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打造快乐高效的高中物理课堂研究研究人朱友平所在单位睢宁县教育局教研室结题报告关键词快乐学习、高效课堂、教学案例、研究成效结题报告摘要本人的课题研究是“打造快乐高效的高中物理课堂研究”。在研究过程中采用了...
王晓玲：主持区级课题《基于学生主动学习创新课堂教学方式的策略研究》，2013年12月已结题，优秀。或以第一作者身份公开发表或出版的论文或论著（限填10篇）论文或论著名称发表论文（或出版论著）的报刊（或出版社）名称及日期
二、课题研究具体方案研究核心概念：核心素养：指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。具体而言，是指学生通过课堂，在学习的过程中所形成的作为关键能力的内核。
（2）开展这一课题研究，能成就一支具有促进学生深度学习的教学精神和教学能力的教师队伍，打造能体现具有农村小微学校特色文化的课堂教学。（3）开展这一课题研究，能有效提升课堂教学效率，形成具有学校特色的课堂文化，促进与推动学校课程教学的可持续发展。
（3）修改后的教学资源库，在有关网站(jtyx.net)上发布。（4）撰写研究论文。（三）总结阶段（20121、系统整理有效课堂教学的做法，传播、推广有效课堂教学经验。2、进行总结、撰写研究报告，形成结题报告。3、申请结题。鉴定课题研究成果及结题
2015-01-21如何构建和谐师生关系课题结题报告老板2013-10-12在课堂教学中如何构建和谐师生关系32017-03-14如何改善课堂教学中师生关系的研究中期报告12016-11-06如何提高课堂提问的有效性课题研究结题报告2016-12-10如何构建和谐的师生关系，打造高效复习课堂
翻转课堂教学实践研结题报告.《借科技之力发展学生解放自己》课题名称：《少数民族翻转课堂教学实践研究》承担单位：冕宁县城厢镇中心校课题组长：王德碧，组员：方启美一、内容提要:《少数民族地区翻转课堂教学实践研究》主要以全面实施素质...
结题报告.摘要：本课题的研究突出了师生的共同参与、相互合作，凸显了当前音乐课程改革的基本理念，它不仅是社会和教育形势的需要，更是音乐教学改革的需要，它对学生创新意识和实践能力的培养以及文化素养和审美能力的提高都具有一定的现实意义和...
《构建特色文化,打造“人文、生态、活力”校园实践研究》结题报告.pdf,个人收集整理勿做商业用途《构建特色文化，打造人文、生态、活力校园实践研究》课题结题报告一、课题名称：构建特色文化，打造人文、生态、活力校园实践研究二、关键词：发展内涵构建特色文化育人活力校园三...
5、通过该课题的研究，制定出一套相应的学科高效课堂教学评价体系，用客观、准确、科学的评估手段促进课堂教学效益的提高。.四、课题研究内容1、高效课堂的特点以及相关的理论支撑。.2、新课程背景下高效课堂的要素，形成一定的显性评价指标。.3...
打造快乐高效的高中物理课堂研究研究人朱友平所在单位睢宁县教育局教研室结题报告关键词快乐学习、高效课堂、教学案例、研究成效结题报告摘要本人的课题研究是“打造快乐高效的高中物理课堂研究”。在研究过程中采用了...
王晓玲：主持区级课题《基于学生主动学习创新课堂教学方式的策略研究》，2013年12月已结题，优秀。或以第一作者身份公开发表或出版的论文或论著（限填10篇）论文或论著名称发表论文（或出版论著）的报刊（或出版社）名称及日期
二、课题研究具体方案研究核心概念：核心素养：指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。具体而言，是指学生通过课堂，在学习的过程中所形成的作为关键能力的内核。
（2）开展这一课题研究，能成就一支具有促进学生深度学习的教学精神和教学能力的教师队伍，打造能体现具有农村小微学校特色文化的课堂教学。（3）开展这一课题研究，能有效提升课堂教学效率，形成具有学校特色的课堂文化，促进与推动学校课程教学的可持续发展。
（3）修改后的教学资源库，在有关网站(jtyx.net)上发布。（4）撰写研究论文。（三）总结阶段（20121、系统整理有效课堂教学的做法，传播、推广有效课堂教学经验。2、进行总结、撰写研究报告，形成结题报告。3、申请结题。鉴定课题研究成果及结题
2015-01-21如何构建和谐师生关系课题结题报告老板2013-10-12在课堂教学中如何构建和谐师生关系32017-03-14如何改善课堂教学中师生关系的研究中期报告12016-11-06如何提高课堂提问的有效性课题研究结题报告2016-12-10如何构建和谐的师生关系，打造高效复习课堂
翻转课堂教学实践研结题报告.《借科技之力发展学生解放自己》课题名称：《少数民族翻转课堂教学实践研究》承担单位：冕宁县城厢镇中心校课题组长：王德碧，组员：方启美一、内容提要:《少数民族地区翻转课堂教学实践研究》主要以全面实施素质...
结题报告.摘要：本课题的研究突出了师生的共同参与、相互合作，凸显了当前音乐课程改革的基本理念，它不仅是社会和教育形势的需要，更是音乐教学改革的需要，它对学生创新意识和实践能力的培养以及文化素养和审美能力的提高都具有一定的现实意义和...
《构建特色文化,打造“人文、生态、活力”校园实践研究》结题报告.pdf,个人收集整理勿做商业用途《构建特色文化，打造人文、生态、活力校园实践研究》课题结题报告一、课题名称：构建特色文化，打造人文、生态、活力校园实践研究二、关键词：发展内涵构建特色文化育人活力校园三...
5、通过该课题的研究，制定出一套相应的学科高效课堂教学评价体系，用客观、准确、科学的评估手段促进课堂教学效益的提高。.四、课题研究内容1、高效课堂的特点以及相关的理论支撑。.2、新课程背景下高效课堂的要素，形成一定的显性评价指标。.3...
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