石河子大学学报自然科学版难吗

获奖情况2012年，福州大学创先争优优秀共产党员；2011年，福州大学第12届青年教师“最佳一节课”竞赛二等奖；2010年，福州大学“学术新人奖”；2010年，福州大学环境与资源学院青年教师“最佳一节课”竞赛第一名；2007年，第八届全国地质灾害防治学术论坛“优秀论文奖”。当前承担的主要教学工作本科生课程：岩体力学、基础工程研究生课程：高等岩石力学、岩土工程数值计算、地质工程数值方法研究生指导：岩土工程、地质工程学术型硕士，地质工程工程硕士主要从事的科研项目情况1. 降雨诱发球状风化花岗岩边坡地质灾害的机理研究 国家自然科学基金，2011-2013，项目负责人2. 动荷载作用下节理岩体疲劳松弛效应与边坡锚固系统动力失效机理研究，福建省青年科技人才创新基金，2008-2011，项目负责人3. 动荷载作用下边坡锚固系统破坏模式与失效机理研究（2008-XQ-28），福州大学科技发展基金，2008-2011，项目负责人4. 工程岩体开挖松弛区力学性状的数值仿真研究（XRC-0822），福州大学人才引进基金，2008-2010，项目负责人5. 公路滑坡灾害超前预测技术及风险防控对策研究，福建省交通科技计划项目，2010-2013，主要参与人6. 福建山区公路边坡工程建造成套技术研究，福建省交通科技计划，2007-2009，课题主要完成人及子课题“边坡工程监测预警与安全评估方法研究”负责人7. 类土质路堑边坡稳定性及锚固技术加固的应用研究，福建省交通科技计划，2001-2005，课题主要完成人及子课题“类土质路堑高边坡典型失稳机制与防治工程对策的数值模拟研究”负责人8. 古建筑石构件风化层厚度和力学参数的确定方法及其随时间和深度的变化关系研究，国家自然科学基金，2013-2014，主要参与人9. 宽级配砾质土快速三轴CD试验方法及其机理研究，国家自然科学基金，2012-2014，主要参与人10. 玄武岩纤维高性能混凝土的增强机理及力学性能研究，福建省自然科学基金，2010-2013，主要参与人主要学术论文王浩，廖小平. 少埔山滑坡灾害及其工程治理对策.岩石力学与工程学报.2003， ；廖小平，王浩，安孟康等. 全长黏结型预应力锚杆的数值分析与现场测试.岩石力学与工程学报.2006， ；王浩，廖小平，程建军等. 数值仿真技术在路堑高边坡设计中的应用研究. 特殊地质与灾害防治.甘肃科学技术出版社，2006廖小平，刘代文，王浩. 预应力锚索抗滑桩的实时全桩解. 特殊地质与灾害防治.甘肃科学技术出版社，2006王浩，廖小平，程建军等. 三福高速公路K201 滑坡病害的应急工程效果与根治工程对策.中国地质灾害与防治学报.2007， ；王浩，廖小平，程建军等. 边坡开挖卸荷松弛区的力学性质研究.中国地质灾害与防治学报.2007，；刘代文，廖小平，王浩，抗滑桩的全桩有限差分法．中国地质灾害与防治学报.2007，；程建军，廖小平，王浩，滑(边)坡稳定性计算分析中的滑坡推力计算方法．中国地质灾害与防治学报.2007，；王浩，廖小平.路堑边坡数值仿真设计的思路与方法. 路基工程.2008，01；程建军，廖小平，王浩. 滑坡推力计算方法的对比研究与应用.水文地质工程地质.2008，;王浩，范大军，张跃明. 330 国道K17 滑坡病害的分析与治理.铁道建筑.2008，02；王浩，廖小平，刘代文等. 福建省高速公路边坡病害类型分析.中国地质灾害与防治学报.2009， ；王浩，陈峰，柳墩利等. 动荷载作用下边坡锚固系统合理设计探讨.防灾减灾工程学报.2009， ；王浩，柳墩利，程建军等. 爆破振动及列车振动荷载作用下隧道动力响应实测对比研究. 铁道建筑.2009，12；王浩, 刘成禹, 陈志波. 闽东南花岗岩球状风化不良地质发育特征及其工程地质问题. 工程地质学报, 2011, 19(4);王浩. 一种确定挖方边坡开挖松弛区的数值分析方法. 石河子大学学报（自然科学版）. 2011, 29(5);龚匡周，王浩，方雪晶等.复杂岩石边坡的破坏类型及稳定性分析. 中国地质灾害与防治学报.2012， ；方雪晶，王浩，龚匡周. 渗流作用下花岗岩类土质路堑边坡稳定性分析. 福州大学学报（自然科学版）. 2012， 。

一本线文科在大部分地区文科一本分数线在530左右,理科一本分数线在510分左右

我国高考的学生越来越多，22年报名高考的学生已经达到一个峰值，预测明年还会继续增加。虽然说有利于我国招到更多的人才，但是学生之间的竞争也是很激烈的，从表面上来看的话，很多学生都有几率上大学，升学率在慢慢提升，但实际上可以上本科的学生却很少。最近两年总是传“本科生遍地走”，很多人都觉得本科生不再吃香，但是能够考上本科的学生其实还是寥寥无几的。23年高考多少分可以上“本科”？高校老师说出答案，需考到这个数对于高三的学生来说，虽然距离23年的高考还有一年的时间，但是也是迫在眉睫，学生的压力是很大的，害怕考不上理想的学校。23年的高考难度是要比22年大的，虽然说现在没有明确的消息，但是明年的题难是肯定的，那么23年的考生需要考到多少分，才有机会考上本科呢？作为学校的一名资深老师，给出了答案，他表示明年的高考生只有达到这个数字，才有机会进入到本科就读。23年考试难度提升的几个原因：第一个原因便是因为语文的作文难度在逐渐增加，因为是母语的原因，很多学生都不是特别重视语文这一科目，但是我国已经进入到大语文时代，语文这一科会直接影响到高考的总成绩。第二个原因就是数学，高考数学已经改革，学生单单依靠着刷题是无法取得好成绩得，只有灵活动脑，改变思维模式，才可以在数学这一科目上取得好成绩。根据历年的一本分数线来看，大部分的省份录取分数线都在400分到430分左右，如果是高考大省的话，分数会略高一些，在450分左右。所以高中老师预测明年的高考分数线文科应该在400分左右，理科是480分左右，23年考生可以参考这个数据。在高考之前学生会因为紧张的情绪而导致心态受到影响，这都是很正常的情况，家长和老师要多注意学生的情况，毕竟成绩是次要，学生的身体健康才是最重要的。

420分。1、2023高考预计分数线420分。高考分数线的确定是根据当前报考的人数多少以及考生的成绩最终确定的建议再加上微学习进行一报考，这也是个不错的选择，2023高考预计一分。2、数线420分左右2022高考分数线是400一分，所以说。这也是个不错的选择。

《石河子大学学报 (自然科学版 )》(以下简称本刊 ) ,是石河子大学主办的学术性期刊。主要刊登国内外数理科学和化学、生物科学、农业科学、医药与卫生、工业技术的基础理论研究与实验研究的学术论文 ,及时反映最新科研成果 ,投稿须知：1.投稿文章需具有“标题、摘要、关键词、正文、总结、参考文献”。2.文章标题建议在22个汉字以内，可添加副标题；关键词要求3—5个，以分号或者空格隔开。3.正文要求层次清楚，序号为一、（一）；1、（1）；1、均可。4.文章中图表需标注清楚，图表请顺序编号，如图（表）1、图（表）2等，如需要请注明表中数据来源。5.添加的注释和参考文献，以国家标准为准。不管采用何种方式，请保持格式统一。6.如果投稿文章获得基金资助或者项目奖项，请在文章末尾注明，并提供相应的项目编号或者材料。7.投稿文章需提供第一作者姓名、出生年月、性别、民族、籍贯、现供职单位名称、现有职称、研究方向等。8.文章请勿一稿多投，并请自留原稿，审稿周期为1—3个月左右，出刊周期为6个月左右。9.所有来稿均需检测，凡引用率超过限定比例的论文，均不予通过。

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