数学错题反思研究论文

时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……数学。。。。。分的成绩确实不能让自己满意。数学是开学以来主攻的科目，时间精力的投入收到了一定效果，但是细节与知识的结合还有漏洞，在以前没有养成良好的学习习惯，对概念的模糊，都在这份数学试卷中暴露了。压轴题上不去，细节还扣分，这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。学习知识就要新旧结合，同时还要锻炼思维的严谨性，把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了，思维才能得到充分的发散。还有一些完全是粗心造成的，使那本该属于我的分数离我而去。学习必须循序渐进。只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识；更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。在今后的学习生活中，仍然有一段很长的路要走，良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考，等于吃饭不消化，我相信对于学习中的问题，有了好的学习态度，在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。

找出错题的原因，总结经验与教训，掌握住做题的方法，防止类似的错误出现；这就是我们写错题分析的最终目的。

这次考试成绩差了，错在了计算题上，我做了如下检讨1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。2、没有端正的学习态度。总是忽视自己的错误，觉得自己会了就麻痹大意，做好题目后不认真检查，态度不端正。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础。3、基本功的不扎实。另一方面也说明我的基本功不够扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。4、平时对自己要求过低。觉得错一点没有关系，反正自己都会，没有把每一次的练习都当作正式考试，去认真对待，严格要求自己。

可是，你是错在哪里啊

尊敬的数学王老师，你好！ 我这次数学考试考得不好，关键是在计算题上丢分了，辜负了您平时的谆谆教导，非常抱歉！ 分析这次考试计算题丢分的原因，是因为有以下几点没有注意到导致的: 第一，您每次给我们讲计算题的时候都不厌其烦地给我们讲算理，可是我就是不重视算理的理解，导致这次考试中的三位数乘两位数乘法计算出现了错误。试卷发下来后，我和妈妈仔细研究了我错题的原因，就是因为算理没懂造成的，不知道第二个因数十位上的数乘第一个因数的意义是什么，造成计算错误。分析到这里我真是无地自容，辜负了老师的期望。 第二，计算题观察不认真，出现了抄错数这样的低级错误，这道计算题我是会做的，可是由于考试时没有做到认真审题，看到题目比较简单就放松警惕，结果将69抄写成了96，导致计算错误，面对这样的低级错误我真是追悔莫及，我在这里向老师保证，再也不会出现这样的错误了，请老师原谅我。 第三，简便运算掌握不熟练，乘法运算定律运用不灵活，将乘法分配律和乘法结合律弄混淆了，导致扣分了，真是不应该。 综上所述，这次计算扣分就是没有严格按照老师要求去做，在今后的学习中我一定按照老师的要求一丝不苟地完成任务，争取下次取得好成绩。 此致 敬礼 您的学生 2021年4月8日

尊敬的数学老师：此次我数学考试考差了，我觉得很对不起您，您向我发脾气，我经过反省之后，表示理解。这次考试您之前就曾经给我们讲过了知识点，要我们好好融会贯通。我数学考试成绩差，就是辜负了您的教育，辜负了您的辛劳付出，这的的确确是我的大错误。很显然，造成这次数学考试成绩差的主要原因就是错在计算题上，平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。现如今，我已经深刻反省了，我决心改正一定要把数学成绩提上去。我决心：第一，努力端正自己的学习态度，认真学习，提高自身对于数学的学习兴趣，努力将这些被我遗漏的知识点补充回来。第二，我要彻底改正自己不良的学习生活习惯，生活上做到早睡早起，以确保留给学习足够的时间。第三，我要从此次错误当中充分吸取教训，给自己足够的警觉与警示。以确保日后不再出现同类错误。此致：非常抱歉！

数学错题总结反思在此次练习之后，我深刻的感受到了我的不足之处。

第一：没有认真的审题。

第二：没有认真的做题 。

第三：没有及时的复习 这些错误都是可以避免的。

可我却没有做到，辜负了老师的期望，辜负了父母的期望，我理应深刻的反思，认识自己的不足，并弥补自己的不足。 在这，我保证：我会在心中刻下这次的错误，并以十分的热忱改善。

做题做错了，写反思，首先应结合自己做错题时的实际状况来反思，比方，想一想，是否对这类题平时没认真听讲导致不会做而出错?是否因马虎所致?是否因没巩固复习而忘记该怎么做了?这样反思后，自己属于哪种情况就如实写出。

写出后，再针对自己出错原因，写出补救措施，措施，不妨从专心听课，多问老师，及时练习，不断巩固，仔细看题，认真答卷这些方面去写，写出自己改进的办法。

还可以写出自己准备如何落实这些措施，如何做一个言和行一致说和做统一的好学生。

找出错题的原因，总结经验与教训，掌握住做题的方法，防止类似的错误出现；这就是我们写错题分析的最终目的。

哈哈，给他分析原因呗，扯上1000字没问题的，不成就多举几个例子，名人的也成

用黑色笔把原题和做错的步骤抄下来，然后用红笔在错误的地方做一个标注，用红笔把正确的做题步骤写出来，接下来就是分析做错的原因，总结归纳。