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好像是自从张雪峰老师讲解考研红了以后，研究生开始呈几何倍数增长，随着数量的增加，混子也变得越来越多，学校对于这种情况当然也是看不下去了，逃课，不完成老师布置的课业，注定是要被淘汰的。
没有按照学校的规定在校期间完成学业，比如学分没有修够、挂科科目过多、毕业论文答辩没有通过。
已经工作了可以一边工作一边读研吗？在职研究生和研究生区别是什么呢？
最大的区别在于全日制研究生能拿到学位证和学历证，
只要想参加在职研究生的学习，那大家就可以通过3种方式报名，12月联考、五月同等学力申硕和中外合作办学，虽然都能拿到国家承认的证书，但是3种方式的考试难度却是截然不同。 12月联考与全日制考研政策相同 在政策发生变化之后，根据规定，这种方式需和全日制考研采用相同的政策，也要参加两个环节的考试，初试与复试。但是想参加的人员必须完成10月份的报名。 初试考试内容与全日制相同，试卷都是一样的，均为笔试内容。复试考试内容是笔试和面试，都由学校自己来出题，学校会择优选择，只有综合排名在前的人员才会被学校录取。 同等学力申硕可免试入学，先学习再考试 同等学力申硕采用先学习后考试的方式，所以报名者必须要先完成课程班的学习，根据要求，只要专科以上学历就可以的报名，在完成所有科目后，学校会安排结业考试，成绩合格的人员可以拿到结业证书。 如果已经达到了本科学士学位毕业满3年或3年以上的话，大家可以参加统一申硕考试，考试科目只有外语和学科综合2门，只要各科达到及格分数线60分就能通过考试，但是必须要完成论文答辩，最终才能拿到证书。 中外合作办学无统考，只需参加学校的考试 这种方式采用国外授课方式，所以报名者不需要参加国家安排的统一考试，但是必须要参加学校自己的考试，主要是以面试为主，而有些学校也会安排笔试，并且对于英文有一定要求，只要大家能顺利考试，就能参加学习，毕业后可以拿到国外学校颁发的硕士学位证书，认证后与国内双证作用相同。 因此，参加在职研究生，不同的方式考试难度是不一样的，那大家就要根据自己的实际情况选择适合自己的方式。
1、自我介绍：
自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己。克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。
2、答辩人陈述
自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。
3、提问与答辩
答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。
4、总结
答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。
1、为了把我们要表达的内容最直观简介的表达出来，我们最好要做一个ppt。但是ppt的内容同样也要简介抓住重点。
2、为了使导师听我们答辩的时候缕清思路，我们要在ppt的每页上都设置导航条。这样导师会认为我们的答辩更有条理。
3、做好材料准备。对自己的论文“成熟于胸”是参加论文答辩的必须。所以，我们要熟悉自己所写论文的全文，明确论文观点、依据。
4、做好心态准备。本科论文答辩不同于研究生论文答辩，考官主要看学生的基本素养和基本能力，只要自己按照要求完成写作，基本回答老师的提问，一般都能通过。
5、在介绍论文的时候必须脱稿，所以我们需要提前准备好材料，最好是对材料进行理解性背诵，这样也会让我们上台介绍论文更有底气。
很多同学想知道本科毕业论文答辩好过吗，以下是一些相关信息的整理，希望能对同学们有所帮助。
本科毕业答辩好通过！
态度一定要谦虚，即使答辩老师说你的论文有问题，你也不能顶嘴，一定要说，不好意思，是我没有把问题搞清楚，下来我会努力改正的。态度一定要谦虚！
如果你是本科生，只要你心态好，不怕被导师们挑刺，挺好过的，但是你要记得答辩时间准时，拿的东西无误。一般都给过的，反正本科没听过论文答辩不过的没毕业的。
还有论文格式要正确，图表格式一致，排版，致谢要全，但不能成哀悼词。这些都会扣分，导师也会问问题，不会没关系，有的导师好，会帮你答的，但实验啊，数据等，讲的时候不要照着PPT读，会扣分，所以最好是ppT简洁，你说的多。
毕业论文和答辩非常容易过，学校要保证学校的毕业率，所以，只要很少的一部分人，的确太差的，才会让推迟毕业，其他的老师都会很宽松的让你过去。
如果应付式完成任务的你，得的分数也不会太高，拿到优秀毕业生的称号的概率，就跟你不能毕业的概率一样低，只要少数人能得到，但是对于毕业而言完全没有影响，所以，放宽心，论文格式、查重没问题基本就可以通过了。
首先是心态准备，不要怯场很重要。答辩前充分解读自己的论文，以便应对老师的各种提问，同时保持自信的笑容很重要。
其次要注意礼貌与“仪式感”。开场要问候答辩老师，结束了也不要忘了答谢，这是基本的答辩环节与礼仪。如就论文问题与答辩老师有意见冲突，也不要忽略礼貌地与老师探讨。
答辩时要控制好自己的语速，太慢了会让人没有耐心，也会让人误解你对论文不够熟悉；太快会导致听不清，以为你在“和稀泥”。正确的做法是：语速得当，注意表达清楚，轻重结合。
全日制研究生需要参加每年一月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统招”)，被录取后，获得研究生学籍。属于淘汰选拔制，择优录取。修满学分后获得硕士学位证书。 全日制研究生是统招研究生的一种，所以全日制研究生是属于统招研究生。全日制研究生包括全日制学术硕士研究生和全日制专业硕士研究生。在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。在职研究生按照入学和考核方式的不同又可以分为以下几种：同等学历申请硕士（博士）学位，在职人员攻读硕士（博士）学位（包括参加十月联考的攻读专业学位、高等学校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师在职攻读硕士学位等）和单独考试取得硕士学历证书和学位证书。在职统招区别1、上课学习时间不同。在职研究生利用非工作时间，在职研究生是非全日制的学习，需要在职工作，所以其一般利用周末或工作之余进行学习;而统招研究生是脱产全日制学习，其主要时间是在校学习。2、录取制度不同。在职研究生参加研究生课程班不需入学考试，学分修满者可由办班院校发给研究生课程进修班结业证书。满足申硕条件者可以通过在职联考或同等学力申硕考试，并完成学术论文答辩后获得硕士学位。而统招研究生则是通过统考被录取后，获得研究生学籍。其录取制度为淘汰选拔制，修满学分后可获得硕士学位证书。3、获取的证书有所不同。不同形式的在职研究生申硕获得的证书有所不同，在职研究生一般通过考核都可获得与统招研究生一模一样的硕士学位证书。而统招硕士研究生最后能够获得硕士学位证书和毕业证书两种。
从老师角度，师生恋，索贿，潜规则是高压线，学生人身安全受损也是很麻烦的一件事，尤其是有学校责任的时候。还有一个，如果一个学生家庭背景很强大但是属于老鼠屎类型的，也是很让人恶心的。从学生角度，一般也是怕老师提出潜规则要求，索贿的话因人而异，有的人还求之不得，贪墨奖学金甚至助学金这个可能是最麻烦的，其他的还有不给假，穿小鞋等等。
只要想参加在职研究生的学习，那大家就可以通过3种方式报名，12月联考、五月同等学力申硕和中外合作办学，虽然都能拿到国家承认的证书，但是3种方式的考试难度却是截然不同。 12月联考与全日制考研政策相同 在政策发生变化之后，根据规定，这种方式需和全日制考研采用相同的政策，也要参加两个环节的考试，初试与复试。但是想参加的人员必须完成10月份的报名。 初试考试内容与全日制相同，试卷都是一样的，均为笔试内容。复试考试内容是笔试和面试，都由学校自己来出题，学校会择优选择，只有综合排名在前的人员才会被学校录取。 同等学力申硕可免试入学，先学习再考试 同等学力申硕采用先学习后考试的方式，所以报名者必须要先完成课程班的学习，根据要求，只要专科以上学历就可以的报名，在完成所有科目后，学校会安排结业考试，成绩合格的人员可以拿到结业证书。 如果已经达到了本科学士学位毕业满3年或3年以上的话，大家可以参加统一申硕考试，考试科目只有外语和学科综合2门，只要各科达到及格分数线60分就能通过考试，但是必须要完成论文答辩，最终才能拿到证书。 中外合作办学无统考，只需参加学校的考试 这种方式采用国外授课方式，所以报名者不需要参加国家安排的统一考试，但是必须要参加学校自己的考试，主要是以面试为主，而有些学校也会安排笔试，并且对于英文有一定要求，只要大家能顺利考试，就能参加学习，毕业后可以拿到国外学校颁发的硕士学位证书，认证后与国内双证作用相同。 因此，参加在职研究生，不同的方式考试难度是不一样的，那大家就要根据自己的实际情况选择适合自己的方式。
张雪峰现任教于东北大学材料科学与工程学院。
张雪峰，1980年11月7日出生，博士，东北大学材料科学与工程学院教授、博士生导师。
长期从事钒钛粉末冶金材料、钒钛合金及其复合材料、钒钛新能源材料等领域的研究工作，先后主持或主研各类科研项目71项、主编“十一五”国家级规划教材1部、发表学术研究论文83篇、获得国家发明专利24项、获得国际发明专利1项。
实用新型专利1项，获得攀枝花市科技进步三等奖1次、攀枝花市实验室成果奖1次，攀枝花市第四届校园专利竞赛中获得优秀奖2次，攀枝花学院教研教改成果一等奖2次、三等奖1次，多媒体课件竞赛一等奖1次，2008年10月被评为攀枝花学院优秀教师，2010年9月，被评为攀枝花学院教学名师。
现状其实也不算特别的好，因为他现在的名气也没有之前那么高了。
考研对于无数学子来说确实是一个非常好的出路，很多本科的大学生下一步的计划就是要考研。因为在如今的社会中，大学生确实非常普遍，所以本科毕业生毕业之后也不一定能够找到好的工作，考研确实能够帮助自己提升学历，到时候能更好的找工作，跟别人竞争的时候也会更有把握。但是考研是非常困难的一个人，必须有非常顽强的毅力才能够考上，而且也并不是说每一个人都适合去考研。例如非常著名的导师，张雪峰在发表评论的时候，就指出有三种人是不适合去考研的。
张雪峰说有三种人不太适合考研，有一种是为了躲避就业而选择去考研。因为在最近几年的时间内，考研的人数在不断的上涨，所以很多人也知道考研能够帮助自己找到好的工作，在刚刚毕业的时候找不到自己满意的，所以就选择去考研。这种人考研并不是单纯的对学术有向往，只是想要逃避，所以在考研的时候压力会特别大，甚至比工作的压力还要大。
另外一种就是对自己的未来没有一个清晰的规划，不知道自己要干什么的人正在考研，也不知道该去学什么，也不太适合考研。因为在考研的时候，很多人只知道这样可以提升学历，但是在选专业的时候是非常不谨慎的。这种考生在考研之后学习的时候依然是浑浑噩噩，到时候毕业之后依然不知道自己想要什么。
而第3种就是不喜欢英语或者平时英语成绩不好的人，也不太适合去考研。因为在考研的时候，每一个科目都有一个标准线，英语的标准线也是比较高的，而在考研的过程中不可能一下子就把英语成绩给提上来，所以光是这条国家线可能就过不去。张雪峰老师说的这些也并不是没有道理，因为如果一个人不想学英语的话，想要考研基本上是没什么可能的，那种不知道以后想干什么的人，就算是考了研，对自己的以后也不会有太大的帮助。
从老师角度，师生恋，索贿，潜规则是高压线，学生人身安全受损也是很麻烦的一件事，尤其是有学校责任的时候。还有一个，如果一个学生家庭背景很强大但是属于老鼠屎类型的，也是很让人恶心的。从学生角度，一般也是怕老师提出潜规则要求，索贿的话因人而异，有的人还求之不得，贪墨奖学金甚至助学金这个可能是最麻烦的，其他的还有不给假，穿小鞋等等。
张老师认为有3种人群是不适合考研的，第一种是为了逃避就业而考研的同学；第二种是对未来没有规划的同学；第三种是不想学习英语的同学。
从老师角度，师生恋，索贿，潜规则是高压线，学生人身安全受损也是很麻烦的一件事，尤其是有学校责任的时候。还有一个，如果一个学生家庭背景很强大但是属于老鼠屎类型的，也是很让人恶心的。从学生角度，一般也是怕老师提出潜规则要求，索贿的话因人而异，有的人还求之不得，贪墨奖学金甚至助学金这个可能是最麻烦的，其他的还有不给假，穿小鞋等等。
相信在大学中的导员老师是很常见的人，甚至是很多人觉得最喜欢的一个岗位，当然这是大家都知道的事情。但是要问辅导员老师会担心什么？有没有什么事情不能做呢？而且我们都知道辅导员老师要和学生打交道，学生在学校里也会对辅导员有一定程度的依赖。
很多人说大学和高中最大的不同就是有更多时间和精力去学习，而不是像高中一样完全被老师控制。很多学生进入大学以后，如果有自己的想法，就不会被别人关注，他们只知道学习什么的。而对学习很少有自己的看法与见解，在大学这种没有束缚的环境中对于学生来说是最好的，不需要像高中那样整天担心着自己是否在为毕业做准备。有的学子可能学习成绩很好，但是也会有其他的原因。
如果说对于社会还没有完全的适应，可能也不太能够适应这个环境。但是通过努力还是能够融入其中的。而且辅导员老师也会对学生进行一定程度上的关心。这样会让学生知道这个社会还有其他更多人在关心他。同时他还能够知道自己身边的同学是怎么想的？他们会怎么做呢？当然这种情况发生得比较多，尤其是在大学中。
首先，辅导员老师的工资相对其他岗位来说比较高，如果担任班主任，工资会相对较高一些。因为在大学里老师的工资就是班主任的工资+校级奖学金+课余时间。但这些都是要学生付出的努力来得更多一些。但是在工作过程中，你需要注意，大学生往往有着很强的上进心，同时也是一个很自私很少会考虑到别人。他们往往会觉得自己做啥都不如别人好。而且如果没有一个完善有效的工作机制的话，往往只能保证辅导员一个人独处一段时间。
如果大家都像个机器一样在工作中度过每一天可能会觉得人生很无趣，甚至对这个世界有一些不太清楚或者说是还没有到达自己目标还停留在一个阶段上而想不起来它该怎么去做它该怎么做了之类的东西。这种情况其实会让你很尴尬和很难受的。因为生活在这样子一个社会环境中会让每个人都产生自己不同的看法去改变他们对事物做出不同看法以及评价这样就会产生各种各样不一样的想法了对我们这些有思想没有正确观点也就慢慢形成了我们现在所看到的样子。
其实我很羡慕那些有稳定工作的老师，他们的家庭条件都很好，也不像有些家庭条件很差。因为这样的学生在学校的安全与财产都不用担心。所以我们要向那些生活在经济条件较好的家庭学习，不要因为自己能力有限而不去努力。我刚毕业那会儿去外地打工很不顺利。但我非常庆幸当时考了一个好学校。当时也算是幸运。还有那种特别困难的家庭学生。但是如果学生比较一般家庭的话，我想很多辅导员老师也不会去打扰他。
没听过还有航天考研集团的，这是谁开的？这么厉害，哈哈~我都不好意思不了~ 至于研究生，没听他讲座说是研究生的，但这根本不妨碍啥，人火了，就各种自由黑呗，换句话说现在不都讲究跨界么？搞金融的去卖钢铁，做房产的教育，做教育的去卖房，这不是太多了~ 现在好多地方，好多老师还教很多科目的，语文数学英语物理化学，都可能是一个老师教的，没见谁说啥解决的呢？很多教授级别的不还是本科学历么？妨碍人家带研究生博士生么？哈哈，自己想去吧~
他们两个的课都听过觉得差不多。考研政治抓住马原就可以了，个人觉得人大的徐之明老师的课很好，其他的听听肖秀荣的中特就差不多了。
人傻钱多滴才上那玩意班！ 考研关键是考的专业基础知识，以及对基础知识的灵活运用。 你上什么辅导班培训班，听什么大师砍几节课大山，说什么一对一……都不如自己扎扎实实地把相关的专业书好好复习 不过可以买上点相关的辅导书看看作为参考 别花那冤枉钱
这是个老故事了……那个负1分是因为缺考才给的……实际上是考卷丢了。
这个老师以前听过。其实最主要的是看自己努力的程度，老师、辅导班都是辅助。考研的时候最怕把辅导老师和辅导班作为主要的作用，而忽略自己的努力和坚持！
1.这不好说 2.只是提供一个平台而已 3.有没有用在于自己是否努力 4.自己不努力再好的平台也没用
张雪峰老师只是教你如何理性原则院校和专业，并没有什么大作用，讲了也不会选，实话实说而已。在职考研有两种途径 在职考研包括：12月份统招在职研究生和五月份同等学力申硕。 12月份统招在职研究生(包括：工商管理硕士MBA、公共管理硕士MPA、会计硕士MPA、旅游管理硕士MTA、工程管理硕士MEM、金融硕士MF、教育硕士及体育硕士)； 同等学力申硕：需要获得学士学位并在获得学士学位后工作三年以上或者虽无学士学位但已获得硕士或博士学位。
考研院校的选择是重中之重，关乎到考研的成败，可以根据自身的专业水平，综合成绩、政治基础、英语水平来选择院校。如果看重院校的专业排名。可以选择综合成绩排名稍弱、但所报考专业排名名列前茅的院校，如果想要有名校的光环，对专业的排名的要求不是很高，就可以选择综合实力较强的院校，除了上述两种选择之外，如果想要报考名校的优势专业，就需要付出恒心和努力去实践，千军万马过独木桥，一个人的努力和复习方法在很大程度上决定了考研最终的胜败 只有大四那年或毕业后,你必须有本科学历或同等学历!保证你去读的时候有毕业证.你修完学分并不能说明你已经完成你的本科学习了,毕竟你还有毕业设计和论文啊,所以不能说明你已经有本科学历了,毕竟最后论文没通过还是毕业不了的!
好像还没有吧 据说人家认为找媳妇是个很简单的事情 不用着急，这就是所谓的 强人不难找，弱者找不到呀
关於志愿，希望以下几点可以帮到您： 一、考生志愿，指考生所选报的院校和专业，是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种“双向选择”：一方面考生通过填报志愿，表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等；另一方面，各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的基本依据，从众多的报考者中择优选拔合格的新生。合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。 二、录取批次关系 由于招生学校在客观上存在差异，根据国家教育部的有关档案精神，实行分批录取的方法，分为提前录取、第一批录取、第二批录取、艺术类高职、专科录取。 (1)提前录取的院校，指军事院校、公安部所属院校和少量国家教育部特批的院校、艺术院校及招收艺术专业的院校、体育院校及招收体育专业的院校。 (2)第一批录取的院校，指全国的重点本科院校、进入“211”工程的院校和经批准的少量一般本科院校。 (3)第二批录取的院校，一般本科院校。 (4)艺术类高职录取院校 (5)专科录取的院校，指全国(含北京市)的专科类院校和招收专科学生的本科院校。 在录取中，以上每批录取院校之间按批次顺序录取，互不影响，只有上一批结束后，才能开始进行下一批录取。 三、在录取工作中，会出现一些院校或专业不能满足招生计划，还有一些线上考生因填报志愿不合理而未被录取的情况。对此，在各批次录取结束时，如高等学校计划未完成，高校一般会有如下做法： 对已经达到该批次最低控制分数线且有该校第一志愿的考生降分补录； 对已经达到该批次最低控制分数线且有该校第二志愿的考生降分补录； 如仍未完成招生计划将通过教育考试院网站公开剩余计划征集志愿，电话或者网上填报； 如生源仍不足的高校将有可能进一步降分录取。