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医药卫生杂志发表论文职称。是否有用要看这部医药卫生杂志是否是国家认可的。
一、可以帮助学员升职涨薪医学在职研究生学位证书认可度是比较高的，这是因为学员要想拿到该证书，就需要学习医学专业知识，并通过一系列的考试，不仅可以提升自己的综合能力，而且还能得到领导的重用，从而获得升职涨薪的几率。二、可以帮助学员评职称前面说到了，医学在职研究生学位证书认可度比较高，这就能为学员提供一个保障的作用，比如评职称、留学等。
《中国社区医师》杂志 是国家级期刊 。《吉林医学》是省级期刊。《医学信息》国家级期刊。级别都比较低。可能对你评高级职称用处不大。不具有说服力。评正高起码要有几篇北大核心，或者科技源核心的刊物。或者是北大，科技源双核心。我们一般给作者推荐的刊物比如说，《中华实验外科杂志》杂志 08版外科医学北大核心 科技源核心 双核心，《中华全科医师杂志》医学类科技源核心，《河北医学》杂志 医学类科技统计源核心，《山东医药》北大核心 科技源双核心等等。于我们合作的医学类刊物几十种。总有你想要的。中国学术资讯中心 5年老牌论文发表平台 与数百家期刊杂志合作密切 我们承诺只做正规正刊 全文上知网 龙源 万方 信誉第一 品质决定价值。
一 出版专业技术人员职业资格证书是职称么
出版专业技术人员职业资格证书，要看最后的确认单位(公章）是什么单位，是国家人事机关确认的，即是职称。是社会培训机构确认盖章的，就不是职称，只是资格证明。
二 出版专业技术人员职业资格证书
你现在还没有本科文凭，正常渠道是不能够报考的。 一般本科毕业，从事相关工作一年，可以报考初级资格。由所在单位统一办理报名手续，这方面只要按部就班走就可以了，不用自己花太多心思。 初级对语言文字考察的比较多，你的专业很有优势，应该不用担心什么，可以现在找个报社、出版社去实习，一方面积累经验，另一方面，你实习一年以后，某些单位愿意帮你出证明并且帮你报名参加考试的，这就是非正常渠道了。
三 外行人考出版专业职业资格考试有用吗
根据你的情况，你只能考初级。现在 出版社 和 期刊 的编辑一般 学历 要求是硕士回；再说，答责任编辑必须是中级资格证以上，好像初级比中级还难考；另外，编辑工作经验很重要，这些经验主要 在工作中 逐年积累的。所以，我认为你这个 证书 对你找工作帮助可能不大。现在出版社 基本上 都改制了，要靠自己给单位创效益、有好的 选题 ，这些都挺难得，大多编辑一年也难说找到一个好的选题。希望这些对您有帮助。
四 出版专业职业资格证(初级)有什么用有了这个证件，是不是就可以从事出版工作
初级资格证是上岗必须的，凡是参加出版编辑工作的人员，必须持证上岗。 有了这个证，可以从事相应的岗位工作。
五 出版专业技术人员职业资格证书有效期几年
（1）有效期三年，超过三年要继续教育。 （2）没有从事这个行业，证书不会失效。
六 作为杂志社的编辑需要什么资格证书么
需要有出版职业资格证书，才可以在杂志社做编辑。
有了这个证，你就有编辑的资格了。出版社，杂志社都是需要这个证。没这个证，不能做编辑，只能做编辑助理。但是也不是有了资格证书就一定可以从事编辑工作，这个还要看你进入出版社后会被安排在哪个岗位，只有编辑岗位才能从事编辑的工作。
真的工作起来，不是拼这个证，这个证只是一个敲门砖。还是要靠自己的真实实力的。
责任编辑资格只有获得中级资格证书才有资格注册。
(6)出版专业职业资格证书有用吗扩展阅读：
资格划分
出版专业资格分为初级资格、中级资格和高级资格。初级、中级资格考试均设出版专业基础知识和出版专业理论与实务2个科目。
1、取得初级资格，作为出版专业岗位职业资格的上岗证，可根据《出版技术人员职务试行条例》有关规定，聘任助理编辑(助理技术编辑或二级校对)职务。
2、取得中级资格，作为出版专业某些关键岗位工作的必备条件，可以根据《出版专业人员职务试行条例》有关规定聘任编辑(技术编辑和一级校对)职务。
3、高级资格(编审、副编审)实行考试与评审结合的评价制度，具体办法另行规定。
报考者由本人提出申请，经所在单位审核同意后，携带有关证明材料到当地人事考试管理机构办理报名手续。党中央、国务院各部门、部队及直属单位的人员，按属地原则报名参加考试。
七 新闻出版总署编辑证有用吗
肯定有用。《出版专业技术人员职业资格管理规定》规定国家对在报纸、期刊、图书、音像、电子、网络出版单位从事出版专业技术工作的人员实行职业资格制度，对职业资格实行登记注册管理。凡在出版单位从事出版专业技术工作的人员，必须在到岗2年内取得出版专业职业资格证书，并按本规定办理登记手续；否则，不得继续从事出版专业技术工作。 在出版单位担任责任编辑的人员必须在到岗前取得中级以上出版专业职业资格，并办理注册手续，领取责任编辑证书。 在出版单位担任社长、总编辑、主编、编辑室主任（均含副职）职务的人员，除应具备国家规定的任职条件外，还必须具有中级以上出版专业职业资格并履行登记、注册手续。
八 出版专业职业资格证书要怎么考需要哪些条件
他们的官方网复站是：制“新闻出版总署教育培训中心”，网上一搜索即可以看到这个网站，这是总署人事司主办的培训中心，出版编辑资格考试就是由他们统一组织的。如果你在地方，就注意一下省新闻出版局或书刊发行协会的网站，地方一般由他们负责组织。 报名时间一般在每年的四五月份。（如果在各地以当地人事考试部门——一般是当地新闻出版局或出版工作者协会——公布的时间为准）。考试一般在每年10月进行。 报名条件：如果是考初期资格，可以直接去指定地点报名；如果考中级，需要所在的出版社盖章才能报名（如果不在出版社，可以找有关系的出版社帮忙盖章）。 考试科目：出版专业基础知识、出版专业理论与实务
九 出版专业技术人员职业资格考试的相关证书
出版专业资格考试合格者，由当地市人事局颁发人事部统一印制，人事部、新闻出版版总署共同用印权的《中华人民共和国出版专业技术人员职业资格证书》。该证书全国范围内有效。用人单位可根据工作需要，从获得出版专业资格证书的人员中择优聘任。 出版专业职业资格证书实行定期登记制度，资格证书每3年登记1次。资格证书持有者应按有关规定到当地市新闻出版局办理登记手续。
十 出版编辑要掌握哪些知识，要不要考职业资格证
出版专业技术人员职业资格证，分为初级、中级两种，高级是评定的不是考的。 每年10月中旬的第一个双休日考试，6月份左右报名。不需要先考，做了编辑以后，再考初级或者中级编辑证。 根据《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》和《出版专业技术人员职业资格考试实施办法》，从2001年8月1日起，国家对出版专业技术人员实行职业资格制度，纳入全国专业技术人员职业资格制度的统一规划。 出版专业技术人员职业资格（以下简称“出版专业资格”）实行全国统一考试管理，由国家统一组织、统一时间、统一大纲、统一试题、统一标准、统一证书。 出版专业资格考试工作由人事部和新闻出版总署共同负责。新闻出版总署负责拟定考试科目、考试大纲、考试题目、编写考试用书、研究并建立考试题库，组织或授权组织考前培训等有关工作。人事部负责审定考试科目、考试大纲和试题，会同新闻出版总署对考试进行检查、监督和指导，确定合格标准。 各地出版专业资格考试工作由各地人事局和新闻出版局共同组织实施。例如，北京市人事局负责资格考试考务管理和证书颁发工作，北京市新闻出版局负责考前培训和资格证书登记管理工作。 出版专业资格分为初级资格、中级资格和高级资格。初级、中级资格考试均设出版专业基础知识和出版专业理论与实务2个科目。 （一）取得初级资格，作为出版专业岗位职业资格的上岗证，可根据《出版技术人员职务试行条例》有关规定，聘任助理编辑（助理技术编辑或二级校对）职务。 （二）取得中级资格，作为出版专业某些关键岗位工作的必备条件，可以根据《出版专业人员职务试行条例》有关规定聘任编辑（技术编辑和一级校对）职务。 （三）高级资格（编审、副编审）实行考试与评审结合的评价制度，具体办法另行规定。
这个应该是不能够用的，现在评级职称的时候需要论文或者代表作，要不就是有什么成绩，很麻烦的。
需要出版专业职业资格证书。
取得出版专业职业资格证书只是前提条件，有了资格证书不一定可以从事编辑工作，在出版社只有编辑岗位才能从事编辑的工作。如果没这个证，不能做编辑，只能做编辑助理。出版专业资格分为初级、中级和高级资格。初级、中级资格考试均设出版专业基础知识和出版专业理论与实务两科。
扩展资料
编辑的主要职责：
1、搜集研究本学科的学术动态和编辑出版信息，提出选题设想，进行组稿；
2、独立审查、加工整理稿件，检查自己承担责任编辑的书籍成品；
3、做好书籍宣传工作，撰写书讯、书评；
4、总结编辑工作经验，指导、培养助理编辑。
编辑的五个编辑步骤：
1、浏览全篇
看稿件的标题，看稿件的开头，看每段的开头，看每段的结尾，看稿件的结尾。标题一般是稿件内容的高度浓缩；开头或结尾一般是稿件内容的提要；每段的开头或每段的结尾，一般是某一段落的大意。因此，以上几个地方是必须放慢速度浏览的，目的是准确了解稿件的内容。其余的地方可以加快速度一目十行，目的是发现需要大砍大杀的地方。
2、砍出雏形
一是砍掉不必要的背景，即那些不为人们普遍关心的或虽为人们普遍关心但早已熟悉了的背景。
二是砍掉多余的事例。某一类型的事例有好几个，那么典型事例之外的事例都为多余的事例。
三是砍掉与主题无关的内容，一篇稿件只能有一个主题。
3、精雕细琢
对保留下来的内容还须精雕细琢。
一是纠正错别字。二是把生僻字词改通俗。三是留意固定词组，看有没有用错，有没有被篡改。四是注意词句的简写是否恰当。五是把病句改通顺。六是注意句子与句子之间，段落与段落之间的内在联系是否合逻辑。七是注意计量单位是否符合法定要求。
4、精制标题
稿件是否吸引人，根本在于稿件的内容如何。但内容再好，若不能引起人们的注意，也仍然没有读者。稿件首先吸引读者的是什么？当然是标题。制作出吸引人的标题是编辑工作的一个重要环节。制作具有吸引力的标题是有规律可循的，即把稿件中最新鲜、最吸引人的东西拉出来制作成标题。
5、仔细阅读
这是编辑对一条稿件最后的把关，目的是减少或消灭差错。重大差错往往在这一关被发现，也往往因为忽视这一关而见诸报端。因此，这个步骤不但不能少，而且应该认真对待。仔细阅读应做到，逐字逐句通读包括标题、标点在内的全文。
参考资料：百度百科-编辑
有用的，《医药卫生》属于国家新闻总署备案的正规期刊，是维普主管主办的，属于旬刊。主要发医药有关稿子。评职称有用的。
一 出版专业技术人员职业资格证书是职称么
出版专业技术人员职业资格证书，要看最后的确认单位(公章）是什么单位，是国家人事机关确认的，即是职称。是社会培训机构确认盖章的，就不是职称，只是资格证明。
二 出版专业技术人员职业资格证书
你现在还没有本科文凭，正常渠道是不能够报考的。 一般本科毕业，从事相关工作一年，可以报考初级资格。由所在单位统一办理报名手续，这方面只要按部就班走就可以了，不用自己花太多心思。 初级对语言文字考察的比较多，你的专业很有优势，应该不用担心什么，可以现在找个报社、出版社去实习，一方面积累经验，另一方面，你实习一年以后，某些单位愿意帮你出证明并且帮你报名参加考试的，这就是非正常渠道了。
三 外行人考出版专业职业资格考试有用吗
根据你的情况，你只能考初级。现在 出版社 和 期刊 的编辑一般 学历 要求是硕士回；再说，答责任编辑必须是中级资格证以上，好像初级比中级还难考；另外，编辑工作经验很重要，这些经验主要 在工作中 逐年积累的。所以，我认为你这个 证书 对你找工作帮助可能不大。现在出版社 基本上 都改制了，要靠自己给单位创效益、有好的 选题 ，这些都挺难得，大多编辑一年也难说找到一个好的选题。希望这些对您有帮助。
四 出版专业职业资格证(初级)有什么用有了这个证件，是不是就可以从事出版工作
初级资格证是上岗必须的，凡是参加出版编辑工作的人员，必须持证上岗。 有了这个证，可以从事相应的岗位工作。
五 出版专业技术人员职业资格证书有效期几年
（1）有效期三年，超过三年要继续教育。 （2）没有从事这个行业，证书不会失效。
六 作为杂志社的编辑需要什么资格证书么
需要有出版职业资格证书，才可以在杂志社做编辑。
有了这个证，你就有编辑的资格了。出版社，杂志社都是需要这个证。没这个证，不能做编辑，只能做编辑助理。但是也不是有了资格证书就一定可以从事编辑工作，这个还要看你进入出版社后会被安排在哪个岗位，只有编辑岗位才能从事编辑的工作。
真的工作起来，不是拼这个证，这个证只是一个敲门砖。还是要靠自己的真实实力的。
责任编辑资格只有获得中级资格证书才有资格注册。
(6)出版专业职业资格证书有用吗扩展阅读：
资格划分
出版专业资格分为初级资格、中级资格和高级资格。初级、中级资格考试均设出版专业基础知识和出版专业理论与实务2个科目。
1、取得初级资格，作为出版专业岗位职业资格的上岗证，可根据《出版技术人员职务试行条例》有关规定，聘任助理编辑(助理技术编辑或二级校对)职务。
2、取得中级资格，作为出版专业某些关键岗位工作的必备条件，可以根据《出版专业人员职务试行条例》有关规定聘任编辑(技术编辑和一级校对)职务。
3、高级资格(编审、副编审)实行考试与评审结合的评价制度，具体办法另行规定。
报考者由本人提出申请，经所在单位审核同意后，携带有关证明材料到当地人事考试管理机构办理报名手续。党中央、国务院各部门、部队及直属单位的人员，按属地原则报名参加考试。
七 新闻出版总署编辑证有用吗
肯定有用。《出版专业技术人员职业资格管理规定》规定国家对在报纸、期刊、图书、音像、电子、网络出版单位从事出版专业技术工作的人员实行职业资格制度，对职业资格实行登记注册管理。凡在出版单位从事出版专业技术工作的人员，必须在到岗2年内取得出版专业职业资格证书，并按本规定办理登记手续；否则，不得继续从事出版专业技术工作。 在出版单位担任责任编辑的人员必须在到岗前取得中级以上出版专业职业资格，并办理注册手续，领取责任编辑证书。 在出版单位担任社长、总编辑、主编、编辑室主任（均含副职）职务的人员，除应具备国家规定的任职条件外，还必须具有中级以上出版专业职业资格并履行登记、注册手续。
八 出版专业职业资格证书要怎么考需要哪些条件
他们的官方网复站是：制“新闻出版总署教育培训中心”，网上一搜索即可以看到这个网站，这是总署人事司主办的培训中心，出版编辑资格考试就是由他们统一组织的。如果你在地方，就注意一下省新闻出版局或书刊发行协会的网站，地方一般由他们负责组织。 报名时间一般在每年的四五月份。（如果在各地以当地人事考试部门——一般是当地新闻出版局或出版工作者协会——公布的时间为准）。考试一般在每年10月进行。 报名条件：如果是考初期资格，可以直接去指定地点报名；如果考中级，需要所在的出版社盖章才能报名（如果不在出版社，可以找有关系的出版社帮忙盖章）。 考试科目：出版专业基础知识、出版专业理论与实务
九 出版专业技术人员职业资格考试的相关证书
出版专业资格考试合格者，由当地市人事局颁发人事部统一印制，人事部、新闻出版版总署共同用印权的《中华人民共和国出版专业技术人员职业资格证书》。该证书全国范围内有效。用人单位可根据工作需要，从获得出版专业资格证书的人员中择优聘任。 出版专业职业资格证书实行定期登记制度，资格证书每3年登记1次。资格证书持有者应按有关规定到当地市新闻出版局办理登记手续。
十 出版编辑要掌握哪些知识，要不要考职业资格证
出版专业技术人员职业资格证，分为初级、中级两种，高级是评定的不是考的。 每年10月中旬的第一个双休日考试，6月份左右报名。不需要先考，做了编辑以后，再考初级或者中级编辑证。 根据《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》和《出版专业技术人员职业资格考试实施办法》，从2001年8月1日起，国家对出版专业技术人员实行职业资格制度，纳入全国专业技术人员职业资格制度的统一规划。 出版专业技术人员职业资格（以下简称“出版专业资格”）实行全国统一考试管理，由国家统一组织、统一时间、统一大纲、统一试题、统一标准、统一证书。 出版专业资格考试工作由人事部和新闻出版总署共同负责。新闻出版总署负责拟定考试科目、考试大纲、考试题目、编写考试用书、研究并建立考试题库，组织或授权组织考前培训等有关工作。人事部负责审定考试科目、考试大纲和试题，会同新闻出版总署对考试进行检查、监督和指导，确定合格标准。 各地出版专业资格考试工作由各地人事局和新闻出版局共同组织实施。例如，北京市人事局负责资格考试考务管理和证书颁发工作，北京市新闻出版局负责考前培训和资格证书登记管理工作。 出版专业资格分为初级资格、中级资格和高级资格。初级、中级资格考试均设出版专业基础知识和出版专业理论与实务2个科目。 （一）取得初级资格，作为出版专业岗位职业资格的上岗证，可根据《出版技术人员职务试行条例》有关规定，聘任助理编辑（助理技术编辑或二级校对）职务。 （二）取得中级资格，作为出版专业某些关键岗位工作的必备条件，可以根据《出版专业人员职务试行条例》有关规定聘任编辑（技术编辑和一级校对）职务。 （三）高级资格（编审、副编审）实行考试与评审结合的评价制度，具体办法另行规定。
有用。期刊编委具有很强的期刊发表审核经验，知道怎么样写文章更有利于在期刊上发表，虽然不能直接给你开后门，但是可以很好地指导你写期刊发表的文章，因此导师是期刊编委有用。期刊编委的职务不仅是审稿，还需要对投稿人进行调查。
需要出版专业职业资格证书。
取得出版专业职业资格证书只是前提条件，有了资格证书不一定可以从事编辑工作，在出版社只有编辑岗位才能从事编辑的工作。如果没这个证，不能做编辑，只能做编辑助理。出版专业资格分为初级、中级和高级资格。初级、中级资格考试均设出版专业基础知识和出版专业理论与实务两科。
扩展资料
编辑的主要职责：
1、搜集研究本学科的学术动态和编辑出版信息，提出选题设想，进行组稿；
2、独立审查、加工整理稿件，检查自己承担责任编辑的书籍成品；
3、做好书籍宣传工作，撰写书讯、书评；
4、总结编辑工作经验，指导、培养助理编辑。
编辑的五个编辑步骤：
1、浏览全篇
看稿件的标题，看稿件的开头，看每段的开头，看每段的结尾，看稿件的结尾。标题一般是稿件内容的高度浓缩；开头或结尾一般是稿件内容的提要；每段的开头或每段的结尾，一般是某一段落的大意。因此，以上几个地方是必须放慢速度浏览的，目的是准确了解稿件的内容。其余的地方可以加快速度一目十行，目的是发现需要大砍大杀的地方。
2、砍出雏形
一是砍掉不必要的背景，即那些不为人们普遍关心的或虽为人们普遍关心但早已熟悉了的背景。
二是砍掉多余的事例。某一类型的事例有好几个，那么典型事例之外的事例都为多余的事例。
三是砍掉与主题无关的内容，一篇稿件只能有一个主题。
3、精雕细琢
对保留下来的内容还须精雕细琢。
一是纠正错别字。二是把生僻字词改通俗。三是留意固定词组，看有没有用错，有没有被篡改。四是注意词句的简写是否恰当。五是把病句改通顺。六是注意句子与句子之间，段落与段落之间的内在联系是否合逻辑。七是注意计量单位是否符合法定要求。
4、精制标题
稿件是否吸引人，根本在于稿件的内容如何。但内容再好，若不能引起人们的注意，也仍然没有读者。稿件首先吸引读者的是什么？当然是标题。制作出吸引人的标题是编辑工作的一个重要环节。制作具有吸引力的标题是有规律可循的，即把稿件中最新鲜、最吸引人的东西拉出来制作成标题。
5、仔细阅读
这是编辑对一条稿件最后的把关，目的是减少或消灭差错。重大差错往往在这一关被发现，也往往因为忽视这一关而见诸报端。因此，这个步骤不但不能少，而且应该认真对待。仔细阅读应做到，逐字逐句通读包括标题、标点在内的全文。
参考资料：百度百科-编辑
把拿到的学分证书交到医院管学分的那里，他们会帮你把学分录到卡里。
问题一：继续医学教育学分有用吗 继续医学教育学分，在2008年的文件中规定，是关系到您晋升、注册等挂钩，例如：护理人员的，每五年注册一次，是需要五年的学分。2010年，卫生部的《医师定期考核文件中》规定，每年两考核一次，需要2年的继续医学教育的学分，所以继续医学教育是关系到每个医护人员的工作。 问题二：医院学分怎么管理 学分不是医院管理的，是卫生局管理的，医院会有人负责学分录入。一般是医教科或者护理部的人负责。 问题三：护士资格证的学分是做什么用的？ 1、按国家规定护士证延续注册是不需要学分的，但是你离开原医院，可能要脱离护士工作一段时间，需要变更执业地点或者再注册。这种情况下，可以参加当地人事教育系统的继续教育培训，即可取得学分。对学分的要求，各地都不太一样。你可以咨询当地市卫生局人事教育科有关具体情况。 2、护士执业证有效期5年，护士执业注册有效期届满需要继续执业的，应当在有效期届满前30日，向原注册部门（省卫生厅）申请延续注册。 3、变更执业地点等注册项目，应当向原注册部门（省卫生厅）申请办理变更注册。 4、详情请看《护士执业注册管理办法》。（此文件可以在网上搜索得到）。 5、药店不需要护士执业证，药店需要执业药师执业证。 问题四：医师继续教育学分有何用，进职称要不要 医师继续教育学分作为医院聘任、职称晋升、执业证书注册中必备条件之一。进职称必须要医师继续教育学分。 相关规定及医师继续教育学分要求 继续医学教育实行学分登记、考核、验证制度。 医教部每年年底进行学分登记。学分登记的内容不得随意涂改、伪造；学分登记的证件如有损坏、丢失，学员应及时向单位报告，申请补发。 考核分为达标和不达标，各科室卫生技术人员参加率须达100%、达标率90%。经检查登记内容真实，在《XX省专业技术人员继续教育登记证书》考核专页上签署意见并盖章。医教部每年项卫生局上报继续医学教育工作开展的情况。 学分达标作为医院聘任、职称晋升、执业证书注册中必备条件之一。并且将参加院内组织的法规课程的出勤率作为个人年终评优及评选先进科室参考指标。评选先进科室及先进科主任的资格，要求本科内人员学分达标率在95%以上。 继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中I类学分5-10学分，II类学分15-20学分。省、自治区、直辖市级医疗卫生单位的继续医学教育对象五年内通过参加国家级继续医学教育项目获得的学分数不得低于10学分。继续医学教育对象每年获得的远程继续医学教育学分数不超过10学分。I类、II类学分不可互相替代。 问题五：医学二类学分，不知道买过之后干什么，急啊 医院帮你买了二类学分，1，是用来证明你参加的岗位继续教育培训，在年度评优的时候没有学分就证明你没有完成岗位继续教育，年度考核时不能评优,2.是用职称晋级之用，在晋升资格时，填写审核表有一览是需要填写学分内容的。买学分就证明你有学分。 学分的获得：1.参加上级医院组织的学术交流会和医学新技术理论讲座获得的。 2.参加国家级学术会议发表的论文可给1类或2累学分。 3.什么也没参加有想得到学分就得花钱到大医院买。 问题六：执业助理医师是否需要继教学分？继教学分有什么用？ 继续教育学分对于晋升和年度考核是相当重要的，三甲医院主治医师以上年度考核都需要积累一定的继教学分，包括国家级，省级等，助理医师两年后就可以靠医师，而后也要慢慢晋升，现阶段可能暂时不需要继教学分，长远而言，还是会需要的。 如果是年度考核，学分仅当年有效的，如何申请继教，一般都会有各种各样的培训班或是讲座之类，如果是免费的，顶多个学分，如果需要缴费的省级、国家级继教班的话，学分会高些，可以注意一下本省医学会的网页，都会有相关的继续教育课程的。 一般要到主治医生才需要，具体要看所在医院的规定，初级住院医师是不需要的 问题七：医学1类学分限当年使用吗 当然，有效期1年，不是因为学分原因，我早就辞职去私立医院了。但每年的上报注册期限是不同的，去年我那医院科教科要求四月前上报注册完毕，不能注册的复印件拿去他们那里代替上报 问题八：医生报学分干什么用的 医学教育学分，就是关系到每位医护人员的：晋升、注册的一种绩效，每年审核一次，医生的医师定期考核、护理人员的五年注册，都是需要的，很重要。 学分的分类：一类和二类学分，各省不一样 继续医学教育定义：是指完成基础医学教育和毕业后医学教育之后进行的在职进修教育。其目的旨在使在职卫生人员不断学习同本专业有关的新知识、新技术,跟上医学科学的发展。因此,从教育的职能上看,它属于成人教育的范畴,是专业教育的继续、补充和完善。 继续教育是：医护人员的毕业后教育，而学分是评定每位医护人员继续教育是否合格的一个标准，一年25分，按照本人的医院级别和职称，划定一二类学分的分布。 问题九：医学类的继续教育项目学分在医院都有什么作用啊？ 简单的说 升职称用
你好，目前医生面临晋升，都会发表医学论文用来加分加项，只有继续教育学分达到了要求，才能顺利晋升。不同的论文级别会有不同的加分。 第一作者-第三作者(第一作者6分，第二作者5分，第三作者4分)以此类推;国外刊物：10-8学分具有国际标准刊号(ISSN)和国内统一刊号(CN)的刊物：6-4学分省级刊物：5-3学分地(市)级刊物：4-2学分内部刊物：2-1学分
我们学校在综测内部可以获得2学分，而且获得学分的方式有多种多样！可以利用国家级的证书来换取学分！学分（xué fēn），是用于计算学生学习量的一种计量单位，按学期计算，每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。部分学校也有按学分收费的制度。通过学分可以评判学生在大学期间的学习知识的广度，学生获得的学分越多，说明学生学到的东西也就越多。在某些大学中，学分也变成了评价学生优秀程度的一个重要标准。
《中华现代临床医学杂志》投稿邮箱：投稿信箱：北京100081信箱54分箱《中华现代临床医学杂志》收 邮编：100081电子信箱： 网 址：《中华现代临床医学杂志》是中华临床医药学会主办的综合性、国际性医学期刊，具有ISSN标准刊号，刊号：ISSN 1726-7587 为月刊，已被美国化学文摘（CA）、波兰哥白尼索引、中文生物医学期刊文献数据库（CMCC）、中国生物医学期刊文献数据库（CMCI）、中文科技期刊数据库及中华首席医学网()等国内外多种权威数据库收录。主要反映当前医疗医药科研成果，实验研究与临床实践，传播医药新理论，交流医学新技术，帮助医疗卫生技术人员更新知识。读者对象主要为各级医务工作者。本刊栏目设置有：论著、综述、基础研究、临床研究、临床医学、中西医结合、中医中药、药物与临床、检验与临床、医学影像、经验交流、病例报告、病理(病例)讨论、误诊分析、预防医学、护理园地、医学教育、社区医学、医院管理等。作者来稿请遵循以下稿约：1. 文稿要求内容新颖、论点明确、资料可靠、数据准确、统计学处理表述规范，能紧密结合临床、有较高的实用价值。获国家或省部级基金课题并符合本刊要求的来稿优先发表(需提供有关证明)，并在文题页左下方注明。2. 文稿力求文字精炼、准确、通顺；文题简明、醒目，反映出文章的主题。作者需仔细校对全文，并认真复核文稿内药物剂量、病例数、百分比等数据，勿用不规范字。3. 论著稿件在文章开头请写中文400字左右、英文600个左右实词的结构式摘要，按目的、方法、结果、结论的顺序书写。在摘要之后附上2～6个关键词(尽量使用主题词)。论著全文5000字左右，一般论文3000字左右，病例报告1000字以内。4. 来稿文题一般不使用缩略语，正文中尽量少用，必须使用时，需于首次出现处先写出全称，然后括号内注出中文缩略语或英文全称及其缩略语。但对已公知、公用的缩略语除外。5. 医学名词应以1989年及其以后由全国自然科学名词审定委员会审定，科学出版社出版的《医学名词》为准。中文药物名称应使用2005年版药典或卫生部药典委员会编辑的《药名词汇》(非法定药物)中的名称，英文药物名称则采用国际非专利药名，中外药名的商品名可放在括号内。草药请注明拉丁学名及科属名称，以便读者查找。6. 文稿中表示年、月、日、时刻和计数、计量时，均用阿拉伯数字。计量单位一律按法定计量单位计量。
发表一篇论文有等级证书吗?对于单位来说，论文获奖证书是优秀论文的标志，对于某些评职称的单位会有一些加分项。如果想发表论文并且赠证书，那么在投稿期刊的时候，应该提前咨询好。有的刊物赠送证书，有的刊物需要证书则要单独购买，有的刊物就没有证书赠送。因此，一定要根据自己的需求选择适合自己的刊物发表。《新少年》(月刊)创刊于1950年，由共青团辽宁省委主办的少年儿童刊物。本刊始终坚持“反映少年儿童生活，为少年儿童提供健康向上、丰富精美的精神食粮，培养少年儿童德、智、体、美、劳全面发展，做有理想、有道德、有文化、有纪律的合格接班人”的办刊宗旨，肩负党团组织的重托和使命，怀着对少年儿童的美好感情，传播科学文化知识，倡导文明、爱国、进步的时代主题，以活泼、生动的形式，健康、实用的内容，赢得了孩子们的喜爱和信赖，成为“少年儿童的好朋友，辅导员老师的好助手，学生家长的好帮手”。本刊适合小学中高年级学生阅读。《金融教育研究》(双月刊)创刊于1988年，原名为《江西金融职工大学学报》，原由中国人民银行总行主管、江西金融职工大学主办。2003年江西金融职工大学成建制并入江西师范大学，《江西金融职工大学学报》于2010年经国家新闻出版总署批准(新出审字[2010]483号)，更名为《金融教育研究》，由江西师范大学主管主办，江西师范大学学报杂志社编辑出版。《时代教育》2000年荣获北大核心期刊、本刊是由成都日报报业集团主管主办，新闻出版总署批准国内公开出版发行的专业教育类期刊。《时代教育》主要以各类高等院校、职业技术学校、中小学校教师及研究生，教育科研工作者等读者为对象，旨在提供一个出版具有较高学术水平科研论文的平台。
可以的，创新医学网 上有详细介绍。医学论文是流传精力文明，推动科学发展的载体;是医学科研和临床的书面总结;是进行工作总结、交换和进步医疗技巧程度的重要工具，医学论文的质量高低是反响医学科学程度和动向的重要标记。一篇好的医学论文，请求具备两个方面：其一是论文内容的科学性、先进性、实用性;其二是写作技巧上要文字简洁、观点鲜明、图表适当。 一.撰写医学论文的基础请求 科学性：一篇医学论文的重要条件是必须有科学性。所谓科学性是指论文所介绍的方法、论点，是否用科学方法来证实，是否经得起实践的考验。这就请求：⑴进行科研设计时即有周到的考虑，排除一切对成果可能干扰的不利因素;⑵要设立必要的对照组，甚至双盲对照研究;⑶对实验和视察的数据，要进行统计学处理;⑷无论理论研究和实验研究，对其成果的分析要从实际材料出发，得出适当的结论，切忌空谈假想和抽象推理。 先进性(创造性)：论文的先进性，实际上是指这篇论文是否达到必定的科学程度，一篇论文尽管具备了科学性，但不必定是先进的，因为这个工作可能在数年前甚至十几年前已被别人证实过了，所以医学论文的先进性，我们可以从两个方面来衡量，一是理论程度，如原理探讨，疗效机制等是否有新的突破;二是实践程度，如诊断程度或治疗效果是否高于一般程度及技巧操作是否特别先进。但不论是实践程度或是理论程度的衡量，均应与同类成果当时的现有的程度相比较，如与国外的、国内的、本地的同类课题程度比较才干给予评价。 实用性(利用性)：一是与临床接洽的课题，二是可重复性。 二.医学论文的类型 一般医学刊物中刊用的文章，大致可分为以下几种类型：述评、论著(论著摘要、实验研究、诊断技巧等)，病(例)现报告，临床病(例)理讨论、学术交换、综述、专题笔谈、经验介绍、讲座、简讯等。 三.医学论文的基础结构 医学论文(论著)的具体撰写，一般可分为标题、序言、材料与方法、成果、讨论、参考文献等项。 标题：论文的标题必须切合内容而简明简要、突出重点，能够明确表达论文的性质和目标。标题一般都采用重要由名词组成的词组来表达，且标题不宜过长(一般少于20字)。 摘要：全文通过什么方法，得到什么成果，材料数据，提出有意义的结论(包含阳性及阴性)。具体按四要素来书写中、英文摘要：目标(Objectives)、方法(Methods)、成果(Results)、结论(Results)、结论(Conclusions)，中英文内容要一致。字数把持在200字左右。要害词或主题词3～5条。英文摘要尚应包含文题、作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市名及邮政编码。作者应列出前3位，3位以上加“etal”。 序言：过去研究的情况、方法、目标和所获得的重要成果或特点。这段文字不宜超过100～200字。 材料和方法：这是履行科研的要害部分，对于要进行的研究工作，必须按照实际情况，在事先：⑴选择好合适的即合乎必定条件的、必定数量的研究对象;⑵采用必定的实验、诊断或治疗方法(包含实验步骤、方法、器材试剂、药品);⑶经过必定时代的视察，雷同条件下的对照组，与他人成果比较并综合分析。这部分内容请求简明正确、材料完整及可信。 成果：把全部原始材料集中起来，在处理这些原始材料时，应是随机，客观地加以分析，不应有意无意地加以挑选。对于一些阴性成果，不必一一列出。尽量组织周密，符合逻辑、进行对照视察。 讨论：论文中很重要的部分，其重要任务是探讨“成果”的意义。 讨论的重要内容包含：⑴重要的原理和概念;⑵实验条件的优毛病;⑶本人成果与他人成果的异同，突出新创造、新创造;⑷解释因果关系，阐明偶然性与必定性;⑸尚未定论之处，相反的理论;⑹急需研究的方向和存在的重要问题。 “讨论”的内容也以精简为原则，要能讲明确重要的论点，已经谈过的不宜在这一节里予以重复。在结论的问题中避免以假设来“证明”假设，以未知来阐明未知，并依次循环推论。 参考文献：列出参考文献的目标，在于引证材料(包含观点、方法等)的起源，不可从别人的论文中转抄过来。 内部材料，非经正式发表者，一般不作文献引用，为此一般请求引用文献者必须用浏览过的重要的、近年的文献为准。论著10条左右，论著摘要3～5条，综述20条左右。 四.医学论文的产生过程 选题阶段：论文的选题，也即是科研的选题，有时一项科研可产生多篇论文。选题过程一般可分为三步： 初拟标题：在这项工作之前必须手中有信息、材料和假想，当然可以是前瞻性研究或回想性总结，大致可有以下几个方面： ⑴ 临床遇到的罕见病和疑难病例; ⑵ 危重病人的诊治经验; ⑶ 浏览国内外文献、参加学术会议受到的启发，进行技巧和方法的移植研究; ⑷ 新药、新仪器的临床利用，新的诊断方法及治疗经验; ⑸ 上级安排或招标的标题。在初步考虑拟选标题之后，应进行全面的文献检索，避免标题类同、结论迂腐和不符合客观事实。在别人研究成果基础上寻找尚未解决的问题作为自己的研究标题。 实验研究阶段：这包含利用国外或国内的先进手段、药物、手术方法、检测等进行临床试用、视察和随访调查，并用动物或正常人作对照实验，请求详细记载各种数据及材料，作为论证和评价成果的根据。 收拾、分析材料和总结阶段：对以上材料进行统计分析，绘制图表，临床分析和比较，得出显效、有效和生存率、逝世亡率、发病率等结论，并分析其相互关系，引证文献作对照。分析成功和失败的原因及制约因素，并对病因学、风行病学、发病机制进行论证，包含预后的估价。最后对论文作出自我评价，提出有待进一步探讨的问题。 撰写论文阶段：该详则祥，该简则简，文字简洁，用语正确，恰如其氛，切忌浮夸和虚构。当然，在产生论文以前，每位作者必须学会文献检索，统计学的基础知识的 X2 检验、 T 检验、 F 检验、相干分析、回归运算、如何选择样本大小等，努力浏览医学情报信息和文献积累，在实践中不断总结，逐步进步写作程度，这样才干水到渠成写出真正好的论文。 五.医学论文撰写中的常见问题 科研设计的选题与立题问题 标题太长，主题不突出。标题与内容不符，或标题太大而内容贫乏。 标题单调，主题不明确。 关于标题请求： ⑴ 可检索性; ⑵ 特异; ⑶ 明确; ⑷ 简短。 命题方法： ⑴ 方法; ⑵ 结论; ⑶ 探讨。 关于把 “ 构成比 ” 当 “ 率 ” 的概念问题。 在医学文献中，我们创造有些作者对患病率、发病率、逝世亡率、沾染率等概念混杂不清。 关于疗效的确实评价问题。 只有视察组没有对照组：有比较才干有辨别，医学研究成果如无适当的对照比较，就难结论。即使有了对照组，若两者之间没有可比性，同样不能得出确实的结论。 以上可见，对照组与实验组必定在性别、年纪、病情、病期、病型、部位、疗程等条件大致雷同的情况下，才有可比性，其成果才有科学价值。 病例材料经过有意无意的挑选：有些论文，对所谓 “ 材料不全 ” 、 “ 疗程未满 ” 、 “ 未随访到 ” 的病例剔除不计，这样所得的成果往往比实际疗效高，因为若如此剔除，其成果的科学性必定成问题。更有甚者，对一些数据，主观臆断地以某种原因为理由加以剔除，完整失去了这次研究的意义。 考核方法和考核指标的科学性不够。 ⑴ 无明确的客观指标、仅凭患者主诉进行考核; ⑵ 视察、研究人员的主观偏面性; ⑶ 考核标准过低; ⑷ 数据未经统计学处理; ⑸ 考核方法不够科学。统计学分析的毛病。 ⑴ 对照组的设立(随机同期对照、历史性对照、不同地区或医院的对照交叉对照); ⑵ 随机化分组(简略、区组、分层); ⑶ 盲法(非盲、双盲)。 以上材料，阐明了在考核疗效时必定要注意： ⑴ 病例材料的可比性; ⑵ 客观数据要经统计学处理; ⑶ 考核指标要有严格的科学性(可比性、指标不能过低，不能有主观偏面性等)。图表的利用问题：图表是表达研究数据，使之一目了然的最简洁方法。一般来说 “ 图 ” 是从 “ 表 ” 来的，可以使读者从图中看出一个大概趋势和实验内容。在图表利用上，可用文字表达的就尽可能不用图表，必须用的也不宜过多，一般在 4 幅以内。 六.写作技巧问题 论文要使读者爱好就必须求 “ 新 ” 、 “ 精 ” 、 “ 全 ” 。文字简洁达到 “ 量体裁衣 ” 的程度，力争达到 “ 少一句不够，多一句嫌罗嗦 ” 的请求。一般论著字数在 2500 ～ 5000 字左右，摘要在 1500 ～ 2001 字左右，病例报告在 1000 字左右。字迹要端正。简化字要规范，不用自选字及自选简化字。各种符号亦要符合规范。其他当有医学名词、药物名词、数字、统计学符号、缩略语、基金赞助、著作权法等问题，一切均按国家及中华医学会规定的标准履行。计量单位请按法定计量单位书写。
主办单位：中华临床医药学会 编辑单位：《中华现代临床医学杂志》编辑部 刊号：ISSN 1726-7587 CN 98-2061/R 半月刊 《中华现代临床医学杂志》是由中华临床医药学会主办的综合性国际医学学术权威期刊。本刊为月刊，具有ISSN/CN标准刊号，被《中文生物医学期刊文献数据库》、国家科技部《中文科技期刊数据库》、中华首席医学网收录，曾被2001年被《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》、北京大学图书馆、中国社会科学院、解放军医院图书馆全文收录。 宗旨：本刊的宗旨是反映国内外中西医研究成果、促进中西医学术交流、提高中西医结合的临床水平。同时，推动和关注中医现代研究和中西医结合研究的发展。 栏目设有：论著、综述、临床医学、医学新技术、医学进展、中西医结合、中医中药、药物与临床、检验与临床、医学影像、短篇报道、病例报告、误诊分析、临床护理、预防医学、社区医学、卫生、国内外学术动态、国外文献介绍、医院管理等。 投稿流程：本刊发表周期短，一周内回 复，免收审稿费。论文发表后颁发论文证书。对省/部级以上部门科研基金资助项目的论文优先刊登。优秀论文推荐参加国际医药学术会议。