我的未来我做主主题论文

职业生涯规划范文：我的未来我做主前言 不知不觉大一的一年就要过去了，记得刚进入大学校园时候的自己，迷茫、烦躁，对自己的前途一片渺茫，而今，在学习了周老师的大学生职业生涯规划后，虽然时间很短，但觉得自己已经开始慢慢地在开始计划自己的追求与前程了，也慢慢地为自己的未来做一份较为长期的规划，虽然未来的可变因素很大，但是没有导航的船是无法在大海里航行的，所以相信有了方向后的我会朝着我的未来不断奋斗，因为我的未来我做主。主题词:迷茫、可变因素大、导航、奋斗 一、自我分析 俗话说当局者迷，旁观者清，所以能够全面的审视自身才是成功的。 1、我的性格 对于自身，我觉得自己是一个中性性格的人，时而开朗，时而内敛，但是多数以内向为主，因此在与生人交流时不太放得开，且心理素质不是很好，特别是在公共场合发言时会特别拘束，但是我的脾气很好，不会轻易与同学翻脸闹矛盾等，且做事认真负责，虽然有的时候会有一些懒惰情绪，但总体来讲是属于做事实干型的人。 2、我的兴趣 对于我的兴趣，说实话自己一直苦恼了很久，因为我没有很感兴趣的一方面，属于喜欢的方面很多，但又没有一个比较专一的类型，别人都说，每个人最好有自己比较拿手的一方面好，所以目前一直都在努力地寻找自己的兴趣点，希望会有一个激发起我兴趣点的事情。 3、我的价值观 虽然自己无法像为人那样对国家和社会做出巨大的贡献，但是我会尽自己最大的力量做好自己，坚持积极地生活态度，保持良好的心态，遇到挫折永不气馁，面对困难勇于挑战，做好吃苦耐劳的准备迎接一切坎坷与挫折，尽自己最大的努力照着自己的梦想靠近，坚持自我，相信自我。 4、我的能力 对于一个刚上大一的学生来能力方面毫无疑问的是十分欠缺的，目前来讲，我在各个方面都并不是很突出，但是我认为经过通过大学4年的学习与锻炼首先一定会掌握运用本专业知识的能力，其次，通过各种社会实践活动也会培养较好的与人交流沟通及组织策划的能力，最后，通过实习等可以具备相关的工作经验。 二、专业就业方向及前景 1、就业方向 据了解，现在我们学校 所学的公共管理类专业分为行政管理和公共事业管理，但是目前觉得行政管理更加适合我的特点。行政管理学的就业前景：主要到党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作。公共事业管理学的就业前景：主要到文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位或行政管理部门从事管理工作。 2、就业前景 随着经济体制和政治体制改革的不断深入，特别是加入WTO以后，我国对公共事业管理方面人才需求日益迫切，在文教、体育、卫生、环境保护、社区管理、市政项目评估、城市规划管理、公共网络管理、物业管理、社会保险、非营利组织与中介组织管理等领域人才需求数量总体来讲还是比较广泛,其中行政管理专业的就业面相对广一些，政府企业都可以去，行政管理比较对口的行业就是公务员了，前些年行政管理的名气不大，现在也慢慢被政府系统所接受。正是由于无论是该专业的本科生还是研究生的准入门槛都相对其他专业性较强的专业低，竞争也开始逐年激烈，并且在开设管理专业的高校中我校并不占很大的优势，但是由于我校的行政管理及公共事业管理专业主要针对的是少数民族地区，注重培养少数民族管理干部，也算是一门特色专业，因此相对于其他学校来讲占了相对于这方面的优势。在工资水平方面据调查本科生与研究生的入行薪水几乎没差别，刚刚使用的公务员工资会2000——4500，一年转正后会小幅度的增加，其中据调查从事人力资源管理、文秘、行政后勤等职位，工资属于较为稳定不会有很高升幅，若有差别，则是要在几年之后才会有的，而且不取决于你的学历，而是取决于你的业绩和表现。 三、职业分析 鉴于所学专业及自己的相对兴趣，我给自己设定了三个主要的职业目标。 目标一：行政管理方面工作 选择理由：优势（S）：行政管理是我的专业，我自认为在学习了一年的公共管理类专业以后已经开始对行政管理产生了兴趣，所以在没有特别爱好的前提下当一门行政管理员固然是我的第一志愿，其次，我以前是学文科的，文科知识相对较好。最后，我以后就业的意愿是少数民族地区，而我们学校的这个专业有和具有少数民族特色，以后的竞争压力也就会小得多。劣势（W）：我一直以来都是偏内向的人，虽然多年来有所改进，但是在社交方面仍然比较欠缺，而行政管理正需要较强的社交和协调能力。机遇（O）：随着经济与政治体制的改革，我国在文体、教育、卫生非赢利性组织方面需求数总体来讲比较宽泛，而且行政管理学专业不仅可以再以上单位就职，还能在企业做一些行政管理工作，因此，就业的机会还是比较大的。风险（T）：由于本专业的专业性并不强，而且刚毕业的本科生根本不可能去管理单位或企业已有的员工，而且，现在考公务员的竞争力也在逐年增大。 目标二：教师 优势（S）：我自小脾气比较温和、有耐心，比较符合成为教师的素质，且现在教师这一职业很稳定，社会地位及工资水平也在逐步提升，家庭方面有一份安稳的工作也是他们对我的期望，而且现在我也在努力做一些朝着方面靠近的事情，如：选修教育学、参加暑假支教等。劣势（W）：所学专业并不对口，没有学习教育方面的知识，也没有充足的相关经验机遇（O）：我的目标是到西部地区当一名老师，而那些地方的教师专业水平都相对较差，且教师资源比较紧缺，找到工作的可能性比较大；风险（T）：正是由于这个职业的稳定性导致现在越来越多的人都选择当一名教师，就业压力也在逐年加大。 目标三：经商（是在前两个目标都没有达成的情况下的选择） 优势（S）：父母意志都经商，因此自己从小也就开始接触这方面的事情，有一定的条件，而且自己也希望能有一家属于自己的店铺或公司。最后，如果方法正确，经商所得到的收益会远远超过其他一些稳定职业。劣势（W）：因为这个职业是在没有能找到稳定工作的前提下得选择，所以到目前为止没有锻炼这方面的能力，简而言之就是没有经商头脑，另外，父母都希望我有一个稳定的工作就行了，不希望我从事变动性较大的职业。机遇（O）：现在国家大力开发西部地区，而西部地区的三大产业到目前为止仍然不发达，还有很大的发展空间，而对于商业恰好也是其中欠缺的主要部分，所以如果我以后经商的目标定在西部，会有很大的发展空间。威胁（T）：随着中国经济的快速增长，我国的商业竞争压力很大，对于一个刚毕业的本科生想在其中取得巨大利益十分困难。 四、与目标之间的差距 行政管理工作 对于这个工作首先我在专业知识方面有着很大的欠缺，理论基础打得不是很扎实，接下来也是最重要的一点，我没有很好的社交和口才能力，写作方面也有很大的欠缺。 教师 首先还是理论知识不熟悉，没有对其进行深入的了解，其次就是没有接受过教师方面的培训与指导，教师所需的经验和实践方面与目标还有很大的差距。 经商 商业方面的知识和技巧等现在都没有去上深入关注与研究，而且目前这方面的实践经验十分欠缺，这个目标相比起来还比较模糊。 五、实现职业目标的具体计划： 总体来讲，首先要学好本专业所开设的课程，很好的掌握本专业的理论知识，自己在本专业的课程方面哪方面不好就加强哪方面，此外还要加强出本专业以外的别的专业的学习，以适应各种变化，最后，就是要在实践中锻炼自己的社交和实际工作能力。具体的计划如下：学习计划 大一阶段：已经快要走完了，但目前遗留的目标就是尽量拿到专业奖学金；暑假期间参加社团组织的去青海支教活动；暑假期间带领与组织同学参加暑假社会实践活动。 大二阶段：首先任务也是争取拿到专业奖学金；每个星期到外面去学习一次；每星期抽时间晨读；坚持写日记，经常写文章，锻炼自己的写作能力；通过英语四级考试和计算机二级证书；空余时间大量阅读本专业书籍；积极参加一次活动或比赛，如演讲、写作大赛等，锻炼自己的实践能力；开始准备看一些关于考公务员方面的书籍；课余时间积极参加体育锻炼；如果还有剩余实践的花去学一门自己喜欢的东西；假期期间积极参加有关于本专业的社会实践调研等多旁听自认为有价值的其他课程；总之主要任务就是加强本专业的专业能力和素质。 大三阶段： 大三除了学好专业的有关知识以外主要的任务就是不断地完善自己，发现自己的缺点，并不断采取措施弥补；同时，还应该利用大量的课余时间看一些和目标职业相关的其他专业方面的书籍；写好学年论文;到相应单位实习,将专业知识应用到实践;有机会要去考取教师资格证书；还要去接触外面的世界，找一些相关单位实习，了解目标职业的所需素质，并努力朝着所需素质不断奋斗。 大四阶段： 完成好毕业论文； 大四上学期在相关单位实习； 大四下学期争取通过公务员考试，并积极联系工作。 六、总结 这就是我大致的职业生涯规划，因为现在经验不足，所以在某些比较细致的方面还不是特别的清晰明了，还有待在以后的生活去完善和发展，但是总的来讲我至少有了自己的一条路了，虽然现在大学生的就业压力很大，但是我有了梦想，有了追求，有了自己的规划，有了导航，我一定会在它的带领下一步步地向我的目标靠近，并最终实现它，我相信我的事业我规划，我的未来我做主。

—我的未来不是梦 现在的我们正过着愉快的童年生活，丰衣足食，饭来张口，衣来伸手。躺在草地上一颗一颗地数星星，永远也数不清，直至数的眼花缭乱时，才想起观赏这众星拱月的美景……我们在时间的化肥的中生长、茁壮成长，自己却还不知道自己已经在一点一点的长大，即将面对的可能是“数不胜数”的困难，可有很多人没有发现，到知道时已经迟了……所以，我们应该早点认识未来，让未来由自己做主。 “我的未来不是梦，我认真的过每一分钟。我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动。”每当这首歌在我耳边响起、久久回荡时，我便会陷入无穷无尽的幻想当中…… “天生我才必有用！”这一句话幼儿园时曾是我的“座右铭”，认为长大以后必定会有用。并没想到人才也是靠不断的努力得来的，就算是小时候也要努力，不能输在起跑线上，为未来打好基础。小学四年级的我，目标不算非常远大，也许也算是有自己的个性吧，想当一位优秀的教师，培养出一代代的人才，或者当一名医生，救助他人，陪着病人同死神做斗争，站在生死的第一线。而现在的我，想当一名律师，有着言简意赅的口才，用我的口才压制别人，使别人心服口服。当外交官或者翻译官，说着流利的外语。我的未来，不知道是什么样的…… 呀！一瞬间、一眨眼间，到了未来，比小沈阳的“眼睛一闭一睁，一天就过去了”还要快。我是一家跨国公司的总裁，言简意赅的口才和流利的外语兼具，经常向灾区人民捐款，是慈善机构的一员。我每天的日程非常轻松，不像以前电视剧里、小说里那些老总，日程安排的紧紧的，没有一点空闲的时间，刚想坐下来休息，就听见电话铃声“叮铃铃…”每天我都过着无忧无虑的生活。我的家住在上海，没事时邀着朋友到外滩走走，看黄浦江，吹着凉风，何人说着不是一种享受呢？回到家里，看看体育新闻，然后去上网玩会游戏，看看公司的资料，因为公司是卖电子产品的，我也会去淘宝网看看公司电子产品的销售量，因为公司的电子产品已是国际的名牌产品，深受大家的喜爱，所以每次的查看我都是满意的、带着微笑点点头。然后去和客户谈判，回到家洗澡玩便躺到床上不用十秒钟，我便可以睡着，没人任何顾虑。小时候做梦大多是做到买了吃不完的零食，买了昂贵的玩具，可以随时随地玩电脑了……现在，做的梦都是：“没问题！”听到客户对我的购买协议同意的声音，协议上写着“本公司卖给xxx100台电脑”客户刚签完协议，我刚上车要回公司宣布加工资时，我太开心了，开心的睁开了眼睛迎接新的一天。 “哈…”我睁着蒙眬的双眼看看太阳，刺眼的阳光把我彻底惊醒了，我伸了个懒腰，准备起床了。穿好衣服刷完牙，正好一个客户打电话过来说晚上约我吃饭，我回了句：ok。打了个哈欠，挂了电话，顺便一看时间，数字时钟显示着8:40，“天哪……”也许很多人会觉得我肯定会说“天哪，我迟到了40分钟了”然后朝公司奔去；但是恰恰相反，我说的是“天哪，我又早起了10分钟，看来小时候睡不晚，长大了也是这样啊。”于是，吃了早餐就坐着我的宝马vision ed去公司上班了。宝马vision ed是我小学时最喜欢的车，现在也是我的爱车。进了公司，到各个部门走走。我愣住了，竟然一个人也没有，能与曾经的金茂并提的公司竟然快九点了竟然还一个人都没有。我面无表情的走向办公室。路上想：肯定是他们知道道我不会对他们生气，故意来气我的，哼！是啊，平时就算他们打我一个耳光，我也只会语气平淡边说：“你打了我的脸，你得赔我一杯咖啡。”边拿起我专用的咖啡杯。似乎在公司里他们的地位比我还高。哼，我一路上抱怨着，我推开办公室的们，站在门口，也愣了：我没走错办公室吧！？我看了看楼层号，又看了看门上总裁两个字，确定我没走错后，我环顾办公室内，没错啊，桌上是我的eee pc本本，也放着我专用的咖啡杯，可就是有哪里不同呢…这时，震耳欲聋的一声“哗！”使我惊呆了，也明白了为什么一个人也没有。原来他们都在我办公室里，有的手捧鲜花，有的拿着花球，知道我看到中间一块荧光的字时，我惊呆了，上面写着“生日快乐”我拿起手机，看看日历，8月3日，下面备注写着：我的生日。正当我要露出微笑时，我突然震惊了，我的同事竟然会知道并记得我的生日，还特地不怕麻烦的搞了一个surpriseparty（惊喜的聚会），使我震惊了！可我没有流露出来，我走进房间，对他们笑了笑：“今天放假！”“耶！”一阵欢呼声…… 同样的，又在愉快中，我被另一阵笑声惊醒了，我走出了幻想，回到了现在，我再次仰望星空，看着那颗最闪亮的启明星，心里大喊：“以后我就是那颗星星！” 未来！？未来！？这就是未来吗？未来对于现在的我们似乎还很遥远，其实并不，未来离我们只有一步之遥，一个动作，一眨眼，一抬脚，一摸脑袋，其实就是告别一小段的未来，好比有的人会说：“未来吗，未来离我们还非常遥

题记-----我们已经没有像以前那般可爱，我们拥有我们自己的童年，我们的一切由我们自己作主，我们在也不需要家长操心，因为我们自己已经长大了……都说现在我们小孩子是温室中的花朵，但我不这么觉得，因为现在的小孩子都是生活在作业堆中，补习班中。已经没有以前小孩子欢快，也没有了一个童年。现在，说生活在大山中的孩子接触不到任何的现代科技，并且是十分的贫穷，读不到书。但是他们生活的无忧无虑，自由自在，没有一点拘束，拥有一个难忘的童年。而我们生活在城市里的孩子只能坐在教室的窗口边仰望着只有四角的天空，一个灰白色的天空，上面没有展翅翱翔鸟儿，也没有朵朵白云，如同一片空白的电脑屏幕，上面没有任何东西。或只能坐在家里院子里遥望被大楼挡的只有一点的白色天空。也可以说现在的小孩子是一个个的蜗牛，书包就是那个蜗牛壳，那个里面装满了书籍，辅导书的书包，压的我们抬不起来肩，渐渐成了驼背。所以不要说农村的孩子苦，因为他们有我们用千金都换不到的东西-----快乐，自由……我们要有一个快乐的童年，拥有一个令自己长大以后都值得怀念的美好童年。又有一些家长会说，这样会使自己的孩子直接的输在起跑线上，被远远的甩在后面，到时候想追也追不到了。是这样，但这比一个孩子的心理是留下美好的回忆，还是内心深处的阴影。就是因为现在的竞争十分的强烈，所以才会有那么多的家长给孩子报那么多的补习班，哪个家长会希望自己的孩子比别人的孩子学习成绩差呢？但是家长们从来没有想过孩子们的想法只是一味给他们报各种各样的补习班，却没有报一些兴趣爱好班，让孩子们的生活枯燥，乏味，就像一篇作文里没有一点的修辞手法，一点好词好句。家长不是孩子的秘书，也不是他们的老板，只是养育他们的人，他们的未来由他们自己做主，而并不要家长作主。因为这样，所以家长请不要在管我们小孩子，我们已经没有在牙牙学语的那个时期，而是可以自立了，我们的未来由我们自己把握，打拼。我们也不是一只被关在补习班这个笼子小鸟儿，而是在蓝天白云之上展翅高飞的雏鹰，俯视着整个世界，地球。我们自己的未来全靠我们自己拼搏，请父母不要在管我们，给我们一个美好童年。六年级:当黎明来的时候作文网专稿 未经允许不得转载

未来，一个听起来是那么遥远的词，未来的事由未来的我去完成，可未来要做的事却由今天的我来决定，我主宰，我主宰辙自己的命运，同时也掌握着自己的未来。“我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。”未来其实并不远！ 曾经是那么孤单，曾经是那么迷茫，一个人躺在星空下的草地上，天上的星斗犹如一颗颗谣言的宝石，密布在黝黑的黑夜，我怎么数也数不清有多少。人世间就好似这布满星斗的夜空一般，虽然光彩夺目却也也让人眼花缭乱。在这看起来如此丰富的世界里，每个人都将面临太多太多的抉择。 小时候，从不曾想过今后的路要怎么走，从不曾担心自己的未来将会面临些什么，什么都不懂的我却在时间这个催化剂中一点一滴的成长，我开始面临各种各样的问题，开始面临这前所未有的压力，开始一次一次徘徊在十字街头，我想，对于小时候的我来说，现在的自己就是未来，而对于现在的我说，未来又会如何？ 或许，我的未来会沉沦于黑暗；或许，我的未来会倾向于光明。我无法预料明天的事，但我却可以用自己今天的举措来决定我的明天。 今天的自己，可以用努力和汗水来叙述出一篇属于未来的美好前程；今天的自己，可以用辛勤来谱写出一首属于未来的悠扬乐章；今天的自己，可以用勤劳来描绘一副属于未来的鸟语花香；今天的自己，可以用拼搏来编写一章属于未来的打好宏图。 我的未来，我做主！未来的好坏，未来的美丑尽在我的掌握之中。将来是一个谜，让你捉摸不透，可这个迷的答案却由你自己来决定，当然谜底也将由你自己来揭晓！