毕业论文垃圾箱的设计

那垃圾设计者设计要点，我认为这个应该是必须要设置开口和他的嗯。我推行应该都是比较方便的，这样的话才会更好的进行使用

假如你想要设计一款新型的智能垃圾桶,考虑的关键要素是【实用性】。

第一：定制垃圾箱之前必须有完整的设计效果图，根据效果图进行设计会变得更加容易和简单。效果图可以帮助您看到后期的垃圾箱效果，看它是否与环境相符合，确保设计处理的智能垃圾分类箱更加美观。但需要注意的是，效果图作为参考，实际设计出来的可能会和效果图存在差异。

第二:应考虑到实用性。智能垃圾分类箱的作用是用来存放垃圾的，体积大小要结合使用场景和放置位置来确定，其具备的实用性必不可少，最基本的可用性就是人体感应、智能称重、智能扫码、安全防夹、数据分析、满溢报警、太阳能供电、烟雾报警、消毒压缩等，放置的位置宽敞、空旷，远离居民楼且不能影响居民的日常生活、行走活动。

第三:要考虑使用它的地方，智能垃圾分类箱的使用范围其实非常广泛，就比如说小区物业、工业园区、旅游景区等都是必需的。在不同地方设计的智能垃圾分类箱也有所不同的，因此在设计之前，需要确定好在哪里使用它，避免设计后出现不合格或者不符合实际使用的情况。.

第四:提前制定预算价格。规格不同，性能差异导致的价格不同，在设计之前必须进行合理的预算，并根据预算选择材料、建造方法。远景厂家定制智能垃圾分类箱，同档次产品工程造价可为您节省50%以上的费用，为您制造出最理想的智能垃圾分类箱。

垃圾桶设计理念：

该垃圾桶以环保设计理念为指导思想，结合当下垃圾需要四分类的政策，设计适合家庭使用的垃圾桶。它使用环保材质制作，具有多种功能，能够拆卸拼装，便于运输和更换零件等，为家用垃圾桶的设计和改善提供了一个思考方向。主要理念有以下四点：

1、使用环保材料：使用污染小、破坏少、再生利用率高的材料等。

2、多功能：赋予产品多种功能，即使一种功能失效，还可以有别的用处，从而延长产品的使用周期。

3、零部件可更换：能够节约资源，在保留产品完整性的情况下延长产品的使用寿命。

4、降低运输成本：使设计的产品能够自己拼装，节省运输空间，从而节约运输资源。

扩展资料：

垃圾桶设计考虑因素：

1、要注意垃圾箱投入口的口径，要掌握一定的度，要控制在可以不影响投入垃圾的前提下，又不影响美观。

2、注意垃圾箱的高度，要控制在可以便于使用的前提下，又可以节约材料。

3、垃圾箱的材料，要选用的可以承受风吹日晒、不易侵蚀、变形的材料，防止外壳剥落。

4、垃圾箱的整体结构，要控制有足够容量前提下，但是整体的体积又不能太大。

5、注意垃圾桶的分类回收，不能混淆。

这篇可以参考

一、引言白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品难以分解，所以被遗弃的塑料制品(尤其是各种塑料袋)会给环境带来严重危害。然而，令人遗憾的是，广大中学生对白色污染知之甚少，环保意识淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣洁的校园受到白色污染的侵蚀。为了了解、解决校园白色污染的问题，我们对校园白色污染进行了一些调查，并尝试找出解决办法，使广大中学生了解白色污染的危害，提高同学们的环保意识，还校园一片净土，促进太原市的白色污染防治工作。 二、本论(一)有关白色污染的相关知识1．白色污染的形成原因。随着科学技术的发展，质优价廉的塑料制品逐渐走进人们的生活。由于塑料具有质轻、防水、耐腐蚀等特点，而受到人们的喜爱，从而广泛使用于日常生活中。例如：从l990年至1995年间，世界塑料产品的用量以平均每年8．9％的速度增长。因而，使用后的塑料制品被人们遗弃的数量也相应增多。据统计，在2000年太原市每天生产固体垃圾2300吨，其中约5％是塑料制品。而塑料作为一种高分子合成材料，极不易被生物分解，一些塑料如果埋在土壤中，经过150年才会分解。目前垃圾处理方法主要有两种：填埋和焚烧。埋入地下的垃圾中的塑料，会破坏土壤结构，使土壤失去肥效，寸草不生，而焚烧塑料(尤其是含氯塑料)会对大气造成污染。因此，产生了白色污染。2．白色污染的危害。白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，对耕作和播种造成了极大困难，影响了农作物对水分、养分的吸收，污染地下水，使农作物减产甚至不产。如果将塑料燃烧，则会产生大量有害气体，破坏环境。将塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年)，若被海鸟、鱼类误食，会造成这些动物死亡，若是缠住一些舰船的螺旋桨，则会造成海上交通事故。3．目前国际上较为先进的白色污染治理办法。白色污染形成的关键是塑料不易分解，因此，科学家研制了多种自毁可降解塑料，如生物自毁塑料、化学自毁塑料、医用自毁塑料等。制造这些塑料的指导思想是：在塑料中加入某种化学物质，使塑料能被光照、细菌或其他化学物质溶解或消除。这些方法的共同特点是造价昂贵，无法与便宜的不可降解塑料竞争。我们盼望着早日出现可以与不可降解塑料一样便宜的可降解塑料能够回收、再生、利用。(二)调查情况我们小组在学校随机挑选50人参加我们的问卷调查，共收回45份，占90％(调查问卷附表)，结果如下：问题一：你知道什么是白色污染吗?由下图可见，调查者中，有2／3表示知道白色污染，而有1／3表示不清楚。结果表明，大部分中学生是知道什么是白色污染的，这与学校教育有很大关系(高二化学教材对于白色污染有过讲解)。但仍有一部分(1／3)的人不清楚，这表明，学校还应加强对学生的教育。 问题二：你经常购买小食品吗？由上图表可以看出，71．1％的人偶尔购买小食品，22．2％的人经常购买，只有的人不买小食品。这是因为，学生族很少有时间在家吃早饭，所以来学校购买食品充饥的人很多，而食品包装袋绝大部分都是塑料制品(请看以下的调查)，这就为校园白色污染的产生提供了前提条件。问题三：你如何处理塑料袋?上图显示只有7人(占15．6％)将塑料袋随地乱扔，而扔进垃圾箱的占80％，但这并不表示大部分塑料袋进入垃圾箱中，因为据我们小组成员观察发现，很多人虽然知道应当把塑料袋扔入垃圾箱内，却总是扔到垃圾箱旁，风一吹，塑料袋就满校园乱飞了。另外值得提出的是，在两位选择"其他"的同学中。一人表示会把塑料袋扔进视线所见的垃圾箱内。我们发现。校园内垃圾箱以前并不多，而且大多锈迹斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不过本学期开始后，学校增加了垃圾箱的数量，这对于防治校园白色污染是有帮助的。问题四：请同学对校园白色污染的处理方法提出一些建议。提供建议如下：(1)学校应教育同学们增强环保意识，多宣传白色污染的危害。(2)同学们不要随意扔垃圾，对随地扔废弃物的人讲讲环保的重要性。(3)学校统一将垃圾分类、回收，集中处理。(4)增设垃圾箱，放在白色污染严重的地方(如小卖部门口)。(5)设计一个环保标志，挂在醒目的地方。(6)尽量减少用塑料袋包装物品，并杜绝使用一次性发泡饭盒(现在校食堂使用的一次性饭盒就是国家禁止使用的饭盒，但仍在使用)。(7)呼吁全社会增强环保意识。(8)学校不要焚烧垃圾。通过本次调查，我们得出以下结论：①大部分学生对于白色污染比较了解，但仍有部分人对白色污染的概念不清楚，这需要学校增强环保方面的教育。②相当一部分人虽然知道什么是白色污染，但依然使用或随手丢弃白色污染物。由此可见，学校培养学生环保的观念十分重要，同时学校也要作出实际行动，如多设置分类垃圾箱，组织回收有价值的垃圾等。(三)学校白色污染现状调查通过上一阶段的调查，我们已经调查清楚了学生对白色污染的了解情况，与同学们初步探讨了如何防治校园白色污染。这一阶段我们的主要目的是调查我们十二中白色污染的情况，并对处理方法进行可行性探讨。首先，我们进行的工作是称量一个班一天产生的垃圾，分拣出垃圾的种类、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重为多少，以此来估算十二中一天产生的白色污染物的数量。以高二某班为例，这个班一天所产生的垃圾约重2kg左右，主要成分是纸、塑料包装袋、塑料瓶、易拉罐、发泡饭盒及一些果核等。其中塑料包装袋有近l00个(几乎全用于食品包装)，5个塑料瓶，7个发泡饭盒，2个易拉罐(铝制)。不难看出，食品包装是校园白色污染的主要组成部分。我们还发现，纸张和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社会上也有回收废纸、易拉罐的地方。于是我们把重点放在了塑料的回收再利用上。在十二中垃圾站，我们遇见一位拣垃圾的人，他把塑料瓶进行了回收。我们小组成员上前询问他回收的目的、价钱，而他没有回答。为了查询有关塑料的回收情况，我们小组特意利用课外时间对太原市各正规废品回收站进行了采访，可惜没有发现回收塑料的地方。最后，通过上网查询资料，我们得知：塑料是可以回收的，但不可以再利用来制造食品包装袋(因为造价高，不能保证卫生与安全)，只可用作建筑材料或农用大棚等。值得注意的是，一些违规生产的个体小企业私自回收塑料废物，用一些有毒的有机溶剂清洗后再利用，这对人体是有害的。因此，学校在进行垃圾分类回收时，一定要将回收的塑料制品送到正规的回收单位。三、结论通过以上调查，我们发现校园内是存在白色污染的，以十二中为例，每天十二中要产生4000个左右的食品包装袋，这会使多少亩土地丧失耕种能力！而且，学生对于白色污染缺乏紧迫感，采取不以为然的态度，这是十分危险的。如果每个人都这样想，那么若干年后中国还有没有可供种植耕作的土地?我们中学生不应该对白色污染这一社会问题不闻不问，而一定要拿出主人翁的精神，积极地去宣传白色污染的危害，宣传环保意识、从而使全社会的人都有环保观念--这正是我们的目标所在。我们的建议：(1)根据我们的调查以及我们所查的资料，我们建议学校实行垃圾分类回收制度，其具体操作方法如下：①每一个班在班内建立一个小型垃圾点，将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等)、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。 ②学校设立几个大型垃圾箱，统一回收各班分类垃圾箱中的垃圾，并在校园内多设置一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。③学校应当设立一个评分制度，对垃圾回收工作开展得好的班级进行鼓励。回收的收入也可返回各班使用。(2)应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在学生心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。(3)加强对学生进行环保教育，目的还在于向全社会宣传环保知识，因此建议学校多方面向社会开展公益活动，如在每年4月22日"地球日"、6月5日"世界环境日"时，组织学生上街宣传环境保护的重要性等知识，只有全社会都在讲环保，才会从根本上防治白色污染。

塑料分类垃圾桶的话，一个就是它本身的材料要环保，另外一个就是它要非常明显的标志区别出是什么样的类别，这样的话大家扔垃圾的时候就会用不了了，大家现在通用的方式是用颜色来辨别。

我觉得分类很重要