期刊的书评怎么写

上周发的文章里，有人在后台问我写了100篇书评是什么概念。

其实就是一个开始写，到觉着自己写的都是垃圾，然后又继续写，似乎找到了些感觉的过程。

最夸张的是前年的某个星期，每天一本书，一篇书评，然后把自己写恶心到了。于是一停就停了大半年。

为什么会开始写书评？

读读写写一直是我的爱好，但工作之后，放松之余看的大多都是言情小说。至于写，早在高中毕业之后就不怎么写东西了。最初写书评，是因为有免费的书送，而你只需要交一篇800字书评而已。听起来挺好的，这类型的书一般都是新上市的书。不乏一些特别棒的出版社出的书，还有一些经典书的再版。

其次是那段时间工作特别清闲，毕业两年，没有了刚毕业时走入社会的新鲜感，好奇心，还有激情，对于未来要走的路特别迷茫。

迷茫空虚的时候，看看书，写写书评似乎成为某种寄托，不会沉浸在自我的世界越陷越深。有段时间，书评经常上豆瓣书评专区的首页，在某种程度上，给了我很大的正面能量，也多了些底气跟自信。

有一次约书的编辑觉着我交的那篇文章质量不错，让我修改点内容，好投放到他们的刊物。嗯，那种被认可的感觉是那时候的我特别缺的。

写书评的好处

1，读书大概有三种目的:一是为了消遣。二是获取信息。三是学会判断。

消遣顾名思义就是好看的故事，有趣的文章带来的乐趣跟放松。获取信息是大多数人阅读的理由，得到更多的知识。学会判断大概就是你读的那些书，得到了不同人对于类似事情的想法跟意见，从而形成了你自己的意见。读的越深，你越能够判断别人提出的论点是否有偏差，是否意图利用情绪化的论点左右你的想法。简而言之，这些都会加强你的自我意识，形成独特的你。

写书评之前，我读书大多都是因为有趣，好玩，消磨时间。所以你知道那种霸道总裁的小说我看了很多。233333……

我很少会去思考这本书给了我什么帮助，而现在呢，我会从中吸取很多有益的东西，变成我自己的东西。

2，因为读书时是带着任务的，所以读的过程，你要思考这本书的内容，结构，写书评的话，要从哪方面开始，哪部分内容对你帮助或影响最大，是不是从这方面写对读者帮助更大。

带着问题阅读，时间久了，阅读习惯不自知的得到了很大的提升。

3，读的书更广，更能选到对自己有帮助的书。

正如前面所说的，以前我看的书种类虽然也不少，但是大多集中在有故事情节的。社科类，心理学类的，我几乎从未涉足。

前一段时间读的《沟通的艺术》《沟通圣经》《成功心理学》简直打开了我新的阅读世界。很多我们生活中遇到的问题，其实早在很久之前就有人总结出来了，并给出了很多良心的得到分析跟建议，只是我们肚子饿了，懒得去吃眼前的面包。

4，看书，挑书，买书，写书评，做读书笔记，总结这一系列的过程，你的思考方式都会潜移默化的体现在生活中的方方面面。

5，写书评的好处有很多很多，如果不是因为这次总结，我都没意识到它对我的影响有多深。

最后说一点，也是最重要的，因为读到了这些有帮助的书，我更加了解自己，深知自我意识这个东西多么重要。了解自己，知道自己想要的生活，擅长的以及不擅长的，这些都是生活中需要做出各种决策的基础。

写书评的坏处

如果不是接的出版社的书，私以为没什么坏处。不对口味的书，没什么收获的书大可以不写书评。这里的坏处指的都是接了出版社书为背景。

1，  书比较杂，如果没有做好背景调查，随便约书，可能会出现不合你口味的书，那就会比较痛苦。一是需要硬着头皮读下去。二是读完还得写下你的感受。,不仅浪费了你的时间，也浪费了你的精力，甚至还会打击阅读积极性。

2，书评写多了，而且书评是有时间的限制，可能会形成为了写而写，为了读而读，完成任务的心态。如果出现这种情况，就比较危险了。

3，有的人会比较贪心一次性多要几本，导致很难在约定的时间完成任务。从而造成心理压力比较大，也会影响正常生活。

怎样开始跟出版社约书评？

1，要想出版社愿意把书交给你，首先你要证明自己有这个能力来写自己的读后感。可以给自己喜欢的书写一篇书评，务必认真，多花点心思在这篇书评上，到时候给编辑看看你写的作品，一般来讲，如果有书评名额，编辑是不会拒绝你的。

2，怎样寻找需要约书评的编辑或者出版社？

豆瓣上的土豆姐（ID：鼹鼠的土豆）时不时在豆瓣广播里发布需要约的书籍，有时候还会无偿送书，可以多关注一下。最重要的是土豆姐的书都特别的好。另外豆瓣上还有一些约书评的小站，在百度里搜索关键字就可以找到啦，里面会发布不同出版社，不同类型的书约评信息。前段时间咪蒙的新书，还有采铜的书都有约评信息。

3，如果写的不错，也会有一些编辑主动联系你。

关于书评大概就是这些信息了，有什么问题也可以留言交流。

大学本科生毕业论文编排格式(A4型纸，默认页面设置)标题小二号宋体加粗，居中，如有副标题另排一行，三号楷体。（空一行）作者姓名小三号宋体，居中。（空两行）摘要五号宋体，“摘要”二字黑体，空两格，提行顶格。摘要应客观反映论文的主要内容，具有独立性和自含性，不用报道语式，不分段，要求在200字以内。摘要应避免出现“本文论述了……对……有重要意义”之类的用语。关键词五号宋体，“关键词”三字黑体，空两格。关键词是反映论文主要内容的名词性术语，一般选3－8个，关键词之间用分号分隔，末尾不用标点。（空一行）正文小四号宋体，每段开头空两格；小标题居中，宋体加粗或黑体；全文行距为倍或适当调整。（空两行）参考文献五号宋体，“参考文献”四字黑体，单行，左顶格，文献按序分列，序号加方括号，左顶格。若有外文文献，按中文在前、外文在后的顺序分别排列，并以第一作者姓氏的汉语拼音及外文字母为序；外文书刊名用斜体字。参考文献是作者写作论文时所参考的文献书目及引文出处等，参考文献的序号应与正文中标注的序号一致，每一参考文献条目的末尾均以“.”结束。具体项目和格式如下：1. 参考引用专著、论文集、学位论文、报告类的格式：[序号]主要责任者.（多个责任者之间用逗号“，”隔开）文献题名[文献类型标识].出版地：出版者,出版年: 起止页码. 例：[1]周振甫.周易译注[M].北京:中华书局,1991:. 参考引用期刊文章的格式： [序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷（期）: 起止页码. 例： [5]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998,（3）:. 参考引用论文集中析出文献的格式： [序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[原文献类型标志]//原文献主要责任者.原文献题名.出版地：出版者，出版年: 析出文献起止页码. 例：[3]瞿秋白.现代文明的问题与社会主义[G]//罗荣渠.从西化到现代化.北京:北京大学出版社,1990:121-133.[18]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[C]//赵玮.运筹学的理论与应用—中国运筹学会第五届大会论文集.西安:西安电子科技大学出版社,1996:468－. 参考引用报纸文章的格式：[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版年－月－日（版次）. 例：[5]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报，1998-12-25(10).5．引用电子文献：[序号]作者.题名[文献类型标志/文献载体标志].文献出处,发表或更新日期[引用日期].获取和访问路径. 例：[1]傅刚.大风沙过后的思考[N/OL]. 北京青年报,2000-04-12(14)[2002-03-06]..文献类型标识方式：根据 GB 3469规定，以单字母方式标识以下各种参考文献类型：参考文献类型 普通图书 会议论文 报纸文章 期刊文章 学位论文 报告 标准 专利 汇编 参考工具 字典及其它未说明的文献文献类型标志 M C N J D R S P G K Z电子文献载体类型标志如下：磁带 MT，磁盘 DK，光盘 CD，联机网络 OL。引文标注的格式：在引文处按论文中引用文献出现的先后用阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号[ ]内，上标置于右上角[ ]；若一种参考文献在论文中只引用一次，其页码只在文后参考文献表中注明。同一作者的同一文献被多次引用时，在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的角标外著录引文页码，文后参考文献表中不再标注页码。例：主编靠编辑思想指挥全局已是编辑界的共识[1]，然而对编辑思想至今没有一个明确的界定，故不妨提出一个构架……参与讨论。由于“思想”的内涵是“客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果”[2]1194，所以“编辑思想”的内涵就是编辑实践反映在编辑工作者的意识中，“经过思维活动而产生的结果”。……《中国青年》杂志创办人追求的高格调——理性的成熟与热点的凝聚[3]，表明其读者群的文化的品位的高层次……。“方针”指“引导事业前进的方向和目标”[2]354。 ……参考文献：[1]张忠智.科技书刊的总编（主编）的角色要求[C]//中国科学技术期刊编辑学会建会十周年学术研讨会论文汇编.北京:中国科学技术期刊编辑学会学术委员会,1997:33－34.[2]中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典[K].修订本.北京:商务印书馆,1996.[3]刘彻东.中国的青年刊物:个性特色为本[J].中国出版,1998（5）:38－39.注释的格式：若对文章某一特定内容需要另作解释或说明，可在当页下或参考文献前加注释，标注序号用①②……。注释不能与参考文献重复，字号与参考文献同。

正儿八经写过书评的很少，不过读后感倒是写了很多。

我觉得写书评，最重要的，把个人对书籍的理解、收获、缺陷做一个尽量客观全面的点评，让别人可以通过阅读自己的书评，减少浪费时间的阅读行为，投入到更有价值的阅读中去。

此前写过的书评有柴静的《看见》、《天蓝色的彼岸》等等……

写书评有什么样的体验呢？

很多人都喜欢在豆瓣读书、当当网等网站，看看一些书籍的评论，然后再决定是否入手这本书。

也有很多人，喜欢在看完书之后，写下自己的感悟，分享自己的讲解。

虽然对书是一种很主观的事情，但是每个人都可以对书籍有自己的解读，一千个读者有一千个哈姆雷特。但是，你起码要把你看到的哈姆雷特表达出来，表达出来的，还是哈姆雷特，而不是哈利波特，这就是一个读书的问题，你能读懂作者写的是什么吗？

能表述出来作者写的是什么东西吗？

就好像鲁迅说的“我家门前有两棵枣树，一棵是枣树，另一棵也是枣树”，不同人有不同理解，但是鲁迅也许真的就只是在说他家门前有两棵枣树而已呢？

先看懂作者写的内容，是写书评的第一步。

一本书，洋洋晒晒几百页，几万字，你看完了，想要写书评，当然不是简单的摘抄书中的句子，更不是单调地来个一百四十字的评论，你得想理清，自己在这本书里，看到了什么，有什么样的脉络，用什么样的手法，写了什么故事，这些故事又是如何串起来的……

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但是不同的人对于不同的书籍，都怀有各自的阅读目的。

比如看工具书，我们想要的是知识技能方面的参考工具；比如看小说，我们是想看别人的故事……

在写书评的时候，我们就必须面对，别人读我们的书评，更想看到的，是哪方面的内容。

比如工具书的参考价值大不大，能应用在哪些方面，是否有缺陷等等……比如对小说情节设置是否严谨，故事是否感人，是否有价值有意义……

写书评的时候，尽管动手，想写什么就写什么。不用有太多的顾忌，比如写出来了，得罪了作者及其粉丝怎么办，比如写得不全面怎么办……

我们都是人，只要我们真正认真去读，去看，对书籍有自己的理解，直接写出来就好了。

EssayMin留学生小助手为您讲解，首先要对书籍内容进行简短的概括，然后一定要表明您的观点，再进行详细论述，可以通过举例子或引用原文来支持自己的观点，最后进行总结再次表明您的观点。

Firstly you need to make a brief statement to the book you are evaluating and give a foreword to the jobs for the evaluation. Second thing to list digest from the book by whole structure, to show the readers what is the core value of the book. Third you are doing advance job for the author, to make some conflicts with the book and let people who around be interested. Above steps are basic ideas of evaluation of a book.