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课程表管理系统毕业论文

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课程表管理系统毕业论文

VFP 学生课程表信息管理系统报告

我有学生信息管理系统的论文

全文查看本工作室网站: 前言 教务管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以该系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。 我们结合实际工作需要,采用Microsoft Visual Basic 和Access数据库技术开发了《综合教务管理子系统》,本系统该系统界面友好,操作简便,能完成查询成绩、考场安排、统计数据、打印成绩单及系课表查询等功能。使用该系统,可以大大提高工作效率,减少差错。 本系统设计时采用了常用的自顶向下的瀑布式结构化设计方法。各子系统具有独立的数据库结构,设计时力求简单易用,便于维护。各模块为平行关系,彼此间无直接的参数联系,也无库的交叉关联,从而保证各子系统可以单独运行。以适应各个方向的查询需要。 1.系统的分析与定义 需求分析 “百年大计,教育为本。”可见教育在国家的建设与发展中起着重要的作用,占据着重要的战略地位,特别是今年来科学地位的快速发展,学校的教育管理水平不断地提高,积极地推动了我国教育事业的发展,计算机的引用与普及进一步加快了学校的信息化管理。 在传统模式下利用人工进行学生信息管理,存在着较多的缺点,如:效率底,保密性差,时间一长将产生大量的文件和数据,更不便于查找,更新,维护等。诸如这些情况,令学校管理者对学生的信息管理带来了很大困难,严重影响了教育工作者的工作效率,针对这些情况,我们可使用日趋成熟的计算机技术来代替传统的人工模式,来实现学生信息的现代化管理,这一技术具有手工管理所无法比拟的优点,如:检索迅速,查找方便,可靠性高,存储量大,保密性好,寿命长,成本底等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,使我们的学校在市场经济的发展过程中具有一定的竞争优势,也是企业实现科学化,正规化,现代化的重要条件。 用计算机制作的学生信息化管理系统还可以通过功能强大的Internet网及时的向学生的家长传递该生在校的最新成绩,有助于学校与家长的信息互动,为更好地把握学校的教育方针起到了一定的促进作用。 系统开发思路 编程环境的选择 微软公司Visual Basic 是Windows应用程序开发工具,是目前最为广泛的易学易用的面向对象的开发工具。Visual Basic提供了大量的控件,这些控件可用于设计界面和实现各种功能,减少了编程人员的工作量,也简化了界面设计过程,从而有效的提高了应用程序的运行效率和可靠性。故而,实现本系统VB是一个相对较好的选择。 Windows下的 Visual是一种操作方便,使用简单的新工具。Visual Basic应用程序基本的构建块是用户所创建的对象,每一个对象都具有一些特性和行为(属性事件和方法)。开发人员可以最有效利用所创建的每一个对象。使用应用程序具有可通用性可扩展性和强有力的功能。 Visual Basic应用由一个系列对象组成,包括在函数菜单结构和数据窗口用户对象用户事件等等,对象中又包含若干控件如命令按钮单行编辑器等这些对象和控件都可在许多应用中重复使用。 Visual Basic是一个强大的Windows平台上的开发工具,从开发个人或小组使用的小工具,到大型企业应用系统,甚至遍及全球分布式应用程序,都可在Visual Basic提供的工具中各取所需。Visual Basic之所以在这么广泛的用途是因为它具有以下特点: ⑴ 面向对象编程,使开发人员在维护系统运行时只需修改很小的代码,同时也加快了系统开发的速度。 ⑵ 可视化的编程方法,以及向导的功能,使开发人员几乎不用加入太多代码就可以开发出标准的Windows程序。 ⑶ 数据访问特性允许对Microsoft SQL Server包括和其他企业数据库在内的大部分数据库格式建立数据库和前端应用程序。 ⑷ 通过ActiveX技术可使用其他应用程序提供的功能,例如Microsoft Word 字处理器,Microsoft Excel电子数据表及其他Windows应用程序,甚至可以直接使用Visual Basic创建的应用程序和对象。 ⑸ Internet能力强大,使得在应用程序容易通过Internet访问文档和应用程序。 ⑹ 已完成的应用程序是真正的.exe文件,供运行时的可自由发布的动态链接库(DDL) 关系型数据库的实现 Access数据库能汇集各种信息以供查询存储和检索。Access的优点在于能使用数据表示图或自定义窗体收集信息。数据表示图提供了一种类似于的电子表格,可以使数据库一目了然。另外,Access允许创建自定义报表用于打印或输出数据库中的信息。Access也提供了存储库,可以使用数据库文件把数据库文件置于网络文件服务器,与其它网络用户共享数据库。Access是一种关系数据库工具,关系数据库是已开发的最通用的数据库之一。它可以在一个数据包中同时拥有桌面数据库的便利和关系数据库的强大功能。 Access 具有较多的优点: ⑴ 文件单一,文件单一便于计算机硬盘上的文件管理,在其他程序中达不到这个效果,这些程序在文件管理上容易造成混乱。 ⑵ Windows 下的长文件名,并且可以在文件名内加空格。这样可以使用叙述性标题,使文件便于理解、查找。 ⑶ 免于DOS的束缚,自行处理构成数据库的个别元素。 ⑷ 强大的网络功能。 ⑸ 简便,用户无需了解太多的编程语言,就可以轻松地设计和开发数据库应用程序。 ⑹ 处理多种数据信息,例如文本文件以及其他一些数据库管理系统的数据库文件。 二者的结合(DBA) 微软的JET数据库引擎提供了与数据库打交道的途径,我是通过它以及来访问数据库并对其进行各种操作。Visual Basic Access以及其他微软的软件产品都是通过共用JET数据库引擎,从而给用户提供了丰富的数据类型。 2.系统总体规划 系统功能 查询学生成绩 里面包括的有四、六级成绩的查询,计算机等级的查询,专接本的查询,期末考试的查询,并带有打印成绩单的功能 教材信息 当学生输入自己所在的专业,就可以查询到目前所开设的课程 课程表信息 当学生想要查询本专业或者想选修其他专业的课程时,就可以很方便的了解到上课所需的信息,包括时间、地点等需求。 考试安排 学生可浏览基本的考试信息情况,便于查询考试的时间、地点、专业等 系统的维护和安全 教务系统业务流程图(如:图1) 综合教务系统信息发布子系统顶层数据流程图(如:图2) 数据库建立 ⒈根据对系统功能分析,画出系统功能模块结构图:(如:图3) ⒉使用VB60所提供的“可视化数据管理器”建立数据库以及其中的数据表: (1).建立数据库(cet4) ⑴在VB集成环境中启动数据管理器:单击“外接程序”菜单下的“可视化数据管理器”命令,打开可视化数据管理器“VisData”窗口。 ⑵选择“文件”菜单中的“新建”项,在“新建”子菜单中,选择“Microsoft Access”子菜单中“Version MDB”,在创建数据库对框中选择保存数据库的路径和库文件名(cet4)后保存。 教务系统业务流程图:(图1) 注释:教务处面向学生和老师发布关于课表查询、考试安排、成绩查询和教材统计方面的信息,并且可以对于详细情况进行打印. 综合教务系统信息发布子系统顶层数据流程图:(图 2) 注释:在业务流程图分析的基础上,从系统的科学性、管理的合理性、实际运行的可行性角度出发,绘制出此系统的数据流图的顶层图。其中,信息查询功能又可分为四个模块,包括成绩查询、教材查询、课表查询、还有考试安排查询。求采纳

课程作业管理系统毕业论文

可能有以下原因:1、文档错误:需要提交系统所要求的格式论文文档,例如word版或PDF版。提交上传的文档过大,假如超过15MB的毕业论文,会显示检测是失败。2、论文字符数过多:检测系统有字符数限制,知网检测是按篇测算的,不同的检测系统,限制字数也不同,如果字符数超过所选择的论文检测版本的限制,那么是不会检测成功的。3、填写信息不全:在提交论文检测时,未提交论文标题、作者等信息。

关于知网:

中国知网是指中国国家知识基础设施(China National Knowledge Infrastructure,CNKI),是在教育部、中共中央宣传部、科技部、国家新闻出版广电总局、国家计委的支持下,由清华大学和清华同方发起,以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的知识信息化建设项目,始建于1999年6月。

国家知识基础设施(National Knowledge Infrastructure,NKI)的概念由世界银行《1998年度世界发展报告》提出。1999年3月,以全面打通知识生产、传播、扩散与利用各环节信息通道,打造支持全国各行业知识创新、学习和应用的交流合作平台为总目标,王明亮提出建设中国知识基础设施工程(China National Knowledge Infrastructure,CNKI),并被列为清华大学重点项目。

关于学习通查重准吗如下:

学习通上面的查重概率和维普的查重概率相差不算太大,但是一般比较正规的就是维普和知网上面的查重概率比较正规一点。超星学习通百分之二十的查重率学校查的时候不能通过的。

查重率在5%~10%范围内,博士论文合格,查重通过,直接送审或答辩。如果查重率超过20%,则延期半年至一年申请复审通过后方可答辩,情节严重的将取消答辩资格。

学习通上面的查重概率和维普的查重概率相差不算太大,但是一般比较正规的就是维普和知网上面的查重概率比较正规一点。

学习通下面的查重和维普相差很大的热是你学习通上面显示只有20%。那样维普上面就可能大于20%。

学习通上的茶宠的话,好像没有维普的查重打,所以你其实就是去围捕的,查重是比较好的,学习通上的查重的话没有维护的好。

我只能说,维普网靠谱,我老师也要求只能用维普网查重。学习通和学术邦的查重率大概相隔多少差百分之十左右。

把论文的查重字数与总字数进行比较得出的就是查重率。有的大学对研究生论文规定:论文查重率超过10%,如果有10%的论文内容与其他文献内容雷同,就直接判定为抄袭;但是有的大学把论文查重率限制在20%以内;

对于“论文拼接、引用标准”等现象,有的大学认为是抄袭,有的大学认为不构成抄袭,只算论文格式不规范,存在论文质量问题。

学术邦致力于提升大学生论文写作的质量及效率,目的是让所有学生都能更加便捷的写好论文,将老师的精力从重复性工作上解放出来以便将更多精力投入到内容指导等创造性工作中去。

围绕这一目的,目前学术邦推出了毕业论文管理系统毕业论文查重系统;并在系统内提供了格式检查等诸多便利性功能;后续还将推出课程作业系统、学位论文写作助手等系列工具。

一般老师是允许查重率为30%的,这个重合率就是给参考文献的。查重全称论文查重,论文原创性检测方法,指将写好的论文通过论文检测系统资源库的比对,得出与各大论文库的相似比。

这是一个可以自动降重的论文查重系统,聚合查重、自动降重、在线修改、实时查重为一体的高效论文写作辅助工具。

数据涵盖了大多数期刊、学位论文数据、互联网数据等,数据越全面,查出来的重复率相对就会高些。

引用的相似内容多数情况下都可以检测出来,对于前期修改论文参考性价比高。最后知网定稿时的通过率也大大提高。

网上作业批改系统的设计与实现(JSP,MySQL)(含录像)(毕业论文13000字,程序代码,MySQL数据库)作业作为一项重要的教学活动,解决作业的方便提交、发布等问题是教学顺利有效进行重要条件。因此基于Web的作业管理系统便成为网络教学系统不可或缺的组成部分借助计算机及网络的优势,它能实现作业信息的快速传递,并扩展作业的功能,提高作业的教学价值及管理效率及质量。针对以上问题,设计开发了网上作业批改系统,本系统前台主要使用JSP作为开发语言,后台使用SqlServer作为数据库管理系统,开发环境是MyEclipse,服务器采用tomcat,开发出的一个基于Web技术的B/S结构的基于在线布置作业、在线提交、批阅一体的管理系统。关键词:作业管理,WEB,JSP,B/S结构功能模块需求分析本系统最大的特点是使用操作简单、友好的提示信息。本系统将实现以下基本功能:(1)系统具有简洁大方的页面,使用简便,友好的错误操作提示(2)管理员用户具有系统信息管理、班级信息管理、教师信息管理、学生信息管理、公告管理、留言管理、资料管理等功能。(3)具有较强的安全性,避免用户的恶意操作管理员功能模块图说明:(1) 班级信息管理模块:在该模块中定义了班级信息的管理,其功能包括班级信息的录入、查询、删除、打印等操作。(2) 教师信息管理模块:在该模块中定义了教师信息的管理,其功能包括教师信息的录入、查询、删除、打印等操作。(3) 学生信息管理模块:在该模块中定义了学生信息的管理,其功能包括学生信息的录入、查询、删除、打印等操作。(4) 公告信息管理模块:在该模块中定义了公告信息的管理,其功能包括公告信息的录入、查询、删除等操作。(5) 留言信息管理模块:在该模块中定义了留言信息的管理,其功能包括留言信息的查询、删除等操作。(6) 资料信息管理模块:在该模块中定义了资料信息的管理,其功能包括资料信息的录入、查询、删除等操作。(7)系统管理模块:在该模块中定义了管理员信息的管理,其功能包括管理员的查询,增加和删除等功能操作。

作业批改系统的设计与开发论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?答: 作业批改系统的设计与开发论文采用了观察法,实践法与本专业相关的研究方法!

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可以联系自己的老师进行修改。因为你的论文已经提交,所以在自己的学生系统无法更改自己的论文课题了。这时只能联系自己的导师,一般教师系统是可以修改学生的论文的。建议提交课题论文时严谨的审查,不要出现这种小错误。

酒店业是中国最早对外开放的行业之一,自从20世纪80年代开始,就有外资进入中国酒店业,如今外方管理的中国酒店数量已经相当多了,而引进国外酒店管理集团的管理也是中国酒店业在自我成长过程中不可缺少的一步。外方管理酒店是指由外方独资、中外合资或中方独资并由外方参与管理的中国酒店。国外酒店管理集团由于起步早,管理科学、形成了先进的管理制度和经营方式,是一笔宝贵的财富。中国的酒店正在快速成长的过程中,需要先进的理念加以引导,再加上中国入境游市场的迅速发展,外方管理的酒店能够更好的为外国游客提供服务,使外国游客产生亲切感和安全感,因此,许多中国的中高星级酒店都选择国外酒店管理集团进行管理,外方管理酒店在中国也取得了比较好的经营业绩。 外方管理酒店作为中国旅游业改革开放的重要标志之一,经过近20年的发展,已经由尝试性发展进入到运作成熟、快速扩张的新时期。这些酒店已由过去仅仅关注外国客人市场转向国内和国际并重、由主要城市向二级城市迈进、由沿海地区向内陆扩展,并开始了对中国酒店业的全方位影响。外方管理酒店成功经营的原因除了在政策上有一定优惠之外,其充分利用人力资源以获得竞争优势的人力资源战略也起着举足轻重的作用。目前中国大陆由外方管理的主要几大集团酒店,如香格里拉、假日、喜来登、万豪、希尔顿等。其人力资源管理上值得借鉴的经验有以下几点: 首先,在用人制度上较为灵活、科学。由于有地方政府的支持,外方管理酒店在国际范围内的人才聘用基本上没有限制,而且由于实行合同制,人员的聘用和解聘更加灵活。尤其受裙带关系影响较小,人员安排更为科学。 其次,外方管理酒店普遍重视对员工的培训。几乎所有的外方管理酒店都设有独立的培训部门,有些还建立专门的培训学校,或者联系国内外有关院校对员工进行培训,希望通过培训来提高员工素质,从而提高酒店的竞争力。 第三,在员工待遇上,外方管理酒店略为优厚。首先是付给本地雇员的工资基本上高于或持平于行业平均水平,其次在对中方雇员的奖励计划上,较为容易依据自身经营业绩作出决定。而很多中方管理酒店由于投资主体原因往往需经上级部门批准,企业难以独立决策。 第四,成功推行了人才本土化战略。80年代初,国内几家主要集团酒店的外方人数曾最高达150多人,占总员工数的10%。进入90年代,随着中方管理人才的成熟,许多外方管理酒店已经顺利实现了人才本土化,成为外方管理酒店维持其竞争力的核心战略。 尽管由于实行了成熟的人力资源管理政策,使得大多数外力管理酒店在中国大陆市场上取得了较强的竞争力,但在外方管理酒店人力资源的实际管理当中,还存在着一些问题: 一、由文化差异引起的薪酬模式实施困难。个人业绩付薪奖励体系是国外酒店业中较为普遍的做法,它是通过对员工绩效的有效考核为基础,实现将薪酬奖励与考核结果挂钩的制度,能够最大限度地调动员工的工作积极性,发挥他们的潜能。但是,大部分中国员工却对目前职务和岗位挂钩的薪资模式表示满意。因为受中国传统文化的影响,中国人认为人际关系和谐很重要,这种平均主义分配模式正好可以维持和谐的人际关系,而个人业绩付薪体制则可能破坏这一和谐,因此其实施受到了阻碍。 二、由员工素质低引起的服务质量问题。尽管中国酒店从业人员的素质有了较大的提高,但与国内外客人日益个性化的需求相比,酒店员工的素质和技能还远没有达到要求。主要原因是员工学历普遍偏低,没有掌握必备的技能,如外语;而且由于传统观念的影响,大多数员工对本职工作没有认同感,认为是伺候人的行业,缺乏相应的职业道德和职业修养,由此导致服务态度、服务技能难以令人满意-因此,酒店业员工素质亟待提高。 三、由员工跳槽引起的人才流失问题。由于外方管理酒店用人制度的开放性与灵活性,使得员工流动率一直较高,虽然到了90年代所下降,但另一种现象的存在也令人担忧,那就是流失主要集中在中高层员工中,尤其是大学生跳槽的比例极高,致使许多酒店人力资源部门在招聘员工时宁愿要职高生,也不愿要大学生。这对本身员工素质不高的酒店业来说无疑是雪上加霜,恶性循环。 四、中方管理人才的真正成熟还需要很长一段时间。虽然很多中方管理人才都具有比较丰富的实践经验,但由于总体上受教育水平不高,在决策能力.管理能力和总体战略的把握上还有待于进一步提高。尤其是缺少那些有海外留学和工作经历,对东西方制度和文化都有较深理解的高级人才。而且,一部分员工“服洋不服内”,也给中方管理人员开展工作带来了一定的障碍。 五、员工培训往往达不到预期效果。多数员工没有主动要求培训的意识,只是根据酒店的安排参加,这样难免使培训流于形式,难以达到预期的效果、只有从根本上解决培训队伍的构成、培训内容以及培训计划的安排。符合员工对培训时间、内容和形式上的需求。才能调动员工参加培训的积极性,为酒店发展培养合格的人才。 六、由文化差异引起的管理中的摩擦。外方管理酒店中中外方员工关系 从总体上来说比较和谐,但也存在着一些由文化差异所造成的问题,不过好在外方管理人员在进行国际委派时大都会进行跨文化培训,使得由于文化差异所产生的矛盾降到较低的水平。 科学的人力资源系统理论假定人是生来勤奋的,在正常的、对个人才能的发挥没有限制的环境里,人都能主动、自主、自立、员工中蕴藏着解决组织所面临的各种问题的丰富智慧和创新精神。在这一假设下,简单的说,酒店留住员工并能最大限度的激发员工的动因可以被归纳为:合理的薪酬、有发展力的职业前景、愉快的工作氛围、不断学习和提高的机会。因此,针对以上几点,笔者认为酒店人力资源管理者应抓好以下几方面: 一、采用“性格特征聘用法”。员工选择不当是导致员工跳槽、人员流失的首要原因,并直接导致酒店人力资源管理成本的上升。因此.酒店在选拔员工时,应首先对空缺的职位进行细分,按照岗位的不同特点选拔符合其性格要求的员工。此外,任用那些充满激情、快乐,友善的员工总是正确的选择。里兹·卡尔顿酒店利用高预测方法确定岗位候选人,通过“性格特征聘用法”的精心选拔后,每一个岗位上的员工都是高效率的,他们不仅不遗余力地使顾客满意,并可以参与自己工作区域内的计划制定。在过去的几年中,里兹·卡尔顿酒店减少了近一半的人员流动。 二、把核心能力植入人力资源体系,彻底改变传统的薪酬设计理念。传统的薪酬体系只能消除员工的不满意,却不能达到激励员工的目的。因此,薪酬要与能力和工作绩效挂钩,以激励员工的工作动机。首先要明确酒店的商业战略,例如假日酒店的商业战略是“提高营业额,使运营成功,重新构建和统一机能,壮大酒店基础,培养优秀的企业文化,进一步发掘战略优势”。然后对面试中发掘的个人能力进行认证,证实其有助于酒店商业战略的成功。再把核心能力与人力资源体系相整合,只有能力完全被整合到所有体系中。包括招聘,培训、绩效考评、奖励、领导力发展、继承计划和职业规划,才能取得最大的成功。最后,以能力为基础制定资薪体系,并将能力体系引入新员工的认识环境中,以明确酒店对他们的期望。假日酒店使用能力体系,成功的转变了其海外子公司的企业文化,并使人力资源战略与公司战略和薪酬体系保持一致,五年以来利润一直保持增长,客户满意度很高,而且员工流失率也很低。 三,员工职业生涯规划。酒店应该对每一位员工设计其职业发展规划;尤其是对大学生等高素质人才的职业发展要有一套明确的规划方案,使其能够看到未来发展的方向和目标。在招聘时,应该选择有潜质并热爱酒店工作的大学生,按照其性格特点和兴趣爱好,分配到某个部门,给予其一段时间的基层工作锻炼,如果达到了特定的指标并通过评审,可以提升到一定的职位,这样,通过不断的磨练和培养,将能为酒店创造出优秀的管理人才。外方管理公司还可以提供一定的海外培训经历,这样的职业生涯发展规划一定会受到大学生的欢迎。例如美国假日集团在孟菲斯市设假日酒店大学,假日集团的经理们都得在这裏进行为期2至5周的学习。喜来登集团在全世界3个大洲设有5个培训中心用以训练中高级管理人员。这样的培训将有助于留住人才、激励人才。 四、交叉培训。交叉培训是一种员工通过接受额外服务技巧的培训来满足不止一个工作岗位需要的培训方式,现已被越来越多的西方酒店作为保持人员素质优势,提高服务质量及竞争力的重要手段。实施交叉培训有助于酒店更加有效的控制成本,在旅游旺季业务量突增或员工生病、休假以及顾客额外需求导致酒店内部出现工作缺位时能够及时弥补。同时,还可以降低员工的跳槽率。因为一方面,员工喜欢培训所带来的挑战,减少了长期重复同样工作而产生的厌烦情绪,增加了新鲜感另一方面,使员工一专多能,效率大幅度提高,从而节约了劳动资本,工资水平上涨。马里奥特酒店集团采用交叉培训管理模式后,进行了大规模减位政策,压缩了30%管理职位,人力资源投资成本减少,每年的净收益增加了10亿美元,并使员工规模达到了最优化。Westin酒店实施交叉培训后,高质量的员工队伍和优质的服务已经从顾客的信息反馈中得到证实:82%的客人有再度下榻Westin的打算,87%的客人准备把Westin推荐给他人,这无疑验证了交叉培训的可行性与高效性。

课题研究的主要内容及拟解决的问题。 1·有关学籍等信息的输入,包括输入学生基本信息、所在班级、所学课程和成绩等。2·学生信息的查询,包括查询学生基本信息、所在班级、已学课程和成绩等。3·学生信息的修改。4·班级信息管理的输入,包括输入班级设置、年级信息等。5·班级信息管理的修改。6·班级管理信息的查询。7·学校基本课程信息的输入。8·基本课程信息的修改。9·学生课程的设置和修改。10·学生成绩信息的输入。11·学生成绩信息的修改。12·学生成绩信息的查询。13·学生成绩信息的统计。 针对一般学生管理系统的需求,通过对学生学习过程的内容和数据流程分析,设计如下面所示的数据项和数据结构: ·学生基本信息:包括的数据项有:学生学号、学生姓名、性别、出生日期、班号、联系电话、入学日期、家庭地址、注备等。 ·班级信息:包括的数据项有:班号、所在年级等。 ·课程基本信息:包括的数据项有:课程号、课程名称、课程类别等。 ·课程设置信息:包括的数据项有:年级信息、所学课程等。 ·学生成绩信息:包括的数据项有:考试编号、所在班号、学生学号、学生姓名、所学课程、考试分数等。 需要的话,可以联系我。。

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可以,个人日程管理系统是一种可行的毕设选题,它可以帮助用户更有效地管理自己的日程安排,提高工作效率。这种系统可以支持用户记录、编辑、搜索和分享日程安排,还可以支持提醒、重复提醒和同步功能。此外,还可以增加日程安排分类功能,使用户更容易管理日程安排。

Ⅰ 帮我做一个有效的自学日程安排,和课程表!!! 这东西怎么可以让别人做呢 你要结合自己的学习能力 学习方向 时间安排 来合理组织自己的日程安排 别人怎么给你做啊 就是做了 你也没法使用 Ⅱ 如何做好一天的日程安排管理。 先对自己的能力水平有个大致的估计,不必很准确,但也应该在大致的量级上有个确切内的度量;容 而后,制定的自己的目标,尽可能多的目标,并对自己的目标按照重要程度进行排序; 接着,对自己的目标进行筛选,先筛选出自己必须要完成的2~3个目标,如果很少,只有一个目标当然最好了; 最后,你要给自己定下一个上下限:上限是完成目标列表中的所有的目标;下限是你必须完成的目标;其他的目标,你要允许自己可以完不成。这样的话,有较高的限度,你需要跳起来才能够到,最大限度的发挥你的能力;也可以在各种原因之下,你只能完成一部分目标,在这种情况下,你不会因为没有全部完成目标而有挫败感。 日事清提供了四象限日程安排表格,你可以把日程按照重要性和紧急性整理到不同的象限,以便更直观的安排日程的优先级,减少日程衔接的时间浪费。 Ⅲ 日程安排计划表的种类大概有几种 日程安排计划表的种类大致有几种?试以其中一种为例,编制一份##预定表 1.日程安排计划表的种类大致有几种 试以其中一种为例,编制一份XX预定表. Ⅳ 如何安排日程计划 最好的办法是目标管理时间。限定自己的时间内完成的任务,并及时予以检专视,对计划修订。不可属一成不变。 我的建议是: 首先、把最重要的事情放在首位,严阵以待,分步实施。 其次、把最要紧的事情立即搞定。绝不留下尾巴。 最后,把必须做得事情设定期限,并给自己留有富裕的补救时间。 实施过程要亲力亲为,避免计划目标完成不到位,更要巧妙借助资源,实现借力完成目标。 计划,往往会因为客观和主观原因而变化。设定的时候,必须考虑客观因素的影响,并留给自己机动的时间。实施过程中要及时调整计划。 记住:计划在设定的时候,就必须符合实际,留有余地,否则,挫折感很严重影响执行力。 Ⅳ 开题报告中的日程安排怎么写 我是软件工程专业的,毕业论文是设计管理系统。我的开题报告日程安排如下:版 2011年2月13日-2011年3月03日 需求调权研,编写需求分析说明书,学习相关知识 2011年3月07日-2011年3月20日 页面和数据库设计 2011年3月20日-2011年5月12日 编程及测试 2011年5月12日-2011年5月19日 项目文档初稿完成 2011年5月20日-2011年6月10日 论文撰写、论文答辩 (一般就是写在哪个时间段干了什么事) Ⅵ 大学日程安排是什么 1、理论的时间安排是1/3学习1/3学生工作和活动1/3休息。 2、学习是首要任专务,也是主要目的,大学里的属图书馆是个好去处,在掌握专业课程之外,尽量多去图书馆吸取精华。里面的很多资源都是毕业后无法利用到的。 3、学生工作和活动也是大学生活的重点,多参加学校活动,有机会尽量争取担任一些学生干部职务,即使认为学生干部不能锻炼什么,那些经历了将来也是大有好处的。对于一些两耳不闻窗外事的人,往往都是高分低能的人,将来出了读研读博应该没有更合适的去处了。 4、 再有就是休息了,身体才是革命的本钱,千万不要沉迷于游戏。游戏害人,且对身体没有害处。 Ⅶ 如何做好日程安排 下面,我结合自己的工作实践,谈一下日事清在日程管理上的流程,大家可以相互探讨。 一、收集整理功能。注册登录日事清后,界面的左上边有个收纳箱,我们可以很方便的将所有的工作都放入收纳箱里,然后再通过收纳箱的功能将具体的工作计划拖拽到具体的日程安排表中,方便实用,一目了然。收纳箱的作用在于“清空大脑”,把琐碎的信息及时转移到日事清,不占据大脑的空间,而收纳箱的内容又可以根据实际情况直接拖拽到四象限,转化为工作安排。 二、日程安排功能。我们可以看到日事清的日程管理可以分为三种视图模式,可以相互自由切换,三种视图模式分别是日日程、周日程、月日程。在日日程中,采用了四象限图的模式,将任务按轻重缓急分为重要且紧急、重要但不紧急、紧急但不重要、不重要不紧急四个象限,员工每天可以根据自己的工作内容进行归类,这样做的好处是让工作计划变得层次分明,从而能够更好地掌握自己的时间,便工作更有针对性,更明确。 三、计划管理功能。计划管理以看板的形式展现给使用者。看板的权限可以由编辑者分配。方便每一个团队成员了解工作计划、任务的完成情况,加强了团队沟通,提高了工作效率。 四、工作总结功能。工作总结的核心作用就是能够起到自省的作用,通过工作总结认识自己存在哪些不足的地方,有哪些地方是自己的优势。软件可以自动生成日总结、周总结、月总结,跟踪管理、总结经验、查找不足,更好的修正自己的工作。 收集整理、日程安排、计划管理、工作总结是一个循环的过程,同时也让领导层更直观的看到每个阶段的进展情况,及时调整计划。同时也能便企业更高效的运转,员工更幸福的工作。 Ⅷ 怎样合理做好日程安排 一个公司必不可少的是做好日程管理,这是提高企业竞争力和工作效率的基础性工作。下面,我结合自己的工作实践,谈一下日事清在日程管理上的流程,大家可以相互探讨。 一、收集整理功能。注册登录日事清后,界面的左上边有个收纳箱,我们可以很方便的将所有的工作都放入收纳箱里,然后再通过收纳箱的功能将具体的工作计划拖拽到具体的日程安排表中,方便实用,一目了然。收纳箱的作用在于“清空大脑”,把琐碎的信息及时转移到日事清,不占据大脑的空间,而收纳箱的内容又可以根据实际情况直接拖拽到四象限,转化为工作安排。 二、日程安排功能。我们可以看到日事清的日程管理可以分为三种视图模式,可以相互自由切换,三种视图模式分别是日日程、周日程、月日程。在日日程中,采用了四象限图的模式,将任务按轻重缓急分为重要且紧急、重要但不紧急、紧急但不重要、不重要不紧急四个象限,员工每天可以根据自己的工作内容进行归类,这样做的好处是让工作计划变得层次分明,从而能够更好地掌握自己的时间,便工作更有针对性,更明确。 三、计划管理功能。计划管理以看板的形式展现给使用者。看板的权限可以由编辑者分配。方便每一个团队成员了解工作计划、任务的完成情况,加强了团队沟通,提高了工作效率。 四、工作总结功能。工作总结的核心作用就是能够起到自省的作用,通过工作总结认识自己存在哪些不足的地方,有哪些地方是自己的优势。软件可以自动生成日总结、周总结、月总结,跟踪管理、总结经验、查找不足,更好的修正自己的工作。 收集整理、日程安排、计划管理、工作总结是一个循环的过程,同时也让领导层更直观的看到每个阶段的进展情况,及时调整计划。同时也能便企业更高效的运转,员工更幸福的工作。 Ⅸ 日程安排计划表应该包含哪些内容 e(看-头-像-呀-有-惊-嘻)~·扑

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毕业论文管理系统流程图

我有学生信息管理系统的论文

学生成绩管理系统基于JSP学生成绩管理系统软件的开发摘 要学生成绩管理系统是典型的信息管理系统(MIS),它作为学生信息管理的基础,是实现校园信息化进程当中很重要的一个方面。其开发主要包括前端应用程序的开发以及后台数据库的建立和维护[计算机毕业设计网站 ]两个方面。本系统分析了现今学生成绩管理系统中所应用的几个环节,并针对每个环节做出了详细的阐述和探讨。分别从用户管理、课程管理、成绩管理、班级管理等四大模块详细地讲述了软件开发的具体步骤和整个过程,介绍了系统开发用到的JSP环境NetBeans IDE 、使用的相关JSP技术和Java编程语言、引入MVC设计模式理念,以及后台数据库SQL-Server 2000的搭建与操作,并对模块的功能进行了具体分析和详细设计。本系统主要功能包括:用户管理、学生注册、对班级信息、学生信息、班级课程、学校专业信息、课程信息、学生成绩、教师信息、数据库信息的录入、查询、添加、修改和删除等,其中系统的核心是添加、修改和删除三者之间的联系,每一个表的修改都将联动地影响其它的表。关键词:学生成绩管理系统;NetBeans IDE ;SQL-Server 2000;JSP;JAVA;MVC目 录论文总页数:共28页1 引言. 学生成绩管理系统的现状及开发背景. 学生成绩管理系统的主要特征. 系统的主要工作. 12 系统开发工具. JSP技术与Java语言的概述. JSP技术与ASP技术的比较. Java语言的优越性及其演变技术. MVC设计模式. SQL-Server 2000 数据库概述及特点. 33 系统总体设计. 系统分析. 系统调查分析. 对系统的综合要求. 系统总体功能划分. 系统流程图. 系统结构图. 74 系统环境配置. 系统运行环境. 系统概述. 85 数据库设计. 概念结构设计. 逻辑结构设计. 106 软件设计与实现. 系统登陆模块. 学生功能模块. 教师功能模块. 管理员功能模块. 177 系统测试分析. 测试环境的搭建. 运行环境. 环境配置. 测试方案的设计. 测试结果. 25结 论. 26参 考 文 献. 26致 谢. 27声 明. 28

数据流程图属于需求分析,放在需求分析中系统流程图属于概要设计,一般放在概要设计中

唉,找不到阿!!!你自己找吧!!在google上有一个学术搜索,你最好自己去看看吧!我不是这个专业,只能帮你这么多拉只有计算机论文的撰写方法毕业总结论文一、本科学生毕业论文的目的和内容本科学生在毕业之前必须做毕业论文,其目的是通过毕业论文,让学生独立开发一个具体的计算机应用项目,系统地进行分析总结和运用学过的书本知识,以巩固本科阶段所学的专业理论知识,并给予一个理论联系实际的机会。为了便于实施和管理,规定网络学院计算机相关专业本科学生毕业论文主要以开发一个管理信息系统为毕业实践的课题,每个毕业生通过独立开发一个具体的管理信息系统,掌握开发一个比整完整的管理信息系统的主要步骤,并从中获得一定的实际经验。二、管理信息系统开发的主要步骤管理信息系统开发的主要步骤及各步骤的基本内容如下:1、 系统分析主要工作内容有以下几项:确定系统目标,系统可行性分析2、 系统调查系统的组织结构、职能结构和业务流程分析。其中系统的组织结构图应画成树状结构。系统业务流程分析、业务流程图3、 数据流程分析数据流程图(系统关联图、顶层图、一层数据流图、二层数据流图)、数据词典、代码设计4、 管理信息系统的功能设计系统的功能结构图,每个功能模块的主要工作内容、输入输出要求等。系统控制结构图5、 数据库设计概念模型设计:实体、实体间的联系、E-R图关系模式设计:E—R图->关系模式的转换规则关系模式数据库表设计:数据库表结构6、 系统物理配置方案7、 人机界面设计8、 模块处理概述9、 系统测试和调试:测试计划、测试用例、测试结果三、开发工具和注意事项1、开发工具开发工具可由学生任选。如Delphi、FoxPro、VB、Access等,这些工具的使用全由学生自学。2、注意事项(1)项目开发步骤的完整性(系统需求分析、概念设计、物理设计、系统环境和配置、系统实施以及系统测试和调试等)(2)每个开发步骤所得结果的正确性(业务流程图、数据流程图、数据词典、HIPO图、E-R图、关系模式、人机界面设计及模块处理等的详细分析和说明)(3)论文整体结构的完整性(前言、各个具体步骤的叙述和分析、结语、参考文献和有关附录)(4)提供软件系统的可执行盘片及操作说明书(5)参考资料(列出必要的参考资料)四、毕业论文撰写格式注意: 1.每个步骤都要有文字说明和论述 2.各个步骤必须是有机的组合,不可以支离破碎不成一体。一、封面二、摘要 用约200-400字简要介绍一下论文中阐述的主要内容及创新点三、主题词 用一、二个词点明论文所述内容的性质。(二和三要在同一页面上)四、目录 一般采用三级目录结构。 例如第三章 系统设计系统概念结构 概念模型五、正文第一章 前言简要介绍: 组织机构概况、项目开发背景、信息系统目标、开发方法概述、项目开发计划等。第二章 系统需求分析本章应包含:(1)现行业务系统描述包括业务流程分析,给出业务流程图。具体要求:业务流程图必须有文字说明,图要完整、一定要有业务传递的流程。(2)现行系统存在的主要问题分析指出薄弱环节、指出要解决的问题的实质,确保新系统更好,指出关键的成功因素。(3)提出可能的解决方案(4)可行性分析和抉择包括技术可行性、经济可行性、营运可行性分析和抉择。第三章 新系统逻辑方案针对用户需求,全面、系统、准确、详细地描述新系统应具备的功能。(1)数据流程分析最主要的是给出数据流程图,要求满足以下条件:A.数据流程图必须包括系统关联图、系统顶层图、第一层分解图和第二层分解图组成。B.系统关联图确定了从外部项到系统的数据流和从系统向外部项的数据流,这些数据流在其它层次的数据流中不允许减少,也不允许增加。各层次内部的数据流不受关联图的限制。 C. 数据流应有名字。 D. 外部项和数据存储之间不得出现未经加工的数据流。 E. 数据流程图的分解中,必须保持每个分层同其上层加工中的外部项和输入输出流相一致。 F. 各加工之间一般不应出现未经数据存储的数据流。 G. 数据存储之间不得出现未经加工的数据流。 H. 数据存储可以分解。 I. 若有查询处理,应在数据流程图中表达。 J. 统计和打印报表不在数据流图中表达。(2) 数据词典描述可采用图表格式或较紧凑的记录格式描述 A、若采用图表格式,可只写出数据流、数据元素、加工、数据存储和外部项各一个表。 B、若采用紧凑的记录格式,则应列出全部成分。如数据元素: 编号 名称 存在于 数据结构 备注 E1 入库数据 F1/F3/F11/F15 入库单号+日期+货号+数量 E2 出库数据 F1/F3/F11/F15 出库单号+日期+货号+数量 C、据流程图中系统顶层图的数据加工都必须详尽写出。(3) 基本加工小说明可采用结构化语言、数学公式等描述各个基本加工。第四章 系统总体结构设计(1) 软件模块结构设计 A、系统软件模块结构图,并由此导出功能分解图及层次式菜单结构。 B、系统的模块结构应与数据流程图的顶层图的加工一致。(2)数据库设计 A、应按下列次序阐述各个元素:实体、实体的属性、实体间联系、E-R图、转换规则、关系模式。 B、在介绍实体的属性时,不应包括联系属性,联系属性直至关系模式中才出现。 C、数据流程图中的每个数据存储可隐含于E-R图中的多个实体。 D、 E-R图中的实体要与数据流程图中的数据存储相对应。每个实体要指出实体的标识码(主码)。对每个实体或联系应列出其应有的属性(用列举的方法)。 E、E-R图中至少要有一个多对多的联系。 F、必须严格按照转换规则从E-R图产生数据关系模式集,需要时作必要的优化,并说明理由。 G、对于一对一的联系,只应把任一个实体的主码放在另一个实体中作为外码。 H、一对多联系也可以产生新的关系模式,如要这样做,必须说明理由。 I、多对多联系,或三元联系必须产生新的关系模式。 J、关系模式的个数和名字要与E-R图中的实体和联系相一致。 K.、每个关系模式中要用下横线标出主码,后随的符号“#”标出外码。 L、若有代码对照表可在最后列出,需另加说明。(3) 计算机系统配置方案的选择和设计给出硬件配置,系统软件配置,网络通信系统配置(可选)等内容。(4) 系统总体安全性、可靠性方案与措施。第五章 系统详细设计(1)代码设计 基本数据项的代码格式。(2)人机界面设计 给出人机界面视图(输入输出接口,屏幕格式设计等)(3)模块处理过程 根据软件环境做不同处理。 可采用脚本、程序流程图、结构化的PDL语言等。第六章 实施概况(1)实施环境和工具的比较选择(2)编程环境、工具、实现与数据准备概况(3)系统测试概况 主要包括测试计划、测试用例、测试记录。(4)系统转换方案及实现概况(5)系统运行与维护概况六、结束语(1)系统特色、局限与展望(2)实施中遇到的挫折、创新、体会与致谢七、参考文献 列出毕业论文设计中主要参考书籍序号、书名或文章名、作者名、出版社或杂志名、出版日期或杂志期号。八、附录(1) 列出部分有一定代表性的程序代码段(2) 操作说明书五、论文评分标准1、A等系统正确无误,系统功能完善,设计步骤完整正确,实用性强,有一定的创新性,论文结构严谨,表述流畅。2、B等系统基本正确,系统功能基本完善,设计步骤基本完整正确,有一定的实用性,论文结构良好,表述基本流畅。3、C等系统有少量错误,系统功能不够完善,设计步骤欠完整,基本上没有实用性,论文结构一般,表述基本清楚。4、不及格因有以下所列某种原因,均作论文不及格评分。系统有较大的错误、系统功能不完善,缺少主要设计步骤或主要设计步骤有严重错误,论文结构混乱,表述不清楚。

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