关于竞争的演讲稿论文

学习委员竞选稿 尊敬的各位同学、老师： 大家上午好，很高兴能够登上这神圣的舞台参加竞选， 我叫 ×××，来自××××，我要竞选的目标是学习委员. 今天虽然我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力，毕竟以前在小学我有一定的工作经验。 在过去小学的工作中，曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。虽然没有比较突出的表现，但是却让我懂了很多东西，同时也让我学到了很多。 我知道做任何事都要有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现和公平公正地处理每一个问题，不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”，我会秉着“为同学服务”的宗旨，做好学习委员的每一项工作。身为一位班委，就应具备好的德行，事事都应自己做好，才能去领导别人，管理别人，加强班内的学习质量。 当然，作为一名合格的中学生，关键的还是学习，这也是对我的一大考验，我的学习时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质。 今天，我总结了过去的工作经验，满怀信心参加这次竞选。相信自己是我参加这次次竞选的内在动力；进一步提高自己的能力是我的要求；有丰富的经验的我前进的力量；能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望；建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。 假如我当选，我会做好所有份内工作，带动并督促同学们的学习，尽快与忙碌的初中学习生活接轨，帮助大家改正以前小学时大家学习上出现的不足，当然，我会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。 假如我当上了学习委员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。 班委是老师指导下的学生团体，我们要充分发挥每位班委成员的主动性来调动广大同学的积极性。我们的目标是创造优良学风，营造浓厚的学习氛围，提供丰富的课外活动，让同学们更好的学习、生活，全面的发展自己，提高自身素质。使同学们更上一层楼。 如果我能当选为学习委员，我将尽全力把工作做得更出色，更有成就，因为我有做好工作的决心和信心。

励志演讲稿：竞争

竞争才是促进发展的根本,没有了竞争社会就不会进步,下面我就为大家带来了励志演讲稿，欢迎大家阅读。

竞争

质量的竞争、技术的竞争、人才的竞争……当今时代，竞争已成为社会潮流，我们的学习和工作早已离不开竞争。

读书真正成为竞争者是在初中毕业时，在芸芸考生中，我没有竞争到当时令人羡慕的中师校，只好屈居重点高中就读，继续参与更高门槛考大学的竞争。后来，中师校没有了，重点高中成为每个初中毕业生竞争的最高门槛。那个年代，读书时的竞争让我体会到了“千军万马过独木桥”的艰辛和无奈。

参加工作了，揣着大学文凭，却没有实践经验，除了年龄外，没有什么能与一个曾是初中文凭，有多年教学经验的代课老师比，唯有默默学习，苦苦专研，关注大大小小的竞赛，有道是“初生牛犊不怕虎”，在一次次竞争中，我被一步一步在狭窄的空间里垫高，向上。我明白了“多年媳妇熬成婆”的道理，转眼青春已不在，我与竞争相似而笑，我终于成了竞争的配角或看客。

单位竞选团委副书记系列活动中，我把自己当作了评委，有六位年轻同志精神可嘉，测评、笔试、演讲，一轮翻过一轮，在演讲这个环节中，我是被邀请的看客，看着依次出场的竞争选手，个个青春四射，热情洋溢，我多么希望他们都能成为我所在的这个大家庭的重要角色，可这次竞争后的名额只有一个，谁是真正的胜者，就得看谁的综合素质过硬了。

“当局者迷，旁观者清。”面对竞争，小钟的确抱着一种试一试的态度，重在参与，多给自己一次锻炼的机会，学会善待自己。当单位书记宣布本次竞聘成功的就是她时，她一定没有想到这个机会竟然是给自己的。功夫在平时，六年来，没有一次次的市级赛课的磨砺，没有班主任工作的酸甜苦辣，她怎会胸有成竹地站在演讲台上;没有一次次市县级的奖励，没有大家有目共睹的辛勤身影，群众怎么会知道小钟这个响当当的名字?竞争是激烈的，真正的成功不是偶然的。

单位班主任技能大赛竞争现场，我是名副其实的评委，三项竞赛，省去了才艺展示，将在“我的班主任观演讲”和“班主任创新案例写作”两项上一决高低，八名竞争者是从五十余名班主任里竞争出来的优胜者，将选出两名优胜者代表学校参加区里的片区竞赛，片区竞赛竞争出来的选手将参加全区的决赛，全区竞争出来的选手将参加市里的总决赛。这竞争就像一条食物链，既激烈又无情，原来优秀者就是这样被幸福地折腾出来的。

没想到，我裁判的第一，第二竟然与本次竞争出线的选手不谋而合了，我并不感到意外，因为我和其他裁判的评判是公正的、公平的，所以才会出现这样理想的效果。两位出线的选手喜出望外，争先恐后拨打我的电话，急切地向我求助，要我帮他们修改演讲稿和案例，准备参加区里的片区竞赛，我说了一番委婉的话语，但没有拒绝他们，勇敢承担了修改帮扶任务，从大的方面是为学校着想，小的方面是为咱一个大家庭的兄弟姊妹感情，我挤出自己最宝贵的时间，把他们的事情当自己的事情办了，我心甘情愿为他们做嫁衣，我感到自己是竞争者们最欣赏的配角。

竞争在有些活动中，仿佛就是一根接力棒，这些年我组织了很多全国的.，市里的征文竞赛，一批批的学生获得了全国和市里的大奖，有人对我投来羡慕的目光，也有人产生了疑问：为什么每次都能拿到全国一等奖呢?我的回答是：竞争是激烈的，也是无情的，对待竞争的事情，我们或许不需要才气，但一定要用力气，还要靠点运气。在区里举行的环境征文竞赛中，我是组织者，我指导的学生征文最先上交，其他征文是在我的催促下陆续上交的，由于名额只有三篇，在十余篇征文中，我主动把自己这篇质量不错的征文拆下来，让教研组其他教师指导的习作上报评奖，因为有的教师比我更需要这次竞争后的成果，我把接力棒主动交给有力量的人去完成，何乐而不为呢?人在适当的时候，为什么不可以让一下位置轻松轻松呢?

在竞争中，有时需要放弃，放弃是一种气节，不放弃是一种高度。勇敢地参与竞争，追求的应该是一种人生的高度。无论成功还是失败，竞争都是一个人锻炼和成长的需要，只有在一次又一次竞争中，我们才能无悔地攀登人生的高峰。

在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，下面给大家分享关于竞争与合作 演讲稿 ，方便大家学习。

竞争与合作演讲稿1

人是群居动物，只要在世一天就免不了要与人合作。俗话说：“一个和尚挑水喝，两个和尚抢水喝，三个和尚没水喝。”若不团结，作任何事都不会成功。只要团结合作，善用他人的智慧和能力，彼此同心协力，没有办不到或完成不了的事。

拔河时，只要有一个人不小心出了差错，就有可能导致整个团体，无法得到胜利;但是如果大家合作无间的话，不但能使团队更加团结，也能轻松赢得这场比赛，这真是团结力量大的功效啊!

晨间打扫时，如果只顾着“自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。”的自私心态做事，只会将打扫时间延长，却缩短了大家的休息时间;若大家分工合作，扫完的人能自动自发帮助别人，发挥互助合作的精神，就能缩短扫地时间了。

总而言之，“三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。”只要用心，大家携手合作，团结一致，必能克服困难，达成目的。

我懂得了合作

俗话说：失败是成功之母。这次 武术 展演让我懂得了：合作更是成功之父。

我们身边处处有合作。喏，前些日子学校武术队的同学要参加江苏省青少年运动会开幕式展演，我们每天都要利用大课间的时间进行训练，这里就需要各位同学的积极配合，每次大课间集中的铃声一响，我们都会以最快的速度冲向训练场地——综合楼四楼大教室。

这是一间大教室，在我们学校再也找不到第二个这样大的教室，全校师生在此集会，一点儿也不觉得拥挤，每次集中训练，教练何老师和韩校长讲授动作要领时，大家必须凝神倾听，才能掌握动作要领，把每个动作做到位。

正式展演的那一天，观众的目光一下子集中到我们身上，我们排着整齐的队形，个个昂首挺胸，目光炯炯，一动不动，大家深知，现在我们的每一个小动作都会影响整个队形，就连我左前方的小吴，平时嬉皮笑脸，此时也一脸严肃，岿然不动。

“咚——咚——咚”音乐的节奏响起，每一节的拍子都好像敲在我的心上，我默默地数着节拍，做好每个动作。“哈!”那气势磅礴的吼声，震撼了全场每一位观众。我们挥舞着刚劲有力的臂膀，每一拳，每一掌，在空中划出一道道整齐优美的弧线。我们就像一群暴怒的狮子，咆哮者、挥舞着，声音里充满了斗志，充满了杀气……观众席上传来的一阵阵掌声，如雷声一般惯过耳边，赋予我们更大的力量，更强的呐喊，更坚定的意志。

这次展演很成功，我们用了不到一个月的时间训练，靠什么获得成功?那就是合作。在日常生活中，我们不仅要不怕失败，更要学会合作，这样才能获得成功。

合作的重要

合作是什么呢?合作是大家一起同心协力、互相帮忙，为同一个目标，共同努力。人与人之间要互相合作，这样子就能使事情做得更快、更有效率了。

在大自然中，蚂蚁是一个很合作的团体，工蚁负责搬运食物，兵蚁负责蚁巢的安全保障，蚁后则是生育后代和养育后代，每一个人都有每一个人应该做的工作，因而蚂蚁很合作，才能继续的生存下去。

在一个班级里，大家不一起互相合作，整个班级就会很凌乱，就像群龙无首一样，做任何事也会拖拖拉拉的，没有秩序。因此如果不合作，就会使一个团体每况愈下，所以只有互相合作，才能使事情做得更好，团体更加团结而整齐。

在现在的时代，任何事都讲求有效率和整齐，所以团结互相合作在现在的社会显得更为重要，更必须去遵守了，因此，唯有发挥合作的精神，才能有更好的未来。

竞争与合作演讲稿2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

人生如钟摆，在痛苦与领奖台之间徘徊。鱼跃龙门一事，似曾相识，终不可究而只能望而兴叹。没有了挑战与竞争，即使如众人一样，最终登上了终极舞台，而又有何意义，只不过是为了喟叹一下自己的虚荣心罢了。

实践与空想，往往是衡定人生的标志;竞争与敷衍，挑战之中自有人才出，而这却不仅仅只是说的那么简单。每天求神拜佛，获得佛祖的保佑又如何?梦想得到了实现，可却不是自我的，兴奋与喜悦也不独属于自己，因为别人与你有同样的成就，同样的高度。欲知其乐，又该如何着手呢?

我们常常在竞争中超越自我，或许不是为了站得最高，而是为了享受挑战之后的乐趣。正如奥斯特洛夫斯基所言：“生命的洪水奔腾不息，不遇见岛屿与暗礁，难以激起美丽的浪花，又何以在挑战中获得乐趣?”人的一生，没有经历挑战与挫折，又怎能达到完美，竞争的激烈，正是因为别人也想获得这成功之后的乐趣，更能提升自己的“成龙之感”。

而我们所说的想要成功，无非是挑战竞争对手，学会竞争，超越自我。梦想得以实现，并在实现的基础上享受成功的喜悦，这即是人生境界。

我们的青春，永远只有一次，想要如何完整完美地度过，不靠别人，而是自我。

保尔曾说，“有些人到了老了才知道痛恨，却不知其己无后悔之药，但有些人愿意拼搏，在挑战中体验自己的青春，他的一生不会因此而有所遗憾，因为他实现了竞争与超越。”我们的青春有限，学海却无涯。

每时每刻，我们都可以奋勇拼搏，只因我们正是青葱年华，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。想要在成功之后获得乐趣，就在超越自我之上吧!有了我们的竞争与互助，人生将会无憾无悔、其乐融融!

竞争与合作演讲稿3

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天学校举行这一次的演讲比赛，我有幸参加，我感到非常的高兴，这个机会来之不易。今天我演讲题目是《竞争与合作是是可共存的》。

一个集体，必然是有合作的，但是同样也会有竞争，因为有竞争才会促进一个集体的进步。我们虽然是学生，但是一个班集体里面，就一定会有合作与竞争，它们相互依存，少一方都不会很好。在我们的日常学习中，同学们也会有互相比较的，谁成绩好，谁成绩不太好，有了比较，那么也就有了竞争，总是会想要追上前面的人，把成绩提高上去。

那么在学习中的竞争是什么呢?就是看见他人的成绩很好，自己觉得不服，所以争分夺秒的学习，努力的把知识学好，等待考试的那天追上前面成绩好的人。在一个班级里合作又是怎样的?我们在打扫班级卫生的时候就是一种合作，一个人去搞整个教室的卫生，是很难快速搞完的'，只有合伙一起搞，才能打扫的快又干净。另外还有一种合作是在竞争中产生的，比如说同学们总是想要自己的成绩比别人好，那么如果班上的同学都想要如此，那他们就必然开始追逐起来，产生竞争的气氛，最后面同学们的成绩都有所提高，那整个班级的平均分就提高了，自然也就是一起合作才有的这个结果。

初中的知识与小学又有很大的不同，在这样的一种学习环境，我们更加懂得竞争与合作的重要性了。大家都努力往前冲，就是希望可以在中考时取得一个好的成绩，那在三年的初中学习，大家一起合作把学习搞好，才是共赢。有竞争是好，但是在集体里面，合作亦是很重要的。大家一起分享 学习 经验 ，一起讨论问题，把 方法 找出来，共同享受成果，这种合作是很重要的，在学习间也是常见的。

所以，合作与竞争在生活中和学习中是可共存的，你中有我，我中有你，缺一都不行，只有一起，才能够得到最大的赢面。同学们，往后的学习生活，我希望我们可以一起合作把学习搞好，但也要有竞争，如此才能够最大发挥我们的力量，把这个初中过好，不枉费大家的努力，竞争越大，合作也就有了开展的地方。我们一起共赢，获得更多对自己有利的一面。

谢谢大家!

竞争与合作演讲稿4

跑得慢的就被快的吃掉，实力差的就被强的淘汰。我不喜欢“物竞天择”，可真理偏偏摆在那儿，从地球诞生时就有了。纵观人类历史，从远古蛮荒时代，到今日人才济济的信息社会，“竞争”二字不知经历了多少岁月。

古代所谓竞争，真是你死我活，常常伴随家国兴亡;现代社会，竞争也意味着命运跌宕起伏和世界格局变化。然而，无外乎所有成功的竞争，都伴随着另一样重要的技巧——合作。想当年三国争霸，那是曹孙刘的竞争;孙刘结盟，火烧赤壁，一战而定三足鼎立。真叫人感叹：此时无争胜有争!镜头切换到抗战时期，在国家兴亡和党派争权之间，我们毅然选择了前者，联合抗日，胜利的消息令每一个华夏子孙振奋不已。蜀吴抗曹致三分天下，国共伐寇书抗战捷报，这难道不足以证明合作的重要性吗?

以史为鉴，古为今用，新世纪的青年人更要明白合作与竞争的关系。在学习生活中，我们竞争的是成绩，合作的是方法，这两者永远相辅相成。我听说有人百般藏掩自己的学习资料，甚至不愿和别人讨论复杂的数学论述题，只愿一个人埋头冥思苦想。也许，有人通过此法使自己的成绩暂时略高于他人，但我并不羡慕。相反，我倒觉得可笑。学习需要互动，讨论才能明理，交流可以碰撞出智慧的火花，学习中的竞争和合作是双向的，也是取长补短的过程，大家合作，一起提高，不是双赢吗?竞争可以引导合作，而合作则促进了竞争——犹如电源和通路，只有两者都具备了，导线中才会出现成功的电流!

争先需要真才实学，竞争才能赛出水平;敞开心扉，真诚合作，共同提高。相信吧，我们会成功!

竞争与合作演讲稿5

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天学校举行这一次的演讲比赛，我有幸参加，我感到非常的高兴，这个机会来之不易。今天我演讲题目是《竞争与合作是是可共存的》。

一个集体，必然是有合作的，但是同样也会有竞争，因为有竞争才会促进一个集体的进步。我们虽然是学生，但是一个班集体里面，就一定会有合作与竞争，它们相互依存，少一方都不会很好。在我们的日常学习中，同学们也会有互相比较的，谁成绩好，谁成绩不太好，有了比较，那么也就有了竞争，总是会想要追上前面的人，把成绩提高上去。

那么在学习中的竞争是什么呢?就是看见他人的成绩很好，自己觉得不服，所以争分夺秒的学习，努力的把知识学好，等待考试的那天追上前面成绩好的人。在一个班级里合作又是怎样的?我们在打扫班级卫生的时候就是一种合作，一个人去搞整个教室的卫生，是很难快速搞完的，只有合伙一起搞，才能打扫的快又干净。另外还有一种合作是在竞争中产生的，比如说同学们总是想要自己的成绩比别人好，那么如果班上的同学都想要如此，那他们就必然开始追逐起来，产生竞争的气氛，最后面同学们的成绩都有所提高，那整个班级的平均分就提高了，自然也就是一起合作才有的这个结果。

初中的知识与小学又有很大的不同，在这样的一种学习环境，我们更加懂得竞争与合作的重要性了。大家都努力往前冲，就是希望可以在中考时取得一个好的成绩，那在三年的初中学习，大家一起合作把学习搞好，才是共赢。有竞争是好，但是在集体里面，合作亦是很重要的。大家一起分享学习经验，一起讨论问题，把方法找出来，共同享受成果，这种合作是很重要的，在学习间也是常见的。

所以，合作与竞争在生活中和学习中是可共存的，你中有我，我中有你，缺一都不行，只有一起，才能够得到最大的赢面。同学们，往后的学习生活，我希望我们可以一起合作把学习搞好，但也要有竞争，如此才能够最大发挥我们的力量，把这个初中过好，不枉费大家的努力，竞争越大，合作也就有了开展的地方。我们一起共赢，获得更多对自己有利的一面。

谢谢大家!

以竞争与合作为主题的演讲稿相关 文章 ：

★ 竞争与合作励志演讲稿3篇

★ 合作共赢的主题演讲稿

★ 有关团结合作的演讲稿五篇

★ 2019最新开放合作命运与共主题演讲稿3篇

★ 以竞骋为主题的演讲稿汇总

★ 以奋斗为主题的演讲稿五篇

★ 合作致辞稿

★ 关于团结的演讲稿精选5篇

★ 就职竞争演讲稿大全(五)

★ 竞骋演讲稿全新五篇集合