生活是什么?生活就是折腾。生命在于运动,人生在于折腾。 人活着,就要思考人生的意义,然而真正明白活着意义的人,又有多少呢? 很多人认为,人生没有意义,就是走,一直往前走,直到尽头。于是,人生就成了虚无的奴隶。 生活是什么?生活就是折腾。生命在于运动,人生在于折腾。在折腾中或多或少懂得了一些东西,那些累、那些忧让我们成长,让我们成熟。 邓亚萍,这位曾经18次夺得奥运会、世界锦标赛、世界杯冠军的世界女子乒乓顶尖选手,5岁开始学习乒乓球,因为个子太矮一度被拒于省队、国家队的门外,面对外界的怀疑,父亲不得不认真与她沟通:“你是不是真的相信自己能够把这个事情做好?” 邓亚萍心里憋足了劲,她说:“我觉得从运动成绩上来讲,我不比任何一个人差,为什么其他人能够进省队我进不去?我一定要证明自己是这块料,而且能够成为一名优秀的乒乓球运动员。” 邓亚萍被河南队排除在外,只好进郑州市队。10岁时,她在全国少年乒乓球赛中一举获得团体和单打两项冠军。这样,河南省队之前关闭的大门为她开启了。 1988年,在全国乒乓球锦标赛上,15岁的邓亚萍一举多夺得女子双打冠军和单打亚军,被选入国家队。她曾被省队、国家队拒绝,但并没有却步,相反,无数个日日夜夜流血流汗浇铸出一个永不言败。一切追求最高最快最好的巾帼英雄。 1997年,邓亚萍夺得英国曼彻斯特世界乒乓球锦标赛女子团体、单打和双打3块金牌。这一年,她选择了退役,迈入了清华大学校门,开始全新的生活。刚到清华大学,老师让她按顺序写出英文26个字母,她虽能写出,但是大写和小写分不清。 2001年7月,邓亚萍从清华大学外文系毕业。她的毕业论文题目是《中国乒乓球的 历史 及发展》,论文是用英文写的,答辩也用英文。她的成绩相当出色,使原本为她的英文水平担心的老师很是惊奇。同年9月,邓亚萍进入英国诺丁汉大学。 2002年12月12日,邓亚萍获硕士学位,同年进入英国剑桥大学经济学专业攻读博士学位。在人生奋斗的过程中,邓亚萍竟不合逻辑地把自己从运动员变成令全世界青年羡慕的剑桥大学博士。 邓亚萍的性格有着偏执狂的一面,然而,偏执狂带来的总是某一方面的成功。在不断折腾的人生过程中,邓亚萍成功实现了职业人生的三次角色转换。 从一名普通女子运动员到一名战绩卓著的世界冠军;从一名世界冠军到一名出色的 体育 研究专家;从一名 体育 研究专家再到一名优秀的 社会 体育 活动家,邓亚萍两次入选国际奥委会担任官员,在国内,她是全国人大代表,又是全国政协委员。2003年邓亚萍成为北京奥组委市场开发部工作人员,所在的部门主要负责与国内外大公司接洽,为北京奥运会争取资金赞助。 邓亚萍不但钻研精深的 体育 课题,更广泛参加 社会 活动。她曾两次参与中国申奥活动。2001年2月她从英国返回祖国,担起申奥形象大使的重任,为成功申办2008年奥运会做出了杰出的贡献。 邓亚萍的每一次成功转型都在告诉世人:生命在于折腾,折腾成就未来。能耐大的大折腾,能耐小的小折腾。人生有限,折腾无限,一切价值都在折腾中放大流传。
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体育教学论文题目参考
毕业论文写作,选题是关键,在学习撰写毕业论文时首先就应该学会如何选题。在进行毕业论文的选题时,应着重注意选题要恰当。以下是一些关于体育教学论文的题目,大家不妨多加参考!
体育教学论文题目参考一
1 女性体育视角下太原市健身排舞的开展现状之研究
2 羽毛球运动对女大学生抑郁情绪影响的实验研究
3 北京市海淀区部分农村小学大课间推行古诗韵律操的可行性研究
4 北京市西城区中学生休闲体育活动现状研究——以北京八中为例
5 高湿环境下联合预冷方式对自行车运动员运动能力影响的研究
6 北京国际山地徒步大会群众参与研究
7 首都高校大学生网球联赛发展现状研究
8 商丘市中学代表队课余训练现状调查及对策研究
9 学校体育隐蔽课程的实施现状与发展策略研究——基于烟台市中小学的实证调查
10 快乐体育教学模式的构建与实施策略
11 当代中学生人格现状与发展策略研究——学校体育对学生健康人格的培养
12 中国女排与主要对手得分手段对比研究
13 山东省高校体育教师引进现状与对策研究
14 新生代农民工体育健身保障体系研究——以烟台市为例
15 世界优秀女排二传队员传球习惯动作与分配球特点研究
16 烟台市农村社区体育服务体系构建研究
17 中国与日、韩、泰女排防反系统战术特征的对比分析
18 中国女排不同轮次区域进攻战术效果的定量分析
19 大学生课外体育活动开展现状与发展对策研究——以烟台市普通高校为例
20 烟台市老年人体育锻炼现状与发展对策研究
21 国家摔跤队(男自由)部分主力运动员力量素质研究
22 人体下肢前摆性鞭打动作的力—电关系研究
23 北京体育大学全日制体育专业硕士课程设置研究
24 PNF拉伸法对高校女生髋关节柔韧性的影响研究
25 吉林省中考体育加试面临的问题及对策研究
26 吉林省高校体育教育专业田径专项课程教学改革研究
27 鄂尔多斯市中学生排球队伍现状调查分析
28 山西省独立学院足球运动开展现状的研究
29 阳曲县农村中学体育教师失范行为研究
30 乒乓球正手拉高吊弧圈球与前冲弧圈球技术的运动学差异分析
31 第29、30届奥运会中国男篮进攻战术应用特征分析
32 青少年泡沫轴训练网络课件的开发与研制
33 运动功能性训练干预对幼儿体质发育状况的实验研究
34 北京市小学男子篮球队身体运动功能训练的实验研究——以和平里第一小学为例
35 山东省普通高中体育高考学训现状与对策研究
36 我国中学篮球联赛赛制研究
37 北京市怀柔区小学生体质现状与体育教学应对研究
38 洛阳市城乡中学体育师资现状比较分析及对策研究
39 山西省太原市体育中考实施的现状及对策研究
40 功能训练视角下的沙滩排球运动员沙地移动能力训练方法与手段分析
体育教学论文题目参考二
41 “分组合作教学法”在乒乓球反手推挡教学中的实验研究
42 转型期北京市竞技篮球后备人才培养现状与对策研究
43 民营性健身教练培训机构发展模式研究——以武汉市清波健身学院为例
44 青少年身体运动功能训练动机分析及激发策略的研究——以北京市通州区部分小学初中为例
45 从中日体育文化差异看中国足球文化的本位回归
46 北京市竞技跆拳道可持续发展研究
47 轻器械体操、体操类游戏对7-8岁儿童平衡能力影响的实验研究
48 2005年至2014年拉丁舞比赛服饰的演变及发展趋势
49 我国优秀拉丁舞选手训练内容体系的探究
50 体育舞蹈中融入中国元素的研究
51 以情优教—情感因素溶入体育舞蹈教学的研究
52 篮球运动“运双球练习”多媒体CAI课件的'研制及应用研究
53 远程教育运用于羽毛球教学的方法研究
54 河南省濮阳市特岗体育教师队伍发展现状与对策研究
55 清华附中男子篮球队质量效益的研究
56 北京市中学试点校高尔夫课开展现状的研究
57 北京地区体育专业研究生自主性社会实践调查研究
58 首都体育学院学生职业延迟满足现状与对策研究
59 首都体育学院2013级全日制体育硕士专业学位研究生教学实习状况调查
60 我国男子竞技体操后备人才培养现状及分析
61 2014年度赛季中国女子沙滩排球队主力队员比赛技术运用效果分析
62 高校体育教育专业学生课余体育训练现状的调查与研究——以北京市三所学校为例
63 中国风健身舞的推广研究
64 北京市社区健身腰鼓现状的调查与研究——以白纸坊街道为例
65 北京市民科学健身管理机制的研究
66 河北省保定市业余体校运动员文化教育状况研究
67 北京市健美操锦标赛现状研究
68 国家女子铅球项目奥林匹克高水平后备人才基地训练状况研究
69 北京市体育运动学校青少年运动员文化教育现状的研究
70 河南省沁阳市农村体育开展现状研究
71 国内体育用品企业营销现状及问题研究——以安踏公司为例
72 健美操教学中运用街舞手段的效果研究
73 关于整体篮球个体化、个体篮球整体化的研究
74 健身公共空间营造与公民意识培育——“大妈广场舞”现象反思
75 抗阻组合训练方法手段多媒体网络课件的设计与制作
76 青少年体能锻炼多媒体网络课件的设计与制作——以垫上功能性组合训练为例
77 《国家学生体质健康标准》实施对北京市八里庄学区小学体育教学的影响研究
78 清华大学附属小学《我爱运动》健身操创编与实施的研究
79 北京市海淀区中学街舞运动开展情况调查研究
80 北京市丰台区普通初级中学体操类教学现状及对策研究
体育教学论文题目参考三
81 体育活动对中学生心理压力影响的实验性研究——以北京大学附属中学为例
82 沧州市高中学生体质健康研究
83 河南省焦作市中小学特岗体育教师的现状与研究
84 视频教学法介入对12-14岁学生射箭技术训练效果的研究
85 壁球运动在我国七座城市开展现状研究
86 北京市高校青年体育教师信息素养现状及对策研究
87 菏泽学院2010级体育教育专业学生体质健康的跟踪研究
88 沧州市高校体育安全现状的调查与分析
89 中国艺术体操后备人才培养现状调查与分析
90 中国足球超级联赛中不同组织的文化研究
91 羽毛球正手扣杀技术的三维运动学研究
92 湖北省普通高校田径高水平运动员培养状况研究
93 快速伸缩复合训练对跳跃能力和快速移动能力影响的实验研究
94 从比赛名次看中国男子篮球职业联赛的发展阶段与原因分析
95 阜新篮球学校篮球人才培养模式的研究
96 青少年手球运动员体能和技术训练内容体系及部分指标评价标准的研究
97 北京高校足球高水平运动队人力资源绩效分析
98 北京市大众羽毛球教学现状研究
99 中国艺术体操少年组等级规定动作编排研究
100 首都体育学院足球课程设置研究——基于学生调查和学校间对比
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