毕业论文假设如何避免重复

（一）、划分段落格式我们要知道论文查重系统一般都是直接对提交的整篇文章进行比对的，如果你论文当中一大段的去进行引用而并不进行划分段落层次的话，那么重复率自然会是极高的。如果你能将引用的内容划分为几个小段落，并且增加一些自己的看法和见解在上面的话，那么这么小段落就很可能是查不出是重复率的，那么最后的重复率自然就会降低不少。（二）、多去参考书籍内容因为现在大多数的论文查重系统数据库中所收录的资源多半都网上已发表过的期刊杂志论文以及文章论文等等。所以有很多的书籍数据库是没有进行收录的，多参考下书籍内容，总比在网络上找资料要强。（三）、论文当中一些不必要的文字要进行删除我们要保证所引用的内容不会影响到该篇论文的核心思想，可以适当地将一些不是很重要的文字进行删除，或者是用自己的语言去进行描述，这样也是可以有效地降低论文的重复率的一个办法。（四）、翻译外文资料现在国内的查重系统对于外文资料的收录对比中文资料来说是要少很多的，所以我们也可以多去阅览下外文资料来引用，当然这对于一些外语水平不怎么好的同学来说就比较困难了。（五）、将文字内容转为图片形式如果你论文的字数完全达到要求了的话，那么就可以适当地将一些文字内容转化为图片形式放入。目前查重系统对与图片信息是不回识别检测的，那么重复率自然也就不会太高。

1、划分段落格式 我们要知道论文查重系统一般都是直接对提交的整篇文章进行比对的，如果你论文当中一大段的去进行引用而并不进行划分段落层次的话，那么重复率自然会是极高的。如果你能将引用的内容划分为几个小段落，并且增加一些自己的看法和见解在上面的话，那么这么小段落就很可能是查不出是重复率的，那么最后的重复率自然就会降低不少。 2、多去参考书籍内容 因为现在大多数的论文查重系统数据库中所收录的资源多半都网上已发表过的期刊杂志论文以及文章论文等等。所以有很多的书籍数据库是没有进行收录的，多参考下书籍内容，总比在网络上找资料要强。 3、论文当中一些不必要的文字要进行删除 我们要保证所引用的内容不会影响到该篇论文的核心思想，可以适当的将一些不是很重要的文字进行删除，或者是用自己的语言去进行描述，这样也是可以有效地降低论文的重复率的一个办法。 4、翻译外文资料 现在国内的查重系统对于外文资料的收录对比中文资料来说是要少很多的，所以我们也可以多去阅览下外文资料来引用，当然这对于一些外语水平不怎么好的同学来说就比较困难了。 5、将文字内容转为图片形式 如果你论文的字数完全达到要求了的话，那么就可以适当的将一些文字内容转化为图片形式放入。目前查重系统对与图片信息是不回识别检测的，那么重复率自然也就不会太高。

现在学校都会对学生提交的毕业论文进行查重，主要目的就是为了避免学生在进行论文写作的时候会去进行抄袭，论文查重正是规范这种学术不端行为而产生的一种手段，在进行论文查重后得到的论文相似度越高，那么就说明论文内容抄袭的可能性就越大。论文查重现在属于必不可少的一个环节，怎么才能避免论文重复率高的问题发生也就同学所关心的了。

在进行论文写作时往往会有很多同学感到困扰，都不知道该如何下笔，所以借鉴引用别人的内容现象就会有很多，但这样最后所完成的论文，查重的重复率肯定也是很高的无法达到学校要求，无奈之下他们最后又要去对论文进行降重修改。论文降重修改的方法有很多，最直接的方法就是直接删除报告中重复的内容，但是这样一般都很难起到降低论文重复率的效果，有的同学删除后再去进行查重发现论文的重复率反而会比之前的更高。

会发生这种情况的原因有很多种，一方面直接删除论文当中的重复部分，这样就会导致我们论文的整体结构发生改变，有的一些引用内容，查重系统可能就会变得无法正确识别，另一方面，直接删除掉论文的重复内容还会导致我们论文的总体字数变少，而论文重复率的是根据论文总字数和相似内容得到的，这些原因都可能会导致我们论文的重复率会变高。所以建议同学们在对重复内容进行修改的时候，最好不要直接去进行删除。论文降重的小技巧有哪些？

论文的降重修改需要我们掌握好一定的技巧，如果只是简单的对重复语句进行词语或关键词的替换，这是非常不可取的，如果原有的语句结构以及整体结构没有发生改变，重复率依然会居高不下，最好要加入一些自己的观点和语句，这样才能起到降低重复率的效果。

毕业论文如何降重

1.打乱重复内容中的语序，因为之前已经有很多人发表过papertime查重系统的算法，而且是根据毕业论文的段落来判断的。只要文章中有13个连续的单词与papertime收录的文档相似，就会被papertime的查重系统判断是否抄袭。所以学生在修改毕业论文时，只要打乱文中的语序，就能达到降重的效果。

2.了解在论文查重系统内部，会在系统中设置5％的阈值，利用后台管理数据库技术对论文进行分析匹配。如果门槛超过5％，就会被社会系统判定为抄袭。那么，我们的5％门槛，很好理解，就是一段课文教学内容中，13个单词不能连续相同。研究结论也是如此。所以在设计论文降重的时候，要避免学生的问题。十三连字和papertime查重系统一样，也可以避免一些高重复率。

3.结论中重复的部分是图像形式的，现在检查系统已经更新了，所以很多人推荐以前的文字形式方法不那么适用，但是同学们不用担心。事实上，学生可以重复结论，用图像检测代替，图像恢复可以超过表格。而且老师打开图像打印的场景很难看出区别，所以现在越来越多的人推荐数据图片的形式。