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文科毕业论文写作格式

文科毕业的论文写作格式是什么呢?撰写一篇优质的文科论文，需要了解文科论文写作格式。下面是我分享的文科毕业的论文写作格式，欢迎阅读!

文科论文写作格式

一、一般顺序和要求

论文顺序依次为：封面、摘要、目录、正文、结论、参考文献、致谢。

(一)封面

封面按照学校统一格式填写，论文题目既要概括整个论文中心内容，又要引人注目，字数不得超过25个汉字。

(二)摘要

论文第一页为摘要，300字左右。内容应包括工作目的、研究方法、研究成果和结论。要突出本论文的创造性成果，语言力求精炼。

摘要下方另起一行注明论文的关键词(3-5个)，关键词之间用分号分开。

(三)目录

目录是论文的提纲，一般列到二级标题即可。

(四)正文

正文是论文的主体,字数不少于5000字(不含图表、程序)。

1、语言表述

论文应层次分明、数据可靠、文字简炼、说明透彻、推理严谨、立论正确，避免使用非学术性词语，论文中如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念，需随即解释清楚。

2、层次和标题

论文书写层次要清楚;标题要重点突出，简明扼要。标题序号一般是四级：一、二、……;(一)(二)……;1、2……;(1)、(2)…… 以此类推。论文如果只有两级小标题，就用一、二、……和1、2……。

3、页码

页码从正文开始按阿拉伯数字连续编排，之前的部分用罗马数字单独编排;页码位于页面底端，居中书写。

4、图、表、公式等

文中的图、表、公式一律采用阿拉伯数字分章(或连续)编号。如：图2-5，表3-2，公式(5-1)等。

.图：要具有自明性，切忌与表及文字表述重复;图中的术语、符号、单位等应与正文表述中所用一致;图序及图名居中置于图的下方。

·表：表中参数应标明量和单位的符号;表序及表名置于表的上方。

·公式：公式的编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。

(五)结论

应明确、精炼、完整、准确，主要阐述自己的新观点、新见解及论文的意义、目的和工作内容。

(六)参考文献

在正文中引用参考文献时应在文章中的引用处右上角用[ ]加注。参考文献按文中出现的先后顺序统一用阿拉伯数字进行自然编号，序号用方括号括起，作者姓名写到第三位，余者写“，等”或“，et al.”。

几种主要参考文献著录表的格式如下：

·连续出版物: [序号] 作者.文题.刊名，年，卷号(期号)：起-止页码

·专(译)著: [序号] 作者.书名(，译者).出版地：出版者，出版年. 起-止页码

·论文集: [序号] 作者.文题.见(in)：编者，编(eds).文集名.出版地：出版者，出版年. 起-止页码

·学 位 论 文：[序号] 姓名.文题：[XX学位论文].授予单位所在地：授予单位，授予年

·专利：[序号] 申请者.专利名.国名，专利文献种类，专利号，出版日期

·技 术 标 准：[序号] 发布单位.技术标准代号.技术标准名称.出版地：出版者，出版日期

·电子文献：[序号] 作者.题名.出处.发表或更新日期.

·报纸文章——[序号] 作者.题名.报纸名.出版日期.版次.

(七)致谢

致谢对象限于在学术方面对论文的完成有重要帮助的'团体和人士。(限200字)

二、打印规格

(一)字体、字号要求

名 称实 例中英文字体搭配字 号

中文英文

一级标题一、 黑体Arial小三号 (15pt)

二级标题(一)黑体Arial四号(14pt)

三级标题1. 黑体Arial小四号(12 pt)

正文段落研究…宋体Times New Roman小四号(12 pt)

表题与图题图 4-1 宋体Times New Roman(11 pt)

文献[19] Fogarasi…宋体Times New Roman五号( pt)

页眉第四章 结论宋体Times New Roman通栏下划五号

线粗1 pt

页码- 96 - Times New Roman五号，页脚居中

(二)段落及行间距要求

1、 正文段落和标题一律取“固定行间距20pt”，段前间距为6-12pt。图、表、公式等与正文之间要有6磅的行间距。

2、参考文献取固定行距17pt，段前加间距3pt。注意不要在一篇文献段落的中间换页。

(三)用纸及打印规格

纸张规格、 尺寸(mm)每页印刷版面尺寸(mm)每行打印字数每页打印行数

A4 (210297)14622032-34字29-31行

内容摘要。

一般为中文摘要，如有英文要求则要附上英文摘要。摘要应该以研究目的、研究方法、研究结果和结论，围绕主题展开，明确介绍重点。一般用200-300字高度概括全篇论文的精华。

关键词。

又称主题词，从论文中选出用以表示全文主题内容的单词或术语。一般以3-8个词以显著的字体另起一行，排在摘要的左下方。

正文。

1、绪论;2、本论;3、结论。

参考文献。

在论文主体的后面列出参考文献，目的在于表明的科学态度和对前人劳动成果的尊重，并方便读者去查阅参考文献之前专门列出一项"致谢"。

范文：

目录：

第一节：学位候选人的资格准备工作..............................1

第二节：毕业论文写作与答辩的基础要求..........................2

第三届：本教程的教学目的与方法解释............................3

第一章 ：毕业论文的概念个分类..................................7

第一节：毕业论文概念的学术规范................................7

第二节：毕业论文的几种写作文体................................10

第三节：毕业论文的分类........................................11

第二章 ：毕业论文的写作格式....................................18

第一节：国家标准的论文写作格式................................18

第二节：文科通用的论文写作格式................................21

第三章 ：毕业论文的选题要点....................................24

第一节：选题目的与意义........................................24

第二节：选题途径与范围........................................26

第三节：选题的基本原则........................................28

第四章 ：毕业论文的资料收集和整理..............................32

第一节：收集资料的方法和步骤..................................33

第二节：从资料中发现问题和促进思考............................35

第三节：资料的整理与归纳......................................36

第四节：文献资料与索引格式....................................37

第五章 ：毕业论文的论文提炼和确立..............................42

第一节：确立符合学术探讨意义和论点............................43

第二节：论点学术价值的确立、比对与论证........................44

第三节：论点的提炼与表达......................................46

第六章 ：毕业论文写作提纲的列项................................50

第一节：毕业论文提纲的基本要求................................50

第二节：毕业论文提纲的基本内容................................51

第三节：毕业论文提纲的基本格式................................54

第四节：开题报告的准备与写作..................................61

第七章 ：毕业论文的主要论证方法................................72

第一节：论文的例证法..........................................72

第二节：论文的引证法..........................................76

第三节：论文的分析法..........................................80

第四节：论文的比较法..........................................81

第五节：论文多种论证方法的综合运用............................83

第八章 ：毕业论文的修改与润色..................................84

第一节：毕业论文修改的前提条件................................84

第二节：相关论文的比对与分析..................................85

第三节: 毕业论文文字词句章的贴切使用..........................86

第四节：修改与润色的注意事项..................................90

第九章 ：毕业论文的答辩准备与发言提纲..........................93

第一节：毕业论文答辩的性质与要求..............................93

第二节：毕业论文答辩的准备事项................................95

第三节：毕业论文答辩的发言提纲................................98

第四节：毕业论文答辩的回答方式................................100

第十章 ：毕业论文选编与点评....................................102

附件：国家颁布的学位条例、文献著录规则........................155

参考文献及书目.................................................163

后记...........................................................164

文科论文格式排版要点

一.论文印装

毕业论文必须用计算机按规定格式单面打印。打印按本规范对各部分字体的要求。

二.文本结构

01.封页(由校统一制作)

02.论文扉页

03.毕业论文中文摘要

04.毕业论文英文摘要

05.毕业论文目录

06.毕业论文正文

07.参考文献

08.致谢

09.附录

10.文献翻译(含扉页，外文资料原文)

11.实习报告(含扉页)

三、毕业论文撰写的内容与要求

1.论文题目

论文题目应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，不应超过20汉字。

2.中外文摘要及关键词

简要概括论文的主要内容和观点。中文摘要400字以内，配相应的英文摘要;关键词一般以3～5个为妥。按词条的外延层次从大到小排列。

3.目录

目录应独立成页。目录按二级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。目录还应包括绪论、致谢、参考文献、论文后的附录等。

4.论文正文

论文正文包括引言或问题的提出、论文主体及结论等部分。

引言或问题的提出，要在论文主体之前，用简练概括性语言引出论文所要研究的问题，不必体现“引言”字样。它应是综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的和意义，以及论文所要研究的内容。

论文主体是论文的主要部分，应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解。论文正文文字应不少于10000字。

结论是对整个论文主要成果的归纳，要突出论文的创新点，以简练的文字对论文的主要工作进行评价，一般为400～1000字。

5.参考文献与注释

引用是学术论文的重要写作方法，“参考文献”是论文中引用文献出处的目录表。参考文献必须是学生本人真正阅读过，以近期发表的文献为主，应与论文工作直接有关。参考文献数量不少于15篇，其中外文文献不少于3篇。

注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，一般排印在该页地脚。参考文献序号用方括号标注，按引用先后，在正文的相关处用上标表明(如[1]，[2]，)，并与文末的参考文献相对应，而注释用数字加圆圈标注(如①、②)。如果在注释里引用参考文献的，参考文献的格式不变，但需用括号标示。

6.致谢

对导师和给予指导或协助完成论文工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。

7.附录

根据需要可在论文中编排附录，附录序号用“附录一、附录二”等字样表示。有些不宜放在正文中，但有参考价值的内容(如外文文献复印件及中文译文、等)可编入论文的附录中。

四、毕业论文打印格式

除外文资料可以复印外，其它文字统一使用Windows平台下的Word字处理软件打印，一律采取A4纸张，页边距一律采取默认形式(上下，左右，页眉，页脚)，行间距取多倍行距(设置值为);字符间距为默认值(缩放100%，间距：标准)。页眉从正文开始，一律设为“天津科技大学XXXX届本科生毕业论文”，采用宋体五号字居中书写。页码从正文开始按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排，居中书写。注意中英文标点符号的区别，不能混用。

1.扉页格式

中文题目要求：宋体;二号;加粗;居中。英文题目要求：TimesNewRoman;大写;小四;加粗;居中。其它文本要求：宋体;小三。(译文及实习报告的扉页格式不做统一要求)。详见附件一。

2.摘要

中文摘要采用小四号宋体字;西文摘要采用小四号“TimesNewRoman”字型，中英文摘要的内容要一致，均要有3-5个的关键词，各关键词之间要有1个空格及分号。中英文摘要分页编排。

3.目录

目录按二级标题编写，目录采用四号字，其中一级题目用黑体字，二级题目用宋体字，并注明起始页码，题目和页码间用“……”相连。

4.毕业论文正文

正文文字内层次采用如下格式：

5.参考文献

另起一页。引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角，用小五号字体。所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号“[]”中，如“二次铣削[1]”。当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该与正文排齐，如“由文献[8，10～14]可知”。

文科论文引用文献，若引用的是原话，要加引号，一般写在段中;若引的不是原文只是原意，文前只需用冒号或逗号，而不用引号。

参考文献书写格式应符合GB7714-1987《文后参考文献著录规则》。常用参考文献编写项目和顺序规定西文文献中第一个词和每个实词的第一个字母大写，余者小写;俄文文献名第一个词和专有名词的第一个字母大写，余者小写;日文文献中的汉字须用日文汉字，不得用中文汉字、简化汉字代替。文献中的外文字母一律用正体。作者为多人时，一般只列出3名作者，不同作者姓名间用逗号相隔。外文姓名按国际惯例，将作者名的缩写置前，作者姓置后。

学术会议若出版论文集者，可在会议名称后加上“论文集”字样。未出版论文集者省去“出版者”、“出版年”两项。会议地址与出版地相同者省略“出版地”。会议年份与出版年相同者省略“出版年”。学术刊物文献无卷号的可略去此项，直接写“年，(期)”。

序号应按文献在论文中的被引用顺序编排。换行时与作者名第一个字对齐。若同一文献中有多处被引用，则要写出相应引用页码，各起止页码间空一格，排列按引用顺序，不按页码顺序。参考文献书写格式示例见附件5

6.致谢

另起一页。“致谢”二字中间空两格、四号字、黑体、居中。内容限1页，采用小四号宋体。

7.附录

另起一页。“附”“录”中间空两格、四号字、黑体、居中。具体打印要求与正文保持一致。

8.文献翻译

译文资料要尽可能与所做课题紧密联系，避免翻译资料选取的随意性，译文不少于5000汉字。外文资料用A4纸复印，译文采用小四号宋体字打印。译文的打印格式除页眉改为“天津科技大学外文资料翻译”外，其它一切格式严格按照毕业论文正文文本格式打印。

这两种排列方法并没有本质的区别，只是“一、（一）”这种排序主要是用在文科论文上，而“”这种排序方法主要是用在立刻论文上。

不过需要注意的是，不管是采用上述的哪一种标题，最多到第四级，再往下就只能用“第一、第二或者首先、其次”等词来表示，不可再往下分级了。具体分级方法如下：

文科：

一、

（一）

1.

（1）

理科：

1

扩展资料

论文格式注意事项

1、毕业论文一律打印，采取a4纸张，页边距一律采取：上、下，左3cm,右，行间距取多倍行距(设置值为);字符间距为默认值(缩放100%，间距：标准)，封面采用教务处统一规定的封面。

2、字体要求

论文所用字体要求为宋体。

3、字号

第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同正文用小四号宋体。

4、页眉及页码

毕业论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“xx大学xxxx届x科生毕业论文(设计)”。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排，居中书写。

参考资料来源：百度百科-论文格式

一般的本科毕业论文的标题为:引言(绪论)、各个一级标题。标题等级分别为:1、、、，最多就是分这四个等级，这个是比较标准的本科毕业论文格式要求。但是，其他标题等级也可以使用，如:一、(一)、1、(1)。这个主要是看每个学校的具体要求，有时候学校要求是不一样的。但是不管是上述的哪一种标题，最多到第四级，再往下就只能用:第一、第二或者首先、其次..等来表示，不可再往下分级了。

文章中的标题如何排列？

一般来说，文章的标题排列在文章前面首行，放置在首行正中位置。如果有副标题，副标题放在第二行正中。极少数文章还有引标，则放在主标题的前一行正中，主标题退至第二行正中。一篇文章，先标题，然后是作者，再到正文。但有些文章，还有若干个小标题，列于正文之间，也是位于所在段落部分上一行的正中位置。比较特殊的是正文中的小标题用若干数字，如何排列？一般是：“一、（一）、1、（1）”这样的顺序排列。即：一级标题用一、二、、三......，二级标题用（一）、（二）、（三）......，三级标题用1、2、3......，四级标题用（1）（2）（3）。

以下内容仅做参考：论文年会论文题目一览（1999年）文科类（一）崔 琪 培养学生的实用语文能力 徐慧琳 提高语文课堂教学效益吴茜蓉 要重视学生创造力的培养 苏绍新 如何对待体育特长生的语文教学 陈晓秋 语文表达能力的课外养成 苏 亭 我看澳门中学教育 杜 珂 有关读书笔记的思考 金嘉佩 语文课思变何加荣 努力营造和谐的学习氛围，使和谐教育落到实处翟桂琪 关于课堂教学提问的体会刘 琛 语文教学是人文的教育袁胜音 培养学生健康的个性杨建宇 科技说明文阅读方法及其阅读能力的训练王武镝 关于理科实验班语文教学的几点思考邱道学 阅读教学基本思路浅探朱 亮 朗读和语文教学赵德仓 从“三个面向”到“全面推进素质教育”的思考文科类（二）：姚 文 肩负使命 锐意改革 再创辉煌张风英 实施班级目标管理，争创一流集体向 丽 多媒体集成在政治课教学中的作用张 洁 搞好教学设计 促进学生个性发展朱福勤 浅谈在初一年级心理品质教学中建立师生之间互动的课堂授课模式郭新华 初一思想政治课教学模式初探杜毓贞 抓住改革的机遇，追求事业的成功张姝敏 优化课堂教学模式 培养学生综合运用英语的能力杜百莲 优化英语课堂教学结构，实施素质教育王英民、韩庆英 让学生在课外活动中增长才干李 黎 用“交际法”进行语法教学初探高继美 教育学生学会做人——关于素质教育的一些思考刘海燕 充分利用英语听说选修课 激发学生学英语的主动性刘望月 我是如何进行英语写作技能训练的孙秀英 创造宽松融洽的教学环境是培养学生全面发展的基础刘 晖 初一英语教学方法的新尝试周 萍 快乐教学——多彩的世界王 靖 浅谈英语课堂教学与创造性思维品质的培养王英民 坚持七个转变，面向21世纪的英语教学