经济概论日语论文题目

中日性文化对比 很好写，材料很多正经点的可以写，中国和日本的民族性格日本国土小 我们国土大，多以他们有危机感而我们有自豪感，他们是典型的岛国性格，我们是典型的大陆性格。还有中日经济等，话题很多。

「わたしの学校」

わたしの学校はXXXXXといって、とてもすてきな学校です。

きびしい先生もいますが、ほとんどおもしろい先生ばかりでじゅぎょう中じょうだんなどいったりして

楽しいです。

新しい人たちも、ちょっとほかの子たちに声をかければすぐに友だちになれます。

はずかしがりやの子たちは声をかける自信がない场合、待っていれば声をかけられるので

そういう子たちも友だちがたくさんできます。

この学校はもうすぐXXX周年なのに、新しい校しゃが作られたばかりなので、何から何まで

ピカピカです。

昼食は、何曜日に何のクラブにはいってるかによって、二つのグループにわかれます。

おそいほうのグループは自分の番を待ってる间学校の図书馆に行くか外に行くかのどっちかを

えらべます。

図书馆はけっこう大きくて、自分の名前を纸に书けばコンピューターであそべます。

毎日运动のレッスンがあって、とくに泳ぎがとくいな子はせん手にえらばれて

学校たい学校のレースにでれます。

わたしたちのプールはあさい所からだんだん深くなっていくので、泳ぎのへたな子も楽に泳げます。

わたしは、九月から通い始めたばかりですが、もうこの学校になじんで毎日楽しく通っています。

宿题は多いけどね。

私の大学は陕西省咸阳にある民族学院で、それほど大きくないですが少数民族の学生が大势居ます。

大学には図书馆と食堂が二つずつ、それから寮が七栋あります。

私の寮には六人居ますが皆で勉强したり、ご饭とたべたり、パソコンを楽しんだりしていますので自分の家にいるような和気蔼な雰囲気です。

大学の校是は爱国、兴蔵（チベット振兴）、笃学であります。

私の大学は吉林省四平市にあります。

大きい図书馆と1つの食堂があって、私の教室はあるその建筑物の6阶にあります。

専攻はビジネス英语です。

しかし金曜日に日本语授业があります。

大学の生活は高校とだいぶ违います。

わたしはクラスメイトと同じ、学校の寮に住んでいます。

毎日六时半に起きます。

颜を洗って、朝ごはんを食べて、自転车で教室へ行きます。

三十分ぐらいかかります。

学校は八时から三时までです。

授业の后、友达と一绪に図书馆へ勉强に行きます。

夕方六时ごろ食堂で晩御饭を食べます。

それから、谁もいない场所で日本语の発音を练习します。

九时ごろ寮へ帰ります。

小说を読んだり、アニメを见たりします。

时々両亲に电话を挂けます。

夜12时に寝ます。

毎日毎日忙しいですが、とても楽しいです。

大学の生活は私にとって、本当に理想的な生活だと思います。

成长似乎是一夜间的事，甚至还没来得及张口说再见，蓦然回首，好多事随着时间的流逝，逐渐被自己淡忘，在池塘边漫步，池中的金鱼依旧快乐地吐着泡泡，望着池中的倒影，不禁一阵心寒，苦笑：“呵呵，又老一岁了！”是啊，一年过得好快，我上初二了，不会再是那个刚进学校时的那个懵懂，未脱稚气的孩子，看到初一的新生，仿佛又见到了那时的自己，脑瓜里面总是充满了奇怪的念头，那时真是太天真了，总以为世界上有永恒，一直在寻找着传说中的永恒，总想成为世界的中心，让所有人像行星一样环绕在我周围。

初一时不懂得什么是竞争，什么是残酷。

在这一年间好像一下子长大了，变得稳重了，看的似乎更远了：在那时的我，只觉得小草好可爱，随风摇曳，树叶沙沙地响，好似美妙的大自然交响乐，花儿是校园里的精灵，播撒五彩缤纷的心情种子，总觉得拥有这样一个狭小而充满温馨的空间足够了。

而现在，我从小草中读到了坚强，在花中看到了怒放的生命的美好，还看到了更广阔的蔚蓝天空，蕴藏着那种令人捉摸不透的深邃的蓝。

十月的阳光如同淡水，温柔地洒在教学楼上，我很喜欢校园，喜欢我的同学们，我们教室门前就是草坪，也许一株小草会让人意识不到它的存在，但上千株挨在一起，就组成了绿的整体，自豪地向人们宣告它的存在，难道我们班级不也是一个绿的整体么？大家在一起经过风雨考验，有泪水有喜悦，一同成长。

风依旧在吹，吹动着我们的发梢。

我以前爱追求完美，不想我的单色彩虹上出现一点瑕疵。

然而我明白这是不可能的，我现在依旧会很开心地笑，一如当初，其实，很多东西都没有改变，因为在成长的过程中，如果遗失了欢笑，童心那份真诚与善良，那成长又有何意义？学校的大操场没有了，取而代之的是一幢新教学大楼，其它的什么也没有改变，白云依旧是白云，蓝天依旧是蓝天，只不过学到了一些，又淡忘了一些，放弃了一些，懂得了一些，我在成长，学校也在成长，如果没有学校，我就如茫茫大海上的那一叶扁舟，不知何去何从。

校园是我们的成长驿站，记录着成长的痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，我们击向成熟，走向未来！

【 转载】私の大学生活私は开封から来た***です。

2007年の夏、私は西安交通大学に入りまし た。

その时は、优秀な大学生になるのを决心しました。

そして、3年间に経済 学部で私は努力に勉强しっています。

専攻学科の知识は勉强して、おもしろい だと思います。

はじめの时は、大学で言叶や食事のことなどがとても苦手でし た。

大学生活に惯れるために、生徒会やいろいろなクラブに入りました。

3年 间で、たくさんの友达に付き合って、知识を勉强していました。

私の大学生活 はおもしろく、豊富だ思っています。

今私はよく仕事を探されたいです。

3年 の大学生活を思い出して、幸せと満足を感じしています。

大学に入ってから、もうそろそろ3年が终わりました。

わたしの大学生活につ いて言えば健康の方式だと思います。

私は毎朝7时に起きます。

それから友达 といっしょに食堂で朝ご饭を食べます。

授业は 8 时に始まります。

大学では、 専攻は勉强ということが忘れではいけないです。

そして、よく図书馆に行きま す。

図书馆で本を読むことを通じて、 いろいろな知识を勉强することができて、 暇の生活も豊かになれる。

9 时ごろ寮に戻ります。

寮は 4 人部屋です。

みんな は、仲のいい友达です。

周に2回くらいスポトをします。

ときどき映画を见て、 音楽を闻きます。

土曜と日曜は休みです。

私はよく友达にyいっしょに游びに 行きます。

西安の観光地を観覧の时をきっかけにして、 歴史を知っていました。

ほんとに楽しかったです。

大学の自由时间は高等学校のよりもっと多いです。

周末には、普通に寮でネッ トサーフィンをしています。

ンターネットで世界中のことを知ることができま す。

そして私は暇な时间に日本语を勉强しています。

私は日本が大好きですか ら、日本语を勉强して以来、日本との距离がますます近く感じるようになりま す。

それで、日本语の勉强はもっと积极です。

日本のドアマとテレビ番组はい つも见ています。

卒业までに、わたしの目标は日本语能力试験の二级をとるつ もりです。

大学で、毎日时间がとても楽しくて、多くの友达を知って、多くの知识を勉强してます。

私の大学生活はまだ続いています。

もっともつと勉强して、いろん なことを挑戦したいと思います。

今后の大学生活を楽しみにしています。

この 学期は、仕事を探したら、きっと最高の楽しく旅行が期待します。

大学で勉强 した知识を活用して、自分の目标を达成できるように顽张ってと思います。

私 は将来の生活に大きな期待をしています。

200字左右就行。

我是学自动化的，这是我之前一个参赛作品，你参考一下吧，希望能帮到你！ 职业生涯规划书 一、前言 本人所读专业：自动化 对自动化专业及就业前景的分析 自动化专业是为培养具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才而开设的工科专业。

自动化又可分为很多方向，如机械自动化，电气自动化，计算机自动化，热工自动化（电厂，冶金），工业电气自动化，化工自动化等，各个专业都开设不同的课程来培养相关领域所需的人才。

自动化的热门话题，主要集中在，自动化控制系统的开发及应用上，从过去的单回路控制系统，多回路控制系统，到现在的集散控制系统，计算机集成控制系统还有现场总线控制系统。

每一个系统在不同的领域拥有不同的地位。

学生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。

就业领域也非常宽广，包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及 *** 和科技部门等。

本专业毕业生有着广阔的就业渠道，因为自动化技术的应用广泛，其就业领域也五花八门。

正因为如此，有些同学在择业时容易产生“皇帝的女儿不愁嫁”的心理，认为自己的自动化专业紧俏，社会需求量大，工作单位可以随自己挑。

尽管现在学生就业实行的是“双向”选择的政策，你选用人单位，但用人单位也在选你。

所以千万不要表现出一种“老子天下第一”的神情，自我感觉很了不起，这样只会引起用人单位的反感甚至最终不录用你。

谦虚、踏实、稳重是本专业毕业生在择业时的第一选择。

根据近几年毕业生就业的情况看，他们的工作都非常理想，收入状况也颇为乐观。

与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深，也获得了飞速发展。

民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高，科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势，发展迅猛。

未来随着自动化技术应用领域的日益拓展，对这一专业人才的需求将会不断增加，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。

二、职业生涯目标 （1）初级目标：去知名企业就业，如上海贝尔股份有限公司、深圳华为、江南造船厂等 （2）终极目标：积累经验，自主创业 三、为达到终极目标的前期准备： （1）(2010~2014年)读大学期间： 大一：积累各方面的知识，重视公共平台与基础课程的学习，打牢基础，特别是英语与计算机，需要每天的坚持与积累，争取通过大学英语四级考试、江苏省或全国计算机二级考试。

另外，自学金融学专业知识，从图书馆借出相关书籍自修，依次自修课程有：西方经济学、国际金融学、货币银行学、世界经济概论、金融工程学、国际保险、信托与租赁、公司金融、证券投资学、商业银行经营与管理、金融统计分析、国际结算、国际经济法、国际贸易理论与实务。

大二、要提高个人能力，专业课的学习，选择金融学为第二专业，积极的动手实践、实习，努力通过大学英语六级考试、江苏省或全国计算机二级考试。

大三、个性发展阶段，要积极的进行自身素质的提升，主动加深专业课的学习，了解考研的相关专业要求，有选择的参加一些社会组织的“证书”考试。

注：大二大三需认真学习的自动化科目有： 电路、自动控制理论、C/C++、DSP/PLC/单片机。

大四：对个人综合素质与能力进一步完善与提升的过程，特别是综合应用专业知识、独立开展相关专业工作的能力。

确定考研方向：控制理论与控制工程、模式识别和智能系统 （2）(2014~2017)读研期间： 研一（学习时期）：注意基础知识的学习，一定要扎实，同时拓宽自己的知识面 研二：第三学期——论文材料收集与开题写作学期 在这个学期，开始进入论文的写作阶段。

这就需要收集资料和进行一定的试验。

在这期间一定要抓紧时间多学习和收集资料，了解该领域的知识，定出好的论文框架。

根据以往学长经验，这阶段就应该开始书写发表小论文，并投寄出去，这样才能保证在毕业时能看到正式发表的论文。

第四学期——论文完稿和择业思考学期 这一学期，我的精力应主要放在论文写作上面，书写好的论文可以锻炼组织和时间安排能力。

另外一点就是要开始进行择业的思考。

这时通过自己对自己的性格和拥有知识的内容的充分的了解。

并且通过对各种工作录用标准的了解，我可以为自己以后进入什么城市和行业进行初步的估计。

研三：第五学期——发表研究论文：工作重点应放在研究工作上，在选定的学位论文题目方向上，并取得相当的研究进展或成果后，开始发表论文。

第六学期——写论文...

》

我在这里给某个人写的，你也任选其一吧，呵呵私の趣味1私の趣味はスポーツをやる事です。

色んなスポーツ中にサッカーが大好きです。

普段少なくとも周に1回やっていました。

最近、勉强忙しいですから、なかなか暇な时间が取れなくなりますので、殆どやっていませんでした。

でも、サッカーのことを関心しております。

毎周必ずスポーツ新闻を読みます。

ちょっと残念ながら、最近、中国のサッカーチームは国际试合で全灭になりそうだ。

我的兴趣1我的兴趣是运动。

在各种运动项目中，我最喜欢的是足球。

平时至少一周打一次。

最近学习比较忙的缘故，抽不出空余时间，几乎不打了。

但是，很关心足球的新闻，每周的体育报肯定会去看的，有点可惜的是，最近中国队在国际比赛项目上好像全军覆没。

私の趣味2仆の趣味は音楽鉴赏でございます。

もちろんポピュラー音楽が大好きですけども、普段にクラシック音楽もよく聴きます。

いつも部屋で音楽を聴きながら、文章を书きます。

もし、何か悩んでいることがあれば、好きな音楽を聴いて気持ちが落ち着けます。

我的兴趣2我的兴趣是音乐鉴赏。

当然了，我最喜欢的是流行乐，但是平时我也经常听听古典音乐。

平时都是在屋里一边听音乐，一边写文章。

如果有什么烦心事的话，听听自己喜欢的歌，心情可以平静下来。

私の学校は江苏省の苏州にあります。

ちょっど小さいですが、大きいな食堂と运动场があります。

学校はすごく绮丽い。

私は学校に住んでいます。

毎日七时半に起き、授业が始めます。

授业の间、休憩时间もあります。

11时40分に授业が终わります。

そして、昼ご饭。

午前12时半に自修が始めます。

毎日午后4时10分に学校が终わります。

私达は外で晩御饭を食べることもジョッピングすることも出来ます。

六时半から8时半は夜自修の时间です。

この间私达宿题をやるし、本を読みます。

夜自修が终わった后、寮に帰ります。

10时に消灯して、床に就きます。

生活は忙しくて、楽しい。

不是翻译器哈一个字一个字打出来的。

请参考。

...

私は高校生です。

私の日常生活はとてもエイチです。

毎日朝起きた后は、きっとエイチな映画ちゃんと见ます。

そして、学校に行く。

がっこうで、一番好きなことは、女の学生と女の教师をエイチします。

この爱好のかけで、何度も警察に捕まえた。

でも、わたしはこのあいこうを绝対つつきます。

をたしも梦を持っています。

それは、エイチな名人になるです。

このことは、现実になるのは决まるです。

贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城——波恩。

他出生于夫拉芒家族，一个音乐世家。

父亲总是用暴力迫使贝多芬学习。

在他四岁的时候，父亲就让他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起关在一间屋子里。

十一岁时，贝多芬加入了戏院的乐队。

十三岁时，他当上了大风琴手。

贝多芬一生写下了十首交响曲，都非常的优美。

他是在1822年的一次指挥时才发现自己的耳朵聋了的。

从此，他与世隔绝，完全进入自己的音乐王国。

贝多芬告诉我们，热爱与坚持是成功的全部内涵。

他曾说过：“艺术，这是高于一切的上帝！”他发自内心对音乐有一种崇敬，他认为，自己的职责就是把他的艺术奉献给“可怜的人类”，唤醒沉睡的心灵，给他们以斗争的勇气。

所以，当贫穷和疾病困扰他时，他并没有退缩，反而从艺术的世界里寻找生命的快乐。

在他的音乐里，有田园的气息，有英雄的战歌，有欢乐的主题，更有与命运抗争的勇气，世界没有给他欢乐，他却为世界创造了欢乐。

贝多芬给后人留下的不只是一笔丰厚的音乐遗产，更多的是巨大的精神财富。

从他身上我们懂得了，一个人也许身体会有缺陷，生活会陷入困境，但假如你有一个自由、丰富的精神领地，那么你一定不会被打垮，因为一但精神领地被侵略，你整个人都会塌了，每日生活在悲伤之中，事事无成。

所以，我们应该用热爱和乐观来做为人生大厦的基石，让欢乐成为生命的主题，让坚持化作最好的建材，来成就我们美好的人生。

转载请注明出处 » 求写我的学校日语作文，二十句到二十五句话就好啦

工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。这一专业的设定是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。 一、工商企业管理专业的培养目标 为了满足工商企业管理专业培养目标的要求，选学工商管理专业的自考生应具有爱国主义和集体主义精神，有良好的道德情操，遵守法纪、法规，热爱并乐于从事各类管理工作，具有责任心。 工商管理专业专科层次的学习，以政治理论、经济理论。基础课程和适用广泛的管理专业理论学习为主。专科成绩合格者应能从事具有管理性质的基础工作和一般的经营活动。工商管理专业本科层次的学习，是在专科知识的基础上，进一步扩充套件管理理论和管理知识的学习，增加中、高层次管理工作必须掌握的技能和方法，提高本科自考生的工作适应性。 二、工商企业管理专业的课程设定 1．课程分类 专科考试课程： （l）马克思主义理论和品德教育课：“马克思主义哲学原理”、“ *** 理论概论”、“法律基础与思想道德修养”。 （2）应用基础课：“高等数学（－）”、“大学语文（专）”。“英语（一）”。 （3）学科基础课：“政治经济学（财经类）”、“计算机应用基础”、“基础会计学”、“国民经济统计概论”、“经济法概论（财经类）”、“企业会计学”、“中国税制”。 （4）专业课：“企业管理概论”、“生产与作业管理”、“市场营销学”、“人力资源管理（一）”、“国际企业管理”。 独立本科段考试课程： （1）政治理论课：“ *** 思想概论”。 （2）应用基础课：“英语（二）”【或“日语（二）”或“俄语（二）”】、“概率论与数理统计(经管类)”、“线性代数（经管类）”。 （3）学科基础课：“管理系统中计算机应用”、“管理学原理”、“国际贸易理论与实务”、“金融理论与实务”、“财务管理学”、“组织行为学”。 （4）专业课：“企业经营战略”、“质量管理（一）”、“企业管理咨询”。 2．学习顺序 在工商企业管理专业的学习和应考过程中，应本着先打基础，然后拓展专业知识宽度的原则安排学习和考试的先后顺序。第一阶段应首先进行政治理论课的学习，包括“马克思主义哲学原理”、“ *** 理论概论”、“法律基础与思想道德修养”、“ *** 思想概论”。通过学习，掌握方法论，端正政治方向，提高道德修养和法律观念，为专业课学习奠定政治思想基础。然后，可以安排应用基础课的学习。例如外语、“大学语文”和“高等数学”的学习，以培养和提高阅读外文资料的能力，撰写应用文及专业论文的能力、逻辑思维和定量分析的能力。第二阶段应尽量安排学习和应考学科基础课程，包括“政治经济学（财经类）”、“计算机应用基础”、“基础会计学”。“企业会计学”、“中国税制”等。学科基础课程的理论和知识对其他专业方向课程的学习具有支撑作用。通过学习，培养用经济原则评价经营管理活动和进行决策的思维模式，熟悉计算机应用和财务分析方法，为后继课程的学习创造基础条件。第三阶段可以安排专业方向课程学习。例如，专科层次的“基础会计学”、“国民经济统计概论”、“经济法概论（财经类）”。“企业管理概论”、“生产与作业管理”、“市场营销学”、“企业会计学”、“中国税制”、“人力资源管理（一）”、“国际企业管理”；本科层次的“管理学原理”、“国际贸易理论与实务”。“财务管理学”、“金融理论与实务”、“企业经营战略”、“组织行为学”、“质量管理（一）”、“企业管理咨询”。 三、工商管理专业的学习指导 参加工商管理专业的自学考试要处理好提高能力和通过考试的关系，侧重知识拓展和能力提高。自考生应在学习中培养自己分析问题和解决问题的能力，表述观点和与人沟通的能力，判断及把握机会的能力，熟练使用计算机等现代管理工具的能力。 自学是成为工商管理专业人才的有效途径。由于大部分自考生是在工作的同时进行学习的，因此，要善于利用工作条件把学到的理论和知识及时地应用到实践中去。通过与实践的结合，加深对书本知识的理解，提高解决问题的能力。另外，在学习过程中还要参阅一些教科书以外的专业书籍、有关论文和报告，关注工商管理学科的最新理论动态，这样才能补充现有理论知识的不足，把握现代管理新的知识，满足技术进步和市场变化对工商管理专业人才的新的要求。 四、毕业论文的选段与要求 完成本科段的全部课程的考试（含笔试及实践环节考核）后，自考生可以开始撰写毕业论文。撰写毕业论文和答辩是考核自考生专业综合能力的重要一环。 目考生要选定论文的题目。论文题目的要求是：论文的内容符合工商企业管理的范畴；论文选题具有一定的理论意义和实际应用价值。 一般工商企业管理专业的论文可以采取以下三种方式： 一是进行工商企业管理理论方面的探讨和研究，提出有意义的新思路和新观点； 二是分析具有普遍意义的管理模式，研究其实施条件、实施方法和相关问题； 三是分析某个或某类企业的实际管理，运用所学理论总结具有推广价值的经验和有借鉴价值的启示。 在进行论文选题时，应注意结合平常的积累和所占有的资料，选择那些已经有一定认识，或能够获得相关资料的问题作为毕业论文的题目。 毕业论文要求作者的治学态度严谨，结构清晰，文字流畅，资料运用合法合理，论证方法正确，内容具有一定的创新性，结论及观点正确。

如果是本科的话，就一堆关于经济管理方面的，只要你想的到的关于经济的学科多少都会学点，比如经济法，会计学，统计学，物流，人力，管理学……总之，什么都学点，可什么都学的不详细的一个专业

我也是学工商企业管理的，工商企业管理专业课程一般是“企业管理概论”、“生产与运作管理”、“质量管理”“人力资源管理”、“财务管理”“物流管理”“会计基础”等一系列企业相关的专业。具体的每个学院有不同的课程。专业很范，工作不好找，建议报考专业性强的专业；当然，做主要还是看个人兴趣。

为了培养从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。 工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。 课程分类 专科考试课程： （l）马克思主义理论和品德教育课：“马克思主义哲学原理”、“ *** 理论概论”、“法律基础与思想道德修养”。 （2）应用基础课：“高等数学（－）”、“大学语文（专）”。“英语（一）”。 （3）学科基础课：“政治经济学（财经类）”、“计算机应用基础”、“基础会计学”、“国民经济统计概论”、“经济法概论（财经类）”、“企业会计学”、“中国税制”。 （4）专业课：“企业管理概论”、“生产与作业管理”、“市场营销学”、“人力资源管理（一）”、“国际企业管理”。 独立本科段考试课程： （1）政治理论课：“中国近代史纲要”。 （2）应用基础课：“英语（二）”【或“日语（二）”或“俄语（二）”】、“概率论与数理统计(经管类)”、“线性代数（经管类）”。 （3）学科基础课：“管理系统中计算机应用”、“管理学原理”、“国际贸易理论与实务”、“金融理论与实务”、“财务管理学”、“组织行为学”。 （4）专业课：“企业经营战略”、“质量管理（一）”、“企业管理咨询”。

我以为包括但不限于下面几个方面

1、了解你和团队的使命

作为一个基层的管理人员，你的使命就是创造井然有序、优质高效的工作环境（提供技术知识、提供技能培训、排除障碍、协助属下䙓正心态），完成目标。 你要得民心，必须要为团队成员做足功夫，就是在公司利益的大前提下为你的下属谋福利，这个有个大前提，就是在公司利益的范围内。所谋的福利是有限的，比如争取到一些培训的机会，争取经费组织一些旅游啦，至于升工资是比较敏感的，不是什么情况下都可以谈的问题，一定要时机得当，最好是公司领导问起，或者是争取到升工资的指标，否则可能要等到年关。如果实在没有办法，只好建议其本人去做。 团队使命往往是从上级传递过来的，需要正确的理解输入输出。 需要提到的一点是，所有的产品和服务都是以客户为中心的，必须把客户服侍得好好的。这一点，过去是、现在也是、未来也将是这样，所以团队的使命包括正确的接受上级的领导，及时高质量的为客户提 *** 品和服务。

2、建设你的团队：不同阶段，进行不同的管理工作

初始阶段

协助成员彼此认识，有新成员来时，组织一个简短的会议进行互相介绍，并指定一个人帮助其熟悉环境。还有一项比较有意思的就是吃饭，找个有意思的日子，比如团队成员生日、节日等有意义的日子进行聚餐。

目标明确具体（SMART），注意轻重缓急。对于工作目标，一周最好有两次了解进度，需要适时强调我们所做工作的重要性、及其提供独特的价值，以提升工作士气

明确分工角色。谁是CMO、谁是MC、谁负责那一块，分工一定要明确具体，要让团队成员负起责任。谁是TC、TL，让家有争论时找相关人员裁决，有疑问时找相关人员咨询答疑解惑。

建立一个团体规则。在大环境（公司、部门的规章制度、流程）下，在自己可控制的范围内，做到奖罚分明。尤其重要的是一些具体的规则，比如每天写日志，一个时间段内制定培训目标，发现多少个问题时进行相应的奖励等等。

让成员了解“团队是大家共同的”。这一点很重要，要有归属感，要有团队荣辱感。首先一点，作为团队的负责人，要服务好大家；其次要做到团队内平等和气；第三，要发挥各自的积极性，用人所长；第四，要小范围内组织些活动。

确保团队成分正确。有个前提，就是这个团队的所有成员都是为了团队目标努力工作，包括对于某项决策持反对意见的。对于那些对人不对事的家伙要坚决的清理出团队。

磨合期

这个阶段主要是了解、理解，这个时期真的是“理解万岁”。大家得多沟通。用几个字来形容就是“促进沟通、释放压力、相互学习、解决问题”。管理者主要充当一个调和者的角色。

正确对待冲突、合理处理冲突。

充分收集资讯和idea

聚焦绩效，正向牵引

规范化

过了冲突期后，就进入一个养成团队习惯的一个阶段。主要抓好三七二十一，抓死前三天，每周抓典型，连续抓3周，这样就可能形成了团队习惯。如果尚未搞定，则要个别对待个别关照。

进一步明确角色分工

统一工作流程和沟通机制

表彰和学习团队的成就

帮助团队来获得资源

提升技能、激发创造力

执行期

这个阶段主要是关注风险，第二是质量，第三是效率，第四是气氛，第五是未来（作为负责人你要想一下蓝图，至少要画一个饼）

控制风险，达成高绩效

持续深化知识、技能

成员更新，承认并勇敢面对新的挑战

3、遵从流程、质量第一

（1）对流程的执行者进行全面、准确、清楚的培训和指导

（2）对流程的运作状况进行及时的监控和评估，以确保以正确的贯彻实施

（3）关注质量，主动解决问题，不隐瞒已知问题。

（4）高度重视客户意见，并主动用各种方法满足客户的需求。

（5）关注做出成本，做出成本/效益分析，关注为公司带来最大利益的行动

3、关注绩效

（1）为每个成员制定SMART的月度、季度、年度目标，确保成员明确工作思路。

（2）有效管理时间，分清轻重缓急

（3）制定可操作性的措施改进团队的绩效，以个人经验指导、案例学习或传授一些特殊的技巧等方式以推动团队实现公司的整体目标。

（4）营造良好的学习氛围，形成资讯共享，提高团队的技能和知识更新。

（5）营造和谐而积极的团队气氛。

4、尽可能多的激励

（1）审视检查工作，清晰了解下属的工作情况：及时监控、考核、激励和辅导，形成闭环管理。

（2）授权也是一种激励。授权团队成员开展工作，利用各种方法培养团队成员解决问题的意愿、能力和信心。

（3）公开地表达对团队成员的赞赏以及积极的愿望，能通过各种方式及时表扬和激励团队。

（4）在公开场合表扬个人，而批评则采取单独沟通的方式

（5）要善于用生动有力的比喻或故事来激励成员、分享经验、鼓舞士气、指明方向，使团队成员对团队的使命表现出极大的热情与奉献精神。

（6）不断的在团队中建立一种完成工作的信心

5、做好沟通工作

（1）与团队成员一同讨论公司的流程，确保对流程的正确理解

（2）根据计划和部署，明确成员的职责和工作任务

（3）了解团队成员特长与职位需求，为岗位找到最合适的人选，使团队成员的工作感到很有意义。

（4）主动采取各种有效方法，在团队内解决冲突和矛盾。

（5）充分的了解团队的优势和局限，发挥集体智慧，在做决策时充分倾听团队成员意见。

（6）沟通很重要的一点就是了解双方的需求，一般都能够找到平衡双方的点，然后从这一点切入进行沟通，效果会很好。

6、做好个人修养

（1）严于律己，以身作则，能够认识到自己是团队的领导，而不是个人贡献者，有不可推卸的带领团队的责任，能有效的组织团队的活动。

（2）具有出色的专业技能，能够指导团队。

（3）面对压力时，能够保持冷静，找到适当的对策。

（4）在团队或工作中出现问题和困难时，不抱怨，积极地想办法解决。

（5）勇于自我批评、承担责任

（6）有同理心，能够理解他人

（7）能够识别他人的个性特征或优点，既不一好百好，也不求全责备

（8）尊重并认同公司认为是重要的事情，并以身作则，给团队做出好的榜样

专业课：企业管理概论、生产与作业管理、市场营销学、人力资源管理、国际企业管理、 物流管理、质量管理、财务管理等 还有每个学院都有不同的课程 大概是这些科目。

一、业务培养目标： 本专业为工商企业和经济管理部门培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，德智体全面发展的，适应社会主义市场经济发展需要的应用型专门人才。 二、业务培养要求： 本专业学生主要学习管理学、经济学、企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握管理学、经济学的基本原理，现代企业管理的基本理论、基本知识； 2.具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力，一定的分析和解决企业管理工作问题的基本能 力； 3.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 三、学制：三年 四、主干学科：经济学、工商管理五、主要课程：

工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。这一专业的设定是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。 工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。随着知识经济时代的来临，企业对专业工商管理人才越发显示出强劲的需求。营销师、会计师、人力资源师、专案经理等职位将成为未来企业人才竞争的焦点。

一．课程 专科课程： （1）马克思主义理论和品德教育课：“马克思主义哲学原理”、“ *** 理论概论”、“法律基础与思想道德修养”。 （2）应用基础课：“高等数学（－）”、“大学语文（专）”。“英语（一）”。 （3）学科基础课：“政治经济学（财经类）”、“计算机应用基础”、“基础会计学”、“国民经济统计概论”、“经济法概论（财经类）”、“企业会计学”、“中国税制”。 （4）专业课：“企业管理概论”、“生产与作业管理”、“市场营销学”、“人力资源管理（一）”、“国际企业管理”“生产运营管理”“高效执行力”“管理沟通与团队建设”。 本科课程： （1）政治理论课：“ *** 思想概论”[新大纲换成了“中国近代史纲要”]。 （2）应用基础课：“英语（二）”【或“日语（二）”或“俄语（二）”】、“高等数学Ⅱ”、“概率论与数理统计(经管类)”、“线性代数（经管类）”、“大学计算机基础”。 （3）学科基础课：“管理系统中计算机应用”、“管理学原理”、“国际贸易理论与实务”、“金融理论与实务”、“财务管理学”、“组织行为学”、“保险概论”、“政治经济学”、“西方经济学”、“经济法概论”。 （4）专业课：“企业经营战略”、“质量管理（一）”、“企业管理咨询”。 二．学习顺序 在工商企业管理专业的学习和应考过程中，应本着先打基础，然后拓展专业知识宽度的原则安排学习和考试的先后顺序。第一阶段应首先进行政治理论课的学习，包括“马克思主义哲学原理”、“ *** 理论概论”、“法律基础与思想道德修养”、“ *** 思想概论”。通过学习，掌握方法论，端正政治方向，提高道德修养和法律观念，为专业课学习奠定政治思想基础。然后，可以安排应用基础课的学习。例如外语、“大学语文”和“高等数学”的学习，以培养和提高阅读外文资料的能力，撰写应用文及专业论文的能力、逻辑思维和定量分析的能力。第二阶段应尽量安排学习和应考学科基础课程，包括“政治经济学（财经类）”、“计算机应用基础”、“基础会计学”。“企业会计学”、“中国税制”等。学科基础课程的理论和知识对其他专业方向课程的学习具有支撑作用。通过学习，培养用经济原则评价经营管理活动和进行决策的思维模式，熟悉计算机应用和财务分析方法，为后继课程的学习创造基础条件。第三阶段可以安排专业方向课程学习。例如，专科层次的“基础会计学”、“国民经济统计概论”、“经济法概论（财经类）”。“企业管理概论”、“生产与作业管理”、“市场营销学”、“企业会计学”、“中国税制”、“人力资源管理（一）”、“国际企业管理”；本科层次的“管理学原理”、“国际贸易理论与实务”。“财务管理学”、“金融理论与实务”、“企业经营战略”、“组织行为学”、“质量管理（一）”、

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