浅阅读时代毕业论文

因为文学代表着一个国家的文化，现在很多孩子根本就不去注重文学了。甚至有些人读到了文学也不懂是什么意思，所以学校要加强孩子对文学的认识。

事实上，笔者在前面，已经有所叙述：“浅阅读”的科学的、精确的、明晰的概述定义并不存在。 所以对于“浅阅读”的定义，究竟是什么？下面笔者只是罗列一些参考性的阐释说法。这里需要尤其留心注意的是：只要读者你细心去反思考证那些阐释说法，或许都不难察觉到它们的不严谨性、非理性，尤其难以经受得起现实生活中、阅读实践过程中的验证、推敲。 而拥有这一些“察觉”，实质笔者认为是相当重要的，是真正区别于主流大众一股脑批判否定“浅阅读”的“关键一步”！也是基于这种“察觉”，笔者很早很早就开始意识到，主流大众对于“浅阅读”的批判否定，极可能是一种可怕的荒谬的“意识形态”行为，而这种“意识形态”也恰恰是妨碍大众正确理解，以及深入了解“浅阅读”本来面貌的“思维泥潭”所在。“浅阅读”就是指阅读不需要思考而采取跳跃式的阅读方法，所谓囫囵吞枣、一目十行、不求甚解，它所追求的是短暂的视觉快感和心理的怡悦。 （疑问启迪：“浅阅读”真的不需“思考”吗？采取跳跃式阅读方法就是“浅阅读”吗？“阅读”追求短暂的视觉快感和心理的怡悦，就一定是肤浅、浅薄的吗？ ）【浅阅读】的特征： （1）“浅阅读”产生的背景是“新媒体”的发展和“信息的大爆炸” （2）浏览式、娱乐式阅读成为“浅阅读”的重要特点 （3）“浅阅读”的阅读介质从以往的纸质为主转变到电子与纸质并存 （4）“浅阅读”的过程由以前在阅读过程中的被动接受转变为主动参与 （疑问启迪：事实上由“浅阅读”的特征，我们大体一定程度上肯定“浅阅读”的时代进步意义。这些笔者在后面都会陆续深入探讨。）浅阅读 如今，谁还有那么好的胃口能消化一套《大不列颠百科全书》呢？ 迄今已有237年历史的《大不列颠百科全书》32册百科全书，收录了8万个条目,而“维基百科”在短短4年间就收录了近50万个条目。这个完全开放式的、免费的网上百科全书是电子阅读时代“最大胆的网络实验”。它把人们的注意力从传统阅读吸引到了新的“取阅”方式之中来了。 “教科书式的阅读分为三个环节：掌握、熟悉、了解，这可能对学校和专业领域的人员有用，但对大众阅读尤其是消费形态的阅读来讲，阅读各种信息更多是出于了解、扫描的目的。”42岁的媒体从业者老愚这样描述他眼中的阅读景观。他说，读书、做索引、做读书笔记的习惯在他身上也快消失了，他开了博客，那种不完整的断章成篇的风格和短时间写完短时间取阅和反馈的方式吸引了他。他认为，这是一种比较典型的“浅阅读”。 “语录”的风行也是浅阅读的征兆之一，在阅读媒体时，人们经常能看到类似于“声音”和“语录”的栏目，它使阅读的跳跃性更大。即便是史书，一本“语录体”的《非常道》也大受欢迎，你可以从任何一页看起，都不影响阅读。 浅阅读有时候更意味着“精准化”，更具有细节的力量。 假如说深阅读曾经是一场饕餮的盛宴，它在如饥似渴的时代里填补了人们空虚的胃，而面对浅阅读，人们唯一能做的是像一个美食家一样不断浅尝辄止，迅速消化与吸收、抛弃与更新、理解与遗忘。 （疑问启迪：从【百度百科】的“浅阅读”解析，我们已经看到诸多“浅阅读”的优点、利益或进步性。）主流学界、业界及大众，对于“浅阅读”的定义，基本等同于【百度百科】关于“浅阅读”一词的解析： 如：“浅阅读，就是简单、快速甚至跳跃式的阅读方法，对阅读内容则浅尝辄止、囫囵吞枣、一目十行、不求甚解，它追求的是实用的资讯或短暂的视觉快感。与深阅读相比，浅阅读以快餐式、跳跃性、碎片化为特征，符合当下流行的“快餐”文化的特质，迅速享用、迅速愉悦然后迅速抛弃。浅阅读的内容是多种多样的，或者贴近实际，可以对自己的日常生活提供有价值的信息和帮助，如生活资讯；或者与自身没有直接关系，比如娱乐信息及八卦消息等，阅读追求的是一种暂时的心理愉悦和短期的信息摄取。” 如：“一般公众的浅阅读，无可非议：一可快速获取信息，跨职业、纯兴趣的浅阅读，还可开拓视野和思维；二是体力劳动者、非专业人士、家庭主妇、退休老人等，看看刺激的八卦的东西，可娱乐消遣、解闷逗乐。浅阅读的标志，过去是“知其然，不知其所以然”，现在是“不知其然”，却以为“知其所以然”。以往是妖言惑众，现在是流言惑众，讲者头头是道，听者津津有味。浅阅读还表现为读图，读网，读手机、视频、电视等。” 如：“浅阅读的危害是：严重干扰人的专注力、想象力、理解力。但有人提出：现代生活的快节奏令人身心疲惫，即使休息天也难以静下心来深度阅读，其实无所谓深浅，只有读与不读。“浅阅读”作为一个流行词汇，开始为越来越多的人所熟知。但这个词的流行，似乎一直与负面评价相联系。只要随便在网上一搜，就会出现“隐忧”、“危害”、“肤浅”等伴随用语。很多人认为，“浅阅读”是伴随着互联网、论坛、微博、博客、微信等数字化形式而产生的一种当代文化现象，这种阅读习惯令人产生思维惰性、缺乏系统思考和判断能力等弊端，因而对社会是有害的。” （疑问启迪：公众对于“浅阅读”的“恶劣印象”，性质或形势大体是一致的。只是现实的“浅阅读”真的那么可恶、可恨吗？但为什么“浅阅读”到今天依然随处可见，且欣欣向荣；某种程度上来讲，就是势不可挡！）

在这浅阅读的时代，很多人可能都已经忘记了很多的纸质版的阅读，因为可能对于很多人来说，他们觉得钱阅读还有一些电子书阅读，对于他们来说比较方便，而且在现在的时代，我们知道科技都非常的发达。

很多小说还有一些其他的文学作品，他都可以一些网络小说的形式出现在大众的试验当中，所以很多人觉得他们能够在手机上阅读，而不是去书店或者去其他的地方去买取一些出来阅读，这不仅可以让他们省一些钱，而且也会省下一些时间，所以现在很多人他们大都忽略了一些文学的声乐独儿子是在一些手机上面进行一些犬阅读，但是我觉得在我们这个充满文化的国家，我觉得声阅读是我们每一个人都应该去做的，而不只是用一种阅读的方式去对待我们国家的阅读文化。

因为我觉得森阅读不仅可以让我们了解更多的文化经典，而且也可以让我们提高自己的文学素养，让我们领会更多的真谛，也不至于在当我们出席一些比较正式或者比较充满学术性的场合合的时候，没有话可说，所以我觉得在这钱阅读的时代，我们更应该深阅读，如果我们有更多的时间，我们应该去丰富自己的知识，去让自己更加的渊博，因为在这时代，其实有很多快餐式的人，也有很多追求速度的人。

可能在这追求速度的时代当中，很多人忽略了慢速度，忽略了深阅读，我觉得如果没有很多朋友心阅读，而自己却发一些钱阅读，可能在以后的生活当中，他会发现其实生活当中可能缺少了一些什么东西，失去了一些什么味道，所以我觉得何在当下的时代，高科技发达，交通便利，通讯方便，我们更应该有更多优闲的时间去进行一些声阅读，去一些书吧，书店书店书店书店书店书店书店的一种平静，其实声阅读也可以让我们去平静自己的内心。

是因为很多的文学你只是通俗的读一遍，并不能了解它所告诉你的道理，需要加深理解。