博物馆相关学位论文

推荐“文物与博物馆学硕士学位，例如机构： ----研究所，北京大学考古文博; 毕业于复旦大学----博物馆学系文化遗产研究（古陶瓷的鉴定与研究）方向; ----景德镇陶瓷学院古陶瓷研究所; 首都师范大学 - 考古学及博物馆学研究生; 厦门大学 - 人文学院文物与博物馆硕士 孙中山大学，南京理工大学。 。 。 。 文物与博物馆硕士设置的程序 为了满足迫切需要的现代文物和博物馆的文物和博物馆事业发展的专业知识，提高文物与博物馆人才培养体系，创新文物与博物馆人才培养模式，提高人才培养质量的文物和博物馆特别设置文物和博物馆硕士学位。 ，文物与博物馆硕士专业学位的英文名称为“的文化文物与博物馆学硕士”的英文缩写为“MCHM。 三，文物与博物馆硕士专业学位培养目标培养：在各级各类博物馆的文物管理机??构，研究机构，出版机构，社区组织，古玩店，拍卖行等，具有良好的政治思想素质和职业道德素养，具有现代概念的文化事业，更好地掌握的文物和博物馆及相关领域的知识和技能，和能力的高层次，高层次的业务或管理专业知识，文物及博物馆。 文物与博物馆硕士课程应充分反映文物与博物馆实践领域的专业技能，知识和质量要求，注重分析能力和创造性解决实际问题的能力。教学方法要注意什么样的教学，案例分析，现场研究，模拟训练等方法。 文物与博物馆硕士培训过程中突出文化博物馆以实践为导向，加强实践教学，实践教学时间不少于6个月。 文物与博物馆硕士专任教师必须有较强的专业实践和教学。重点进行专业的教学，构建“双师型”教师结构吸收文物，博物馆实践领域的专业人士。 的文物和博物馆实践的论文必须紧密结合，体现学生运用文物，博物馆及相关学科的理论，知识和方法分析，解决实际问题的能力文物及博物馆。纸张类型可以是理论研究，调??研报告，案例分析，毕业设计。学位论文答辩形式可以是各种文物与博物馆实践领域的专家专业技术职务的答辩成员。 八修满规定学分，完成文物及博物馆专业实习，通过论文答辩，授予学位工学硕士，文物与博物馆。 九，积极推进硕士专业学位的文物及博物馆文物博物馆类职业资格考试的有效衔接。 10日，香港文化博物馆硕士专业学位授予单位批准由国家文物与博物馆硕士研究生教育。 XI文物与博物馆硕士文凭，国务院学位委员会办公室统一印制。

首先得明确考古学不等于文物学，在教育部新颁布的学科目录里，文物与博物馆学 和 考古学 是两个不同的学科门类。 就具体而言，现在中国开设考古系的著名高校大都是以考古学而非文物学见长的（考古学是以田野考古实践和考古学研究为基础的），目前以文物学为特色研究方向的高校主要是复旦大学文博系 和南开大学历史学院文博系 及南京大学历史系考古专业 三所学校，这些院系都有文物研究方向，其中都有导师专攻瓷器研究方向，你可以上这三个院系的网站查一下各个导师的具体研究方向；另外，社科院考古所从2010年开始招收文物与博物馆专业硕士，设有故宫学方向、文物鉴定方向 和 博物馆管理方向，据说师资比较强大，但是学费很贵。 另外原先各个招考古学学术型研究生的高校近年也开始招收文物与博物馆专业硕士，如北京大学、四川大学、西北大学等，具体培养内容你可以打这些院系的研究生招生电话问问。

看看一些它的基础。 不断的考古学通论“的一般理论” 张宏彦“考古学十八讲座”，“史前考古学导论” 冉万里汉唐考古讲话。 闫学凤田野考古“ 具体到每个时代的每个分区。有很多方面的研究。 20世纪发现更多的系列研究，在很多方面参与。 你也可以贴在百度考古精品馆藏建设，推荐一些 博雅公关公司论坛可以下了大量的书籍，也很专业。

1、为适应我国现代文物与博物馆事业发展对文物与博物馆专门人才的迫切需求，完善文物与博物馆人才培养体系，创新文物与博物馆人才培养模式，提高文物与博物馆人才培养质量，特设置文物与博物馆硕士专业学位。2、文物与博物馆硕士专业学位的英文名称为“Master of Cultural Heritage and Museology”，英文缩写为“”。 3、文物与博物馆硕士专业学位的培养目标是：为各级文物管理机构及各类博物馆、研究机构、出版机构、社团组织、文物商店、拍卖行等，培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，具有现代文博事业理念，较好掌握文物与博物馆及相关领域的知识和技能，能胜任较高水平业务或管理工作的高层次、应用型文物与博物馆专门人才。 4、文物与博物馆硕士的课程设置要充分反映文物与博物馆实践领域对专门人才的知识与素质要求，注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方法要重视实物教学、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。 5、文物与博物馆硕士的培养过程须突出文物与博物馆实践导向，加强实践教学，实践教学时间不少于半年。6、文物与博物馆硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自文物与博物馆实践领域的专业人员承担专业课程教学，构建“双师型”的师资结构。七、学位论文须与文物与博物馆实践紧密结合，体现学生运用文物与博物馆及相关学科理论、知识和方法分析、解决文物与博物馆实际问题的能力。论文类型可以是理论研究、调研报告、案例分析、毕业设计等。学位论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有文物与博物馆实践领域具有专业技术职务的专家。

陶瓷考古不是陶瓷鉴定，有意学鉴定还是到社会上拜师较为有用。高校的教师大部分都是做理论研究，真假还真不好说。