少科院小院士论文答辩

自1999年始，南京市向全国少年科学院推荐了四批，共16名全国少年科学院小院士。其中1999年全国少年科学院表彰了首届13名小院士，南京2位；2000年全国少年科学院表彰了第二届104位小院士，南京4位；2005年全国少年科学院表彰了第三届50名小院士，南京3位，另有3位获提名奖；2006年全国少年科学院表彰了第四届40位小院士，南京7位，另有2位获提名奖。叶 波，女，1987年1月出生。首届中国少年科学院小院士、第六届全国十佳少先队员。现为南京财经大学红山学院二年级学生。叶波同学1993年就读于南京凤凰街小学，在小学六年里，她年年被评为校三好学生，五年级时担任校少先队大队长，六年级时又兼任校第二届娃娃创造科学院院长。她爱好广泛，组织能力、语言能力强，多年坚持练习书法，作文及书法在各级比赛中经常获奖。她从小就富有好奇心，热爱科学，勇于创新，对发明创造充满兴趣。她有一本“创造日记本”，把平时发现的一些物品的缺点记录在本子里。她曾经发明了“毛笔画线架”、“防风衣架”、“用脚开启的坐便器盖”、“脚踏门铃”等作品。她最好的一件发明作品是在小学四年级时发明的“幼儿安全剪刀”。该剪刀在1997年参加江苏省第九届亿利达青少年发明竞赛时，通过现场答辩和教授评委们的多次询问，获得了九年来省亿利达青少年发明评选活动中唯一的一件小学生发明作品一等奖；接着，又获得了第十届全国发明展览会金奖、王丹萍青少年发明奖；1998年获第九届全国青少年发明创造比赛一等奖、高士其科普大奖——青少年发明奖；香港世界华人发明博览会青少年优秀奖；2002年，获第一届中国少年儿童海尔科技三等奖。1999年2月，叶波当选为“中国少年科学院”首届小院士，同年10月她又被评选为第六届全国十佳少先队员，并被选为十佳代表，受到胡锦涛同志的接见。王 茜， 女，1989年4月出生。首届中国少年科学院小院士，并在北京人民大会堂开营式上代表全国与会1000多名少年儿童进行交流发言，现在南京第二十九中学读高中。王茜同学曾在南京市栖霞区江嵊小学担任少先队大队长及江嵊小学少年科学院院长，她曾多次被评为校三好学生，并被评为校级、镇级、区级、市级“优秀少先队员”，并授予“雏鹰奖章”。她热爱思考，善于发现，从小热爱科学，爱动脑筋，在老师和家长的指导下，1998年，由她组织的《大白菜根穴施肥与叶面施肥对比试验》及《桃树高位嫁接试验》两个项目分别荣获江苏省第四届青少年生物百项科技竞赛二等奖及南京市生物百项科技竞赛一等奖，99年8月份在中国少科院首届创新夏令营创新竞赛中荣获创新一等奖，2000年8月在上海经中华人民共和国教育部、中国福利会批准，荣获九年义务教育阶段唯一的国家级奖学金——宋庆龄奖学金证书，并被授予宋庆龄奖学金金质奖章。王茜不仅在科技创新活动中成绩突出，而且学习优异，是一个德、智、体、劳诸方面全面发展的好学生。赵建堃，女，出生于1988年8月，第二届中国少年科学院小院士，第一届南京市少年科学院理事会小理事。 赵建堃同学在南京林业大学子弟小学接受了全面的素质教育，学习认真刻苦，成绩优异，多次被评为“三好学生”及“优秀少先队员”。曾任南林大“娃娃环境学院”小院长，历任小队委、中队委和大队文娱委、大队长。曾担任学校“红领巾广播站”首席播音员，“娃娃环境学院”讲解员。她热爱科学、善于思考、敢于实践，具有强烈的创新精神。作为“娃娃环境学院”小院长，她利用南林大的科技资源优势，在老师的指导下，积极组织同学们开展各项科技活动。如与同学们一起开展小课题研究，小论文《江苏盐城国家级珍禽自然保护区丹顶鹤越冬生态调查》荣获南京市一等奖和江苏省二等奖。她积极参加爱护环境及爱鸟护鸟宣传。与同学主持的《与动物交朋友》曾在中央人民广播电台《星星火炬》及《小星星》播出。罗 莹，女， 1989年5月出生。第二届中国少年科学院小院士，现在南京市29中高二年级就读。罗莹同学小学六年就读于南京市凤凰街小学。在小学读书期间，她曾担任两届少先队大队宣传委工作，1999年担任校“娃娃创造科学院”院长。她学习勤奋努力，各科学习成绩都很优秀。她工作积极主动，班级黑板报和学校大队部的宣传橱窗旁，同学们经常会看到她在忙碌。她从小喜欢绘画，在绘画竞赛活动中多次取得优异成绩。她还积极参加科技活动，爱思考，动手能力强。 1999年，罗莹同学发明了一种《卫生清扫车》，把扫地、撮脏、装袋一次性完成，省力、卫生、方便。该作品在第十二届全国发明展览会上荣获金奖和光华青少年科技发明奖；在中国少年科学院首届创新夏令营创新设计竞赛中，罗莹同学创新设计方案获得了创新一等奖；2002年获第一届中国少年儿童海尔科技三等奖。范 馨，女，出生于1992年。第二届中国少年科学院小院士。现就读于南京市第一中学。范馨同学童年时生活在玄武湖畔药物园内。父亲是园林工程师，母亲是幼儿教师，很小的时候，父母亲就很注重对她进行科学方面的启蒙教育。从事园林工作的父亲几乎每天都让她在公园里观察花、草、鸟、虫、鱼，触摸各种植物，使她对清新优美的大自然有了直接的接触和感知，诱发了学科学、了解大自然的浓厚兴趣。范馨同学小学就读于南京市双塘小学，在老师的系统指导和悉心讲解下，她和她的同学们学着认识植物，捕捉昆虫，观察鸟类，参加科学馆，做动植物标本，开展“爱鸟周”活动等。她的房间里有“实验角”，阳台上有“自然角”。通过实际操作和系列活动，她学会了观察、记录，并试着攥写科普小论文：《可爱的蚕宝宝》、《摇尾巴的小蝌蚪》、《不会游泳的丑小鸭》、《会爬高的牵牛花》等，其中《南京市双塘小学的植物调查报告》荣获江苏省第十届青少年科技创新大赛科学论文二等奖。一系列的活动养成了范馨勤思考、重创新的习惯。范馨同学三年级时发明了“易撕胶带”,参加第十届江苏省青少年科技创新大赛中获发明创造一等奖。运用逆向思维发明的《推拉式自动擦字黑板》获得第十二届江苏青少年科技创新大赛发明创造二等奖。范馨同学是一个较全面发展的学生，她喜欢唱歌、绘画、书法、电脑、摄影。她担任过大、中队干部，学校广播站的广播员、学校文艺队的主持人，书法、摄影作品多次在国内外少年儿童比赛中获奖，当选区级三好学生，优秀少先队员。郑 晨，女，1988年出生。第二届中国少年科学院小院士。现就读于泰州姜堰中学。郑晨同学小学阶段就读于南京市北京东路小学。该同学品学兼优，发展全面。自入学以来，多次被评为校、班级优秀少先队员和校三好学生，1999年被评为玄武区优秀少先队员。郑晨同学学习态度端正，勤学好问，各科成绩优良，语、数、外成绩尤为突出。她从小热爱科学，对科学活动有浓厚的兴趣。三年级时参加了校娃娃科学院地学研究所的活动，由于表现出色，四年级便任小所长，带领小研究员进行科学实验活动，连年被评为校娃娃科学院优秀学员。1999年在专家、老师的指导下，做了“粉煤灰直接复垦初步实验”。在实验中她勤于思考，追根究底，放弃了许多休息时间，坚持去观察、做记录。经过努力，该项实验获得了全国生物百项竞赛活动的省市一等奖，国家三等奖。为北小，为娃娃科学院争得了荣誉。郑晨同学2001年考入南京市第一中学，任班级学习委、文艺委，多次被评为优秀学生、三好学生。秦湘云，女，1991年10月出生。第三届中国少年科学院小院士、江苏省十佳少先队员。现在南京市金陵中学河西分校初三年级就读。秦湘云同学小学六年就读于南京市凤凰街小学。她聪明、活泼、爱思考。她积极参加学校科技兴趣小组学习，她处处留心观察周围的事物，用挑剔的眼光寻找这些事物的不足，然后记在自己的发明日记里。她发明的“音叉微动显示装置”获江苏省第十二届青少年科技创新大赛一等奖。第二年，她在“音叉微动显示装置”发明的基础上，又利用激光手电筒的光点放大功能，制作了第二个发明作品“物体微小形变演示器”，该作品获江苏省第十三届青少年科技创新大赛一等奖；第十七届全国青少年科技创新大赛一等奖、乐高科学奖；2002年获第一届中国少年儿童海尔科技三等奖。2003年被评为江苏省“十佳少先队员”。张 璐 女，1990年6月出生。第三届中国少年科学院小院士、第一届南京市少年科学院小院士。现在南京市文枢中学高一年级就读。张璐同学小学六年就读于南京市凤凰街小学，在校期间一直担任少先队中队学习委工作，2001年担任校娃娃创造科学院院长工作。她学习勤奋努力，各科学习成绩优异，从小爱动脑筋，总爱问为什么，她的奇思妙想本里有厚厚一沓的“金点子”。因此，在南京市少先队组织的“金点子”创新活动中她获得了二等奖。她在学校组织的科技发明活动中同样有不俗的表现。她发明的“透明雨披帽”获得江苏省第十二届青少年科技创新大赛三等奖；她的另一件小发明“健身按摩衣”获第十一届江苏省青少年科技创新大赛三等奖；2002年获第一届中国少年儿童海尔科技三等奖；科幻画《二十一世纪机器人》获江苏省第十一届青少年科技创新大赛三等奖。王 觉，男，1990年6月出生，第三届中国少年科学院小院士、南京市十佳少先队员。现任南京外国语学校初三(9)班班长。王觉同学，在南京市北京东路小学度过了愉快的6年，多年被选为班长，是老师的小助手。他发展全面，学习成绩优异，年年被评为三好学生、优秀少先队员。在小学阶段，他热爱科学，爱动脑筋，在老师的指导、家长的支持和自己的不懈努力下，他的创新设计连续两年获得第十三、十四届江苏省青少年科技创新大赛一等奖。王觉同学爱好广泛，发展全面。他还获得江苏省青少年奥林匹克计算机信息技术竞赛三等奖；南京市优秀少先队员称号；“译林杯”英文书信大赛小学组优秀奖；北京东路小学首届英文演讲比赛一等奖；北京东路小学“娃娃电视台”优秀主持人等荣誉。2003年他以第一名的成绩考取南京外国语学校日语班。在南外老师的精心教导下，他的学习成绩总在日语班前三名。他先后获得：江苏教育出版社主办的第二届数学学习“时代之星”实践与创新论文二等奖；中国校园文学“新人杯”作文大赛三等奖；南外第19届艺术节最佳主持人、2004年度南外礼仪风采大赛最佳风度奖；2004年度《周恩来奖学奖》荣誉奖；2004年度南外“年级五十佳”称号。 他的伟大理想是：将来做一个对人类社会有贡献的人。石尔秋，女，出生于1991年。第三届中国少年科学院提名。现就读于南京外国语学校。石尔秋同学小学就读于南师附小。她从小就勇于探索，勤于思考，敢于创新。历时三年研究发明的“电脑红绿灯”，在“2002年中国少年海尔科技奖”的评选中获得江苏省唯一的一等奖，成为全国10名一等奖中的第1名，受到了市领导的高度评价。在学习上，石尔秋也是名列前茅，她连年被评为校“三好学生”。三年级时，她的《基因药果树》获得“南京市小学生‘金点子’征文”一等奖。她带领的“星星”小队被评为南京市“优秀雏鹰假日小队”。陈一川，男，出生于1995年7月。第四届中国少年科学院小院士、第二届南京市少年科学院小院士。现就读于南京市北京东小学。陈一川同学最大的特点是热爱科学，思维灵活，对生物、军事、历史等充满兴趣和好奇。南京古生物所的古生物化石、紫金山上的动、植物、日照海滨的野生动物及珍珠河水的污染、南京的古桥等，都引起他观察研究的浓厚兴趣，先后写了13篇科技小论文，很多论文有自己的思考和见解并多次获奖。他的另一大特点是动手能力强，勤于思考，尤其喜爱模型制作。从二年级起，他就被破格吸收为北京东路小学娃娃科学院模型所成员，参加了许多模型比赛，在学校老师指导和自己的努力下，先后获得江苏省航模比赛一等奖、三等奖、南京市二等奖、三等奖等名次。他设计制作了“打不爆车胎的安全打气筒”等小发明。其中，“打不爆车胎的安全打气筒” 参加了2006 年江苏省青少年科技成果展，目前正在申请国家专利。陈一川同学品学兼优。他曾被评为优秀少先队员、多次被评为“读书小状元”、“校园小书迷”、“十好之星”等。四年级起担任校娃娃科学院的院长助理、娃娃科学院模型所所长，他多次协助老师举办学校“科技月”活动，使同学们一起体验科学的乐趣；他还被聘为玄武区少科院理事。掌握最先进的科学技术，使自己的祖国繁荣、强大，是他学习的动力和目标；在科学的海洋中，去尽情地体验发现和创造的快乐，是他永恒的追求！黄闽羚，女，出生于1992年11月，第四届中国少年科学院小院士、南京市十佳少先队员，江苏省十佳少先队员。现就读于南京市二十九中致远中学初一（2）班 黄闽羚同学小学就读于南京市凤凰街小学。正是在学校浓烈的科技氛围熏陶下，渐渐爱上了科技，参加了学校科技兴趣小组。在小学四年级时，她有了第一项小发明“可计数双钉订书机”，获得第十四届全国发明展览会金奖、江苏省第十四届青少年科技创新大赛一等奖和光华青少年科技发明奖。第一个发明取得成功，进一步激发了她对科技发明的兴趣。后来，在老师的辅导和帮助下，又完成了四项小发明和一项创新设计方案，获得了四项国家专利，并在各级科技竞赛中获得了全国金奖、光华奖、海尔科技奖等二十多项科技奖项。2005年5月，她被评为“南京市十佳少先队员”，并作为十佳代表在大会上发了言；2005年8月，被授予“第二届中国青少年科技创新奖”，受到党和国家领导人的亲切接见；2005年10月，被江苏省少工委授予“四星雏鹰奖章”。参与科技创造活动，并没有影响黄闽羚的文化学习，相反在学习上她的思路更开阔，思维更活跃。学习成绩一直在学校名列前茅，多次被评为“学习好标兵”、“校三好学生”、“区三好学生”和“区十佳少年”。她的兴趣广泛，曾多次参加作文、数学、绘画、古筝、舞蹈等比赛表演活动，获得了不少优秀奖项。陈翰松，男，出生于1994年11月12日。第四届中国少年科学院小院士、第二届南京市少年科学院小院士。现为南京市琅琊路小学六年级学生。陈翰松同学聪明活泼、热情大方、学习认真、成绩优异，是老师眼中的好学生，同学眼中的好伙伴，多次被评为校优秀少先队员。读课外书籍是他的一大爱好，这些书籍不仅给了他知识，更激发了他对科学的热爱，尤其是对机器人活动的喜爱到了痴迷的程度。在学校、老师、同学和家长的支持和帮助下，该生先后获得了南京市机器人FLL工程挑战赛的二等奖，江苏省机器人FLL工程挑战赛的冠军。去年7月在西安举行的“第五届中国青少年机器人竞赛”中，陈翰松和他的搭档大胆设计，团结合作，积极应变，克服重重困难，临场发挥得淋漓尽致，荣获金奖，为琅小的科技教育铸造了新的辉煌，为南京的小学生在全国机器人大赛中赢得了首枚金牌，实现了“零”的突破。同月他设计的邮票在江苏省青少年纪念郑和下西洋600周年活动中，被评为二等奖。今年1月，他设计的“我的小小发电站”获“英特尔求知计划全国海报创作大赛”小学组入围奖。该生不仅在科技活动方面有突出表现，他还是是个全面发展的好学生。他写了一手好字，书法作品先后在全国、省、市比赛中多次获奖；2006年“桃李杯”数学竞赛中荣获一等奖。陈天禅，男，出生于1994年5月23日。第四届中国少年科学院小院士。现为南京市琅琊路小学六（二）班副中队长兼升旗手。陈天禅同学从小兴趣广泛，性格开朗活泼，善于与人交流，有很强的组织能力。在学校经常组织小剧社，自编、自导、自演，深受老师和同学们的喜爱。他学习成绩优秀，多次被评为三好学生、五星队员和优秀队员的称号，是一个得、智、体全面发展的学生。陈天禅同学综合能力很强，尤其喜爱数学、英语，2005年11月代表琅琊路小学参加南京市英语口语大赛，荣获二等奖；2006年参加南京市冬令营数学竞赛，获一等奖；2005年7月参加江苏省为纪念郑和下西洋的邮票设计比赛，获一等奖。他 喜欢看各方面的书，特别是科技、科幻题材的作品。通过看书，也激发了他的动手能力，经常做些小制作、小发明。2003年在南京市“改陋习、树新风”活动中获青少年电脑动画比赛一等奖。2004年在南京市青少年奥林匹克信息技术应用竞赛中获二等奖。2005年在南京市中小学电脑制作活动中获一等奖。2005年5月参加江苏省机器人大赛荣获冠军。同年7月代表江苏在西安参加全国机器人大赛，获得金奖，为南京首次获得FFL机器人工程挑战比赛冠军立下了汉马功劳。陈天禅从小就有做外交官的志向，他曾去过德国、法国、意大利、奥地利、比利时、瑞士、荷兰、泰国、日本等十几个国家，每到一个国家，他都积极和当地的人们交流。在国内也经常和来自各个国家的朋友交流。2005年7月代表江苏参加在日本第17届亚太地区学生交流会议。2005年11月还受到奥地利weite welt儿童杂志的专访。 他的伟大理想是：将来成为一个世界的和平使者。陈艺文，女， 1992年1月出生，第三届中国少年科学院小院士提名，第四届中国少年科学院小院士，现就读于南京玄武外国语学校初二(B)班。陈艺文6年小学时光是在南京市光华东街度过的。她一直担任班长、中队长，兼学校少先队大队长和学校“人与植物”少科院院长职务，是老师的得力小助手。她品学兼优，多次被评为白下区三好学生、优秀少先队员。并于2003年5月被评为南京市优秀少先队员， 2004年10月被评为南京市学习之星。她兴趣广泛，才艺双全。美术、征文获过国家、省、市、区级奖励。她热爱科学，2004年在全国少年儿童“科技之星”科普知识竞赛中，荣获一等奖；参加第十四、十五届金钥匙科技竞赛，荣获个人一、二等奖；所写的六篇小论文一篇获全国第十七届青少年科技创新大赛优秀论文三等奖，三篇连续获江苏省第十三、十四、十五届科技创新大赛优秀科技论文一等奖，两篇获南京市优秀论文二、三等奖。2004年5月，她以自己良好的综合素质，被南京玄武外国语学校优先录取。在老师的关心和指导下，她在健康地成长。担任班级的副班长和文艺委，班级活动开展得有声有色。初一到现在，以各门功课全优的好成绩，一直名列年级前矛。今年4月，参加CCTV“希望之星”英语风采大赛，进入复赛。2005年4月，《淡薄名利，拥有平凡——读〈难得平常心有感〉》，参加中国校园文学“新人杯”作文大赛，获“希望之星”奖。陈艺文有个美好的愿望，希望今后能成为一名科学家，用智慧去探索科学的奥妙，用科学造福人类！陆 璇，女，1996年8月出生。第四届中国少年科学院小院士。现就读于南京致远外国语小学四年级，任南京致远外国语小学少年科学院发明创造研究所所长。陆璇同学从小爱看书、善思考。她在通读了由中国少年科学院、中国科普作家协会组编的六本科普丛书后，《地球的保护伞——大气层》一文，对她启发很大，引发了她研究大气层特性的兴趣，同时让她对大气层的特性也有了一定的了解，查阅了有关大气层的其它科技资料，在科技老师和家长的指导下，撰写了科技小论文《神秘的大气层》。2004年8月，科技小论文《神秘的大气层》在全国少年儿童“科技之星”科普知识竞赛中荣获一等奖。2004年，她发明了“防吹翻雨伞”，先后获得：南京市建邺区中小学生科技发明竞赛中一等奖、第十五届全国发明展览会金奖、光华凌云青少年科技发明奖、江苏省首届未成年人才艺大赛“金钥匙”科技竞赛中二等奖、南京市第十一届中小学生科技创新大赛二等奖、江苏省第十七届青少年科技创新大赛二等奖。 2005年8月，她参加在北京举行的首届全国少年儿童创新能力竞赛获得三等奖。2005年12月，她做了个“错位楼梯” 模型，在南京市第十一届中小学生科技创新大赛上荣获一等奖；2006年5月，获江苏省第十七届青少年科技创新大赛一等奖。周醒驭，男,出生于1992年，第三届中国少年科学院小院士提名，第四届中国少年科学院小院士。现就读于南京树人国际学校初二年级。 自2002年至今，在老师的辅导和帮助下，共完成了七项发明创造, 五项获得了国家知识产权局颁发的专利证书。他连续四年参加了江苏省青少年科技创新大赛,三年获一等奖,一年获二等奖。先后获得2002年中国青少年海尔科技希望奖和第十四届中国发明展览会银奖,第一届全国少年儿童“科技之星”科普知识竞赛一等奖。2004年8月, 他获得了全国青少年科技创新奖的最高奖—首届“全国青少年科技创新奖”,陈至立部长和邓小平同志的女儿邓楠亲自为他颁发了奖杯和证书。2004年11月被团市委、市少工委聘为南京青少年“科学小博士”系列活动形象代言人。 发明既开拓了思路，又促进了学习。在小学里,他每年被评为校“三好学生”，2003年被评为区“三好学生 ”。他获得第四届南京市小学智力数学冬令营二等奖，南京市首届“好家长”杯作文大赛二等奖，被南京树人国际学校提前录取。进入树人学校以后,尽管学习任务比较重,但他依然在学习之余热衷于他的小发明,完成发明作品三项,获得专利一项。他被评为校三好学生和文体标兵,2005年获江苏省中学生数学夏令营三等奖。他的理想是成为一名人类基因研究工作者。王锦程，男，1994年9月出生, 第四届中国少年科学院小院士提名、第二届南京市少年科学院小院士。现在南京师范大学附属小学五年级就读。王锦程同学爱好广泛，喜欢读书，音乐，英语，数学和手工制作，学习成绩优秀，多次被评为三好学生、学习标兵。他从小就对电脑有特别的兴趣和爱好。一年级开始接触计算机，并能熟练使用WINDOWS 98操作系统；二年级开始学习计算机编程语言；能熟练使用Flash动画设计软件、Photoshop图形设计软件、Word文字处理软件。三年级开始学习Visual BASIC计算机编程，成为江苏万和计算机培训中心接收的年龄最小的一名学员；四年级开始学习QBASIC编程；五年级开始学习Free Pascal编程。现在已能熟练使用Visual BASIC、QBASIC、Free Pascal三种计算机高级语言编写计算机程序，并开始深入学习数据结构和算法设计方面的知识。几年来，在老师的指导和自己的不懈努力下，王锦程同学也取得了许多的成绩和奖励。2004年9月，他与来自南京市多所大学的大学生一起，参加“全国计算机等级考试”二级VB的考试，在两轮考试中，取得了笔试86分、机试满分的优异成绩。2004年9月，他参加了2004年江苏省信息学竞赛小学组（QBASIC）比赛，荣获江苏省小学组三等奖。2005年8月，他参加了江苏省信息学竞赛小学组（QBASIC）比赛，荣获江苏省小学组程序设计一等奖。汪露凝，女， 1993年10月出生，第四届中国少年科学院小院士提名，现任南京市玄武区宇花小学六（1）班班长。汪露凝同学品学兼优。她热爱祖国、诚实守信、尊敬师长、团结同学。在学习上从小就表现出很强的求知欲，她上课认真听讲、勤于思考、积极发言，课后喜爱翻阅课外书籍并能经常提出问题。她在校先后担任班长、中队长、副大队长、校广播员等职，是老师的得力助手。能协助老师管理班级和组织大队活动，能及时准确地传递广播信息；她学习成绩优良，始终处于班级甚至年级的前列，从2001年开始，连年被 评为校“三好学生”，并先后荣获后宰门街道“十佳少年”、玄武区“十佳少年”和玄武区“三好学生”称号。露凝同学兴趣广泛。她爱好航模科技，多次参加省、市、区组织的航模竞赛活动，并取得了“省比赛二等奖”、“市比赛三等奖”、“区比赛一等奖”等优良成绩，平常爱钻研、勤动手。她爱好体育，身体素质良好，从小就喜爱各种体育活动，经常代表学校参加街道、区、市组织的球类、田径等体育竞赛项目，尤其在垒球比赛中多次获一等奖并被评为玄武区“阳光少年”。她爱好写作，多次参加省市组织的科普论文比赛并获得奖项。她爱好英语，参加剑桥、博亚等英语学习，获“紫金杯”三等奖和“博亚杯”二等奖。她爱好舞蹈，2001年8月参加全国少儿民族舞蹈展演表演，荣获一等奖。

邓稼先(1924-1986)，九三学社社员，中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。

1924年出生于安徽怀宁县一个书香门第的家庭。1935年考入志成中学，在读书求学期间，深受爱国救亡运动的影响。1937年北平沦陷后，他曾秘密参加抗日聚会。后在父亲邓以蛰的安排下，他随大姐去往昆明，并于1941年考入西南联合大学物理系。1948年至1950年，他在美国普渡大学留学，获得物理学博士学位，毕业当年，他就毅然回国。

邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，邓稼先始终在中国武器制造的第一线，领导了许多学者和技术人员，成功地设计了中国原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平。

1982年获国家自然科学奖一等奖，1985年获两项国家科技进步奖特等奖，1986年获全国劳动模范称号，1987年和1989年各获一项国家科技进步奖特等奖。 1999年被追授“两弹一星功勋奖章”。由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献，被称为“两弹元勋”。

邓稼先在一次实验中，受到核辐射，身患直肠癌，于1986年7月29日在北京不幸逝世，终年62岁。

折叠早期经历

1924年6月25日，邓稼先，邓石如六世孙[1] ，出生于安徽怀宁县的邓家祖屋，也叫铁砚山房的祖居内。父亲邓以蛰当时是北京医科大学、北京大学、清华大学等校哲学系教授，[1] 与杨振宁父亲杨武之是多年之交， 母亲王淑蠲，操持家务。[7] 邓以蛰四个子女，邓稼先排行第三，邓稼先出生8个月以后，随母亲和两个姐姐来到北平(即北京);1936年，考入北平崇德中学初中二年级，读至高一(因抗日战争，崇德中学在1939年停办)。这三年，他在英文、数学、物理方面打下了良好的基础。在崇德中学，与高他两班的杨振宁成为好友。[17]

折叠求学报国

邓稼先少年时光生活在国难深重的年代，七七事变以后，邓稼先同志日本侵略军进入了北平城。不久北大和清华都撤向南方，邓稼先的父亲身患肺病，咳血不止，全家滞留下来。[7] 1939年9月，邓稼先再入北平志成中学，读高中二年级。

1940年5月，邓稼先为避迫害，未读完高二，途径上海、香港和越南的海防、老街，到达昆明。7月-9月，在昆明升学补习班学习。9月，入四川江津国立第九中学，读高中三年级至毕业。[17]

1941年邓稼先进入了国立西南联合大学--西南联大成立于抗战极端困难时期，由清华大学、北京大学、南开大学三校合并而成，条件简陋，生活清苦。尽管如此，联大却有非常良好的学术空气，先后培养出了不少优秀人才，邓稼先受业于王竹溪、郑华炽等著名教授，以良好的成绩圆满完成了大学四年的学业。[7]

抗日战争胜利时，他拿到了毕业证书，在昆明参加了中国共产党的外围组织"民青"，投身于争取民主、反对国民党统治的斗争。翌年，他回到北平，受聘担任了北京大学物理系助教，并在学生运动中担任了北京大学教职工联合会主席。[7]

邓稼先在北京大学教学，他想的是，要到科学水平更高的美国去，学习更先进的知识，掌握更先进的知识后，报效祖国。抱着学更多的本领以建设新中国之志，他于1947年通过了赴美研究生考试，于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院--由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩。仅用一年多的时间就获得了博士学位!此时他只有26岁，人称"娃娃博士"。[7]

邓稼先留学的时候，生活很艰苦，开始没有奖学金，吃饭不敢按饭量吃，只能按钱吃。有一段时间，他和洪朝生(后在科学院低温物理中心工作)合住在一位美国老太太的阁楼里，有一次他俩去吃饭，两份牛排端上后，邓稼先看了看，对洪朝生说:"我这块小，你那块大。"洪朝生就把自己那份给了稼先。

折叠毅然回国

邓稼先的成就，也纳入了美国政府的视线，他们打算用更好的科研条件、生活条件把他留在美国，他的老师也希望他留在美国，同校好友也挽留他，但邓稼先婉言谢绝了。1950年10月，他放弃了优越的工作条件和生活环境，和二百多位专家学者一起回到国内。[7] 一到北京，他就同他的老师 王淦昌教授以及 彭桓武教授投入中国近代物理研究所的建设，开设了中国原子核物理理论研究工作的崭新局面。1956年，邓稼先加入了中国共产党。 同年与何祚庥、徐建铭、于敏等人合作，在《物理学报》上相继发表了《β衰变的角关联》、《辐射损失对加速器中自由振动的影响》、《轻原子核的变形》等论文。为中国核理论研究做出了开拓性的工作。[17]

折叠两弹元勋

当时，中央决定，依靠自己的力量发展原子弹。1958年6月21日，毛泽东在军委扩大邓稼先在获得博士学位后的照片会议上说:"原子弹就是那么大的东西，没有那个东西，人家就说你不算数。那么好吧，我们就搞一点吧，搞一点原子弹、氢弹，洲际导弹。我看有十年工夫完全可能。"此后不久，中国第一个原子反应堆启动成功![6]

1958年秋，二机部副部长刘杰找到邓稼先，说"国家要放一个'大炮仗'"，征询他是否愿意参加这项必须严格保密的工作。[14] 邓稼先义无反顾地同意，回家对妻子只说自己"要调动工作"，不能再照顾家和孩子，通信也困难。妻子表示支持。从此，邓稼先的名字便在刊物和对外联络中消失，他的撒谎说前五大业务几乎为収问题。不知道他在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖。[14]

当邓稼先得知自己将要参加原子弹的设计工作时，兴奋难眠，同时他又感到任务艰巨，担子十分沉重。

1958年8月邓稼先调到新筹建的核武器研究所任理论部主任，负责领导核武器的理论设计，随后任研究所副所长、所长，核工业部第九研究设计院副院长、院长，核工业部科技委副主任，国防科工委科技委副主任。10月16日，以聂荣臻为主任的国防科学技术委员会成立。越来越多的仁人志士汇集到北京，紧张而有序地投入到这项秘密的工作中来。[6]

从此，邓稼先把全部的心血都倾注到任务中去;首先，他带着一批刚跨出校门的大学生，日夜挑砖拾瓦搞试验场地建设，硬是在乱坟里碾出一条柏油路来，在松树林旁盖起原子弹教学模型厅;在没有资料，缺乏试验条件的情况下，邓稼先挑起了探索原子弹理论的重任。为了当好原子弹设计先行工作的"龙头"，他带领大家刻苦学习理论，靠自己的力量搞尖端科学研究。邓稼先向大家推荐了一揽子的书籍和资料，他认为这些都是探索原子弹理论设计奥秘的向导。[14]

由于都是外文书，并且只有一份，邓稼先只好组织大家阅读，一人念，大家译，连夜印刷。

为了解开原子弹的科学之迷，在北京近郊，科学家们决心充分发挥集体的智慧，研制出我国的"争气弹"。那时，由于条件艰苦，同志们使用算盘进行极为复杂的原子理论计算，为了演算一个数据，一日三班倒。算一次，要一个多月，算9次，要花费一年多时间，又请物理学家从出发概念进行估计，确定正确，常常是工作到天亮。作为理论部负责人，邓稼先跟班指导年轻人运算。每当过度疲劳，思维中断时，他都着急地说:"唉，一个太阳不够用呀!"[14]

在北京外事部门的招待会上，有人问他带了什么回来。他说:"带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲，还带了一脑袋关于原子核的知识。" 此后的八年间，他进行了中国原子核理论的研究。[14]

邓稼先不仅在秘密科研院所里费尽心血，还经常到飞沙走石的戈壁试验场。他冒着酷暑严寒，在试验场度过了整整8年的单身汉生活，有15次在现场领导核试验，从而掌握了大量的第一手材料。[2]

1959年，邓稼先根据中央决策"自己动手，从头摸起，准备用8年时间搞出原子弹"，选定中子物理、流体力学和高温高压下的物理性质这三个方面作为研制中国第一颗原子弹的主攻方向。选对主攻方向，是邓稼先为中国原子弹理论设计工作做出的最重要贡献。[3][4]

20世纪50年代末60年代初，中国处在严重的困难时期。对于中1964年10中国第一颗原子弹爆炸成功。国的原子能事业来说，那是一个卡脖子的时代。1959年6月20日苏共中央来信，拒绝提供原子弹数学模型和有关技术资料。8月23日，苏联又单方面终止两国签订的国防新技术协定，撤走全部专家，甚至连一张纸片都不留下，还讥讽说:"离开外界的帮助，中国20年也搞不出原子弹。就守着这堆废铜烂铁吧。"[6][5]

为了记住那个撕毁合同的日子，中国第一颗原子弹的工程代号定名为"五九六"。[6]

在这以后的五年时间里，科学家们和工程技术人员克服了资料少，设备差，时间短，环境恶劣等常人难以想象的困难，迎来了中国原子弹研制工作的决战阶段。[6]

中国大西北昔日的荒凉景象。就连生存都是很难的。可见搞科学研究时也是非常困难，然而"五九六"的战士们凭着爱国心和革命的豪情壮志，硬是把青海、新疆、神秘的古罗布泊、马革裹尸的古战场建设成中国第一个核武器基地。[6]

1962年9月11日，由罗瑞卿审定，二机部向中央打了一个:"两年规划"的报告，此报告提出争取在1964年，最迟在1965年上半年爆炸中国的第一颗原子弹。此时，邓稼先和其同事拿出了原子弹理论设计方案，为中国核武器研究奠定了基础。

1963年2月，在华北某地参与并指导了核试验前的轰炸模拟试验。9月，接聂荣臻元帅命令，邓稼先、于敏率领九院理论部研究原子弹的原班人马，承担中国第一颗氢弹的理论设计任务。

1964年10月，中国成功爆炸的第一颗原子弹，就是由原子弹氢弹第一次爆炸 他最后签字确定了设计方案。他还率领研究人员在试验后迅速进入爆炸现场采样，以证实效果。他又同于敏等人投入对氢弹的研究。按照"邓-于方案"，最后终于制成了氢弹，并于原子弹爆炸后的两年零八个月试验成功。这同法国用 8年零6个月 、美国用7年零3个月、苏联用6年零3个月的时间相比，创造了世界上最快的速度。[7][8]

中国能在那样短的时间和那样差的基础上研制成"两弹一星" (前苏联8年、美国6年、法国4年、中国2年8个月)，西方人感到不可思议。杨振宁来华探亲返程之前，故意问还不暴露工作性质的邓稼先说:"在美国听人说，中国的原子弹是一个美国人帮助研制的。这是真的吗?"邓稼先请示了周恩来后，写信告诉他:"无论是原子弹，还是氢弹，都是中国人自己研制的。"[14] 杨振宁看后激动得流出了泪水。正是由于中国有了这样一批勇于奉献的知识分子，才挺起了坚强的民族脊梁。

折叠文革期间

1966 年，"文化大革命"爆发。在周恩来请示毛泽东后，中央决定，国家研制核武器的基地和人员不能受冲击，加上他们所处的是军事管制单位，因此"文化大革命"一开始，邓稼先所在的单位和他个人没有受到冲击。正是在这种保护下，邓稼先和一批研制核武器的科学家继续埋头苦干，取得了许多新成就。

1971年， 造反派侵袭九院，许多建立过大功的1974年，邓稼先(左二)游览北京颐和园。科学家蒙冤被整，邓稼先和于敏、胡思得等人也被集中到青海基地遭受批斗。

有的造反派还在批斗中要求科学家们把核武器研究关键数据"交待"出来，这使身处逆境的邓稼先经受了严重的考验。在被批斗时，邓稼先为了不给中国的核武器事业带来巨大的损失。他没有说一句违心的话，虽然处境很危险，他却和其他科学家一起，决不把重要科研成果披露一丝一毫。

正在此时，杨振宁自美国经巴黎飞抵上海，首次回大陆探亲访问。他开列了在北京要见的人名单，第一个人就是邓稼先，周恩来总理批示要邓稼先回京会见，救出了邓稼先，也解救了一批中国宝贵的科学家;依照周恩来总理的指示，邓稼先连夜写信告诉杨振宁:"中国的原子弹氢弹全部都是由中国人自己研制成的，没有一个外国人参加。"此信派专人乘民航航班送到上海，在1971年8月16日饯行的晚宴上送到杨振宁手中。[17]

1972年， 任核工业部第九研究院副院长。1979年， 任核工业部第九研究院院长。次年，在一次试验中，身体受辐射影响，但仍坚持工作。

折叠晚年生活

1980年，当选为中国科学院院士(原称学部委员)。[9]

1982年，获全国自然科学一等奖。当选为中共第十二届中央1979年，邓稼先(左)寻回未爆的核武器弹头。委员会委员。[9]

1984年，被评为国家级有突出贡献的专家。是年，他在大漠深处指挥中国第二代新式核武器试验成功;距第一颗原子弹爆炸，整整20年，邓稼先指挥他一生中最后的一次核试验，[10] 邓稼先高兴地写下:"红云冲天照九霄，千钧核力动地摇。二十年来勇攀后，二代轻舟已过桥。"翌年，他的癌细胞扩散已无法挽救，他在国庆节提出的要求就是去看看天安门。

1985年， 因直肠癌于7月30日住院。 这时，他的生命走到了尽头，他进了医院，再也没能走出来。他住了363天，动了3次手术。363天里，他一直疼痛不止，止痛的杜冷丁从每天一针发展到一小时一针，全身大面积溶血性出血。[10] 时年，因"原子弹的突破和武器化"和"氢弹的突破及武器化"，两获得国家科学技术进步特等奖。

1986年6月，中央军委主席邓小平签署命令，任命邓稼先为国防科工委科技委副主任。7月16日，国务院授予他全国"五一"劳动奖章。

1986年7月29日，邓稼先因癌症晚期大出血去世;他临终前留下的话仍是如何在尖端武器方面努力，并叮咛:"不要让人家把我们落得太远……"，[11] 时任国务院总理的赵紫阳专程从外地赶回北京参加邓稼先的追悼会。在追悼会上说:"邓稼先同志是我国科技工作者的典范，是我国科技工作者的骄傲。"[18]

邓稼先的岳父、全国政协副主席、许德珩老人也在他送的大幅挽幛上悼念邓稼先;稼先逝世，我极悲痛![18] 在地球的另一面，远隔万里重洋的昔日好友杨振宁教授怀着无限悲痛的心情，也给邓稼先的夫人许鹿希教授发来了电报。[18]

折叠主要成就

邓稼先是中国核武器理论研究工作的奠基者之一。 是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为"两弹元勋"。在原子弹、氢弹研究中，邓稼先领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究，完成了原子弹的理论方案，并参与指导核试验的爆轰模拟试验。[17]

他自1958年开始组织领导开展爆轰物邓稼先晚年照片理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究，对原子弹的物理过程进行大量模拟计算和分析，从而迈开了中国独立研究设计核武器的第一步，领导完成了中国第一颗原子弹的理论方案，并参与指导核试验前的爆轰模拟试验。 原子弹试验成功后，立即组织力量探索氢弹设计原理、选定技术途径，组织领导并亲自参与1967年中国第一颗氢弹的研制和试验工作。[19]

邓稼先不仅注重科技实验，还格外注重对科学理论的及时梳理和总结。邓稼先和周光召合写的《我国第一颗原子弹理论研究总结》，是一部核武器理论设计开创性的基础巨著，它总结了百位科学家的研究成果，这部著作不仅对以后的理论设计起到指导作用，而且还是培养科研人员入门的教科书。邓稼先对高温高压状态方程的研究也做出了重要贡献。为了培养年轻的科研人员，他还写了电动力学、等离子体物理、球面聚心爆轰波理论等许多讲义，即使在担任院长重任以后，他还在工作之余着手编写"量子场论"和"群论"。

折叠担任职务

邓稼先历任中国科学院近代物理研究所助研、副研究员，二机部第九研究所理论部主任、第九研究院副院长、院长，国防科工委科技委副主任，核工业部科技委副主任等职。邓稼先还在中国共产党第十二次全国代表大会上被选为中央委员。

折叠人物评价

邓稼先是中国知识分子的优秀代表，为了他的祖国中国的强左起:杨振宁、邓稼先、杨振平盛，为了中国国防科研事业的发展，他甘当无名英雄，默默无闻地奋斗了数十年。他常常在关键时刻，不顾个人安危，出现在最危险的岗位上，充分体现了他崇高无私的奉献精神。他在中国核武器的研制方面做出了卓越的贡献，却鲜为人知，直到他死后，人们才知道了他的事迹。 他是最具有农民朴实气质的科学家。邓稼先敏锐的眼光使中国的核武器发展继续快步推进了十年，终于赶在全面禁止核试验之前，达到了实验室模拟水平。[17]

核工业部为表彰邓稼先20多年来为发展中国核武器做出的重大贡献，为使他那不计名利、甘当无名英雄和艰苦奋斗、舍生忘死的革命精神发扬光大，号召广大科技人员向他学习。

折叠人物轶事

中国少年科学院是共青团中央、全国少工委于1999年2月8日在北京创建的以6－16岁少年儿童为服务对象，以少年儿童校外教育阵地为依托，以鼓励少年儿童爱科学、学科学、讲科学、用科学，培养少年儿童的观察能力、动手能力和创新能力，提高科学素质，丰富活跃少年儿童课余生活为目标的功能性社团。

中国少年科学院是共青团中央、全国少工委在基层少先队组织探索、实践的基础上创办的（中青联发〔1999〕50号）。其目的是通过形式新颖、对少年儿童有吸引力、有激励作用的载体，向少年儿童普及科技知识，引导少年儿童参与科技创新活动，培养少年儿童的科学意识和科学精神。

自成立以来，中国少年科学院认真贯彻落实党和国家关于少年儿童素质教育和思想道德建设的方针政策，为不断增强少年儿童的科学素养，努力提高他们的思想道德素质和科学文化素质发挥了重要作用。少年科学院举办的中国少年科学院“小院士”评选、“海尔科技奖”评选，“争当小实验家”全国少年儿童科学体验活动，“走进美妙的数学花园”中国少年数学论坛、“科技之星”全国少年儿童科普竞赛活动、全国青少年英语口语大赛、少年科学院科技创新论坛等一系列科普活动，在各级少先队组织和少年儿童校外教育领域中引起强烈反响，得到了少年儿童和少年儿童工作者的积极参与和高度认可，也得到了社会各界的大力支持和广泛关注。

邓稼先职业：教育科研工作者。

邓稼先（1924年6月25日—1986年7月29日），九三学社社员，中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献，被称为“两弹元勋”。

1980年当选为中国科学院学部委员（院士）。1982年获国家自然科学奖一等奖。1985年获两项国家科技进步奖特等奖。1986年获全国劳动模范称号。

1987年和1989年各获一项国家科技进步奖特等奖  。1999年被追授“两弹一星功勋奖章”。2009年9月10日入选100位新中国成立以来感动中国人物名单   。2019年12月18日，入选“中国海归70年70人”榜单。

邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，他始终在中国武器制造的第一线，领导了许多学者和技术人员，成功地设计了中国原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平。

邓稼先在一次实验中，受到核辐射，身患直肠癌，于1986年7月29日因手术时大出血在北京不幸逝世，终年62岁。

童第周 中国科学院学部委员（院士）、生物学家、教育家、中国实验胚胎学研究的创始人之一。曾任山东大学副校长，中国科学院海洋研究所首任所长、中国海洋湖沼学会副理事长、中国科学院生物学部主任、中国科学院副院长、全国政协副主席、山东大学动物系主任兼教授等职。 童第周是我国著名的生物学家，也是国际知名的科学家。他从事实验胚胎学的研究近半个世纪，是我国实验胚胎学的主要创始人。 童第周出生在浙江省鄞县的一个偏僻的小山村里。由于家境贫困，小时候一直跟父亲学习文化知识，直到17岁才迈入学校的大门。 读中学时，由于他基础差，学习十分吃力，第一学期末平均成绩才45分。学校令其退学或留级。在他的再三恳求下，校方同意他跟班试读一学期。 此后，他就与“路灯”常相伴：天蒙蒙亮，他在路灯下读外语；夜熄灯后，他在路灯下自修复习。功夫不负有心人，期末，他的平均成绩达到70多分，几何还得了100 分。这件事让他悟出了一个道理：别人能办到的事，我经过努力也能办到，世上没有天才，天才是用劳动换来的。之后，这也就成了他的座右铭。 大学毕业后他去比利时留学。在国外学习期间，童第周刻苦钻研，勤奋好学，得到了老师的好评。获博士学位后，他回到了灾难深重的祖国，在极为困难的条件下进行科学研究工作。 没有电灯，他们就在阴暗的院子里利用天然光在显微镜下从事切割和分离卵子工作；没有培养胚胎的玻璃器皿，就用粗瓷陶酒杯代替，所用的显微解剖器只是一根自己拉的极细的玻璃丝；实验用的材料蛙卵都是自己从野外采来的。就在这简陋的“实验室”里，童第周和他的同事们完成了若干篇有关金鱼卵子发育能力和蛙胚纤毛运动机理分析的论文。 解放以后，童第周担任山东大学副校长的同时，研究了在生物进化中占重要地位的文昌鱼卵发育规律，取得了很大成绩。 到了晚年，他和美国坦普恩大学牛满江教授合作研究起细胞核和细胞质的相互关系，他们从鲫鱼的卵子细胞质内提取一种核酸，注射到金鱼的受精卵中，结果出现了一种既有金鱼性状又有鲫鱼性状的子代，这种金鱼的尾鳍由双尾变成了单尾。这种创造性的成绩居于世界先进行列。

童第周（1902-1979），生物学家。1902年5月28日出生于浙江鄞县(今浙江省宁波市鄞州区)。由于家境贫困，17岁才迈入学校的大门。1927年毕业于复旦大学生物系。1930年获比利时比京大学科学博士学位。回国后曾先后任山东大学、中央大学医学院、同济大学、复旦大学教授，中国心理生理研究所研究员，英国剑桥大学、美国耶鲁大学研究员，1948年当选为中央研究院院士，1955年当选中国科学院院士（学部委员），后任中国科学院发育生物学研究所研究员、中国科学院生物学部主任，中国科学院副院长。历任山东大学教授、副校长，第三、四届全国人大常委会委员，全国政协副主席。中国实验胚胎学的创始人。用分裂球活体染色法证明海鞘镶嵌型发育的极性或轴性，以纤毛的运动作为实验对象和极性指标，探讨胚胎极性这样一个胚胎发育的重大问题；在文昌鱼发育方面，研究分裂球之间的相互关系，胚层之间的相互关系以及诱导作用等，使胚胎学界对文昌鱼个体发育有了全新的认识。对于理解系统发育起到了启迪作用；晚年进行了细胞核和细胞质在发育中关系的研究，证明了在个体发育中，核与质之间不是彼此独立的，而是有非常密切的关系。1979年3月，他在为浙江省科学大会作报告时，不幸脑血管破裂，晕倒在讲台上。从此，一病不起，3月30日逝世，终年77岁。他从教多年，培养了大批学生，有不少学生成为国内外知名的学者。少年童第周效实中学的两个“第一”童第周慢慢长大了，他的几个哥哥深明大义，将小童第周送入了可供食宿的浙江省立第四师范学校读书。童第周的大哥希望童第周努力学习，将来有出息，回家乡帮助哥哥办学。已经开阔眼界的小童第周此时心中已有另一番高远的志向，要进当时省内名望极高的宁波效实中学读书。大哥为小弟有志向感到高兴，又为小弟感到担心。小童第周坚决地告诉哥哥们：“我一定能考上效实中学！”小童第周一丝不苟地进行备考，一家人也全都动员起来，支持他。善良的老母亲经常在半夜时分悄悄起床，隔着窗户静静地注视着儿子房间的烛光……小童第周终于考取效实中学，成为三年级的插班生，可是他的成绩全班倒数第一。面对成绩单，小童第周流下了伤心的泪水……很快，童第周所在的寝室传出了“小童第周不顾学习，经常谈恋爱到深夜”的新闻，引起了关心他的同学和老师的担忧。一天深夜，教数学的级任陈老师办完事情回到学校，发现在昏黄的路灯下有个瘦小的身影在晃动，陈老师想：“深更半夜的，谁还不回寝室就寝呢？”陈老师带着疑问走过去一看，原来是童第周正在借着路灯光演算习题。“这么晚了你怎么还不回寝室休息呢？”“陈老师，我要抓紧时间把功课赶上去，我不要倒数第一名。”陈老师望着童第周瘦小的身躯，关心地劝童第周回去休息，可是走出不远，童第周又站在路灯下捧着书本读了起来。陈老师被深深地感动了，他深深地理解童第周的志气，为自己有这样的学生感到自豪。第二天，陈老师当着全班同学的面郑重地辟谣：“我明确地告诉大家，童第周是一个勤奋好学的人！凡事不要靠推测下结论，更不要用流言去中伤别人，特别是对于一个勤奋好学的人，更不能这样！”陈老师严肃地说，“我亲眼目睹了童第周熄灯后还在昏暗的路灯下，专心致志地演算习题。他太辛苦，太勤奋了！他值得全体同学学习！”陈老师最后提高了嗓门，“不错，童第周曾经是全班成绩最差的，但一个人的成绩不能仅仅用一次考试分数来判定。衡量一个人的知识和能力，最终要看他如何走自己的奋斗之路！”期末考试到了，童第周又成了全校关注的对象。他终于靠自己刻苦的努力，使各科平均成绩都达到了70分，其中几何得了满分，引起了全校的轰动。在自己的努力和老师的关心下，到高三期末考试，他的总成绩名列全班第一。校长陈夏常无限感慨地说：“我当了多年校长，从来没有看到过进步这么快的学生！”后来童第周回忆自己童年的时候感慨地说：“在效实的两个‘第一’，对我一生有很大影响。那件事使我知道自己并不比别人笨，别人能做到的，我经过努力也一定能做到。世上没有天才，天才是用劳动换来的。”1924年7月，童第周在哥哥的支持下，考入复旦大学，从此，他开始了追求科学，献身事业的漫漫求索之路……水滴石穿童第周1902年出生在浙江宁波。他的父亲是一个教私塾的先生。童第周从小就跟着父亲读私塾，边学习边劳动。父亲常常给小童第周讲古人刻苦读书的故事，讲学海无涯、一定要持之以恒的道理，还写了“水滴石穿”四个字，挂在童第周的书桌旁，勉励他好好学习，希望他将来有出息。“水滴石穿”，这是父亲对童第周的勉励，而事实上，童第周就是身体力行地实践着这种精神，他抓住每一分钟、每一秒钟，以顽强的毅力向着科学的顶峰登攀。在私塾里，童第周只学了一些文史方面的知识，这远不能满足童第周对知识的渴求。因为家境不好，没钱供他上学，所以，尽管童第周十分盼望有一天能走进学校，与同伴们一起学习，可是不行。直到他17岁那年，在哥哥的帮助下，他才进入了宁波师范预科班。这里不用交学费，还管食宿，穷人家的孩子能在这儿上学，是很幸运的。童第周十分高兴，他抓住这个得之不易的机会，刻苦学习，不放过一分一秒。因为以前只是在私塾里学过一点文史知识，没有一点数理方面的基础，所以童第周学习起来非常吃力，但他并不气馁，而是更加努力地学习，他要赶上别人。不仅如此，在他内心深处，还为自己确立了更高的目标——他要考效实中学。该校是当时宁波第一流的学校，毕业生一般都能进大学。多少达官贵人，以自己的子弟在效实中学就读为荣！效实中学对英语要求很高，还十分重视数理基础，而这几门课恰恰是童第周的薄弱环节。而且，他从未学过英语。自从确立了要考效实中学的目标后，童第周更加用功了。他开始自学英语，常常学到深夜。哥哥被童第周的决心所感动，答应供他上学，还请在宁波的朋友为弟弟打听效实中学的招生情况。哥哥的朋友从宁波给童第周带来了不利的消息：效实中学这次不招一年级新生，只招到三年级插班的优等生。哥哥想：就童第周的基础来说，本来考一年级就已经很费劲了，现在却只招三年级插班生，这可怎么办呢？哥哥犹豫不决，就去与童第周商量。听到这个消息后，童第周仍不改初衷，他一定要进效实中学，于是，他决定去考插班生。靠着“水滴石穿”的精神，铁杵也能磨成针。童第周考取了效实中学三年级，只不过成绩是倒数第一。一年以后，童第周从倒数第一变为顺数第一，几何成绩从入学时的不及格变为一年后的100分！后来，童第周以优异的成绩考入了复旦大学，成为复旦的高材生。毕业以后，他又到比利时布鲁塞尔的比京大学留学。1934年获博士学位，这时他32岁。昂贵的显微镜抗日战争期间，童第周一家来到了四川的一个小镇上。他们一家人靠着少得可怜的薪水生活。当时，童第周在一所大学教书，教书之余，童第周还继续着他的胚胎学研究工作。要研究胚胎学，光靠空想不行，必要的实验是少不了的。做实验就得有实验设备，可上哪儿去弄这些设备呢？为此，童第周吃不香、睡不着，科学研究是他生命中最大的事情，不能搞科学研究就像要了他的命一般的难受。看着童第周的那股难受劲，全家都为他着急。一天，童第周从外面回来，满面春风，他兴冲冲地告诉夫人叶毓芬，说他发现了一个宝贝。很长时间没见到过丈夫笑脸的夫人感到很奇怪，什么事值得丈夫这样高兴？她问道：“什么宝贝？”“我见到了一架显微镜，还是双筒显微镜！”“在哪儿？”夫人也激动起来，要知道，显微镜是进行胚胎学实验最主要的仪器，有了它，就可以做实验了。“在镇上的旧货摊上。”童第周边回答，边拉着夫人出门，他要让她和自己一起享受发现“宝贝”的喜悦。两人高高兴兴地来到了旧货摊，果然，一架旧的双筒显微镜摆在那儿，似乎正在向他俩招手。“请问，这架显微镜要多少钱？”“六万块。”夫妇两人吃了一惊，这么贵？这个价钱相当于两人两年的薪水。“这么贵？能不能便宜点？”“不行，你们看，这还是德国货。”老板打量着他们，凭经验断定，他们是真心想买的，所以要价比较高。没办法，两人只好空手而归。梦寐以求的东西，就放在眼前，可是又不能得到。晚上，他们翻来覆去，就是睡不着觉。第二天，两人又到了旧货摊前，跟昨天一样，显微镜还在那儿。可唯一不同的是，老板居然还涨了价，要卖“六万五千块”了，理由是物价飞涨，昨天和今天的钱就是不一样。同样，他们又是空手而归。接连几天，他们一趟又一趟地往旧货摊上跑，生怕心爱的显微镜被别人抢走。老板很不耐烦，后来干脆不理他们了。夫妇俩下定决心，为了搞科研，这台显微镜非买不可。家里实在是没有钱，他们就开始到处向亲友借钱，还变卖了不少衣服。“可是，我们说不定多少年都还不清这笔债呀！”夫人担心地说。“为了事业，宁可一辈子受苦！”童第周回答。他们终于凑齐了65000元，买回了这台显微镜。有了显微镜，就可以做实验了。可是，新的困难又来了。用显微镜时，必须要有灯光照明或者要有很明亮的阳光照明。童第周住的屋子又小又暗，因为是抗战时期，常常停电，怎么办呢？童第周想尽了办法，他和同事们把显微镜放在窗台上，阳光好的时候利用阳光照明，阳光不好又停电时，就用干电池作电源照明或用煤油灯照明。显微镜的问题解决了，对于其他设备，他们就因陋就简，比如说，用茶杯、废弃的玻璃瓶、碗等来代替玻璃器皿。他们在外人看来没有什么用的瓶瓶罐罐中，做着科学实验，探索着生命的奥秘。“童鱼”春天，大地复苏，是金鱼繁殖的季节，为了探索生物遗传性状的奥秘，年过古稀的童第周，开始了新的探索。他选择了金鱼和鲫鱼作为他的实验材料。实验室里，童第周坐在实验台前，助手们在实验室里紧张地忙碌着，做着实验前的准备。这是一场紧张的战斗就要打响的时刻，一切都在有条不紊地进行着。童第周想通过这个叫做核酸诱导的试验来验证他自己在科学研究上的设想。金鱼排卵了，排出的受精卵比芝麻还小！一场紧张的战斗开始了，助手们把他们已经提纯过的鲫鱼卵的核酸，迅速送到童第周的手边，童第周用他那灵巧的双手将这些核酸注入了金鱼受精卵的细胞质内。他想看看鲫鱼卵的核酸对金鱼的受精卵是否有影响，看看由这种金鱼受精卵长大而成的金鱼的性状是否会发生变化。从清晨到下午两点，8个小时过去了，实验在一批接一批地进行，坐在实验台前的童第周，已经是腰酸背疼、饥肠辘辘了。但是，他还是顽强地坚持着，一丝不苟地操作着。助手们都看不过去了，要知道，童第周已是 70高龄的人了啊！“童老，您休息一会儿吧！”一位助手忍不住说道。童第周摇摇头说：“应该记住，我们的事业需要的是手，而不是嘴！而且，你们不是和我一样忙吗？”童第周就是这样，以身作则，严格要求自己。助手们每人一个实验记录，他都要亲自过目。他常以“认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣”来勉励他的助手。后来，助手们都成了他的亲密的朋友。不久，这些由动过手术的爱精卵产生的金鱼慢慢长大了，奇迹也出现了。童第周和他的助手们惊喜地发现，一些金鱼出现了奇妙的变化：在发育成长的320条幼鱼中，有106条由双尾变成了单尾，金鱼表现出鲫鱼的尾鳍性状！这些鱼既有金鱼的性状，又有鲫鱼性状。这说明，从鲫鱼卵中提取的核酸对改变金鱼的遗传性状起着显著的作用。这也说明并不只是细胞核控制生物的遗传性状，细胞质也起着非常重要的作用。实验的成功，证实了童第周的设想。童第周的脸上露出了成功后的喜悦之情。这种单尾的金鱼就是诗人赵朴初所称誉的“童鱼”。“童鱼”，它是童第周汗水、意志和心血的结晶。它的身上凝聚着童第周的智慧和求实精神，是童第周在探索真理道路上的一个里程碑。后来，童第周还采用了亲缘关系更远一些的种类，来作类似的实验，也获得了成功，从而更有力地证实了他的设想。

邓稼先（1924年6月25日-1986年7月29日），出生于安徽怀宁，毕业于普渡大学，著名核物理学家，九三学社社员，中国科学院院士，中国核武器研制开拓者和奠基者，两弹元勋。 1950年回国开展原子核理论研究；领导了中国首颗原子弹、氢弹研制和实验工作，历任第二机械工业部核武器研究院任理论部主任，核武器研究设计院院长等职；曾获国家自然科学奖一等奖、国家科技进步特等奖等奖项。1986年逝世。1999年，被追授“两弹一星功勋奖章”。邓稼先小学、初中曾辗转多所学校，在北平（现北京）读至高二后，抵达昆明就读升学补习班，高三从四川毕业，17岁进入西南联合大学物理学学习。毕业后赴美国普渡大学读研，不足两年修满学分，并通过博士论文答辩，年仅26岁，人称“娃娃博士”，取得博士学位后9天，登上威尔逊总统号轮船返国。1945年9月，于昆明文正中学执教数学。1946年1月，于昆明培文中学任数学教员；6月，任北京大学物理系助教。1950年8月29日，获得博士学位后，邓稼先从美国登上威尔逊总统号轮船返国。9月，在中国科学院近代物理研究所任助理研究员，从事原子核理论研究工作。1952年，晋升为近代物理所副研究员。1954年，任中国科学院数理化学部的副学术秘书。1957年8月，调到第二机械工业部第九研究院任理论部主任，领导核武器的理论设计。从此，邓稼先隐姓埋名工作28年，直到去世。1972年，任核工业部第九研究院副院长。1979年，任核工业部第九研究院院长。 同年在一次试验中，身体受辐射影响，但仍坚持工作。之后还担任核工业部科技委副主任，国防科工委科技委副主任。