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小学（ ）年级读书笔记俗话说：“好记性不如烂笔头。”读书笔记可以弥补脑力的不足，是记忆的贮存器。假期写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。 今天我们就来看看写读书笔记的方法~：1摘录式读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片段摘抄下来。摘录词语，可以按人物类、景物类、状物类、警句类等分类抄下来。日积月累，积少成多，聚沙成塔，写作文需要时，就可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用。摘录式读书笔记的主要内容：摘抄精美的词语，语句，语段。2体会式读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。3提纲式读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简明扼要，具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。当然，前面介绍的这的这三种读书笔记可以结合起来哦！我们来看一篇范例：姓名：陈咚咚 班级: 3年级6班时间：7月6日书名：《魔盒》 作者：朱晔好词荟萃：皎洁 一掷千金 吃喝玩乐 游手好闲 硕大无比 粉身碎骨 摇身一变好句采摘：山民又得到一笔钱，更加荒淫无度，终于，恶有恶报，他受到了上帝的惩罚。好段抄录：山民拖着病体，费了好大的力气才爬到了山顶，找到了那颗小草，当他伸手正要采时，忽然发现，在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。山民心动了，要是得到了这颗钻石，不就什么都有了吗。于是，他又爬到了山崖边，就在他抓到钻石的瞬间，失足跌下悬崖，摔得粉身碎骨。故事梗概：有一山民，妻子病了，他在给妻子采药时从山上摔了下去……由于半山腰的树枝勾住了衣服，山民得救了，醒来之后发现身边有个小盒子，于是带回家中。山民怎么也打不开盒子，在无意中说出“我想要”的时候，盒子奇迹般打开了，出来一个小人。此人给了山民一沓钱，他享尽荣华富贵，唯独没给妻子买药。不久，山民得了一种可怕的病，小人让他去采一株小草治他的病。山民爬上山，伸手采小草时，发现了一颗钻石，不料失足跌下山崖，粉身碎骨，小人又出现了，它的名字就叫——诱惑。心得体会：只有劳动才有收获，做人得脚踏实地做好每一件事。4批注式在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可边读边圈圈画画，把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾画出来，或在空白处写上批语、心得体会、意见。伟人毛泽东读书时就经常采用批注法，有时整篇文章画满了符号，空白处写出自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出入，不符合实际，他还会写上批语，提出修改意见。5书签式平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法，可以帮助我们记忆。6卡片式读书时，可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上，分类存放。还可以按类别编上号码，写上标题，以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。1有关学习（1）描写学习态度的词语勤奋 刻苦 认真专注 钻研 踏实 勤恳虚心好学 发奋苦读脚踏实地 不耻下问精益求精 刨根问底废寝忘食 手不释卷如饥似渴 持之以恒一丝不苟（2）专心学习的词语聚精会神 全神贯注屏息凝视 目不转睛专心致志 津津有味掩卷沉思 神情专注（3）描写学习的佳句1.小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。2.晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。3.每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”4.她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。5.她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。6.他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。7.娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。8.我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。9.她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。10.他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。11.他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。12.同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。13.琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。2描写人物（1）描写人物外貌的词语虎头虎脑 眉清目秀面红耳赤 白净柔嫩满面红光 满头银发目光炯炯 双目如潭火眼金睛 浓眉大眼慈眉善目 气宇轩昂高大魁梧 英姿飒爽衣着得体（2）描写人物表情的词语眉开眼笑 破涕为笑捧腹大笑 笑逐颜开满面春风 洋洋得意和颜悦色 悠然自得容光焕发 神采飞扬气势汹汹 神情沮丧愁眉苦脸 没精打采泪流满面（3）描写人物心情的词语心花怒放 满心欢喜归心似箭 心旷神怡心潮起伏 心悦诚服心事重重 忧心忡忡心如刀绞 悲痛欲绝怒火中烧 心惊胆战心慌意乱 心急如焚心灰意冷（4）描写人物的句子1.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。2.这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。3.他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。4.他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。5.他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。6.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。7.李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。8.我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。3描写高山（1）好词高山 群山 奇山荒山 山坡 山林千山一碧 万山丛中千姿百态 山石壮胆山明水秀 山清水秀山高树茂 谷下有谷青山绿水 青海青山奇山秀水 峰上有峰清逸秀丽 寸草不生耸立云霄 云雾缠绕奇峰耸立 巍然屹立山势雄伟 群山簇立千山万岭（2）好句1.露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。2.周围的大山像一幅五颜六色的花布。山浪峰涛，层层叠叠。3.山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。4.起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。5.峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。6.幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。7.山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。8.晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。（3）好段1.站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。2.只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰。仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。紧接着，雾霭泛起，乳白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿，雾又散了，那裸露的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映衬，显得分外壮美。3.重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。4.再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。5.这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。4描写江河溪流（1）好词波澜不惊 风平浪静 水波不兴碧波荡漾 清澈见底 波光粼粼水平如镜 水到渠成 水涨船高波澜壮阔 水天一色 沧海横流一江春水 碧水微澜 涓涓细流潺潺流水 襟江带湖 流水浅浅水波不兴 水波粼粼 逆水行舟细水长流 顺水推舟 风平浪静波涛汹涌 惊涛骇浪 浩浩荡荡白浪滔天 碧波浩渺 银河倒泻（2）好句1.渔火明月交辉，把乌苏里江映得金波滚滚，像是有千万条银蛇在游动。2. 彩虹辉映着湛蓝的晴空，阵阵凉风吹来，美丽的嘉陵江两岸，风光更加动人。3. 叮咚叮咚，清脆悦耳的河水声是那么柔美，那是大自然的旋律，是一支动听的歌。阳光下，河面波光粼粼，像无数的小星星在闪烁，美丽极了。4. 汹涌澎湃的金沙江，像一条摇摆飞腾的金龙。5. 这条河像嵌在绿色帐幔间的一根银弦，淙淙流淌，欢快跳跃，滋润着萋萋芳草，催开了簇簇鲜花。6. 微风吹来，鸭绿江面上便泛起朵朵浪花，发出有节奏的哗哗声，好像一支乐曲，悦耳动听。7. 你看那湍急的流水，时而一泻千里，如狂奔的野马群，时而又在峡壁和礁石间急速地迂回，发出声震峡谷的呐喊。8. 岷江，它像千万匹脱缰的怒马，从川西丛山中嘶叫着飞奔而来。江水浩荡，汹涌澎湃，一路上涌起千堆万堆的雪浪花。9. 滚滚黄河，冲破冰山，切开雪野，艰难曲折而又一往无前地一泻千里。10. 江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下；奔腾叫嚣的江水，如瀑悬空，砰然万里。（3）好段1.受感情的驱使，这时我倏然想起了母亲的形象，并把母亲同黄河紧密联在一起。黄河就是母亲。尽管她有过暴戾，有过忧伤，流过泪；她的儿女曾饱经忧患，心灵上也曾浮现过阴影和愁云。但是，从她作为母亲身份那天起，是以何等博大的胸怀和甘美的乳汁，在把她的儿女哺育啊！多少个世纪过去了，她不施粉黛，梳理着自己，不着艳装，胜过艳装，一天比一天更加年轻。今日，她躺在坦缓的黄土地上，任丽日照耀，显得那么慈祥，那么温柔，那么壮美，那么崇高！2. 夏日的黄河美丽无比。黄河两岸绿树成阴，枝繁叶茂，垂柳倒映，水鸟飞翔。登上拦河大坝，举目远眺，河水浊浪排空，像母亲的血液输入平原儿女的条条“血管”，滋润着肥沃的河套平原。3. 这时太阳直射头顶，天气已比较暖和，冰雪在悄悄地消融，冰水像乳汁一样一滴一滴地从“舌尖”往下滴，阳光下，那样的晶莹，那样的圆润，静静地汇集到一个只有10多平方米的小潭里面。等小潭盛满以后，才缓慢地向外溢出，形成一条细细的小溪流，又静静地向前流去。在这冰川如林的群峰之间，它是那样的细小，那样的不引人注目，这是母亲河挤出的第一滴乳汁的地方，奔腾万里的浩浩长江，就是从这里开始的！4. 向前走去，便看清了那刚刚融化的松花江。它虽然没有长江奔腾万里的气势，也比不上黄河波涛汹涌的壮丽景色，但也有着自己独特的风光。淡蓝色的江水缓缓地向东流去。在微风的轻拂下，水面泛起了鱼鳞似的波纹，是那样的温柔，那样的恬静。5. 清水河，画一般：堤上，小草密密匝匝，在阳光下争绿斗艳；岸边，一棵棵柳树排成行，柔软的枝条垂在明镜似的河面上；水中，小鱼成群，有的轻游，有的蹦跳，有的贴在河底，一动也不动；河面上，燕子飞来飞去，唧唧地叫个不停，还不时地用翅膀拍打着水面。5描写趣事（1）好词天真烂漫 无忧无虑自由自在 幼稚可笑挺胸碘肚 牙牙学语嘻嘻哈哈 你追我赶抱头鼠窜 逃之夭夭穷追猛打 乱作一团鸡飞狗跳 鸡犬不宁自以为是 屏声息气尖声尖气 指手画脚油腔滑调 撒娇卖乖东跑西颠 爱不释手忍俊不禁 呆头呆脑愣头愣脑 玩耍嬉戏装聋作哑 装腔作势装模装样 若无其事调皮捣蛋 满身泥浆追来逐去 大发脾气吵闹不休 舞刀弄棍瓮中捉鳖 胸有成竹得心应手 随心所欲左右逢源 欢呼雀跃（2）好句1.我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。2.“扑通！”“扑通！”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中，有的手脚并用在水中扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水底。3.刚才还是静静的小河，突然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。（3）好段1.我们在河边急三火四地脱光衣服，扑进小河里，立刻开始打水战，追逐嬉戏了。你看，我们分两队，一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去，泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗，叫喊声，欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。一个追，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语，在和两岸远远的荡开了。2.我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告，三五成群来到小石湾，脱下裤头，赤条条地钻进水里。又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。3.几个小朋友光着小脚丫，正冒着大雨踩水玩呢！唱歌的是红红，她一边唱，一边用双手接从天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪，一边有节奏地摆动着胳臂，还不时仰起头，任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时，我心里痒痒的，急忙甩掉鞋子，挽起裤脚，冲出房门。刚跑到红红的身后，“扑通”一声，我摔了个仰面朝天，溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身，“嘻嘻嘻”的笑着说：“快打落水狗！”说完，用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来，连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去，嘴里还乐呵呵地大叫着：“来呀！来呀！”红红招架不住了，“哎呦，妈呀”地叫着，急忙用手挡住脸，扭头向后退去。“援军来了！”随着欢快的叫声，小雨和丁丁向我发起了攻击。我立即手脚并用，把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——！”“哈哈哈——！”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。- END 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小学（ ）年级读书笔记俗话说：“好记性不如烂笔头。”读书笔记可以弥补脑力的不足，是记忆的贮存器。假期写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。 今天我们就来看看写读书笔记的方法~：1摘录式读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片段摘抄下来。摘录词语，可以按人物类、景物类、状物类、警句类等分类抄下来。日积月累，积少成多，聚沙成塔，写作文需要时，就可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用。摘录式读书笔记的主要内容：摘抄精美的词语，语句，语段。2体会式读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。3提纲式读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简明扼要，具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。当然，前面介绍的这的这三种读书笔记可以结合起来哦！我们来看一篇范例：姓名：陈咚咚 班级: 3年级6班时间：7月6日书名：《魔盒》 作者：朱晔好词荟萃：皎洁 一掷千金 吃喝玩乐 游手好闲 硕大无比 粉身碎骨 摇身一变好句采摘：山民又得到一笔钱，更加荒淫无度，终于，恶有恶报，他受到了上帝的惩罚。好段抄录：山民拖着病体，费了好大的力气才爬到了山顶，找到了那颗小草，当他伸手正要采时，忽然发现，在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。山民心动了，要是得到了这颗钻石，不就什么都有了吗。于是，他又爬到了山崖边，就在他抓到钻石的瞬间，失足跌下悬崖，摔得粉身碎骨。故事梗概：有一山民，妻子病了，他在给妻子采药时从山上摔了下去……由于半山腰的树枝勾住了衣服，山民得救了，醒来之后发现身边有个小盒子，于是带回家中。山民怎么也打不开盒子，在无意中说出“我想要”的时候，盒子奇迹般打开了，出来一个小人。此人给了山民一沓钱，他享尽荣华富贵，唯独没给妻子买药。不久，山民得了一种可怕的病，小人让他去采一株小草治他的病。山民爬上山，伸手采小草时，发现了一颗钻石，不料失足跌下山崖，粉身碎骨，小人又出现了，它的名字就叫——诱惑。心得体会：只有劳动才有收获，做人得脚踏实地做好每一件事。4批注式在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可边读边圈圈画画，把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾画出来，或在空白处写上批语、心得体会、意见。伟人毛泽东读书时就经常采用批注法，有时整篇文章画满了符号，空白处写出自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出入，不符合实际，他还会写上批语，提出修改意见。5书签式平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法，可以帮助我们记忆。6卡片式读书时，可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上，分类存放。还可以按类别编上号码，写上标题，以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。1有关学习（1）描写学习态度的词语勤奋 刻苦 认真专注 钻研 踏实 勤恳虚心好学 发奋苦读脚踏实地 不耻下问精益求精 刨根问底废寝忘食 手不释卷如饥似渴 持之以恒一丝不苟（2）专心学习的词语聚精会神 全神贯注屏息凝视 目不转睛专心致志 津津有味掩卷沉思 神情专注（3）描写学习的佳句1.小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。2.晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。3.每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”4.她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。5.她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。6.他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。7.娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。8.我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。9.她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。10.他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。11.他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。12.同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。13.琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。2描写人物（1）描写人物外貌的词语虎头虎脑 眉清目秀面红耳赤 白净柔嫩满面红光 满头银发目光炯炯 双目如潭火眼金睛 浓眉大眼慈眉善目 气宇轩昂高大魁梧 英姿飒爽衣着得体（2）描写人物表情的词语眉开眼笑 破涕为笑捧腹大笑 笑逐颜开满面春风 洋洋得意和颜悦色 悠然自得容光焕发 神采飞扬气势汹汹 神情沮丧愁眉苦脸 没精打采泪流满面（3）描写人物心情的词语心花怒放 满心欢喜归心似箭 心旷神怡心潮起伏 心悦诚服心事重重 忧心忡忡心如刀绞 悲痛欲绝怒火中烧 心惊胆战心慌意乱 心急如焚心灰意冷（4）描写人物的句子1.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。2.这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。3.他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。4.他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。5.他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。6.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。7.李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。8.我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。3描写高山（1）好词高山 群山 奇山荒山 山坡 山林千山一碧 万山丛中千姿百态 山石壮胆山明水秀 山清水秀山高树茂 谷下有谷青山绿水 青海青山奇山秀水 峰上有峰清逸秀丽 寸草不生耸立云霄 云雾缠绕奇峰耸立 巍然屹立山势雄伟 群山簇立千山万岭（2）好句1.露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。2.周围的大山像一幅五颜六色的花布。山浪峰涛，层层叠叠。3.山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。4.起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。5.峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。6.幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。7.山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。8.晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。（3）好段1.站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。2.只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰。仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。紧接着，雾霭泛起，乳白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿，雾又散了，那裸露的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映衬，显得分外壮美。3.重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。4.再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。5.这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。4描写江河溪流（1）好词波澜不惊 风平浪静 水波不兴碧波荡漾 清澈见底 波光粼粼水平如镜 水到渠成 水涨船高波澜壮阔 水天一色 沧海横流一江春水 碧水微澜 涓涓细流潺潺流水 襟江带湖 流水浅浅水波不兴 水波粼粼 逆水行舟细水长流 顺水推舟 风平浪静波涛汹涌 惊涛骇浪 浩浩荡荡白浪滔天 碧波浩渺 银河倒泻（2）好句1.渔火明月交辉，把乌苏里江映得金波滚滚，像是有千万条银蛇在游动。2. 彩虹辉映着湛蓝的晴空，阵阵凉风吹来，美丽的嘉陵江两岸，风光更加动人。3. 叮咚叮咚，清脆悦耳的河水声是那么柔美，那是大自然的旋律，是一支动听的歌。阳光下，河面波光粼粼，像无数的小星星在闪烁，美丽极了。4. 汹涌澎湃的金沙江，像一条摇摆飞腾的金龙。5. 这条河像嵌在绿色帐幔间的一根银弦，淙淙流淌，欢快跳跃，滋润着萋萋芳草，催开了簇簇鲜花。6. 微风吹来，鸭绿江面上便泛起朵朵浪花，发出有节奏的哗哗声，好像一支乐曲，悦耳动听。7. 你看那湍急的流水，时而一泻千里，如狂奔的野马群，时而又在峡壁和礁石间急速地迂回，发出声震峡谷的呐喊。8. 岷江，它像千万匹脱缰的怒马，从川西丛山中嘶叫着飞奔而来。江水浩荡，汹涌澎湃，一路上涌起千堆万堆的雪浪花。9. 滚滚黄河，冲破冰山，切开雪野，艰难曲折而又一往无前地一泻千里。10. 江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下；奔腾叫嚣的江水，如瀑悬空，砰然万里。（3）好段1.受感情的驱使，这时我倏然想起了母亲的形象，并把母亲同黄河紧密联在一起。黄河就是母亲。尽管她有过暴戾，有过忧伤，流过泪；她的儿女曾饱经忧患，心灵上也曾浮现过阴影和愁云。但是，从她作为母亲身份那天起，是以何等博大的胸怀和甘美的乳汁，在把她的儿女哺育啊！多少个世纪过去了，她不施粉黛，梳理着自己，不着艳装，胜过艳装，一天比一天更加年轻。今日，她躺在坦缓的黄土地上，任丽日照耀，显得那么慈祥，那么温柔，那么壮美，那么崇高！2. 夏日的黄河美丽无比。黄河两岸绿树成阴，枝繁叶茂，垂柳倒映，水鸟飞翔。登上拦河大坝，举目远眺，河水浊浪排空，像母亲的血液输入平原儿女的条条“血管”，滋润着肥沃的河套平原。3. 这时太阳直射头顶，天气已比较暖和，冰雪在悄悄地消融，冰水像乳汁一样一滴一滴地从“舌尖”往下滴，阳光下，那样的晶莹，那样的圆润，静静地汇集到一个只有10多平方米的小潭里面。等小潭盛满以后，才缓慢地向外溢出，形成一条细细的小溪流，又静静地向前流去。在这冰川如林的群峰之间，它是那样的细小，那样的不引人注目，这是母亲河挤出的第一滴乳汁的地方，奔腾万里的浩浩长江，就是从这里开始的！4. 向前走去，便看清了那刚刚融化的松花江。它虽然没有长江奔腾万里的气势，也比不上黄河波涛汹涌的壮丽景色，但也有着自己独特的风光。淡蓝色的江水缓缓地向东流去。在微风的轻拂下，水面泛起了鱼鳞似的波纹，是那样的温柔，那样的恬静。5. 清水河，画一般：堤上，小草密密匝匝，在阳光下争绿斗艳；岸边，一棵棵柳树排成行，柔软的枝条垂在明镜似的河面上；水中，小鱼成群，有的轻游，有的蹦跳，有的贴在河底，一动也不动；河面上，燕子飞来飞去，唧唧地叫个不停，还不时地用翅膀拍打着水面。5描写趣事（1）好词天真烂漫 无忧无虑自由自在 幼稚可笑挺胸碘肚 牙牙学语嘻嘻哈哈 你追我赶抱头鼠窜 逃之夭夭穷追猛打 乱作一团鸡飞狗跳 鸡犬不宁自以为是 屏声息气尖声尖气 指手画脚油腔滑调 撒娇卖乖东跑西颠 爱不释手忍俊不禁 呆头呆脑愣头愣脑 玩耍嬉戏装聋作哑 装腔作势装模装样 若无其事调皮捣蛋 满身泥浆追来逐去 大发脾气吵闹不休 舞刀弄棍瓮中捉鳖 胸有成竹得心应手 随心所欲左右逢源 欢呼雀跃（2）好句1.我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。2.“扑通！”“扑通！”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中，有的手脚并用在水中扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水底。3.刚才还是静静的小河，突然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。（3）好段1.我们在河边急三火四地脱光衣服，扑进小河里，立刻开始打水战，追逐嬉戏了。你看，我们分两队，一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去，泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗，叫喊声，欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。一个追，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语，在和两岸远远的荡开了。2.我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告，三五成群来到小石湾，脱下裤头，赤条条地钻进水里。又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。3.几个小朋友光着小脚丫，正冒着大雨踩水玩呢！唱歌的是红红，她一边唱，一边用双手接从天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪，一边有节奏地摆动着胳臂，还不时仰起头，任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时，我心里痒痒的，急忙甩掉鞋子，挽起裤脚，冲出房门。刚跑到红红的身后，“扑通”一声，我摔了个仰面朝天，溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身，“嘻嘻嘻”的笑着说：“快打落水狗！”说完，用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来，连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去，嘴里还乐呵呵地大叫着：“来呀！来呀！”红红招架不住了，“哎呦，妈呀”地叫着，急忙用手挡住脸，扭头向后退去。“援军来了！”随着欢快的叫声，小雨和丁丁向我发起了攻击。我立即手脚并用，把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——！”“哈哈哈——！”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。- END 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我精心推荐
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
时光飞逝三十年，师生同学之间，情谊之树更加繁茂，情谊之花更加鲜艳，情谊之果更加浓香醉人。
19xx年祖国拨乱反正、恢复高考制度后，我们34名天之骄子，意气风发走进xx校园，组建了77811班这个温馨幸福的新家园，历经四年同舟共济、勤奋求学的美好时光，我们又于19xx年初依依惜别，奔赴祖国建设第一线。现如今，我们不负党的重托，无愧人民期望，相见之时，着名专家、优秀学者、企业首脑、党政领导、军队干部、海外人才，齐聚一堂。可谓英才云集，群星灿烂，都在各自的岗位上为祖国建设做出了应有的贡献。
恍然如梦三十年，却在弹指一挥间。从19xx到20xx，虽然我们在漫长的时空中飞度四个年代，穿越两个世纪，但同学相见依然是那么熟悉，那么亲近。三十年的思念，三十年的牵挂，三十年的期盼，在今天涌现了高潮，推向了峰巅。相见之日，深感激情难以言表，化作了一双双紧握的手，一张张欢笑的脸，一次次热情的拥抱，一句句由衷的问候。
在这欢乐海洋沁润久违心田的动人时刻，请允许我代表在座的全体同学，向我们的母校、母系和辛勤培育我们的全体老师致以最崇高的敬意！向因特殊原因未能聚会的同学传递最美好的祝福！向同学们的家属送去亲人般的问候！更要向为这次聚会辛勤奔波的组委会全体同学表示最衷心的感谢！
亲爱的同学们：流水不因石而阻，友谊不因远而疏。岁月的沧桑，虽然洗去了我们的青春年华和天真浪漫，但永远也洗不去我们心中的那份同学深情。无论人生沉浮与贫富贵怎样变化，而我们的同学情谊，就像那一杯淳厚的陈酿，越品味越浓，越品味越香，越品味越醇。虽然阔别三十年，但我们共同学习生活的情景仍历历在目：难忘我们的农场劳动，难忘我们的解题攻坚，难忘我们的体育训练，难忘我们的集体活动，难忘我们的实习设计，难忘我们的论文答辩，难忘我们的合影留念。
老师们，你们一日为师，我们终生感恩。是你们的人格魅力，渊博学识，大智远见，精心培育，无私奉献，才成就了我们一代祖国建设的栋梁之才。至今我难以忘怀，我们的任课老师是那么的认真，是那么的耐心，是那么的充满崇高师爱。更让我感动的是，我们的母校领导是那么的平易近人，那么的可敬可亲。我清楚地记得，大学二年级时，我通过自学撰写了一篇探讨六大基础学科前沿课题的万字科技论文，送交时任湖北省委常委、书记兼校长的xx老师指导，他老人家高度重视，在百忙中抽出时间审阅，并请有关专家把关后，在校学生工作简报刊出，印发全校师生参阅；在大学三年级时，我利用寒假时间，通过研究国外着名高校的成功经验，针对母校如何建设世界一流大学，提出了五十多条四万余字的建议书送交xx老师，他给予高度评价，并批转校党委常委传阅，且及时采纳了有关建议。大学毕业后，我们依然保持着师生联系，19xx年，当他听说我当选为“河南省优秀青年人才”，19xx年，当他听说我经国家电子工业部副部长、中国电子学会理事长xx院士等着名专家联名推荐，破格当选为国际电气电子工程师学会高级会员后，非常高兴，亲笔写信致贺，并在母校校报进行报道。母校的后任领导xx副书记、xx校长、xx校长等老师也先后电话或信件联系。正是母校有着这么好的师长，才成就了我校一批又一批国家建设发展的精英栋梁。
桃花潭水深千尺，不及同学师生情。同学缘，是一生一世的情缘，是一种天赐的缘分，一次相逢，终生难忘。师生情，是一份永恒的友谊，一朝相识，毕生铭记。同学缘、师生情，说不完，道不尽……几经风雨，今又相逢，深切感悟到：我们的心还是那么近，我们的情还是那么浓。看今朝，欢聚一堂，笑谈当年。想明天，分手亦难，相聚亦难。人生期盼亲人聚，今日美酒最香甜。让我们在这久别重逢之际，珍惜友情，相拥真情，迸发热情，开怀畅饮，抛却烦恼，尽享欢乐吧！
最后，衷心祝福老师们桃李遍地，福寿无疆！衷心祝福同学们生活美满，幸福安康！衷心祝愿母院如日东升，走向辉煌！衷心祝愿母校，世界名校早日建成！谢谢大家！
时光易逝，岁月催人，三十年弹指一挥间。我们已从无猜无忌、天真无邪的花季少年变成了历经沧桑、负重生活的不惑中年。想当初，我们这些不谙世事的懵懂少年，在一起度过了最纯洁、最真诚、最天真无邪的美好时光。操场上、教室里，嬉戏逗乐的欢笑声犹响在耳边。
三十年前的一幕一幕在我们的脑海里还是那么清晰，xx老师是那样和蔼可亲，他讲的数学题是深入浅出，一道题使用几种解法，开阔同学们思路，想吃小灶的同学，放学后追到老师家里，缠着老师再讲几道更难的题目，xx老师一看就是那种知识渊博的老教授，他风趣乐道，物理课讲的是妙趣横生，边上课边实验，下课了，同学们围着老师还在问个不停，有些同学物理为啥学的好，三十年后解密档案，因为他们每个礼拜天跑到陈老师家里偷师学艺，我们尊敬的老师好辛苦，放弃自己的休息日为同学们解惑释疑，还有我们的xx老师，xx老师，xx老师，在我们成长的道路上为我们铺垫着一块块基石，在这里我们大家一起对你们说：老师，我们感谢你们，我们真的好想你们，三十年前您是我们的指路明灯，三十年后您是我们的学习楷模，您是我们最亲的人。老师：我们每个同学的心理都刻着你们的名字，您用汗水浇灌我们成长，您的一根根白发都记录着我们每一个学生的成绩，值得您欣慰的是您的学生已经是桃李满天下了。
暑去冬来，早已忘记度过了多少个假期，不知不觉我们走到了最后一站，原以为毕业遥遥无期，眼前就要各奔东西，还记得我们最后的分别仪式吗，没有聚餐，没有晚会，仅有的只是一张黑白的毕业照片，我还记得xx老师最后一堂课的情景，没有了上课铃声，也没有了严肃的课堂纪律，记不清老师说了些什么，印象中老师说了好多离别赠言，回味了几年来的师生情谊，看的出老师的心情很沉重，有同学提出最后一次班级活动，大家议论的乱成一团，有人提出去游泳，有人提出去郊游，最后决定去郊游。第二天同学们按时来到教室前的空地上，集合好队伍，准备出发，当时我真不知道什么是郊游，我们排着队来到学校后们外的菜地旁，那里还有一条小小的河沟，我们在河边停下，原地站着，连队伍都没解散，看着小河的流水，细小的水声仿佛诉说着同学们几年同窗的情怀，听不到离别的话语，看不到哭诉的道别，同学们都默默无语，好像有几个女生偷偷在抹着眼泪，那一刻我们把祝福都埋在了心底，那一刻是我们全班同学在一起的最后回忆。
三十年的时光，足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。有的同学可能历经艰辛沉浮于宦海仕途，终于崭露头角，事业有成；有的同学可能澹薄名利，默默无闻，过着平平澹澹才是真的平静生活；有的同学可能随着社会改革的浪潮，投身商海，充当了商海的弄潮儿，靠自己的勤奋、智慧发家致富；”；还有些同学可能终身留守在自己家乡的这块热土上，把毕生的心血和精力都奉献给了家乡的建设。无论各位同学所从事的什么职业，其经历是坎坷或平澹，我们毕竟走过了三十年的风风雨雨，酷暑严寒，体味了生活所赋予的艰辛苦涩，幸福甘甜。三十年的风霜雨雪，把我们这群曾经是十六、七岁的风华少年演变成了两鬓染霜的成熟中年。岁月的沧桑，洗尽了我们青春的年华和天真浪漫，但洗不去我们心中那分深深的同学情谊。无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化，我们的同学情谊，就像一杯淳厚的陈酿，越品味越浓，越品味越香，越品味越醇。
亲爱的老师、同学们：
大家上午好。
今天，我们从海内外四面八方，像三十年前踏进校门一样，回到了亲爱的母校；此时此刻，我们相聚在曾经上课的教室，一起追忆我们青春美好的时光、一起共叙大学四年难忘的师生之情、同学之情，一起在流淌着难忘回忆的校园里漫步，时光仿佛又倒回到了大学的课堂、回到了图书馆、回到了爬满青藤的红色实验楼，回到了那些青春似火、那些激情燃烧的岁月，我的内心非常激动。
三十年前，我们从祖国的四面八方来这里相会。那时，对我们绝大多数人来说，是第一次出远门。当年，望着父亲离去的背影，我的心像断了线的风筝，没有了依靠和寄托，我放声大哭。从此，在母校这一片土地上，我开始了独立生活，开始长大。
不仅对我，对每一个同学而言，踏进大学校门，都是长大的起点。
俗话说，千年修得同船度。老师们、同学们，我们有缘，前世的修炼让我们今世成了师生、成了同学，在这里，我们一起度过了也许是我们一生最重要的四年。
那是怎样的四年啊？
还记得吗，19xx年，祖国正从浩劫的阴霾中走出来，开始书写“春天的故事”，我们踏着春天的脚步走进了大学校园，正是从那时起，改革开放的春风吹遍神州大地，中华民族开始了伟大复兴。我们幸运，我们生长在一个伟大的时代；我们幸运，在一个充满希望与理想的时代相逢。
还记得吗，那时候，我们青春似火，我们意气风发、朝气蓬勃，“青春啊、青春，美丽的时光，比那朝霞还要灿烂”；那时候，我们是“八十年代的新一辈”，充满了理想与激情，足球场上、图书馆里记录着我们的身影，嘉陵江畔、歌乐山上流淌着我们的歌声；那时候，我们每天“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，鲜红的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树，亲爱的伙伴亲爱的小树，和我共享阳光雨露，让我们记住这美好时光，直到长成参天大树”；那时候，我们每天为知识的难题潜心思考、为人生的各种问题争论；那时候，我们为女排的胜利呐喊、为中华的振兴放歌。
那是一段阳光灿烂的日子、那是一段激情燃烧的岁月、那是一段思想奔放的岁月。
校园里的一草一木、一山一水浸透着我们青春的记忆，校园里的每栋建筑、每条小路留下了我们成长的脚印；教室的灯光让人怀念，老师的声音让人怀念，食堂的饭菜让人怀念，收发室爱开玩笑的老头让人怀念。
在这里，我要感谢母校，这片土地以他独特的气场、充满活力的文化给我们的个性和人生打下了深深的烙印，在这里，我们开始长大；感谢老师，从你们身上我们获得心智的滋养，知识让我们一生都充满了力量；感谢同学，那些难忘的日日夜夜我们一起走过，同窗之情跨越时空、源远流长；还要特别感谢那些曾经为我们服务过的人，建院食堂的师傅们、收发室的师傅们，虽然你们默默无名，但你们的服务让我们感到温暖和自豪。
那时候，我们唱着“再过二十年，我们再相会，伟大的祖国，该有多么美”，憧憬着祖国崛起的时候我们有再相会的那一天。今天，在建国六十周年的时候，在我们入学三十年后，我们土木系79级的同学们终于相聚了。
三十年，我们和祖国一起成长。今天，当年的风华少年如今已成为各个行业的杰出人才，昔日的幼苗已长成了参天大树。
在我们欢聚的今天，我们格外怀念那些已经永远离开我们的同学，怀念三班的高延利同学、二班的胡国顺同学、一班的冉宏明同学，让我们共同为他们的在天之灵祈祷，愿他们的在天之灵现在也和我们一样高兴；同时，我们也非常想念那些远在海外的同学，想念因各种原因没有能够回来的同学们。
亲爱的老师、同学们，三十年的光阴，转瞬即逝。我由衷地祝愿，今天的相聚是一个新的起点，让我们珍惜天赐的缘分与难忘岁月中结下的珍贵友情，让我们的友情像嘉陵江水、长江水一样绵延不断、源远流长，愿我们在未来的人生道路上相互关心、相互扶持，在人生的中年谱写更加辉煌美丽的篇章。
祝愿母校未来更加美好，祝愿老师身体健康、幸福长寿，祝福各位同学家庭幸福、生活事业快乐。
谢谢大家。
光阴似箭，岁月如梭，蓦然回首，不觉我们已经别离三十个春秋。各自的人生都别有一番沉浮与历练，回顾那些“恰同学少年、风华正茂，书生意气”的青春岁月，是那么的美好、那么的亲切，虽然终成一笑，却也止不住一种年少的情感，仍在心头微微地颤动，这是一种记忆，也是一种财富，值得我们一生去珍惜。碌碌奔忙的现在，同学的情谊始终是最真诚的。
三十年前，我们在xx中学校相识，聆听同样的教诲，同立鸿鹄之志，三十年间，我们从那时的稚气未脱蜕变到如今的成熟稳重，三十年后，皱纹却也悄悄攀上了我们的额头，然而人生能有多少个三十年啊！三十年是一段青春，三十年是一种生活，三十年更是一种缘分，缘分让我们今日重逢，我们真的该找点闲暇，经常聚聚，听听久违的声音，看看久违的面孔，重拾往日的欢笑，哪怕让我们回味一下当年那样的天真。那样的幼稚。那样的纯洁。那样的向往美好未来，无不感到由衷的快乐。我们今天在这里聚会，是所有同学的愿望，也是我们的老师所希望的，更是社会发展给我们提出的要求，通过这次聚会将给我们以后的生活产生很大的影响，通过这次聚会我们会更好的报答社会。
本次同学聚会得到了多方面的积极响应与大力支持，特别要感谢的是同学聚会组委会，非常感谢久别的同学和老师能在百忙之中参加此次聚会，阔别三十载，今天聚会于此共叙师生情谊，共度美好时刻，有朋自远方来不亦乐呼，本次与会的老同学共xx人。
中学，是我们人生中一段美好的时光，为我们今天成为各行各业上中坚力量奠定了坚实的知识技能基础，也为我们今天在各个岗位上获得的成功，培养了坚韧的品格和良好的素质，我们感谢老师对我们栽培，今天我们特意把百忙之中的他们请来，参加我们的聚会，“桃李不言，下自成蹊”，这些年恩师又何尝不是默默心系着曾经心血所费的满园桃李呢？”一日为师终身为父”，您曾经给予我们知识上的教育，品格上的栽培，今日我们依然希望拥有您的教诲与指导，千言万语也表达不完对老的师的感激，只能归约一句话，老师：辛苦了！
再次感谢各位老师和同学的光临！让我们以最诚挚的掌声祝各位老师，各位同学身体健康，家庭幸福，心想事成，万事如意，生活更美好！
相隔三十年的今天，是个令人难忘、令人高兴和令人激动的日子。
在这美好的春天里，我们聚首在xx三楼会议室，见到了亲爱的同学，我们每个人的心情都无比激动。毕业30年了，这是我们县师范xx班同学的第一次大聚会。在这里，四十多位同学们争先恐后、踊跃发言，由衷地感谢筹委会的同学，为这次同学聚会所作的工作、所付出的努力，是他们为我们促成了今天的聚会，才圆了多少年来我们心中的企盼。同学们向筹委会的各位同学表示了衷心的感谢！同时，也向从省城和外市县专程赶来参加这次聚会的同学们表示了感谢之意！
同学相见，格外亲切。谈论最多的是当年的校园生活，30年前的今天，我们从母校依依惜别，留下了我们的牵挂和思念。通过参加79年高考，大家分别考取了不同的学校，以后，又走上了不同的工作岗位。我们虽然相距较远，但我们的心却永远相连，我们虽然平时联系得较少，但同学之间的友情却从未间断过。逢年过节，一个电话、一条信息、一声问候，都体现了同学之间的深情厚谊。
今天的相聚，使我们仿佛又回到了昨天。一年来学习生活中的点点滴滴，我们都历历在目，同学们每一天的刻苦拼搏与努力，每一次的成功与喜悦，都为我们留下了美好的回忆，都是我们成长进步不可缺少的阶梯，都为我们以后的工作和生活奠定了坚实的基础。此时此刻，此情此景，我们更应该感谢的是我们的老师，是老师的谆谆教诲，是老师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，教给了我们热爱生活的信念；是老师用心血和汗水为我们奠定了人生的基础。也应该感谢所有的同学，同学之间的互相关心、互相帮助，加深了彼此之间的深厚友谊和同学情。
弹指一挥间，三十年过去，我们从青年步入了中年，两鬓斑白，经历了人生的风风雨雨和生活的坎坷。不论我们目前境遇如何，都要学会善待自己、善待他人、珍惜生命、珍惜友情。我们一定要热爱今天美好的生活，热爱更美好的明天。
忆往昔，我们无怨无悔。因为这30年中，我们有付出、有回报，都在描绘着自己不同的人生和实践着自己的理想。展望未来，我们信心百倍，豪情满怀，有这30年的积淀，我们坚信，将来我们一定会做得更好，生活得更好！
流水不因石而阻，友谊不因远而疏。一年的学习生活、同窗苦读、朝夕相处，使我们结下了不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹的同学深情。让我们一起分享这美好欢乐的时光，让我们珍惜这次难得难忘的相聚，重叙往日的友情，倾诉生活的苦乐，互道别后的思念，尽享重逢的欢乐和喜悦。虽然相逢是短暂的，但友谊是永恒的。
同学们，愿今天的同学聚会，能给我们留下美好的回忆！让我们今后常相通，常相聚！
最后，祝愿我们的老师、同学们身体健康，心情愉快！祝我们的同学情天长地久！祝各位老师和同学们的家庭幸福安康！
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求一首歌唱一重庆的老歌，歌词有四段记不全了，我爱嘉陵江江水明又亮，两岸庄稼映水底鱼儿穿麦浪…………，我爱朝天门船队密如云，上运钢铁下运米，船船跃进人…………，我爱解放碑红旗放光辉，太阳月亮绕碑转东风顶上吹……
江山-江山为了自己的梦想离开了家乡告别了爹娘从小爸爸告诉我是男儿就要走四方远方有一群人在那里舞刀弄枪耍棍棒我苦练了三年降龙十八掌现在终于轮到我上场是谁在千里之外唱着菊花台几年以后心中的日月是否还在又梦到将军令所有士兵不要言败花田被错怪在梅边花会不会开满天飘着六月的雪是是非非有谁了解书上说江湖千难万险那些盖世武功有谁看见古书翻了一遍一遍所有画面就在眼前有梦的男儿冲在前面为了江山付出自己的一切满天飘着六月的雪是是非非有谁了解书上说江湖千难万险那些盖世武功有谁看见古书翻了一遍一遍所有画面就在眼前有梦的男儿冲在前面为了江山付出自己的一切
有两首歌： 1.歌曲：《重庆到北京的路有多远》词曲：王昱翔演唱：王昱翔 2.歌曲：《嘉陵江上》作词：端木蕻良作曲：贺绿汀演唱：霍勇
这首歌接近于歌剧咏叹调的独唱曲
毕竟刚刚才公开婚讯，张若昀露面被问及婚礼相关的问题肯定是理所当然的了，虽然明星有不告知的权利，但是那一句“你管得着吗”真的很没礼貌。上次怼媒体说“你吃撑了？”好歹还是在护妻，这次是真的败好感。虽然事后道歉了，也希望他这怼天怼地的性格能收敛一下吧。江一燕虽然黑 历史 颇多，但是在这几年走文艺女人设，玩摄影还拿了个奖，但这个将其实是美国《国家地理》的中国代理《华夏地理》杂志社办的，比赛范围比国家地理小多了。 而且那一年江一燕比赛的还是杂志社特办的名人投稿区，所以跟江一燕竞争的也就那么15个人，所以这个奖的价值多少大家也明白了吧……赵今麦最近在《少年派》里的表现也是获得了一篇好评啊，虽然还很小，但赵今麦作为童星，演艺经验还是很丰富的，最近她又接到了《玲珑》的主角资源，感觉他最近的资源也是越来越好了，赵今麦未来可期呀！
37岁的女演员江一燕，又重新回到了舆论的喧嚣中。 她在去年那场喧嚣的建筑奖风波后的道歉文最后说：会回归演员本身，做一个朴实的人。 人们本以为接下来会听到有关她作品的消息，然而当她再度登上热搜，却是被拍到低调现身机场，身边还有一个一岁多婴儿，被疑隐婚生女。 网友们均表示受到了重大惊吓：女明星经常出现在镜头前啊，她什么时候怀上的？什么时候交了男朋友？咋忽然就当妈妈了呢，这到底是不是真的？ 而所有的解读，依然是把她当成一个女明星，而不是一个演员。 但江一燕其实出自于神奇的北影02级本科班，她入学的时候，同班同学刘亦菲才15岁，黄渤已经28岁，一个年少成名成为85花代表，一个大器晚成成为百亿影帝。 除此之外，朱亚文、罗晋也成为中生代公认演技收视都能打的演员。 而出道不久就和陈道明演对手戏的江一燕，人生中热搜最密集的两次，原因却不是作品，而是她一连串的人设崩塌与隐婚生女传闻。 到最后，她还是成为我无法理解的女明星。 直到媒体报道江一燕疑似已婚生女的消息，网民才想起，那场建筑师风波竟然已经过去一年了。 报道中，江一燕在机场现身，身边的助理则推着一辆婴儿车，两人一起从VIP通道匆匆走过。找到自己的商务车后，江一燕和助理一起往后备箱里搬行李，江一燕家人则坐在车里，怀里还抱着一个大约一岁左右的女婴。 不怪网民多想，一岁左右的婴儿，这个岁月，与去年那场风波的时间点联系在一起，实在太过巧合。 当时的江一燕应该怎么都不会想到，这个奖会给自己惹来那么多的麻烦。 首先是这个奖的含金量被质疑，接着吃瓜群众们很快又扒出了江一燕在采访中透露，获奖建筑其实是她的私人别墅。 为了达到自己的设计要求，她先后换了5任设计师，直到找到能够实现她设计理念的德国设计师索尔·加伯斯。 换句话说，她从头到尾的身份，是甲方。 当时网民的吐槽是：如果甲方也能拿奖，那以后医生再发表论文拿国际大奖，是否作者署名里也该带一带病人。 这场风波最后是以建筑被判定违章，以及江一燕的两场回应结束了。 但回头想想，那个别墅本身，就是一套有故事的房子啊：它的原名叫“LJ VILLA”，这个简写的组合，很难不让想起两个名字：江一燕和罗红。 在热搜时代到来之前，这已经是内娱最扑朔迷离、最多反转，到现在依然令人看不透的八卦之一。 从江一燕取代文艺女神徐静蕾，成为罗红企业的蛋糕品牌形象代言人开始，两个人的故事就仿佛一处八卦连续剧，不断激发媒体的想象，又不断反转。 2013年《南都 娱乐 周刊》的报道里，明明白白地暗示：江一燕的“稳定伴侣”就是就是他。 同年于正发微博宣传江一燕参演的新剧《像火花像蝴蝶》，江一燕转发了于正的微博，还配文“于麻麻一抒情，北京沥沥小雨……好个六月天。”结果于正转发了江一燕的评论，并称“蛋糕店的老板娘扶正之后连口气都不一样了，记得收视率好，请大家吃蛋糕！” 任何八卦故事就是这样，悬念一旦疑似被揭晓，就缺乏可看性了，接下来这个故事暂时按下休止符，直到2018年，罗红和一名白衣女子被拍，江一燕又被网友顶上了热搜。 随后，男主角罗红首度发文回应与演员江一燕的关系，表示一直以来对江一燕的不实报道让一些人对她产生误解，但她没有伤害过任何人，因不想把圈外朋友的隐私传播到媒体让人热议，所以自己从未出面解释过。还称自己对此一直心怀歉疚和感激，希望大家不要信那些恶意揣测，不要再用虚假信息去伤害他人。 到了江一燕被拍到疑似隐婚生女，这个故事再度被捞起，被回忆。 然而感情生活被演绎得云山雾绕悬念重重，甚至绯闻曝光度高于自身作品，对起点并不低的江一燕来说，真的值当吗？ 江一燕的手里，当然是曾经抓到过一手好牌的。 她的起点是歌手，1999年就以组合歌手的身份出道了，组合叫“漂亮宝贝”，但在乐坛没扑腾出什么大水花。 结果江一燕一转身，上了北影。 北影还没毕业，就签到了橙天 娱乐 旗下，当时“橙天一姐”陈好合约到期，新人江一燕成为了备受看重的生力军。 一上来，就演了《我们无处安放的青春》，原本是演女二号，但陈道明看中了她的演戏潜质，说这女孩怎么能演女二号呢，必须是女一号。 有了这样的高起点，2006年，江一燕在《错爱》中饰演命运凄苦的谢晓英，虽然女主是王姬徐帆，但他的演技却被大众认可了。 随后她签约了艾回唱片，成为艾回首位签约内地艺人。这么说你可能没概念，那我说一个名字，日本艾回唱片公司捧红的女星，叫滨崎步。而且当年年底，江一燕就发行了第一张EP音乐作品。 演戏这边的资源也一直没断，2009年，她又接演了陆川的话题之作《南京！南京！》，这部电影整体演技都非常高，江一燕的大荧幕第一步也跨出去了。 真正让江一燕获得大众知名度的系列则是和同学刘亦菲合作的《四大名捕》，刘亦菲是女一，但江一燕的姬遥花除了性感冷艳，还有大尺度戏份，角色是有光彩的。 但神奇的是江一燕好像自带争议体质，先是和刘亦菲在节目上，她左一句“你没来学校，不是说你旷课”，右一句“你不爱说话，不是说你高冷”。 这之后她和刘亦菲就没什么互动了。 更夸张的是 2015年华鼎奖颁奖现场，她凭这个角色拿下最佳女配角，薛凯琪与余文乐作为颁奖嘉宾，在台上讨论”最佳女配角需要哪些核心元素”。 余文乐说是低调，不抢戏，薛凯琪一开口，惊得余文乐在台上石化，她说提名的江一燕完全符合，然后加了一句：“原来最佳女配角，不要脸就好了。” 江一燕上台领奖时还体现了极佳心理素质，满脸带笑问薛凯琪：“为什么说我没有脸？” 后来薛凯琪倒是上节目表示过，要给江一燕说声对不起。 说当年自己属于入行没多久的新人，在内地没什么资源，私下也不认识江一燕，怕越描越黑，所以一直没有回应。 这个解释大众相不相信，就是另一回事了。 另一个有关江一燕著名的传言是当年唐人的《步步惊心》，女主“马尔泰若曦”是邀请过江一燕出演的，而刘诗诗本来要演的是郭珍霓饰演的“绿芜”这个角色。但江一燕人气正盛，没接，角色就落到了刘诗诗身上，当年刘诗诗原本咖位不高，在胡歌版《射雕英雄传》中只是出演配角，但《步步惊心》的大火，一下就奠定了她85花一线女星的地位。 不管传言真假，至少证明了江一燕当年的人气。经典热搜是在《极限挑战》里疑似嫌弃王迅，结果引发巨大争议，事后她解释是自己综艺感不足。 但这就是江一燕的短板所在：演艺事业似乎是全面开花，唱片也出了，戏也演了，综艺也上了，资源一度相当火热，但就是没有代表作和深入人心的角色，知道她是知名女星，但问起演过什么没印象。 她其实是有演技翻身的机会的，比如《暴雪将至》，这部电影票房虽然仅有5000万，但段奕宏凭此片拿下了东京影帝，影片本身也广受好评，但观众记住的也只是段奕宏，很少人想起，她是影片的女主角。 让她被记住，被讨论的，始终是八卦与绯闻。 江一燕的问题出在哪里？ 从面相上说，她的脸属于虽然好看，但属于人淡如菊的那一类，现在看来，这一类女星，看似安全，实则充满翻车风险。 她们的人设仿佛是负责岁月静好就可以。但这种人设不破功的前提是：要岁月静好，就岁月静好到底。 江一燕原本也是“岁月静好”过的，摄影、写文、支教，她一个都不放过，然而人设立多了，就容易有破绽。 江一燕的文艺人设中一大重点是摄影，这也是她和罗红的一致兴趣爱好，作为女星她的拍照水平的确不俗，构图、曝光、立意都可以，加上舍得烧钱，照片放在摄影爱好者的作品中，也算上乘。 那个奖项实际上只是美国国家地理的中国代理【华夏地理】杂志社针对国内开设的一个名人专区而已，15个名人投稿，其中三个人得奖。 而江一燕文艺女神另一大支点则是十多年连续不断的支教，但又被发现其实一年只去一星期，其实女明星常年坚持每年支教已经是不俗的成绩，问题是江一燕支教的各种高清大图、宣传稿太过隆重了，被质疑的时候人设就很容易碎一地。 江一燕到底算不算才女？我认为她在 娱乐 圈女星中是算有才的。 就说建筑师风波后她第二次的回应，虽然还是有很多人不理解她的行为，但翻翻评论，很多人对江一燕这封道歉信的态度，还是表示接受的。 这份回应文的优点就是，老老实实地认错，承认错了就是错了，给媒体添乱了，给建筑行业从业者添堵了，我以后回去干好本职工作。 这就比演艺圈要么语焉不详四处甩锅，要么东拉西扯画蛇添足，甚至动不动就一封律师函显示豪横的回应好太多。 回应文最有文采的一句总结是：“享受那些并不真实的高光时刻”。 这的确是江一燕对江一燕自己深刻的总结。 那些才女人设，那些些热度、还有那些流言，像风一样，是也抓不住，过去了就过去了。 而人设坍塌之外，江一燕还犯了女明星的大忌——过于悬疑的 情感 传闻，进一步降低了大众的好感度。 到最后，曾经拿着一手好牌的江一燕，铸就的仿佛只是一座空中楼阁，没有坚实的作品做根基，风一吹，一崩全崩。 她好像始终没弄清一个最简单的道理：最重要的还是作品，是核心竞争力啊，不是乱七八糟的新闻啊。 人设这种东西，只会随着时间不断地暴露你自己，人设立得越多，暴露得也就越多，在网民人人皆柯南的世界里，有故事的女明星根本无处躲藏。 好在，再次曝光她隐婚生子，似乎又换了一副样子，视频中，许久不见的江一燕身穿着牛仔服，戴着黄色帽子，黑色口罩，似乎淡定从容。 宝宝嘴里含着奶嘴，圆圆的脸蛋和大大的眼睛，看起来又萌又可爱。 放下雄心，回归平凡的江一燕，反倒最耐看。 说到底，演艺圈名利场花团锦簇的一切必然会消逝，接受命运，接受平淡，未必是失败，可能是对现实更完美的抵御之道。 《剑雨》里转轮王对彩戏师说：想上神仙索，你得有真功夫。同样的道理换句俗话就是：有多大屁股穿多大裤衩。 话糙，理是那个理，婚姻和事业，一定要能握在手里，才算好。 也许穿透所有的喧嚣与八卦，朴树那句歌词，对她如今的选择最有解释力——“平凡才是唯一的答案”。
她现在过得很幸福，在和杜江结婚之后有了自己的儿子，丈夫对她也很好。
江一燕自从在2007年去广西巴马县小嘎牙村拍戏后，看见孩子们过得太辛苦于是决定支教。与邓超的事件曝出之后的她更是全身心投入，于是慢慢的到现在江一燕支教已经坚持十年了。当她终于回归娱乐圈的时候，积极参加了有邓超在的《奔跑吧兄弟》，用行动证明自己真的不心虚。
我不太清楚她的演员之路是怎样，也不知道她支教怎样，但她因为建筑大奖而上热搜。我只能说她不仅不要脸，还太把自己当回事。做这种事大概自己是太虚荣了。 学术界岂能是一个小小的演员所能染指的？不管是她在演艺圈有多大的流量，因为这件事，她引起了所有建筑界所有人的不满。我觉得她的行为挺好笑的，不管甲方是不是可以拿到奖，从头到现在对于设计师的名字只字不提而言，我已经很愤怒了。 支教我不清楚，善良是有的。但是里面的目的我开始怀疑，支教本是好事，不是炫耀的资本。希望她是真心的为了孩子而去支教的。希望作为演员的她能好好的演戏吧，与其忙着展示自己的“才华”，还不如踏踏实实的先做演员，用演技和作品说话。
陈道明为江一燕《我是爬行者小江》写的序，也是陈道明第一次为人作序。序言中，他对江一燕说：对文字也要有敬畏之心，像你表演的工作一样，你一定要对它负责任，对你的读者负责任。这几年电影、唱片、各种发布会、杂志大片，总能看到你。这样的美丽或者那样的风情，都脱不掉你那文艺青年的样子。如今，又多了一个写者的身份。我为你取得的成绩和荣耀而欣慰，这是很多与你同龄的女孩子梦寐以求的。然而旁观者看到的你坐拥繁华，看不到的是背后的艰难压力。
冰雪聪明的你，一定也有不少为此烦恼的时候。娱乐圈一边是姹紫嫣红开遍，一边又是新人欢笑旧人愁，这其实没什么奇怪的，亘古如此，将来也不会有什么改变。要紧的是，你是否可以能锻炼出宽容而平常的心。雨伞自己撑，包要自己拎，有机会走一走远路，用双脚去感激一下这片护佑你的土地。对身边的每一个为你在奔波忙碌的人说一声“谢谢”，很多人本没有义务为你服务，唯有你的尊重，才会获得他们更多的支持。
娱乐圈有这么多女明星，有“敬业”“少女”“耿直”“人间富贵花”“文艺”“学霸”等各种人设，然后经营好，也是资本市场的流量小公主。“公益教育”人设也算不得另辟蹊径，公众人物社会责任的正面引导算是打的一手规规矩矩的好牌。搜索的附加关键词也是公益女星，乡村支教。凡是涉及到边远地区苦苦生活的孩子的教育饮食生活，可这也是一张超级光环的好牌，如果偶尔场合上犯了什么小错，也是可以拿出来抵消过失的一张补血牌。
Ⅰ 嘉兴学院南湖学院毕业后的学位证书是不是嘉兴学院的啊 ~是的~ 独立学院是没有 颁发 学位证书的资格的 只有 颁发 毕业证书的 资格 Ⅱ 有谁知道嘉兴学院平湖校区省、院、校级优秀毕业生评选条件 好像是看你的任职情况，奖学金等各种荣誉的累积次数，达到一定次数且没有受过处分，通报批评之类的，好像就可以了 Ⅲ 嘉兴学院学分修不满真的不能毕业么 嗯，大学都是这样的，其实修满学分很容易，只要学术课及格再修几门选修就行了，学位证要拿还要平均绩点够两个。 Ⅳ 想问一下嘉兴学院的毕业证问题。 要想嘉兴学院毕业证 第一你得各科成绩合格，不能毕业的时候还有课目没考过。 第二你得没有受过任何处分。 第三、你要修满专业规定的学分。 第四、你要论文答辩合格。 第五、你要上课，要有足够的课时。 Ⅳ 嘉兴学院毕业生找工作 不太好找。嘉兴学院的本科教育不长，它是由浙江经济高等专科学回校在2000年提升为本科学答校，也就是说本科毕业生只有10届，所以没有一个很好的人才培养模式，不易被企业方认可。学校离上海很近，吸引了很多外省高分学生 Ⅵ 嘉兴市对2019年毕业的大学本科生落户有什么条件 嘉兴市对2019年毕业的大学本科生落户的条件， 可询问嘉兴市人社局。 嘉兴市人社局官网上有电话。 祝你好运。 Ⅶ 嘉兴学院毕业论文字数要求 其实这个那里都差不多的， 一般专科就3000字~~6000字 本科就6000字起，一般10000字或者12000字左右 主要看学校要求吧 Ⅷ 在嘉兴学院南湖学院毕业后就业是否有利 刚才是作为就读于嘉兴学院学生角度看，如果你是今年高考学生的话，嘉回兴学院南湖学院答整体来说比不上浙大城市学院、宁波理工、杭州电子科技大学现代等三本院校，具体可以根据以往的录取分数看学校的好坏（要排除大小年事件），也要看你的具体考分再做决定；个人认为嘉兴学院南湖学院还是三本中的中等学校比宁波万里和树人、上海杉大学院等要好，毕竟嘉兴学院还是有本科公立大学，要是看以后就业来看话，经济学方面还是主流，热门专业：财务管理、会计学、人力资源、计算机科学（通信方面）、经济学或者国际贸易（但是要求学的比较好）都是比较好的专业，这也是仅供参考，要找个好工作，学的扎实，拿的出奖学金，入个党，当个学生会干事什么的，都会对你能力和档次加分的，有时候还是看运气多一点。好好学习吧 Ⅸ 请问嘉兴学院南湖学院和嘉兴学院的毕业证书是否一样！二本和三本！是不是在一个校区！ 在一个校区，上课的老师很多都是一样的。南湖是三本，嘉兴学院是二本，毕业证不一样的
正式答辩开始，下面是我的部分发言：尊敬的评委老师以及在座的各位同学：大家早上好。我是X级XX专业的XX，很高兴在这里论文答辩，希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。（这句可是我琢磨了半天的经典啊）下面，论文答辩 论文答辩ppt 论文答辩技巧,就我毕业论文的选题原因，国内外研究现状，研究目的，研究方法，研究内容，研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。之所以选择这样一个论文题目，主要是基于以下三方面的考虑：…………以上是我毕业论文的一些基本情况，欢迎各位老师批评指正（这句话挨了一顿批，答辩主席先给我个下马威。这句可是我上网时看到的，以示谦卑，没想到犯了本本主义错误。答辩之前最好是多答辩评委老师的性格爱好都有个底，尤其是答辩委员会的主席，他可是一把手），谢谢。在答辩中有一些小体会，这里与大家分享，希望对大家有所帮助。答辩分为三个阶段：陈述期（20-25分钟）、提问期、回答期，三个阶段大致一个多小时左右一个人。在陈述期的20分钟，有的学院要答辩者做PPT,有的则不用；有的陈述时要脱稿，有的则可以看稿子。在这个阶段，一般情况下没有老师在听你讲什么，他们都在低头看你给他们发的论文和论文简介，因为这么厚的论文是没有老师有时间看的，他们也都是临阵摸枪，看个大概。所以在这一阶段，你的任务就是磨时间，注意语气要平缓，要稳，发言时尽量不要太专业化，没有人听你讲晦涩的理论，当然，更不能拉家常，说一些你们邻居家怎们怎么的事情，这显得你太没专业素养和水准。总之，这个度要拿捏好。注意观察老师和同学的表情，察言观色才是硬道理。在提问期这个阶段，聆听是你的主要任务。老师会为你磨时间。有本校的老师，一般都会先评价下你的论文，当然是说很多好话的，这都是讲给答辩委员会主席听的。接下来就是提问，老师提问的时候你要记好他的问题，理解他的意思。在记得时候要注意把你回答的要点关键字一起写上，因为老师问完了你就要回答的，如果你反应比较快，你可以把老师的问题分类做个概述，然后按类作答，这样更显得你这孩子不错。回答之前要对老师的评价和建议表示感谢，接下来回答老师的问题。第一个问题，先念一下题目，然后作答。作答时忌讳一盲目自大，得意洋洋，一副欠抽的样子，忌讳二信心不足，慌里慌张，没有底气，一副心虚的样子。要知道论文是你写的，你看的相关东西比他们多，所以你可以大胆的说，只要自圆其说即可。在这一阶段回答时要言简意赅，一语中的，废话少说，言多语失，能说就说，不能说的就说自己在这方面写论文的时候也考虑过，但考虑的不充分。忌讳的是不知道了就不说话，大家都不说话，气氛就凝固了，在论文答辩中如果没人说话，那就不好了，所以一定要说，哪怕你说不会，也比不说好。值得一提的是，老师提问的问题有大有小。有对理论的，所以你要对你论文的理论了如指掌，尤其是一些相近的名词，尤其是长的差不多的词，比如这次我们同学的社会资源、社会资本、社会关系这三个词就让老师给缠了半天；有对方法的，所以你要对你做的调查细节注意再注意，不要有闪失。应付的东西老师都能看出来，人家干了这么多年，眼睛都很毒的；有对细节感兴趣的，所以你要对你的论文的逻辑结构、句子通顺与否、措词、错别字、标点尤其是摘要部分注意注意再注意注意，在这些方面出问题显得你不够认真仔细，所以校对时要下功夫，可以和同学交换校对，因为我们对自己写的东西，挑错别字是很困难的。摘要就那么点字，又在论文开头，这可是门面啊，还有最好有个后记，感谢之类的话，虽然老套，但咱们读了这么多年的书也应该感谢一下老师，必须的嘛。答辩通过基本上是十拿九稳的，但是咱们也不能弄的太难看。自己丢人无所谓，给导师丢人就是罪过了。为了导师，为了自己，也要好好表现。好了，基本上就说这么多吧，各个专业各个学校的情况不一样，我说的只是一家之言，仅供参考而已，希望对大家有些帮助。
不难，做好充分准备，相信自己
很多同学在问厦门大学嘉庚学院自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而厦门大学嘉庚学院是福建省教育厅主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，厦门大学嘉庚学院是正规民办大学。厦门大学嘉庚学院自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。厦门大学嘉庚学院自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以厦门大学嘉庚学院自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，厦门大学嘉庚学院考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，厦门大学嘉庚学院自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问厦门大学嘉庚学院自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。厦门大学嘉庚学院自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自厦门大学嘉庚学院自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说厦门大学嘉庚学院自考包过，那么你就要打个问号了。另外，2023年厦门大学嘉庚学院自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标漳州市，是多所学校助学合作办学点，关于漳州市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！厦门大学嘉庚学院自考自考报名入口：
我不是很清楚音乐系大四是怎么安排。但是当时我们系是大四上学期上课（课程很少）和毕业论文答辩，12月的时候。下学期整学期实习，到了5月中旬回学校体检和第二次论文答辩，6月再回校参加毕业典礼和办理离校手续。 每个专业每个年级的实践周内容不会一样，这是学校里面定的，这个要具体专业和年级另外问才能知道。
答辩通过率高达90%，但在答辩过程中，做到提前准备，熟悉论文。大忌：和答辩老师犟、不熟悉论文答辩，是一种教育术语。一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题，同时听取学生个人阐述，以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性；考察学生的应变能力和知识面的宽窄；听取学生对课题发展前景的认识。要点（1）克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。（2）注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。（3）听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免出现答非所问的现象。（4）若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。（5）答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。（6）对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。（7）不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节；研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。（8）通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。（9）答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。
厦门大学嘉庚学院第一批答辩通过率为,比全国所有院校平均通过率()高出个百分点。