中班体育拍球研究论文

拍球对于中班的幼儿来说，已经是一个并不陌生的运动从进入幼儿园开始。老师们就有意识的在教学游戏的活动当中让幼儿去接触皮球。但是在各种形式的体育活动当中，特别是在拍球的活动当中，我们会发现很多的幼儿还是存在着错误的排球姿势、对拍球缺乏兴趣、拍球的时候是人被球控制着，老是出现孩子追着球跑的问题。作为一线的教师，我们应该如何引导这一年龄阶段的幼儿进行拍球呢？一、认识拍球的要点与基本要求拍球是锻炼幼儿身体的良好手段之一，但是由于我们教师自身有的时候对拍球的要点及要求等知识的匮乏，往往在运用的时候会导致孩子学不会正确的拍球。记得有一次，在上户外活动课，我们班的孩子和别班的孩子一起在场地上拍球的时候。突然听到了别的班的学生和我们班的学生的一段对话“你要用手的这个部位去拍，不要用手心去拍球”， “哦知道了”。这是他们之间一段不经意的对话，但这段对话却让我心咯噔一下，难道是我所教的排球方法错了吗？带着这个疑问，我询问了喜爱打篮球的朋友，搜索了相关资料，咨询了有关人士。最终发现确实是我犯了一个知识性的错误。从教生涯中，我一直教育幼儿，甚至于我的弟弟妹妹去拍球，要用手掌去拍。不会拍球，是因为拍的次数不够多，只要拍的次数多了就会了。殊不知想要正确的掌握拍球的方法，首先要先观察皮球的弹跳轨迹和节奏。我们在拍球的时候，不能看到球跳起来了，马上就去拍，需要等球跳到最高处的时候，才能给他一个向下拍的力。而且拍球的时候不能够拿掌心去拍球，手要呈虚握状，用手指肚去拍球。这样拍球，才不会把球拍飞，避免成为球带着人运动。同时我们在练习的时候，要要求两脚分开与肩同宽，膝盖微弯，身体要稍微前倾，拍球的时候，眼睛和身体始终要跟着球去运动，这样才能正确的去练习排球。只有教师掌握了相关的排球要点和知识，才能让幼儿用正确的方式进行排球练习。

培养幼儿的动手操作能力的，OK的呀。

《自己动手做6集 》链接: 

幼儿动手能力的培养，也属幼儿素质教育范畴。素质教育的基础是面向全体幼儿，我们应全面贯彻落实国家的教育方针，培养体、智、德、美全面发展的建设人才，是一种塑造受教育者完美人格的教育。