人才为主体的重要教学单位，每年承担学校近43 %的教学任务。拥有1个博士后科研流动站（基础医学），1个博士授予点（病理与病理生理学方向），7个硕士学位授予点，1个基础医学本科专业（医学生物技术方向），4个省级重点学科，8门省级精品课程。基础医学院获国家自然科学基金科研项目15项，973子课题1项，教育部重点科研项目1项，教育部“春晖计划”科研合作项目2项，教育部高等学校博士学科点专项基金2项，贵州省优秀人才省长基金项目、贵州省优秀青年人才项目、贵州省委组织部特助经费、贵州省科技攻关项目、贵州省科技基金、贵州省国际合作项目、贵州省教育厅基金、贵州省卫生厅基金等项目143项，市、院级科研项目55项，合计资助金额达1400万余元。国内外公开发表论文近600篇，其中核心期刊327余篇，SCI收录29篇，主编教材8部，参编教材27部。体育教学部神奇民族医药学院体育教学部成立于2011年8月，负责全院的体育工作，目前有具有丰富经验的专业教师16名，其中副高以上职称4人、讲师8人、助教4人。体育部以特色体育为发展契机，带动学校体育的发展，以课外锻炼和群体竞赛促进学生身心健康。特色体育涵盖了户外运动、瑜伽形体和健美操，以及少数民族传统体育项目。课程设置保持了贵州省学校体育的省级精品课程贵阳医学院的“大学体育课程”，同时根据我院的具体条件组建了各个学生运动协会和俱乐部。实验教学中心贵阳医学院神奇医药学院实验教学中心下设物理实验室、化学及生化实验室、人体解剖室、多媒体形态实验室、多媒体机能学实验室、药学实验室、检验综合实验室、护理技能实验室（筹）、临床技能实验室（筹）等共计9个基础及专业实验室，另有药物研究所一所。教学科研仪器设备总值 1500万元。实验中心总面积9000平方米，药物研究所6000平方米。实验教学中心主要负责全校学生实验教学任务。中心现有专兼职教师120人，其中硕士60人、博士5人，讲师35人、副教授53人、教授18人，主管技师2人、高级实验师5人。

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