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(1) 曹建华、王福星，初探藻类、地衣生物喀斯特微形态与内陆环境间相关性，地质论评 ,1998,44(6):656-660;(2) Cao Jianhua & Wang Fuxing, Reform on the subsurface of carbonate rock by crustose lichens and their environmental significance, Acta Geologica Sinica, 1998,72(1):94-99;(3) 曹建华 潘根兴 袁道先 林玉石，桂林岩溶洼地生态系统中大气 CO 2 动态及环境意义，地质论评 ,1999, 45(1):105-112;(4) 曹建华 袁道先，石生藻类、地衣、苔藓与碳酸盐岩持水及生态意义，地球化学， 1999 ， 28(3):243-256;(5) 曹建华 潘根兴 袁道先，不同植物凋落物对土壤有机碳淋失的影响及岩溶意义，第四纪研究 , 2000,20(4):359-366;(6)Cao Jianhua Yuan Daoxian and Pan Genxing, Preliminary Study on Biological Action in Karst Dynamics System, ISCA, 2000;(7) 曹建华 潘根兴 袁道先， 柠檬酸对石灰岩溶蚀动力模拟及岩溶意义，中国岩溶， 2001 ， 20(1):1-4 ；(8) 曹建华 袁道先 潘根兴，岩溶动力系统中生物作用机制，地学前缘， 2001 ， 8(1):203-209 ；(9) 曹建华 袁道先 姜光辉：土壤环境中温室气体 CO 2 动态对降雨响应的模拟，西南师范大学学报， 2001 ， 26( 专辑 ) ： 13-19 ；(10) Cao Jianhua, The effect of low-grade plants on weathering rates of carbonate rocks ,21 st Speleological School , Poland , 2002(11) 曹建华 袁道先 潘根兴，岩溶生态系统中的土壤，地球科学进展， 2003 ， 18(1):37-44.(12) Cao Jianhua, Ecological Features Influenced by Geology and Hydrogeology in Baojing Karst Area, Post Graduate Training Course on Groundwater Tracing Techniques,Graz / Austria, 2003;(13) 曹建华 袁道先 章程 蒋忠诚，中国西南岩溶生态系统若干特征，生态环境地质调查论文集，中国地质调查局， 2003 ， 289-303;(14) 曹建华 袁道先 章程 蒋忠诚，受地质条件制约的中国西南岩溶生态系统，地球与环境， 2004 ， 32(1):1-8;(15) 曹建华 袁道先 潘根兴 姜光辉，不同植被条件下土壤碳转移对岩溶动力系统中碳循环的影响，地球与环境， 2004 ， 32(1):90-96;(16) 曹建华 李先琨，中国西南岩溶生态系统的特征、演变与生态恢复，生态科学进展 ( 段昌群主编 ) ，高等教育出版社， 2004 ；(17) 曹建华 袁道先 姜光辉 游省易，路南石林 地区土壤呼吸及稳定碳同位素日动态特征，中国岩溶， 2005 ， 24(1):23-27 ；(18) 曹建华 袁道先等，受地质条件制约的中国西南岩溶生态系统，地质出版社， 2005 ；(19) 曹建华 潘根兴 袁道先， 岩溶地区土壤溶解有机碳的季节动态及环境效应，生态环境， 2005 ， 14(2): 224-229;(20) 曹建华 袁道先 章程 蒋忠诚 , 脆弱的广西岩溶生态系统：地质地貌对资源、环境和社会经济的制约 , 中国人口，资源与环境， 2006( 待刊 ) ；(21) Cao Jinhua, Yuan Daoxian, Pan Genxing, Seasonal changes of soil dissolved organic carbon and its environmental implication in Gui lin Karst Experimental Site, 科学研究月刊 , 2006 ( 待刊 );
“莲蓬乳”（网络上也叫“乳头虫”）实际上是蝇蛆病。造成乳房溃烂的真凶，是一种叫做“盾波蝇”的食肉蝇（英文名 Tumbu fly）。网络上流传的大量图片以及视频，据考证是一篇报告中作为病例的70岁非洲奈及利亚老婆婆。在过往已知的文献中，像这样因盾波蝇造成的胸部溃疡极为少见。籍由此病例，才使人发觉，在盾波蝇的栖息地，蝇蛆病也可能是胸部溃疡的原因之一。 人皮蝇 人皮蝇幼虫得知了“莲蓬乳”的学名和元凶，突破性进展！由此也可以知道为什么这个东东这么“著名”——盾波蝇造成的胸部溃疡极为少见，该名病例的溃疡表面又很容易吸引眼球，自然是见者瞠目，转载漫天。依据传统的“一个人在村东头摔了一跤，消息传到村西头，这个人已经要出殡了”原理，大陆各个网站中夸张和不实的描述也就不奇怪了。仅停留在知道疾病学名和元凶，显然不能满足风凝的求知欲：这种疾病真的很少发生吗？古狗关键词换成“蝇蛆病”后，在黑龙江出入境检验检疫局的官方网站上看到了一篇2006年2月28日发表的国际疫情参考：《南非西北省的蝇蛆病疫情》。文中提到了盾波蝇造成蝇蛆病的传播途径以及南非卫生人员推荐的治疗方法。原来是盾波蝇将卵产在衣物或者土壤中，孵化出的幼虫能在人们没有痛感的情况下穿透皮肤进入人体。看来盾波蝇造成的蝇蛆病在非洲并不鲜见，那在国内有没有？在万方的在线图书馆风凝找到了载于2003年第1期《中国寄生虫学与寄生虫病杂志》中名为《1995～2002年我国107例人体蝇蛆病综合分析》的论文。风凝不是专业研究寄生虫的，也就不去深究文章的具体内容。仅从文献摘要和参考文献就能确定，我国人体蝇蛆病并不罕见。摘要中还提及了“皮下蝇蛆病” 和“眼蝇蛆病”，意外收获——这下子，不光是“莲蓬乳”有了解，网络上伴随“莲蓬乳”一起流传的“眼睛虫”也一并搞定：原来两者只是蝇蛆在人体的器官组织寄生的部位不同。国内也有……容许风凝打个冷战先。洗了衣服不能不晾干，出门也不可能不接触土壤，这么一想，岂不是人人都要感染蝇蛆病？南非卫生人员说患处涂抹凡士林或液体石蜡，使蝇幼虫窒息。那也总不能天天裹着厚厚的凡士林或者石蜡过日子不是？看看身边，似乎也没谁感染过如此可怕的寄生虫。那究竟该怎么判断预防这种病呢？古狗大神继续上身～在中国药历网找到了关于皮肤蝇蛆病的防治方法。文章讲得很详细，病因、症状、诊断、治疗、并发症、预防、相关药品一应俱全。原来蝇蛆病根据寄生部位的不同可分为“肠道蝇蛆病”、“泌尿道或阴道蝇蛆病”、“体孔蝇蛆病” （眼蝇蛆病属于这种）、“创口蝇蛆病”、“皮肤蝇蛆病”，还真是从内到外都不放过啊。风凝比较感兴趣的是如下几点： * 在国内，皮肤蝇蛆病主要是纹皮蝇和牛皮蝇的一龄幼虫偶尔寄生于人体所致，多见于牧区，病人经常有接触牛、马的病史，好发生于夏秋季节； * 南非人民说任何试图用器械将蝇幼虫取出的方法都不可取，这样可能使幼虫破裂造成严重感染。而药历网推荐用手挤压肿块以捏死幼虫。谁是谁非？ * 蝇蛆可在皮下潜行。个别严重患者会导致残疾甚至死亡。
以下是一些北大中文核心期刊，可能适合医学论文发表：1. 中国医学科学院学报2. 中华预防医学杂志3. 中华医学杂志4. 中华实验和临床病毒学杂志5. 中华医学遗传学杂志6. 中华现代护理杂志7. 中国医师杂志8. 中华内科杂志9. 中华神经医学杂志10. 中华医院管理杂志 请注意，不同期刊的专业领域和发表条件略有不同。建议在投稿前详细了解期刊的征稿要求，以便更好地选择合适的期刊进行论文发表。
学报一般是综合性的，专业性要求不是很强，如果写的文章是综述类的文章发学报会好发一点，如果是研究性文章发期刊更有价值
北大中文核心医学论文发表期刊推荐，如下：
1.中国老年学
2.实用医学
3.中国实用护理
4.山东医药
5.重庆医学
无论你处在什么年龄，都可以改善智力，提高智商。对此你也许感到很吃惊，但大量的试验证明，补充适合自己的最佳营养，就可以提高智商。因此，你首先要做的，就是从饮食中摄入适量的维生素和矿物质、优质的必需脂肪酸，并保持血糖水平的平稳。 营养与IQ的关系你做出智慧决断的能力不仅取决于你的智力，在很大程度上还取决于你的头脑是否清晰、反应是否敏捷、注意力是否很集中以及记忆力是否很好。这些都可以通过适宜的营养后天弥补。 这并不稀奇，我们已经知道大脑是由紧密连接在一起的神经细胞组成的，而构成这些细胞的原料全都来自于我们的食物。思考就是穿越这些细胞网络的活动过程，而在网络之间传递信息的神经递质也直接来自于我们的食物，并直接受我们吃的东西的影响。 我们在学习的时候，事实上是在改变大脑的线路关联；而在思考的时候，我们是在改变神经递质的活动。早在1986年，人们就开始探求：是否可以通过给大脑和神经细胞提供适宜的营养来提高人的智力表现呢？ 现在，最初的假设已经得到了证实，一个人的营养状况与他的智力表现有很大关系。举例来说，在1960年的一项研究中，库巴拉医生和他的同事发现，提高体内的维生素C含量可以改进智力表现。在实验中，库巴拉医生用IQ来衡量智力水平。IQ即智商，是广为接受的智力衡量标准，普通智商被定义为100分，世界上约有5%的人的智商超过125，不到10%的人的智商低于80。在教育上，智商低于80的孩子即被视为不能接受正常教育。 依据他们的血液中的维生素C含量，库巴拉医生将351个孩子分为高低两组。随后对孩子们进行IQ测量，两组的平均IQ值分别为113和109：血液中维生素C含量高的孩子们的平均IQ要比另一组高出4分。 格威利姆·罗伯茨是优化营养研究所的所长，他一直致力于研究什么样的营养搭配可以给大脑补充最佳的营养。随后他为一组学生设计了营养搭配合理的膳食，在实验前后分别测量了他们的IQ，结果发现在摄入一段时间的最佳营养后，他们的IQ提高了10分！ 为了证明这个结果属实，罗伯茨又设计了一个“随机、双盲、安慰剂对照实验”。斯旺西大学的心理学家戴维·本顿也加入到这个实验中，他一直认为罗伯茨的理论根本不可能成立，但认为这个实验值得一做，我也参加了该实验。 研究人员先给60名学生测量了IQ，随后在研究人员和实验对象双方皆不知情的情况下，随机抽出30名学生，在他们的膳食中加入专为头脑营养设计的复合维生素和矿物质；另外30名学生虽然也给予相同的饮食，但加入的是无害无益的安慰剂。这种“双盲”的设计保证研究人员和研究对象都对结果没有任何先入为主的偏见。8个月后实验结束，每个学生都要分别测量IQ。 8个月后，那些补充了营养的孩子们的非语言IQ竟然平均提高了10多分！有的学生甚至提高了20多分。而服用安慰剂的那一组孩子在IQ上没有什么显著变化。该实验结果被发表在《柳叶刀》医学杂志上，并在BBC的“地平线”（Horizon ）记录片节目中播出。几乎在节目刚刚播出后，英国市场上所有为孩子设计的复合维生素营养品被抢购一空。 这项令人瞩目的IQ研究也激发了许多研究小组做类似实验，他们想看看结果是否真的如此神奇。此后的一项实验规模很大，历时3个月，由约翰·尤德金教授、著名的心理学家汉斯·艾森克和莱纳斯·伯林医生领导进行。 他们随机选取了615名孩子为实验对象，每天给他们补充比每日推荐摄入量低得多的营养成分。而结果再一次证明，仅简单补充维生素和矿物质就可以提高IQ，所有孩子们的IQ平均提高了分，有些人甚至提高了20分。 在公布该研究结果的新闻发布会上，一位记者认为根本不可能通过营养补充将IQ提高20分，他带着讽刺意味的口气质疑研究人员，补充适宜的营养是否可以将一个砖瓦工变成一个脑外科医生。研究人员回答这完全有可能。而另一位记者对此也加以嘲讽，他指出，孩子们的平均IQ仅仅提高了分，并责问这会让一个孩子成为什么呢。发言人则巧妙地回答，这就足够让他成为一个记者！
2020年6月，中国新冠肺炎病理团队在权威期刊国家科学评论(National Science Review)在线发表题为“Autopsy of COVID-19 victims in China”的研究论文，由卞修武院士的团队及新冠肺炎病理团队对91名新冠肺炎害者进行了病理检查和诊断。此次发表的论文是对91例新冠肺炎患者尸检病理结果总结。
研究指出，新冠病毒会影响多个器官不同程度的急性损伤。例如，食道，胃和肠粘膜上皮表现出不同程度的变性，坏死和剥落；睾丸显示出不同程度的生精细胞减少和损伤；脑充血和水肿，部分神经元变性和缺血性改变；肝脏显示出肝细胞变性，斑点坏死；肾脏表现为肾小球充血，节段性增生或坏死，肾小球包膜腔内有蛋白质渗出。
“睾丸出现生精细胞减少，可能会影响男性的生殖能力。”一位不愿具名的生殖科医生告诉记者，不过，从目前的研究只能说有相关性，两者并不一定有直接关系，尸检的患者多为重症患者，很有可能是出现炎症风暴，才导致多器官损伤。
华中科技大学同济医院生殖医学中心李豫峰教授提醒，新冠肺炎病毒可能造成睾丸损伤，感染新冠肺炎的适龄男性，在康复后应进行生育力检查。
此外，该研究团队人员称，从这91例新冠肺炎尸检病理结果发现，新冠病毒颗粒存在于重症老年患者的多个器官中，例如消化道，皮肤和各种体液等。这或许表明新冠存在多种病毒传播途径。
上述那位生殖科医生告诉记者，“如果从男性的睾丸以及精液中都检测出新冠病毒，则要警惕新冠通过性行为传播的可能。不过，目前的研究还没有相关证据。”
“新冠肺炎之所以难以控制，在于病毒不仅打击人的肺，还打击心脏，打击消化道，打击肾脏，打击凝血，旨在快速瘫痪人体的免疫系统”。 中日友好医院呼吸与危重症医学科主任詹庆元博士表示。
2020年3 月，国际医学期刊《柳叶刀 – 胃肠病学和肝脏病学》在线发表了中国科学院院士、解放军总医院第五医学中心(302 医院)教授王福生团队的评论文章《COVID-19 相关的肝损伤：诊治与挑战》指出，不管是在新冠肺炎轻症还是重症患者中都存在一定比例的肝脏功能异常情况。
武汉大学人民医院感染科主任龚作炯曾在接受健康时报记者采访时介绍，从临床观察以及已经发表的文献来看，病人主要的损害还是以肺部的损害为主，有些病人伴有一定程度的肝脏损害，可能和几方面的原因有关系。一是继发性的肝脏损害，二是因为在治疗中有时用药比较多，在某种程度上也可能表现为药物性损害。三是危重症患者出现呼吸窘迫综合征，导致病人出现一个多器官的损害，这不仅是损害肝脏或是损害肺，还可能伴有心脏、肾脏等问题。
“对于重症患者而言，与新冠病毒的斗争是一场杀敌一万、自损八千的过程，命虽然重症患者救活了，但全身机体多器官受到损害。”湖北省防疫专家组成员、华科同济医院感染科主任医师宋建新告诉健康时报记者。
在《神经病学专业防控新型冠状病毒感染专家共识(第一版)》中指出：有一部分患者合并神经系统症状，例如突发吐词不清、肢体瘫痪等急性脑血管病症状；头痛、癫痫、意识障碍等颅内感染症状；四肢酸痛、无力等肌肉损害的症状等。“试行第七版”病理性改变部分，也增加了脑组织充血、水肿，部分神经元变性的内容。
中山大学附属第六医院神经科主任李中在接受健康时报记者采访时表示，如果是新冠肺炎重症感染者，由于全身免疫力低下，或会导致脑炎、脑膜炎等发生。一些重症患者继发颅内感染后，还可能出现头痛、喷射性呕吐、视力下降、肢体抽搐等神经系统的表现。
目前来看，新冠病毒对神经系统的影响，都是在感染重症患者中可能发生的，即使受影响，也大多是新冠感染后的并发症。由于常人有完整的血脑屏障和良好的自身免疫力，能较好抵抗病毒的侵袭。
新型冠状病毒的危害主要是导致多脏器衰竭，特别是肺脏、心脏等等，而诱发患者出现临床死亡。新型冠状病毒在短期内过了潜伏期就可以侵犯到肺部，而导致肺部出现大量的炎症感染，严重影响肺脏进行正常的呼吸血氧交换，使患者出现凝血功能障碍、休克、呼吸窘迫综合症，以及酸中毒等等一系列的症状。患者需要进行呼吸机辅助呼吸，同时应用生命支持系统进行对症治疗，以使患者的生命体征趋于平稳。新型冠状病毒肺炎的致死率很高，临床上一定要在医生的指导下规范的使用中药、西药抗病毒治疗，常用的像干扰素、利巴韦林，以及痰热清注射液、喜炎平注射液等等共同调治。
人的智商可以通过锻炼提高。智力分为两种：一种是流体智力，一种是晶体智力。流体智力属于人类的基本能力，受先天遗传因素影响较大，如知觉、记忆、运算速度、推理能力等，后天发展空间有限。
晶体智力是指在实践中以习得的经验为基础的认知能力，如人类学会的技能、语言文字能力、判断力、联想力等，其在人一生中都能不停发展。生活中值得探索、发现、提升的东西太多，尤其对于儿童来说，他们拥有无限发展的可能。
扩展资料：
对智商的误解
误解一：考试成绩好就是智商高
考试是对我们的学习能力、逻辑能力以及短时记忆力的检测，但智力还包括空间思维能力、想象力、环境适应力、运动能力、社交能力等，这些凭借单一的考试无法测出。
误解二：四肢发达，头脑就简单
人的运动能力和学习能力相辅相成、相互促进。健康的体魄能促进大脑的灵活，运动能力强也是高智力的表现。
误解三：父母智商高，孩子肯定聪明
孩子会继承父母的一些优点，包括智商，但最终是否聪明主要靠后天的教育、训练。存在很多小时候的“神童”，因不注重后天培养，最后资质平平，碌碌无为。
误解四：高智商能弥补低情商
智商高的人，情商不一定高。情商高最核心的能力是了解自我。一个人如果无法觉察自己真实的需要，没有明确的目标和发展的动力，就算他们学业表现优秀，但情商发展还是受限的。
参考资料来源：人民网——智商先天后天都重要 高智商是可以培养的
不是。世界最新医学杂志是国家级期刊。《世界最新医学信息文摘》是国家新闻出版总署批准，中国出版集团主管，列入中国医师协会系列期刊之一。
《现代护理医学杂志》是由国际开放获取期刊研究中心(OAJRC)主办的护理类学术期刊，该期刊是国际公开发行的护理类学术期刊，主要刊登护理领域的新成果、新经验、新技术和新理论。总的来说，《现代护理医学杂志》是一份综合性的护理类学术期刊，旨在促进护理学科的发展和传播护理知识。
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红星照耀中国 读后感280年前，红色的中国布满层层谜团。美国记者埃德加·斯诺怀着对中国革命与战争的重重疑问，孤身一人前往这被人刻意曲解、遭到铜墙铁壁般严密封锁的革命战略根据地。他探索红色中国，将所见所闻一点一滴的真实记录，汇编成一本书，书名是《红星照耀中国》。近日，我重读经典，内心依旧澎湃不已。整本书以斯诺的第一视角，生动丰富地描述了红色根据地大大小小的人物与事件，他通过搜集两万五千里长征的第一手资料，与革命领导人进行谈话，运用文字的力量将这段波澜壮阔、激情燃烧的岁月鲜活地呈现在我们眼前。斯诺的语言很平实，他没有添加过多的修饰性的词汇或者一些美化的文笔，即使朴实无华，但他笔下的人物却有血有肉，带着鲜明的特点。他记录了一些革命领导者的事迹，如毛泽东、周恩来、贺龙、彭德怀、徐海东等，对主要的历史事件也进行了叙述，如苏区教育（比如红军大学）、人民抗日剧社、长征、西安事变等。正是通过他的文字，我们对国*党政府的暴行有了更深刻的了解，对横亘在漫漫长征路上的艰难险阻有了更具象的把握，对立志救民于水火、避免我亡国之祸的革命先驱更加心生敬畏。
作家简介：艾青(．27—)原名蒋海澄，浙江金华人。1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。1929年在林风眠校长的鼓励下到巴黎勤工俭学，在学习绘画的同时，接触欧洲现代派诗歌。比利时诗人凡尔哈仑给他的影响最大。1932年创作第一首诗《会合》，此诗以笔名“莪伽”发表于同年七月出版的《北斗》第2卷第3、4期合刊。1932年5月回到上海，加人中国左翼美术家联盟，并组织春地画社。7月，被捕入狱，在狱中翻译凡尔哈仑的诗作并创作了名篇《大堰河——我的保姆》。接着创作了《芦笛》、《巴黎》等。1935年10月，经保释出狱。1937年抗战爆发后到武汉，写下《雪落在中国的土地上》。1938年初到西北地区，创作了《北方》等著名诗篇。同年到桂林，任《广西日报》副刊编辑，又与戴望舒合办诗刊《顶点》，此间较重要作品有《诗论》。1940年到重庆任育才学校文学系主任，不久赴延安，在陕甘宁边区文化协会工作。此时代表作有《向太阳》等。1944年获模范工作者奖状，并加人中国共产党。1945年10月随华北文艺工作团到张家口，后任华北联合大学文艺学院领导工作，写有《布谷鸟》等诗。1957年被错划为右派分子，1958年到黑龙江农垦农场劳动，1959年转到新疆石河子垦区。1979年彻底乎反后，写下《归来的歌》、《光的赞歌》等大量诗歌。从诗歌风格上看,解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。他的“归来”之歌，内容更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。建国后出版的诗集有《欢呼集》、《宝石的红星》、《海岬上》、《春天》、《归来的歌》、《彩色的诗》、《域外集》、《雪莲》、《艾青诗选》等。艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。著作书目：《大堰河——我的保姆》(诗集)1936，上海群众杂志公司《北方》(诗集)1939(自费印出)；1942，文生《他死在第二次》(诗集)1939，上杂《向太阳》(长诗)1940，海燕《旷野》(诗集)1940，生活《诗论》（理论）1941，桂林三户出版社《反法西斯》(诗集)1943，华北书店；1946，读书《吴满有》(长诗)1943，新华书店；1946，作家书屋《黎明的通知》(诗集)1943，文化供应社《愿春天早点来》(诗集)1944，桂林诗艺出版社《雪里钻》(诗集)t944，新群《献给乡村的诗》(诗集)1945，北门《释新民主主义的文学》(理论)1947，香港海洋书屋《走向胜利》(诗集)1950，文化工作社《新文艺论集》1950，群益《欢呼集》(诗集)1950，北京新华书店；1952，人文《艾青选集》1951，开明《新诗论》1952，天下《宝石的红星》（诗集）1953，人文《艾青诗选》1955，人文《黑鳗》(长诗)1955，作家《春天》(诗集)1956，人文《海岬上》(诗集)1957，作家《苏长福的故事》(报告文学)署名纳雍，1960，新疆人民《归来的歌(诗集)198O，四川人民《艾育叙事诗选》198O，广东人民，1984，花城《海恋花》(散文集)1980，四川人民《艾青选集》1980，香港文学研究社《彩色的诗》(诗集)198O，江苏人民《抒情诗选一百首》1980，香港时代图书公司《艾青诗选》1982，外文《艾青谈诗》(理论)1982，花城《落时集》(诗集)1982，浙江人民《艾青抒情诗选》1983，文联《雪莲》(诗集)1983，黑龙江人民《域外集》(诗集)1983，花山《艾青》(综合集)1983，人文《艾青短诗选》1984，花城《绿洲笔记》(散文集)1984，四川人民《启明星》(诗集)1984，百花《艾青论创作》1985，上海文艺《艾青选集》(1——3册)1986，四川文艺大堰河 ——我的保姆大 堰 河 ， 是 我 的 保 姆 。她 的 名 字 就 是 生 她 的 村 庄 的 名 字 ，她 是 童 养 媳 ，大 堰 河 ， 是 我 的 保 姆 。我 是 地 主 的 儿 子 ；也 是 吃 了 大 堰 河 的 奶 而 长 大 了 的大 堰 河 的 儿 子 。大 堰 河 以 养 育 我 而 养 育 她 的 家 ，而 我 ， 是 吃 了 你 的 奶 而 被 养 育 了 的 ，大 堰 河 啊 ， 我 的 保 姆 。大 堰 河 ， 今 天 我 看 到 雪 使 我 想 起 了 你 ：你 的 被 雪 压 着 的 草 盖 的 坟 墓 ，你 的 关 闭 了 的 故 居 檐 头 的 枯 死 的 瓦 菲 ，你 的 被 典 押 了 的 一 丈 平 方 的 园 地 ，你 的 门 前 的 长 了 青 苔 的 石 椅 ，大 堰 河 ， 今 天 我 看 到 雪 使 我 想 起 了 你 。你 用 你 厚 大 的 手 掌 把 我 抱 在 怀 里 ， 抚 摸 我 ；在 你 搭 好 了 灶 火 之 后 ，在 你 拍 去 了 围 裙 上 的 炭 灰 之 后 ，在 你 尝 到 饭 已 煮 熟 了 之 后 ，在 你 把 乌 黑 的 酱 碗 放 到 乌 黑 的 桌 子 上 之 后 ，你 补 好 了 儿 子 们 的 为 山 腰 的 荆 棘 扯 破 的 衣 服 之 后 ，在 你 把 小 儿 被 柴 刀 砍 伤 了 的 手 包 好 之 后 ，在 你 把 夫 儿 们 的 衬 衣 上 的 虱 子 一 颗 颗 的 掐 死 之 后 ，在 你 拿 起 了 今 天 的 第 一 颗 鸡 蛋 之 后 ，你 用 你 厚 大 的 手 掌 把 我 抱 在 怀 里 ， 抚 摸 我 。我 是 地 主 的 儿 子 ，在 我 吃 光 了 你 大 堰 河 的 奶 之 后 ，我 被 生 我 的 父 母 领 回 到 自 己 的 家 里 。啊 ， 大 堰 河 ， 你 为 什 么 要 哭 ？我 做 了 生 我 的 父 母 家 里 的 新 客 了 ！我 摸 着 红 漆 雕 花 的 家 具 ，我 摸 着 父 母 的 睡 床 上 金 色 的 花 纹 ，我 呆 呆 地 看 着 檐 头 的 我 不 认 得 的 “ 天 伦 叙 乐 ” 的 匾 ，我 摸 着 新 换 上 的 衣 服 的 丝 的 和 贝 壳 的 钮 扣 ，我 看 着 母 亲 怀 里 的 不 熟 识 的 妹 妹 ，我 坐 着 油 漆 过 的 安 了 火 钵 的 炕 凳 ，我 吃 着 碾 了 三 番 的 白 米 的 饭 ，但 ， 我 是 这 般 忸 怩 不 安 ！ 因 为 我我 做 了 生 我 的 父 母 家 里 的 新 客 了 。大 堰 河 ， 为 了 生 活 ，在 她 流 尽 了 她 的 乳 液 之 后 ，她 就 开 始 用 抱 过 我 的 两 臂 劳 动 了 ；她 含 着 笑 ， 洗 着 我 们 的 衣 服 ，她 含 着 笑 ， 提 着 菜 篮 到 村 边 的 结 冰 的 池 塘 去 ，她 含 着 笑 ， 切 着 冰 屑 悉 索 的 萝 卜 ，她 含 着 笑 ， 用 手 掏 着 猪 吃 的 麦 糟 ，她 含 着 笑 ， 扇 着 炖 肉 的 炉 子 的 火 ，她 含 着 笑 ， 背 了 团 箕 到 广 场 上 去晒 好 那 些 大 豆 和 小 麦 ，大 堰 河 ， 为 了 生 活 ，在 她 流 尽 了 她 的 乳 液 之 后 ，她 就 用 抱 过 我 的 两 臂 ， 劳 动 了 。大 堰 河 ， 深 爱 着 她 的 乳 儿 ；在 年 节 里 ， 为 了 他 ， 忙 着 切 那 冬 米 的 糖 ，为 了 他 ， 常 悄 悄 地 走 到 村 边 的 她 的 家 里 去 ，为 了 他 ， 走 到 她 的 身 边 叫 一 声 “ 妈 ” ，大 堰 河 ， 把 他 画 的 大 红 大 绿 的 关 云 长贴 在 灶 边 的 墙 上 ，大 堰 河 ， 会 对 她 的 邻 居 夸 口 赞 美 她 的 乳 儿 ；大 堰 河 曾 做 了 一 个 不 能 对 人 说 的 梦 ：在 梦 里 ， 她 吃 着 她 的 乳 儿 的 婚 酒 ，坐 在 辉 煌 的 结 彩 的 堂 上 ，而 她 的 娇 美 的 媳 妇 亲 切 的 叫 她 “ 婆 婆 ”… … … …大 堰 河 ， 深 爱 她 的 乳 儿 ！大 堰 河 ， 在 她 的 梦 没 有 做 醒 的 时 候 已 死 了 。她 死 时 ， 乳 儿 不 在 她 的 旁 侧 ，她 死 时 ， 平 时 打 骂 她 的 丈 夫 也 为 她 流 泪 ，五 个 儿 子 ， 个 个 哭 得 很 悲 ，她 死 时 ， 轻 轻 地 呼 着 她 的 乳 儿 的 名 字 ，大 堰 河 ， 已 死 了 ，她 死 时 ， 乳 儿 不 在 她 的 旁 侧 。大 堰 河 ， 含 泪 的 去 了 ！同 着 四 十 几 年 的 人 世 生 活 的 凌 侮 ，同 着 数 不 尽 的 奴 隶 的 凄 苦 ，同 着 四 块 钱 的 棺 材 和 几 束 稻 草 ，同 着 几 尺 长 方 的 埋 棺 材 的 土 地 ，同 着 一 手 把 的 纸 钱 的 灰 ，大 堰 河 ， 她 含 泪 的 去 了 。这 是 大 堰 河 所 不 知 道 的 ：她 的 醉 酒 的 丈 夫 已 死 去 ，大 儿 做 了 土 匪 ，第 二 个 死 在 炮 火 的 烟 里 ，第 三 ， 第 四 ， 第 五而 我 ， 我 是 在 写 着 给 予 这 不 公 道 的 世 界 的 咒 语 。当 我 经 了 长 长 的 飘 泊 回 到 故 土 时 ，在 山 腰 里 ， 田 野 上 ，兄 弟 们 碰 见 时 ， 是 比 六 七 年 前 更 要 亲 密 ！这 ， 这 是 为 你 ， 静 静 的 睡 着 的 大 堰 河所 不 知 道 的 啊 ！大 堰 河 ， 今 天 你 的 乳 儿 是 在 狱 里 ，写 着 一 首 呈 给 你 的 赞 美 诗 ，呈 给 你 黄 土 下 紫 色 的 灵 魂 ，呈 给 你 拥 抱 过 我 的 直 伸 着 的 手 ，呈 给 你 吻 过 我 的 唇 ，呈 给 你 泥 黑 的 温 柔 的 脸 颜 ，呈 给 你 养 育 了 我 的 乳 房 ，呈 给 你 的 儿 子 们 ， 我 的 兄 弟 们 ，呈 给 大 地 上 一 切 的 ，我 的 大 堰 河 般 的 保 姆 和 她 们 的 儿 子 ，呈 给 爱 我 如 爱 她 自 己 的 儿 子 般 的 大 堰 河 。大 堰 河 ，我 是 吃 了 你 的 奶 而 长 大 了 的你 的 儿 子我 敬 你爱 你黎 明 的 通 知为 了 我 的 祈 愿诗 人 啊 ， 你 起 来 吧而 且 请 你 告 诉 他 们说 他 们 所 等 待 的 已 经 要 来说 我 已 踏 着 露 水 而 来已 借 着 最 后 一 颗 星 的 照 引 而 来我 从 东 方 来从 汹 涌 着 波 涛 的 海 上 来我 将 带 光 明 给 世 界又 将 带 温 暖 给 人 类借 你 正 直 人 的 嘴请 带 去 我 的 消 息通 知 眼 睛 被 渴 望 所 灼 痛 的 人 类和 远 方 的 沉 浸 在 苦 难 里 的 城 市 和 村 庄请 他 们 来 欢 迎 我白 日 的 先 驱 ， 光 明 的 使 者打 开 所 有 的 窗 子 来 欢 迎打 开 所 有 的 门 来 欢 迎请 鸣 响 汽 笛 来 欢 迎请 吹 起 号 角 来 欢 迎请 清 道 夫 来 打 扫 街 衢请 搬 运 车 来 搬 去 垃 圾让 劳 动 者 以 宽 阔 的 步 伐 走 在 街 上 吧让 车 辆 以 辉 煌 的 行 列 从 广 场 流 过 吧请 村 庄 也 从 潮 湿 的 雾 里 醒 来为 了 欢 迎 我 打 开 它 们 的 篱 笆请 村 妇 打 开 她 们 的 鸡 埘请 农 夫 从 畜 棚 牵 出 耕 牛借 你 的 热 情 的 嘴 通 知 他 们说 我 从 山 的 那 边 来 ， 从 森 林 的 那 边 来请 他 们 打 扫 干 净 那 些 晒 场和 那 些 永 远 污 秽 的 天 井请 打 开 那 糊 有 花 纸 的 窗 子请 打 开 那 贴 着 春 联 的 门请 叫 醒 殷 勤 的 女 人和 那 打 着 鼾 声 的 男 子请 年 轻 的 情 人 也 起 来和 那 些 贪 睡 的 少 女请 叫 醒 困 倦 的 母 亲和 他 身 边 的 婴 孩请 叫 醒 每 个 人连 那 些 病 者 和 产 妇连 那 些 衰 老 的 人 们呻 吟 在 床 上 的 人 们连 那 些 因 正 义 而 战 争 的 负 伤 者和 那 些 因 家 乡 沦 亡 而 流 离 的 难 民请 叫 醒 一 切 的 不 幸 者我 会 一 并 给 他 们 以 慰 安请 叫 醒 一 切 爱 生 活 的 人工 人 ， 技 师 及 画 家请 歌 唱 者 唱 着 歌 来 欢 迎用 草 与 露 水 所 渗 合 的 声 音请 舞 蹈 者 跳 着 舞 来 欢 迎披 上 她 们 白 雾 的 晨 衣请 叫 那 些 健 康 而 美 丽 的 醒 来说 我 马 上 要 来 叩 打 他 们 的 窗 门请 你 忠 实 于 时 间 的 诗 人带 给 人 类 以 慰 安 的 消 息请 他 们 准 备 欢 迎 ， 请 所 有 的 人 准 备 欢 迎当 雄 鸡 最 后 一 次 鸣 叫 的 时 候 我 就 到 来请 他 们 用 虔 诚 的 眼 睛 凝 视 天 边我 将 给 所 有 期 待 我 的 以 最 慈 惠 的 光 辉趁 这 夜 已 快 完 了 ， 请 告 诉 他 们说 他 们 所 等 待 的 就 要 来 了给 太 阳早 晨 ， 我 从 睡 眠 中 醒 来 ，看 见 你 的 光 辉 就 高 兴 ；— — 虽 然 昨 夜 我 还 是 困 倦 ，而 且 被 无 数 的 恶 梦 纠 缠 。你 新 鲜 、 温 柔 、 明 洁 的 光 辉 ，照 在 我 久 未 打 开 的 窗 上 ，把 窗 纸 敷 上 浅 黄 如 花 粉 的 颜 色 ，嵌 在 浅 蓝 而 整 齐 的 格 影 里 ，我 心 里 充 满 感 激 ， 从 床 上 起 来 ，打 开 已 关 了 一 个 冬 季 的 窗 门 ，让 你 把 全 金 丝 织 的 明 丽 的 台 巾 ，铺 展 在 我 临 窗 的 桌 子 上 。于 是 ， 我 惊 喜 看 见 你 ：这 样 的 真 实 ， 不 容 许 怀 疑 ，你 站 立 在 对 面 的 山 巅 ，而 且 笑 得 那 么 明 朗 。我 用 力 睁 开 眼 睛 看 你 ，渴 望 能 捕 捉 你 的 形 象 ，多 么 强 烈 ， 多 么 恍 惚 ， 多 么 庄 严 ！你 的 光 芒 刺 痛 我 的 瞳 孔 。太 阳 啊 ， 你 这 不 朽 的 哲 人 ，你 把 快 乐 带 给 人 间 ，即 使 最 不 幸 的 看 见 你 ，也 在 心 里 感 受 你 的 安 慰 。你 是 时 间 的 锻 冶 工 ，美 好 的 生 活 镀 金 匠 ；你 把 日 子 铸 成 无 数 金 轮 ，飞 旋 在 古 老 的 荒 原 上 … …假 如 没 有 你 ， 太 阳 ，一 切 生 命 将 匍 匐 在 阴 暗 里 ，即 使 有 翅 膀 ， 也 只 能 像 蝙 蝠在 永 恒 的 黑 夜 里 飞 翔 。我 爱 你 像 人 们 爱 他 们 的 母 亲 ，你 用 光 热 哺 育 我 的 观 念 和 思 想 — —使 我 热 情 地 生 活 ， 为 理 想 而 痛 苦 ，直 到 我 的 生 命 被 死 亡 带 走 。经 历 了 寂 寞 漫 长 的 冬 季 ，今 天 ， 我 想 到 山 巅 上 去 ，解 散 我 的 衣 服 ， 赤 裸 着 ，在 你 的 光 辉 里 沐 浴 我 的 灵 魂 … …
1955年八九月份，中国作协揭出了“丁、陈反党集团”，这成为牵连到艾青的一根导火线。因为延安文抗那段“历史”，周扬把艾青视为丁玲那边的人。批丁玲、陈企霞是因《文艺报》 “压制李希凡、蓝钥等小人物”引起的，同年4月，陈企霞写信给党中央负责同志，要求改变对《文艺报》的武断结论，结果受到进一步的批判。入夏后，中国作协奉命连续举行了十六次扩大会议，最后一致认定丁、陈二人“反党”，具体表现是：“拒绝党的领导和监督，违抗党的方针、政策和指示；二、违反党的原则，进行感情拉拢，以扩大反党小集团的势力；三、玩弄两面派的手法，挑拨离间，破坏党的团结；四、提倡个人崇拜，散擂资产阶级个人主义思想。”批丁、陈由周扬亲自指挥，结论中所谓“进行感情拉拢，以扩大反党小集团的势力”的说法，显然有文外之意，影射到丁玲与艾青的关系。 1955年春、夏之间，因离婚而在东总部胡同22号楼上“蜗居”的艾青，认识了后来的妻子、当时是作协人事科干部的高瑛，和她发生了感情。当时作协负责人刘白羽知道后，让谭到北京市中级法院告艾青、高瑛重婚罪 上级按作协机关总支的意见，给了艾青一个留党察看的处分。法院那边却不那么“领倩”，判了艾青、高瑛重婚罪，刑期一年，每人半年，监外执行。 转眼到1957年，艾青难逃罗网，《人民日报》，在第一版以赫然醒目的“文艺界反右派斗争的重大进展攻破丁玲陈企霞集团”为正副标题，公开点了冯雪峰、艾青、江丰、罗烽、李又然和白朗的名。
虎门镇的私立小学有：
1、东莞市虎门外语学校（小学部）
电话:
地址:广东省东莞市虎门威远岛海战馆路
简介：东莞市虎门外语学校是创办于2004年9月的一所全寄宿十二年一贯制民办公助学校，位于虎门镇威远岛，占地万平方米，建筑面积16万平方米，其中室内运动场面积达4000平方米。学校依山傍海，风景如画，教学、运动、生活三个区域布局合理，功能齐全。
2、东莞市虎门镇汇英小学
联系电话：5151688通信地址：广东省东莞市东莞市虎门镇树田
简介：东莞市虎门汇英学校创办于2004年，办学14年来，得到了虎门镇政府的大力支持。学校坐落在风景秀美的大宁社区麒麟中路，交通十分便利。校内楼宇靓丽宽敞，花坛、喷泉、假山交相辉映，书香氛围浓厚，处处洋溢着浓郁的人文气息。是孩子们读书求学，实现梦想的理想之地。
3、虎门捷胜学校
学校地址：东莞市虎门镇小捷滘社区居委会旁
简介：虎门捷胜小学是经东莞市教育局批准开办的(办学许可证号:教民144190050002601号)一所全日制、公益性、现代化、高品位新型学校。2014年5月30日通过东莞市四星级民办学校评估验收。2015年6月通过东莞市一级学校验收。
拓展资料：
虎门民办学校：
1、东莞市虎门镇太平小学
学校地址：广东省东莞市虎门镇太平西正街6号
简介：太平小学创办于2001年9月，现有27个教学班，学生1229人，教师72人。学校背靠太平大人山，依山而建，占地18062㎡，总建筑面积10291㎡。校园内树木掩映，环境清幽，绿化覆盖率超过80%；校园布局独特，六幢主建筑物依山而建，拾级而上，总能给人豁然开朗、别有洞天的惊喜。园林式校园，设施完善，融学园、花园、乐园为一体，营造了一个优美的育人环境。
百度百科：东莞市虎门镇太平小学
2、东莞市虎门镇大宁小学
学校地址：广东省东莞市东莞市虎门镇广东省东莞市虎门镇大宁村
简介：东莞市虎门镇大宁小学重视教育科研。在语文、数学、英语、美术、思品等学科均有市级立项课题；教师撰写的论文和学生的习作在全国、省、市历次评比中都获得优异的成绩并在多种重点教育刊物中发表；近几年先后有10多人次承担过市级以上公开课。百度百科：东莞市虎门镇大宁小学
3、虎门镇金洲小学
简介：该校是一所全日制公办小学。创办于1941年秋，旧校位于金洲大队（现称“社区”）牛山西南方，由谭氏宗祠改建而成，当时名为“仰农学校”。解放后，改名为“虎洲小学”，至1970年更名为“金洲学校”，取消初中后，正式命名为“金洲小学”，校名沿用至今。百度百科：虎门镇金洲小学
4、虎门镇北栅小学
简介：58年，北栅陈氏兄弟创建了享誉莞邑的私塾《凤岗书院》，开创了北 栅教育的先河。1908年，在清政府“废科举、兴学校、开民智”的热潮中， 北栅开办了北栅礼序学校，1958年更名为北栅小学。之后几度修缮、几度更迁，也几度辉煌，为社会培育了很多栋梁之才。1998年北栅社区投资了2700多万元在凤岗书院附近修建了一座现代化园林式学校。此后，社区又投资760多万元完善各种现代化教育教学设备、设施，使北栅小学校园建设进入了高标准之列。百度百科：虎门镇北栅小学