山东大学物理本科毕业论文

做任务 不好意思

不一定，要看论文质量。所有申请推免的学生，应符合以下基本条件：（一）思想品德。身心健康，德智体美劳全面发展，各学期操行评定或德育考核均为良好及以上。推免时无未解除的纪律处分，学术方面无不良记录。（二）学习要求。勤奋学习，刻苦钻研，学业成绩优良，推免时必修课程和限选课程无不及格现象。（三）学术发展。具有浓厚的学术研究兴趣，较强的创新意识、实践能力和专业发展潜力，有志于在国内继续深造。（四）学分绩点要求。学分绩点应符合下述条件，且经公示无异议：1.基础学科拔尖学生培养试验计划、国家级人才培养基地、尼山学堂，符合推免生申请基本条件的全体学生。2.卓越计划试点班、学校认定的校级基地班，学分绩点排名前70%的学生。3.普通教学班，学分绩点排名前50%的学生。4.对于具有特殊专长或在一定领域表现突出的学生，经学校推免生遴选工作领导小组研究同意，可适当放宽学分绩点要求。（五）非西藏生源定向西藏就业学生根据协议须在本科毕业后进藏工作五年，不享受推免资格。推荐办法（一）排名依据按照教育部《关于进一步规范和加强推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》（教学厅〔2020〕12号）要求，要将符合全面发展价值导向等因素纳入学校推免生遴选指标体系，综合评价学生的各方面表现。自本次推免工作起，各学院和全体学生将按照综合成绩进行排序，根据推免名额按顺序确定人选。综合成绩计算公式为：综合成绩=平均学分绩点+综合素质分其中，对于2018级学生，平均学分绩点为百分制平均学分绩点，综合素质分的满分为10分，包括科研创新和素质拓展两个模块，各模块最高分为10分；各模块内若有多项加分，只取其中一项最高分。对于2017级长学制学生，平均学分绩点为五分制平均学分绩点，综合素质分满分为分，包括科研创新和素质拓展两个模块；各模块最高分为分，各赋分项参照2018级标准除以20进行折算，保留小数点后两位；各模块内若有多项加分，只取其中一项最高分。学校出具推免学生相关证明时，可根据需要出具百分制与五分制排名（仅限2017级）、综合成绩排名与平均学分绩点排名等写实性证明。访学学生的平均学分绩点按山东大学有关访学学生管理规定执行。转专业学生按照转专业后认定的课程及其成绩计算。（二）平均学分绩点2017级、2018级平均学分绩点计算办法分别执行山大教字〔2014〕15号、山大教字〔2018〕33号文件。四年制专业计算区间为前六学期，五年制或长学制专业为前八学期，计算区间截止到2020-2021学年第二学期。推免排名时平均学分绩点根据四舍五入规则，精确到小数点后第三位（三）综合素质分，1.科研创新主要包括科研成果、竞赛获奖等，由本科生院、创新创业学院负责认定。2.素质拓展主要包括参军入伍服兵役、国际组织实习，以及获得体育、美育、劳育、志愿服务等各类荣誉，由学生工作部、武装部、学生就业创业指导中心、团委负责认定。

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

1．院党委办公室主要负责学院内党务与人事工作。2．院团委与学生工作办公室主要负责学生工作。3．院行政办公室主要负责学院日常行政事务工作。4．院教务办公室负责学院本科与研究生教务工作。5．院科研与学术交流办公室负责学院科研以及学术交流相关的各项工作。6．院继续教育办公室7．院资产管理办公室8．院图书资料室 物理学院按本科招生专业设三个系和分别负责实验与大学物理教学的两个教学研究中心。具体设置与职责如下：（1）物理系设主任、副主任各一人。系主任协助本科教学院长专门负责基地班和物理学院本科生基础课教学（包括：课程设计、教学队伍建设、教学工作的组织与安排等，下同）；副主任协助本科教学院长负责物理专业本科生专业课教学、教学实践和毕业论文。（2）应用物理系设主任一人。协助本科教学院长负责应用物理专业本科生专业课教学、教学实践和毕业论文，并在物理实验教学中心主任、副主任的协调下，共同协助本科教学院长负责应用物理专业的专业实验教学和实验室的建设。（3）微电子系设主任一人。协助本科教学院长负责微电子专业本科生专业课教学与教学实践和毕业论文，并在物理实验教学中心主任、副主任的协调下，共同协助本科教学院长负责微电子专业的专业实验教学和实验室的建设。（4）物理实验教学中心设主任、副主任各一人，主任由分管本科教学的副院长兼任。并设有基础物理教学实验室、综合物理教学实验室、创新实验室、演示实验室、网络教育实验室、应用物理专业实验室、微电子学专业实验室。全面负责物理学院教学实验室建设、实验教学课程设计、师资队伍建设、课程安排等。（5）基础物理教学研究中心设主任、副主任各一人。协助本科教学院长负责物理学院承担的非物理专业大学物理等公共课教学以及教学研究工作。 物理学院设四个研究所。研究所是学院内组织教师学术以及其它活动的实体，由所长负责各项工作的组织与实施。工作范围包括：相应学科的学科建设、科学研究、学术交流、研究生教育等。（1）凝聚态物理研究所设所长一人，职责：协助分管院长负责凝聚态物理国家重点学科的学科建设、科学研究与学术交流的组织工作；协助分管院长负责凝聚态物理、声学、材料物理与化学博士点的研究生培养工作；为主负责参与晶体材料国家重点实验室、负责低维材料山东省重点实验室的建设。（2）粒子物理与原子核物理研究所设所长一人，职责：协助分管院长负责粒子物理与原子核物理国家重点学科的学科建设、科学研究与学术交流的组织工作；协助分管院长负责粒子物理与原子核物理、理论物理博士点的研究生培养工作；为主负责高能物理山东省重点实验室的建设。（3）光电材料与器件研究所设所长一人，职责：协助分管院长负责微电子学与固体电子学的学科建设、科学研究与学术交流的组织工作；协助分管院长负责微电子学与固体电子学博士点的研究生培养工作；为主负责国家电子元器件清洗技术推广中心的建设。（4）原子分子物理研究所设所长一人，职责：协助分管院长负责原子分子物理学科建设、科学研究与学术交流的组织工作；协助分管院长负责原子分子物理、光学博士点以及测试计量技术与仪器硕士点的研究生培养工作。