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心内科是内科中很难学的一科。首先你得懂心脏的生理学和解剖学，也就是了解心脏的正常结构，和工作原理。然后就是心血管病理学相关知识。这些基础知识掌握了之后，可以开始学习诊断学中的心脏查体，实验室诊断学，和心电图诊断。最后可以进入心血管内科疾病的学习，包括疾病的病因，临床表现，诊断方法，治疗预防等等。
1、《药学专业知识（一）》
《药学专业知识（一）》主要讲的是药物的结构、作用特点、药物的相互作用以及药物在体内的过程等内容。本门课程内容比较广，偏重基础理论知识，复习时以理解记忆为主。
2、《药学专业知识（二）》
《药学专业知识（二）》是一门相对来说逻辑性很强的的学科，复习侧重记忆每类药物的代表药、作用机制、不良反应、临床用药注意。
3、《药学综合知识与技能》
《药学综合知识与技能》重点放在用药安全和常见病的药物治疗和用药指导上。每个章节相对独立，在学习中要学会理解，善于总结，并反复记忆。
4、《本草纲目全本图典》全套共二十册，由人民卫生出版社组织，中国中医科学院中药研究所、中国医学科学院药用植物研究所、李时珍医药集团有限公司、北京悦读无限文化发展有限公司等单位的医药专家和学者200余人。
通过文字点校、野外考察、本草考证等，历经16年时间收集分析、研究整理而成。中国中医科学院院长、中国工程院院士张伯礼作序，人民卫生出版社出版发行。
5、《病者生存》是著名的医学科普书，在果壳的书单里和知乎的书单里是推荐书目。讲述了认识疾病的误区，颠覆了一般人的想法，毕竟行业里有一句俗话“但凡编印成书的内容就已经落后了”。但是有些经典的想法，永恒的闪耀在那里。
我在提高写作方面阅读过几本书，向大家推荐其中的两本：
一本是《成为作家》，作者是在纽约做编辑的布兰德，这本书从1934年出版后，风行美国文学界80余年，是长盛不衰的经典。这本书作为一本工具书提供了一些参考，比如早起写作，固定写作时间，保持心灵的敏感性等等。除了本书提到的，我认为好的文字是有灵性的，是写作者天赋秉性呈现的涓涓细流，可遇而不可求，也许这就是所谓的“天才作家”吧。
我喜欢不拖泥带水的叙述，贴近生活，用普通的字传达生活的感悟。其实这是最难的，在文字中体现“真”，不造作，就好像对面聊天的朋友，聊到兴头上，喝一杯小烧，抹两把眼泪，露出尴尬的笑容。你呈现的都不是秘密，总有人会看懂，即使这样的人凤毛麟角。
还是要相信自己，把自己表达清楚，就是成功了大半。毕竟，能让自己写的痛快的，也只有自己了。
另一本书是《30天写一本小说》，作者是作家兼写作教练巴蒂。当时我很想写小说，所以买了这本书。书中介绍了如何给自己定计划，并按部就班，风雨无阻的每天完成既定的写作字数的做法。看似艰难的小说，在初始阶段毫无章法和框架，作者则认为即便如此也不要担心，因为写的过程思路在不断梳理，也只有写出来，才能看到自己的文字的潜力。
其中他还指导大家在公开的私人账号公布写作的讯息，以此给自己一个不得不写的理由，还有结伴写作，互相监督，定期和不相关的人讨论写作内容，丰富小说的细节，灵感往往来自于大家不经心的一句话。
作者：Rue，十年亲子博客书写者，公众号：平白书（ID:pingbaishu）。
在热爱的领域努力的玩。大家好，我是说书人＆书法爱好者，聪聪。
在现在自媒体时代，说到写作，如何写作，可能大家，第一首先想到的就是，我可以去报一个讲写作的在线课程就够了，但是往往我们听了这些课程后，可还是写不好一篇文章。但是我觉得今天这本书的话，就会告诉我们，关于写作的方法，从以前到现代，其实一直没变。
一拿到叶圣陶老师的这本书《怎样写作》，你会感觉和现在的很多书籍完全不一样，首先没有腰封，然后，比说封面除了书名以外，没有其他一些副标题，然后书的背面也没有什么某某的推荐，我觉得就是突然感觉很清新。封面插图是选用的丰子恺老师的漫画作品。
我觉得单从封面来看的话，其实我就认为这本书的话其实是更真实的向我们讲解该如何写作，或者说真正的写作一篇文章是怎么样的，更纯粹的一本教你怎样写作的书籍。
关于《怎样写作》这本书，我会重点选择两个点来给大家来讲述。
第一点，拿起笔来之前——在开始写作之前要准备什么？
叶圣陶老师说：“写文章这件事难不难，决定在动笔以前的准备功夫”
这里叶圣陶老师总结了三点
1、养成精密观察跟仔细认识的习惯。我们平时在写记叙文章的时候，里面的内容不都是我们亲眼见到，认识到的事物么？别人觉得我的文章写的好，不也是根据自己的观察和认识才下决定么？
2、要养成推理下判断都有条有理的习惯。比如我们在文章阐明一些道理，表达一些主张，这些都是我们依靠推理下判断。
那么讲到这两点后，叶老师还总结了一下：“所有社会实践，全都是写文章的准备功夫，没有社会实践，那么还有什么东西可以写的呢？”
3、养成正确的语言习惯。
什么叫做正确的语言习惯？比如，我们在说吃饭喝水的时候都会说吃饭喝水，但我们绝不可能说饭吃水喝。比如我们想表达我佩服你，但我们肯定就会说我佩服你，不能说你佩服我，对吧？其实从以上例子来看的话，其实我们知道，语言的规律其实不是什么深奥奇妙的东西，它其实就是我们约定俗成的一些说法，就我们人人在用，天天都在用。但我们不能保证不犯错，甚至有时候当我们犯错还不以为然。所以叶圣陶老师建议我们最好读读书，我认为就是多学习一些语法知识，多看一些优秀书籍或者文章（特别是文学大师的书籍，比如莫言、叶圣陶、余秋雨）
第二点，文章“上口”与“入耳”
对于我来说，我的理解是把文章读起来通顺就叫“上口”，听文章时觉得句子通顺，词语使用恰当，就是“入耳”了。但本书中阐述的更全面和具体，书中讲到：文章要在平常说话习惯的基础上进行加工，无论是用修辞手段或者描写技巧，考虑用简练短句还是繁复的长句，总之抓紧一点，是不是符合平常说话的习惯，而且不是生搬硬造的。真能做到这一点，那么这篇文章就算听起来“入耳”，说起来“上口”。
其实本书还有讲了很多关于写作的技巧，大家可以翻开书仔细看看！
药物发现从病床到华尔街
《本草纲目》，《黄帝内经》
想提高自己就绕不开读书这个途径，同样身为医学生，今天就给大家推荐几本医学有关的课外书⼀、《⽣活之道》作者：(英)威廉·奥斯勒著，邓伯宸译推荐理由：该书是现代临床医学之⽗威廉·奥斯勒(1849-1919)的⼆⼗篇演讲集，被视为20世纪作重要的思想⽂献之⼀。奥斯勒历任美国麦吉尔⼤学、宾⼣法尼亚⼤学及约翰·霍普⾦斯⼤学等医学教授。书中作者将其深厚的古典⼈⽂涵养带⼊医学领域，触⾓遍及医疗伦理、医疗与⼈道关怀以及医病关系，字⾥⾏间洋溢着他睿智的⽣活与⾏医哲学。⼆、《最年轻的科学》作者：(美) 刘易斯·托马斯著推荐理由：刘易斯·托马斯(1993-1993)毕业于哈佛医学院，曾任纽约⼤学医学院院长和耶鲁⼤学医学院院长。该书是他的第三本书，记述了上世纪早期⾄70年代作者亲历的美国医疗职业的变化、科学研究活动和医学的进步，对西⽅现代医学的发展史有最切近、最全⾯的观察。此外，托马斯的前两部著作《细胞⽣命的礼赞》、《⽔母与蜗⽜》也⾮常值得⼀读。三、《⿏疫》作者：(法) 加缪著刘⽅译推荐理由：阿尔贝·加缪是法国声名卓著的⼩说家、散⽂家和剧作家，“存在主义”⽂学的⼤师，《⿏疫》是加缪最重要的代表作之⼀，通过描写北⾮⼀个叫奥兰的城市在突发⿏疫后，以主⼈公⾥厄医⽣为代表的⼀⼤批⼈⾯对瘟疫奋⼒抗争的故事。该书作者荣获诺贝尔⽂学奖，除此之外其他三本荣获诺贝尔⽂学也值得收藏，分别是：1958年，鲍利斯·列奥尼多维奇·帕斯捷尔纳克，《⽇⽡⼽医⽣》;1970年，索尔仁尼琴，《癌病楼》;1982年，马尔克斯，《霍乱时期的爱情》三本书也是荣获诺奖的。四、《阿图医⽣》作者：阿图·葛⽂德推荐理由：阿图·葛⽂德，⽩宫最年轻的健康政策顾问，哈佛医学院临床外科副教授，影响奥巴马医改政策的关键⼈物，《阿图医⽣》⼀共有两本，是他作为医者的⼈⽂思考。前段时间，阿图的《所有医⽣都会犯可怕的错》在⽹上流传甚⼴，就是节选⾃该书。2012年7⽉他的另外⼀本新书《清单⾰命》值得⼀读。五、《向世界最好的医院学管理》作者：贝瑞推荐理由：梅奥诊所⼤家并不陌⽣，它是世界最⼤的私⼈医疗机构，也是全世界的医学圣地。它⼏乎不投放任何⼴告，全世界医疗界乃⾄管理界却对它⽿熟能详，它以其卓越的管理理念和实践堪称管理界的活化⽯。该书向⼤众介绍了该诊所的经营之道，不仅是好的医学书籍，也是很好的管理类⽂献。六、《医学的⼈⽂呼唤》作者：王⼀⽅，赵明杰编推荐理由：王⼀⽅是北京⼤学医学⼈⽂研究院教授，国内知名医学⼈⽂学者。该书是他近30年的编辑⽣涯中的经典医学作品的合集。此外，他还出版过《敬畏⽣命--医学⼈⽂对话录》(江苏⼈民出版社1999)、《医学⼈⽂⼗五讲》(北京⼤学出版社2007)、《⼈的医学》(江苏教育出版社2008)、《医学是科学吗》(⼴西师范⼤学出版社2009)、《医学是什么》(北京⼤学出版社2010)。七、《相约星期⼆》作者：[美] 阿尔博姆著吴洪译推荐理由：是我个⼈⾮常喜欢的⼀本书。这是⼀个真实的故事：年逾七旬的社会⼼理学教授莫⾥在⼀九九四年罹患肌萎性侧索硬化，⼀年以后与世长辞。作为莫⾥早年的得意门⽣，⽶奇在⽼教授缠绵病榻的⼗四周⾥，每周⼆都上门与他相伴，聆听他最后的教诲，并在他死后将⽼师的醒世箴⾔缀珠成链，冠名《相约星期⼆》。这⾥⾯有很多关于⽣死、⼈⽣的思考。作者⽶奇·阿尔博姆是美国的著名专栏、作家，他“死亡三部曲”的其他两本《你在天堂⾥遇见的五个⼈》、《⼀⽇重⽣》也值得推荐。⼋、《医事：关于医的隐情和智慧》作者：讴歌著推荐理由：本书让医⽣和病⼈两⼈⾓⾊重新审视各⾃的位置和需求。这本由局内⼈写的书能让读者了解医界现状和运⾏规则，了解医学的局限、医⽣的尴尬和体系的困窘。常青作为⼀名有医学背景的作家，该书的视⾓更加的全⾯和宏伟。出版《协和医事》以及⼩说《九⽉⾥的三⼗年》。九、《⽩袍-⼀位哈佛医学⽣的历练》作者：艾伦·罗斯曼著浦溶译推荐理由：作者艾伦·罗思曼是哈佛医学院1993级的学⽣，她⽤⾃⼰的清晰、细腻的⽂笔写下了⾃⼰在哈佛医学院4年的成长经历。全书分三⼤章，分别是《哈佛第⼀年》、《哈佛第⼆年》以及《两年临床实习》。通过书本，我们不仅能够真实地感悟⼀位年轻学⼦是如何成长为⼀名⽩袍加⾝的医者，并且能够跟随作者进⾏不断的医学⼈⽂的思考：怎样处理医患关系、如何克服学习以及实习中的种种困难、怎样⾯对⽣死的考验。⼗、《疾痛的故事：苦难、治愈与⼈的境况》作者：(美)克莱曼著，⽅筱丽译推荐理由：本书是美国哈佛⼤学⼈类学系主任、医学⼈类学家阿瑟·克勒曼撰写的⼀部有关⼈类学、医学⽅⾯的专著。作品对西⽅医学院和医院中普遍施⾏的纯医疗技术⼿段、忽视病⼈主体的教条疗法提出质疑，并通过对医学职业和现代诊疗体制下医患关系、⽭盾和问题的分析、批评，强调⽂化在诊疗过程中的重要作⽤，并指出唯有改进陈旧的观念，才能真正做到去除患者的疾痛。上面这些书都是我看过或者了解过的，对于同学们认识医生这个职业确实有很大的帮助，希望同学们能够一直保持对医学的热爱以及对生命的敬畏和责任，希望同学们的大学生活多姿多彩。加油吧，医学生！
是哪些呢?下面是我精心为您整理的，希望您喜欢!
一、《生活之道》
作者：***英***威廉·奥斯勒 著，邓伯宸 译
出版社：广西师范大学出版社
出版日期：2007年
推荐理由：该书是现代临床医学之父威廉·奥斯勒***1849-1919***的二十篇演讲集，被视为20世纪作重要的思想文献之一。奥斯勒历任美国麦吉尔大学、宾夕法尼亚大学及约翰·霍普金斯大学等医学教授。书中作者将其深厚的古典人文涵养带入医学领域，触角遍及医疗伦理、医疗与人道关怀以及医病关系，字里行间洋溢着他睿智的生活与行医哲学。
二、《最年轻的科学》
作者：***美*** 刘易斯·托马斯 著
出 版 社：湖南科学技术出版
出版时间：2011年。
推荐理由：刘易斯·托马斯***1993-1993***毕业于哈佛医学院，曾任纽约大学医学院院长和耶鲁大学医学院院长。该书是他的第三本书，记述了上世纪早期至70年代作者亲历的美国医疗职业的变化、科学研究活动和医学的进步，对西方现代医学的发展史有最切近、最全面的观察。此外，托马斯的前两部著作《细胞生命的礼赞》、《水母与蜗牛》也非常值得一读。
三、《鼠疫》
作者：***法*** 加缪著 刘方 译
出 版 社：上海译文出版社
出版时间：2011年
推荐理由：阿尔贝·加缪是法国声名卓著的小说家、散文家和剧作家，“存在主义”文学的大师，《鼠疫》是加缪最重要的代表作之一，通过描写北非一个叫奥兰的城市在突发鼠疫后，以主人公里厄医生为代表的一大批人面对瘟疫奋力抗争的故事。该书作者荣获诺贝尔文学奖，除此之外其他三本荣获诺贝尔文学也值得收藏，分别是：1958年，鲍利斯·列奥尼多维奇·帕斯捷尔纳克，《日瓦戈医生》;1970年，索尔仁尼琴，《癌病楼》;1982年，马尔克斯，《霍乱时期的爱情》三本书也是荣获诺奖的。
四、《阿图医生》
作者：阿图·葛文德
出版社： 华文出版社
出版时间： 2010年12月1日
推荐理由：阿图·葛文德，白宫最年轻的健康政策顾问，哈佛医学院临床外科副教授，影响奥巴马医改政策的关键人物，《阿图医生》一共有两本，是他作为医者的人文思考。前段时间，阿图的《所有医生都会犯可怕的错》在网上流传甚广，就是节选自该书。2012年7月他的另外一本新书《清单革命》值得一读。
五、《向世界最好的医院学管理》
作者：贝瑞
出版社：机械工业出版社
出版时间： 2009年
推荐理由：梅奥诊所大家并不陌生，它是世界最大的私人医疗机构，也是全世界的医学圣地。它几乎不投放任何广告，全世界医疗界乃至管理界却对它耳熟能详，它以其卓越的管理理念和实践堪称管理界的活化石。该书向大众介绍了该诊所的经营之道，不仅是好的医学书籍，也是很好的管理类文献。
六、《医学的人文呼唤》
作者：王一方，赵明杰 编
出 版 社：中国协和医科大学出版社
出版时间：2009年
推荐理由：王一方是北京大学医学人文研究院教授，国内知名医学人文学者。该书是他近30年的编辑生涯中的经典医学作品的合集。此外，他还出版过《敬畏生命 --医学人文对话录》***江苏人民出版社1999***、《医学人文十五讲》***北京大学出版社2007***、《人的医学》***江苏教育出版社2008***、《医学是科学吗》***广西师范大学出版社2009***、《医学是什么》***北京大学出版社2010***。
七、《相约星期二》
作者：[美] 阿尔博姆 著 吴洪 译
出 版 社：上海译文出版社
出版时间：2007年
推荐理由：是我个人非常喜欢的一本书。这是一个真实的故事：年逾七旬的社会心理学教授莫里在一九九四年罹患肌萎性侧索硬化，一年以后与世长辞。作为莫里早年的得意门生，米奇在老教授缠绵病榻的十四周里，每周二都上门与他相伴，聆听他最后的教诲，并在他死后将老师的醒世箴言缀珠成链，冠名《相约星期二》。这里面有很多关于生死、人生的思考。作者米奇·阿尔博姆是美国的著名专栏、作家，他“死亡三部曲”的其他两本《你在天堂里遇见的五个人》、《一日重生》也值得推荐。
八、《医事：关于医的隐情和智慧》
作者：讴歌 著
出版社：北京十月文艺出版社
出版时间：2011年
推荐理由：本书让医生和病人两人角色重新审视各自的位置和需求。这本由局内人写的书能让读者了解医界现状和执行规则，了解医学的局限、医生的尴尬和体系的困窘。常青作为一名有医学背景的作家，该书的视角更加的全面和巨集伟。出版《协和医事》以及小说《九月里的三十年》。
九、《白袍-一位哈佛医学生的历练》
作者：艾伦·罗斯曼著 浦溶译
出版社：印刷工业出版社
出版时间：2011年
推荐理由：作者艾伦·罗思曼是哈佛医学院1993级的学生，她用自己的清晰、细腻的文笔写下了自己在哈佛医学院4年的成长经历。全书分三大章，分别是《哈佛第一年》、《哈佛第二年》以及《两年临床实习》。通过书本，我们不仅能够真实地感悟一位年轻学子是如何成长为一名白袍加身的医者，并且能够跟随作者进行不断的医学人文的思考：怎样处理医患关系、如何克服学习以及实习中的种种困难、怎样面对生死的考验。
十、《疾痛的故事：苦难、治愈与人的境况》
作者：***美***克莱曼 著，方筱丽 译
出 版 社：上海译文出版社
出版时间：2010年
推荐理由：本书是美国哈佛大学人类学系主任、医学人类学家阿瑟·克勒曼撰写的一部有关人类学、医学方面的专著。作品对西方医学院和医院中普遍施行的纯医疗技术手段、忽视病人主体的教条疗法提出质疑，并通过对医学职业和现代诊疗体制下医患关系、矛盾和问题的分析、批评，强调文化在诊疗过程中的重要作用，并指出唯有改进陈旧的观念，才能真正做到去除患者的疾痛。
多向投过此期刊的人了解下，也可以投往其它期刊杂志，自己再针对研究方向的内容多打磨打磨，斟酌斟酌，尽力让自己的观点和论证新颖且有可行性，在知网，万方，维普等数据库上查询你研究内容的重复率，检测内容有新意与否，多方联系期刊投稿，有的编辑也会给你些资料的，要对自己的功底和能力有信心！
在热爱的领域努力的玩。大家好，我是说书人＆书法爱好者，聪聪。
在现在自媒体时代，说到写作，如何写作，可能大家，第一首先想到的就是，我可以去报一个讲写作的在线课程就够了，但是往往我们听了这些课程后，可还是写不好一篇文章。但是我觉得今天这本书的话，就会告诉我们，关于写作的方法，从以前到现代，其实一直没变。
一拿到叶圣陶老师的这本书《怎样写作》，你会感觉和现在的很多书籍完全不一样，首先没有腰封，然后，比说封面除了书名以外，没有其他一些副标题，然后书的背面也没有什么某某的推荐，我觉得就是突然感觉很清新。封面插图是选用的丰子恺老师的漫画作品。
我觉得单从封面来看的话，其实我就认为这本书的话其实是更真实的向我们讲解该如何写作，或者说真正的写作一篇文章是怎么样的，更纯粹的一本教你怎样写作的书籍。
关于《怎样写作》这本书，我会重点选择两个点来给大家来讲述。
第一点，拿起笔来之前——在开始写作之前要准备什么？
叶圣陶老师说：“写文章这件事难不难，决定在动笔以前的准备功夫”
这里叶圣陶老师总结了三点
1、养成精密观察跟仔细认识的习惯。我们平时在写记叙文章的时候，里面的内容不都是我们亲眼见到，认识到的事物么？别人觉得我的文章写的好，不也是根据自己的观察和认识才下决定么？
2、要养成推理下判断都有条有理的习惯。比如我们在文章阐明一些道理，表达一些主张，这些都是我们依靠推理下判断。
那么讲到这两点后，叶老师还总结了一下：“所有社会实践，全都是写文章的准备功夫，没有社会实践，那么还有什么东西可以写的呢？”
3、养成正确的语言习惯。
什么叫做正确的语言习惯？比如，我们在说吃饭喝水的时候都会说吃饭喝水，但我们绝不可能说饭吃水喝。比如我们想表达我佩服你，但我们肯定就会说我佩服你，不能说你佩服我，对吧？其实从以上例子来看的话，其实我们知道，语言的规律其实不是什么深奥奇妙的东西，它其实就是我们约定俗成的一些说法，就我们人人在用，天天都在用。但我们不能保证不犯错，甚至有时候当我们犯错还不以为然。所以叶圣陶老师建议我们最好读读书，我认为就是多学习一些语法知识，多看一些优秀书籍或者文章（特别是文学大师的书籍，比如莫言、叶圣陶、余秋雨）
第二点，文章“上口”与“入耳”
对于我来说，我的理解是把文章读起来通顺就叫“上口”，听文章时觉得句子通顺，词语使用恰当，就是“入耳”了。但本书中阐述的更全面和具体，书中讲到：文章要在平常说话习惯的基础上进行加工，无论是用修辞手段或者描写技巧，考虑用简练短句还是繁复的长句，总之抓紧一点，是不是符合平常说话的习惯，而且不是生搬硬造的。真能做到这一点，那么这篇文章就算听起来“入耳”，说起来“上口”。
其实本书还有讲了很多关于写作的技巧，大家可以翻开书仔细看看！
专门针对提高写作能力的书籍，之前读了一本书，是舒明月的《大师们的写作课》，这本书虽无意于手把手教你如何写作，而更多的是通过分析现当代作家的出色手笔，带你领略文中的美好风景，让你扩大自己的眼界，提升自己的认知层次。
总的来说，还是非常值得学习的，对于写作，也有所裨益。
稍稍给有兴趣的朋友介绍一下，这本书的副标题是“好文笔是读出来的”。作者也是通过和我们一起细细品味文章大家的杰作，从而让我们窥见别有洞天的景致。
书中给我印象最深的就是作者谈到的一个观点“所有的写作，都是为了被阅读”。
这个观点对于当下来说，特别地适用。众多网络创作平台的诞生，内容运营已经成为所有营销的基础，会写文字的人群特别能得到青睐，也更能成立个人品牌。
作者对于能够被阅读的文章提出了“四有”观点，分别是有趣、有用、有料、有力。
首先，是有趣。
都说“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”，可见有趣是多么难得。
而有趣首先便是通过幽默诙谐、促狭逗逼的文字展现的。关于这一点，作者特别强调，文字的有趣并非不严肃，所谓“严肃文学”是指意旨的严肃，并非笔法的严肃，我们依旧可以通过有趣的文笔表达严肃的课题。
其次，是有用
这个在当下的写作热潮里，显得尤为重要。我们总会对一些文章觉得作者纯粹是在“自嗨”，其实说的就是作者只是单纯地表达自己的情感，却忘了与读者的连接。读者看完作者的文章之后，感觉作者表达得唾沫横飞，激情飞扬，但就是对自己没啥关系。
很多人会陷进这样的“自嗨”情绪里而不自知，我们的输出，是想要引起一种共鸣，或者说帮读者发泄类似的情绪，或者是给读者带来解决的办法。这样我们的文章才能收到欢迎而起到更大的价值。
再者，便是有料
作者把“有料”总结为：哪怕想象力以及写作能力都十分高超的人，只要没在你的处境当中就很难编造出的那些细节，才是合格的“料”。
所有大家都能想象得到的情节，都不是料，而只有你挖掘出你生活中独特的细节，让观者耳目一新或者有所触动的，才是料。
当时我在《开讲啦》节目里看到曹文轩举的一个例子，一个学生特别喜欢洗碗，后来才知道在那个饥馑贫困的年代，护手的膏霜买不起，洗碗是唯一让她的双手能感受到油润的劳动。
这样的细节，就是作者说的，没在你的处境很难编造的细节，这才是优秀的料！
最后是，有力。
有力从两方面来谈，一是审美的力度，二是情感的力度。
审美的力度在于美，这从我们烟波浩渺的古诗词可以充分领略到，那种文字的美，那种语言的美，恐怕再过两千年都难以企及。
其次，便是情感的力度。作者说，如果你对什么东西有强烈的爱憎，或者对莫一方面非常敏感，或者狂喜过，崩溃过，心如死灰过，这都是写作的资源库，一定要在文章中展露出来 ，这是你身为写作者的一种义务。
说实在，对作者这个观点真的太赞同了！写作本身就是一种自我表达，只有情感足够丰沛，才能吸引更多的读者，也才能引起读者的共鸣。人类所有的感受，其实都是能够共情的。
本书还谈论到其他很多方面，以上内容只是书中的冰山一角，作者善于从文章大家中抽取精华与读者共享，从而潜移默化地融入到写作中。
心内科是内科中很难学的一科。首先你得懂心脏的生理学和解剖学，也就是了解心脏的正常结构，和工作原理。然后就是心血管病理学相关知识。这些基础知识掌握了之后，可以开始学习诊断学中的心脏查体，实验室诊断学，和心电图诊断。最后可以进入心血管内科疾病的学习，包括疾病的病因，临床表现，诊断方法，治疗预防等等。
问题一：临床医学检验的方法有哪些 必须明白，临床医学检验仅仅是临床医生做出临床诊断的参考。它的重要性不一定比其它临床资料大，不是搞医学研究的不一定要分门别类，这是临床医学的特殊性。 问题二：如何查找医学实验原理和方法 学校应该配的有《***实验指导》，那上面原理、步骤、结果分析都有。我用的是人卫版，凡是设有实验的课程，都有相应的实验指导。 问题三：临床试验中随机的方法有哪些 （1）随机化方法防止选择性偏倚； （2）两组的可比性好（随机化， 外界环境）； （3）显著性检验合理且统计方法简单； （4）研究对象诊断明确。 问题四：医学检验有什么好的学习方法 5分 医学检验基础很重要，化学，物理都需要很扎实的基础理论，现代化的检验技术太依赖于仪器，所以也有必要有很强的英文知识。你可以在QQ群里找一下医学检验的群，我相信里面的很多全国各地的检验人们会给你想要的答案。 问题五：本人刚考上医学研究生，却是实验室小白，求有关常用实验方法和发文献的书籍或攻略？最好从简单到复杂 100分 这个你需要导师带，没有人带的话你很难入门，而且医学实验非常费钱，所以你还是跟导师吧，至于书之类的不太知道，我朋友那时候主要学的统计学，非常有用的东西。其他的看老师吧。 问题六：医学实验技术考研考哪些基础综合，和有哪些选考专业科的啊 5分 1.医学考研有什么特点？ 与其他专业的硕士研究生考试不同，医学类考试要考医学综合。医学综合是涵盖了医学中主要的基础课程和临床课程，知识点多且杂，需要记忆的内容多。反复记忆是关键，但总结归纳也很重要。医学中基础类与临床类科目有着千丝万缕的联系，一种疾病从它产生的原理、发展的症状、各种检查及诊断列最后的治疗方案都串联着考试各科的内容，所以，以疾病为主线去贯穿各科考点的方法是复习医学类考研的上上之选。 2.医学生考研要考哪几门课，哪门课最重要？ 从2007年开始，医学类硕士研究生入学考试只考3门课，临床专业要考的是：英语、政治和西医综合。其中，西医综合的分值是300分，包括6门课程(生理、生化、病理、内科、外科、诊断)；预防专业考的是卫生综合，北医的基础专业还可以选考基础综合。英语与西医综合是医学考研中的两个关键。难度较大，考生复习时一定要掌握正确的方法。 3.西医综合的复习要看第几版的教材？ 目前统编教材刚出了第6版，如果经济条件允许，最好是西医综合的6门课都看第6版的。内科第6版的教材必须看，因为内容较以往变化较大。大家在购买复习教材时，笔者优先推荐的是：内科>生化>病理>生理>外科>诊断。 4.西医综合应选用什么辅导书比较好？ 最好的参考书就是教材，考研复习一定要看课本。关于西综辅导教材，笔者认为应首选北医的《历年试题选编与分析》，封面是黄皮的。考生如果能把这本书看过一遍，对于西综的考试就有一定的把握了。之后再做其他习题集，如协和的《医学综合科目应试习题集》、上医的题集等。 5.在最后一年的临床实习中，如何才能全身心地投入考研复习？要以牺牲临床实习为代价吗？ 先要看你打算考基础还是考临床，如果是选基础的话，建议你放弃实习，抓紧时间复习。如果选考的是临床，则可以先衡量一下你所要实习的医院。如果你所实习的医院是三甲级的，那么建议你不要放弃实习，边实习边复习，因为这样的实习机会非常难得。事实上，边实习边复习效果并不差，只是需要付出更多的时间和精力，学得更辛苦罢了。 6.临床研究生是不是一定要两年的工作经验? 对于报考临床专业的考生，现在学校一般的规定是，应届生没有任何限制(除了招生简章上有特别说明外)。对于非应届生来说，如果报考临床专业类的研究生就必须具有执业医师证书；如果报考临床科研类研究生则无工作经验的要求限制。 7.临床专业型(临床技能型)与临床科研型相比，有哪些不同？ 临床专业硕士俗称临床技能型研究生，是相对于科研型的另一种培养模式。专业硕士在培养方向上更注重实践与应用，一般只在学校本部上半年的基础课，然后就到医院进行科室轮转，毕业以临床技能的考核作为最主要的评估指标。专业硕士的基础课课程比较少，相反科研型硕士一般都需要到本部进行长达一年的基础理论学习。 同时，跨考网曹老师提醒考生在报名时应注意一下几点： 1.要根据自己的爱好选择专业。所谓“妙手仁心”，学医之人不仅受有良好的医学技能，更需具备高尚的医德。而“妙手仁心”往往建立在对医学行业真心热爱的基础之上，如果自己并不真正喜欢这个专业，就应三思而后行。 2.要了解所报考的学校和专业历年的招生报考人数比例、报考专业的分数线、专业在全国的排名等。考生可通过互联网查询，也可向学校研招办电话咨询，现在很多院校这方面的信息都是公开的。 3.初试成绩下来之后，考生应该主动联系导师，并了解导师的研究方向，以便在复试之前可以对自己将来的研究方向做一个设想：你将如何开展这个研究方向?这些内容很可能复试时会被问及......>> 问题七：医学统计学题目求助 请问这是什么类型的资料 采用什么方法进行检验 两样本分类样本检验，可用两样本卡方检验
3.表格编制的方法
表格一般由表号、表题、项目栏、表身、表注等五个部分组成。现代科技期刊都推荐使用三线表。它有别于过去通用的卡线表。三线表的栏头取消了斜线，表身不出现竖线，省略了横分隔线，通常只出现上下两根底线(粗线)和表题下的一根横栏线(细线)。
第一，表号，是表格的编号，位于表格上方、表题的左边或右边。表号的编排有两种方式：一是用阿拉伯数字，按表格在文中出现的顺序编号。
第二，表题，是表格的题目，应准确、简略地表达表格的内容。它居中排印于表格的上方。
第三，项目栏，由栏头和栏目组成。三线表中的栏头无法同时对横竖向栏目及表身中信息特征加以指示，而与通常栏目一样指示它所指栏目的属性。栏头名称应根据表格内容表达的重点来确定，把需要强调的信息特征作为栏头标出。
第四，表身。
第五，表注，是表格的附加部分，用于表内需要说明的事项。表中被注者的上角要写上序号(1)、(2)……，按从左到右、从上到下的顺序编制。表注置于表下方底线之下。每注另行，不接排。
4.表格的编排技巧
第一，表格的位置应尽量与涉及文字编排在同一段落或同一页码上，以便阅读。有时限于篇幅，或表格的容量较大，无法容纳于同一页，需要转至下一页。
第二，当表格的横向项目与竖向项目数量相差悬殊时，需要进行转换处理。一种情况是，竖向项目较少，而横向项目较多，宽度过大时，可以把表格转换成上下迭置的两或三段，段与段之间用双细线隔开，每段左方的栏目应重复排印。
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你好，很高兴为你解答：化学工业出版社《高等药物化选论》药物化学书籍：市场上流通使用的《药物化学》教材或参考书可分为两种类型医学教育网|搜集整理：一是以介绍篡改新药物研究与开发为主要内容，讲述药物化学基本原理、药物设计理论与实践、与之有关的生物学、药理学知识，它们强调药物化学这一门学科主要任务是新药研发的教科书；后一种是以介绍药物的化学本质、化学特征、体内外的化学变化、药物分子与集体作用机制的化学本质为内容的教科书。前者主要以培养研究人员为使用对象，所以更适合作为研究生教学用书，后者则主要适合药学专业的本科生使望采纳～
这个事情应该去找一下本地的有名的中医咨询一下，在这里面问基本上都不是，医生也不会给你这么多好的指点的。你去找一个老中医问一下最好。
读文献的方法包括如下流程：检索、筛选、阅读、总结、记录。
首先，查找文献。
我们可以针对一个研究领域进行文献搜索。搜索的对象包括专著、学术期刊、学术报告、统计报告、新闻类文章等等。既可以在图书馆查阅纸质文献，也可以借助互联网或数据库搜索数字内容。
查找文献要不断缩小范围。先就感兴趣的领域进行搜索，确定好初步选题，再进入到更具体的、专门化的文献搜索过程。在此基础上进一步提炼研究问题。
其次，选择文献。
基本方法就是，选择文献的初期重广度、后期重深度。先把相关文献网罗起来，再挑选质量。论文先从本领域最近几年重量级期刊开始着手，再依它的“参考书目”往前推。选择的时候，每篇论文先看题目与论文摘要。选择的依据可以是发表时间、学术期刊的权威性、作者的权威性等等。
最后，阅读文献。
学术文献有着相对固定的结构。我们在阅读时要注意这几个环节：第一， 研究框架、概念、变量、理论背景是什么？第二，采用了什么研究方法？第三，得出了什么研究结论？第四，我自己的批判式分析是什么？
记得做好笔记哦！不然学术大神也会忘记的。
使用以下的方法，我现在阅读文献的速度提上来了，也不那么反感英语文献，反而从中得到很多启发和灵感，感叹作者怎么会想出这么好的方法。
学习的方式多种多样，每个人阅读文献的习惯也不尽相同。我依然在不断实践中。
1、标题，标题是文章的头部信息，是文章的主线。
2、摘要，摘要包括了文章的一些背景、问题、关键词、方法、结果。这里能看出文章是否和自己关心的主题相关，基本可以确定是否有读下去的必要。
3、二级、三级标题、图片和图表，浏览文章的主要构成。不用管文章中的公式推导。 文章的介绍部分、结论，这部分的信息会更加详细，好一些的文章会告诉你每个章节都讲了些什么，他们之间是怎么衔接的。
4、经过以上部分，几乎可以明白文章大致讲的是什么了，如果有必要再通读全文，再把文章中的公式、实现过程、结果分析都理一遍。
5、建文件夹、做笔记、建立索引。
首先你要看你考什么专业 是专硕还是学硕 其次 你要看你考什么学校 专硕的话 一般都是教育部统一命题 一般都会有统一的参考书 学硕的话 你看学校推荐的参考书目就行了
先学药性赋。病机赋。采药歌。医学三字经。然后在看。医宗金鉴。伤寒杂病论 景岳全书。等等这些。学中医很难。需要坚持。