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不是很严格吧，包括二本一本现在都不是很严格，只要你做了毕业设计，或者说你对你的设计有一定的了解，别老师一问什么也不知道就行，现在的大学压根就不卡学生的。
一般按要求给的选题来写，就OK，我们可以写
1.选方向、定题目首先要选好研究方向，定好研究题目。很多大学生因为对于撰写毕业论文太过于惧怕，思前想后，都没有选定方向和题目，这样当然无法按时完成论文。实际上，只要你选定一个方向，定下一个题目，接下来的事情其实可以水到渠成。一般情况下，论文指导老师都会给大学生一些写作的方向和建议，大学生自己也可以查阅相应的学术期刊，找自己感兴趣的话题，定方向和题目，只要开了头，接下来就容易进行下去了。2.搜资料、找灵感把选题方向和题目定下来之后，接下来的时间，你需要花很大的精力去搜索资料，寻找灵感，为毕业论文的体系和大纲定调，奠定坚实的基础。收集论文资料的时候，可以尽量收集丰富和齐全一点，才能做到手中有粮、心中不慌，在正式开始论文撰写的时候，也才更容易实现胸有成竹。至于资料收集的方式，既可以通过图书馆或学术期刊库进行收集，也可以通过网上进行收集。3.搭架子、填里子资料收集之后，就要开始做搭架子、填里子的工作。什么是搭架子？用更简单的话来说，就是要先拟定一个撰稿的提纲。这个提纲越详细越好。一般情况下，如果能够撰写出毕业论文的三个层次的大纲，一篇论文的骨架基本上就已经成型了。这种时候，就可以根据你写好的毕业论文大纲，不断充实文字材料，这就是所谓的“填里子”。4.反复改、勤打磨写完毕业论文初稿之后，接下来的工作，就是要反复修改、不断打磨，一部分大学生的毕业论文之所以不能够一次性过关，就是因为缺乏修改和打磨。很多大学毕业生的论文里面错别字连篇，甚至还有语法错误，至于逻辑层次体现不清楚的，更是比比皆是。只有经过不断的修改和打磨之后，才能避免这种情况，也才能赢得指导老师的认可。
一，选题，——提纲——初稿——修改稿——定稿，就这几步骤，但如何写，什么写需要时间，需要查资料！
是的。硕论盲审所谓的教育部盲审平台并不是指教育部抽审，教育部抽审是毕业后的抽审，和盲审是两回事。教育部平台盲审和一般的校外盲审区别不大，没有更严格的说法，只是送审的形式和平台不同。盲审结果基本上就是通过、修改通过和不通过。有的是分ABC三个等级，C不过。有的是分ABCD四个等级，D不过。虽然分法不一样，但是意思差不多。
大神水平！
给大家介绍一下985大学博士毕业的基本条件，这儿说的是一般情况！
所以，你已经是硕士里面的战斗机了！
二流学校硕士毕业，三篇SCI文章，一篇一作，总，这个不仅要看影响因子，还要看学科领域，作者并没有提自己的学科领域，如果是生化环材医这些有名的论文“重灾区”来说，单片影响因子达到5以上才算是入门级文章，你的这些文章不算是什么。因为好多课题组对于5分以下的文章根本不考虑发，尤其是重点院校的大课题组，都在憋一篇大文章。
但是如果你是工科（太难发了！）或者是农科（关注少，引用少）能够发一篇单篇三分以上的文章，还是第一作者，说明你硕士阶段做的已经非常不错了。
应该还是硕士水平！！只能说，你硕士阶段工作作的很漂亮，没有辜负自己的青春贺年华，硕士阶段或者硕士论文，从创新型、系统性和工作的投入方面，很难超越博士；所以即便你发了很好的论文，只能说明你硕士阶段做的非常好，为下一阶段打下了一个坚实的理论功底，如果继续读博士，愿意接收你的导师会很多，你申请博士的机会会比其他没有发表文章或者发表文章少的学生机会大；另外，能够写英文文章、发表英文文章说明你英文水平已经可以了，也熟悉了国际刊物上发表文章、修改文章的基本套路；也说明你有很好的数据分析、插图制作和文字组织能力，前提是这些都是你独立完成的!
顺便谈一下，我的经历，本人今年招收了一名博士，还是专硕，硕士期间在国际刊物上发表了2篇一作，中国科学院一区；国内知名刊物上发表了1篇，在国际知名刊物上还有一篇大修的；这个学生找我，联系我的时候，我基本上没有考虑，直接接受；在硕士阶段能够这样用心、具有这样能力的学生，如果不纳入自己的门下，实为憾事；聚天下英才而育之，为普天之下老师的一般通病吧！事实证明，在进入实验室之后，每天带领同课题的研究生，试验做的非常顺利，管理井井有条。
所以，你这个基础非常好，但是要谦虚，要上进。
工作只认一作或者通信作者，也就是说，你只有一篇文章，申请读博估计困难，但是，也申请得上。
我觉得题主问这个问题，肯定在等着别人夸他，但我还是想泼一盆冷水。答案是：什么水平也看不出来。
读过硕士博士的同学应该知道，课题组和课题组的差距，比塔里木盆地和珠穆朗玛峰的差距还大。
有的课题组，comsol换换参数各种二区轻轻松松，有的课题组憋好几年出不来一篇文章。有的课题组钱多到不花就要被收回了，有的课题组买个试剂都要自己垫钱。
在这种情况下，研究生个人的成果大部分取决于课题组的水平，大牛导师的硕士可能比普通博导的博士成果还要好，这是很常见的，并不能说明研究生本人如何。
越往上读，研究领域划分越细，所以哪怕同一个课题组，不同的学生，成果可能截然不同。你有3篇文章，却只有1篇一作，那么其他两篇就不是一作。
首先说明你们组是不错的组，成果是有的，有两个人的文章挂了你。而相同的，你也有一篇文章，只能说你达到了课题组的平均水平。
所以其实不控制变量去比较成果，毫无意义。北大的博士毕业已经不要求文章了，很多人毕业一篇文章都没有。难道北大的博士都很水么？
至于总的影响因子，仍然无法说明任何问题
我不是羡慕嫉妒恨别人的人，只不过我是明白人。 对于二流学校的硕士来说，你手握100篇SCI，如果你不读博，也是毫无意义，找工作谁看你SCI啊。
还是那句话，SCI就是科研人自己制定的套路，你取得了一点成绩，只能说明你运气不错，还有你学会了套路，仅此而已。等你出了科研圈，没人承认你的套路，也就一文不值。
PS：怕你不服，给你一个数据，我所在的某末流师大211学校的工科课题组，硕士毕业人均IF>20。
看什么专业，其他专业我不懂。生化环材医类专业，就是中等偏下水平。三篇SCI，其中一作一篇，意思就是自己发了一篇，师兄弟之间相互挂名挂了两篇。三篇影响因子和不到8，单篇估计3左右。我十三年前二流院校有机化学专业硕士研究生毕业，当时同一级化学类专业毕业的基本人人有自己的SCI，最多的一作SCI有八篇。
首先，在学期间论文只承认学生一作或者导师一作学生二作，其他位次的作者是不算的。如果是生化环材专业，在985或211院校中，算基本满足硕士毕业条件（如果985高校算一流，那，211高校就算二流了）。对于淡泊名利的双非院校，这样的水平算是顶尖。对于急功近利的双非院校，他们的毕业条件与齐平或更加苛刻（比如福建某双非某生化环材专业要求1篇SCI毕业，天津某双非某生化环材专业要求2篇SCI毕业）
题主这样的情况，已经相当厉害了，不过不知道你的一篇一作的影响因子是多少，也不知道你的专业领域是什么，但是作为最好发文章的生化环材，这都已经算是比较厉害的了。
给大家介绍一下我在读的 南京大学博士硕士的基本条件 ， 硕士毕业是一篇三作的文章就可以，博士毕业是需要两篇一作文章，合计影响因子大于6 。当然这是学校学院条件，课题组可能也会自己划毕业限制。
所以题主这样已经非常优秀~有兴趣科研的话，可以努力读博，为科研事业做贡献~
挺高，但是二本学校的毕业证卡死你了，我们单位是不要双非，只要985/211的硕士以上，除非你的亲戚是单位的领导。坐标南京
除了一作，其他的都没用！我16年硕士毕业，工作三年，今年毅然辞职准备明年的读博士，在我努力下，4个月时间，已接受一篇，在投2篇，影响因子都不高，左右，还有一篇在做(目标一区期刊)！所以现在做文章只要有思路，加上勤奋，几篇文章还是很容易的！如果读博只看一作，一般是1-2篇的要求！有些顶尖高校有对影响因子的要求！
毕业答辩严不严跟一本二本有啥关系，关键看学校看导师，具体情况你可以问问你上一级的师兄师姐们，一般情况只要你做的不是太出格，老师不是很较真，都是给过的，毕竟都要毕业了。交论文看你导师具体要求，一般情况下不交参考文献，他哪有精力看那个，也就是你论文中要标明有些内容摘引自什么文献，什么出处。最后还是要建议你多问问上一级学长，你周围同学肯定有跟上一级师兄师姐们有联系的吧
基本上不会，顶多就是在学校自己内部的档案库。因为普通本科的毕业论文往往含金量极低。
最好不要直接用，因为容易引起纠纷
对于近期我国施行的本科毕业论文抽检办法，您有何思考？[原创声明]本作品由“风起时创作”原创，感谢您的观看与支持，欢迎留言评论！
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对于经济管理学科学生来说，撰写毕业论文是对其所学知识、社会调查研究的能力、写作能力和表达能力的综合考察。论文合格与否，水平高低表明一个大学毕业生的实际水平，同时也是对学校教学质量的综合考查。因此这个环节对学生和指导教师都是至关重要的。根据本人的切身体会，我认为指导经济管理毕业论文应该注意以下几个问题:1 经济管理毕业论文选题经济管理毕业论文题目的选择是否恰当，既关系到毕业论文写作能否成功，又关系到毕业论文的质量高低。论文题目选得恰当不仅有利于集中精力于经济管理领域中自己感兴趣的问题，以收到事半功倍的效果；而且也有利于提高研究能力，对所研究的问题加深认识，揭示其规律和实质。如何让学生选择恰当的经济管理毕业论文题目?指导教师应抓住两个环节: 要选择有较强的理论联系实际的经济管理毕业论文题目指导教师要引导学生关心经济发展现状，了解国民经济的宏观形势和微观问题，进行观察，思考，从中找出经济实践中确实存在的问题，选取那些对社会经济有指导作用，真正为社会所需要的论文题目进行研究。比如目前我国正在深化国企改革，出现了一些引起社会广泛关注的问题，如下岗工人再就业问题，职工社会保障问题，企业人力资源管理问题等等，若能使学生运用所学理论在这些方面提出自己独到的见解，写出的经济管理毕业论文就会有很强的实用性。经济管理毕业论文的写作目的也正在于研究探讨我国的经济问题并且服务于我国的经济实践。因此我们要注重经济发展的社会需要。以此作为选定经济管理毕业论文题目的方向。 经济管理毕业论文题目选择要扬长避短，充分发挥学生的特长指导教师要告诫学生选择经济管理毕业论文题目应量力而行，要清楚自已的知识结构在哪些方面有优势和劣势。因而选取自己有优势的方向展开研究，以努力发挥自己的长处，由浅入深，由易到难，循序渐进，写出有独到见解的、有价值的经济管理论文。切忌让学生对自己并不熟悉的问题随意加以议论。只有扬长避短，才能最大限度的发挥学生的才能。2 经济管理毕业论文资料搜集和筛选经济管理毕业论文题目确定之后，就要开始搜集和筛选资料。在这个阶段学生容易出现不重视搜集资料和不知如何筛选资料的问题。对此指导教师应该做到: 占有与经济管理毕业论文题目有关的正反两方面的资料学生在搜集资料过程中，往往只注意寻找当前发表的一些报刊杂志上的相关论文，对一些历史发展过程及反面的资料重视不够，一定程度影响了对其所阐述问题的理解，导致经济管理毕业论文质量不高。针对这种情况，指导教师要为学生制定材料目录，介绍与论文题目有关的历史的、现实的以及反面的尽可能全面的资料，使学生学会如何在事物发展过程中分析其正反两方面的经验教训，从而正确认识客观事物内在规律的研究方法。 围绕经济管理毕业论文的中心筛选资料，思路清晰、逻辑严谨有的学生资料一多就感到无从入手，不善于取舍资料。指导教师要教会学生边搜集、边思考、边筛选资料的方法，让学生准备一个笔记本，随时把有用的资料、数据、观点、自己的心得体会记下来，使搜集材料过程变成研究过程，从中抓住最重要的、与论点关系最密切的资料，反复看，反复琢磨；对那些离论点稍远些的资料要简明看，在筛选资料的过程中逐渐形成自己的观点，经过这样的努力形成的论文就能达到思路清晰、逻辑严谨。3 积极组织学生进行社会调研，增强其社会责任感经济管理学科的学生撰写经济管理毕业论文不同于工科学生，他们不可能依靠实验室的实验获得精确的数据，也不可能仅凭一些二手资料就能得出解决现实经济问题的灵丹妙药，必须通过大量艰苦的社会调研活动才能取得第一手资料，这是写出高质量经济管理论文的必备条件。指导教师在这个环节上要注意做到: 让学生认识到社会调研的重要性有些大学生对社会调研的重要性认识不清，认为撰写毕业论文就是“天下文章一大抄”，不进行社会调研也同样能写出经济管理毕业论文来。这是一种极端错误的思想，必须及时纠正。指导教师要教育学生树立正确的学风，使学生明白进行社会调研不仅是一个形式问题，更为重要的是通过社会调研活动，使他们进一步了解社会，积极参与社会的变革，增强为社会服务的本领。这也是现代高校的一项重要职能，即高等院校的师生应该服务于社会。由于高等学校师生属于社会的高知阶层，拥有先进的、高深的科学文化知识，有先进的现代意识，特别是年轻大学生满腔热情，思想活跃，眼光敏锐，最少保守思想，一旦投入到社会实践中，无疑会给社会注进了一股新鲜血液。许多高校经济管理学科的学生毕业实践证明，通过社会调研后写出的经济管理毕业论文，能够做到理论联系实际，不同程度解决了社会经济生活中存在的一些问题，产生了较好的经济效益；同时对大学生自身也是一个重新认识和评价自己的过程:一方面在成功的经验中发现自己的价值，自己的特长，另一方面在失败的教训中自我反省，发现自己的缺点，进行自我调整，这样促使大学生端正自我认识，把自我的发展纳入到社会发展之中，从而使大学生具有高度的社会责任感和集体感。因此，社会调研活动绝不是可有可无的，而是必须参加的一项毕业环节。 让学生学会如何进行社会调研活动有些学生愿意进行社会调研活动，但由于种种原因不知从何入手，感到有些茫然，由此产生了一些畏难情绪，影响了社会调研的效果。针对这种情况，指导教师要积极帮助学生联系社会调研单位，有条件的情况下指导教师在开始阶段最好亲自带领学生进行社会调研活动。在进行社会调研之前先拟定一个提纲，将需要调研的内容列出，再根据调研单位的实际情况考虑好采取何种调研方式。在实际调研过程中可以灵活调整调研方式，以便取得最佳效果。经过这样的实践后，学生就有了一个感性认识，知道如何进行社会调研，待学生逐渐积累了一些经验之后，就可以放手让他们按照自己的设想去进行社会调研活动，同时要告诫他们注意多听、多看、多问、多想，要尊重那些有实践经验的人，虚心向他们请教，只有这样才能真正掌握第一手资料，为撰写好经济管理毕业论文打下一个良好的基础。4 把握好经济管理毕业论文的四个阶段经济管理毕业论文的创作是一个复杂的过程，一般可分为四个阶段:准备阶段、写作提纲阶段、撰写初稿阶段和修改阶段。指导教师要抓住这几个环节，认真检查和督促学生完成各个环节的任务，论文的质量就会得到保证。 准备阶段要充分查找经济管理毕业论文资料这一阶段的主要工作是收集、查找经济管理毕业论文资料。这个阶段要注意的是如何将社会调研的第一手资料与理论资料相结合，要认真研读与经济管理毕业论文相关的文章，了解他们的主要观点，再根据自己掌握的实际资料去推敲、体会，逐步形成自己的主要观点。 写作经济管理毕业论文提纲阶段就是整理资料、进行论文构思的过程当材料准备较充足以后，要对其进行分析比较、提炼加工，进行整体构思，并将这种构思的大致思路写下来，此即写提纲。毕业论文提纲是一篇论文的基本轮廓，是全文的骨架，起着疏通思路、安排材料、形成结构的作用。指导教师要针对这一阶段的特点，让学生先明确自己的论点，然后围绕这个论点再下设几个分论点。毕业论文提纲应简洁为好，只须列出每一部分，每一层次，每一段落的要点。 撰写初稿阶段要掌握经济管理毕业论文固定的结构经济管理毕业论文写作有其较固定的结构，大致分为绪论、本论、结论三部分。第一，经济管理毕业论文的绪论部分:指导教师要让学生阐述写作这篇毕业论文的动机与意义，也可把论文中的主要观点先提出来让读者对论文有一个概况了解，从而调动读者阅读本文的兴趣。第二，经济管理毕业论文的本论部分:这是毕业论文的核心部分，论文的写作质量高低主要表现在这里。指导教师要让学生把握住中心论点，不可议论太分散，分论点必须围绕中心论点进行论述，同时注意论证的严密逻辑性，使整篇文章结构紧凑，重点突出。第三，经济管理毕业论文的结论部分:这是毕业论文的科学概括，全面总结作者的思想观点，指导教师可以让学生根据论文的具体情况选择三种结尾形式，即总结型、科学预见型和提出问题型。 修改定稿阶段要反复推敲经济管理毕业论文的字、词、句，力求精益求精经济管理毕业论文初稿写成后，回过头来再看，就会发现许多疏漏与不严谨的地方，因此指导教师要让学生认真反复修改，修改主要有这样几个方面:第一，修正观点。力求观点论述充分，观点鲜明。没有容易产生歧义的地方。第二，增删材料。实际上就是检查材料与观点是否一致，除去重复或与论文观点联系不够紧密的材料，增加更有说服力的材料。第三，调整结构。实际上就是调整思路，包括层次和段落，检查其连贯性与紧凑性。第四，润色语言。主要看用词是否准确，句子是否通顺。
不如写绿色贸易壁垒相关的题目吧，我以前写的毕业论文题目就是绿色贸易壁垒对我国纺织品出口的影响及对策研究。这个题目怎么说呢，写过的人是挺多的，但是好处就是你能找到的资料也很多。或者写绿色贸易壁垒对农产品出口的影响也可以啊。贸易壁垒是国贸专业最常用的一个话题了。
国家级经济文化期刊《商业文化》杂志系新闻出版总署正式批准，由中国商业联合会主管、中国商业文化研究会主办，国内外公开发行。 国际标准刊号：ISSN1006-4117，国内统一刊号：CN11-3456/GO，邮发代号：82-42 中国知网全文收录 在线编辑:35379368
首先要端正态度，积极应对；其次，要好好准备，做到有备无患；最后，要认真答辩，学到举一反三，真正达到学习的目的。
三本的论文审核是比较简单的，因为这个三本的主要目的就是为了让学生花高价钱来学习，所以他是不会特意的去对待你的。基本上你随便写一个论文他就会让你通过，因为他还要继续收下一波的三本学生呢。
认真弄，不会很难
青柯亭刻本乾隆三十一年赵起杲青柯亭刻本（山东省图书馆等藏）