人大毕业论文系统

一、学历教育问答问：新生入学会涉及到哪些入学手续？具体日期安排如何？答：新生入学须依次完成报名、用户申请、参加入学测试（指须参加测试者）、领取录取通知书、交费、注册、选课、订购教材等手续。入学新生各项手续的办理和日期要求详见主页 - 入学导航 - 《 日程安排 》、《 报名办法 》、《 用户申请指南 》、《 交费指南 》、《 注册指南 》、《 选课指南 》。问：免试入学的标准？答：免试入学限于报读同等学历层次第二专业及持本科或本科以上毕业证书报名者。问：在校大专生是否可以报读专升本？答：不可以，但可以报名单科选修或专业进修非学历教育。问：对本科在读学生进行本科第二学历的学习有何特殊政策？答： 1 、无须参加入学测试； 2 、无须参加部分公共课全国统考； 3 、可以以单科选修的方式进行本科第二学历的课程学习，在取得第一本科毕业证书并转为本科第二学历后，其此前（ 5 年以内）在该院所取得的课程学分予以承认。问：大专起点的在读研究生报名专科起点本科是否可以免试 ?答：不可以，必须参加入学水平测试。问：持港、澳、台和国外的大学毕业证书是否可以报专升本的学习 ?答：目前还不可以。但可以报读单科选修或专业进修非学历教育。问：哪些证书属于国民教育系列？答：经教育部批准的高等学校或自学考试机构颁发的能够获得国家电子注册的毕业证书属于国民教育系列证书。问：在哪里报名？ 服务中心所在城市周边地区的学生如何报名和学习？答：报名地点在各地服务中心。服务中心所在城市周边地区的学生可直接到服务中心办理报名手续，也可登录网上人大网站主页填写网上报名表，并联系就近服务中心，将须提供的证件和材料邮寄至服务中心办理预报名手续，在参加入学测试时，一并在服务中心履行报名表签字手续及交纳报名、测试费。学生学习期间的选课、交费、教材订购、考试预约等，均可通过网上人大网站系统平台（主页）、银行、邮寄等方式完成。学生除课程考试等集中教学活动必须到服务中心以外，其它学习环节均可在通过计算机和互联网来进行。问：如果报名所需要的有关证书 / 证件丢失，如何办理报名手续？答：可以到原发证单位补办有关的证书 / 证件，或由原发证单位开具证明并盖章，然后持证书 / 证件等办理入学手续。问：报名时是否必须选定专业 ?答：是。问：能否同时报两个专业？答：学历教育不可以同时报读两个专业，但可以同时报读学历教育和单科选修或专业进修非学历教育。问：专升本跨专业如何界定？①关于法学专业专升本跨专业的认定：在普通高等教育、高等教育自学考试及各大专院校成人教育中，法学专业、经济法专业、国际法专业、国际经济法专业、劳动改造法专业、商法专业、刑事司法专业、法律专业、律师专业的专科毕业生，参加该院法学专业本科段学习，可视为同专业专升本。除以上所列专业的专科毕业生，参加该院法学专业本科段学习，均视为跨专业专升本。②关于人力资源管理专业专升本跨专业的认定：在普通高等教育、高等教育自学考试及各大专院校成人教育中，人力资源管理专业的专科毕业生，参加该院人力资源管理专业本科段学习，视为同专业专升本 ；劳动经济专业（部分）的专科毕业生经学院教学管理部门认定后，参加 该院人力资源管理专业本科段学习， 也可视为同专业专升本。除以上情况外，凡专科毕业专业名称与参加该院本科段学习的专业名称不同的，原则上视为跨专业专升本。③关于金融学专业、会计学专业、国际经济与贸易专业、市场营销专业、工商管理专业、财政学专业、公共事业管理专业、汉语言文学专业专升本跨专业的认定：在普通高等教育、高等教育自学考试及各大专院校成人教育中，金融学专业、会计学专业、国际经济与贸易专业、市场营销专业、工商管理专业、财政学专业、公共事业管理专业、汉语言文学专业的专科毕业生，参加该院同名专业本科段学习，视为同专业专升本。除以上情况外，凡专科毕业专业名称与参加该院本科段学习的专业名称不同的，原则上视为跨专业专升本。④在实际操作过程中，如遇特殊情况，可报学院教学管理部门予以认定、处理。问：入学水平测试的内容、难易程度？测试题目是哪里出的？答：①测试采取一张综合卷形式。高中起点专、本科测试语文、计算机与网络应用基础知识；专科起点本科测试大学语文、计算机与网络应用基础知识。除计算机与网络应用基础知识外，其它科目将参照全国成人高考的相关内容进行测试。②入学水平测试按“宽进严出”的原则进行。③试题由人民大学自主命题。问：是否有入学水平测试的测试大纲和模拟试题？答：入学测试测试大纲和模拟试题可从网上人大网站下载。问：是否有入学水平测试辅导？答：可参加由各地服务中心自主组织的入学水平测试辅导，详情请向本地服务中心查询。问：入学水平测试达到什么分数才可以被录取？答：这需要根据招生计划、报名人数、测试成绩等因素来综合确定。问：在哪里进行入学水平测试 ? 是否可以在异地服务中心参加入学水平测试 ?答： ①在各地服务中心进行入学水平测试。②可以在异地服务中心参加入学水平测试，但须向所属教学服务中心提出转考申请。问：入学水平测试是否可以加分？答：入学水平测试一律没有加分。问：已经报名，能否改专业？答： 新生注册后原则上不得转专业。如在原专业学习确有困难或因工作需要必须转专业，可向所属服务中心提出书面申请。问：中途是否可以转专业 ?答：可以，需向所属服务中心提出书面申请。学生提出转专业后，经服务中心同意并报学院审批后，按以下规定办理：原专业已选修课程，符合所转入专业教学计划的课程及成绩予以承认；原专业已选修课程，不符合所转入专业教学计划的课程及成绩不予承认，所扣除学费、教材费不予退还，已取得成绩的课程可申请办理单科成绩合格证；办理转专业后，教学计划及学费交纳按新专业教学要求执行；学习期限自入学时计算，不得延长；在读期间，只允许办理转专业一次；转专业后学生学号不变。问：中途是否可以转服务中心？答：可以。学生因工作或个人原因，需要转到其它服务中心参加学习者，可到所属教学服务中心填写转站申请，经转出和转入服务中心的同意并 报学院学生 服务中心 批准，予以办理转站手续。转站后学费标准按照转入服务中心的标准计算。转站后学生学号不变。问：学分是什么？答：学分是学生学习时间和学习内容的计算单位。一个学分相当于 16 至 18 个学时的学习内容。一般每门课程的学分在 4 、 5 、 6 学分之间。问：哪些课程可以办理免考？答： 被录取学生，除全国统考科目外 ， 学生可凭已修国民教育系列或自学考试相同课程合格成绩 (成绩六年内有效)，在专业教学计划范围内申请应修总学分30%以内的课程免考。问：最多可以免考多少学分，成绩如何计算？答：申请免考的课程学分不得超过教学计划规定总学分的 30% 。不管原课程学分多少，申请免考学分一律按该院教学计划规定的学分计算。 免考的课程不记原考试分数，该门课程的成绩栏内记“免考”字样，课程成绩按“合格”记载。问：如何办理免考？答：学生申请课程免考，由本人 到服务中心 填写课程免考申请表，并提供原校的正式成绩单，或相应的合格证明。如证明是影印件，需加盖原校印章或保存原件单位人事部门的印章。学生提供的成绩单必须包括以下内容：课程名称、学习起止日期、考核成绩等。如学生申请免考的课程名称与成绩单记录的课程名称不符，还需提供原课程的教材目录或课程大纲复印件，否则不予受理。在学习期限内，都可以办理免考。具体办理时间需和服务中心联系。问：是否有面授辅导，面授辅导是否收取费用，面授必须参加吗？答：学院原则上不举办面授，必要时，服务中心也可根据学生的学习情况安排一定的面授辅导。这类辅导不再另外收费，但学生必须遵守服务中心的安排和管理，学生可自愿参加。问：每年安排几次课程考试，都在什么时间？答：学院每年安排四次考试，分别在每年的一月、四月、七月和十月，考试课程执行课程考试计划安排。考试具体时间以学院网上公布的通知时间为准。问：每门课程学生有几次考试机会？答：在学习期限内，每门课程最多可以参加三次考试。考试未通过或通过但对成绩不满意者，可再次预约考试。成绩以该门课程考试的最高成绩计算。问：课程考试的三次考试机会都没有过怎么办？答： 在学习期限内，如课程考试三次均未及格，须进行重修。1 、如重修课程为教学计划中的必修课，则必须通过重修本门课程以取得学分。2 、如重修课程为公共选修课，则既可以重修本门课程，也可以改修其它选修课程。3 、对于重修课程，如课程版本不变，不受四个月修课时间限制，可参加最近一次课程考试；如课程版本升级，须从升级版课程开通起满足四个月学习时间，方可参加课程考试。4 、重修课的教学及管理要求与正常修课相同。5 、重修课按正常标准重新交纳学费。问：课程考试难度如何？答：考试难度与在校生考试相当。考试内容不超出教学大纲规定的范围，既考核学生对基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度，也检验学生运用基本理论分析问题和解决问题的能力。问：北京市成人本科学士学位英语统一考试的题目由哪里命题？是否考听力？答： 由北京市教委命题，目前不考听力。 本考试内容共包括五部分：阅读理解、词语用法与语法结构、挑错、完形填空和英汉互译。在题型设计上，除英汉互译部分是主观性试题外，其余试题均采用客观性的多项选择题形式。问： 北京市成人本科学士学位英语统一考试 是在哪里进行？是否可以在当地服务中心参加？是否可以补考？答：按北京市的要求，由学院统一安排。报考人数达到要求的，可在当地设立考点。关于报名点和考点学院届时将在网上公布。若一次测试未通过，在学习期限内，学生可以多次报名参加考试，不称为“补考”。问：毕业条件？答：学生在学习期限内按教学计划修满规定学分（ 2004 年 3 月 1 日后入学的高中起点本科、专科起点本科的学生，还须在学习期限内通过部分公共课全国统考），由学生本人提出申请，经学院审核，符合毕业条件者准予毕业，颁发毕业证书。问：有关本科层次学历教育部分公共课全国统考？根据教育部文件精神，国家对 2004 年 3 月 1 日后入学的普通高校网络教育本科学生，实行部分公共课全国统考，该院专科起点本科学生的统考科目为 《大学英语（ B ）》、《计算机应用基础》，高中起点本科汉语言文学专业的统考科目为《大学英语（ B ）》、《计算机应用基础》、《大学语文（ A ）》，高中起点本科法学专业的统考科目为《大学英语（ B ）》、《计算机应用基础》、《大学语文（ B ）》，高中起点本科其它专业的统考科目除《大学英语（ B ）》、《计算机应用基础》外，再任选《高等数学（ B ）》或《大学语文（ B ）》进行统考。 详见主页《学生手册》关于统一考试的管理办法。 统考每年组织两次，学生在学习期限内可多次参加考试。为 了更好地帮助同学们顺利通过统考 ，“网上人大” 已 把统考科目纳入相关专业的教学计划，并 根据统考的考试大纲 对 课程内容进行了 调整。问：报考高升本的学生中途是否可以申请专科毕业证书？答： 对于高升本的学生，若在 二至 五年内已 学完 专科段教学计划 所 规定 的必修课和选修课并修满规定 学分，可申请专科毕业。毕业欲继续攻读本科，须重新报名并参加入学测试，学费按当年标准交纳。问：具备什么条件可以申请学位？答： ①掌握马列主义基本理论，具有运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的初步能力。掌握本门学科专业知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。② 在学习期限内修完专业教学计划规定的必修课和选修课并修满规定学分，且各门课程总平均成绩在 75 分以上（含 75 分，小学分课程、大学英语、免修课程和免考课程成绩除外）。③论文成绩在“良好”以上（含良好）。④在校期间，参加该院组织的 北京市成人本科学士学位英语统一考试 ，获得合格证书。其它语种的学生目前不能申请学位。⑤已经毕业的学生若除英语外，其它条件都符合申请学士学位的要求，允许在其毕业后两年之内参加学院组织的北京市成人本科英语统一测试，取得合格证书后，再申请学士学位。⑥ 若在学习期间，有严重违反四项基本原则的言论和行为或由于各种原因受到学校“记过”以上（含“记过”）处分或考试中有作弊行为，则不具备学士学位申请资格。问：符合条件的本科毕业生可授予什么学位？答：符合条件的国际经济与贸易、金融学、财政学专业的本科毕业生可授予经济学学士学位；法学专业的本科毕业生可授予法学学士学位；汉语言文学专业的本科毕业生可授予文学学士学位；工商管理、市场营销、会计学、公共事业管理专业的本科毕业生可授予管理学学士学位。问：若学习期限结束时，还没有修完专业教学计划规定的学分，将颁发何种证书？答： 颁发何种证书取决于学生所修的课程和已取得的学分：①学生在学习期限结束时，按教学计划学完规定的课程，但未修满学分者，由学校颁发结业证书。学生在学习期限结束时，按教学计划学完规定的课程（指所有的课程已预约过考试，而且对于本科生已申请了毕业论文），并已取得了结业学分（距最低毕业学分 10 学分以内）。另外，对于学籍批次为 200409 批次及以后的本科层次学历教育的学生还需参加部分公共基础课全国统一考试并取得合格成绩。由学生本人提出申请，经学院审核合格后发给结业证书。结业生可在结业后一年内再次参加课程考试或重新做毕业论文，合格后可换发毕业证书，毕业时间以换发证书时间为准。②学生在学习期限结束时，未完成教学计划规定的课程，但已取得三十学分以上者，由学校颁发肄业证书。二、非学历教育问答问：新生入学会涉及到哪些入学手续？具体日期安排如何？答：新生入学须依次完成报名、用户申请、交费、注册、选课、订购教材等手续。入学新生各项手续的办理和日期要求详见主页 - 入学导航 - 《 日程安排 》、《 报名办法 》、《 用户申请指南 》、《 交费指南 》、《 注册指南 》、《 选课指南 》。问：港、澳、台学生是否可以报名参加学习 ?答：报名地点在各地服务中心。港、澳、台学生可以报名参加学习。问：在哪里报名？ 服务中心所在城市周边地区的学生如何报名和学习？答：报名地点在各地服务中心。服务中心所在城市周边地区的学生可直接到服务中心办理报名手续，也可登录网上人大网站主页填写网上报名表，并联系就近服务中心，将须提供的证件和材料邮寄至服务中心办理预报名手续，再在开学前，依服务中心的要求，一并在服务中心履行报名表签字手续及交纳报名费。学生学习期间的选课、交费、教材订购、考试预约等，均可通过网上人大网站系统平台（主页）、银行、邮寄等方式完成。学生除课程考试必须到服务中心以外，其它学习环节均可在当地通过计算机和互联网来进行。问：报名单科选修时是否必须选定课程 ?答：报名不需要选定课程，但在网上选课时需要选定课程。问：报名专业进修时是否必须选定进修专业？专业进修生中途是否可以转进修专业 ?答：报名专业进修时必须选定进修专业。中途不可以转进修专业。问：中途是否可以转服务中心？答：可以。学生因工作或个人原因，需要转到其它服务中心参加学习者，可到所属教学服务中心填写转站申请，经转出和转入服务中心的同意并报学院学生 服务中心 批准，予以办理转站手续。问：单科选修或专业进修生是否可以办理课程免考？答：不能。问：关于成绩（学分）的转移？答：单科选修和专业进修学生，在符合有关要求的条件下，可申请将课程成绩（学分）转入学历教育： 1 、符合学历教育报名条件，通过入学测试，被学院正式录取。 2 、学籍从取得学历教育资格时起算。 3 、取得学历教育学籍前 5 年内取得的课程成绩，在符合专业教学计划的条件下，可申请将课程成绩（学分）转入学历教育。问：单科选修颁发何种证书？答：在规定的学习期限内通过选修课程的学习并考试成绩合格者，颁发中国人民大学现代远程教育单科合格证书。证书样式可以登录网上人大网站查询。问：专业进修颁发何种证书？答：在规定的学习期限内通过进修课程的学习并考试成绩合格者，颁发中国人民大学现代远程教育专业进修结业证书。证书样式可以登录网上人大网站查询。

这就是一个垃圾学校

这个在于自己的学习写作能力了，不过有老师指导论文，不是很难。

你好，网络教育的论文不是很难，认真写下，是没什么大问题的。

同学可以通过论文写作系统中的毕业论文留言板向导师请教写作问题、与学院沟通管理规定。导师确定后，同学也可通过电子邮件与导师进行沟通。在论文写作各环节中，任何关于论文写作的管理方面问题都可随时通过毕业论文留言板或论文管理信箱（）咨询。

一、各个数据库论文检测系统的比较和选择 众所周知，数据库有三驾马车：中国知网（cnki）、万方、维普；一般高校硕士、博士毕业论文都用的是知网论文检测系统（本科毕业论文我不太清楚，不过80%应该用的也是知网论文查重系统），因为知网是全国学位论文和期刊论文收录最齐全，势力最强大的一种数据库，万方其次，维普的就比较糟糕，不值得一提了，收录量比较少。一般数据库的收录程序是这样的，各个数据库去高校联络本校毕业论文资源，基本上是几家数据库垄断的，给知网就不会给万方，给万方就不会给知网，因为知网势力强大，提供的优惠多，所以绝大多数高校都是将资源提交给了知网，我为什么要说这个呢，很多同学检测论文抄袭的时候，不知道是选择知网还是万方或者维普，知网是有绝对的权威性和垄断性，跟学校检测的结果是一致的，所以才敢这么牛气，要价这么高，不过我还听说，价格高是因为知网一次只能检测5000字，所以一篇硕士有2-3万次，需要提交好多次才能检测完，到底是不是这样我也没有得到证实。 查重通过必须满足里面的前提条件：即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。如果13个字里有一半相似，会算一半疑似相似，所以一定要变换句式，用专业术语代替，要改的仔细彻底，切记，切记。 知网检测，就是用一定的算法将你的论文和知网数据库中已收录的论文进行对比，从而得出你论文中哪些部分涉嫌抄袭。目前的对比库有：中国学术期刊网络出版总库中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库中国重要会议论文全文数据库中国重要报纸全文数据库中国专利全文数据库互联网资源英文数据库(涵盖期刊、博硕、会议的英文数据以及德国Springer、英国Taylor&Francis 期刊数据库等)港澳台学术文献库优先出版文献库互联网文档资源关于学校查重率、相似率、抄袭率： 各个学校不一样，全文重复率在30%一下（而有的学校，本科是20%）。每章重复率应该没有要求，这个每个学校会出细则的，并且学校也出给出他们查重复率的地方——基本都是中国知网。具体打电话问老师，每界每个学校要求都不一样相关查重系统名词的具体作用： 查重率的具体概念就是抄袭率，引用率，要用专业软件来测试你的文章与别人论文的相似度，杜绝抄袭。基本就这意思。 一个是自写率 就是自己写的一个是复写率 就是你抄袭的还有一个引用率 就是那些被画上引用符号的 是合理的引用别人的资料修改重复率或抄袭率论文的经验： CNKI是连续的字数相同不能超过13个字，万方是连续的字数相同不能超过15个字。否则就会标注出来，算进重复率。我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%.两种数据库检测重复率会有结果上的误差，一般CNKI会更严格一点，先在用万方检测一下，然后对照重复段落，句子反复修改一下，最后用CNKI检测一下，就放心了。 现在是学生写作毕业论文的关键时期，许多学生在论文写作中要利用一些文献资料，这样就涉及到一个问题，如何应用别人的文献资料，如何形成一个良好的学术规范，避免抄袭。这在现在是一个非常迫切的问题，但是我们许多同学缺乏严格的训练，也不知道什么情况下是抄袭，什么情况下是引用别人的文章。在这里我想对这个问题作出一个简单的讨论。这仅仅只能算是个抛砖引玉而已，目的是想和大家一起讨论这个话题。 什么是抄袭行为？简单地说就是使用了别人的文字或观点而不注明就是抄袭。“照抄别人的字句而没有注明出处且用引号表示是别人的话，都构成抄袭。美国现代语言联合会《论文作者手册》对剽窃（或抄袭）的定义是：‘剽窃是指在你的写作中使用他人的观点或表述而没有恰当地注明出处。……这包括逐字复述、复制他人的写作，或使用不属于你自己的观点而没有给出恰当的引用。’可见，对论文而言，剽窃有两种：一种是剽窃观点，用了他人的观点而不注明，让人误以为是你自己的观点；一种是剽窃文字，照抄别人的文字表述而没有注明出处且用引号，让人误以为是你自己的表述。当然，由于论文注重观点的原创性，前者要比后者严重。至于普及性的文章却有所不同，因为并不注重观点的原创性，所以并不要求对来自别人的观点一一注明，因此只看重文字表述是否剽窃。” 那么如何使用别人的文献资料呢？美国哈佛大学在其相关的学生手册中指出，“如果你的句子与原始资料在观点和句子结构上都非常相似，并且结论与引语相近而非用自己的话重述，即使你注明出处，这也是抄袭。你不能仅仅简单改变原始资料中的几个词语或者对其进行摘要总结，你必须用你自己的语言和句子结构彻底地重塑你的总结，要不就直接引用。”（引自哈佛大学的相关规定，该原文是我1年前看到的，现在找不到出处了）。 可见，对别人的内容的使用必须进行全面的重写，否则就有抄袭的嫌疑。但这里要避免胡乱拼凑和揉合。 总之来说，我们必须尊重别人的智力成果，在文章中反映出哪些是你做的哪些是别人做的。 当然现在做到这些还很难，但我想我们至少要有这个意识，因为在剽窃的概念里，除过强调未注明这点外，还强调不是成心的。我们许多人写东西，正是因为不知道什么是抄袭，如何避免抄袭才犯了错误，所以明确什么是抄袭非常重要。从现实来看，我们的同学要写一篇10000字左右的没有任何抄袭嫌疑的毕业论文是很困难的，但是我们至少应该从主观上尽可能的避免出现严重抄袭行为，逐步形成好的习惯。在国内就是知网/维普/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库，所以你就可不能大意啊！！国内就是三大系统，知网/维普/万方知网不对个人开放，维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文，知网及维普都检测互联网及英文。现在，所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生，大部分211工程重点大学，采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。抄袭或引用率过高，一经检测查重查出超过百分之三十,后果相当严重。相似百分之五十以下，延期毕业，超过百分之五十者，取消学位。辛辛苦苦读个大学，花了好几万，加上几年时间，又面临找工作，学位拿不到多伤心。但是，所有检测系统都是机器，都有内在的检测原理，我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律，通过检测报告反复修改，还是能成功通过检测，轻松毕业的。大概当今所有的研究生毕业论文都会经过中国知网的“学术不端检测”，即便最后不被盲审。这个系统的初衷其实是很好的，在一定程度上能够对即将踏入中国科研界的硕士研究生们一个警示作用：杜绝抄袭，踏实学问。但正所谓“世界万物，有矛就有盾”的哲学观，中国知网的这个“学术不端检测系统”并不是完善的。原因有二，其一是目前的图文识别技术还不够先进；其二是目前的机器识别还达不到在含义识别上的智能化。求索阁一贯的观点就是“战略上蔑视，战术上重视”和“知己知彼百战百胜”。要破敌，必先知敌；要过学术检测这一关，当然必先了解这一关的玄机。一、查重原理 1、知网学位论文检测为整篇上传，格式对检测结果可能会造成影响，需要将最终交稿格式提交检测，将影响降到最小，此影响为几十字的小段可能检测不出。对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。对比数据库为：中国学术期刊网络出版总库，中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库，国重要会议论文全文数据库，中国重要报纸全文数据库，中国专利全文数据库，个人比对库，其他比对库。部分书籍不在知网库，检测不到。 2、上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动分段检测。 3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子，为什么没有检测出来，这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为5%，以段落计，低于5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子：假如检测段落1有10000字，那么引用单篇文献500字以下，是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。 4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来？知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足3里面的前提条件：即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。 1）知网查重时，黄色的文字是“引用”，红色的文章是“涉嫌剽窃”。 （2）知网查重时，只查文字部分，“图”、“mathtype编辑的公式”、“word域代码”是不查的（要想知道知网到底查那些部分，可以“全选”——“复制”——“选择性粘贴”——“只保留文字”）。建议公式用mathtype编辑，不要用word自带的公式编辑器。 （3）word、excel编辑的“表”是可以查出来的。在某些被逼无奈的情况下，可以选择把表截图放到论文里边去！作者亲眼见过有同学自己编的系数，查出来居然跟人家重了，数据决定了系数还不能变，欲哭无泪…… （4）参考文献的引用也是要算重复率的（包括在学校要求的X%以内）！所以引用人家文献的时候最好用自己的话改写一下。 （5）知网的查重是以“章”为基本单元的。比如“封面”、“摘要”、“绪论”都会作为单独的一章，每一章出一个检测结果，标明重复率。每一章有单独的重复率，全文还有一个总的重复率。有些学校在规定论文是否通过查重时，不仅要求全文重复率不能超过多少，还对每章重复率也有要求。 （6）知网查重的确是以“连续13个字与别的文章重复”做为判断依据的，跟之前网上一些作者说的情况一致。如果你能够把论文改到任何一句与别的文章保证任意连续13个字都不一样，知网是查不出来的。 （7）但是，如果你有一处地方超过13个字与别的文章重复，知网的服务器都对这处地方的前后进行模糊搜索，那些仅仅是简单的加了一些“的”、“在……时”、“但是”等词语来隔断13个字多数情况是会检测出来的。这些模糊搜索有时候非常傻，可能会把一篇写如何养猪的文章跟你的那篇写建筑的文章关联到一起，说你涉嫌抄袭！遇到这种情况，你就自己”呵呵“吧！ （8）书、教材在知网的数据库里是没有的。但是，copy书的同学需要注意，你copy的那部分可能已经被别的文章抄过了，检测的时候就重复了。这样的情况经常出现，尤其是某些经典理论，用了上百年了，肯定有人写过了！ 当然，有些同学觉得用自己的话改写一下就ok了。但现实情况是：这些经典理论用自己的话写了也一样有”标红“的可能，因为这些经典的理论已经被人翻来覆去写了N遍了！会不会”标红“就看你人品了！作者查重时，曾出现过一段话用自己的语言翻来覆去改了三遍仍然”标红“的情况，让人哭笑不得。只能说作者当时人品衰得没办法了，但愿现在发的这篇文章能攒些人品，以待来日！ （9）网络上的某些内容也是在知网的数据库里的。比如：“百度文库”、“道客巴巴”、“豆丁网”、“互动百科”、“百度百科”。作者查重的时候，甚至还遇到很多奇葩的网站，神马“东方财富网博客”、“ 人大经济论坛”。所以，选择网上的内容时要慎重。 （10）外文文献，知网数据库里存储较少。鼓励大家多看外文文献，多学习国外的先进科学知识、工程技术，翻译过来，把它们应用到我国的社会主义现代化论文中来！ （11）建议各位学校查重前，在网上先自费查一遍。检测报告会对重复的地方”标红“，先修改一遍。 （12）检测一遍修改完成后，同学们不要掉以轻心。因为知网查重最变态、最令人愤怒的地方来了：第一次查重没有“标红”的地方，第二遍可能会出现“标红”，说你是抄袭。舍得花钱的话，在网上花钱再查一遍，直到低于学校要求的重复率。 （13）网上现在常用的查重有”万方“、”知网“、”paperpass“，paperpass最松，万方居中，知网最严。 万方的数据库不全，查出来重复率会低于知网5%，知网是以”连续13个字一样“就算重复，所以查出来重复率较高！ 最好选择用万方先预查，改完的通过率一般较高。 1、如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。2、可以将文字转换为表格，将表格边框隐藏。3、如果你看的外文的多，由外文自己翻译过来引用的，个人认为，不需要尾注，就可以当做自己的，因为查重的数据库只是字符的匹配，无法做到中文和英文的匹配。4、查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以：的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来，或者是用：原文章作者《名字》和引号的方式，将引用的内容框出来。引号内的东西，系统会识别为引用如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利，也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。特别注意标点符号，变化变化，将英文的复合句，变成两个或多个单句，等等，自己灵活掌握。因为真正写一篇论文，很罕见地都是自己的，几乎不可能，但大量引用别人的东西，说明你的综合能力强，你已经阅读了大量的资料，这就是一个过程，一个学习、总结的过程。所有的一切，千万别在版面上让导师责难，这是最划不来的。导师最讨厌版面不规范的，因为他只负责内容，但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。5、下面这一条我傻妞试过的，决对牛B：将别人的文字和部分你自己的文字，选中，复制（成为块，长方形），另外在桌面建一个空文件，将内容，复制到文件中，存盘，关闭。将这个文件的图标选中，复制，在你的正文中的位置上，直接黏贴，就变成了图片了，不能编辑的。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的，所以是图片。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。所以是图片。 结论：本文的写作纯属作者个人理解、心得体会，不能保证全文100%的准确性，有人因为采用了本篇文章中的某些方法而论文没通过学校检测，作者概不负责。本文是为了让广大同学了解知网查重的一些特点，而不是鼓励大家抄袭他人文章，建议大家自己写作，支持原创！祝各位同学顺利毕业，大好的工作、大把的妹纸在前方等着你，骚年！师兄只能帮你倒这儿了 特别需要注意的问题：面总结几个常见问题：一、有些书籍的年份久远，知网等检测系统没有收录这些材料，大段大段的copy是不是很安全？也有同学认为，数据库大多是往届学生论文和期刊的文章，书本和政府工作报告等暂未入库，直接抄书一般也不会“中招”。答：这些做是存在风险的。第一，虽然中国知网没有收录书籍，但是可能存在a同学或者老师，他同样也抄了同样的内容，并且已经将其抄书的论文发表了，中国知网能数据库全文收录a的文章，那么你再抄同样的内容，在进行论文检测的时候，很可能指向a的文章，将会被认定为抄袭。“但如果所抄书本，前几年有人抄过，还是会被测到，因此大家会选择最近两年出版的新书来抄。”但是，新书也可能存在抄别人或者被别人抄的现象。另外，在论文评审的时候，评审专家的经验和理论水平比较丰富，你大段的引用可能被这些老专家们发现，到时候结果就很悲催了！二、现在有些网页上也有很多相关材料，撰写论文能不能复制上面的内容？比如百度文库、豆丁？”。答：也是很危险的。网页很大程度上来源于期刊网，不少文章是摘抄期刊网上的文章，通过n篇论文粘贴复制而成。另外有些数据库已经将互联网网页作为数据库的组成部分之一。 连续13个字相同，就能检测出来你可以把原文的内容，用新的文字表达出来，意思相似就可以了，最好用联想法，就是看一遍用自己的语叙述出来，但要做到专业性，就是同义词尽量用专业术语代替，要做到字不同意思相同。例如主动句改成被动句，句式换了，用同意词或是用专业术语代替等等。还要注意论文框架。降低抄袭率率的方法：1划分多的小段落来降低抄袭率。 2.很多书籍是没有包含在检测数据库中的 ，比如论著。可摘抄3.章节变换不可能降低复制率4.论文中参考文献的引用符号，但是在抄袭检测软件中，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄袭了多于50，即使加了参考文献，也会被判定为抄袭。 只要多于20单位的字数匹配一致，就被认定为抄袭修改方法：首先是词语变化。文章中的专业词汇可以保留，尽量变换同义词；其次，改变文中的描述方式，例如倒装句、被动句、主动句；打乱段落的顺序，抄袭原文时分割段落，并重组。 知网查重是以句子为单位的。即将文章以句子为单位进行分割，然后与知网数据库中的论文逐句对比，若其中有主要内容相同（即实词，如名词、动词、专业词汇等），则标红。若一个段落中出现大量标红的句子，则计算在论文重复率中。按照我自己的经验，避免查重最好的办法，就是把别人论文中的相关段落改成用自己的语言写出来。比如调换句子之间的顺序，更重要的是改变句子主谓宾的结构。按照这样的方法，我的论文重复率大概在3%左右，没有任何问题。希望可以帮到你！ 是这样的。因为基本上都是以句子为单位的。不过从现在掌握的情况来看，实际上是针对每段的内容，将该段的所有句子打散，然后逐句对比查重。比如说你的论文中的一段有A、B、C、D四句话，数据库中一篇文章的一段中有E、F、G、H四句话。那么比较的时候，应该是A、B、C、D分别于E、F、G、H比较，笨一点说，就是比较16次。这样的话，单纯改动句子顺序就不好用了，必须改变句子结构才可以。 一、各个数据库论文检测系统的比较和选择 众所周知，数据库有三驾马车：中国知网（cnki）、万方、维普；一般高校硕士、博士毕业论文都用的是知网论文检测系统（本科毕业论文我不太清楚，不过80%应该用的也是知网论文查重系统），因为知网是全国学位论文和期刊论文收录最齐全，势力最强大的一种数据库，万方其次，维普的就比较糟糕，不值得一提了，收录量比较少。一般数据库的收录程序是这样的，各个数据库去高校联络本校毕业论文资源，基本上是几家数据库垄断的，给知网就不会给万方，给万方就不会给知网，因为知网势力强大，提供的优惠多，所以绝大多数高校都是将资源提交给了知网，我为什么要说这个呢，很多同学检测论文抄袭的时候，不知道是选择知网还是万方或者维普，知网是有绝对的权威性和垄断性，跟学校检测的结果是一致的，所以才敢这么牛气，要价这么高，不过我还听说，价格高是因为知网一次只能检测5000字，所以一篇硕士有2-3万次，需要提交好多次才能检测完，到底是不是这样我也没有得到证实。 查重通过必须满足里面的前提条件：即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。如果13个字里有一半相似，会算一半疑似相似，所以一定要变换句式，用专业术语代替，要改的仔细彻底，切记，切记。 知网检测范围：中国学术期刊网络出版总库中国博士学位论文全文数据库中国优秀硕士学位论文全文数据库中国重要会议论文全文数据库中国重要报纸全文数据库中国专利全文数据库互联网资源英文数据库(涵盖期刊、博硕、会议的英文数据以及德国Springer、英国Taylor&Francis 期刊数据库等)优先出版文献库港澳台学术文献库互联网文档资源 知网系统计算标准详细说明：1．看了一下这个系统的介绍，有个疑问，这套系统对于文字复制鉴别还是不错的，但对于其他方面的内容呢，比如数据，图表，能检出来吗？检不出来的话不还是没什么用吗？学术不端的各种行为中，文字复制是最为普遍和严重的，目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平，对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测，目前正在研发当中，且取得了比较大的进展，欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。 2．按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30%. 请明示超过多少算是警戒线？百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度，并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说，百分比越大，重合字数越多，存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。 3．如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台？这也是我们在认真考虑的事情，目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时，在技术上，我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为，包括一系列严格的身份认证，日志记录等。 4．最小检测单位是句子，那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么？我们对句子也有相应的处理，有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法，段落有段落级的相似算法，计算一篇文献，一段话是否与其他文献文字相似，是在此基础上综合得出的。 5．如果是从相关书籍上摘下来的原话，但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去，也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话，但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍，这个算不算学术抄袭？检测系统不下结论，是不是抄袭最后还有人工审查这一关，所以，如果是您描述的这种情况，专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据，让人能够快速掌握检测文献的信息。6．知网检测系统的权威性？学术不端文献检测系统并不下结论，即检测系统并不对检测文献定性，只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来，列出客观事实，而这篇检测文献是否属于学术不端，需专家做最后的审查确认。 免费的论文检测系统一般是由个人或其它公司开发，因为系统没有被高校所采纳，所以就算检测结果比收费的系统准也不能成为权威。至于这两种系统检测结果有多大的区别，就很难说了，因为知网的论文检测系统有国家的扶持，论文对比库比较全面，检测出来的抄袭率一般比其它的高，当然也不是绝对的。论文查重,参考文献引用的内容还算吗？在万方上查重，出现的绿字，就是引用参考文献的内容，在论文查重时，算重复率吗？要看你索引的字数以及你们学校的规定。索引的字数不要太多，最好不要大段大段的引用，而且也得看你们学校的规定，有的学校查重的时候只看抄袭率，有时你引用自己的也算抄袭，的确很无奈。有的学校查重的时候会看你引文的出处，如果有出处，那么就不算了。所以最关键的还是要看学校会“怎么办”。 ，知网查重时很少会根据你的参考文献而去排除你抄袭的引文，也就是说，你所引用的文字，在知网上还是算重复率的，所以你要么少引用，要么把引用的加以修改~