雅思口语研究论文

"你好很高兴为你解答：学习雅思主要是自己的基础情况如何。所以只能给你一些选择学校要注意的点：1、雅思考试由听说读写4个部分构成，课程一定要系统，那种所谓随到随学的不是您的首选，这类培训不够完成系统，学习效果不扎实。2、班级人数不能太多，建议维持在10-15人之间，人多了老师根本不能照顾到你你好，你只有听的份，学的好坏只能靠自己了。3、一定要有辅导老师进行课程辅导，主讲课讲完后，课后练习，疑难问题都需要辅导老师进行指导。4、要免费试听，和授课老师沟通过，并能为你制定学习计划的；教师参加过IELTS培训课程设计及教学的培训吗?(检验老师的专业性)5、学员有入学测试吗?有无不同的分班以适应不同层次的学员(阶梯式学习制度，将学员按基础分班,更快的适应学习环境。）最后也就是最多学生最关注的，就是学完后是否能够保证达到好的成绩，一般学校都是说没有达到报分，交点钱学一个10天的课程，这点一定要看好，一定要有进一步的保证承诺才可以。 满足以上条件的学校，是个可以信赖的学校。学习雅思不难，只要有合理的雅思学习计划和有效的训练，一定能拿到理想雅思成绩；首先，我建议到我们这做个免费的英语测试；因为，老师可以给你批改测试外，还能给你做个适合你雅思学习计//

高校英语口语测评体系构建分析论文

一、引言

大学英语课程改革最近在全国高校内如火如荼地开展起来，改革方向由原来强调读写能力的传统课堂转向突出实践应用的听说课堂，尤其是加大口语教学在大学英语课程中的比重。英语口语课程对于非英语专业的大学本科生来说不再依附于读写课程，而作为单独一门课程设置。那么，如何正确地评价口语流利度以及如何设计口语考核方案，成为大学英语教学中不能忽视的一个重要课题。英语测试虽然经过了几百年的演变发展，然而口语测试起步较晚，并且在信度和效度上难以保障。同时，适用于本科非英语专业学生的大规模口试任务在设计上也有很大的难度。就以厦门理工学院大一学生的英语口语强化课程为例，学生在学习口语过程中兴趣高涨，学习成果颇丰，然而大部分学生对于期末考核方案颇有微词。因为，目前的期末口语考试是由科任教师对学生口语产出水平分别进行测试，包括外籍教师和中国老师，他们的评判标准是什么？评判标准是否一致？评判结果是否可信有效，这些我们都无从考证。本研究的最终目的就是提高本校非英语专业学生英语期末口语测试的有效性和学生对口语考试的信任度。科学有效的测试方法和公平的测试结果对于激发学生的英语学习热情和提高口语水平都起着积极的作用。本研究依据前人提出的口语测试的模型及相关的研究成果，提出适合本校的口语测评体系。

二、影响口试信度和效度的主要因素

信度和效度是大规模进行标准化考试的两个重要指标，当然也是口试有效性的重要标准。但是，目前国内英语口试主要都是通过面试等直接口试形式进行，而且其结果仅凭考官的个人判断，所以口语考试结果的信度较差。而口语测试的评分标准还是以学生的口语流利度和语音面貌作为主要的评判依据。其实，交际效果和交际效率在口试评判过程中也同样重要。与客观选择题相比，口试的互动性和灵活性无法保证评分员在评判过程中不出现个体差异。现有的口试研究非常注重测试员的信度问题，注意保障测试员之间评分标准的一致性。

口试的另一个核心问题就是其效度，口语考试的设计应该要围绕它来开展。影响口试效度的主要因素有口试任务类型，测试方法和评分标准。根据Koloughlin的研究表明，对着录音机说话，考生会觉得更加正式。但也有许多考生会明显表现得更焦虑，因为他们意识到自己所说的话会被录下来，而录音口试存在一个明显的缺点就是考生在交流过程中没有表情和手势。我们在设计口试任务是要以能够最大程度上展现学生的言语，体现真实的交际情景，充分反映学生的口头交际能力为目标。然后考官根据统一的评分标准，如剑桥商务英语BEC的评分标准就是很好的范本，对已得的言语范本进行打分。

目前国内主要的口语测试形式有面试（直接口试）和录音口试（半直接口试）。两种形式都有各自的优缺点。面试的优点在于考官直接与受试者面对面交流，能够更直观更直接地对受试口语水平进行判断。但是，面试的结果跟考官的个体关系很大。如考官的主观评判标准，考官的受教育程度，考官自身的语言水平，考官当天的心情，这些都会成为影响考试结果的因素，并且同一个考官不可能完成短时间内对大量受试者的测试。也就是说面试口试虽然有较高的效度，但是缺乏信度，并且不利于大规模考试的开展。而录音口试比较适合大规模考试。例如，目前国内的英语专业四级和专业八级的考试就是采取了这种测试形式。但是录音口试不能体现语言的交际性，更像一个人对着自己自言自语，缺乏对日常交际的情境模拟。而语言的交际过程应该是在一定的社会环境中，说话人将自己的观念，态度和情感用语言传递给别人。所以，为了达到这种交际的有效性和真实性，考官应该要参与到交际过程中，与受试者有一定的互动。除了观察考生的言语交际之外，还应把考生的身体语言也纳入评分范围。

三、测评体系的设计和实施

（一）口语测试设计

大学本科非英语专业毕业生需要哪些英语能力？需要达到哪些标准？针对这些问题，笔者采访了厦门几家中外合资企业的人事发现，他们认为学生在学校学到的知识基本上很少能够运用到现实工作当中，当有国外客户来访或出国交流，需要用英语做日常交流时，比如预订酒店和机票、介绍公司的基本情况时，他们都很难开口。他们对于学生的口语水平有一下几点要求：1.语言表达准确流畅；2.清晰地表达自己的建议；3.能够进行简单的日常生活对话。这些要求将加入到我校口语测试的评分标准，确保我校本科毕业生的英语口语水平更加符合社会发展的需要。

根据厦门理工学院非英语专业英语口语考试的现状，本校非英语专业学生英语口试目前受到以下几点制约：1.缺少统一的口语试题库，均由本班英语科任老师各自出卷；2.每位任课老师通过面试的直接型口语测试的方法来完成，这样使测试的信度受主观因素影响较大；3.每位老师平均授课班级人数为150人左右，而口语考试要求在一周内完成，考试时间集中，工作量较大。

据此，本研究对厦门理工学院的学生（大一上学期期末）口语测试的设计如下：

①口试形式：采取面试型直接口试的方式，每组设测试员一名，学生两人一组，由测试员引导学生根据流程完成口试，全程录像。考试结束后由三名英语老师根据录像中播放的学生表现情况打分。原则上配备两名中教和一名外教，要求三位老师均不是考生的授课老师。三名老师的评分结果取平均分作为考生最终的口语考试成绩。

②口试内容：分为两部分，一是考生根据图片信息完成即席演讲，限时2分钟，另一部分是角色扮演，这部分考察内容主要来源于实际生活场景，如预订酒店、邀请和拒绝等，限时3分钟，由两位考生共同完成。除此之外，本研究还增加了电影配音环节，由任课老师提前指定电影片段并发给学生，保证学生在考试前充分的准备。

比起传统的朗读任务，电影配音更贴近生活，也更能激起学生的学习兴趣，并且有一个很好的'语音范本供学生模仿学习，也同样能达到测试学生语音的目的。而学校教室配备的电脑和多媒体投影仪基本能够保证这项测试的顺利进行，所占分值为20%.而第二个考试环节主要考察学生批判思维的能力、语言组织能力和表达准确性。在这个环节学生英语口语的个人能力将会得到充分的展现，对学生综合水平要求较高，所以，这部分在最后总评成绩中所占比例为30%.最后一个环节重点考察学生的口语交际能力，由同一组内两名学生根据老师提供的日常生活场景进行对话。由于交际能力是我们口语考试考察的重点，所以这个环节是整个口语测试的重点，所占的分值也是最高，达到50%.教师所选的日常生活场景应该属于本学期教学范围内的，保证学生有话可说。

（二）评分标准和流程

目前国内外英语口语测试所采用的评分方法主要有整体评分（holistic scoring）和分项评分（analytic scoring）两种。分项评分就是将考生的口语表达分成语音、语调、词汇等迹象分别评分，各项总分相加就是考生最后的得分。厦门理工学院非英语专业的英语口语测试大多是采用分项评分的方法。它的特点在于测试员有统一的评分标准，易于操作，拥有较高的信度，而缺点在于把考生口语的整体水平主观地分割开来，这样的评分并不能反映出被试者真实的口语水平，而且这样的评分过程耗时过长。整体评分又称印象评分，也是口试中常见的评分方法，测试员根据统一的评分级量表对被试口语进行整体评价。国外着名的雅思口语考试就是采用整体评分的模式。所以，本校非英语专业大一学生口语考试也采用整体评分模式。本研究参考雅思口语考试的评分标准，根据学生的整体口语水平将成绩分为9个等级。

本实验中口试过程由任课老师维持考场秩序，保证考试有序进行，并对考试过程录像，再由三位非本班的英语专业老师针对录像中学生的表现进行整体评分，取其平均分作为考生的口语成绩。这样做既能够在短期内完成大范围的考试，又不至于使评分过程显得过分仓促，缺乏信度。而参加测试和评分的老师要参加统一的评分标准知悉会，确保评分标准统一和评分的公平公正。

四、结论

本实验在2015级上学期（一年级）部分学生（涉及机械，土木和文化传播三个专业）的口语考试中使用了以上的口语测试体系。经过改革之后的口语考试，由于增加了录像和多位老师共同综合评判给分，信度大大增加，也进一步提高学生学习口语的积极性。但是，由于批改过程需要3位英语老师同时批改，要耗费较大的人工，并且如果全校非英语专业大一学生的英语期末口语考试都使用这个考试方案，需要同时使用多台摄影设备。所以，虽然本口语测试模式同时兼具信度和效度，也适合我校学生的英语口语水平，但是具体如何在全校推广，值得在此基础上进一步地研究。

参考文献：

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[2]刘芹，胡银萍。理工科大学生英语口语教学需求调查研究[J].西安外国语大学学报，2010,（3）：86-89.

[3]罗凯洲，韩宝成。Ordinate与SpeechRater口语自动评分系统评述与启示[J].外语电化教学，2014,（7）：27-32.

[4]王杰。浅析大学英语口语测试合理模式的构建[J].齐鲁师范学院学报，2013,（2）：134-136.

你好， 雅思口语范文：Weekends，供大家参考，希望能对备考中的烤鸭们有所帮助。 Weekends:Is weekend important to people?Definitely it is. In my opinion, when people are very tired or annoyed during weekdays, they need some leisure activities to relax their tension on weekends, and then they can continue more effectively and efficiently. Also, people can do their own business on weekends because they are busy in during work, such as visiting relations and friends, shopping for necessaries and do people do on weekend?Well, as I just said. People can choose to carry on their personal business or just relax. They can visit and talk to their friends to keep the relationship going on, read books and magazines of their interests, do sports to keep fit, or watch TV to relax their tension. For my family, we always go to supermarket to buy some daily necessaries together, or go to shopping mall to have you think people should be asked to work on weekends?No, I don’t think so. They will be too tired in the weekdays to go on concentrating on their jobs on weekends. Although they are forced to work, the production and effectiveness will be very low. Also, the employees will complain on the company since they have the right to have a rest, so the loyalty will be you think people should get more money if they work on weekends?Firstly, I don’t think people should be asked to work on weekends. But if there are some urgent tasks, then they should get more money for the extra hours. Because employees have the right to relax and do their personal business on weekends, to respect them and to keep the effectiveness, the manager should pay them more for the work on day do you like more on weekend?I think I prefer Sunday, because I always plan to review the knowledge taught during the week or deal with the assignments on Saturdays and have relax on Sundays. You know, all the people prefer rest than studies~Haa~What do you often do on that day?Well, in the mornings, I always spend with my friends. We will go to a fitness centre to do some exercise together, or just sit in a Café to chat and share the recent lives. Then in the afternoons, my parents and I will go to supermarket to buy some daily necessaries together, or go to shopping mall to have fun. In the evenings, I’ll put myself into the busy studies again, to plan the timetable for next you think that people will spend more money on weekends?Well, I think it depends. Some people like me always go shopping on weekends, so absolutely we will spend more money. Or some like watching movies in a cinema, or having dinner with friends in a restaurant, so are all expensive. But some people only like watching TV at home, or read books in a library, so they will spend the same amount of money on weekend as in weekdays, or maybe even less.更多信息：

雅思口语的难点在于： 一、没话说（特别是第二部分的卡片题，碰到不熟悉的，说不满一分钟）； 二、不知怎么说 (脑中出现的总是几个关键词而已，口头连词成句的能力还有欠缺，导致频繁出现broken English，即不成句的英语)。 以上这两点大大影响了口语成绩，均分全球垫底成为可能。而攻克这两大难点的通用武器便是——经典句型。语法知识告诉我们，英语中的三大从句各有用途。定语从句起修饰或包装的作用；名词性从句提供信息；状语从句补充说明，增加额外信息量。那么这三种从句是否也可以用在口语中并且发挥同样的用途呢？下面就从语法角度来感受英语从句在应对雅思口语考试三部分话题时的巨大威力。其实口语中最最需要的是两个字：真实。只要把握这一点，再加上一定的基础。你看看下面的东西，也许对你会有帮助。雅思口语话题实战范例话题背景介绍：话题：What kinds of things make you laugh？ 剑7中TEST 2的题目。于是讨论。讨论结果多种多样，覆盖了很多口语考试中的题目。在此不一一列举。大多数同学想到了喜剧、笑话，还有朋友聚会。当然，还有一些不一样的答案……此处和大家分享。 实话实说版：A score of 7 can definitely make me laugh. 这是一个学生给出的答案。（我被她的过分直白“震汗”了~~-_-||）虽然她并没有把答案完整地说出来，但是当她说出a score of 7的时候，眼睛中透出的一份期盼、一份得意和一份不敢相信，已经很好地诠释了她的语言。对于很多中国考生来说，一次考个7分（average or overall）总会让我们有一点点白日梦的感觉，但又不是完全不能实现。这个7分是一个肯定、一个成就，也是一个礼物，一份惊喜。如果你的表情足够配套，那么这份直白和勇敢一定能够打动考官的！ 如果你在“人物 PEOPLE”方面准备比较充分，它就可以是： Meeting someone special can make me laugh. 然后，你可以大大方方地把话题转到a singer， a host/presenter， an actor/actress， a teacher， a neighbor…… 物体OBJECT和地点PLACE：Reading an old letter/Seeing a photo can make me laugh coz it reminds me of my sweet memory when I was …… 好了，聪明的你们会想到该怎么继续了。其实，回忆可以是一样的，说个比较不一样的东西就可以了。 想到这些就记下来。其实雅思口语的标准是交流。不用高深的词汇和复杂的语法，而是真实纯粹地表达了自己的想法。毕竟，我们对面的是有血肉之躯的考官，并非冰冷的机器。所以，让自己的语言有“交流”的意义能够帮助我们取得一个好成绩。祝你好运！取得理想的雅思成绩！【北外雅思】，北京外国语大学旗下雅思培训品牌！学生学习生活均在北外校内，【北外雅思】=【名校】+【名师】=【包过】！

七分啊难度系数比较高你要知道的是 如果你平均分过了总分就是七了打个比方两个六点五两个七 总分就是7七分的写作很难达到尤其是你选择在国内考雅思的话因为考生太多 重复率太高 所以怎么考分都不会太高 能够拿六或者六点五九很不容易了我的写作是七因为我们都无法拿到被考官批改讲评过的试卷所以只能凭自己的经验说了首先是模板模板是一定要用的关键看你怎么用如何应用的不着痕迹一般上培训班的时候老师都会给你总结模板和一些常用句型拿到这个之后就是你自己的问题了替换 修改 把有自己特点的模板制造出来说说我的写法吧先说后面的议论文开头一定要具有震撼力用一些很难的词汇和句型 但一定要准确 自己修改以后最好让外教帮你润色一下 注意 为了减少你的工作量 尽可能把这个开头写成万能开头 就是什么题型都能带入的 我的技巧是 内容写的泛泛一点 空一点 General一点如何将你的开头关联到你的题目这个就要多准备一些常用的陈述句 联系内容句主体段段落清晰 结构明确 五段式和四段式取决于你的喜好基本上描述问题的时候它的两面性优缺点要全面并且一一对应如果你最后想阐述的观点是优点大于缺点那么优点一定要写的比缺点多而且有说服力结尾段总结你所阐述的理由要写利大于弊还是弊大于利还有一些大白话就是这个问题是很重要的XXXXX的和开头小呼应一下最好这段也是需要个不错的小模板然后是图表题要背的是这个文章的格式还有常有的描述数据的短语（浮动上升下降平稳幅度大小速度快慢这些）尽可能的多 要熟悉这些的用法有时间看一些流程图的写法这个碰上了比较倒霉但是流程图的写法其实比图表要稍微简单一些就是看图写画不过它比较要求你看懂图的能力知道它表达的是什么有时间多看看范文自己练习如果你想看7分范文剑桥雅思1-6后面有很多有些是高分作文有些是不怎么好的注意分清楚口语我只考了 可能没什么发言权不过我身边的朋友有些拿到了7首先一定要多说 不要紧张的说不出话来只是唔唔唔恩恩恩一旦不知道你接下来想说什么的时候 就说u know, well, sorry i need to re-organize my words.....像这些 稍微重复你说过的话题也没有关系 只是别全部重复老外给你题目的时候一定要brain storm能想多少就想多少 如果你并不是太熟悉这个话题就想方设法把它引导你熟悉的相关话题上面提前准备是必要的雅思口语的话题范围广泛性很大所以准备的时候要多自己和自己对话来训练你说的是假的都没事但一定要多说不过一旦多说考生英语真正的水平也慢慢显露出来了所以之前你要学习多运用一些比较好的句型和词汇替换常用的基本句上课的时候老师会讲得另外发音尽量让你的发音地道一些多跟着电视剧电影学学英语的说话方式很重要小技巧的话有礼貌 不要企图赞美考官 面带微笑 小心避免流露你的过渡紧张 他问你问题尽可能要多回答 不要只局限于问题本身 如果他看起来没有不耐烦你可以小小的征求他对某一问题的看法 不过此方法慎用 因为考官要面试的考生太多了 有可能不想理你就是了。。。。总的来说7分的雅思口语就是除了流利准确以外要求了很多灵活运用的东西 不要说你没有把我说好的东西 创新很重要 但是有东西可说更重要 还有 不要把你背好的东西直接说出来 那样很扣分的 具体来讲讲怎么准备吧是我自己的经验要想整体提高的话 针对每一个单项的提高方法都不尽相同 首先你要知道两个网站 无忧雅思 3G bbs 上面有机经（就是例解考生回忆的答案） 有考生回忆 有预测 有很多前人提供的考前准备须知 总之考雅的没有不知道这两个论坛的 如果你觉得你的程度不可能提高的太迅速 建议现在开始背机经 不过我不太相信那个。。。。。 然后是学习班 如果你是在北京的话 我推荐你上环球雅思或者北京雅思 他们的班还是很有口碑的 我上的环雅 不过你如果是在其他地方的话 我就不太清楚水平了 听同学说武汉的环球雅思不好 因为不了解 所以我还是建议上新东方 它比较有名 课程安排差不多 应该就是那种 [雅思基础加强化] 如果你准备时间充足 可以上一些单项 比如新概念2，3 或者雅思词汇语法，外教口语什么的 材料 剑桥雅思4-6必买 1-3因为出版时间太长和现在的真题已经有一定差距了 如果时间多的话做做没有坏处 但买了剑桥系列不要马上做 等你有了一定雅思基础再做 其他的材料 你上了培训班老师发的和推荐的就够了 多买了你没时间做还不一定好 因为这个资料的水平没有你期望的高 具体说我的建议把 听力 如果准备时间少于4个月 就直接上雅思专项吧 如果时间比较充裕 大于半年的 前三个月到5个月可以先自己准备 看原声电影或者电视剧 把英文字幕调出来 努力的看 坚持一段时间 培养一个语感 还有就是 听力的文章难度并不吓人 但是分高不了的很大一部分原因是拼写 我想说你上网搜索雅思听力基本词汇 有个十来页就足够了 但是要那种分类明确的 要准备的词是那种你看着知道听也听得差不多但是一写就忘记的那种。。。。我的惨痛经验。。。。不然听力绝对过7了。。。。 口语 这个比较复杂 看你的水平了 如果开口交流和发音没有太大问题的话 建议你在搞清楚雅思口语流程以后搜集一些专门的句型词汇以及技巧 因为雅思口语是有它一定的套路和模式的 取得高分跟你的技巧有很大关系 如果水平不是很高 建议作一对一的外教和中教结合的口语强化 搞清楚外国人说话的习惯 在北京和上海（附近的也差不多）考口语可能会比较严格 这个你要清楚 因为考生太多了 -_-|| 写作 这个其实技巧占6水平占4 还是看你准备时间 一年的话现在开始上雅思班有点太早 但是写作这个东西需要你对技巧的纯熟掌握 所以先上一个写作基础班吧 对如何把握有了基本的了解以后就要开始积累一些词汇和句型了 单词背多了也不会用 所以不要企图买一本词汇书然后死啃 绝对没用 上了雅思班你就会对这个有充分的了解了 句型这个东西 网上应该有大量的资料 对了 我强烈不推荐背范文 可能在国外不明显 但是国内考生众多 出现大量的雷同卷只有一个处理方法就是降级 如果你有上雅思培训 就会知道要背的不是范文而是模版 这个以后你自然会接触 现在说太早 还是打下基础比较重要 阅读 这个其实是只要你练就可以提高的 如果合理的运用技巧和安排时间 基本可以发挥你的最好水平的 但是前期的准备比较重要 市面上的雅思阅读教材参差不齐 你看雅思班上的老师如何推荐吧 《阅读真题题源》 个人认为如果你有不错的英语阅读理解的基础 这本书里几乎囊括了所有阅读题目范围 我有一个朋友说看完受益匪浅提高范围在左右。。。 不过我当时准备时间太匆忙所以没看。。。。看了三篇左右吧。。。。惭愧。。。 最后说一下我的经历 准备时间 一个（多）月 考试的时候高三在读 英语成绩120-130浮动 考试地点 北京 听力写作7阅读7口语 算不上太耀眼的成绩 不过申请什么都够了 我现在在荷兰