长沙学院期刊是

长沙学院(原长沙大学)是市属唯一一所全日制普通本科高校，经教育部批准，于2004年5月在原长沙大学（专科）基础上组建，学院由湖南省和长沙市共同建设，以长沙市为主管理。学院座落在长沙市开福区洪山旅游区，位置优越，交通便利。校园山水辉映，风光秀丽，是读书治学的理想园地。学院占地面积2130亩，校舍建筑总面积29万平方米，教学仪器设备总值3800万元，图书馆藏书72万册，中外期刊1300余种。学院教学设施先进，现代化的教学楼、科技楼、图书馆、实验楼、标准体育场以及功能齐全的学生公寓等一应俱全。学院现有教职工630人，专任教师425人，其中教授53人、副教授147人，现有省级青年学科带头人培养对象2人，省级青年骨干教师及培养对象29人，享受政府特殊津贴专家4人，荣获曾宪梓奖教师4人。现有教学系部16个，全日制本科专业13个、专科专业32个，本、专科成人教育专业23个，全日制在校学生13100人，成人教育学生3000人，已初步形成多形式、多层次、多规格的办学格局。

孝感学院的图书馆怎么可能是湖北省最大的，那别人武大，华科是干什么的。毫无疑问肯定是长沙学院比孝感学院好。

长沙学院的院校代码为11077，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

代号编排

院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。

学校简介：

长沙学院（ChangshaUniversity），简称“长大”，是经中华人民共和国教育部批准的全日制普通高等本科院校，实行省市共建共管、以长沙市为主管理的体制，属于湖南省“双一流”高水平应用特色学院，入选教育部首批新工科研究与实践项目、湖南省2011计划，是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划高校、全国高校实践育人创新创业基地、CDIO工程教育联盟成员单位。

截至2021年3月，学校占地约1970亩，校舍建筑面积约40万平方米，藏书万册；全日制本科生15412人，联合培养硕士、博士研究生423人。截至2022年4月，学校设有14个学院，开设49个本科专业。

历史沿革

长沙学院办学起源于1970年开办的长沙市革命委员会教师培训班、1978年开办的长沙市湘江师范学校大专班、1979年开办的湖南省长沙基础大学和1983年开办的长沙大学。1986年，湖南省长沙基础大学改名为长沙职业技术师范专科学校。1994年，长沙市湘江师范学校并入长沙职业技术师范专科学校；1996年，长沙职业技术师范专科学校并入长沙大学。2004年，长沙大学升格为本科，并更名为长沙学院。

学科体系

截至2020年12月，学校拥有省重点学科5个，湖南省“双一流”应用特色学科7个，联合培养硕士点建设4个。

学术资源

截至2019年12月，长沙学院图书馆建筑面积近3万平米，馆藏纸本文献138万余册，纸质期刊1700余种；拥有数据库45个，其中湖南省高校数字图书馆共建共享数据库17个。

《长沙大学学报》为双月刊，其中1、3、4、6期为哲学社会科学版，2、5期为自然科学版，栏目设有哲学社会科学版：长沙文化研究（重点特色栏目）、经济管理、政法历史、语言文学艺术、教育教学等；自然科学版：基础研究、工程与机械、电子与计算机、管理科学、教育教学、体育研究等。

2006年该刊被评为全国优秀社科学报；2010年获得湖南省“优秀学报一等奖”，“长沙文化研究”栏目获“特色栏目奖”；在第四届全国高校社科期刊评优活动中，被评为“全国高校优秀社科期刊”，是《中国学术期刊（光盘版）》入编期刊、《中国学术期刊综台评价数据库》来源期刊、《中文科技期刊数据库》来源期刊、《万方数据——数字化期刊》入编期刊、《书生数字期刊》入编期刊、《中国报刊订阅指南信息库》收录期刊。

师资队伍

截至2022年4月，学校有教职工1150余人，其中专任教师920余人。专任教师中具有正高级专业技术职务110余人，具有副高级专业技术职务250余人，具有博士学位教师350余人，博士、硕士研究生导师85人。

其中特聘中国工程院院士1人，享受国务院政府特殊津贴专家、教育部“新世纪百千万人才工程”国家级人选、"教育部“新世纪优秀人才支持计划"、全国优秀教师、全国模范教师、全国劳动模范等国家级人才人；有省新世纪“121人才工程”人选、省121创新人才培养工程人选、省“百人计划”、省教学名师、省优秀教师、省“100个科技创新人才”、省芙蓉教学名师、省青年芙蓉学者等90余人次。拥有省级教学团队2个。

教学建设

截至2022年4月，学校拥有国家级一流本科专业1个，教育部特色专业1个，教育部专业综合改革试点项目1个，省级一流本科专业18个，省级特色专业和专业综合改革试点项目8个；教育部大学生校外实践教育基地1个，省实践教学示范中心、省校企合作人才培养示范基地等省级实践教学平台34个；建有国家级精品视频公开课1门、国家精品在线开放课程1门、省级精品课程、省级精品在线开放课程、省级一流本科课程60门。

合作交流

截至2022年4月，长沙学院先后与20多个国家和地区的50多所高校 、研究机构和国际组织建立了合作交流关系，与国外近30多所高校签订了校际交流协议，接收培养外国留学生100多名，有200多人赴海外访问、留学、进修和参加国际学术会议。

学术科研

截至2022年4月，学校建有省部级及以上科研平台21个、市级平台21个。

2010年截至2022年4月，学校获纵向科研项目共计2052项，纵向科研项目经费近2亿元，承担国家自科基金和国家社科基金项目122项，其中国家自科基金重点项目2项，国家自科基金区域创新发展联合基金重点支持项目2项，国家社科基金重大项目1项；承担省部级科研项目828项。

截至2022年4月，获省部级以上科研成果奖励36项，其中高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖（国家级）1项，省科学技术奖18项（包括省科技进步一等奖1项、省科技进步二等奖4项、省科技进步三等奖6项、省自然科学三等奖7项），省哲学社会科学优秀成果奖14项（包括一等奖4项、二等奖6项），文化和旅游部优秀研究成果（旅游类）优秀奖1项；获得国家发明专利授权250项。

优势专业及学科

教育部特色专业建设点（1个）：日语

教育部专业综合改革试点项目（1个）：物业管理

国家级一流本科专业建设点（1个）：旅游管理

湖南省特色专业（3个）：日语、公共事业管理、软件工程

湖南省一流专业（18个）:材料成型及控制工程、生物工程、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、物流管理、旅游管理、动画、电气工程及其自动化、法学、机械设计制造及其自动化、公共事业管理、功能材料、土木工程、英语、视觉传达设计、音乐学、广播电视编导、汉语言文学

省级专业综合改革试点项目（5个）：软件工程、物业管理、生物工程、通信工程、土木工程

重点学科

“十二五”期间湖南省重点学科：生物化学与分子生物学、应用化学、机械设计及理论、企业管理

“十一五”期间湖南省重点学科：高等教育学

湖南省“双一流”应用特色学科：生物学、机械工程、材料科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、工商管理、设计学

长沙学院、湖南财政经济学院、湖南文理学院、长沙师范学院、湖南工程学院等。

长沙学院，简称“长大”，是经中华人民共和国教育部批准的全日制普通高等本科院校，实行省市共建共管、以长沙市为主管理的体制，属于湖南省“双一流”高水平应用特色学院，入选教育部首批新工科研究与实践项目、湖南省2011计划，是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划高校、全国高校实践育人创新创业基地、CDIO工程教育联盟成员单位。

长沙学院办学起源于1970年开办的长沙市革命委员会教师培训班、1978年开办的长沙市湘江师范学校大专班、1979年开办的湖南省长沙基础大学和1983年开办的长沙大学。1986年，湖南省长沙基础大学改名为长沙职业技术师范专科学校。1994年，长沙市湘江师范学校并入长沙职业技术师范专科学校；1996年，长沙职业技术师范专科学校并入长沙大学。2004年，长沙大学升格为本科，并更名为长沙学院。

只要你上二本线 并且达到湖南二本院校的投档线都可以报考。但要被录取得话还是要高出投档线的分数的。湖南的二本比较好的有——湖南农大，湖南科大，中南林科大，中医药大，南华大学，吉首大学等 可以考虑一下

长沙学院位于在历史文化名城—湖南省会长沙市，是经教育部批准，在原长沙大学（专科）基础上组建的一所本科层次的普通高等学校，由湖南省和长沙市共同建设，以长沙市为主管理。学院座落在洪山旅游区，东接长沙新世纪文化中心，南临波光滟潋的浏阳河，西眺青环翠绕的岳麓山，北枕古木参天的洪山寺，紧邻京广铁路、京珠高速公路、319国道和长沙黄花国际机场，水、陆、空交通便利。 学院占地面积2130亩，校舍建筑总面积26万平方米，教学仪器设备总值3800万元，图书馆藏书67万册，中外期刊1300余种。学院教学设施先进，现代化的教学楼、科技楼、图书馆、实验楼、标准体育场以及功能齐全的学生公寓鳞次栉比；校园湖光山色，交相辉映，绿树繁花，风光秀丽，是读书治学的理想园地。 学院现有教职工590人，专任教师395人，其中教授45人、副教授126人，现有省级青年学科带头人培养对象1人，省级青年骨干教师及培养对象26人，享受政府特殊津贴专家4人，荣获曾宪梓奖教师4人。现有10个系、2个教学部、4个研究所。现有全日制本科专业12个、专科专业36个，本、专科成人教育专业23个，全日制在校学生11000人，成人教育学生2000人，已初步形成多形式、多层次、多规格的办学格局。

可以上天下赞助网上看看。上面有很多的案例可供学习。

长沙学院我不了解，不过因为我是孝感学院的学生，所以可以把本校的实情跟你透露些。个人觉得孝感学院除了春晖湖跟旁边那点柳树以外是在没啥环境可言。图书馆的确还比较豪华，不过是当年为了升二级学院而仓皇建造的，华而不实啊！电舍不得多用一点，馆内存书多陈旧单一，完全是大材小用！如果你想读这个学校，有几个系还行，像英语是老资历了，老师教学经验啊资源啥的都还比较齐全和丰富，数学、化材、城建、土木、物电、经管也还可以，千万别报这个学校的法语，刚开办两年，啥资源都没有，老师连研究生的学历都没有，总之要多差有多差，住宿环境也不好，这年头恐怕鲜有这种大学宿舍了，十到十四人间的寝室还收700块钱！当然仅女生普通宿舍这么差，有条件你住公寓的话马虎还行，但得抢，学校关于调整寝室安排的手段蛮恶心的，还有一点，孝感资源很少，这里买点书呀衣服啥的都不方便，小地方，不如大城市资源丰富，交通也不好