这是一个不可多得的好文章!!!!!!!!!!!! 读书与人生 哲学家吉尔伯特曾经讽刺人类不过是剃净了毛的猴子,史密斯据以反驳的理由是:人类会著书,会读书。人类能将心灵的精华诉诸文字,流传后世,也只有人类,才能阅读先哲的智慧,从中获益。 拿破仑有句名言:“真正的征服,唯一不令人遗憾的征服,就是对于无知的征服。”此话从这位雄霸欧洲的帝王口中道出,更添一番深意,令人回味无穷。无疑。对于知识的追求,令人身心愉快。 读书是精神王国的探险,是灵魂的壮游,是内在灵性不断成长的源泉。书籍改变了世界,读书丰富了人生。 对于一位真正的读书人,读书之意不在寻求什么“黄金屋”、“千钟粟”与“颜如玉”,读书自然不是一件需锥刺股、头悬梁的苦差,而是人生的一大享受。一册好书,往往浓缩了作者一生的全部情感体验与思想洞见。所以,智者苏格拉底声称,一册好书能引诱他走遍全世界。宋代诗人尤袤对书的赞语更富于浪漫的味道,所谓:“饥读之以当肉,寒读之以当裘,贫贱读之以当友朋,寂寞读之以当金石琴瑟也。”书人心境,历历可见。 静夜如水,放下帘儿,泡上一杯清茗,独自于灯下展读,悠悠然游于道。夜读的境界醇厚如酒,以至“三更有梦书当枕”,连梦中也飘逸出阵阵书香了。 雨天读书另有一番幽趣。在滴滴答答的敲檐声中最宜于开卷了。选择一个惬意的姿势,让整个心灵浸润于大师的泽惠里,怡然如西湖卧游,静定如枯荷听雨。待街灯四起,掩卷沉思,心里是抑制不住的莫名的怅惘和美丽的忧郁。 至于金圣叹所言“雪夜闭户读禁书”,那样一个富于神秘色彩的环境,那样一册富于诱惑力的书,构成的意趣自然令书人神而往之了。 读书是件乐事,访书、淘书、购书、藏书也是件乐事。郑西谛访得一册所需古书,“往往大喜数日,如大将之克名城”。不得已而售书时,竟如“李后主挥泪斩宫娥”之黯然。阿英说起上海城隍庙的旧书店、旧书摊,如数家珍。像英国书痴乔治?吉辛那样,为买一套好书而克扣口腹之欲的体验,得书后摩挲书页的幸福,恐怕书人都有同感。持四壁为书,漫步于书林小径,作绕室旅行,自是别有风光。静静地伫立于书橱前,单是那一个个书名,便是一串串动人的故事。随手抽出一册,若是重读之书,如晤旧友,那是亲切而坦诚的长谈,透着往事的温馨;若是未裁之新书,则庆幸终于有了阅读时间,那份负疚便可收回。何况,除了书本身的故事外,还有隐进书页的无数故事:那买书的艰辛,得书的欢欣,赠书人的情谊……一册册书,便可串起一寸寸生命的时光。 不过,坐拥书城须时时输入相识的清新空气才是。进得书山,出得书山,方是纵意书卷。酸腐气太盛,难免不被人讥为书呆子,想孔乙己那样,自然要不得。今日,科举取士已成过去,现代社会涤荡了古人读书特有的浪漫意味,商浪冲击下,所患不是书呆子多,而是读书人少。然而,对于今日的读书人来说,要在霓光璀璨中独守一柱青灯,则要抵制更多的诱惑。但我们欣喜地看到,大浪淘沙,留下了一群痴心不改的真正的读书人,他们更为执著地坚守人类的精神空间,努力探寻生命转圜的途径。 书是小人生,人生是大书
《爱的教育》(原名Cuore,直译为心)是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。这是一本日记体的小说,以一个四年级男孩安利柯的眼光,从4年级10月份开学的第一天,一直写到第二年7月份。记载了小学生安利柯九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。 全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月例话。自1886年该书诞生到1904年的短短20年里,就印刷了300多版。100年来,始终畅销不衰,并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界。 《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说,它通过一个小学四年级学生写的日记,抒发了人类最伟大的感情——爱。本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事,它告诉我们的小读者:一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情,字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。 教孩子学会为人处世,学会爱,成为一个有勇气、充满活力、正直的人、一个敢于承担责任和义务的人。 《爱的教育》(原名为《心》)是意大利著名作家亚米契斯的一部取材于儿童生活的作品,最早发表于1886年,自此以后一直畅销不衰。目前已有一百多种文字的译本,多次被改编为动画片、电影和连环画,成为一部最富爱心及教育性的读物,是世界公认的文学名著。 《爱的教育》一书是以一个意大利三年级的小学生的日记形式为主的小说,共一百篇文章,记述了主人公安利柯在三年级这一学年里在校内外的所见、所闻和所感,其间还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。通过一个个平常而又饱含人性美的生活事件,用细腻的笔触描写了人世间各种伟大的爱:对老师的爱、对父母的爱、对子女的爱、对同学的爱、对祖国的爱;通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。 不仅如此,本书实际上还涉及到9-14岁的孩子日常生活的方方面面。从而,可以使孩子了解到如何为人处事,如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人,一个敢于承担责任和义务的人――不仅是对家庭,还包括对社会的责任和义务。 相信通过阅读此书,孩子会受到人类全部正直品德的潜移默化的熏陶和影响! 这是一部献给给九岁到十三岁小学生的书,是由意大利作家亚米契斯撰写的,内容新颖,情节感人至深.凡是读过这部书的人,都将无法抗拒它的魅力,是无可争议的"爱"的典范.它所激荡的情愫无不使人流下动情的泪水. 此书充满了儿童情趣的幽默语言和十九世纪意大利引人入胜的习俗风尚,描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事.父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼,师生、朋友、同学之间的爱和友谊,对祖国的神圣的爱无不溢流与纸上,动人心魂,其中的"每月故事"在意大利和许多国家早已家喻户晓,成了教育和鼓励孩子们的积极进取的名篇佳作. 此书以孩子的口吻,孩子的笔触,孩子的眼光来写孩子的生活和思想,更贴近孩子的内心世界,也更能被孩子们接受,是为人父母,为人师长,为人子女者一生必读的教育经典,学习范本.编辑本段作者简介 艾得蒙多·德·亚米契斯(Edemondo De Amicis)1846年10月31日生于意大利利古里亚大区因佩里亚省一个收奥内利亚的海滨城市。他从小喜爱军旅生活,16岁进入莫德纳军事学院学习,1865年毕业后成为军官,1866年积极参加了意大利第三次独立战争。1868年发表处女作《军营生活》,并因此而成名。1870年罗马解放后,他放弃军事生涯,定居都灵,成为意大利主要报纸的记者,并从此开始从事专业文学创作。1908年3月11日在博尔迪凯拉病逝。 亚米契斯早期曾周游世界,写下不少游记,如《西班牙》、《荷兰》、《伦敦记事》、《摩洛哥》、《君士坦丁堡》、《美国游记》、《西西里的回忆》等。1879年至1889年的10年间是亚米契斯创作的繁荣时期,他写了许多有关社会题材的作品,有《散文集》、《朋友们》、《爱的教育》、《大西洋上》等。他关注社会问题,继而投身政治,参加社会主义运动,1891年加入社会党此后,他先后出版了《一个教师的小说》、《工人的教师》和《公共电车》等作品。1908年3月12 日因心脏与病殁于Bordighera 本书译文因其优美生动的传神于2000年荣获意大利驻华使馆颁发的意大利政府文化奖。 《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”。编辑本段作品目录 作者序言 十月 开学的第一天 我们的老师 不幸事件 卡拉布里亚的孩子 我的同窗好友 宽宏大量的品德 我的二年级女老师 在阁楼上 学校 帕多瓦的爱国少年(每月故事) 十一月 清扫烟筒的孩子 万灵节 我的朋友卡罗纳 烧炭工和绅士 我弟弟的女老师 我的母亲 我的同学科列帝 校长 士兵 纳利的保护人 班级第一名 伦巴第的小哨兵(每月故事) 穷人 十二月 小商人 虚荣心 头场雪 小泥瓦匠 雪球 女老师 受伤者的家 佛罗伦萨的小抄写员(每月故事) 意志 感恩 一月 代课老师 斯达尔迪的藏书室 铁匠的儿子 欢聚一堂 维托利奥·埃马努埃勒国王的葬礼 弗朗蒂被赶出校门 撒丁岛的少年鼓手(每月故事) 爱国 嫉妒 弗朗蒂的母亲 希望 二月 隆重的颁奖仪式 决心 玩具火车 盛气凌人 工伤 囚犯 爸爸的看护人(每月故事) 工场 马戏团的孩子 狂欢节的最后一天 盲童 生病的老师 马路文明 三月 夜校 打架 孩子们的家长 七十八号犯人 夭折的孩子 三月十四日前一天 发奖 吵架 我的姐姐 菲鲁其奥的血(每月故事) 重病中的小泥瓦匠 加沃尔伯爵 四月 春天 温伯尔托国王 幼儿园 体操课 我父亲的老师 大病初愈 爱工人朋友 卡罗纳的母亲 朱塞佩·玛志尼 公民英勇行为(每月故事) 五月 患佝偻病的孩子 牺牲 火灾 从亚平宁山脉到安第斯山脉(每月故事) 夏天 诗 聋哑女 六月 加里波第 军队 意大利 三十二度 我的父亲 到乡下远足 夜校毕业生的授奖式 女教师之死 感谢 海难(每月故事) 七月 母亲的最后嘱咐 考试 口试 告别 还有12个每月例话告诉人们道理编辑本段续爱的教育故事概述 《爱的教育》讲述了小学生恩利科的故事,那么小学毕业后的恩利科怎样了呢?在他的成长过程中会发生什么事情呢?《续爱的教育》叙述中学生恩利科因体弱休学后,跟随舅舅父到乡下去生活的故事。舅父巴辛以严格的要法语使恩利科在自然环境中体味到不同于社会人情的另一种更为宽阔博大的爱令他真切地认识到自然与生命的价值,感受到人生的奥秘;认识到对人格的尊重,对工作的热爱以及对理想的追求。从舅父赠给恩利科的原稿中,我们能体会到独特的洁净与平和,同时书中像诗一般细腻优美的文字,包含着生命之爱的激情,及对理想与未来的憧憬。《续爱的教育》出版后,受到广大读者的欢迎,多年畅销不衰,并且被改编为电影、电视剧、动画片、连环画,以不同的形式影响了全世界亿万青少年的成长。 素质教育其实就是爱的教育,是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,爱是教育的根本。青少年时期是人的一生中至关重要的阶段,在青少年成长过程中,我们除了教给他们知识,还应该给予他们什么呢?《续爱的教育》给我们提供了素质教育的典范。恩利科的舅父巴辛是一位退休船长,他有诗人般细腻优美的语言、哲学家那样敏锐的洞察力、生物学家那样渊博的知识、绅士般的风度与品格。他把恩利科带到广阔的社会中去,娓娓而谈,循循善诱。他时而严厉,时而温和,时而兴奋,时而低沉,讲述了许多感人的故事、深刻的哲理,使安利柯学到了很多课堂上学不到的东西。《爱的教育》讲述的是情感教育,而《续爱的教育》则是意志教育。其中看似心平气和的对话,却洋溢着对生活、对大自然的热爱,充满乐观向上的精神,以及对社会丑恶现象的无情鞭挞。读后令人回味无穷,发人深省。本书是素质教育的最佳读本,是老师、父母、青少年必读的教育经典。 平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形而常常会被我们忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩利科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪. 夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育." 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱. 这就是《爱的教育》吸引人之处和告诉我们的道理. 全世界的孩子都喜欢读《爱的教育》,有些国家把《爱的教育》作为小学生的教科书来学习。编辑本段爱的教育中的故事 编辑本段1月 每月例话 这是,一八四八年七月二十四日,柯斯脱寨战争开始第一日的事。我军步兵一队,六十人光景,被派遣到某处去占领一空屋,忽受奥地利二中队攻击。敌人从四面来攻,弹丸雨一样地飞来,我军只好弃了若干死伤者,退避入空屋中,闭住了门,上楼就窗口射击抵御。敌军成了半圆形,步步包拢来。我军指挥这队的大尉是个勇敢的老士官,身材高大,须发都白了。六十人之中,有一个少年鼓手,赛地尼亚人,年虽已过了十四岁,身材却还似十二岁不到,是个肤色浅黑,眼光炯炯的少年。大尉在楼上指挥防战,时时发出尖利如手枪声的号令。他那铁锻成般的脸上,一点都没有感情的影子,面相的威武,真足使部下见了战栗。少年鼓手脸已急得发青了,可是还能沉着地跳上桌子,探头到窗外,从烟尘中去观看白服的奥军近来。 这空屋筑在高崖上,向着崖的一面,只有屋顶阁上开着一个小窗,其余都是墙壁。奥军只在别的三面攻击,向崖的一面安然无事。那真是很厉害的攻击,弹丸如雨,破壁碎瓦,天幕、窗子、家具、门户,一击就成粉碎。木片在空中飞舞,玻璃和陶器的破碎声,轧啦轧啦地东西四起,听去好像人的头骨正在破裂。在窗口射击防御的兵立,受伤倒在地板上,就被拖到一边。也有用手抵住了伤口,呻吟着在这里那里打圈子走的。在厨房里,还有被击碎了头的死尸。敌军的半圆形只管渐渐地逼近拢来。 过了一会儿,一向镇定自若的大尉忽然现出不安的神情,带了一个军营急忙地出了那室。过了三分钟光景,那军曹跑来向少年鼓手招手。少年跟了军曹急步登上楼梯,到了那屋顶阁里。大尉正倚着小窗拿了纸条写字,脚旁摆着汲水用的绳子。 大尉折叠了纸条,把他那使兵士战栗的凛然的眼光注视着少年,很急迫地叫唤: “鼓手!” 鼓手举手到帽旁。 “你有勇气吗?”大尉说。 “是的,大尉!”少年回答,眼睛炯炯发光。 大尉把少年推近窗口: “往下面看!靠近那屋子有枪刺的光吧,那里就是我军的本队。你拿了这条子,从窗口溜下去,快快地翻过那山坡,穿过那田畈跑入我军的阵地,只要一遇见士官,就把这条子交给他。解下你的皮带和背囊!” 鼓手解下了皮带背囊,把纸条放入口袋中。军曾将绳子从窗口放下去,一端缠在自己的臂上。大尉将少年扶出了窗口,使他背向外面: “喂!这分队的安危,就靠你的勇气和你的脚力了!” “凭我!大尉!”少年一边回答一边往下溜。 大尉和军营握住了绳: “下山坡的时候,要把身子伏倒!” “放心!” “但愿你成功!” 鼓手立刻落到地上了。军曹取了绳子走开了。大尉很不放心,在窗畔踱来踱去,看少年下坡。 差不多快要成功了。忽然在少年前后数步之间冒出五六处烟来。原来奥军已发见了少年,从高处射击着他。少年拼了命跑,突然倒下了。“糟了!”大尉咬着牙焦急地向自己说。正在此时,少年又站起来了。“啊,啊!只是跌了一交!”大尉吐了一口气。少年虽然拼命地跑着,可是,望过去一条腿像有些破。大尉想:“踝骨受了伤了哩!”接着烟尘又从少年的近旁冒起来,都很远,没有打中。“好呀!好呀!”大尉欢喜地叫,目光仍不离少年。一想到这是十分危险的事,不觉就要战栗!那纸条如果幸而送到本队,援兵就会来;万一误事,这六十人只有战死与被虏两条路了。 远远望去:见少年跑了一会儿,忽而把脚步放缓,只是跛着走。及再重新起跑,力就渐渐减弱,坐下休息了好几次。 “大概子弹穿过了他的脚。”大尉一边这样想,一边目不转睛地注视着少年,急得身子发震。他眼睛要迸出火星来了,测度着少年距离发光的枪刺间的距离。楼下呢,只听见子弹穿过声,士官与军曾的怒叫声,凄绝的负伤者的哭泣声,器具的碎声和物件的落下声。 一士官默默地跑来,说敌军依旧猛攻,已高举白旗招降了。 “不要照他!”大尉说,眼睛仍不离那少年。少年虽已走到平地,可是已经不能跑了,望去好像把脚拖着一步一步勉强地往前走。 大尉咬紧了牙齿,握紧了拳头:“走呀!快走呀!该死的!畜生!走!走!”过了一息,大尉说出可怕的话来了:“咿呀!没用的东西!倒下哩!” 方才还望得见在田畈中的少年的头。忽然不见了,好像已经倒下。隔了一分钟光景,少年的头重新现出,不久为篱笆挡住,望不见了。 大尉急忙下楼,子弹雨一般地在那里飞舞,满室都是负伤者,有的像醉汉似的乱滚,扳住家具,墙壁和地板上架满血迹,许多尸胶堆在门口。副官被打折了手臂,到处是烟气和灰尘,周围的东西都看不清楚了。 大尉高声鼓励着喊: “大胆防御,万勿后退一步!援兵快来了!就在此刻!注意!” 敌军渐渐逼近,从烟尘中已可望见敌兵的脸,枪声里面夹杂着可怕的哄声和骂声。敌军在那里胁迫叫快降服,否则不必想活了。我军胆怯起来,从窗口退走。军营又追赶他们,迫他们向前,可是防御的火力渐渐薄弱,兵立脸上都表现出绝望的神情,再要抵抗已不可能了。这时,敌军忽然减弱了火力轰雷似的喊叫起来:“投降!” “不!”大尉从窗口回喊。 两军的炮火重新又猛烈了。我军的兵士接连有受伤倒下的。有一面的窗已没人守卫,最后的时刻快到了。大尉用了绝望的声音:“援兵不来了!援兵不来了!”一边狂叫,一边野兽似的跳着,以震抖的手挥着军刀,预备战死。这时军曹从屋顶阁下来,锐声说道: “援兵来了!” “援兵来了!”大尉欢声回答。 一听这声音,未负伤的、负伤的、军营、士官都立刻冲到窗口,重新猛力抵抗敌军。 过了一会儿,敌军似乎气馁了,阵势纷乱起来。大尉急忙收集残兵,叫他们把刺刀套在枪上,预备冲锋,自己跑上楼梯去。这时听到震天动地的呐喊声和杂乱的脚步声。从窗口望去,意大利骑兵一中队,正全速从烟尘中奔来。远见那明晃晃的枪刺,不绝地落在敌军头上、肩上、背上。屋内的兵士也抱了枪刺呐喊而出。敌军动摇混乱,开始退却。转瞬间,两大队的步兵带着两门大炮占领了高地。 大尉率领残兵回到自己所属的联队里。战争依然继续,在最后一次冲锋的时候,他为流弹所中,伤了左手。 这天战斗的结果,我军胜利。次日再战,我军虽勇敢对抗,终以众寡不敌,于二十七日早晨,退守混契阿河。 大尉负了伤,仍率领部下的兵士徒步行进。兵士困惫疲劳,却没有一个不服从的。日暮,到了泯契阿河岸的哥伊托地方,找寻副官。那副官伤了手腕,被救护队所救,比大尉先到这里。大尉走进一所设着临时野战病院的寺院,其中满住着伤兵。病床分作两列,床的上面还设着床。两个医师和许多助手应接不暇地奔走,触耳都是幽泣声与呻吟声。 大尉一到寺里,就到处寻找副官,听得有人用低弱的声音在叫“大尉’。大尉近身去看,见是少年鼓手。他卧在吊床上,脑以下覆盖着粗的窗帘布,苍白而细的两碗露出在布外面,眼睛仍像宝石一样地发着光。大尉一惊,对他喊道: “你在这里?真了不得!你尽了你的本分了!” “我已尽了我的全力。”少年答。 “你受了什么伤?”大尉再问,一边看附近各床,寻觅副官。 “完全没料到。”少年回答说。他的元气恢复过来了,开始觉得负伤在他是荣誉。如果没有这满足的快感,他在大影前恐将无开口的气力了。“我拼命地跑,原是恐被看见,屈着上身,不料竟被敌人看见了。如果不被射中,还可再快二十分钟的。幸而逢着参谋大尉,把纸条交付了他。可是在被打伤以后,一点也走不动,口也干渴,好像就要死去。要再走上去是无论如何不能的了。愈迟,战死的人将愈多。我一想到此,几乎要哭起来。还好!我总算拼了命达到了我的目的。不要替我担心。大尉!你要留心你自己,你流着血呢!” 的确如他所说,滴滴的血,正从大尉臂下的绷带里顺着手指流下来。 “请把手交给我,让我替你包好绷带。”少年说。 大尉伸过左手来,用右手来扶少年。少年把大尉的绷带解开重新结好。可是,少年一离开枕头,面色就变得苍白,不得不仍旧躺下去。 “好了,已经好了。”大尉见少年那样子,想把包着绷带的手缩回来,少年似乎不肯放。 “不要顾着我。留心你自己要紧!即使是小小的伤,不注意就要厉害的。”大尉说。 少年把头向左右摇。大影注视着他: “但是,你这样困惫,一定是出了许多血吧?” “你说出了许多血?”少年微笑说。“不但血呢,请看这里!”说着把盖布揭开。 大尉见了不觉大吃一惊,向后退了一步。原来,少年已经失去了一只脚!他左脚已齐膝截去,切口用血染透了的布包着。 这时,一个矮而胖的军医穿着衬衣走过,向着少年啊咕了一会儿,对大尉说: “啊!大尉!这真是出于不得已,他如果不那样无理支撑,脚是可以保牢的。——起了严重的炎症哩!终于把脚齐膝截断了。但是,真是勇敢的少年!眼泪不流一滴,不惊慌,连喊也不喊一声。我替他施行手术时,他以意大利男儿自豪哩!他家世出身一定是很好的!”军医说完急忙走开了。 大尉蹙了浓而白的两眉,注视少年一会儿,替他依旧将盖布盖好。他眼睛仍不离少年,不知不觉,就慢慢地举手到头边除了帽子。 “大尉,”少年惊叫。“您这是干什么!” 一向对于部下不曾发过柔言的威武的大尉,这时竟用了充满了情爱的声音说道: “我不过是大尉,你是英雄啊!”说了这话,便张开了手臂,伏在少年身上,在他胸部吻了三次。 内容概要 《爱的教育》是一部伟大的爱的经典.作者把师生之爱,父子之爱,同学之爱,对祖国的爱都写得感人至深,全书包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章以及老师在课堂上宣读的精彩的"每月故事".
最近呢不是很忙碌,经常在家里看一些小说,有一些朋友看到不错的推荐给我,那我在这里分享几本我觉得比较有价值的书供大家参考。
首先要跟大家分享的是余秋雨的《文化苦旅》,这本书是我在学校图书馆借的,然后零零散散阅读了能有一小月之久。当时读的时候那觉得口齿生香,在这里不得不特别说明一下,我读的是老版的文化苦旅,这个版本的《文化苦旅》封面也是饱受吐槽啊。它是一个开本较小而且也不是很厚的小本, 虽说装订的是小本,但是里面的内容确实是相当的丰富,相比后来新出的这个新版而言,在内容上是相对要较丰富一些,新版因为做了一些调整,有一些内容上的删减,包括我比较喜欢的一些章节,很多被做了删减。所以说我还是比较推荐大家有时间的时候,那样可以去找一下哪里能够找到这个老版本的文化苦旅,忽略它这个在这个封面上的一些问题。
我印象尤其深刻的几篇文章是《道士塔》,《莫高窟》,《东坡突围》,看的时候那看的叫一个过瘾啊!在这个过瘾同时也有一丝丝的这种遗憾。这本书是作者在以游记的方式描写他行走到这个祖国的大好河山各处,用文字记录下所看到的一些景象?但是不同于我们平常所看到的单纯描写风景,作者联系了这个时代和这个地方的一些历史文化和故事。每每读到相关的历史文化故事的时候,整个人都很亢奋,会为极具历史文化色彩的古物质流出而感到愤怒,也会为历史上无知的人的一些所作所为而感到万分遗憾而无奈,甚至内心有时会喷发出一种悲怆,可惜文章中那么多文化那么多应当传承的东西就此消亡。不得不说作者的这个文笔是相当的了得,能够使我们读者在阅读的时候能够跟他产生一种共鸣,深刻的理解作者在写这篇文章的时候把当时所怀揣的一种心情。
其次要跟大家分享的一篇文章是相对于比较轻松的文章,那就是夏目漱石的《我是猫》。刚开始阅读会觉得《我是猫》是一本上冗长无味的作品,但是慢慢的坚持下越往后会越发的觉得,文字很生动很活泼会很有意思,那种文字之间相互调侃意味就会愈发明显。忍不住将自己想象成作者笔下的那只猫,整个人完全沉迷在猫的世界。这本我拿起就不想放下的书看到最后,得知那么可爱的一只猫的结局是死亡的时候,还真的是满满的不舍。真真切切的希望这本书能一直这样写下去。
如此一本有趣引人入胜的书,他的作者也是想当有趣的一个人,多少人在阅读他的书籍的时候都在渴望什么时候能有夏目漱石一般如此有趣的男朋友。冲着作者你也可以去读读他的其他作品哦!
人生是一条没有回程的单行线,上帝不会给你一张返程的票。人生就是需要一些这样的励志文字和励志日志伴随大家一路前行,接下来我为你带来励志经典的好文章,希望对你有帮助。
一次看到一个网络作家写她的写作经历。
初中毕业就到南方打工,在餐厅当服务员,一段时间后觉得打工没有前途,就开始写作。没有顾客的时候,在面前放一本菜单,假装是在研究菜单,然后赶紧偷偷写一段。
她没有电脑,下班要去网吧写,那种小黑网吧,嘈杂,环境恶劣。没有几个钱,每次去都要算算能写多长时间,要写多快,没有时间一字一句地想,写完了就要马上下,不然就得超支。
渐渐地,她的文字开始在期刊上发表,也有了稿费。她买了电脑,租了房子,辞了工作,专门写作,一写就是一整天,饿了就吃一点方便面。
一年后,开始写小说。
接着小说出版,一本两本,再到十本,十几本。
她的小说还被拍成影视剧。
有一天,她看着书架上的十几本书,上面署着自己的名字,一时间觉得有些恍惚,回首走过的路,她只不过是一个很普通的初中毕业的打工妹,之前她的写作从来没有人认同,没有亲人朋友相信她能靠写作为生。
她怎么就能走到现在,在三四年前她想都想不到。
一直喜欢一位名师。
她教语文,喜欢创新。走上赛教的讲台,参加本地大大小小的教学比赛,最后到全国大赛,年纪轻轻就脱颖而出。
她在带班的过程中也是不断探索,成了有名的班主任。
她坚持写作,很多文章入选人大复印资料。
她在博客上写,有一天,她翻出一柜子的获奖证书,想想自己今天取得的各种成绩,觉得很不真实,她怀疑自己到底有没有人家认为的那么大的本事,觉得很心虚。
是的,她只有专科文凭,她是从川渝大山里走出来的一名乡村女教师,她从偏远乡村走到了县城,从县城走到了大都市重庆,从重庆走到了北京人大附中,又刚刚到了清华附中。而有那么多的人在一个地方一待就是一辈子。
看周国平的《幸福的哲学》,他说:“一个学哲学的人,能够拥有相当广的读者群,20年前的书今天还能每年几万几万地印,我真的没有想到,我这个人是比较自卑的,我年轻的时候设想我的人生蓝图,绝对没有将来成为一个着名作家这样的目标,绝对没有,想都没有想过,做梦也没有梦到过。所以我现在得到的所谓的成功,这种外在的成功,完全是出乎我的意料的,绝对不是我原来追求的目标。”
许多成功都是没有想到的。
许多事在成功之前看起来都是那么不可能,许多梦在实现之前,看起来都是那样遥遥无期,希望渺茫。
可是,正是那些看起来不可能实现的梦,才更可贵。
大家是一步步变好的,大家的梦是一步步实现的,路再长终有走到的时候,走不走上一条路,关键是看你甘愿平庸还是拒绝平庸。
俞敏洪说:成功很简单,就是不断地向前走。
经典励志的美文精选:我尊敬没有梦想的人
结束完某大学的MBA课程,我走到楼下,此时已经是北京的深秋。今天晚上甚至能看到星星,天气好得让人怀疑自己不在北京。从温热的教室走出来,深吸了一口气,冷空气让心变得如月光般宁静。
一个学生跟着我走了一段路,也许觉得我实在是不忙,便走上来问我一个问题,算是刚才那个讲座的续集——在结束的时候,我对他们说:“你们在一所很好的学校里面读MBA课程,毕业后会进入高薪的行业,在一流的平台和最聪明精英团队为伍,这是一件大好事。但是如果有一天,你有机会想明白你的梦想是什么,遇到一个能够进入梦想的机会,即使那个时候这梦想看起来简陋又不那么精英,也请你为它做点什么。这才是你来这里学习的目的。”
“但老师,我真的不知道我的梦想是什么。”她说,“老师,怎样才能有梦想?”
“列出你生活的8个领域,事业、财务、健康、家庭、友情、爱情、个人成长,还有一项留给你自己,填什么都可以,比如说旅游。然后每一个都设想一个3——5年最好的样子,这样你有概念吗?”
“有的,我有画面出来。”她点点头,又有点困惑,“但是这就是梦想吗?难道梦想不应该是很完整很清晰的吗?”
“是的。”我笑了,“大家都被梦想这个词忽悠得够呛,励志书看得多了,大家总认为一定要是巨大而遥远的,比如改变世界什么的才能算梦想。其实梦想应该是触手可及的。试试看把每一个小的部分的画面想出来,你会惊喜发现,这些部分之间都有联系。当每一个拼图出现,你3年后的梦想就会立体起来,成为一个完整的故事,这就是你的梦想。”
她的眼睛发光,我想她的拼图已经开始了。过一会儿,她又问:“那我就不会有伟大的梦想了吗?”
“会的,你一定会有。但是大家要走到这座山的山顶,才能望到下一条路。梦想的力量应该给大家动力,而不是压力——对于登山者来说,脚下的'山顶就是梦想,而不是某一天去爬珠峰。”
她高兴地走了。
大家从小的教育中,“梦想”就和“解放全人类”这样的假大空联系起来,于是大家为自己立下了很多和现在没什么联系的虚假梦想——当梦想成为一种青春流行品,甚至成为一种道德判断——你就被梦想绑架了。
真正的梦想应该被你真真切切地看到,应该和生活相关,应该在身边就有能够实现的资源。只有这样,梦想才会成为你成长的动力,而不是成为你成长的负担。
我认识一个女孩子,她小时候父母离异,在姐姐的支持之下生活、读书、来到北京。她有一个小本子,里面记录了姐姐为自己花的每一笔钱,这么多年下来,数额惊人。她不知道职业规划,不知道职业生涯的三阶段模型,也不顾生涯彩虹图里写定的关于人生这阶段的任务……她的职业目标很简单,每个月她从自己工资里面拿出大部分,坚持每个月给自己的姐姐寄去让自己心安的钱。她说:“我没有什么梦想,我现在就是要赚钱。要早点还清这笔钱,这是我的独立和尊严。”
我能帮她分析,也许她姐姐并不需要这笔钱,可以告诉她人生这个阶段不如先投资自己,未来再还钱,大家能站在她的位置之外给她一万个貌似正确的建议……但是谁又能否认,这种固执的努力背后的勇敢、坚强和尊严?谁又能说,以自己的方式找到独立和自尊,难道不是人生最需要守护的东西?
我没有给她任何的建议,相反,我向她致以深深的敬意——我发自内心地尊敬这样“没有梦想的人”,他们才是真正找到梦想的人。
我家的钟点工从上个星期开始,我们家请了个钟点工,来我们家打扫卫生。钟点工每个星期星期三和星期五来我们家打扫卫生。钟点工阿姨姓陈,面貌和蔼,大概有四十岁。她有着一双“默默无神”的眼睛,一个高高的鼻子,厚厚的嘴唇说起话来总是很利落。西瓜似的脸蛋儿,略胖的身材,中等的身高,使我觉得滑稽,有稍有点喜欢。陈阿姨虽然胖胖的,面容也很和蔼,可是她做起事来却一丝不苟。面对8个房间、3个卫生间、和1个阳台,她面无表情,利索的拿起抹布就开始擦客厅擦好了,擦房间。房间擦好了,擦书房。书房擦好了,擦餐厅。餐厅擦好了,擦厨房。这时,她已经累得满头大汗了。但她还是拿起拖把,认认真真地把每个角落拖了一遍。陈阿姨不仅尽职,还很热情。我记得第一次星期五我回到家看到一个陌生人在我家时,由于心理作用,我对她十分冷淡。可陈阿姨却非常热情地与我谈话,还倒了一杯水给我。我对她的态度就渐渐好了起来。我欣赏陈阿姨,尽管她只是个钟点工。 星期六上午,妈妈说:“今天,我们全家到外面爬山去喽。”我高兴得一蹦三尺高。妈妈收拾好行李,我们就出发了。走到了一片田野间,爸爸帮我折了几根差不多两米长的芦苇,我拿着芦苇一边高高兴兴的玩着,一边看风景。远远的看见一片花地,妈妈很快的就走到了花丛中,我赶紧跑了过去。一看,是一个人工大花池,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,有白的、红的、黄的、蓝的、紫的、黑的......五颜六色的蝴蝶,爸爸拿出照相机不停地拍摄,妈妈忙着在花丛中与蝴蝶合影......我们接着往山上走,爬过一道很陡的山坡,前面是一片大水库。我们从山腰上走到了水库边。那儿碧绿的草地像蛋糕一样柔软,妈妈给它取了个名字叫“青草蛋糕”。站在水库岸边,我扔了一块石头,重量有十多斤,一下就沉进了水中,溅起了一片水花,不见了身影。我们走到了一片山坡上坐下来吃干粮,吃完了,又继续沿着山路往前走。我的芦苇早已变成了草杆,像抽打犯人的鞭子,被我扔了。后来,我捡到了一根又粗又长的树枝,像一把“剑”,在路上可好玩了。路上杂草丛生,我挥舞着“剑”胡砍乱斩,路旁的枯枝败叶“噼呖啪啦”应声落地。我又捡了一根树枝,像一把大“刺叉”,可被我用“剑”一根枝一根枝的砍了。今天爬山真累啊!脚酸死了,哎哟,疼!可是,我心里还是很高兴的.我有一个幸福的家 我一生中最令我感到自豪的是 我有一个幸福的家.爸爸和蔼,妈妈严厉,但这一切的种种都成就着一个美好的家庭,在我的家庭里,有欢声笑语,当然也充满着喜怒哀乐。但是如果生活少了这些调味料的话,那生活还有何意义呢!我 爱我的家! 我的爸爸是一个心肠非常好的人,认识他的人都知道,我爸爸友善,厚道,从不欺别人,他们都好欣赏我爸爸,我也为有这样一为好爸爸而感到骄傲,然而,我爸爸又是最疼爱女儿的,我在我家是个独生子,但是毕竟生活在农村,生活条件不是很好,但我爸爸为了让我好好读书,将来有所成就,不惜要到国外去打工,为家里挣钱,以便解决上学困难的意境.我爸爸现在去国外已经两年多了,我十分的想念他,我爱我的爸爸,我是我爸爸的宝贝,老爸很宠我很惯我。但这并没有使我养成一些不良的坏习惯。我不想辜负我的爸爸,因此我要好好读书,不管对不对得起谁,首先要对得起我的爸爸,因为他为我付出的实在太多太多了! 我的妈妈是一位慈母,妈妈以前当过一段时间的老师,虽然二十多年过去了,但是教学生的那种严厉始终没有消失,妈妈对我很严格,不想爸爸那样,当然妈妈这样做也是为我好,这我是知道的。我的妈妈也很爱我,怕我受到一点伤害,有一次我得了重感冒,在医院住院,妈妈没日没夜的守护着我,一直到夜里十一点也不休息,直到看到我打完点滴之后才上床休息!我很感激我的妈妈,因为没有妈妈就不会有我,当然妈妈对我严厉是应该的,我一点儿也不反对我妈妈对我严厉,因为那是希望我成才才那样做的!我也非常爱我的妈妈! 我的家虽然不是富裕的家庭,但是却充满着温馨,即使过的再苦我也乐意。因为我有爱我的爸爸妈妈。有一个别人都盼望得到的一个温馨的家. 这就是我的家,既简单而又充满希望,我会努力为这个家为我的爸爸妈妈而奋斗的!爸爸妈妈,请相信女儿,女儿是最棒的!女儿不会让你们失望的。让我们共同继续延续一个和睦而又温馨的家吧! 温馨的一家 我有一个温馨的家庭,有严厉的爸爸,温柔的妈妈,慈祥的爷爷奶奶和善解人意的姑姑。 在遇到难题时爸爸中会在前方照亮我前进的路;在我生病时爷爷奶奶中会细心的照料我;在我委屈时姑姑和妈妈总会安慰我。 我很幸福,因为我有一个温馨的家庭,有爸爸妈妈无微不至的关怀,和那一些住在孤儿院的孩子们比起来简直就是天壤之别。他们缺少了父爱和母爱,而我却整天被浓浓的父爱和母爱包围着。记得那一年炎热的暑假,半夜里我忽然感觉肚子里有一股气在翻腾,害的我睡都睡不着,总想吐,过了一会儿,我把当天晚上吃的东西吐了出来。那脏东西出现在我眼前,害的我更想吐,爸爸二话不说拿走了我身上盖的小毯子,然后把我抱下床放在沙发上,妈妈拿来另一条小毯子,然后给我端了杯热水让我喝,接着焦急地问:“嘉嘉,好些了吗?来喝些热水,这样会好些的。”喝了一些热水以后,爸爸又给我拿来一些药让我吃,我吃了一些药后就睡了。 到了第二天夜里,妈妈见我总在床上滚来滚去的摸了一下我的额头发现我发高烧,急忙叫爸爸拿来一件外衣给我披上后抱着我跑下楼,爸爸到前面去叫了一辆的,妈妈抱着我上了车。不一会到了医院,我静静地躺在床上打点滴,妈妈握着我冰冷的手一整夜寸步不离地守在我床边,我脸色苍白,心跳得很快,但我的手部在冰冷了。那一刻,我感受到的是母爱的伟大父爱深沉博大。 如果母爱是一杯甜蜜的糖水,那么父爱就是一杯香醇的咖啡;如果母爱是奔流不息的小溪,那么父爱就是博大宽广的大海。母爱是细腻甜蜜的,父爱是深沉博大的。 我的家 “我爱我的家……”耳边响起了《让爱住我家》的歌曲,在寒冷冬天的我,从头到脚、从外到内,像有一股暖流在我身体里流动,给人的感觉是那么的温馨,那么的幸福——因为我有一个美好的家,相互关心、相互照顾的家人。 “我爱我的家 …… ”耳边响起了《让爱住我家》的歌曲,在寒冷冬天的我,从头到脚 、从外到内,像有一股暖流在我身体里流动,给人的感觉是那么的温馨,那么的幸福——因为我有一个美好的家,相互关心、相互照顾的家人。 爸爸,是我们的大当家,一些打事儿都是他负责的。如果家中想添个大件,都得通过他这个关卡,他也是我们的顶梁柱,我们所有的开销,都是从他手里获得的,他就是我们大家心中的“银行”,我们家庭中必不可少的首领。 这二当家嘛,当然是我妈妈喽!把这个称号给她,可真是名副其实。我妈妈掌管家中的日常生活,我们要买什么吃的 、玩的,都得等她开“金口”。我妈妈虽然没工作,但她十分勤劳,很少有空闲的时间,我们的家被她打理得井井有条。 外公外婆是我们家的重量级人物,爸爸妈妈 、我和姐姐都十分尊重他们,外公老年多病是我们家重点保护对象,但他精神好时,总给我们做点小玩意;外婆扼不是个“闲人”,她会在妈妈忙是、时,给她搭把手。 我和姐姐虽然在家中没有权力,但也是家中的核心人物,是外公外婆的宝贝、爸爸妈妈的骨肉。我们也没令大人们失望,在德智体美都发展得不错,是家中的开心果。 爸爸吃苦耐劳,妈妈勤劳贤惠,外公外婆和蔼可亲,我们姐妹俩的活泼聪明,是我们家庭奏出了优美和谐的“家之曲”。当然再动听的曲子也有高潮与低潮,但正因为这些不同的曲调,才使我们的“家之曲”更独一无二。我爱校园 校园是我学习的地方,是我成长的地方,也是我结友的地方。我风风火火快快乐乐地在这儿渡过了四年,喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。 校园是美丽的。校园的两角各有一棵榕树,枝杆粗壮、枝繁叶茂、绿荫如盖。教学楼的前面,一排排的凤尾葵,英姿飒爽、整齐挺立,好似众多精神抖擞的士兵,守护着我们美丽的校园。花圃中,奇花异草茁壮成长着,在校园里成了一道风景如画的景色,同学们走过路过,总爱停下来,欣赏上一小会。花圃的前面,竖着一道影壁,上面镶嵌着几个硕大的金光闪闪的汉字:“好好学习,天天向上。”这句名言,一直激励着我发愤图强。校园的美丽,还在于,总有几群小鸟,在树冠花丛中嬉戏翻飞,唧喳欢唱。 校园是快乐的。早晨,朗朗的读书声,从各个教室了传了出来,整个校园便沉浸在欢快的读书声中。上午,同学们聚精会神地听讲,汲取着书中甜美的营养,不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午,同学们谈笑风生,脸上写着笑容,走出校门。下午呢,学校里有的是铿锵有力的脚步声,那是同学们在高兴地上着体育课,他们满脸是汗,满脸是笑。美好的傍晚来了,值日生在夕阳的沐浴下,勤劳地美化着校园,“闹”了一天的学校,终于安静了下来。 美丽的校园,你还将伴随着我走过两年。我爱你,美丽的校园。我爱校园,不仅仅是因为你炫彩缤纷,还因为你是我遨游知识海洋的一个重要场所;不仅仅是有因为有我熟悉的同学,还因为有我敬爱的老师。 我最敬佩的人 在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人还是我的班主任程老师。程老师大约二十出头,瘦高的个子,有一头长长的,乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,藏在眼镜后面的大眼睛炯炯有神,总是和气的望着别人,显得又亲又敬。 程老师虽然工作没有几年,但是每次上课都能让我们觉得是一种享受,单是她那婉转动人的,抑扬顿挫的声音就不用说了,而她的每一课都讲得那么生动感人,那么使人容易听懂,真让人有一种身临其境的感觉。程老师还对每个学生都一视同仁,不管他的学习成绩好与坏。她常说:“人之初,性本善”,她相信我们都是可塑之才,也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲,才使得我们班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。 程老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教我们知识,还教育我们怎样做人。说她伟大吧!她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗?她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻,我默默地想:程老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉,但她永远是我最敬佩的人,最敬佩的老师。1 我最敬佩的人 我最敬佩的人,不是什么伟人,也不是家财万贯的富豪,也不是耀眼的明星,而是一个个朴实无华的清洁工。 清洁工们不怕脏、不怕累,在早上天还没有亮的时候,她们就已经开始工作了,她们认认真真的清扫着大街小巷,用自己的的汗水换来了别人的快乐,有一次我去问过清洁工阿姨,我问阿姨:“你们每天工作不累吗?”阿姨说:“也累,但是看到人们对干净整洁环境露笑容的话,就值了!”多么朴实的话语啊! 清洁工们在人们工作、上学的时候,就给大家带来了干净整洁的环境,她们在默默的奉献。 这就是我最敬佩的人,一个个朴实无华、任劳任怨、不怕脏、不怕累的清洁工。 2在我的周围,有许许多多的人,也有许许多多的面貌,有可敬的,可亲的……而我却最敬佩一个人。 我敬佩一个人,一个大公无私的人。她是一位教师,当她所教育的学生和其他学生在一起的时候,她从不偏袒自己的学生,而给他们提出了更高的要求。 我敬佩一个人,一个严厉而又和善的人。作为一位教师的她,对待那些学习不认真的学生,分外严厉,指导他们不断前进;而对那些学习认真的学生,又像一位慈母,和他们在一起沟通、交流。 我敬佩一个人,一个知识渊博的人。她博览群书,尽管工作那么繁忙,她总要抽出些时间来看些书;不管网上的游戏多么吸引人,她总是打开阅读的天地。不论遇到哪类知识,她总能对答如流,总能告诉你她的理解和看法。 我敬佩一个人,一个以身作则的人。她教育学生、他人,总是先教育自己。她是级部主任,学校要什么稿件,她总是第一个上交;不管工作多么繁忙,她一直在向上攀登。她的付出,结出了丰硕的果实——所教育的学生已成才,所写的教育论文也被编辑采纳,她成功了! 我敬佩的那个人,就是我的老师,我所感激的“慈母”——唐老师。您为我们付出了那么多,相信我们吧,我们一定会用最好的成绩来报答您! 同桌的你,瘦瘦的,高高的,一条细细的马尾立在脑后,清秀的字体,满分的考卷......你的一切都在我脑中浮现.还有你那开心的笑容,伤心的泪水,我怎能轻易忘却?同桌的你,还记得吗?那天,我和你一起走在放学的路上,一辆自行车奔驰在人行道上,一不小心撞伤了我的腿,你看到鲜血从我的膝盖一直流到脚裸,焦急浮现在你的脸上,你急忙背起我向我家跑去,又陪着我的父母去医院包扎伤口.第二天我腿上绑着笨重的石膏去上学,行动十分不便,加上外面倾盆大雨,想做什么都不方便.上课时,我对你说我想上厕所,你二话不说就将我背了起来,为了不让雨水滴进伤口,导致伤口发炎,你还特意在我的腿上绑了几层塑料袋,然后撑起伞,背着我走向雨中......和我一样瘦弱的你,要背着我上下跑8层,不累吗?我知道你累,因为我趴在你肩上,听到了你的揣气声,看到了你额头上豆大的汗珠滚落下来......可是同桌的你,为什么不放下我继续走呢?为什么你不埋怨我呢?同桌的你,学习很好,我却不如你,总是有很多难解的数学题要请教你,即使你不在身旁,也要打电话问你.我这样麻烦你,你却一如既往的耐心给我讲解,直到我弄懂为止.有时侯,我心烦,听不得你那絮絮叨叨的讲解,让你直接把答案告诉我,你不愿意,你说你不能害我.我生气了,破口大骂你成绩好又怎么样?有什么了不起的?不想告诉我就算了,不要装腔做事的,假惺惺地说为我好!!!你愣住了,继而低头沉默了......我后悔了,我不该这样说你的,这样伤你的心了.但你原谅我了,因为你看到我解出了那道题,立即送给我最热烈的掌声,我也报以你一个微笑,但我却在疑惑,你为什么不生气呢?同桌的你,做什么事都让着我.还记得吗?一次绘画比赛,只有三个名额,你拿到了最后一个名额,而我却遗憾的没拿到,一个人坐在那生闷气,当你扭过头看到我沮丧的脸时,你沉思了一下,居然跑去告诉老师你要弃权,把机会让给了我,回来后还勉强笑者鼓励我一定要赢.后来我听同学说你回家后伤心的哭了.我内疚极了在心里问自己:是不是做的过分了一些......现在我们俩分开了,也许总有一天你会把我忘记,但我永远也不会忘记,曾经有一份幸福一直包围着我,它教我学会了宽容,关怀,付出,谦让......我会永远记住这份悄悄包围着我的幸福...... (2)明天你是否会想起,昨天你写的日记。。。 今天,我又听到了这一首歌,思绪又慢慢的回到了十几年前的菁菁校园。心情年轻了,这是花季的你我正无忧无虑的奔跑和嬉闹着,坐在校园后的小溪边,编织着七彩色的梦。我是比较内向的人,而你,却是外向活泼的人。在那几年的生活中,因为你的开朗,使得优柔寡断的我,充满了阳光。因你而改变着我的本性,慢慢的,我不再沉迷于武侠小说的世界里。追求快乐,你陪着我去追求快乐,在那校园的每个角落里,都撒下了我们的欢笑。日落时分,看着漫天的红霞,我开玩笑说,要把晚霞扯下来,给你做窗帘,你却说要做桌布。争执了许久,没有结果,最终只有放弃了。呵呵,不放弃也得放弃,你说是吗? 每次争执过后,你总是赌气好几天,不理我。我知道你是故意的,故意让我难受一阵子,我知道你再过几天,又会和我说说笑笑了。所以我每次都是厚着脸皮,逗着你,经常招来了一阵臭骂。臭骂过后就马上雨过天晴了,又是欢声阵阵,继续飘扬在校园的上空。直到那一天,我永远都不会忘记的一天,你我终于沉默了,在我们的世界里不再有笑声和打闹,和赌气。平静,平静得吓人。就连同班同学都觉得震惊,因为从来就没见过我们这么平静。我和朋友去郊游,拍下了很多相片,你闹着要给你看。之后,你在我的相片上,给我画了眼镜,画了胡子......我知道你贪玩,可是如此玩法实在是很伤我的心。我默默的拿回我的相片,痴痴的冷笑了一下,相片也随着粉身碎骨,飘散于晚风中,随着流水,漂向那远方。 我沉默了,那你因为你一时的任性,我的心也像那相片一样,顿时变成了碎片,你根本就不懂得什么叫尊重。我绝望了,每天上学的时候,当我们擦肩而过,彼此再也没有了感觉,如同一个陌生人一样,静静的走过。友谊,在那一瞬间成了往事。朋友啊,你是否为你当时的任性,感到不安呢?许多年过去了,虽然没有了你的消息,但我依然清晰的记得,校园里的欢笑声,还有你我的足迹,还有那流水冲走了相片的碎片...... 难忘同桌的你。。。 我养过两只可爱的小乌龟,一直养了一年多。他们长着青绿色的小脑袋,四只带蹼的脚总是在水里拨来拨去的,有时小尾巴一翘一翘的,好像在示威,同时一对炯炯有神的小眼睛骨碌骨碌地转,可爱极了。有时我看书或看电视,它们就会津津有味地看,好像也能看得懂样子。我每天都按时给它们喂食,它们一顿也饿不着。妈妈有时买回来肉,我就会给它们的“家里”送一些。它们看看肉,再看看我,摇头晃脑,嘴一张一合的,好像在说:“谢谢你。”这时我也会点点头,摸摸他们那坚硬的“盔甲”,笑着吃饭去了。我和小乌龟朝夕相处。每天一回家,我先去看看这两个小伙伴。有时,写作业累了,就去逗他们玩儿。有了什么烦心事,就去逗逗它们,心里霎时间多云转晴,什么烦心事都被我抛到九霄云外了。春节到了,今年我们一家三口要去沽源的二姨家过年。我当时开心极了,心里像吃了蜜一样甜,把我高兴的把什么都忘了。一进了二姨家,看到了二姨家的乌龟,才突然想起出门时竟忘了给我的两只小乌龟喂食了。我一下子着急得不知所措:“如果小乌龟饿死了怎么办,它们多么可爱,万一有个三长两短,那可怎么办呀!”心急如焚的我不停地催爸爸妈妈回家,可他们怎么也不答应,并且安慰我说:“没事,咱们邻居家的乌龟一个月没吃东西都死不了,别说十天半个月了,我们过完年回去也不迟。”虽然我不再强求爸爸妈妈回家,但是我心里总惦记着。第二天就是除夕夜,晚上,我一边看着春节联欢晚会,一边心里却想着孤独、寂寞的小乌龟,如果小乌龟饿死了,我会恨死我自己的。春节过去的第二天,我们便乘车回家了。一路上,我一次次为可怜的小乌龟祈祷,希望它们一定还活着,见到我回来,还会像往常一样,兴高采烈,手舞足蹈......可一进家门,我一下呆住了。两只小乌龟一个闭着眼卧在水中,缩在壳里一动不动。另一只爬在石头上,脑袋缩在壳里,四肢却耷拉下来,也一动不动......“往日活泼可爱的小乌龟死了!”我不得不这样想。可我还不甘心,又用手指轻轻地碰了碰它们,它们还是一动不动。果然是这样!小乌龟真的死了!我从心底里埋怨爸爸妈妈,但是我更恨我自己!我最要好的伙伴死去了,我几乎每天都像过电影一样回顾小乌龟那活泼可爱的样子,然而每次回顾,都会让我流下伤心的泪水。
我关注时间不长,也就一周的时间吧,但收获却很多,在这里我发过自己的文章,更多的是阅读到了很多精彩实用的分享。我在不仅看热门文章,也会阅读那些点击率并不高的文章,其实我们都很清楚,一篇文章的好坏不能用是否热门来评价,关键得看文章给我们带来的价值,有价值,实用的文章才是好文章。看到这么多好文章,我忍不住想推荐大家来阅读,在这里先推荐10篇。 该文作者:紫侠狼,2017年2月28日发表于。此文采用故事+干货+人情味的框架,作者以2月18日外地人姚某到武汉胡某面馆吃面,因一块钱而引发的血案新闻作为导语。第一部分,以三国王思砍苍蝇,东晋王述和一颗煮熟的鸡蛋致气的故事。阐明观点:当一个人暴怒的时候,一个书香门第的学子智商还不如一只苍蝇,一个时任将军和尚书令,能把王羲之都挤出政坛的风云人物,智商甚至会败给鸡蛋。 第二部分,通过列举实例,如吴三桂一怒为红颜,小孩玩具被抢,张三老婆出轨等,再对武汉杀人事件的主人公进行心里分析,劝导大家在现实生活中碰到不愉快的事情时要换位思考,这样才能相互理解,其实每个人做出冲动的举动并非真的多么在乎这件事,比如杀人事件中的两位事件主人,谁也不在乎那一块钱,他们都只是需要认同和理解。 第三部分,通过韩信受胯下之辱,荆轲和大侠盖聂论剑被吓跑,又列举了大诗人普希金与情敌绝斗死于非命,美国总统林肯居然也曾经冲动与人决斗,差点丧命,等等。阐明我们做人要有大目标,时刻要告诉自己,还有很多重要的事情需要自己去做,要克制情绪。 一句话点评:从多角度论证劝导大家不要被情绪反制,成为不良情绪的祭品。 该文作者:少女陆sunny,2016年8月13日在简该文采用观点+论据+金句的框架写作。通过讲述作者自己大学时期学霸宿舍与普通学生宿舍的区别,朋友找个优秀男朋友,自己也变得优秀,自己的职场故事,表达了如下观点:优秀的人自律;优秀的人能带动他人优秀;优秀的人很谦虚,从不刻意优秀,总在无意中卓越,总能让人主动想成为和他们一样优秀的人。 一句话点评:阅读此文会让你有立下让自己优秀起来的冲动。 该文作者:布洛迪的后花园,2016年11月11日在发表。这篇文章稍微有点长,但信息量大,值得一读,读完后,能让你接受作者“进行深入思考,成为高品质勤奋者”的观点。我想没有人愿意让自己的勤奋白费吧,人人都肯定想事半功倍,那就去看看作者怎么讲的吧?找到原因,你的勤奋才会更有效哦! 该文作者:饱醉豚,2016年12月5日在发表。这篇文章很具有话题性,作者用了常人很难接受的观点,虽然有论据,有数据来支撑观点,冷静客观分析,其实作者讲的不无道理,而且也提供了解决住房问题的方法,指出了很多人关于房价高的认识误区。但在情感上还是不能让很多读者接受,这篇文章是写给冷静思考问题的人读的。 一句话点评:这真的是一篇好文章,但请阅读时冷静思考。 该文作者:饱醉豚,2017年2月26日在发表。作者真的是一个善于发现问题,具有批判性思维的高手,尽管文风犀利,但问题点得真的很准。在这个快节奏的年代,人人希望通过阅读学习别人的干货来实现快速成功,却不愿意踏踏实实地去学习思考。其实成功哪有那么容易,怎么可能通过干货就可以成为某个领域的专家,干货只能把我们领进门,如果自己不愿动一点点脑子,不愿意去深入钻研,那你永远都只能是干货的搜集者和捧场者,不可能成为行业的真正高手。如果学点干货就能成功的话,那岂不是人人都能成为牛人了。所以,要想让自己牛起来,干货只是我们吸取经验的一种途径,最主要的还是要自己去钻研探索。如果你认同我的观点,不妨去读读比文,你的认同感会更强,更清楚在追求成为牛人梦想的路上该怎么做。该文作者:顾一宸,2017年2月24日在发表。这是一篇给自媒体写作者的鸡汤文,行文比较平,但作者侃侃而谈,很走心,如果你正好迷茫,想放弃继续努力,请读读此文,相信能让你重拾信心的。因为没有谁可以随随便便成功,在追梦的路上总会有拦路虎,总会有不顺利,我们需要做的是坚持继续往前走。就如我,写的文章还没什么人看,但还在坚持,现在是凌晨2点,我在用手机写这篇文章,你呢?加油! 该文作者:谢小迪,2017年2月25日在发表。作者通过这篇文章阐述了写书评的重要性,总结了提升阅读效率的方法,当然也给大家奉上了如何写书评的干货,感兴趣的朋友可以阅读下,一定不会让你失望的。记住:阅读量不等于阅读质量。 该文作者:武冬清,2017年2月25日在发表。我承认,这篇文章不是热门文章,点击率都没有过千,但是不可否认这是以前有很强实用价值的文章。我想,每个人都一定想拍出美丽的照片吧,可是连构图你都不懂,怎么拍出好照片?该文作者分享的技巧简单易学,全是干货,喜欢干货,想快速掌握拍照技巧,拍出美丽照片的朋友赶紧看看这篇文章,一定会让你收获满满的。 该文作者:雪花如糖,2017年2月19日在发表。这也是一篇干货文章,以作者自己的亲身经历为例,讲述了如何通过拆文赚到钱,如果你喜欢阅读,何不读读此文,学习下如何拆文,把书读薄,然后写出来,既能提升自己的阅读效果,又能掌握一门新技能,赚点外快,何乐而不为呢?我特别想这样子做,所以我还加作者为微信好友,作者是大学老师,很热情哦!特别会讲解方法哦! 该文作者,吴释若,2017年2月23日在发表。哈哈,不好意思,最后自恋一下,也是自私一下,推荐我这首散词,虽然在的阅读量都没有三位数,但我才加入一个星期嘛!我觉得我这首词没什么点击率是因为我还不出名的原因,自我感觉很良好的,希望得到大家的支持,当然,我相信,这首次一定能陶冶您的情操的。追梦的路上,很孤独,希望携手共进。 2017年3月1日深夜 于北京
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