毕业论文注释同一段引用原文

论文中有引用的部分，可以与原文完全相同。引用是指在说话或写作中引用现成的话，如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。引用可分为明引和暗引两种。

明引指直接引用原文,并加上引号,或者是只引用原文大意,不加引号,但是都注明原文的出处。暗引指不说明引文出处,而将其编织在自已的话语中，或是引用原句，或是只引大意。运用引用辞格,既可使文章言简意赅，有助于说理抒情;又可增加文采，增强表现力。

在书写论文时使用：

直接

有以下几种情况：

一、专著、论文集、学位论文、报告

[序号] 主要责任者. 文献题名[文献类型标识]. 出版地： 出版者，出版年. 起止页码.

二、期刊文章

[序号] 主要责任者. 文献题名[J]. 刊名，年，卷（期）： 起止页码.

三、论文集中的析出文献

[序号] 析出文献主要责任者. 析出文献题名[A]. 原文献主要责任者（任选）. 原文献题名[C]. 出版地： 出版者，出版年. 析出文献起止页码.

四、报纸文章

[序号] 主要责任者. 文献题名[N]. 报纸名，出版日期（版次）.

五、国际、国家标准

[序号] 标准编号，标准名称 [S].

六、专利

[序号] 专利所有者. 专利题名[P].专利国别： 专利号，出版日期.

七、电子文献

[序号] 主要责任者. 电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）.

八、各种未定义类型的文献

[序号] 主要责任者. 文献题名[Z].出版地： 出版者，出版年.

扩展资料

意义

科学论文最后所引用的文献，在论文中的作用和地位是相当重要的。从事科学研究的人们都知道，一个课题在开始进行研究前，必须对前人做过的工作进行系统的调研和追索，应该对整个课题的历史，现状和发展趋势有一个全面和深刻的了解。

调研结果应当表明自己所选的课题一定是前人没有做过的，或者是没有做完的，而且是有意义的课题。从而最大限度地避免因孤陋寡闻而重复人家做过的工作。

同时在自己的研究过程中，必须不断追踪和课题相关的同行的进展，以修改或调整自己的研究方向和切入点，一句话从事科研工作必须明白阅读是深入研究的基础“这一十分浅显的道理”。

当自己的研究工作完成一个阶段，或课题结题撰写论文时，在论文中引用别人的数据或观点，以示区别作者自己的观点，并在论文最后把参考文献引上，这既是一位科研工作者科学道德的体现，也是科学研究工作本身继承性的需要，完全符合国际学术规范，实际上引文是科学论文的一个重要的必不可少的组成部分。

参考资料来源：百度百科-论文引用率

参考资料来源：百度百科-引用

你引用的也要用自己的话转述一下，这样才会变成你的。引用文献中的内容应该做些改动,但意思不变,变化的是语句的组织顺序用词之类的,再引入自己文中,最后再标出引用语句的出处。

引用的原文是属于查重范围之内的，只要是正文的内容，都要检测。具体原因如下：一、弄清这种情况先了解一下查重的基本原理：原理：通过我们上传文章，服务器里的程序把我们的文章和数据库数据比对，有相似的内容，都会标出来。有多少重复就会显示相应的相似率。二、引用原文的文字有二种方式一种是加引号的，就是你一字不变的引用原话，这种情况要加上引号。这种在论文里属于正文部分，提交系统检测的话，这部分是被算作正文检测的，如果和比对数据库重复，那么肯定算重复率的，加上引号并不能规避，引用部分控制一下比例就行了，不要引用太多，在学校允许的比例内是可以的。另一种是标注文献的引用，每篇论文参照文献的部分都会在后面标注参考文献，这种实际上和第一种情况类似，这部分正文里的标注也是属于正文部分，都属于查重的范围，都会算重复率的。三、所以大家都是通过加引号和标注文献的形式规避学术不端行为，那种是行不通的，还是好好写作为上策。

引用的原文是属于查重范围之内的，只要是正文的内容，都要检测。具体原因如下：

一、弄清这种情况先了解一下查重的基本原理：原理：通过我们上传文章，服务器里的程序把我们的文章和数据库数据比对，有相似的内容，都会标出来。有多少重复就会显示相应的相似率。

二、引用原文的文字有二种方式一种是加引号的，就是你一字不变的引用原话，这种情况要加上引号。这种在论文里属于正文部分，提交系统检测的话，这部分是被算作正文检测的，如果和比对数据库重复，那么肯定算重复率的，加上引号并不能规避。

引用部分控制一下比例就行了，不要引用太多，在学校允许的比例内是可以的。另一种是标注文献的引用，每篇论文参照文献的部分都会在后面标注参考文献，这种实际上和第一种情况类似，这部分正文里的标注也是属于正文部分，都属于查重的范围，都会算重复率的。

三、所以大家都是通过加引号和标注文献的形式规避学术不端行为，那种是行不通的，还是好好写作为上策。

毕业论文的基本教学要求是：

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。

参考资料来源：百度百科-毕业论文

引用原文属于查重范围内，不过是否计算重复率要从以下几个方面进行分析：1、引用的原文要注明出处，按标准插入注释，这样如果被识别到就是引用而不是抄袭。2、知网的库也不是很全，查重时可能不会包含图书库，所以你引用的原文可能不会被检测出重复；但还有一种情况，就是别人在论文期刊里也引用了这段原文，因此知网就会把你引用的这段原文算成抄袭他人期刊，可以说很不智能了。所以想引用书中原文的话，首先只有特别关键、非常重要的再引，一定要用注释格式标明出处，其次是多加一些分析，可以不用引原文的就用自己的语言组织一下。还有递交给学校查重前自己先在PaperPP上查一下，照着改改，最后再用知网定稿，尤其对于硕士论文而言。

两处引用同一篇文献标注方法如下：

操作设备：联想笔记本G40-30。

设备系统：微软Windows 7旗舰版。

操作软件：Microsoft OfficeWord 2010。

1、首先，打开需要引用文献的文档，这里一定要将参考文献按照指定格式书写。

2、接下来，参考文献输入到正文之后，还需要统一进行编号，点击“开始”菜单，然后在编号库中选择中括号的编号。

3、接下来就可以进行文献引用了，点击菜单栏中的“引用”菜单，然后点击“交叉引用”。

4、随后便会弹出“交叉引用”窗口，将光标放置在需要引用的地方，引用类型和内容选择默认的编号项和段落编号即可，选择需要引用的文献，点击“插入”即可。

5、第一次引用结束之后，不需要关闭“交叉引用”窗口，继续选择需要第二次引用的文献，再次点击“插入”就可以了，编号是重复的没有关系。