中国少年儿童杂志社小记者

我当过小记者我来教你！ 1.什么叫小记者？ 答：要回答什么是小记者，必须先弄清楚记者是干什么的。记者，就是通讯社、报刊、电台、电视台等新闻单位采访新闻和写通讯报道的专职人员。有些少年儿童虽然不是新闻单位的专职人员，但他们从小积极学习采写新闻，人们赠给这些孩子一个光荣称号----“小记者”。 具体说起来，小记者也有很多种。例如，有的是学校广播站的小记者，有的是市红领巾通讯社的小记者，有的是少年儿童报刊的小记者，还有许多是全国各地小记者团的小记者，等等。概括起来说，小记者活动的组织形式虽然不尽相同，但目的只有一个：迅速传播信息，推动少年儿童及整个社会的进步。 当前小记者活动非常活跃，这是当代少年儿童追求新知识、锻炼新才能的一个突出表现。 2.当小记者有什么好处呢？ 答：可以毫不夸张地说，学会当小记者，对于少年儿童的全面发展，是非常有益的。因为，学当小记者，至少能提高学生四个方面的能力：观察能力、交流能力、分析能力、写作能力。这些都是当代少年儿童应当具备的才能。 先说观察能力。当小记者一要敏感，二要善于观察，否则，就当不好小记者。因为，不敏感便抓不住新闻，而不善于观察，即使抓住了新闻，也难以发展其真正的价值和特点。 再说交际能力。当小记者必须善于与人交往。而且要经历各种场面。如果见了陌生人不敢讲话，到了一个大场面就紧张得心跳，那是无法完成采访任务的。 再说分析能力。小记者一般知道的事情比较多，但要采写新闻，就必须学会迅速地分析判断问题：当前的形势特点是什么？哪件事是最重要的新闻？应该怎样采写这条新闻？等等。 还有写作能力。写新闻的一个基本要求：必须学会用最简洁的语言，把最重要的事实表达清楚。这种锻炼，是其它作文形式得不到的。 其实，当小记者能得到的锻炼和收获，还不止以上四个方面。但是，这四个方面，不就是非常重要的吗？ 3.我是个普普通通的小学生，能当小记者吗？ 答：可以肯定地回答：能！ 你听了，也许不敢相信这是真的。那好，让我给你举个例子：1985年9月16日。共青团中央主办的《中国儿童报》（原《新少年报》）上，刊登了《请当本报小记者》的启事。启事中说：“谁能当小记者呢？就是能为本报采写新闻的小朋友。”“你的新闻稿或照片，在《中国儿童报》上发表了，你就被称为本报小记者，并获得小记者荣誉证书。”这就告诉大家，全国每一个小学生，只要能够采写新闻并发表出来，都能当上小记者，没有其它任何限制条件。你“普普通通”怎么就不行呢？不要瞧不起自己，鼓起勇气干吗！ 你又该问了：我知道我可以当小记者了，可写新闻很难，我不会写怎么办呢？这倒是个需要弄明白的事情。不过，不必着急。只要掌握了新闻报道的规律，采写新闻并不难。不信，请你看看《中国少年报》和《中国儿童报》，那上面有许多小记者的文章，有些只有一句话，却是重要新闻。 所以，只要你有信心，肯努力，一定能成为一个小记者的。具体怎样当小记者，等你读完这本书，就会明白了。 4. 小记者都有哪些任务呢？ 答：小记者的任务，主要有两个：一是采写新闻，二是反映问题。 先说采写新闻。报社吸引小记者的目的是什么呢？就是为了加强信息交流。小记者的肩上，担负的正是这样一个重要任务。因此，小记者应当密切注意本校本地区的动态，一旦有重要的事情发生，就要及时地采访报道，让其它地方的少年儿童知道，你们这里发生了什么新鲜事儿，从中受到启发和激励。 再说反映问题。我们的少年儿童报刊和学校广播站，有一个共同的职责，就是反映广大小朋友的心声，保护小朋友们健康成长。这也是小记者肩上担负的一个重要任务。同学们在平常的学习与生活中，一定会碰上不少苦恼事情，对吗？现在，你想当小记者，就应当把大家的苦恼和要求，及时向报社反映出来，呼吁有关方面关心少年儿童的成长。 如果，这两项任务完成得都很好，你就是一个优秀小记者。 5.我很想当小记者，但又怕耽误了功课，怎么办？ 答：这种担心是可以理解的。因为，对于一个学生来说，学好学校规定的课程，是最主要的任务。当小记者再光荣，也是一项课外活动，不能因此耽误了功能。 但是，我又要说，你的这种担心是不必要的。为什么呢？因为小记者并不需要像大记者那样，经常在全国各地跑，没完没了地采访写作。小记者只要发生在自己周围的新鲜事及时报道出来，就算是出色地完成任务了。儿童新闻，一般篇幅都很短小，也占用不了你多少时间。 我还要说，当小记者不但不耽误功课，而且对学好功课是有益处的。为什么这样说呢？因为学习任何功课，都离不开敏锐的观察能力和准确的表达能力，而采写新闻最能锻炼人的，恰恰是敏锐的观察力和准确的表达能力。 关于这一点，等你当一段时间小记者之后，就体会到了。

大姐，你几岁了=-=

能，可能会选。字数在400字以上就行啦。

2010年5月22日，淘米公司、中科院植物研究所、中国少年儿童杂志社在北京植物园共同举办“小花仙与花卉专家面对面”活动。中国科学院植物研究所花卉专家、有“牡丹博士”称号的刘政安副研究员，欣然接受“淘米顾问团”聘书，并对淘米公司旗下最新的儿童虚拟社区“小花仙”进行了学术指导和鉴定。刘政安博士多年从事花卉和植物科普工作，但他表示，将花卉和植物学的知识与儿童网络虚拟社区相结合的案例，他还是第一次看到。刘政安博士现场指导了“小花仙”主创人员提交的设计图纸和所涉及花卉的分类文稿，并指出，“小花仙”作为一款儿童虚拟社区，以严谨的学术态度对待其中涉及到的花卉分类和植物学常识，是对儿童负责任的做法，要坚持和发扬下去。“小花仙”针对儿童的性格特征和成长需求，结合儿童的接受能力，为儿童搭建了一个内容充实、实践丰富、形式生动的虚拟花卉天地。作为一名科普工作者，他也非常高兴地看到，儿童虚拟社区这种新生事物，能够融入科普的元素。刘政安博士还以“植物、科学、未来”为题，给“小花仙”的小用户们以及到场的《中国少年儿童杂志》小记者们，讲授了丰富生动的植物学知识。课后，刘政安博士还亲自指导小朋友们进行了插花活动，共同体验奇妙花卉世界的乐趣，并接受了小记者们的采访。淘米公司相关负责人表示，“小花仙”推出以来，已经有教师使用其中孩子们喜欢的场景图片作为教学辅助，并受到同学们的欢迎，取得了良好的教学效果。淘米公司特别聘请刘政安博士为学术顾问，深入请教和探讨，进一步加强对“小花仙”中涉及到的植物学知识的专业性。“小花仙”是淘米公司首次在旗下产品中引入专家评审机制，并有望在未来旗下所有产品中推广。《中国少年儿童杂志》主编沈大刚表示，“小花仙”是首款引入专家评审机制的儿童虚拟社区，这种寓教于乐的探索值得关注，也非常希望受到儿童欢迎的虚拟社区承载更多的社会责任。“我女儿第一次对花卉和植物这么感兴趣就是从接触“小花仙”开始，我觉得这种专家的指导非常必要，孩子一开始接触的就应该是正确的东西，否则之后再去改正这种印象就很难了。”来自北京的刘女士在陪女儿体验插花活动时说。她的女儿小天天目前在北京市朝阳区一所小学上一年级，通过体验“小花仙”，已经对花卉产生了浓厚的兴趣。“小花仙”是淘米公司新推出的一款面向专门面向5-10岁女孩的网络虚拟社区，其间融合了100多种花卉常识，并结合科学的花卉培养方法，让儿童自己动手培养虚拟世界中的花卉。《小花仙》还立足于“将美育融入产品的每一个细节”，以“大自然、花卉”为主题实现培养儿童健康的审美情趣和生活方式、拓宽儿童的审美视野和审美空间、全面提高儿童的审美素养的美育目标。/p>相对于传统的教育模式，《小花仙》还对儿童提出了“智慧美丽 爱心”的全新教育理念，在儿童网络教育上勇敢迈出尝试的一步。“我们就是要深度挖掘女孩的梦想，让她们的童年更加快乐纯真。”淘米公司相关负责人表示。

儿童杂志，是专为少年儿童创作的文学作品。儿童杂志特别要求通俗易懂，生动活泼。不同年龄阶段的读者对象，儿童杂志又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学、少年文学，体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文和儿童科学文艺等。偏于文学，适合0至17岁阅读，老少均可品味。儿童杂志题材丰富，各种题材的文本阅读能帮助只读故事书的孩子，看到更宽阔的世界。儿童杂志的时效性 对孩子来说非常重要，它让孩子可以和同龄孩子一起感受幼儿时期的潮流，长大后对时效性更强的新闻题材接受能力更强。 同时儿童杂志受众广泛，经典的绘本故事往往都是从杂志发表开始的，杂志补足了单行本绘本的局限性，另一方面，共读同一本杂志的孩子远隔重洋也能从读物中找到无数的共同话题。

那么国内0到8岁的好口碑儿童杂志都有哪些值得推荐的？

一、《中国少年儿童》杂志

《中国少年儿童》杂志原名《中国儿童》，诞生于1980年，是中国少年先锋队队刊。宋庆龄主席曾为《中国儿童》杂志题写刊名。创刊三十多年来，拥有几亿小读者，陪伴了一批又一批的少年儿童。目前，《中国少年儿童》每月出版三本刊，分别是综合(队刊)、小记者采访与写作和多彩语文。另有《幽默·格言·故事》和《快乐阅读与日记》两套丛书。

二、《快乐童话》杂志

《快乐童话》杂志创刊于2006年，由陕西旅游出版社主办。面向全国发行，是深受少年儿童欢迎的儿童文学类刊物。适合小学和初中的儿童文学类刊。

三、《东方娃娃》杂志

《东方娃娃》杂志(适合3-7岁幼儿)坚持全球化的办刊理念，创办亚洲最优秀的幼儿杂志。坚持选用杰出的作家、画家的原创佳作;坚持与世界一流的出版机构进行合作;坚持用"心"办刊，而不仅凭藉"大脑"的智慧与创意;坚持每一期杂志出刊前必须经过孩子和妈妈的检验;坚持采用优质纸张，严格保持上乘的印制质量。 《东方娃娃智力+绘本》在刊物创意和设计上锐意进取、独树一帜，力图改变中国孩子的阅读现状并提升他们的阅读品位，在2017儿童杂志排行榜中名列前三。

我们学校也有哦~就是负责采访的……

基本没什么用~~~ 混个名号玩