英语中说明文和议论文的作文模板

由于英语作文考查的是学生词汇、语法、句式等各种知识的掌握情况,因此学生要写好英语作文,就必须全面掌握英语知识。下面，是我为你整理的高中英语作文议论文模板，希望对你有帮助!

第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should... (导入话题)

Our opinions are divided on this topic.(观点有分歧) 正文：

第2段：Most of the students are in favour of it.(正方观点)

Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3个赞成的理由)

第3段：However, the others are strongly against it. (反方观点)

Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3个反对的理由) 结论：

第4段：Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(个人观点)

第1段：Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages. 正文：

第2段：There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is

that...(赞同A的原因)

第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2个B的优势) 结论：

第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出结论) オ 3.观点论述类议论文模板： 导入：

第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题 As a student, I am strongly in favour of the decision. (亮明自己的观点是赞成还是反对)

The reasons for this may be listed as follows. (过渡句，承上启下) 正文：

第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由) 结论：

第3段：In conclusion, I believe that... (照应第1段，构成"总—分—总"结构)

4."How to"类议论文模板：

导入：

第1段：提出一种现象或某种困难作为议论的话题 正文：

第2段：Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法) 结论：

第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(强调解决此类问题的根本方法)

第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题 As a student, I am strongly in favour of the decision. (亮明自己的观点是赞成还是反对)

The reasons for this may be listed as follows. (过渡句，承上启下) 正文：

第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由) 结论：

第3段：In conclusion, I believe that... (照应第1段，构成"总—分—总"结构) 4."How to"类议论文模板：

导入：

第1段：提出一种现象或某种困难作为议论的话题 正文：

第2段：Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法) 结论：

第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(强调解决此类问题的根本方法)

正如个人页面所显示的那样，本人英语专业毕业，获英语专业八级证书，现从事英语文案工作。在校期间，曾参加过“外研社杯”全国英语写作大赛（浙江赛区）三等奖。说实话，这样的成绩并不令人骄傲，但过去的学术经历让我形成自己关于英语写作的一些心得和想法，此时此刻将它们整理出来，以大学生英语学习阶段较为常见的议论文和说明文为例，总结一些干货与你们分享。 【第一部分：议论文】 回想当年“外研社杯”全国英语写作大赛学校海选阶段，复赛名单出来之后老师与我们分享了他们当时改作文时的体验：许多同学的文章没有一个明确的框架结构，或者结构比较散落，影响了文章的质量。而所有进入复赛的同学，文章结构相对合理清晰，能够得到改卷老师的认可。可见，一个好的文章结构对于一篇文章来说尤为重要。 说实话，在很少背模板结构或句型的大前提下，我始终恪守着自己的议论文结构。在我看来，这样的结构赶紧利落，明确清晰，可适用于几乎所有的议论文，这个结构如下图。 那么就以“冰桶挑战”这个曾经的热门话题为例吧，之所以想选这个话题是因为不管是当年的写作比赛复赛试题还是专八考试的作文题，都以这个为背景出现。虽然具体题目有所差异，但本质还是不变的。简单来说，我们假设题目是Should Ice Bucket Challenge be Advocated? 在作答两份试题的时候，我均持否定意见，于是我的文章大概结构是这样的： Paragraph One： 描述冰桶挑战的背景。这里需要指出的是往往试题中会有一段文字介绍的就是相关背景，而部分学生往往不乐意自己思考而选择照搬照抄，这是写作的大忌。批卷的老师是绝对不会愿意给一个缺乏自己思考的学生以高分的。在这种情况下，必须要以自己的语言来进行描述，至少也是对于题目中已给背景作出paraphrase.此过程中需牢记一个原则：简明扼要。在第一段最后，提出自己的观点：From my perspective, the action of Ice Bucket Challenge should't be advocated. Paragraph Two： 第二段开头需要一句话来进行上下文的过渡，类似于：There are three reasons to support my point of view. / Three reasons will be provided in the following paragraphs to support my opinion.紧接着直截了当放上自己的第一个论据: In the first place, due to the reality that the physical conditions of different people vary, Ice Bucket Challenge can be a threat to some people's health. 接下来举相关的例子或理由来说明，比如某某某因为进行冰桶挑战而感冒了指出冰桶挑战并不值得提倡。 Paragraph Three/ Four: 三四两段的结构同第二段，只是不再需要过渡的语句可直接提出论据，比如：That some people tend to pay more attention to the stars who take the challenge and therefore ignore the real significance of the challenge is the second reason why I am not in favor of it./ To some extent, Ice Bucket Challenge is a waste of water, which servers as the third reason for my negative attitude towards Ice Bucket Challenge.然后同样，举出相关的例子或理由加以证明。 Paragraph Five: 进行对上文的总结，比如：Taking  into consideration what has been mentioned above, I firmly hold that it is not wise to advocate Ice Bucket Challenge.总结往往要多于一句话，因此可以再次总结一下上文的内容以不一样的语言展现出来。但需要注意的是：结尾不应该出现新的话题和内容，因为往往新的内容没有经过论述或证明，缺乏说服性。 一篇好的文章，定是以丰富的词汇以及句型表达构成的。词汇部分，不一定要使用多么高级的表达，但尽量避免出现初高中生的高频单词，比如many，make me sad之类的，试着用新的词汇去代替那些烂大街的词。比如用“plenty of”"tons of"代替“many”，比如用“A sense of sorrow came to my mind when...”代替原来想要表达的“...make me sad.”以及还有最最经典的，用“an increasing number of”代替“more and more.” 句型部分，在涉及到议论文的时候，很频繁地会运用到“我认为...”“我的观点是...”，可怕的是，部分学生通篇文章下来，到处可见的只有"I think...",最多偶尔加个“I believe...”使得文章显得索然无味，其实，用以表达观点的句式并不少，只要稍微变换一下句型即可，比如：I hold the view that…； From my perspective,+内容;  As far as I am concerned, +内容; My firm belief locates in that…等等。 此外，既然是formal writing，句式就不宜过于简单。过于重复的简单句叠加会让批卷的老师形成该学生英语水平不高的印象。适当使用从句、分句，简单句和复杂句交替使用，方能写成一篇好文章。 在已经具备良好结构和多样词汇句型的前提下，清晰的逻辑关系就显得尤为重要。在我看来，逻辑关系在议论文中主要体现在两个方面。一是提出的论据和论点的关系，二是论据与加以支持的例子和理由的关系。只有这两层逻辑关系清晰，论据能充分证明论点，理由和例子能完全支持论据，才能使自己笔下的这篇议论文站住脚。 【第二部分：说明文】 说明文和议论文在许多方面的要求可以通用，尤其是词汇和句型的多样表达。逻辑关系上，对于说明文的要求就在于整篇文章均能充分说明自己想要表达的话题即可。结构方面，我最提倡的说明文的结构还是总-分-总，做到收尾呼应。第一段简明扼要指出自己想要说明的事物/事情，第二到第四段从不同的方面加以说明，最后一段总结陈词。 以我当时写作比赛的说明文为例，题目要求大概是几位来自国外的同学来你校交换，请从不同方面介绍你的学校，并对他们表示欢迎。在文章的第一段，我就写明本篇文章的目的，不仅对于他们的到来表示了欢迎，同时指出在本篇文章中会简要介绍我们学校以便他们能更好地适应这里的生活。第二段到第四段，我分别从学习（课程，老师和同学），生活（宿舍条件，基本设备）以及课外活动三个方面加以论述，最后一段进行总结。最终的成绩告诉我，我的文章在一定程度上得到了认可。 英语写作水平的提高绝非是一朝一夕就能完成的事，需要持之以恒的积累和练习。在这里，想提出五点建议，相信对于写作水平的提高有所帮助。 英语写作考察的是formal writing.然而作为native language是中文的我们，很容易就写成了中式英语。多读英语原著，熟悉地道的英语表达会对英语写作有不少帮助。此外，说不定无意中记住的原著中的句子就成了自己英语文章中出彩的加分句，这也会是意外的收获。 无疑，英语语法的学习是枯燥和乏味的，但不可否认，如果一篇文章语法错误连篇，其他部分无论写的多么精彩也无法成为一名佳作。所以在平时的时候多翻翻语法书，把其当作是工具书，随时随地查漏补缺自己的语法漏洞，掌握正确的句型表达方法。 正如前面提到过的那样，出彩丰富的词汇和句型能为自己的文章增光添彩。所以无论是是平时课堂学习，还是做课外延伸阅读，需要培养自己记录佳词佳句的好习惯，然后把它们以合适的方式运用到自己的文章中。 现在大学生阶段的作文越来越与社会接轨，比如我在前面提到的“冰桶挑战”，就是某一个时间段的热点。尽管文章的要求里基本会涉及某事件的发生背景及主要概况，但是事先对于相关事件的知识储备无疑会增强我们写作的信心并提供有力的帮助，这就要求我们在平时保持关注时事热点的好习惯。 俗话说，“光说不练假把式，”勤于练习能帮助发现自己的不足，以明确今后自己努力方向。麻烦有经验的老师指正修改是提高自己写作水平的有效方式之一。通过老师的指导，我们能获得更多的灵感，拓宽自己的思维，从而取得更大的进步。 最后，愿每个努力的人都能被温柔以待，愿辛勤的汗水能浇灌出写作水平提升的花朵，也愿这篇文章能给予你哪怕一丝的灵感。

导语：议论文是 英语写作 中的一种体裁，下面是我收集整理的英语议论文万能写作模板，希望对你有帮助!

一.开头句型

far as ...is concerned 就……而言 比如说：就我而言 As far as I concerned 2 It can be said with certainty that... +从句 可以肯定地说......

the proverb says， 正如 谚语 所说的， 可以用来引用名言名句

4 .It has to be noticed that... 它必须注意到，...

5 .Its generally recognized that... 它普遍认为...

6 .Its likely that ... 这可能是因为...

7 .Its hardly that... 这是很难的......

8 Theres no denying the fact that...毫无疑问，无可否认

9 .Nothing is more important than the fact that... 没有什么比这更重要的是…

10 .whats far more important is that... 更重要的是…

二.衔接句型

case in point is ... 一个典型的例子是...

3 But the problem is not so simple. Therefore，+句子 ( 然而问题并非如此简单，所以……) 4 .But its a pity that... 但遗憾的是… it’s a pity that….遗憾的是。。。

5 In spite of the fact that...尽管事实...... In spite of 尽管

6 .Further, we hold opinion that... 此外，我们坚持认为，...

7 .However , the difficulty lies in..+名词或者动名词 .然而，困难在于…

, we should pay attention to... 同样，我们要注意...

9 As it has been mentioned above...正如上面所提到的… (可以用来对前面所说的话进行补充说明)

this respect, 从这个角度上

, 然而…

三.结尾句型

will conclude by saying... 最后我要说…

, we have the reason to believe that...因此，我们有理由相信…

things considered,总而言之 = In a word=In conclusion

It may be safely said that...它可以有把握地说......

, in my opinion,因此，在我看来，

what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that….通过以上讨论，我们可以得出结论…

data/statistics/figures lead us to the conclusion that….通过数据我们得到的结论是，....

can be concluded from the discussion that...从中我们可以得出这样的结论

my point of view, it would be better if...在我看来，如果……也许更好

四.举例句型

1. Here is one more example这里有不止一个的例子

… for example.就拿……为例子

五.常用于引言段的句型

1. Some people think that …. 有些人认为…

To be frank, I can not agree with their opinion for thee reasons below. 坦率地说，我不能同意他们的意见，理由如下。

2. I believe the title statement is valid because…. 我认为这个论点是正确的，因为… 1

3. I cannot entirely agree with the idea that ….我无法完全同意….这一观点的说法…

4. Along with the development of…, more and more….随着……的发展，越来越多…

5 It is commonly/generally/widely/ believed /held/accepted/recognized that….它通常是认为…

6. As far as I am concerned, I completely agree with the former/ the latter.就我而言，我完全同意前者/后者的观点。

六 表示比较和对比的常用句型和表达法

1. A is completely different from B. (A和B完全不同)

2 The difference between A and B is lies in +名词或者动名词 ( A和B不同的地方是。。。) .

七 演绎法常用的句型

1. There are several reasons for…, but in general, they come down to three major ones.有几个原因……，但一般，他们可以归结为三个主要的。

2. Many ways can contribute to solving this problem, but the following ones may be most effective.有很多方法可以解决这个问题，但下面的可能是最有效的。 ( 可以用在保护环境等话题的作文)

4. Generally, the advantages can be listed as follows.一般来说，这些优势可以列举如下。

5. The reasons are as follows. 。。。的理由如下 (可以用来列举理由原因)

八 因果推理法常用句型

we read the book, we have learned a lot. 由于阅读这本书，我们已经学到了很多。

2. If we read the book, we would learn a lot. 由于阅读这本书，我们已经学到了很多。

3. We read the book; as a result / therefore / thus / hence / consequently / for this reason / because of this, weve learned a lot. 由于阅读这本书，我们已经学到了很多。

4. As a result of /Because of/Due to/Owing to reading the book, weve learned a lot. 由于阅读这本书，我们已经学到了很多。