疫情后大学生就业形势论文

结合自己的经验，以及现在各个行业的用工需求，说说我的看法吧。我说的不一定准确，各位也就做个参考就好。基于疫情的出现，是必然回到大学生就业造成一定影响的，而这种影响不仅限于大学生们，所有的打工人都受到了影响。

首先就是用工需求上，现在咱们国家是世界上疫情最少的国家，但疫情并非完全消失了，所以很多企业在这个阶段有些业务是无法开展的，会进行战略上的收缩，而之前需要的一些岗位可能就要暂停扩展或扩张，那么在用工上就会减少很多，可能找工作会比平时的竞争力度更大一些，但这也不是绝对。如果去一些求职网站上搜索，还是有很多企业需要大量的员工的。

其次是就业机会上，不管我们怎么找借口，基于疫情的原因，很多企业处于停滞状态，以出国留学、旅游这两个行业来说，每年的国庆、五一、春节这三个节日，可以说是出国留学的高峰期，但基于国外疫情的原因，这几个行业几乎停滞了，而平时大量招人的行业，也基本不怎么招人，招聘上来的行业人员也只负责国内的一些旅游业务。而这还只是这两个行业，其他行业也是受到一定程度的影响的。

不过也不必担心，虽然每年有近千万的大学生毕业，但工作需求的总量是大于这个数字的，只要这些大学生客观的评定自己的能力，找工作难就难在面试过程上，而不在于我说的那两种情况。基于疫情的限制，面试可能只能放在线上进行了，而且在入职的时候还必须提供相应的检测证明。除却这些之外，也就没有其他不利的影响了。

而且各位要记住一点，虽然疫情导致行业发展变缓，但不代表这些企业不需要人才，那些真正有能力的大学生，其实是根本不受影响的，各大企业一样抢着要这些人才。

1、高校在压力下服务大学生就业不能慌乱。可以看到，在党中央的果断、正确决策和领导下，全国上下对新冠肺炎的认识逐渐加深，众志成城抗击疫情初见成效，疫情高发区确诊病例和疑似病例已经在低位运行，多数地区疫情已经得到有效控制。相信在国家各项配套政策的支持和鼓励下，各项经济建设活动都将会有条不紊地开展起来。这对于与就业直接相关的经济活动而言，是最大的利好消息。

2、大学生理智冷静展开求职就业。那么，在疫情得到控制后，被暂时中断的大学生就业活动将重新启动，被抑制的用人需求将重新释放出来。因此，对于高校和毕业生而言，要由最初的恐慌、焦虑、哀怨逐渐变得理智、清醒和勇敢，完全没有必要慌乱，要有充分信心，冷静、客观地根据国家教育行政主管部门的安排有序开展疫情期间的就业工作。

3、企业及时加强组织网上就业招聘活动。在疫情还没有得到彻底控制之前，为了防止大规模的人员聚集，各类高校毕业生现场招聘活动已被暂停。在此情况下，高校应大力推进网上就业活动的开展，要有计划地引导更多企业单位组织更多的网上招聘活动，为毕业生提供应聘机会；学生可以通过浏览国家级省级就业平台、高校就业网和社会招聘网站，获取岗位信息，享受网上就业服务。

扩展资料：

求职择业学生面试、就业压力陡增。三四月份这一求职择业的高峰期的沉寂，对大学生就业签约造成沉重打击。因为已有学生和用人单位拟定初步意向，需要到用人单位面试，但现在单位无法正常运转、学生无法出门，一些公司的招聘、面试计划也随之更改，学生处于“进退两难”境地。

受困于时限，求学深造学生左右为难。硕博招生考试复试的推迟，对学生的影响较大，能否通过初试、进入复试后又能否被录取等不确定性使大部分考研学生变得焦虑，担心可能落榜后更会错失有利的就业时机。

在当前疫情的影响下，很多企业都受到影响，被迫停工停产，甚至裁员，而企业所需岗位减少那么毕业大学生的就业压力就会增加，尤其是一些技术类的岗位，毕业的大学生本来就缺乏社会经验，不容易应聘合适的工作岗位。

后疫情大学生就业现状分析：企业用人需求减少、求职环境发生变化、求职心态发生变化。

1、企业用人需求减少。

大部分大学生毕业后主要流入到工作较稳定、待遇较高的行业当中，随着应届毕业生人数逐年增加，劳动力市场已趋于饱和。加上新冠肺炎疫情影响，部分企业业务下滑，延期复工，面临着较大的经营压力。值同比下降，在这种形势下，企业为了减少运营成本，对应届毕业生的招聘。数量也明显下降，从而直接减少了大学生的就业机会。

2、求职环境发生变化。

一是求职成本增加。在疫情防控常态化管理下，国内企业，尤其是民营企业不过复工率仍不算高，许多企业招聘时间推迟，导致毕业生离校后不能及时落实就业去向，如果想继续留在毕业所在地工作，毕业后不能尽快就业意味着需要租房子继续求职，直接增加了求职的物质成本。

企业招聘从传统线下模式开始转向线上云招聘，学生从简历投递-测试-笔试-面试-录用等环节基本都能在线上完成。一方面缺少了求职的紧张氛围，学生的紧迫感减少，一定程度上降低了自身的重视程度；另一方面是部分学生对线上招聘水土不服，未能熟练掌握信息手段进行应聘，从而减少了应聘的机会。

3、求职心态发生变化。

新冠肺炎疫情下，学生生活都“慢”了下来。一是没有了线下应聘带来的紧迫感，学生很难感觉到就业形势的严峻性和求职竞争的激烈，心理懈怠和心理焦虑逐渐出现。二是长期的居家生活、居家学习在一定程度上让学生过不了休闲舒适的日子，很难走出“舒适圈”，身边缺少了学校里的就业氛围，求职欲望降低。

三是缺少旁人督促。大部分学生获取就业政策、招聘信息的渠道都是来自学校老师，在老师的身边，部分同学缺少主动获取就业信息的积极性，缺少解读就业政策的能力，容易产生对毕业后失业的恐慌与焦虑。

受疫情的影响，很多企业的收入都有所下滑，有的企业为了维持经营而不得不裁员，以达到节约成本的目的。这对于大学毕业生的就业是很不利的。