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眼科葛坚博士论文

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眼科葛坚博士论文

书名:眼科学(全国高等学校医学规划教材)ISBN:704014578作者:葛坚出版社:高等教育出版社定价:页数:144出版日期:2004-7-1版次:1开本:现货包装:简介:《眼科学》由国家重点学科学术带头人,中山大学眼科医院院长、博士生导师葛坚教授担任主编,全国近15所医学院校的著名专家教授编写。全书分23章,为总论、眼球解剖、眼胚胎发育、眼科检查方法、眼睑病、眼表疾病、泪器病、结膜病、角膜病、巩膜病、晶状体病、玻璃体病、青光眼、葡萄膜病、视网膜疾病、神经眼科、视光学与视觉科学、眼外肌病、眼眶病、眼外伤、眼肿瘤、眼与全身病、眼科用药及防盲治盲。随文有精彩插图(包括线条图及彩图)100余幅。本书与以往同类教材相比有如下特点:1.注重眼科学新进展。本书的编写在传统眼科学教材的基础上,在注重掌握与理解眼科基本理论与基本技能的同时,注重眼科学进展的新知识、新技术、新观点、新方法的描述,各个章节都包括经典的内容与观点和新进发展的或尚有争议的观点,增加眼科学领域已经出现或正被应用的新内容,收纳眼科学临床与临床基础研究的最新进展,如眼表疾病的防治、增殖性玻璃体视网膜病变机理及防治、眼科影像学、神经眼科学、视光学与视觉科学、青光眼视神经损害与神经保护、眼科组织工程学研究、新型激光光动力疗法与眼内窥镜激光治疗、现代分子生物学技术与组织细胞培养技术在眼科的应用等内容。2.各章节的框架和层次结构较以往的教材更科学合理。有的传统章节揉和传统理论和内容与新进的进展,如眼科的解剖、生理和胚胎发育,本书将其编排为眼的发育生物学与眼的解剖与生理两章,以便包容眼发育生物学范畴众多新观点与新进展。3.本书突出了实用性和可读性。各章节后都附有“临床病例讨论”,让读者理论联系实际,注重培养和提高学生解决临床问题的能力。每章后附思考题,让读者能针对课堂所学内容进行重点复习巩固。4.开拓读者的思维与视野。本书在各个章节后对该学科与专业的发展趋势予以介绍,并附进一步阅读的书刊,以便使读者对眼科学的发展、历史、动态、进展、当前眼科学研究的热点及学科发展方向有所了解。另外为了有利于对眼科学感兴趣与学有余力的读者学习和了解更多、更新、更广泛的眼科相关学科及眼科学科的内容,本书后附有眼科相关网站、国内外眼科期刊的介绍,尤其是列出国际眼科界在科学引文索引(ScientificCitationIndex,SCI)上登陆的著名眼科期刊目录,供读者们查阅与学习。本书可供五年制、七年制学生使用,同时还可供临床医务工作者和生命科学研究人员作为参考。

要看眼镜度数和佩戴的时间了,一般戴100度以内的眼镜感觉不是很明显,眼睛还可以看清楚近处和远处的物体,只是变小而已,如果是儿童,短期还好,长期的话会导致近视,毕竟眼球正处在发育阶段,戴久了基本是真性近视,如果是成年人,戴久了可能是假性近视,视力还有恢复的可能。如果戴的度数较高,像300度,刚开始眼睛是吃不消的,会头晕眼花,眼睛极度不舒服,根本看不清东西,但如果你坚持佩戴,努力适应两三个月后,眼睛基本会适应,这时眼球会发生变化,半年左右,会完全适应,这时你的近视度数会和眼镜的度数相吻合,即便你是成年人,眼睛也不可能恢复了。如果你佩戴超高度近视眼镜,像800度,肯定吃不消,如果你想深度近视,要从低度数戴起,逐步加深。所以,请慎重考虑,对自己负责

听说圆锥角膜的发生最可怕,后果是只能做角膜移植,发生率大概有1%左右(各种统计数据不一致)。

能不能做手术还是要检查后才知道,不光要检查度数,还有角膜厚度、眼底的状况等等。激光近视手术只能矫正你现在的度数,并不能保证以后不会再近视,因此也要求术后也要健康用眼。经常使用电脑也可以做近视手术,但要求注意眼部的休息,比如使用四十分钟休息十分钟。手术后一般第二天就可以正常用眼,并不像以前的近视手术那样需要休息一个月。

眼科葛坚院士论文

11月19日下午,角膜及白内障疾病新进展研讨班暨第八届华厦眼科论坛角膜病、白内障、屈光手术分论坛在厦举行。眼科界各路精英齐聚一堂,就角膜病、白内障、屈光领域的学术科研新进展进行了广泛交流,以促学科繁荣,共拓学术眼界,助力中国眼健康医疗事业蓬勃发展。

论坛现场

聚焦重点眼病防治

此次论坛着重聚焦角膜病、白内障、屈光领域,切实将“十四五”期间加强眼病防治工作全面落到实处。厦门眼科中心总院长黎晓新教授在论坛上致辞。她表示,作为国家三甲专科医院,厦门眼科中心始终把保障人民健康放在优先发展的战略位置。在近视、白内障、角膜盲重点眼病的防治工作中,中心积极引进“无刀ICL”、多功能人工晶体、飞秒激光联合导航仪,开展白内障手术、角膜移植手术等,用高质量医疗服务呵护患者全生命周期眼健康。

提升近视防控和矫治水平一直是重点关注的课题。厦门眼科中心屈光中心成立25年来,近视矫正手术不断更新迭代,今年更是引进了国内知名屈光手术专家刘才远教授,进一步拓展了团队技能范畴,推动中心迈进“无刀ICL”新时代。华厦眼科医院集团副总院长王骞教授在会上表示,作为“EVO ICL技术(中国)培训带教基地”和“蔡司屈光科普示范展示中心”,厦门眼科中心屈光中心致力于开展近视矫正服务、积极推广屈光手术技术突破的同时,也高度重视近视的早期预防和干预,提倡近视科学防治,提高近视防控科普意识,以期减少因高度近视而导致的视觉损伤。

亮点

发挥示范引领作用

▲飞秒激光白内障手术全国培训中心

此次论坛上,厦门眼科中心被授予“飞秒激光白内障手术全国培训中心”。这意味着厦门眼科中心在基于“全国白内障手术培训基地”之上,将致力于飞秒激光辅助的白内障手术在临床上的推广和普及,并着重专业技术人才的培养,引领着整个社会群体向更高视觉质量的需求聚拢,推动整个行业进入精准屈光白内障手术时代。

与传统白内障摘除手术相比,飞秒激光白内障手术是利用“飞秒激光”代替传统的手术刀,其精准度更高,更微创、更快速。是目前国内外高质量的手术方式。在白内障·老花眼中心学科带头人张广斌的带领下,医院开展飞秒激光白内障手术占全院白内障手术近30%。中心还设立了“老花眼门诊”,充分整合资源优势,通过引进国际主流的三焦点、无极变焦、区域折射等高端人工晶体,搭载飞秒激光白内障手术系统,一站式解决白内障、老花、散光、近视等眼部问题。

▲全国干眼诊疗示范中心

此次论坛上,厦门眼科中心获得了“全国干眼诊疗示范中心”荣誉。这是对厦门眼科中心在干眼诊疗实力、规范化干眼诊疗的深度认可,为助力慢性眼病管理下沉基层等起到积极的示范引领作用。

▲全国干眼药物治疗示范中心

厦门眼科中心还被授予“全国干眼药物治疗示范中心”荣誉牌匾。据悉,厦门眼科中心与参天制药公司3%地夸磷索钠真实世界的研究项目顺利开展中。未来,双方仍将针对临床药物研究、临床试药物验等方面不断创新,深入科研,探索干眼症药物治疗新模式、新方法。

随着生活方式的改变,干眼已成为除屈光不正以外临床上常见的慢性眼部疾病,不仅影响患者的生活质量,严重者还存在伤及角膜致盲的风险。厦门眼科中心眼表与角膜中心始终专注于该项眼病的诊疗和科普。

作为国家及省级临床重点专科、省市院士工作站和省眼表与角膜病重点实验室,科室云集了中国眼科界工程院院士谢立信教授、亚洲干眼协会主席刘祖国教授,眼表及角膜病中心学科带头人吴护平教授及多位眼表与角膜病专家。其以雄厚软实力及前端优秀硬实力为基础,“干眼中心”及“干眼慢病管理防控中心”两大引擎为依托,形成科学防治的强劲合力,为患者提供全面、系统、个性化的干眼诊疗平台,一站式解决干眼困扰。

深化交流研讨

会上,谢立信教授、范先群教授、姚克教授、王宁利教授、孙兴怀教授、黎晓新教授、赵堪兴教授、葛坚教授、许迅教授、杨培增教授、瞿佳教授、刘奕志教授、刘祖国教授、张广斌教授、叶向彧教授、李炜教授、吴护平教授、李程教授、谢汉平教授、刘才远教授,以及来自国际眼科界知名专家 Pauleikoff、、 Chakravarthy等专家以临床为导向,就白内障、眼表与角膜病、屈光、眼底、青光眼、小儿斜弱视等学科前沿技术进行学术交流、临床案例分享,进一步拓宽眼科医疗诊疗思路与方式方法,共促学术与科研的共融互通,以期提升人民群众的眼健康水平。

一直以来,厦门眼科中心紧把时代脉搏,依托人才和科研优势,聚势谋远,高质助力眼科医疗事业发展。新时代下,中心仍将持续聚焦重点人群重点眼病的防治工作,着力提升人民群众的眼健康水平,为积极推进“十四五”全国眼健康规划目标的实现,持续推进我国眼健康事业高质量发展贡献力量。

王政,1990年毕业于武汉大学医学院眼耳鼻喉专业,曾师从中山医大眼科医院著名白内障专家刘奕志教授、青光眼专家葛坚教授、玻璃体视网膜病专家吕林教授和高汝龙教授及眼肌病(斜视、弱视)专家麦光焕教授。从事眼科教学和临床近二十年,眼科专业核心期刊发表论文十多篇,积累了较丰富的眼科教学和临床经验。擅长白内障(白内障超声乳化术、先天性白内障手术、后发性白内障巩膜隧道切口插管灌注睫状体平坦部切除术)、青光眼(内、外引流术)、玻璃体视网膜疾病、角膜病(角膜移植术)、各种眼外伤(眼球裂伤修补、眼眶内、眼球内异物取出术、眶骨骨折复位术、眼睑成形术、玻璃体切割术)、泪道疾病(泪道激光术、泪道置管术、鼻腔泪囊吻合术、鼻内窥镜泪道再通术)、斜视(水平、垂直肌手术)、上睑下垂(下颌瞬目综合征手术、重度上睑下垂额肌办悬吊手术)、眼眶肿瘤(各种进路的开眶眶肿瘤摘除术)的诊断治疗,精通复杂的验光配镜 。

听说圆锥角膜的发生最可怕,后果是只能做角膜移植,发生率大概有1%左右(各种统计数据不一致)。

能不能做手术还是要检查后才知道,不光要检查度数,还有角膜厚度、眼底的状况等等。激光近视手术只能矫正你现在的度数,并不能保证以后不会再近视,因此也要求术后也要健康用眼。经常使用电脑也可以做近视手术,但要求注意眼部的休息,比如使用四十分钟休息十分钟。手术后一般第二天就可以正常用眼,并不像以前的近视手术那样需要休息一个月。

眼科葛坚主任论文

当然安全了给你几个网纸自己慢慢看近视眼激光手术揭秘陈先生是一名高度近视的患者,两眼均在900度以上,还伴有散光。因为长期要戴着又厚又重的深度眼镜,所以陈先生常觉得头部不适、头晕等。听说激光治疗近视眼技术已非常成熟,陈先生决定到中山大学中山眼科中心施行准分子激光手术。术后不久,他不仅摘掉了眼镜,双眼视力回复到1·2,而且不再有以前的痛苦。对于很多近视的朋友来说,准分子激光手术已经并不陌生,但很多人还是心存顾虑。在眼睛上做手术谁不怕呢?那么激光究竟是如何在眼睛上“动刀子”的呢?中山大学中山眼科中心主任葛坚教授为我们揭开了谜底。激光手术已有两代准分子激光手术(简称PRK)是上世纪80年代后期开始应用于临床的。中山大学中山眼科中心从1994年开展该项技术后,已成功为1万多名患者解除痛苦和烦恼。准分子激光是一种“冷激光”,它是一种激发的二聚体激光,它在计算机的控制下,根据所需要矫正的屈光度,对眼角膜组织进行精确的切削,改变角膜弯曲度,以达到矫正视力的目的。这就是其手术的基本原理。准分子激光角膜原位磨镶术(简称LASIK)是近几年来发展起来的最先进的一种治疗近视的手术,特别适合高度近视。目前在眼科中心应用较多的也是LASIK。它是在角膜表面切开一个厚度仅为0·16mm的“角膜帽”,将其翻转后,再用准分子激光对角膜基质进行切削,最后将“角膜帽”复位,不需缝合。相对来说,LASIK比PRK的优点更多:术后无明显疼痛、视力恢复快、近视度回退少、并发症少。此外,LASIK对高度近视效果更好。成功率达到95%目前,全世界已有数百万人接受了准分子激光手术治疗,当中包括近视、散光及远视患者。手术过程仅用5分钟,成功率是95%。做完手术四五天后,患者即可恢复基本正常用眼。但是,患者也必须明白此种手术它不是从根本上治疗屈光不正的病因,因此,术后裸眼视力可达到或接近术前的戴镜视力。由于机器的不同或医生的经验和水平存在差异,同时,术者本身也存在个体的差异,这些因素都会对手术的效果产生一定的影响,并可能会产生一些并发症,如:角膜上皮下雾状混浊、角膜感染、诱发散光、夜间眩光、近视或散光回退等。因此,葛教授认为,选择正规的医院和专业的医生,是患者必须要考虑的问题。特约撰稿:中山大学眼科中心子荣专家答疑激光手术有什么优点?激光手术治疗近视有六大优点:1、直接对角膜表面加工。2、手术后角膜机械强度无明显改变。3、由计算机控制,准确度高。4、手术时间短。5、术后效果稳定。6、并发症极少。哪些人适合做激光手术?任何手术都有一定的适应症。因此,考虑做激光手术的朋友必须经眼科医生做全面、严格的检查,并需符合如下的条件:1、年龄在18周岁以上,视力稳定在两年以上。2、眼部无其他疾病,未曾做过较大的眼科手术,如青光眼及网脱手术等。3、戴接触镜者需摘镜2周,并且无接触镜引起的并发症。4、如果患有全身或局部严重感染性、系统性疾病,如肝炎、心脑血管病等,或是不能静躺者等等都不适宜做此种手术。做激光手术贵吗?准分子激光手术(PRK)单眼手术收费3600元。准分子激光角膜原位磨镶术(LASIK)单眼手术收费5000元

你好,您两眼400度是可以做激光治疗近视眼的,目前对于临床观察来说,激光用于近视的治疗,在临床上开展已经超过30年,我们观察到他之前的近视激光手术的角膜的情况,都是非常正常的。从临床数据和所开展的研究来看,激光手术它是一个安全可靠的摘镜手术。当然有一些患者他会担心,包括之前有一些媒体的报道会夸大,说激光近视手术可能会对眼部造成一些损害。还有一些病人会有疑问,“做了这个激光手术,我以后会不会得白内障?”,这个激光手术我们是在角膜上做,而白内障是人工晶体的老化、混浊,这是两件事,不可混为一谈。

通过激光手术治疗近视眼是安全的,效果也是很好的,但是这个东西随着时间的变化,这个近视眼的程度又会慢慢的加重,恢复到原来的一样的视觉效果。

高度近视的治疗,首先我们要知道高度近视是没有办法治愈的,只能通过一些其他的手段来矫正视力。最常用的是框架眼镜来矫正视力,当然也可以选择角膜接触镜来矫正视力,同时部分有条件的患者可以做准分子激光或飞秒激光来矫正高度近视。部分患者也可以选择眼内植入IC l这种手术,在眼睛的后房植入一枚人工晶体,从而达到矫正近视的目的。

眼科专家葛坚论文与研究

11月19日下午,角膜及白内障疾病新进展研讨班暨第八届华厦眼科论坛角膜病、白内障、屈光手术分论坛在厦举行。眼科界各路精英齐聚一堂,就角膜病、白内障、屈光领域的学术科研新进展进行了广泛交流,以促学科繁荣,共拓学术眼界,助力中国眼健康医疗事业蓬勃发展。

论坛现场

聚焦重点眼病防治

此次论坛着重聚焦角膜病、白内障、屈光领域,切实将“十四五”期间加强眼病防治工作全面落到实处。厦门眼科中心总院长黎晓新教授在论坛上致辞。她表示,作为国家三甲专科医院,厦门眼科中心始终把保障人民健康放在优先发展的战略位置。在近视、白内障、角膜盲重点眼病的防治工作中,中心积极引进“无刀ICL”、多功能人工晶体、飞秒激光联合导航仪,开展白内障手术、角膜移植手术等,用高质量医疗服务呵护患者全生命周期眼健康。

提升近视防控和矫治水平一直是重点关注的课题。厦门眼科中心屈光中心成立25年来,近视矫正手术不断更新迭代,今年更是引进了国内知名屈光手术专家刘才远教授,进一步拓展了团队技能范畴,推动中心迈进“无刀ICL”新时代。华厦眼科医院集团副总院长王骞教授在会上表示,作为“EVO ICL技术(中国)培训带教基地”和“蔡司屈光科普示范展示中心”,厦门眼科中心屈光中心致力于开展近视矫正服务、积极推广屈光手术技术突破的同时,也高度重视近视的早期预防和干预,提倡近视科学防治,提高近视防控科普意识,以期减少因高度近视而导致的视觉损伤。

亮点

发挥示范引领作用

▲飞秒激光白内障手术全国培训中心

此次论坛上,厦门眼科中心被授予“飞秒激光白内障手术全国培训中心”。这意味着厦门眼科中心在基于“全国白内障手术培训基地”之上,将致力于飞秒激光辅助的白内障手术在临床上的推广和普及,并着重专业技术人才的培养,引领着整个社会群体向更高视觉质量的需求聚拢,推动整个行业进入精准屈光白内障手术时代。

与传统白内障摘除手术相比,飞秒激光白内障手术是利用“飞秒激光”代替传统的手术刀,其精准度更高,更微创、更快速。是目前国内外高质量的手术方式。在白内障·老花眼中心学科带头人张广斌的带领下,医院开展飞秒激光白内障手术占全院白内障手术近30%。中心还设立了“老花眼门诊”,充分整合资源优势,通过引进国际主流的三焦点、无极变焦、区域折射等高端人工晶体,搭载飞秒激光白内障手术系统,一站式解决白内障、老花、散光、近视等眼部问题。

▲全国干眼诊疗示范中心

此次论坛上,厦门眼科中心获得了“全国干眼诊疗示范中心”荣誉。这是对厦门眼科中心在干眼诊疗实力、规范化干眼诊疗的深度认可,为助力慢性眼病管理下沉基层等起到积极的示范引领作用。

▲全国干眼药物治疗示范中心

厦门眼科中心还被授予“全国干眼药物治疗示范中心”荣誉牌匾。据悉,厦门眼科中心与参天制药公司3%地夸磷索钠真实世界的研究项目顺利开展中。未来,双方仍将针对临床药物研究、临床试药物验等方面不断创新,深入科研,探索干眼症药物治疗新模式、新方法。

随着生活方式的改变,干眼已成为除屈光不正以外临床上常见的慢性眼部疾病,不仅影响患者的生活质量,严重者还存在伤及角膜致盲的风险。厦门眼科中心眼表与角膜中心始终专注于该项眼病的诊疗和科普。

作为国家及省级临床重点专科、省市院士工作站和省眼表与角膜病重点实验室,科室云集了中国眼科界工程院院士谢立信教授、亚洲干眼协会主席刘祖国教授,眼表及角膜病中心学科带头人吴护平教授及多位眼表与角膜病专家。其以雄厚软实力及前端优秀硬实力为基础,“干眼中心”及“干眼慢病管理防控中心”两大引擎为依托,形成科学防治的强劲合力,为患者提供全面、系统、个性化的干眼诊疗平台,一站式解决干眼困扰。

深化交流研讨

会上,谢立信教授、范先群教授、姚克教授、王宁利教授、孙兴怀教授、黎晓新教授、赵堪兴教授、葛坚教授、许迅教授、杨培增教授、瞿佳教授、刘奕志教授、刘祖国教授、张广斌教授、叶向彧教授、李炜教授、吴护平教授、李程教授、谢汉平教授、刘才远教授,以及来自国际眼科界知名专家 Pauleikoff、、 Chakravarthy等专家以临床为导向,就白内障、眼表与角膜病、屈光、眼底、青光眼、小儿斜弱视等学科前沿技术进行学术交流、临床案例分享,进一步拓宽眼科医疗诊疗思路与方式方法,共促学术与科研的共融互通,以期提升人民群众的眼健康水平。

一直以来,厦门眼科中心紧把时代脉搏,依托人才和科研优势,聚势谋远,高质助力眼科医疗事业发展。新时代下,中心仍将持续聚焦重点人群重点眼病的防治工作,着力提升人民群众的眼健康水平,为积极推进“十四五”全国眼健康规划目标的实现,持续推进我国眼健康事业高质量发展贡献力量。

书名:眼科学(全国高等学校医学规划教材)ISBN:704014578作者:葛坚出版社:高等教育出版社定价:页数:144出版日期:2004-7-1版次:1开本:现货包装:简介:《眼科学》由国家重点学科学术带头人,中山大学眼科医院院长、博士生导师葛坚教授担任主编,全国近15所医学院校的著名专家教授编写。全书分23章,为总论、眼球解剖、眼胚胎发育、眼科检查方法、眼睑病、眼表疾病、泪器病、结膜病、角膜病、巩膜病、晶状体病、玻璃体病、青光眼、葡萄膜病、视网膜疾病、神经眼科、视光学与视觉科学、眼外肌病、眼眶病、眼外伤、眼肿瘤、眼与全身病、眼科用药及防盲治盲。随文有精彩插图(包括线条图及彩图)100余幅。本书与以往同类教材相比有如下特点:1.注重眼科学新进展。本书的编写在传统眼科学教材的基础上,在注重掌握与理解眼科基本理论与基本技能的同时,注重眼科学进展的新知识、新技术、新观点、新方法的描述,各个章节都包括经典的内容与观点和新进发展的或尚有争议的观点,增加眼科学领域已经出现或正被应用的新内容,收纳眼科学临床与临床基础研究的最新进展,如眼表疾病的防治、增殖性玻璃体视网膜病变机理及防治、眼科影像学、神经眼科学、视光学与视觉科学、青光眼视神经损害与神经保护、眼科组织工程学研究、新型激光光动力疗法与眼内窥镜激光治疗、现代分子生物学技术与组织细胞培养技术在眼科的应用等内容。2.各章节的框架和层次结构较以往的教材更科学合理。有的传统章节揉和传统理论和内容与新进的进展,如眼科的解剖、生理和胚胎发育,本书将其编排为眼的发育生物学与眼的解剖与生理两章,以便包容眼发育生物学范畴众多新观点与新进展。3.本书突出了实用性和可读性。各章节后都附有“临床病例讨论”,让读者理论联系实际,注重培养和提高学生解决临床问题的能力。每章后附思考题,让读者能针对课堂所学内容进行重点复习巩固。4.开拓读者的思维与视野。本书在各个章节后对该学科与专业的发展趋势予以介绍,并附进一步阅读的书刊,以便使读者对眼科学的发展、历史、动态、进展、当前眼科学研究的热点及学科发展方向有所了解。另外为了有利于对眼科学感兴趣与学有余力的读者学习和了解更多、更新、更广泛的眼科相关学科及眼科学科的内容,本书后附有眼科相关网站、国内外眼科期刊的介绍,尤其是列出国际眼科界在科学引文索引(ScientificCitationIndex,SCI)上登陆的著名眼科期刊目录,供读者们查阅与学习。本书可供五年制、七年制学生使用,同时还可供临床医务工作者和生命科学研究人员作为参考。

听说圆锥角膜的发生最可怕,后果是只能做角膜移植,发生率大概有1%左右(各种统计数据不一致)。

能不能做手术还是要检查后才知道,不光要检查度数,还有角膜厚度、眼底的状况等等。激光近视手术只能矫正你现在的度数,并不能保证以后不会再近视,因此也要求术后也要健康用眼。经常使用电脑也可以做近视手术,但要求注意眼部的休息,比如使用四十分钟休息十分钟。手术后一般第二天就可以正常用眼,并不像以前的近视手术那样需要休息一个月。

眼科博士论文

整个过程,主要是准备论文、选择期刊、期刊投稿等大环节,所以难度也就集中在了这三个方面、准备文章、选择适合的期刊、选择期刊后向期刊投稿的问题。。

眼视光行业从业人员资格认证的必要性调查报告【摘要】目的 调查不同人群对眼视光行业从业人员资格认证的必要性的看法。方法 采用问卷调查的形式对不同职业、不同年龄、不同学历人群共300人进行问卷调查。结果 目前眼视光从业人员资格认证还未完全规范。结论 眼视光学在维护视觉健康方面具有非常重要的作用,视光从业人员应进行专业规范化培训及职业资格认证,持证上岗,依法从业势在必行。【关键词】眼视光从业人员 资格认证 必要性人类对外界信息的获取主要依靠于视觉,眼睛收集到的信息占80%,然而,我们的视觉健康正在受到极大的威胁。据世界卫生组织(WHO)估计全世界有盲人4000万~5000万,低视力是盲人的3倍,为亿~亿,其中75%即约1亿多患者可通过手术及屈光矫正得以恢复或提高视力。我国盲人有500万,低视力有750万,在我国,老年低视力和儿童低视力二种人群不应忽视。我国个儿童中有87个为视力残疾,而在60—69岁的老年人中个人有400人为视力残疾,70—79岁为800人,80—89岁为人,而90岁或以上视力残疾可高达人,我国老年人视力残疾已是我们必须面临的十分严峻的挑战。我国每年出现新盲人45万,低视力135万。鉴于此1999年WHO提出“视觉2020,全球行动消灭可避免盲,享有看见的权利”的活动,我国是成员国之一。五种可避免盲分别为白内障、沙眼、河盲(只存在于某些非洲及少数拉美国家)儿童盲及低视力与屈光不正。按生活视力<~为标准,低视力的患病率为,从病因上看屈光不正占其中的,白内障占[1],屈光不正主要依靠于屈光矫正康复或提高视力,白内障患者术后很多也需要验光和屈光矫正来弥补手术未能解决的问题。可见眼视光学在低视力的康复和眼保健方面具有非常重要的作用。眼视光学在美国已发展成为一个独立医疗保健学科,眼视光从业人员有光学师,视光医师和眼科医师,光学师以眼测量和制作为主,无需医疗背景,视光医师、眼科工程师需经过8年的医科或视光专业教育,分别获得MD(医学博士)或OD(视光学博士),两者均需获得工程师资格和执照,视光工程师侧重眼保健工作,类似眼内科,眼科医师主要以手术为主,类似眼外科,在欧州,也大致如此[2]。我国是近视大国,近视占总人数的30%,其中青少年近视率在30—70%,但是由于历史等原因,传统的眼镜行业成为一个垄断,市场混乱,影响国民视觉健康。眼视光行业是否应持证上岗、依法从业成了热点,焦点问题。曲靖医学高等专科学校自2005年开始,率先在眼视光专业大力推行“双证培养”模式,特色、服务培训了初、中、高级验光员、磨镜工10批,在校的眼视光专业学生双证率达99%,使大批学生在实习时就持证顶岗、带薪实习,由于动手能力强基础扎实,毕业生供不应求,分布在上海、南京、广州等地,实现100%就业,营造出了学历文凭与职业资格证书“两件证书”制度并建的氛围。同时,用职业资格证书这个有力的手段,规范视光行业为培训质量提高了职业培训的影响力。目前,我们有深圳博士、天明、750、大全等多家视光行业多年与我们合作成为我们的实习基地,并招聘眼视光专业的毕业生,这与我们的“双证培养”是分不开的,眼视光行业职业资格认证已成为就业的真正“通行证”。云南省有眼视光相关企业200余家,我们从各视光中心、眼科、眼镜店,采用问卷调查,统计得出眼视光行业相关人员对眼视光执业资格认证的必要性及专业培训的需求:从眼视光从业人员的学历构成:硕士及以上学历,本科17%,专科80%,高中及同等学历;认为现在的眼视光职业培训及认证较规范,认为一般,认为不规范;60%认为对眼视光从业人员进行规范的职业培训及认证非常有必要,认为有必要,认为可培训也可不培训;50%认为规范的职业培训及认证对眼视光从业人员的职业发展非常重要,45%认为重要,5%认为一般;65%认为眼视光从业人员进行规范的职业培训及认证对更好的为诊疗对象服务有很大帮助,认为有帮助,认为可能有;认为规范的职业培训及认证对今后的发展非常重要,40%认为重要,认为一般;对规范的职业培训及认证的发展趋势非常有信心,60%有信心,持怀疑态度。云南省目前有两家高等医学院校开设了眼视光专业,有专科、本科二个层次。通过问卷调查,统计得出眼视光专业学生对规范的职业培训及认证的认识:15%的学生认为规范的职业培训及认证规范,35%认为一般,50%认为不规范;60%认为对眼视光从业人员进行规范的职业培训及认证非常有必要,40%认为有必要;55%认为规范的职业培训及认证对自己的职业发展非常重要,35%认为重要,10%认为一般;70%认为眼视光从业人员进行规范的职业培训及认证对更好的为诊疗对象服务有很大帮助,30%认为有帮助;65%表示一定会选择规范的职业培训及认证,35%表示应该会。同时,我们还对不同职业、不同年龄、不同学历层次的人群进行了调查。综上所述,眼视光学维护视觉健康方面具有非常重要的作用;但是目前眼视光从业人员资格认证还未完全规范,视光从业人员应进行专业规范化培训及职业资格认证,持证上岗,依法从业势在必行。党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建设社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出在我国实行学历文凭和职业资种证书并建的制度。这是关系到我国劳动队伍整体素质的提高。关系到我国经济方式转变和增强国际竞争力的一项重大举措。2003年3月,劳动保障部颁布了6号部令,要求对技术复杂、量大面广、涉及人身安全、重大财产安全及广大消费者利益的职业,求职者未经培训、未取得相应的资格证书不得就业[3]。眼视光行业从业人员执业资格的认证制度是引导和规范职业培训的主要手段,要把培训引导到促进就业的方向上来。职业资格认证以职业活动为导向,以实际操作为主要依据,以第三方认证原则为基础。它的建立是以国家法律为依据,实行的是靠政府权威力推行的管理模式,是我国劳动人事制度的重要组成部分,大力推行眼视光行业职业资格认证制度,可全面提高眼视光行业素质,提高工作能力和就业能力。视光行业就业上岗是有一定的职业能力水平。可以说职业资格证书就是眼视光行业就业的“通行证”。参考文献[1] 孙葆忱.低视力学[M].北京:人民卫生出版社,2004.[2] 王光霁.视光学基础[M].北京:高等教育出版社,2005.[3] 劳动和社会保障部培训就业司、劳动和社会保障部职业技能鉴定中心组织编写. 全国职业技能鉴定管理与考评人员培训教材国家职业技能鉴定教程[M].北京:中国出版集团现代教育出版,2009.\

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毕业论文格式1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

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