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论文致谢部分一般包括：
1、简单的介绍一下自身的学习经历与写作实践过程。
2、进行谢意的表达，先对论文指导老师致谢，内容包括指导老师对本论文的贡献以及对论文作者的教导、影响。
3、再感谢对论文写作过程中提供过帮助的老师，感谢老师对写作论文提供的各种帮助及指导。
4、感谢其他，感谢在论文写作过程中帮助自己做实验或者查资料的师兄、师姐、同学、师弟、师妹、朋友以及对家人的感谢。
5、感谢不比冗长，但需情感真挚。
学术论文的致谢：
主要都是关于那些曾经帮助过他们的人，无论是在文章的写作方面还是在研究方面。
这些人可能是资助方、其它研究人员、抑或是在撰写过程中帮助和支持作者的家人、朋友和同事。
论文和学术文章当中都包含致谢部分。论文中，致谢部分通常出现在末尾，但在学术文章中，致谢部分通常在开头，处于摘要和引言的中间部分。（然而，不同学校对此有着不同的规定，所以作者必须按照学校或期刊的规定来撰写。因此，学生在撰写毕业论文时很有必要咨询了解自己学校对论文撰写风格的要求。）
对于论文来说，致谢的方式并无对错之分，致谢的对象完全可以由作者自行决定。然而，论文的致谢部分通常包括以下内容：
指导教师的贡献；研究团队（特别是在硕士研究生的毕业论文是在其它博士研究生的帮助下完成的情况下）；其它协助人员（比如实验室工作人员等）；
其它在研究项目过程中承担部分次要工作的学生（比如大四毕业生、假期留校学生、硕士研究生）；管理人员（文章提交过程中会遇到很多管理人员）；
帮助过作者的审阅人；资助人；任何合作过的企业和共事过的人；
朋友，同事，家人。
现在尽管提交给学校的毕业论文可能会包含有以上列举的内容（部分或全部包含，甚至完全不包含都视情况而定），期刊上的学术文章的致谢部分也会经常包含以上内容，但是这还是要由作者自行决定（因为并不是所有帮助过作者的对象都需要一一进行感谢，只需要对重点帮助过的对象进行致谢即可）。致谢时，要以第一人称叙写。
只要是登上期刊的。国际期刊的学术论文在文章正文之后、参考文献还有一个很重要的内容，就是“致谢Acknowledgement”。致谢是对于实验和论文做出贡献的所有人员的感谢，是一种行业礼节，也是一种学术修养。
正文部分正文部分必须查重，我们的正文部分要在导师的指导下修改两三次以上，所以只要我们的论文已经修改好了，就不用担心查重。论文查重的内容主要是你的正文部分，因为所有的核心内容都在这里，所以如果有些句子和段落是相同的，相似度在80%以上，就要标红。所以一定要特别注意提前修改大段重复部分，尽量降低查重率结论部分论文的结论也是论文整体的一部分，并不是说三两句话就能概括的。论文查重的内容肯定会包含论文的最终结论，所以也要确定细节修改的位置。如果不需要提交致谢部分，直接删除，不要提交到查重系统。但是论文的结论是必要的，所以试着用自己的话来写。其他部分其实论文查重的所有内容都有对应的格式，系统会直接确定哪些部分是封面和目录，哪些部分学校设置不需要查重。所以一定要修改一些关键部分的格式，这样才能达到非常好的降重效果，也避免一些不应该查重的内容被查重了。影响了重复率结果。
如今想必大家对论文查重已经很熟悉了，但也许还有一些人不知道论文查重是什么，论文查重时需要查重哪些部分，今天paperfree小编给大家讲解一下这个问题。 第一，论文查重查什么？ 目前，论文的查重检测基本上是在检测学生论文的抄袭程度。一般来说，论文的重复率太高，无法通过论文的重复检查。此外，如果这种情况太严重，很可能不会顺利毕业。因此，每个人在写论文时都必须确保论文的原创性。你知道学校需要哪些部分来检测论文重复吗？ 第二，论文查重查哪些部分？ 小编认为查重论文最重要的部分: 1、论文摘要部分:毕业论文摘要是论文比较重要的部分，是对论文的总结，这部分内容也需要查重，论文摘要也是论文的正文部分，必须查重。 2、论文正文部分:论文正文部分是最重要的部分，不查重是不存在，论文正文查重比重是最大的，学校特别重视这部分的查重率，我们在写作的时候一定要注意原创。 以上是小编认为查重时最重要的两个部分，所以在写论文时要特别注意这两个部分的格式和原创性，不要让自己的论文不能一次性通过查重。毕竟只有一次性通过查重，才能向学校申请优秀论文，否则就没有资格申请。
论文查重的重点自然是论文正文内容，因此论文查重主要查的就是论文正文内容部分，其次就是论文摘要、关键词、引言和附录等部分内容。有些高校期刊社会有明确规定论文查重主要是查哪些部分或者是会规定只要查哪些部分，大家可以根据自己本校的规定或者是自己投稿期刊的要求进行查重，可以联系这些相关单位机构的工作人员进行了解。
只是抽查正文部分。
期刊类型有两种：
非正式期刊，和正式期刊两种。
一、非正式期刊是指通过行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊，是一种合法的期刊。
二、正式期刊是国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国家统一刊号”，办刊申请比价严格，要有一定的办刊实力，和独特的方针。
1. 考研：论文一般用于3月份面试的时候。许多人在选择考研院校时，都会往上一个梯度，从211到985，从二本到一本等等。在面试的时候 华文智媒 遇到本科出身很好的对手，心里难免发虚。而论文就是证明自己学术能力和研究方向的最佳利器。导师会看发表刊物的级别以及篇数，看中你的研究能力，会为面试增分不少。
2.保研：论文一般用于9月份申请的时候。同考研一样，也会选择更好的学校去面试。我当时就发了好几篇论文，心里有 职称 了底气，面试的时候也自信起来。如果时间充裕的话，除了省级和国家级刊物，可以挑战下学报，试着投投。
3.就业：很多同学都会遇到这样的问题，大学成绩不太理想，简历上也没什么奖学金体现。这个时候，论文是你的一大帮手，因为作为学生，学习才是你的主业。企业招聘时，会格外看中你的学习能力。成绩木已成舟时，只能靠论文 考研 来补救啦，简历上也会丰满好看一些。
期刊可分为马列主义、毛泽东思想；社会科学；哲学；自然科学；综合性刊物五大类。
从广义上来讲，期刊的分类，可以分为非正式期刊和正式期刊两种。非正式期刊是指通过行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊（一般只限行业内交流不公开发行），但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。
期刊的划分
1、按内容范围，可分为时事政治类、社会科学类、自然科学类、工程技术类、文学艺术类、教学辅导类、综合文化生活类、科学普及类、情报检索类等。
2、按出版周期，可分为周刊、旬刊、半月刊、月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊等。
3、按读者对象的年龄层次，可分为老年刊、青年刊、少年刊、儿童刊等。
4、按学术地位，可分为核心期刊和非核心期刊两大类。
期刊与报纸、图书的区分
期刊与报纸都是连续出版物，所以它们有很多可与图书相区别的共同特点。如：有一个稳定的名称，连续出版并有表示可无限期持续出版的年号，均由众多作者的作品汇编而成，一般不会再版或修订等。当然，期刊与报纸也有区别。
它们的外在区别，主要在于期刊装订成册，有封面，开本一般较报纸小，出版周期通常比报纸长等；它们的内在区别，主要在于期刊的实效性比报纸弱，稳定性和系统性比报纸强。
期刊单独与图书相比，还有这样一些特点：正文一般分设各种栏目；全刊篇幅在一定时间（至少一年）内相对固定，不能忽多忽少；不设扉页，版本记录列载于底封或目次页。
对于那些能够顺利通过毕业论文答辩的大四学生来说，就意味着能够顺利毕业。但也有一部分学生因为论文重复率达不到学校目标而延迟毕业，真是令人头疼。对于大三的学生也马上把论文写作提上了日程。其实写论文的时候最崩溃的不是码字的过程，而是写完之后的论文查重。推荐同学们使用PaperBye论文查重系统，数据范围包括，硕博研究生论文，本科毕业论文，课程作业论文，活动征文，会议论文，专利，图书专著等各领域数据，目前推出，永久免费版，不限制篇数，不限制字数，每天可以免费查重。
首先，我们需要了解一篇论文的哪些部分会被复制。总的来说，虽然不同的学校有不同的官方认可的查重平台，但是很多学校还是用知网来定稿。当我们在知网查重时，系统会自动排列论文内容。
首先，文章被分成不同的部分，如内容、主题、摘要、参考文献、致谢等。然后正文自动分成不同的章节，再进行测试。
在检测过程中，查重系统通常不会对整篇文章进行检测，而是先删除文章中的图片、致谢、附录、简历和之前发表的论文，选取文章中的摘要、目录、正文和参考文献进行重复率检查。
所以写论文的时候要严格按照规定的格式来写，避免没有要求重复的部分因为划分不严格而被查出来，重复的片段白白大大增加。
知网查重主要检查内容是论文的摘要、正文，包括引用部分，不同的学校，期刊杂志社要求都不易，不过论文查重系统不会查重论文里面的图片信息等内容，因为没有办法比对。
知网检测就是用一定算法将论文和知网数据库中已经收录的论文进行对比，从而能够知道论文中的那些部分涉嫌抄袭。
每个学校不一样，一般要求重复率在30%以下，每章重复率看学校要求，并且学校也会给出他们查重的地方，基本上都是中国知网。
根据权威网站的查重算法，可以知道系统是没有检测图片和公式。一方面这些资料计算机不好进行比对，另一方面论文侧重于文字的检测。这对大多数学生来说是个好消息。
一些重要的图片和公式可以直接从其他论文中引用。但是为了更加精准，为了避免不必要的争议，需要标明论文内容引用图片和公式的来源。
为了杜绝学术不端行为，如今对论文查重的要求越来越严格。众所周知，论文一般由标题、目录、摘要、关键词、引言、正文、结论、参考文献等部分组成。而且论文的查重内容主要包括字数、论文的格式和段落、章节转换、文字、摘要、结论等以文字形式展示的内容，而论文中的公式、图表、图片等非文字部分不参与查重。简单地说，论文中的文字是查重的主要对象。通常，系统会检查论文的内容，然后通过章节进行检查。查重中的比对范围包括各类已发表的期刊、会议论文、专利内容、历年研究生论文、互联网资源等。
论文查重查哪些部分主要根据学校或者专业的要求来，学校一般是要求查重论文的全部内容，主要包括标题、目录、摘要、前言、正文、结论、致谢、参考文献以及附录等内容。只是正文内容是重点查重的部分，其次就是论文摘要、关键词、引言和附录等部分，有些学校和杂志社会明确告诉大家需要查重哪些内容，大家根据本校的规定和投稿期刊的要求进行查重就行了。
大多数机构查重论文都不仅仅只是检测论文正文，所以大家查重论文定稿的话，最好是将整篇论文上传查重，特别是对于知网来说，知网查重系统是能够识别论文各部分格式的，检测整篇论文的重复率结果会更加准确。
那么哪些部分是可以省略不进行查重的呢?像论文初稿检测系统可以将论文的目录、参考文献、声明等都进行删去。在将论文提交到学校之前可以自己先进行自查，如果重复率过高，就可以根据论文查重报告对论文内容进行调整，这样才能更加快速的通过论文查重，不影响自己的毕业进程。
参考资料：《论文查重是不是只查正文部分?》
一、论文查重包括哪些内容论文查重包括：论文的段落与格式、数据库、章节变换、标注参考文献和字数检测。国内绝大多数高校通过论文检测系统来检测毕业论文，检测论文中是否存在抄袭现象，以达到杜绝学术作假的不良风气，而在论文中出现的公式、图片等是不会查重的。概括起来说，文字性的内容是查重对象。通常是检测论文的内容，然后通过章节来检测。然后再对论文的摘要、正文等内容进行重复的检测。二、论文查重提交哪些部分论文一般不查目录，致谢，参考文献，只查正文，只看正文的重复率，有的学校摘要也不查！本科的查重率一般30%以下，有的学校要求更严格，查重用的系统每个学校也有差异，但前期查重最好用严格的，以防提交到学校不合格！因此，在知道选择查重要求之前提，大家直接提交论文正文查重就可以了。温馨提示：如果是知网论文查重，那就必须全篇上传，否则两次查重结果差距比较大，因其算法比较严谨、严格。
为了杜绝学术不端行为，如今对论文查重的要求越来越严格。众所周知，论文一般由标题、目录、摘要、关键词、引言、正文、结论、参考文献等部分组成。而且论文的查重内容主要包括字数、论文的格式和段落、章节转换、文字、摘要、结论等以文字形式展示的内容，而论文中的公式、图表、图片等非文字部分不参与查重。简单地说，论文中的文字是查重的主要对象。通常，系统会检查论文的内容，然后通过章节进行检查。查重中的比对范围包括各类已发表的期刊、会议论文、专利内容、历年研究生论文、互联网资源等。
论文完成之后并不是没事可以做的，写完毕业论文之后，还需要进行论文查重。只有查重通过才能顺利毕业。那么大学生毕业论文查重什么内容呢？需要注意什么？
1、论文查重哪些内容？
毕业论文查重的内容一般是论文的摘要、正文和结尾，而图片、公式等非语言部分不是查重。同学们更应该关心的是参考文献会不会是查重。这里可以肯定的是，参考文献不查重，但是引用的内容会需要检测，引用是论文的一部分。引用内容会标记为引用率，但如果引用格式不整，查重系统会检测为抄袭。
2、论文查重要注意的问题！
①在查重之前，你需要选择一个可靠、权威的查重网站。最终查重系统和学校的一样。初稿查重可以选择其他检测系统。比如Papertime就是不错的选择，可以检测中英文论文，可以参与论文题目的检测，硕士博士学位论文和毕业论文的检测。对于职称论文、硕博论文、毕业论文都是可以参与检测的。系统检测结果快速、准确、真实，并提供详细的相似来源和修改意见。目前Papertime也很受大学生欢迎。
②提交查重时注意论文的格式。如果查重时提交了完整的文档，建议将文档名称改为论文标题，目录和文字格式要准确，否则会影响论文的查重率。还有一点就是要注意参考文献的格式，一定要按照学校给的要求写。
论文的正文部分是查重系统必查的内容,除了正文部分外,查重范围还包括目录、摘要、致谢、参考文献和附录。
不同的学校对大学生的论文有不同的要求。例如，有些学校对本科生的重复率要求不超过30％，但有些学校对重复率要求不超过20％。本文paperfree小编简要介绍了论文查重检测的范围。
毕业论文的内容主要包括关键词、摘要、目录、正文、参考文献和致谢等，开篇报告没有检测。那么，论文查重的范围是多少呢？在正常情况下，中英文摘要和文本是进行查重检测的内容，图片和表格公式目前是无法识别检测的，我们在查重时，要以学校要求为准。
论文每段的重复率没有要求。学校只会看整篇论文的重复率，学校还会规定网站进行重复检测。目前99％的学校会选择内部论文查重检测系统，学校内部查重系统有四个版本，即大学生的plmc重复检测系统、硕士研究生的重复检测系统、期刊小论文的重复检测系统和初稿的大小分解重复检测系统。
根据学校的相关规定，一篇论文可以修改一次，修改后可以申请答辩。如果没有通过考试，仍然有机会进行第二次复查。因此，学校给了每个学生两次复查的机会。每个学生在提交检测时必须确保他能够通过学校规定的重复率要求。如果他不能查重率达标，就不能申请答辩。