时事政治论文读书笔记

时事政治教育是以国内外的政治、经济形势，党的路线、方针、政策和中心任务为内容的教育。在课程标准中称“时事政策教育”，平时亦称“形势政策教育”、“形势政治教育”，是教材内容的补充和延伸，是重要的课程资源。主要内容是学习贯彻党和国家的重要会议、文件精神，宣传党的路线、方针、政策和决议，进行国际形势和国内形势教育，使学生了解、关心国际国内的大事，增强主人公责任感，排除各种干扰，坚定地同党中央在思想上、政治上保持一致，努力完成党和国家赋予的各项任务。主要任务是帮助学生运用辩证唯物主义的观点和方法来正确分析、认识国内外的重大时事和党的路线、方针、政策。

一、探究时事政治教育的模式

目前我省大多数中学的时事政治教育都在有序地开展，有的学校严格按照课程标准精神，认真地贯彻执行，很多老师都在创造性地开展时政教育活动，不断创新时事政治教育模式。笔者进行了初步调查，主要有以下几种模式。

1、课前3-5分钟时政播报模式。这一模式有两种类型，一种是以教师为主导，上课前，授课教师把有关新的时政教育内容进行整合，有重点地在课堂上播报;一种是以学生为主导，教师让学生在课下进行认真准备，把相关主题的时政内容提炼出来，进行时政专题分析。这些模式有一个活动主题，例如，新闻播报、时政分析、时政讲坛等。由于其操作简单，比较实用，故被广泛采用。

2、每周一节时政教育专题讲座模式。这一模式符合教育主管部门的要求和课程标准精神，但因为占用时间较多，增加教师工作量，教学效益周期长，实施起来有一定难度。

3、学校集中进行时政教育模式。学校邀请一些专家、学者，或本校在此方面有一定造诣的老师进行每月一期的时政教育专题讲座。这种报告式的时政教育在高校里比较实用，而在中学由于组织起来比较麻烦，涉及到很多细节问题，一般采用这种模式的并不多见。

4、设立时政学习专栏模式。在学校橱窗里开设时政专栏，或在学校校园网开设时政专题教育内容，由思想品德、思想政治备课组统一编辑，每月一期，重点介绍有关本月的时政要闻并给以必要的评析。

5、编写时政教育手抄报模式。在新课程实施中，很多老师除了课前3-5分钟讲授时政之外，还采用手抄报的.方式进行时政教育，激发学生兴趣，让学生通过电视、报刊、杂志等新闻媒体获取信息，并进行整理，每月办一期手抄报的形式更能体现时政教育的普及性、实效性。

6、校园综合型学习活动模式。时事政治教育要与每年国家的重大节庆假日联系起来，可以组织学生参观具有教育意义的名胜古迹，也可以组织集体观看一些相关方面的电影或纪录片。

7、编写时事政治教育小册子模式。根据中学生的特点，应该了解、关注时事政治的内容，校内进行必要的时事政治教育资源开发，每月编写时事政治学习小册子，让学生在课余时间进行自主学习，补充、丰富时事政治知识。

在学校开展时事政治教育的实践和探索中，新的教育模式将会不断涌现，时事政治教育将成为新课程实施中新的亮点。

二、落实时事政治教育实效性的措施

时事政治教育内容在中招考试中不管是实验区还是非实验区都要占到一定的比例。在过去这几年的中招考试中，一般来讲，只要在中招考试之前进行必要的突击性训练，就能够应对考试。要提高时政教育的实效性，笔者认为需要注意以下几点。

1、更新理念，突破常规。

要充分发挥我们的主观能动性，以研究者的眼光和心态在教学实践中创新时事政治教育的模式。主动地去关注世界每时每刻所发生的重大时政，去搜集和整理相关的时政内容，形成一个全面、系统的时事政治教育内容体系，从而在教学实践中对学生进行必要的政策感召和熏陶。

2、时事政治应该回归应有的位置。

在实施新课程的过程中就要创造性整合课程资源，把时事政治教育内容通过多种形式、不同模式渗透到平时的教学中，并通过多种形式进行检测，从而提高学生关心社会、关注时政的责任意识。

3、时事政治教育模式要符合校情、学情，追求创新，强调实效。不能拘泥于某一模式，要根据学生的接受情况，及时完善时政教育模式。教无定法，每一种模式都是在否定中不断完善、优化的。时事政治教育避免形式化，强调追求实效，要有长期眼光。

4、时事政策教育要求教师要不断学习，自觉充电。

作为思想品德、思想政治老师就要及时地通过各种电视媒体、报纸杂志或其他方式，把握时政动态，关注重大主题，整合时政资源，形成一定的信息搜集和编辑能力，通过多种方式开展时政教育。

5、时事政治教育在中招备考中的策略。

毕业班中招备考的时间紧、任务重，单纯地依靠学生在课后去补充时政知识已经显得不太可能。作为毕业班老师必须进行时事政治教育的全方位梳理，按照中招考试的新要求，把时政内容按照能力要求的层次进行划分，把时政主题按照由主到次的顺序进行整合，编辑成册，作为课堂讲义，既要在课堂上统一点拨，又要指导学生按照册子课后巩固。当然进行这一工作是有一定难度的，要充分发挥教研组集体备课的力量，或者进行跨校际的合作，从而提高复习质量和效果。

总之，实践是无止境的，我们作为时事政治教育的基层工作者，要有前瞻眼光，大胆实践，不断探索，敢于突破陈规，打破思维定势。要充分发挥时事政治教育的特点和功能，把时事政治教育和思想品德、思想政治课程进行有机整合，创造性地实施新课程，只有这样，时事政治教育才能真正走进学生的心灵，才能成为建构学生成长所需知识体系的组成部分，才能提升学生综合分析问题的能力。

《人生》在人物塑造，情感构思，生活环境，思想意识已突破了时代的范 畴。下面是我为大家收集关于《人生》读书笔记5篇，欢迎借鉴参考。

《人生》读书笔记一

路遥这篇小说题目为《人生》，这个题目颇大，人生，千姿百态，酸甜苦辣，又岂能是短短的十万字所能书尽、写完的?所以，路遥小说中展示的只是发生在一个小角落，在浩瀚人生中的一段故事，可是故事中不同人物有不同追求，这折射出的条条纹线不断延长，不断纵横交错，俨然已是那千姿百态的人生。

小说主角高加林的人生正如我们大多数人的人生一样，有低谷，亦有高潮。加林是一个有才华，又有远大抱负的青年，他的才华让大队书记高明楼都佩服、忌惮。作者借高明楼之口这样评价过加林：他会写，会画，会唱，会拉，性子又硬，心计又灵，一身的大丈夫气概，别看你我人称“大能人”“二能人”，将来村里真正的能人是他!但是，加林只是一个没有后门可走的农村青年!这是一个巨大的矛盾，我想，这个矛盾已经决定了加林的人生走向。故事发展的曲曲折折，正体现了矛盾斗争的孰强孰弱。

因为没有后门，加林丢了村里的教师工作。在小说这段可以看到加林性格里那很重要的成分：不服输，敢做!告状被敢怒不敢言，害怕大队书记高明楼权势的父母拦了下来，加林是愤懑的，可是，上天也是十分眷顾他的，这段时间他有了一个可爱的恋人：巧珍。

巧珍这个人物堪称完美。她温柔善良，她是村里“二能人”刘立本的二女儿，她是前村后沟数一数二的俊女子。我想，作者也是十分偏爱巧珍这个人物的，让如此众多的优点集中在一个人身上。巧珍没有上过学，却有着极高的精神追求，她崇拜知识人，所以，她暗恋加林。她的爱是安静的，同时也是炽热的，在加林低沉的时候，她以自己的方式走进了加林的世界。

加林与巧珍的爱情发展的相当快，很快就成了村里的焦点。巧珍这个对待爱情火一般炽热的女子，对待爱人却有着水一般的柔情。她听加林的话刷牙遭来全村人的白眼，她跟随家人为井水漂白更有众人的不解与嘲讽，可她依旧恋着加林，在她的心里，加林就是一切。

我敢肯定，加林也是深深地爱着巧珍的，因为看着巧珍他会感到高兴和发自内心的愉悦，跟巧珍在一起，他很开心，当他听到那首信天游：

上河里(那个)鸭子上河里游，

一对对(那个)毛眼眼望哥哥。

他会裂开嘴笑。可是，这并不代表他满足当前的生活。在城里与人打架就是他心中压抑的爆发!终于，加林的机会来了，他的叔父回来了，很快地，加林被得罪过他的人帮忙走了后门，到了城里。加林到底不愧高明楼的称赞，他努力的工作，属于他的光彩很快耀亮了所有人的眼睛!这时，黄亚萍来了，跟巧珍不一样，黄亚萍大方，前卫，有主见，有文化，她更能与加林成为知己。当黄亚萍主动向加林示好时，加林矛盾了，他深爱着巧珍，可是他的抱负、他的理想需要在更大的世界才能施展。他感觉“城廓是这么小!街道是这么短窄!”正如黄亚萍那首诗一样：

赠加林

我愿你是生着翅膀的大雁，

自由的去爱每一片蓝天;

哪一片土地更适合你生存，

你就应该把那里当作家园。

加林正如一只大雁向往更广阔的蓝天，向往外面的世界。当他知道与亚萍在一起可以实现他这个理想时，他放弃了巧珍。我想，这会是他人生中错误的决定，像德顺老汉评价的一样，他失去了有着金子一样的心的巧珍，金子一样……

小说尾章写得那么凄凉和萧索，加林被揭发“走后门”回到农村，巧珍却已嫁了人。尾章的章名是：不是结局。确实不是结局，以加林的能耐，他还会有他的未来，可是那个爱他的巧珍呢?

小说结尾与那个大字不识当了一辈子老农民的德顺老汉的话来点题，这说明了除了文化，经验和阅历也是人生的宝贵财富。德顺老汉说：“就是这山，这水，这土地，一代代养活了我们。没有这土地，世界上就什么也不会有!是的，不会有!只要咱们爱劳动，一切都还会好起来。”德顺老汉是爱生活的，正因为这样，他的一生未必有多么精彩，可他却活得潇洒，活得明白!

我一直在想，加林追求他的抱负有错吗?肯定是没有的。他错的只是没有认清现实，他错的只是没有把握好他最珍贵的东西。世事多变，人生浮沉，我们更应该注重今时所有。纷扰的世界需要我们的镇静，所以，我们必须拥有无比广阔的胸怀。怀有一颗平常心，才能像德顺老汉一样活得潇洒，活得明白。

《人生》读书笔记二

主人公是高加林，他高中毕业回到村里后当上了民办小学的教师，很满足这个既能体现他的才能而又对他充满希望的职业，但是好景不长，他就被有权有势的大队书记高明楼的儿子顶替了，他重新回到了土地。

正当他失意无奈，甚至有些绝望的时候，善良美丽的农村姑娘刘巧珍闯进了他的生活，刘巧珍虽然没有文化，但是却真心真意地爱上了高加林这个“文化人”，她的爱质朴纯真，她以她的那种充满激情而又实际的作法表白了她的炽烈的爱。

而实际上她所得到的爱从一开始就是不平等，高加林在她的眼中是完美的，而她对于高加林来说只是在他失意时找到了精神上的慰藉。当机遇再次降临到了高加林身上，他终于抓住了这次机会，重新回到了城市。

城市生活给了高加林大显身手的机会，又让他重新遇到了他的同学黄亚萍。与巧珍相比，黄亚萍无疑是位现代女性，她开朗活泼，却又任性专横，她对高加林的爱炽烈大胆又有一种征服欲。

高加林的确与她有许多相似的地方，他们有相同的知识背景，又有许多感兴趣的话题，当他们俩口若悬河、侃侃而谈时，高加林已经进入了一种艰难的选择之中。当高加林隐隐地有了这种想法时，他的念头很快便被另一种感情压下去了，他想起了巧珍那亲切可爱的脸庞，想起了巧珍那种无私而温柔的爱。

当巧珍带着狗皮褥子来看他时，巧珍去县城看了好几次加林，加林都有事下乡采访了，终于有一次他俩有机会见面了，加林看到日思夜想的巧珍，心情很是激动，巧珍看他的被褥那么单薄，就说下次去给他带去她自己铺的狗皮褥子，高加林一下子不高兴了。

因为城里人没有人用狗皮褥子，而且那狗皮褥子跟他生活的环境一点都不相称，他怕被别人笑话，而当巧珍给他讲的都是些家长里短的小事的时候，他一下子觉得很失落，他跟黄亚萍谈论的都是时事政治、国家大事!那才是他想要的，他的远大抱负。

《人生》读书笔记三

路遥在他的小说《人生》的开篇引用了这样一句话：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”正是这句饱含哲理的话促使我翻开了这本书。

坦白说，在高度信息化的今天，再从头来看小说中描写的人民公社，分配工作等等遥远年代的名词，不由得觉得陌生和隔阂，但是从一咏三叹的故事情节，以及过去文化食粮极度匮乏的社会背景来看，当年这部小说引起轰动实属正常。

路遥在小说中刻画了一个心高气傲，性格倔强的年轻人高加林的形象，他是那个时代优秀青年的代表——渴望凭借个人能力改变面朝黄土背朝天的农民身份。可是，他的民办教师资格被人顶替，经过煎熬和等待好不容易被调动到县城当上了干部，此时的他感到农村的恋人刘巧珍已经配不上自己，于是转投县城播音员黄亚萍的怀抱，最后却因为感情上的纠葛被人告发了走后门的秘密，最终被退回了农村，而此时一心爱他的刘巧珍早已嫁给了老实本分的马拴，再也没有人来安抚他受伤的心灵……

到底应该怎样去评价主人公高加林呢?我认为单纯的指责他喜新厌旧，结果遭到了命运的惩罚是不够深刻的。我们可以想像不识字的刘巧珍和通讯员高加林之间的代沟有多么严重，巧珍只会和他唠叨庄里的水井修好了，老母猪又下了几个崽子，完全无法进入高加林的内心深处，即便当初他们在一起，也是他遭受打击极度需要人安慰的结果。

书中这样评价可怜的巧珍我认为十分的生动：“再说些什么呢?她自己也不知道了。她除过这些事，还再能说些什么!她绝说不出十四种新能源和可再生能源的复合能源!”可以说农民刘巧珍和知识分子高加林之间的爱情悲剧是从一开始就注定了的，爱情并不只是简单的相濡以沫，还需要精神上的共鸣，两个人必须要相配。

其实高加林老早就发现了。

《人生》读书笔记四

含泪读完路遥的《人生》这篇中篇小说，平凡的世界里的平凡事，折射的是改革开放前农村有理想的人的苦B人生，如此的委屈和无奈。

高家林，一个二十四岁接受过高等教育有知识有抱负的年轻人，来自农村，但一心想走出这个思想落后封在大山的农村，少年的凄苦他也没有放弃过梦想，曲曲折折，青年的时候一个机遇到了县城当上了记者，本师有才华的他以为找到了施展的人生的舞台，结果生活给他开了个玩笑，再次让他遣回农村，当时的背景在农村永远只有当农民的份，理想，抱负皆是浮云，也许上天觉得他应该遭受更多的苦难，在那个尚未改革开放的年代，农村的知识分子注定一路坎坷，一路荆棘，凤凰无法涅槃就会消失于视线。

爱情上他是幸运的又是不幸的，极度迷恋他的美丽的农村姑娘巧珍，在家林未进城时，两人陷入爱河，被他抛弃后，伤心欲绝地与追求她的马拴闪婚，巧珍爱家林，家林也深爱着这个美丽的姑娘，可是思想上难以逾越的鸿沟，一个知识分子和文盲的爱情故事注定会夭折，令人叹息感慨。亚萍，一个县城上的播音主持，跟家林读书时有共同的追求，思想前卫的女性。两人也志趣相投，热爱文学，两人在一起谈古论今，阔论国际事件。在家林当记者时两人互相爱慕，可惜，家林被遣农村，时代背景的影响下，尽管她肯为他牺牲一切，事业，家庭皆可抛，跟家林回农村，但是他坚决不要，又是爱情悲剧!令人扼腕!高家林，令人心疼的年轻人，倔强，高瞻远瞩;巧珍，善良，美丽，善解人意，有炽热的爱;亚萍，爱浪漫，爱自由，有思想，敢于追求自己的幸福。可是他们都没能获得自己的幸福!纠结的爱情，痛苦的纠缠，最终无果，非常的心疼和不忍。

《人生》虽然是篇中篇小说，但里面的人物性格鲜明，俨然折射了改革开放前的一些问题。北方农村人的生活，思想他们虽然浅薄，封建，但始终还是善良单纯的。

一个饱受命运折磨的人挺起胸膛，一颗痛苦的灵魂，点燃在黑夜里…

《人生》读书笔记五

《人生》这部小说是我读了《平凡的世界》之后，看的路遥的第二部小说。一如《平凡的世界》语言，路遥的语言有着苏联文学的印记，景物描写刻画人心，时不时的对主人翁的命运进行点评。

对于一个没有经历过的那个时代的人，我总是会困惑。高加林后来居然只能是这样的下场。按今天的我们看来，实在是不可思议。因为我们认为就算考不上大学，不当民办教师，我们也可以有其他的途径去城市，不一定要回到农村，但是当我看到行文末尾的时间。我就明白了，在那样的时代，能写出这样的小说，确实有某种先锋的味道，也在拷问着当时的时代。可喜的是，高加林式的悲剧越来越少了，面对现实的无力感越来越少了。但是走后门的越来越多了。后门确实比前门威力大啊。而其中单纯善良的人儿也不见了。

高加林和巧珍和黄亚萍的爱情故事，现在正在这个社会不断的上演。一个男人为了更高的事业，更了所谓的共同语言而抛弃糟糠之妻，放弃初恋的故事。但如果不是高加林的走后门的事情败露，他和黄亚萍会不会走到最后呢?因此在如今社会，也许高加林和黄亚萍才是真正的一对。但路遥在小说里面却是极力赞扬巧珍的，最后也让这段爱情添上了悲剧的色彩。高加林最后的爱情归宿究竟会是怎样?

《新闻联播》推出的系列报道“我们的2021”，用镜头记录2021年的奋斗 故事 ，记录我们和国家一同前行的这一年。能够让我们 总结 过去、展望未来，为国家的繁荣富强贡献力量。下面大家精心整理了一些关于新闻 读书笔记 ，欢迎查阅。

新闻读书笔记1

一年前，在2021年的新年贺词当中，主席给快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者点赞，勉励大家要一起拼搏、一起奋斗。再过几天，2021年就要过去了，这一年你干得怎么样?有了哪些新的变化与成长?无论在脱贫攻坚一线、科技创新的赛场，还是在国际舞台上，每一个平凡劳动者的进步，都一起构成了整个国家蒸蒸日上的乐章。

今年以来，中国面对着国内外风险挑战明显上升的复杂局面，在这种情势下，我们坚持跟随中国共产党的领导，坚持贯彻落实中央各项研究决定，坚持爱宏观调控，坚持稳中求进的发展，推动国家经济在平稳中高质量发展。展望过去的一年，我们国家生态环境质量得到明显改进，三打攻坚战取得关键进步，改革开放的不发迈出重要的一步，科技创新取得重大突破，人民群众极大提高了幸福感、获得感、安全感。在2021年，我们国家的成绩是值得充分肯定的。成绩来之不易，思其原因，最重要的是我们坚持中国共产党的领导，坚持学习落实马克思主义理论知识，坚持走中国特色社会主义道路，我们一定要巩固我们取得的成果，并未明年的工作做好预案。

明年是脱贫共建工作的收官之年，要集中好兵力打好深度贫困歼灭战，要把资金、人才、政策向深度贫困的地区倾斜，落实好扶贫领域的各项政策，切实让贫困地区的人民过上幸福的日子。明年我们还要打好蓝天、碧水、净土保卫战，完善相关治理机制，抓好源头防控，蓝天、青山、碧水、草地、白云不再之存在于图片上，让每个人出门享受干净空气，还给我们一个绿色健康的家园。明天依旧是让要为民服务的一年，要确保民生工作的顺利推进，解决困难群众的基本生活，稳就业、促发展，要兜住人民生活的基本底线，要保证养老金按时按量的发放，要改善医疗条件，实现人人看得起病，要稳控房价，坚持房子是用来住的，不是用来炒的这一底线，要推进 教育 机构的改革，争取实现十二制义务教育，等等，要全力解决老百姓生活中遇到的困难事、烦心事、麻烦事。

不论国内外的局势多么的复杂，不论我们在工作中、生活中遇到什么困难，只要我们坚信我们党和国家的力量，那么我们的生活一定会越来越好。

新闻读书笔记2

看完新闻联播系列报道《我们的2021》，不禁对里面先进人物、先进 事迹 有了很深的敬佩之情，202121 年对他们来说是不平凡的一年，2021年，对我来说，也是很有意义的一年。经过上半年的省考我有幸“上岸”成为了一名基层干部，一名党政办工作人员，本来以为是“松了口气”却发现只是刚刚开始。

学习《我们的2021》活到老，学到老。备考和工作最大的曲别是，前者可以照搬别人的 方法 和技巧，而后者要自己去亲身摸索和学习。党政办工作离不开公文写作，虽然有过乡镇工作 经验 但对于这方面可以说是一片空白，常常碰壁。印象最深的一次是我绞尽脑汁写的材料被外号“一支笔”的同事拿去稍作修改后焕然一新，让我认识到真正的差距。弄清了自己的短板，在之后工作中就格外注意累积素材，比如密切关注时政，阅读精选 文章 等，丰富自己的信息库，信息库“大”了笔杆子也就“硬”了。通过累积，渐渐掌握了主要常用文种的写作基本要领。

学习《我们的2021》耳听六路，眼观八方。党政办是一个工作相对繁杂、任务比较重的部门，不仅要做好公文上传和下达还要档案保密和后勤服务等工作。既要对内也要对外。这十分考验工作协调能力，面对大量的日常性工作和领导临时交办的事项，只有充分发挥办公室所属人员的职能作用，做到积极沟通和及时反馈，才能高效、圆满、妥善地完成任务，为正常开展工作提供有效保证。

学习《我们的2021》细节决定成败。基层干部代表的不仅是个人也代表着政府的形象。注重群众的细节，做好群众工作，要从老百姓看得见、摸得着的细小的事情做起、从群众不满意的事情改起，增强群众的认同感，在群众中树立党员干部良好的“公仆”形象;注重工作中的细节，哪怕公文写作中的一个标点符号也要做到准确无误，它能体现一个部门的整体素质;注重生活中的细节，在生活中加强个人修养，做到正直、自律、乐观，小小的细节能达到润物无声的效果。

在这三个多月的工作中有收获、有感悟、也有不足，但我不会就此止步，我相信接来下的我会是更好的我。

新闻读书笔记3

观看了《我们的2021》系列报道，给我留下印象最深的就是第一期的“娃娃书记”，90后的肖晗能够踏实工作、努力进取，带领村民致富，让人十分敬佩。

作为驻村工作队的一员，我驻村已两年。这两年，上级对帮扶工作提出更高要求，群众有了更高的期望。我们在工作上更得做到高标准、严要求，时间上尽早融入，感情上尽快投入。因此要牢牢把握精准扶贫、稳固脱贫、乡村振兴这条主线，按照“摸实情、定规划、理路子、强班子、办实事”的工作思路，用恒心、决心、热心和耐心为胜利村民办实事。

一、加强学习，思想政治素养进一步提高

在这两年中，利用网络新闻、报刊杂志、广播电视等各种方式，关注 热点 事件，了解时事政治，紧跟时政观点，进一步增强了政治敏锐性和政治鉴别力。同时利用各种闲暇时间和培训时间，不断深入学习，学习党的十九大精神。

二、踏实工作，履职尽职能力进一步增强

1、遵守考勤管理制度，执行下村签到、工作纪实，吃在村、住在村、干在村，严格执行请销假报批制度等。

2、做好群工系统和党员远程教育工作。按时、保质保量完成每月群工系统录入和党员远程教育播放任务。

3、老党员送学、流动党员建立微信群、qq群等信息联络群，全方面多 渠道 宣传党的方针政策。

4、协助做好扶贫工作，落实精准扶贫 措施 。一是协助做好我村贫困户基础信息采集和更新;二是协助做好各项扶贫资料;三是协助做好迎检的相关工作。

5、全覆盖走访贫困户、经常联系服务群众、脚踏实地干事通过走村入户，全面掌握村社实际情况，并积累了一定的工作经验，提高了分析问题、解决问题的能力、为贫困户脱贫打下了坚实的基础。同时，收集民情民意，配合村支两委化解矛盾纠纷，推动了村委会工作落实，与群众建立了深厚的感情。

6、发展脱贫致富产业、结合实际尝试发展特色产业，如胜利纱帽山西瓜、胜利村绿色生态猪、胜利小青柑等;建立胜利特色农产品微信号，扩大知名度，进行推广推销。

7、在赶场天及中午等农闲时利用广播喇叭对政策、法制党史、村规民约等进行宣传，开拓村民群众视野、眼界。

三、严于律已，思想作风建设进一步严肃

坚持严格要求自已，把作风建设记在脑中，放在心中，脚踏实地、认真工作。以制度、纪律规范自己的言行，严格遵守各项 规章制度 ，尊重领导，团结同事，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进自己。继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，自觉地抵制奢侈腐败行为。

新闻读书笔记4

《我们的2021》一经播出很受大家喜欢，我看到了各行各业的人们都在用自己的行动，为中国梦的早日实现添砖加瓦，我也要总结一下我的2021：

在本年度的工作中，我始终勤奋学习，积极进取，努力提高自我，勤恳工作，认真完成领导交办的任务，履行好 岗位职责 ，较好的完成了各项工作任务。现将本年度工作情况总结如下：

强化能力，提高自身素质。为做好区政府办公室督查室的本职工作，我不断锤炼业务讲提高。今年我在督查室主要负责省、市、区政府 工作 报告 的分解、收集、汇总以及绩效考核工作，年初时对省、市、区政府工作报告进行分解并下发到各职能部门，让各职能部门明确今年目标任务，树立时间意识和责任意识。按照市级部门和区领导要求，每季度编写市区两级政府工作报告完成情况通报，对各项目进度进行梳理，对未达到序时进度的项目进行持续跟踪督办，截至目前已编写6期通报呈送区领导。在认真完成本职工作的过程中，我不断加深了对任务工作的理会：在分解政府工作报告任务过程中，我对全区各部门职责和区领导分工有了清晰的理解;在编写市区两级政府工作 报告总结 过程中，我熟悉了解了全区经济、政治、 文化 、社会、生态各方面项目，对全区整体发展有更宏观的认识;在督办工作开展过程中，我学会与各部门工作人员建立良好工作关系，不断推进项目保质保量按时完成。在编写政府工作报告通报材料的同时，经过学习和锻炼，自己在文字功夫上取得长足的进步，今年撰写简报8篇，利用办公室学习资料，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自己在文字材料上有所提高。

兼任扶贫，提高思想意识。为做好区政府办公室的扶贫工作，我坚持严格要求自己，注重以身作则，驻村期间不断深入考察水产大队情况，了解贫困户基本情况和根本诉求，通过与贫困户交流，建立与贫困户间良好的信任关系，改变其固有的一些消极观念，引导建立信心。同时与大队工作人员建立良好工作关系，通过简单有效的会议商讨决定贫困户扶贫方案、继续帮扶措施，为水产大队经济发展出谋划策。在水产大队扶贫工作中，我体会到了机关工作中很难体验到基层意识，这也能让我正确认识了自身的工作和价值，学会正确处理苦与乐，得与失、个人利益和群众利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业。

严于律已，加强作风建设。一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动理解来自各方面的意见，不断改善工作。深化责任意识和担当意识，持续践行初心使命，锤炼自身政治品格。

新闻读书笔记5

中彰显出共产党员的本色和担当。在新时代新阶段，党员干部更需要以“主动吃苦”的精神深入基层，扎根实践，动真碰硬，把一件件小事做好，才能把“苦”变成“甜”。

学习《我们的2021》要以“找”的姿态深入一线。如同潜入深水视觉区域会变得狭窄，改革开放进入深水期，往往会造成看到成绩、看不到风险的情形。有些党员干部甚至滋生出形式主义官僚主义不正之风，对基层问题和矛盾视而不见，对群众的诉求充耳不闻，背离了共产党员的初心和使命。这种情况下，就需要用“苦”激浊扬清，以“自找苦吃”的精神深入基层一线。党员干部要主动走出办公室和机关，撸起袖子、卷起裤腿、扑下身子，真正到问题最多、矛盾最集中的地方，和群众“面对面”沟通，“心贴心”交流。要改变听听汇报、看看材料的工作方式，多到群众家里坐一坐，多到现场转一转，以勤勉的眼力、脚力换取群众的幸福感、获得感。

学习《我们的20》要以“品”的细致求真务实。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，直面问题、解决问题的过程也是一个主动吃苦的过程。然而，这里说的“苦”，体现了共产党人吃苦在前、享受在后的价值取向。党员干部要把工作做真做实，与群众同干“一件事”、同吃“一锅饭”，唯有如此，才能真正体会到基层群众生活的酸甜苦辣，真正了解到群众心中的喜怒哀乐，才能真正掌握到工作中需要解决的问题。练好“身子骨”，提升“精气神”，关键时刻，才能够冲得上、顶得住，发挥好党员先锋模范的带头作用。

学习《我们的20》要以“干”的勇气动真碰硬。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，党员干部深入一线要求真务实，要把群众最急、最难、最盼的问题发现出来，但不能只停留于纸上的整改清单、问题清单，更需要一个问题一个问题的研究、一个困难一个困难的解决，以苦干实干检验成效。对能马上解决的，要就地解决、实时解决，对困难较多、情况复杂的“中阻梗”，要制定针对性、可操作性的解决方案，集中精力解决，打通群众服务工作的“最后一公里”。

求五篇时事评论（500字以上）请楼主去“时政一点通”网站看看，那里有你需要的资料，我就不给你复制了。 一篇作文——《回到原点》当记忆的思绪袅袅升起，当岁月的齿轮锈迹斑斑，当舒坦的小径充满磕跘，无法向前，是否会有人回眸，拨开眼前的迷障，回到原点。冉冉升起的乌烟笼罩了黑暗的中世纪，愚昧、麻木的不良的风气拂过世界每个角落，于是有了歌德踏着沉重的脚步彷徨于莱茵河畔，低吟出不朽：“一个人无论往哪里走，无论从事什么事业，他终将回到本性指给的路上。”他走了，可他的信念闪烁出乐观的光芒，为勇士们指引出社会的理想道路。于是，回到原点，成了思想家的信念。忧伤锁在眉宇，凄凉划过唇间，沧桑添几缕白发，于是有了纳兰泪看满庭芳，掸拭岁月遗留的尘埃，一挥而就：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”流徙飘泊，寂寞划下了心痕，忧郁侵蚀了心灵，易安北望，“物是人非事事休”是她那一声无力的哀怨。留恋的是故乡的景，回忆的是已逝的情。愁的是凋谢的黄花？还是你那颗破碎的心？有一个梦，在漆黑的夜折一只小船，在纸船上刻下名字和住的小村庄，花是黎明开的，篮子是满载着梦的，“纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去”。这是泰戈尔那久久不愿醒来的梦。睡在纸船里，荡漾在快乐的天空，承载着最甜美的梦，越飘越远。这是诗人的梦，这是诗人的醉。于是，回到原点，成了诗人的梦。酾酒临江，洒不尽曹孟德的野心。横槊赋诗，挥不去曹孟德才华满腔。当理智在被无数次放大的功勋下变得苍白，于是在他那淋满血丝的瞳孔放大后，他的眼里只有前方，退回原地乃无稽之谈，在他的眼里已容不下视若弹丸的东吴，踏平城池，兵临城下，有种欲望叫天下。于是在那场叫做赤壁之战的战争后，一败涂地，丢盔弃甲。为求天下，却差点输了自己。一抹斜阳掠过垓下被战火烧焦的土地，尸横遍野，血流成河，死亡的气息蔓延到全身。霸王别姬，已失去了天下，如今岂会为了捡一条性命放弃尊严？他挥挥手，目送荡漾在的乌江上的小舟，霸王岂能回江东？又如何面对江东父老？于是横刀，血飞溅而出，他倒下了，一个英雄留给后人的是无限的遗憾。于是，回到原点，成了英雄心灵的障碍。一条被烟雾笼罩的路，究竟有多远？你不知，我也不知，踏着自信的脚步，走向前方的终点，当无法向前的刹那。回到原点，也许原点就是终点 读书笔记 《假如给我三天光明》，这是一个让人深思的题目。听了以后，不免会产生很多遐想。这是一位盲人吗？她叫什么名字？给她三天光明，她会去做什么呢？这一连串的问题会浮于脑海。我无法回答你们，因为我还没有看完这本书。 但是，在书中我看过的每一篇文章，都给我留下了深刻印象。 读《假如给我三天光明》有感 小时候的海伦（就是作者）是一个聪明又活泼的女孩，6个月就可以说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，她比一般的孩子要乖的多，也好学的多。然而好景不长，幸福的时光总是结束得太早，在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声，而且繁花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦失去了听力与视力，随之而然的又不能说话了。这三样东西，是人生中必要且不能缺少的。如果失去了这三样，对一个常人来说，等于失去了生命的乐趣。如果你是海伦，给你三天时间，你会去干什么呢？。如果我是她，一定活不下去了。再大的动力与再大的鼓力，也照不亮我心中那颗又阴又暗，又冷又湿的心。心里只有一个念头：这样活着，生不如死，还是早一点儿结束算了。 然而，海伦的做法与我的想法恰恰相反。她一生度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。而且，正是这位又盲、又聋、又哑的女子，竟然毕业与美国哈佛大学，这是一个多么惊人的成就啊。但是，毕竟，这惊人的成就是离不开她自身的努力的。与她相比之下，天壤之别啊，我真是自愧不如啊！ 海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹，全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的新。她毫不犹豫地接受了生命的挑战，用自己那颗炽热的心，用自己那伟大的爱，去拥抱美好、充满生机的世界，以惊人的毅力与困难作战，终于，她战胜了生命的挑战，张开了心灵的眼睛，有了信心与希望，走出了寂静与黑暗。最后，她又把那双慈爱的手——伸向了全世界！ 海伦从又瞎又聋的女孩成了举世文明的作家，经历多少坎坷啊，可她从没有退缩，而是勇往直前，毫不畏惧地面对困难，去战胜它，跨过它。一个又瞎又聋的人能做到，更何况我们是一个没有缺陷的人，没有理由做不到啊！一些同学很自卑，说自己笨，人人都是平等的，没有天才，也没有笨蛋。天才和笨蛋是取决于这个人有没有决心学习，有没有毅力坚持下去，这才是最重要的。人生的路途坎坷、崎岖，就看你有没有信心和毅力去把它踩在脚下，一步一步登上成功之路。 我们每一个人时刻都在描绘着自己的人生画卷，只有奋斗，只有自强不息，我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩，我们的生活画卷才会闪光。 我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深. 马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待.他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨…… 高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了. 我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边.在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的.拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半.童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的. 走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子.充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟. 我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。《水浒传》是一部反映农民起义的长篇巨著。书中着重描写了我国北宋末年，宋江领导的一支起义军从形成、壮大至失败的全过程。 小说以太尉高俅为中心，刻画出了各个地区大大小小的贪官、污吏和恶霸。比如：镇关西、蒋门神、西门庆等等……。他们一个个面目狰狞，使整个社会暗无天日，民不聊生。所谓“官逼民反，民不得不反”的事实，在小说中得到了充分的反映。小说中还以大量的笔墨塑造了林冲、鲁智深、武松等一大群梁山英雄的形象。 在梁山的108将中，我觉得最不完美的要数宋江了。如果他不去谋什么招安，而是去联合江南人马一起反抗昏帝，那么我相信，最后的结果一定是天下的百姓都过上了幸福的日子。在方腊与儿子方天定入刑场时，有一位诗人不仅发出了感叹：“宋江重赏升官日，方腊当刑受剐时。善恶到头总有报，只争来早与来迟”。但我却觉得宋江的“善”并不是真“善”，与此相反，方腊的“恶”也不是真“恶”，而是为了打击昏庸无能的皇帝，为天下的老百姓造福！不知大家可有同感？

我做读书笔记的一般方法：阅读过程中：①遇到重要的、有趣的、有疑问的等的内容就记录下来，以备份查阅。②做好读书批注。也就是记录阅读过程中的阅读感受或感悟，比如你对某一句话、某一观点的理解、联想、灵感等方面，都要及时的记录下来。阅读完之后：①以知识框架或思维导图的形式来来整理书籍，主要是书本的重要内容提炼，也包括自己在读的过程中的一些理解和感悟。知识框架，特备是思维导图形式的笔记，有一个好处就是方便添加新内容，当我在后期的学习或阅读中有相关的新知识点、新体会，都可以加进去，促进知识的衔接，方便掌握和运用。②针对一部分书，比如看了之后很有感触的那种，我也会写一写读书感悟。 读书应该学会的方法：对于大部分书籍而言，重要的内容只占全书的20%左右，所以学会高效阅读很重要。阅读中，最好能练成一边阅读一边在脑海中简单构架思维导图的习惯和能力，这样可以大大的提升阅读效率。现在，我已经养成了有目的、有重点地进行阅读的习惯，这样可以使我在阅读中善于发现重点、新问题、新观点和新材料，这样既有助于提升阅读速度，同时也能提升阅读理解和记忆效率。当然了，这需要自己在平时的阅读中有意识的培养。如果阅读效率低的话，可以学习一下快速阅读法。快速阅读是一种眼脑直映式的高效阅读学习方法，掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理、归纳和分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。掌握不是一句两句话就可以做到的，想学习的可以自己去了解，或者参考《精英特速读记忆训练软件》，主要就是训练快速阅读的，里面也有“思维导图”的训练，如果你的阅读效率低，可以好好的去练习提高一下。