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科学论文种绿豆观察日记500字

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科学论文种绿豆观察日记500字

听说绿豆泡在水里可以发芽,于是,我抓了一把绿豆放在有水的杯子里,等待它发芽。

一夜过去,我早晨起床,看见绿豆已经把壳胀开了,当时下了我一大跳,以为绿豆已经死了。下午放学回家我去看,它已经长出胚芽来了。第二天早晨,我又去看,它已经有一寸来高,还长出了根,而且在胚芽的中间长出细细的、尖尖的嫩叶来。到第四天的时候,我去看它,已经长到四五厘米高了,而且它根上还长出了许多白色的须根。晚上它又长高了一些,它的叶子从黄色变成绿色了,而且两张嫩叶慢慢张开了。又过了几天,它的两块豆瓣枯黄了,落进杯子里。渐渐地,豆芽越长越高,叶片完全张开了,变的更绿了。

我想这几颗绿豆种在地里,一定会长的很茂盛的!

十一长假期间,我在家里种了很多绿豆。

刚种下的绿豆翠绿翠绿的,椭圆形,像瓜子的果肉般大小,绿豆身子的正中央还有一条短短的白线,仿佛一张咧开的小嘴巴。

到了第二天,只见绿豆饱胀了,正中间的小白线裂开了,不几天,小白线的反面就长出了一根又细又短的茎,慢慢地那茎会越变越粗,越变越长,紧接着那裂开的小白线中间偷偷地伸出了两片小叶子。这刚长出的嫩叶特别可爱,一阵风拂过,远远地看就好像两只小虫在玩耍呢!不过更引人注意的还要数绿豆再长大一点的叶子,那叶子和一般的叶子不同,它可以像手掌一样张开合拢,叶子张开的时候就像一把小小的剪刀。

绿豆再长大一点儿,外面的壳就会完全地掉下来,豆子全身会渐渐地变紫变皱,下面的茎也愈发粗壮,根部那不起眼的黄色部分还会长出像蜈蚣那细小的脚一样的六、七根须。

慢慢地我还发现绿豆的根只要有充足的水分就会一天天胀大,先是趴着的,后来立了起来。如果你仔细看就会想起图画上小龙的触角。

日子一天一天过去了,十一长假也要结束了,我心爱的绿豆终于长出了翠绿的豆芽,我的内心感到无比的兴奋,我觉得这个假期过得真有意义!

9月23日星期三晴

今天,我在家里泡了些绿豆去观察,结果发现,观察绿豆可不是一天两天的事,是每天要认真观察豆子的生长特点。

第一天,豆子上面长出了一根很小的嫩芽,嫩芽是青绿色的,看着这些豆子,就想起了标点符号中的一个符号,那就是“逗号”,每当灿烂的阳光照耀在芽上,让我的心情一下变得清新起来。

9月24日星期四大雨转小雨

第二天下起了大雨,外面刮着大风,天非常的冷,我就像一只缩头乌龟一样,躲在家里,可绿豆不一样,它不怕困难,还在努力的生长,它的豆子上还起了一层薄皮,让我出乎意料的是,它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米,豆子它那顽强的精神很值得我们学习。

9月25星期五晴

第三天是个阳关明媚的一天,豆子在这温和的阳光下快乐的生长,它的嫩芽变得又长又粗,它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝,但没有完全裂开,细缝中长出了一片小叶子,它是翠绿色的,这让我感到很好奇,正当我心中充满疑问的时候,我突然明白了,原来每个植物都要经过一个过程,就是先发芽再长叶,豆子也和这些植物是一样的。

通过这几天的观察和发现,我知道植物和人一样,都需要不断的培育才能茁壮成长。

我喜欢的玩具——芭比娃娃

这是我的一次偶然发现。我家小区里有一群绿豆秧在成长,它们长在树下的草丛里,虽然长势很好,但只有细心的人才会发现它们。这些豆秧其中几株已经结荚了,我拔了好多根豆荚,它们长势非常喜人,个个非常饱满,我轻轻地摸了一下又一下,感觉手上有凹凸的感觉,这是因为绿豆在荚中已经长大的缘故吧。

我把采摘到的豆荚拿到屋里,我想立刻扒开豆荚看看究竟,看绿豆到底长多大了。当我把绿豆荚扒到一半的时候,爸爸告诉我等到绿豆荚变黑的时候才容易扒开。我问爸爸:“那为什么?”爸爸说:“那是因为里面的绿豆还没有完全长大。”爸爸还说必须在阳光底下晒才能让绿豆荚变黑、变硬。”我想真是太奇妙了!我期待着那一天的早日到来。

刚过了十几天,我发现绿豆家真的变黑了,这时侯想可以扒了,我就要看到里面的小豆豆了。我用手轻轻地把绿豆荚拿在手中,左右手分别捏住豆荚的两端,这么轻轻一拧,我听到一阵“啪啪”的声音,随着声音的起落,一颗颗活泼的小豆豆不约而同地掉到桌上继续滚动,他们太可爱了,浑身光亮、绿油油的。我第一次感觉到绿豆如此漂亮,这么惹人喜爱。

我再一次扒开豆荚,清晰地看到在每个豆荚中大概有十粒左右的绿豆,在豆荚里面我发现了一些白色的东西,我好奇地用手碰了碰,感觉它们非常柔软,像是用棉花做的。我问爸爸:这些白色的东西有什么用啊?爸爸说:“这些白色的软软的东西在绿豆成熟之前起到保护绿豆的作用。”啊,太神奇了,真没有想到它还有这样的用处。

后来,我又了解到绿豆不仅可以食用而且还有药用价值呢。绿豆不仅可以降署;还可以祛毒降火。你别看它个头很小但是作用还真不少呢。我决定,把今年收获的这几颗绿豆好好地保存好,等到明年我要用它们种出更多的绿豆。

星期五天气:晴

今天,我种了一颗圆圆的、非常饱满的绿豆。我先拿铲子去外面的草地里刨了一小盆黑黑的土,妈妈说:“这样的土有营养、有肥力,对豆的生长很有帮助。”回到家,我先往土里浇了点水,然后再把泡好的绿豆埋入土里,之后就把盆子放在了阳台上,阳光照耀着小盆儿,就等着绿豆发芽了。

星期日天气:晴

今天早晨你猜我的绿豆怎么样了?它已经长出了针尖似雪白的小芽了!不细看,你可看不出来哟!它就像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏,非常害羞。中午,小嫩芽攒足了劲儿,使劲儿往上冲,你已经可以完全看到它了。我给它洒了一些水,因为有水的滋润,它长起来才会更加生机勃勃。

星期二天气:晴

今天上午可真是一个阳光明媚的日子呀!我的小嫩芽在阳光的'照耀下,“精神抖擞”,就像一个站岗的卫兵,挺直了腰胸,好像看着我说:“喂!小美女,你看我是不是又长高了!”我也仿佛听懂了它的话,高兴地连忙点头,这时的小嫩芽对自己似乎更加充满了信心,扭动着它那雪白的身子,慢慢地、慢慢地往上长,它几乎用尽了全身的劲儿,我真想帮帮它呀!可是我学过《拔苗助长》这个故事,帮它就是害它呀!我只能眼睁睁地看着它自己慢慢往上长。

到了下午,小嫩芽好像睡了个懒觉,我知道,它肯定是在攒力气,等力气攒足了,准备着再次长高。

最后总结:经过这次观察,我发现只要有水有阳光的地方,小嫩芽就长得快。我还发现,小嫩芽的生长与温度、湿度、光照等有着密切的关系。

9月17日星期一 晴

今天中午,我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的,像个胖娃娃,可是还没长芽。

9月18日星期二 晴

今天,种子终于发出新芽了,像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。

9月20日星期四 阴

我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心非常着急。

9月21日星期五 晴

今天,我拿着花洒去浇水。我又惊又喜,惊的是我发现那颗小绿豆破土而出,奋力向上生长,好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉,好看极了。一阵风吹过,绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中,我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收获。

放学后,我迫不及待地找来一些绿豆,装进瓶子里,再加点儿水,我怕他们会冷,就铺了几床“棉被”——餐巾纸。这样他们的家就做好了。

我发现绿豆们都穿着油亮亮的绿衣服,有的是椭圆形的,像一颗颗小药丸,有的是圆形的,像一个个小皮球,摸上去硬硬的。我还发现他们右侧有一个小白点,好像它的小嘴巴,仿佛在说:“主人,我好期盼我长大的那一天!”

第二天,我发现绿豆都脱掉了外衣。还比以前大了一倍哩!再说我的小绿豆已经破壳而出了!真不可思议。他们身穿一件雪白的衣服,两个“小脸蛋”中间还有一个很嫩很嫩的芽,就像他们的鼻子。

第四天,他们居然全部发芽了!真让我惊讶啊!有些豆子可真调皮!一两天就破壳而出,还有些豆子懒惰极了!芽都长出来了,自己还沉浸在梦里。

第五天,一个个嫩芽长在一条缝,真像一只只美丽的天鹅,有的挺着胸,有的仿佛在梳理自己的羽毛,还有的缩成了一团,正在睡觉了呢!绿豆们真千姿百态,形态各异。

第六天,我发现绿豆有的像一个个逗号,有的像一个个圆溜溜的句号,还有的排着整齐的队伍,真像一个个省略号。

根据这次观察我发现绿豆除了可以生长在土里,还可以长在水里,我还发现绿豆在阴暗的地方长得快,而且要耐心地等待!

绿豆一年生直立草本,高20-60厘米。茎被褐色长硬毛。以下是绿豆观察日记300左右,希望你们喜欢。绿豆观察日记300左右一

一天,科学老师叫我们做绿豆发芽的实验。我回到家,拿一个小杯子,上面放上两张吸水纸,绿豆放在上面,放在阳光下。于是,这三颗绿豆便在这里生活下来了。

9月21日 星期一 晴

早上,我上学前,特意跑到阳台看了看。哇!绿豆的外衣褪去,露出了白白嫩嫩的皮肤,仔细一看,还冒出了一点芽呢!

9月22日 星期二 多云

绿豆芽已经发当2——4厘米长了,真牛!还没有想到这么小的绿豆,竟能发出那么长的芽,我太佩服它了。

9月24日 星期四 晴

再看,绿豆芽已经发到约5厘米长了,我便按照老师的要求把绿豆种到泥土中,让它发出叶子。从此绿豆芽改变了生活环境,到了黑爱的泥土中。

9月26日 星期六 雨

“发出叶子啦!发出叶子啦!”我大叫着。这时,你不知道我有多开心啦!我的绿豆实验成功了。绿豆观察日记300左右二

9月21日 星期三 天气晴

今天,王老师让我们种绿豆芽。

绿豆的身子圆溜溜地,就像一个小皮球。绿豆的身上有一个黑乎乎的小圆点,就像一条小虫子在绿豆芽的身上爬来爬去,那翠绿的绿豆在和伙伴们玩耍呢!

我看那个小家伙非常有趣,就把它种了起来:我先把纸巾放入杯子里,再把绿豆放在里面,然后给它加一点点水,最后慢慢地等待。

绿豆芽什么时候长大啊,我已经忍不住了!

9月22日 星期三 晴

昨天,老师给我们布置了一项有趣的作业-----种绿豆。

晚上串完亲戚回到家,我泡上绿豆,等待绿豆发芽。

9月23日 星期四 晴

早晨,我来到厨房窗台上看我的小绿豆,绿豆似乎是已经商量好全起伙来偷懒,没有一点儿进展。

晚上,从公园回到家,发现绿豆大部分都 炸开了一条白缝,好似是因为早上的事,而开怀大笑了吧?我特别高兴。

9月24日 星期五 晴

吃过早饭,我到厨房观察绿豆,大部分绿豆从凹进去的地方长出了白里透青绿的小嫩芽,好似一只只可爱的小蝌蚪,这时,它们的衣裳已经像老人的手一样,皱巴巴了,我终于知道人们游过泳后的手指为什么那样皱了,我心中不断闪现出许多说不出的喜悦。

9月27日 星期一 晴

下午,我又去给绿豆浇水,发现绿豆芽芽已经长了4厘米多高了,芽芽最顶端长出了两个绿宝石,看着非常舒心,又像一对小耳朵和亭亭玉立的小仙女。我特别开心,希望它能长得更茁壮。

9月29日 星期三 晴

下午,我又去看绿豆,那些绿豆长芽长了许多,可是,它的茎却缠了起来,好像一条盘山公路。叶子又大了许多,叶子上的条纹,有的像一只山羊,有的像一棵大树,还有的像一家人,好玩的很。

今天上午,老师布置我们一样特殊的作业,泡绿豆。一回到家,我就拿了一个做工精致的杯子和两颗绿豆。这样特殊的作业马上就要开始了,我在杯子里放了一张餐巾纸,用手洒上水,又把绿豆放了进去。放进水中的绿豆,绿莹莹的真可爱!但用手一摸硬邦邦的。

下午,我又来观察我的小绿豆,小绿豆饱胀起来,像一颗绿色的小胖子一样,摸上去软绵绵的。有的小豆子的豆皮上裂开了小缝,像个娃娃对着我大笑。

8月6日

早上,我一下床,就来观察这些小家伙。“呀”原来,小家伙们一下子变大了好几倍呢!有的还有“小尾巴”真像英文字母“Q”,可爱极了!

8月8日

前几天,因为我没时间看那些可爱的小家伙。今天我终于有空看它们了,这些小豆子才几天的功夫,已经长成了豆芽!我真替它们高兴,这些小豆芽儿的头顶上还长出了两片小叶子,可爱得很,像微微张开嘴巴的小剪刀。

晚上,我们吃了自己种的豆芽,我感到十分不舍!

种绿豆观察日记通用15篇

时间过得真快,一天又将结束了,在你心中有什么感想呢?是时候静下心来好好写写日记了。那么什么样的日记才合适呢?以下是我为大家收集的种绿豆观察日记,希望能够帮助到大家。

前几天,老师布置作业让我们观察绿豆。星期六中午,我从爸爸特意买来的绿豆中抓了一大把撒进盆子里,然后在里面放了一些水。一开始,那些墨绿色圆圆的绿豆没什么变化,静静地躺在那里睡大觉,一动不动。急得我像热锅上的蚂蚁,过一点时间就要去看一次。

到了傍晚,绿豆有了明显的变化,好像喝饱了水,肚子胀得大大的,变成了一个大胖姥姥,有些把翠绿色的衣裳胀破了,露出了白白的肚皮。到了睡觉的时候,我又去看了一下,跟傍晚时差不多,只不过露出肚皮的多了一些。我想,它明天会变成什么样?什么时候才能变成豆芽?带着疑问,我进入了梦乡,在梦中,我仿佛听见了绿豆叽叽喳喳在开会,争着抢着要长大。

第二天清早起床后,顾不上吃早点,我就迫不及待地去观察盆中泡着的绿豆,我惊奇地发现,有些绿豆已经把它翠绿的外衣脱了下来,露出了整个白白胖胖的身子,还长出了一根芽,像一个小脑袋,在好奇地看着这个世界呢!有些豆子的外衣虽然还没有全部脱下来,但也钻出小脑袋……我还要继续观察,直到它变成豆芽。

原来,观察绿豆也有这么多趣味。我想,只要我们能细心观察,一定能够发现生活中更多有趣的事,探索到更多的奥妙。

我兴冲冲地赶回家,找来一只杯子,往杯子里家了少许的温水,然后把干绿豆放了进去。这时,只见干绿豆不断地冒出一个个小泡泡,就像一年都没喝水的人医院,敞开肚子不停地喝水,我仿佛听见了小绿豆们在说:“真甜,真好喝。”突然,绿豆起了一层皱纹,好像年迈的老奶奶头上的皱纹一样,接着,绿豆裂开了一道小缝隙,犹如一个孩子正在哈哈大笑呢!渐渐,两个小时过去了,绿豆的缝隙越来越大,可能是水喝得太饱了的缘故吧!现在的绿豆足足比一开始的干绿豆大了三倍多呢!

第二天早晨,“碰”一声响,绿豆冒出了一个牛角尖,有的像小蝌蚪;有的像一条新长出的小尾巴;有的像小姑娘的辫子。真有趣!又过了一个上午小绿豆的肚子裂开开了,露出雪白的肚皮,就像在跳肚皮舞。绿豆的牛角尖越来越长,脱去了绿色的外衣,穿上了乳白色的睡衣。像一个个光着身子的小娃娃很可爱。

短短色一,两天时间,绿豆就发生了如此大的变化,以后的绿豆将还会有什么变化呢,我得继续好好地观察,有待更多的发现。

昨天,舒老师布置了一项特殊的作业——种绿豆。我按照科学老师教给我的方法,精心挑选了几颗绿豆,种好了。

10月12日星期二晴

今天一早起来,我就迫不及待地去看看绿豆有没有发芽。呀,一颗颗豆子像一个个调皮的小娃娃,脱掉了绿色的外衣,露出了白嫩嫩的小肚皮。我把绿豆捞出来,用手摸摸,滑溜溜的,仔细一看,发现绿豆的一头裂开了一道小口子。我猜想,芽应该是从这里长出来的吧?

10月14日星期四晴

今天放学一进门,第一件事就是去看泡的绿豆,绿豆它长芽了,嫩白色的,大约有两厘米;有的笔直,像一根天线;有的弯弯的,像英文字母S,真是可爱及了,妈妈告诉我,这些嫩芽可以炒着吃,就是我们平常吃的绿豆芽。不过我才舍不得拿它炒菜,我还要等它长叶呢。

10月16日星期六晴

今天,绿豆终于长叶子了!我看见,嫩芽的旁边抽出了一步或两片叶子,叶子嫩嫩的,绿绿的,那么新鲜,那么精神。它们挨挨挤挤的似乎都想撑破杯子往外钻。我小心地拿出一颗,发现绿豆下面还长出了六七根白白的细丝,原来绿豆已经有根须了。

“我成功了”!我情不自禁地欢呼起来。

星期五,我种下了一颗绿豆,想看它究竟怎么发芽。

星期天,我写完作业,立刻跑去绿豆芽旁,迫不及待地想知道我的绿豆芽儿长什么样儿了。

我怀着好奇心来到了绿豆芽儿旁边,用筷子轻轻地把土翻了起来,找到了一颗一颗的绿豆,呀,它那绿油油的身子,从中间裂出了一条小缝,露出嫩黄色的小芽,可爱极了。

又过了一阵子,我放学回家把书包往桌上一扔,就去探望我的老朋友——绿豆了!

从远处一望,咦,我的绿豆盆里怎么多了一些嫩黄色的小点点呢?走近一看,哦,原来是我的小绿豆芽儿,在装神弄鬼呀,只见它嫩黄色的纤细的茎上背着一个挺大挺大的'头,大咧咧的嘴巴一直笑到耳朵旁,怪不得它是弯着腰的呀!

又过了几天,我又去观察绿豆了,呀,它的茎上绿中带红,红中带绿,头原先是低着的,现在伸直了,似乎迫不及待地想接受阳光雨露的滋润哩,小巧的红舌从张大的嘴巴俏皮地吐着,好像蛇吐舌头哩!

我的小绿豆芽真可爱,它为我的生活增添了无穷的乐趣。

我在家里种了一些绿豆芽。

自从种下它们后,我的心里就有了一份牵挂,我每天起床的第一件事就是去看看它们。第一天,我一点动静都没看到,有点失望。第二天一大早,我还在做着美梦,妹妹把我从被窝里拽了起来,把我拉到了豆芽旁,还笑咪咪地看着我。我急忙往盘子里一看,高兴得一蹦三尺高,呀,我种的豆芽长出来了。虽然只是细细的小豆苗,看起来非常脆弱,感觉只要手一碰到,豆苗就会折断,但是我的心里像吃了蜜一样甜!慢慢地,小豆苗长出了青绿的叶子。再过了几天,小豆芽越长越高,叶子也越来越绿!一段时间后,小豆芽变得非常高了,它的叶子从青绿色变成了深绿色,土里的茎已经长了15厘米,高度也有16厘米呢。妈妈说,豆芽可以吃了。我小心翼翼地把豆芽拔了起来,洗干净后,让妈妈炒给我吃。吃着自己亲手种的劳动果实,心里甜滋滋的。

我想这豆芽真的没白种,它让我体会到劳动的快乐!

前几天,老师给我们布置了一个任务:种绿豆,观察它的生长。我心想:我从没种过植物,不知会种成啥样呢?

我找来几颗绿豆,把它们泡在水里一个晚上。隔天起来我发现它们一个个都变成了“小胖子”,然后我把它们种在土里。第一天过去了,什么也没长出来。第二天,第三天,直到第四天我惊奇地发现从土里长出一根根“头发”,头上还戴着顶“绿帽”。再过一天,我迫不及待地想看它有什么新的变化,果然有:它的“头发”长得更长了,而且脱掉了“绿帽”,看起来像个亭亭玉立的小姑娘。到了第七天,绿豆已经长得很高了,其中两颗的“头发”还缠在一起了,好像在说:“赶紧帮我们把头发解开呀!”后开它们终于费劲地把头发解开了,但这时两人已经累得直不起“腰”了。到最后,它们一个个都长成苗条的姑娘。

我很喜欢我种的绿豆。它们的成长过程太神奇了,给我带来了不少的乐趣。

9月29日 星期六 晴

今天,语文老师布置了一个作业,那就是写一篇观察日记。我决定观察绿豆是怎样变成豆芽的。回到家里,我从冰箱里拿出四颗绿豆,把绿豆放在一次性水杯里,再装四分之一的水,摆在阳台上,让绿豆吸满阳光食物。

9月30日 星期日 晴

今天一大早,我连鞋也来不及穿,就光着脚丫跑去阳台。我发现绿豆胀大了,都已经吃饱喝足,在那里睡觉,现在都成了小胖子,有些小胖子太胖了,撑破了那件绿衣裳,像爸爸的大肚子。

10月1日 星期一 晴

今天阳光明媚,我又去看我那些可爱的小胖子了。我发现绿豆分开两半了,只有底下连着一点点。绿豆在底部长出了小芽,就像躺在摇篮里的婴儿。

10月3日 星期三 晴

今天的天气很好,阳光照在身上非常舒服,我去观察那些可爱的绿豆。我一看,发现绿豆已经长成豆芽了,我兴奋地叫了起来。我给豆芽们起了编号,“头发”最长的是1,比1短一点的是2,随后3、4也登场了。我对1、2、3、4们说:“你们要快快长大哦!”豆芽们在水里动了一下,仿佛在说:“好的,我们会快快长大的。”我开心地笑了。

种植绿豆真是有趣,希望你们也和我一样,找到种植绿豆的乐趣。

3月28日 星期五 晴

今天张老师让我们回去种绿豆,写观察日记。一回到家,我就欣喜若狂地找妈妈要绿豆,妈妈就给我了二十几个绿豆,我在网上查到种绿豆方法,我把绿豆放在盆里,加水浸泡,上面盖了纱布, 晚上我担心着绿豆宝宝明天会不会发芽呢?

3月29日 星期六 阵雨

今天我一起床就迫不及待地掀开了盖绿豆的纱布,一看呀,昨晚盖的“棉被”太“厚”了,绿豆宝宝忍不住了,一个个都脱了绿色的“衣裳”,换上了一件薄薄的黄“衣裳”,在黄“衣裳”的上面,有一个条比棉花还软的,嫩白色的“尖刺”,那就是芽,我高兴极了,已经有一厘米了,明天它会怎么样呢?

3月30日 星期天 雨

今天我的绿豆芽已经长两厘米了!我赶紧把它转移到土里,我先挖了一条小坑,再把绿豆芽一颗一颗摆好,然后上面埋了一层薄薄的土,我期待它明天会不会长出娇嫩的小绿叶呢?

3月31日 星期一 暴雨

今天一起床就去看绿豆芽,哇!绿豆芽已经有三厘米了,有的都已经五厘米了,有的长出了嫩绿的小绿叶,有的绿叶已经成形了,绿豆芽长大了会不会开花呢?我想了想,突然我想到了,只要我仔细观察,到它结绿豆的时候,就能看见绿豆能不能开花了。

20xx年X月X日 星期X 晴

我买了些绿豆,把他们种在有水分的报纸中,我想你一定在问为什么要种在报纸里,而不是种在泥土中呢?这是因为如果让这么小,又没有任何抵抗力的绿豆种在土里,可能会被那些贪婪又卑鄙的毛毛虫一口吞了,种在报纸里不仅会保护小绿豆还可以让他们尽早长大。

我先把一个个小绿豆洒下去,心想:小心!小心!别把这些可爱的绿豆宝宝弄坏了,他们可是我的希望,我的心肝宝贝呀!我种一颗、两颗就加一点报纸,千辛万苦终于把绿豆全部种好了。可当我种完绿豆一看,呀!我的绿豆有高有低,在底下的有养分,可在上面的一点也吸收不到呀!我想着想着,嗨,一拍大腿想到了一个好主意,如果抽掉一些报纸不就成了吗?我兴高采烈地抽掉了一些报纸,把上面的绿豆拿下来,一放,刚好!

啊!我看着刚种好的绿豆,期待他快点生根、发芽……

今天,莫老师给我们布置了一项特别的作业:种绿豆或黄豆,观察它们的生长过程并记录下来。回到家里,我让爸爸拿出绿豆,准备中豆芽了。

以前我只吃过绿豆,并没有观察它。这是我第一次观察绿豆。我发现绿豆又小又硬,有的是嫩绿的,有的是墨绿色的,还有的半黄半绿,两个豆瓣之间的外皮上有个椭圆形的点。我把绿豆放进装着水的玻璃杯里,开始种豆芽了。

第二天早晨,我起来一看,绿豆的外皮裂开了,露出了半个白色的身子,豆瓣也变大了。到了晚上,它那白白的身子就全露出来了,看上去很可爱。有些绿豆已经长出嫩白的、短短的小芽,洁白的豆瓣也微微打开了一些,我兴奋得把这些变化记录下来。

绿豆芽就这样慢慢地长着,到了第五天,绿豆芽已经有半寸长了,豆芽和豆瓣连接的地方呈淡紫色,豆瓣也呈嫩红色。又过了两天,芽尖变红了,还长出了嫩白的小根。两片豆瓣逐渐变小、变皱,中间长出两片嫩绿的、椭圆形的叶子。茎最长的大约有两寸了,嫩白嫩白的,十分惹人喜爱。

看着自己亲手种出来的豆芽,我甭提有多高兴了!我以后将更仔细地观察植物的生长情况,了解更多的知识。

因为第四单元要写观察日记,所以梁老师建议我们回家种豆子。

10月24日下午,我放学回到家,就迫不及待地挑选了十颗饱满的绿豆泡在水中。四小时后,绿豆已经从小丁点变成了大胖子了。晚上九点左右,绿豆脱下了绿色的外衣。

第二天早晨,我一起床就跑到阳台上去看我的绿豆了。啊!我大声尖叫,把妈妈也吵醒了。妈妈马上跑出来问:怎么了?您看,小绿豆长出芽了!然后,我仔细地观察它的芽,小芽大概有两毫米长,像一只只可爱的小蝌蚪。

过了两天,小绿豆的芽从几毫米疯长到两厘米长,绿豆中间有一条缝,快要裂开似的。

差不多到一周,绿豆芽长大了!我仔细地观察,先看它的茎,茎上面有一点刺,摸它一下,就会觉得有点扎手。茎的上半部分细细的,下半部分粗粗的,还带有一点紫红色。再看它的叶子,叶子共有两片,像一对可爱的双胞胎一样。只要细心一看,就能看见它的叶脉了。最后,我还观察了它的根,根的最细处是淡黄色的,长有大概一毫米长的小须。

以后,我要继续观察小绿豆,希望它们开花结果。我可爱的绿豆苗苗,快快长大吧!

今天,老师说让我们种绿豆。一到家,我迫不及待的把绿 豆 放到瓶子里,铺满底部,大概40~50颗。再用纱布盖住瓶口,用皮筋转两圈,就绑住了 ,又倒入四分之一的自然水。过二三个小时我把水全部倒光,就去睡觉了。

到了第二天早上,我一睁开眼睛就跑到厨房,想:小绿豆一定发芽了。一看,大失所望。自言自语地说:“怎么还不发芽?连小绿衣都还没脱呢!”但我没有半途而废,仍然给它浇好水。

放学回家,我又跑到厨房看小绿豆。一看我一蹦三尺高,小绿豆长出了小小的尖尖的小尾巴。有些还脱下了绿军装,换成了乳白的衣服。就又换好水。

到了第三天早上,小豆芽越来越大,尾巴越来越长,像一只只小蝌蚪。

一直到了星期日,小豆芽像我们一块手指甲那么大,尾巴有4~5厘米长,像一条条小蛇缠在一起。

我准备让妈妈帮我烧了,自己种的一定很好吃。

我们身边的许多事情,都有着无穷的奥妙,而我最感兴趣的是自己亲手种绿豆。

前几天的晚上,我找来了几颗绿油油、亮晶晶的绿豆,把它们小心翼翼地放进杯子里,再加一些清水,就开始“泡”绿豆了。

第二天早上,天刚濛濛亮,我就迫不及待地跑到杯子前,把绿豆倒出来,弯着腰仔细观察,发现许多圆溜溜的绿豆肚皮胀开了,长出了白白嫩嫩的小芽,好像是长出了一颗弯弯的小牙齿,显得格外调皮 ,可爱极了。

第三天,我再看到杯子里的绿豆时,就不由得惊叫起来!哇!!!绿豆都站起来了,只见它们个个都长得高高的,像一根根电线,两片叶子像一双翅膀,一阵阵微风吹来,绿豆的叶子在风里频频点头 ,好像在说:“我长大了!”我和妈妈看了又蹦又跳,都为这些绿豆而感到高兴。

从这里我明白了许多有趣的发现都离不开细心的观察,我要不断地努力,通过阅读更多的课外书藉,发现我们生活中的更多有趣故事。

10月14日,妈妈和我种了绿豆。

妈妈说:“要悉心呵护绿豆,绿豆才能快快长大哟!”听了妈妈的话。我每天早上起来,盛了一小杯水给还没长大绿豆“喝”。每隔两天,我都要给绿豆施肥。过了几天,绿豆萌出了小芽,那时,你们不知我有多高兴呢!现在,每天我都要看好几次才满意呢!一天,有好几只小虫子吃绿豆芽儿,我想用杀虫剂杀死虫子,可又想到绿豆芽儿还那么小,就叫了弟弟和我一起捉虫子,终于捉完了,绿豆芽儿安全了。

过了几天,绿豆芽儿变成了叶子。但我总觉得少了什么。噢!绿道叶儿一定很孤单,因为它没有同伴。下午,我叫了妈妈买一株植物回来。晚上了,妈妈回来了,买了一株滴水观音。我立马把滴水观音放在绿豆叶儿旁。现在绿豆叶儿显得不再孤单了。

绿豆宝宝,快快长大吧!

大家都有种过植物吧?我也不例外,今天就让我来说说我种绿豆的过程吧!

老师提前布置了让我们回家种绿豆,我迫不及待地挑选了十颗饱满的绿豆泡在一个盆子里。把装着绿豆的盆子放到太阳底下,在阳光的照耀下,绿豆像一颗颗晶莹的珍珠。

几个小时后,绿豆已经从“小丁点”变成了“大胖子”了。晚上九点左右,绿豆脱下了绿色的外衣。第二天早晨,我一起床就跑到阳台上去看我的绿豆了。“啊!”我大声尖叫,把妈妈也吵醒了。妈妈马上跑出来问:“怎么了?”“您看,小绿豆长出芽了!”然后,我仔细地观察它的芽,小芽短短的像一只只可爱的小蝌蚪。

差不多到一周,绿豆芽长大了!我仔细地观察,先看它的茎,茎上面有一点刺,摸它一下,就会觉得有点扎手。茎的上半部分细细的,下半部分粗粗的,再看它的叶子,叶子共有两片,像一对可爱的双胞胎一样。只要细心一看,就能看见它的叶脉了。最后,我还观察了它的根,根的最细处是淡黄色的,长有大概一毫米长的小须。

以后,我要继续观察小绿豆,种绿豆真有趣!

绿豆种植优秀观察日记范文(精选5篇)

一天又结束了,心中一定有不少感想,想必是时候写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是我为大家收集的绿豆种植优秀观察日记范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

开学的第一天,科学老师给我们布置了一道作业——种绿豆,种绿豆。这下我可高兴了,因为我有许多“经验”的。

我一回到家里,第一件事就是翻找绿豆种子。种绿豆的方法很简单:第一步就是把纸巾放在塑料杯里,第二步把绿豆种子撒在上面,滴上几滴水,不要太多,刚好能浸到豆子就行。因为不管什么植物都需要阳光,水分,空气。所以我就把它放在最适合它的地方——阳台上。我的“工作”已经做完了,剩下的就是精心的照料和等待了。

第二天回家,我看到了绿豆露出了白胖的身体,还悄悄地探出了脑袋—— 一点小根,我可开心了,这一点小根是时候长出来的呢?它肯定是害羞,不想让我们看见,悄无声息地在晚上使劲地钻出来的吧。

两天啦,看看我的宝贝去,呀!芽都长出了三四厘米,白白嫩嫩的,肯定可以掐出水出来的。这么短的时间就长出这么长的芽,真是“奇迹”呀!我好奇的问妈妈:“绿豆芽怎么长的那么快呢?”妈妈说:“你把它照料的那么好,天天浇水,天天看它。加上这两天的温度很好,很适合它的成长,它是既心情高兴又身体感到很舒服,当然就长的快呀。”妈妈风趣的话,让我心里美滋滋地,绿豆芽长的那么快我可是功不可抹啊!

又隔了两天,我发现绿豆的芽不再是白嫩的,粗且硬壮了,还长出了几片嫩绿的小叶子,俨然一个小大人的样子嘛。鼓胀的绿豆已经全部被抽空了身体,只剩下了绿豆皮,皮下的根紧紧地拽着底下的纸巾,仔细一看,原来根已经穿透了纸巾的。以前我种的绿豆都只长出了长长的芽就拜拜了,还没有看到在塑料杯里它也能茁壮成长的,甭提心里有多高兴啊。

从一颗小小的绿豆种子到枝叶繁茂的绿豆,它们就像一个个奋战的勇士,冲破了敌人的火网,勇敢向前,默默无闻,埋头奋进。我们真应该学习它们那种精神啊!

星期五,俞老师布置了一样作业—观察日记。

我回到家,心想:“种些什么好呢?……对了,就种绿豆吧!”说干就干,我先来一些绿豆。绿豆在袋子里蹦蹦跳跳的,有趣极了!再把绿豆铺在纸巾上,然后再倒一些水,再铺上一张纸巾,这样就完成了第一步,第二步就是观察了。

刚刚把绿豆放好,过了几个小时,绿豆就胀了起来了,像一个个撑饱肚子的胖娃娃。第二天,“胖娃娃”就脱掉了绿色的旧外套,换上了白色的新衣裳。我高兴得一蹦三尺高! 第三天,我带着好奇的心情去看绿豆,发现绿豆开始发芽了,小豆芽像一个个小音符,可爱极了。我连忙叫妈妈过来,妈妈很开心,给我的绿豆照了一张像,并上传到了我的空间。我心里美滋滋的!

过了些天,绿豆长高了很多长出了一对细小的叶子,起先叶子没有纹路,有点卷,之后就慢慢变直了,向两边伸长。叶子绿油油的,可爱极了。我开心极了!

通过这次种绿豆,我明白了:大自然的.奥妙真多啊!等着你去发现!着你去寻找!

同学们,你们吃过绿豆汤吗?一定吃过吧!那你们知道绿豆是怎么来的吗?同学们一定会说是从绿豆芽中长出来的。那你种植过豆芽吗?今天就让我来带大家一起种植一次豆芽吧!

首先我拿了一些小绿豆,这些小绿豆摸上去又硬又滑,圆溜溜的,小小的一粒一粒得。怎么能变成绿豆芽呢?科学老师告诉我们,用一张湿的餐巾纸垫在杯底,然后放绿豆,水不能放太多,放上水后涨这些“小不点”。我仔细地观察,发现这些小绿豆身上吸附着许多顽皮的小水泡,真有趣!

第二天早上,我去看那些小绿豆时,只见那些小绿豆一个个已经吃饱喝足,在哪里睡大觉呢!现在都像了小胖子。有些小胖子太胖了,已经挣破了那间小绿衣裳,露出白白的小肚皮,长出了小小的芽。过了几天,芽儿都发出来了,只见它们拼命的往有空的地方钻,看起来乱透了。我把它们栽种在几个花盆里,做好一切,我把花盆放在有阳光的地方,任它们生长。

时间飞快地流逝着,试种着几盆豆芽,有的长势良好,有的烂根枯萎,我锲而不舍的重新发芽,重新装盆,总算有那么点小经验。大约过了两三天,绿豆芽长出来了,嫩绿色的,()又白又嫩,接着绿豆芽都直起腰来,还长出叶子。叶子是从豆子里探出头来,小叶子带着些许浅绿色,显得十分瘦弱无助。在阳光的帮助下绿豆芽们又长高了,一个个高昂着脖子,嘴里吐出叶子。一大片绿色的叶子汇成了一个茂密的小树林。

接着小树林发生了质的变化,嫩白的象玉一样的杆子渐渐变硬,变成了硬硬的树干,并且继续往上生长,长出一片片的小树叶,它们成对生状成长,植株不高过30厘米,大约经过3个月这样的成长,绿豆芽开始结荚。嫩嫩的一个个长长的豆荚内住满了绿豆宝宝,只等豆荚成熟一个个蹦出来……

绿豆宝宝在阳光雨露的滋润下,一天天茁壮成长着!一阵风吹来,绿豆的叶子仿佛在跳舞,我越来越喜欢它们了。看着它们一天天长大,我也感到骄傲。

今天下午第三节课,老师教我们泡豆子,示范后要求我们回家后也去做一做,而且还要每天观察豆子,及时记录它的变化。好新奇的作业啊。放学一回到家,我就迫不及待地找来了一个直筒且透明的玻璃杯,然后在里面铺上了三张浸湿的纸巾,之后便满怀期待地把两颗绿豆轻轻地放进了杯里。他俩一进这个“家”,就一动不动地躺在那里,就像两个听话的乖孩子。

第二天一早,我起床的第一件大事就去看那两宝贝,咦?还真有点奇怪,这两宝贝的脸上竟起了一道道深深地皱纹。看了这情形,我知道他们快发芽了,便静静地在一旁等待,等啊等,傍晚时分,奇迹终于出现了,绿豆膨胀得像两个圆滚滚的小胖子,其中一粒饱胀得连皮都裂开了,从里面露出胡须似的小根,正贪婪地吮吸着纸巾里的养分,好像希望自己长得更高更壮。

第四天,豆子之间的缝隙中长出了两片嫩绿色的叶子,两片绿叶的叶尖合起来成“V”字形,好像在向我炫耀:“看,我这么快就长大了,你羡慕吧!”下午,豆子又长出了细细的茎,茎上有些细小的白绒毛,好像刚出生孩子身上的汗毛,细细的,软软的,好像一碰就会掉了似的,一阵风吹过,茎就开始轻轻摇摆,仿佛一位仙女在翩翩起舞。

又过了三天,我那弱不禁风的绿豆长得已经有一尺高了。不同的是,一颗绿豆长得笔直笔直,茎很粗,像个勇敢的小战士。而另一颗似乎营养不良,茎早已弯到一边了。他们那硬邦邦的豆皮脱落在一边,成了没用的外壳。这时,我拉了一下豆子,想观察一下根的情况,可是他不肯露出来,看样子,他们的根已经扎到纸巾里去,赖在那里不肯起床,是想做个懒床高手……

豆子成长是神奇的,一天一个变化,生活中,我们只要做个有心人,用一双发现的眼睛去洞察世界,从不同角度全面地去思考,你就会有新发现,新收获。

今天,有一个特别的家庭作业——种绿豆,从未种过绿豆的我显得极其兴奋和好奇。

初见时,绿豆就像一位害羞的小姑娘,躲在“衣服”里不出来。它的衣服有三种颜色,有黄的,绿的,黄绿相间的。我兴奋地从袋子中掏出一大把绿豆,急冲冲地跑向阳台,将其倒入纸杯里,“滴答”的声音伴随着绿豆沙哑的音色别有一番风味。等我把绿豆放完时,取来一个新的纸杯,接了满满一杯水准备灌溉这些小“胖胖”。妈妈说:“你放的水太多了!”于是我倒了大半杯水,妈妈又说:“这下又少了。”我只好再倒一点儿。“现在够了!”妈妈说。然后我把装满绿豆的纸杯放在阳台上,让它们接受阳光温暖的洗礼。

第二天,我惊奇地发现绿豆芽成了小胖子,圆溜溜的,真可爱!大多数绿豆都成功脱掉外衣,只有小部分的绿豆还未脱掉外衣,倒先长“角”了。我给绿豆浇了一点水,嗷嗷待哺的它们好像吸允了甘露似的,又长大了一些,有些绿豆正在慢悠悠地换“外衣”。绿豆虽然在外面受尽风吹日晒,可是却仍然长出那么粗壮的芽。

第三天,我小心翼翼地跑到阳台边,发现所有的绿豆都成功脱掉外衣,并且它们的“狼牙”又长了许多,一些“狼牙”打架了,不是缠在一起就是两根芽成了一根芽,变成了一个“双节棍”;一些就显得更奇怪了,绿豆和芽粘在另一个绿豆上,成了一个“O”型;还有一些最奇怪地摆着弓箭的造型。

这些绿豆里面都是奶白色的,像一个个小皮球,只是上面长出了“角”。

绿豆芽还在不停地长高,有些绿豆芽都露出了笑脸,并把自己的“狼牙”伸得更长了,它们都争先恐后地比谁的长……

我爱我的绿豆芽,我也体验到了种绿豆的快乐和成功的喜悦!

科学发展观论文500字

科学发展观的四个特征(一)科学发展观唤醒创新基因的特征科学发展观就是被唤醒的大自然的基因模式,它不是一个人的文化,里面不存在个人理念,它是大自然自身发展的一条道路。《博弈圣经》中说到:“文明的永恒、普适、唯一性就是科学。”“发展”一词就是战略里的持续性特征,也是科学的自然属性。在自然实体中生物与自然的优先快照,就是观念,“观念是自身知觉、意识、思想、理智的对象”。我们的观念一定符合以上的科学与发展,沿着大自然铺设好的这条无形的道路前进,这本身就是科学发展观的主题。任何政治家利用这一点都是找到了对政治、经济、军事及对智者文化的开放,都是找到了一个博弈取胜的非同步时间空间概念,就是让人们重新思考时间和空间、偶然和秩序的概念。我们可以从《博弈圣经》中得到启示:人的头脑越热,越冲动,越显示出时间的紧迫和空间的狭小,那么,开放的时间使人在自由的空间里冷静思考科学的理性,使第三空地得到扩充,也使创新空间得到增长。不难想象,创新一定是多元化、多态式的双赢结构,根据《博弈圣经》中的国正双赢理论,双方对抗无双赢,“国正双赢理论可以用于日常所有的事物,帮助世界上所有的人理解双赢概念的理论,只有大于两个以上的合作,才能谈双赢。《博弈圣经》里的国正双赢理论,能够团结更多的人一起多元化合作,双方才会出现双赢”。只有通过遗传交流合作才会显得庞大,才有更多选择的机会,为自己打开一条崭新的道路。众多人的合作是一系列共同进化中的实验,假如不能取胜,你就要放弃自己,选择合作,继续博弈。合作就是放弃自己旧的博弈主张,在第三空地里形成新的梦想,只有合作才会永远改变着双方。众多人的合作在飞秒瞬间分出的信仰形成的生物蚁团行为是一种能源,它又为精神高涨的情绪制造更加开放的背景,以及把社会变成科学发展观的生态园林。(二)科学发展观“一观二论”结构的特征用科学发展观的正理均赢论建立的学说,感受到人在第三空地里有无限创新的价值潜能,并从中获取赢的能量。《博弈圣经》上说:“经过细致解读分析才深深地理解这是自然科学上的辩证和创新。相对性的国正论是连着两个世界的桥梁,它中间的第三空地象征着一个可创新的美丽世界,是深刻现实的艺术中心,那里表现出最深刻的精神现实,就是创造博弈结构的无限可能。一切创新突破都介入了人与世界的相际关系,一切创造都是博弈的结果。”人与自然、人与社会、人与背景对局中的第三空地越是空无一物,越有无限的潜能,人们看不到的自我价值就实存在那里。我们用国正论区分出实体与性质的过程,也就是知识应用的博弈过程,它们的能量和信息可以在“一观二论”的三元结构内传递和均衡。科学发展观的正理均赢论是依据热流自发性的特点和热扩冷缩进行统筹,就是要用国正论在第三空地里进行均赢的分配。科学发展观的正理均赢论,它表现出的文化让人们看到充满人性和友谊的文明和谐社会。科学发展观揭示了人类最文明的进步,它是一个安全、繁荣、平等、均赢的和谐的观念。“一观二论”建立的和谐社会,它让人们的行为与自然同步,持续地不受自然和他人的影响,这才符合科学发展观的伟大战略目标。(注:“一观二论”就是“科学发展观”“正理均赢论”“第三空地论”)(三)科学发展观在飞秒瞬间判断派别的特征科学发展观的“一观二论”一旦被接受,适用文化相对性,随时都可以跨越飞秒瞬间,分出真假文化派别,分出博弈的阵营,表现出感情,正像《博弈圣经》中说的:“感情是依赖,是瘾魂驱动欲望过程中的殷勤创作。”如果不能依据国正论的哲学,在飞秒瞬间区别出大小(就是博弈实体与性质),就不能对科学发展观表现出感情,就不能信仰它那至高无尚的主题,也不能融入它的内容;即使在一个阵营也只是一种形式,一旦遇到困难,一半的可能性不会表现出感情忠诚和坚定实体的信念,内部将会出现消极、论争、障碍、麻烦和危险。任何虚假或不实在的表现,都是想用博弈的手段,战胜对方,独享支配权。科学发展观是领袖对战略文化的思考,是社会持续发展的纲领。在实践的过程中,文化只有一次次达成,文化没有成功,只有前行。(四)科学发展观成长过程的特征一个时代辉煌的历史,首先是有一个文化命题,《博弈圣经》中说道:“任何一个创新,首先是标题的创新。”任何事情都是先有一个命题,人们因命题集合起来,与命题互动。未来繁荣的社会到处应该看到各式各样大大小小的集体活动和竞赛。成长的第一特征,就是通过竞赛激起的情绪在飞秒瞬间优先唤醒更多人和主题一起呼应,像重大庆典的阅兵式,整齐的方块队伍,用皮鞋踏动大地的声音,最能激起一个民族的兴奋之情,从而自我显得无比强大。因此,我们发现人的精神会融入背景,成为自然实体的一部分。一段时间之后,一部分被优先唤醒的人已经呈现出中心,成了积极分子。在各行业走在前列的人已经成了专家和明星,这都是竞赛的事实。由此得出,离主题越近,越容易成长。科学发展观的发展、成长和繁荣的过程就是把握科学、正理、均赢、连续与创新的博弈过程,也是人类寻找正理的持续发展的过程。或许,不久之后,更多科学家、思想家、发明家、政治家彼此携手去研究这个文化命题,把各行业零星的理论归纳成发展原理、发展观念、发展模式和发展道路,他们会完整地告诉我们关于科学发展观自身的来龙去脉。精简内容就是

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科学发展观是以人为本,全面,协调,可持续发展的发展观。科学发展观的提出是适应社会发展的需要,是建设有中国特色的社会主义市场经济的需要,是马克思主义结合中国基本国情的又一次理论上的飞跃。科学发展观的核心是以人为本,以全中国最广大人民的利益为本。自从党的十七大以来,国家提出颁布新的劳动法。免除农业税等措施,极大的保护了中国基层人民的最根本的利益,解决了国家经济发展中的一些矛盾,促进中国市场经济结构的优化,改善了基层人民的生活条件,极大鼓舞了全国人民。科学发展观的基本要求是:全面,协调可持续发展。国家要全面发展,就不能出现严重的两极分化。两级分化严重,会造成社会矛盾的激化,造成社会的动荡,国家增收高收入人群的税收。实行了西部大开发战略,振兴东北老工业基地等举措,有效的缓解当前环境的恶化,促使中国发展成为富强民主的社会主义国家又前进了一大步。国家经济要协调发展,经济结果必须合理化,三大产业的发展必须齐头并进。近几年来,中国工业和服务业发展迅猛而农业发展相对滞后,严重制约中国经济的和社会的发展。党和政府长期重视农村和三农问题,实行了一系列的措施,有效的促进了农村经济的发展,保障了广大人民最根本的利益。可持续发展战略体现了科学发展观的又一基本要求。国家走可持续发展战略,在于考虑国家经济的长远利益,不可以为追求经济的盲目发展,不考虑环境污染和资源的浪费。国家近几年来的政策离不开科学发展观,科学发展观是国家发展的方向标,国家只有坚持科学发展观,才能让中国在世界上长期处于强国之列,只有走学发展道路才能让中国成为富强民主的社会主义国家。科学发展观不仅运用于国家的发展,而且可以运用于生活中的各个领域。在学习生活中,我觉得学生在以学习为本的情况下,还要全面,协调,可持续的发展,不可单一的方向发展。现代社会需要全面的人才,只有适应科学发展观的发展需要,才能适应社会发展的需要,成为国家的栋梁之材。

深入贯彻落实科学发展观一:提高思想认识,转变思想观念。提高思想认识,就是要进一步加深我对科学发展观的理解,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;进一步按科学发展观要求解放思想,转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念。自觉把思想认识统一到科学发展观的要求上来,实现思想新的解放和新的统一。二:全力以赴保增长,保民生,保稳定。保持我市经济平稳较快增长,是我市各项工作任务中的首要任务。只有经济上去了才能,促进各方面的全面发展。才能体现出,发展是第一要义的内涵和精神实质。改善民生可以充分体现出景德镇市委,市政府对以人为本这个核心理念的深刻理解。保持,社会秩序的稳定是全方面开展科学发展的重要保障!三:继续解放思想,实事求事科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出的重大战略思想。强调认清社会主义初级阶段基本国情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脱离实际、急于求成,而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。在我国处于,并长期处于社会主义初级阶段的基本国情下。只有,继续解放思想实事求事。始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。把四项基本原则做立国之本,改革开放做为强国之路。使我国,早日实现全面建设新的小康社会的宏伟目标。四:弘扬井冈山精神,加强党性修养,形成科学发展观的浓厚氛围。弘扬坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利的井冈山精神。加强党性修养,始终保持共产党人的政治本色,发扬党的光荣传统和优良作风,树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观,以优良作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。最终形成, 景德镇市深入贯彻落实科学发展观良好的浓厚氛围。2009年6月7号

科学观察小论文400字

在动物世界里有许多奇怪的现象,如兔子的眼睛为什么是红色的?鱼睡觉为什么睁着眼?许多许多,但我觉得变色龙会变色很神奇,所以我对它进行了研究。变色龙一般身长25—30厘米,舌头比身子还长,它有一个特殊的本领那就是会变色,这样它就可以很好地把自己伪装起来,就好像穿了一件迷彩服一样,既可以避免敌人的侵害,又可以迷惑它要捕捉的食物,便于采取突然袭击。这是为什么呢?我上网查了一下,原来它的皮肤内有许多不同的色素细胞,有黑色素细胞.红色素细胞.金色素细胞。这些色素细胞受神经和激素控制。当环境中的光线.温度.湿度等发生变化时,或是受到惊吓时,神经系统立即会做出反应,引起各种色素细胞的收缩或舒张的变化,产生不同的组合,像我们绘画时用“三原色”可以调出许多种不同颜色一样,变色龙的身体就呈现出不同的颜色变化。变色龙能随环境变化改变体色,长期对自然环境适应的结果。有不少动物都有这种本领,如海边的招潮蟹;有的外形也可以随环境变化,如枯枝碟,颜色与形状与一片枯叶几乎没有区别。动物的这种对环境的适应性成为“拟态”。知道了这个道理,我一点也不足为奇了。

鱼会说话吗? 您相信鱼会说话吗?这是一个耐人寻味的事,我想知道鱼是否会说话? 我家买了两条小金鱼,一条是全黑的,黑的叫乐乐,因为它很快乐。一条红白相间的名字叫欣欣,因为它懂得欣赏,很好玩吧!他俩生活在鱼缸里,这个鱼缸可“非比寻常”。里面有山、花、树、贝壳、彩色石头……。很美吧!让我们一起来观察它! 9月23日凌晨五点左右,我正要去喂食,我看见这么一个现象,我把鱼食撒到鱼缸里,乐乐吃了一点就不吃了。 9月23 日傍晚5 点15分,我看见鱼缸里的贝壳反过来了,小欣欣看见了,好像以为它——这个小贝壳要死了,连忙游过去,用它的头去抵,抵了近三、四分钟,它就不抵了,它游到乐乐旁边,用自己的尾巴扫了扫乐乐,然后互相碰了一下头,乐乐和欣欣一起游过去,把那块贝壳一起弄回原样了,这一点证明了“团结力量大”。 通过两次的观察,让我知道了人类有人类的表达方式和交流语言,动物也有自己王国的表达方式和交流,这也告诉了我们,如果你不团结,那么你将一无所有,朋友之间的友谊真伟大。同时,我们也要多观察,多发现,但是不能因为你在动物身上作试验,就伤害小动物,因为动物是人类的朋友。 厨房油烟有什么危害 相信大多数人都会不假思索地回答:“当然有害!”但是你不一定知道油烟会造成怎样的危害。我们用实验来揭示这个问题的答案。 我们买来两条模样相同的金鱼,就像一对“双胞胎”,把它们分别养在两个鱼缸里,一个鱼缸放在阳台上,另一个摆在厨房里。 第一天,分居两处的金鱼生活得都挺愉快,只是放在厨房里的鱼缸水面上漂着一些油迹。 第二天,阳台上的金鱼悠闲地游动着,每分钟呼吸42次。厨房里的金鱼却较少游动,每分钟呼吸35次,水面油迹增多。 第四天,厨房里的金鱼活动呆滞,呼吸更慢,也不吃食了,鱼缸壁上都沾上了油腻。阳台上的金鱼依然游得很欢快。 第六天,厨房里的金鱼死了,阳台上那条继续享受美好的生活。 金鱼因为生活在厨房里,命运就变得很悲惨。为了验证实验的可信度,我们又做了一个新的实验,这次把金鱼换成了两盆水仙花,一盆放在卧室的窗台上,一盆放在厨房里。结果厨房里的水仙花叶子上在第三天就有了油腻,以后叶子发黄,花枝枯萎,到第八天就奄奄一息了。而卧室窗台上的水仙花越长越神气,花繁叶茂,芳香四溢。 放在厨房里的金鱼和水仙花长时间接触不到阳光,只能呼吸肮脏的油烟气,所以很快走上死亡之路。同样,厨房里的油烟气对我们人体也有很大危害,过量吸入这种空气,容易患上肺炎、气管炎等疾病,据说还可能致癌。所以大家在烧菜做饭时要让厨房的空气流通,勤开排油烟机

蚂蚁的观察论文蚂蚁整天忙忙碌碌爬个不停,它们有时分头行动,有时成群结队,像有人在无声地指挥。我发现,不论什么时候,蚂蚁头上的两根触角总是不停地左右晃动,不论是单个蚂蚁在寻找食物,还是几只蚂蚁在搬运食物,它们的触角总是在不停地晃呀晃,真有意思。那么它们的触角有什么功能呢?我对它产生了兴趣。经我多次观察,我发现,蚂蚁在找到食物后,在路上碰到伙伴时,两只蚂蚁的触角都摆动得特别频繁,好像在亲切交谈。不一会儿,它们就从洞穴中搬来大队兵马,向着有食物的地方进发。蚂蚁不会说话,怎么通过触角的摆动就传递信息呢?蚂蚁的某些腺体在不同的情况下,能释放出不同的化学物质,弥散在空气中,产生不同的气味,而蚂蚁的触角上长着灵敏的嗅觉器官,通过触角的不停摆动,使蚂蚁感受到充分的气味信息。原来,他们是在用气味语言交谈的,太妙了!原来,蚂蚁寻找食物时,触角的左摇右摆,是在感受空气中食物的气味。蚂蚁认路的本领很强,别看它们那么细小,可有时能远征到几十米,它们也不会迷路,蚂蚁认路是不是也靠触角呢?我做了这样的实验,把正在归途中的蚂蚁从地上捉起来,小心地剪掉它的两个触角,再把它放回原地。蚂蚁在地上盲目地转了几圈后,就呆在一个地方不动了,即使蚁巢离它很近,它也回不到巢里,为什么没了触角,蚂蚁就会失去认路的本领呢?我翻阅了有关资料后得知,蚂蚁走过的地方会留下一种称为示踪激素的化学物质,蚂蚁就是靠触角上的嗅觉感受器来感受这种化学物质的气味而认路的,怪不得我在蚂蚁走过的地方滴几滴风油精,蚂蚁回来时经过的那条路所留下的气味被打断,只得像没头的苍蝇乱转,找不到原路了。蚂蚁没有耳朵,靠什么听声音呢?我抓了一些蚂蚁,分别装在两只透明的瓶子中,其中一个瓶子里的蚂蚁触角都被剪掉了,当两只瓶子中的蚂蚁都爬得不愿动时,我在瓶子边拍了几下巴掌。一个瓶子里的蚂蚁被惊得满瓶子乱爬,而那些剪了触角的蚂蚁却充“耳”不闻,毫无反应,即使在旁边放鞭炮,它们也无动于衷。由此看来,蚂蚁的听觉器官是长在触角上,没有了触角,它们就成了聋子。为了验证蚂蚁的听觉有多灵敏,我把一根缝衣针轻轻地掉在有触角的蚂蚁的瓶子里,结果,蚂蚁都被惊动了。蚂蚁的触角又怎么能听到声音呢?我挑了几只个头特别大的蚂蚁拿到放大镜下观察,原来蚂蚁的触角并不是光溜溜的,在触角鞭节上长着一圈很密的,极为纤细的长毛,一有声音,这些长毛就能引起反应,频频振动,这不就是听觉毛吗?由于经常抓蚂蚁在手上观察,我还发现了一个奇怪的问题:完好无损的蚂蚁在我手上爬几下后会勇敢地从我手上跳下去,而失去触角的蚂蚁却会变得特别胆小,在我手掌中总是爬来爬去,盲目兜圈子,没有一只敢往下跳,好像要摔死似的。我想,这是不是说明蚂蚁的触角有维持平衡、感觉空间位置、主管运动的功能呢?蚂蚁能预知天气,如果要下雨,它们会成群地往高处搬家。那究竟蚂蚁靠什么预报天气?我从生物百科知识书中寻找答案后得知,天要下雨了,空气中的水蒸气浓度加大了,被蚂蚁触角的灵敏感受器感受到,从而能预知未来的天气。经过长期的观察和分析,我认为蚂蚁触角的主要功能如下:1、高度灵敏的嗅觉功能,因寻找食物、认路、和同伴传递信息都得靠蚂蚁的触角。2、敏锐的听觉功能,它可帮助蚂蚁接受外界的信息,躲避危险。3、运动功能,感受自己的空间位置,维持身体平衡,没有触角的蚂蚁即使在平地上也寸步难行。总之,蚂蚁的触角是它生活中最重要的器官,它比眼睛等其他任何器官都重要。它的两根触角,就像电视机的两根天线,时刻不停地接受外界信息。小小的蚂蚁,细微的触角,却蕴涵着如此深奥的学问,真叫人佩服,也叫人深思,这对于人类有何作用呢?人们根据蝙蝠能发射并能接收超声波的原理,发明了千里眼——雷达。那么,我们不也可以模仿蚂蚁触角而发明一种新的测试仪吗?现在,各种探测和计算系统越来越趋向小型化、微型化。希望有更纤细的接收或发生元件能在很小的范围内探测并储存大量的信息。蚂蚁的触角不就是一种多功能的超小型元件吗?如果我们模仿蚂蚁触角的生物物理和生物化学机制,研制出更好的设备,这对于我们的航天、航海事业及军事领域,以至我们的日常学习、工作、生活等领域,不是有着广泛的前景吗

写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。

正文内容:

“惊奇就是科学的种子”这是爱迪生说过的一句话。所以,我特别喜欢探索和研究,尤其是发明一些小东西。

今天我要发明太阳能电风扇,它的颜色是紫色的,形状是椭圆形的。它的配件是:温度测量器、风扇、太阳能测试器、无线天线等。

你别看它的配件很多,但它只有巴掌大,很方便携带。它的作用是:用太阳能测试器测出太阳能,供电;然后用温度测量器,按一下按钮,就会测出温度。有时候,天上有云不容易测,所以就安装上无线天线,它可以穿过云层测量。如果温度高于22度,就调出低于22度的温度,让小风扇来帮忙吹出凉风。

如果温度低于22度,就调出高于22度的温度。当然,它不是让你猜几度,而是有一个小屏幕,屏幕上会显示这个数。太阳能电风扇还有一条绳子,可以挂在脖子上。太阳能电风扇最大的优点是:不浪费电池,保护环境!

太阳能电风扇的优点太多了,也很容易做,你喜欢吗?

科学观察小论文600字

自己的事自己做

本次的科技小论文选题可以参考丛书的有关课题,通过观察、考察、实验等手段。也可围绕自己劳技创意和制作过程等方面内容进行论述

和普通的作文的格式一样。。 科技小论文是学生科学研究的总结,而不是文学作品。小论文的写法有一定的规范性,它包括以下内容: 1、论文题目:题目要与研究的内容相一致,不能文不对题。题目要求简洁、新颖、吸引读者。如《为什么咸蛋黄会出油?》明了,吸引读者。研究的题目不能太大,不然无从下手。 2、引言:是论文的开场白,简单说明进行该研究的目的或作者是怎样想到要开展这方面的研究工作的起因。 3、材料和研究方法:要写清考察和观察对象、实验的材料及材料来源;采用什么研究方法以及具体研究步骤;使用了哪些仪器等,这都要如实交代清楚,以便经得起他人的重复试验。 4、结果:是论文的论据部分。除了用文字,还可用表格中的数据,图片,照片,这样具有说服力。数据的真实可靠是实验研究的关键所在。 5、讨论:这是论文的论证和论点部分。通过实验得出了什么科学结论。并要在理论的基础上加以说明。论点必须是以科学的研究方法和研究结果为依据,要恰如其分,实事求是。如果脱离实际,故意扩大研究成果,就失去论文的科学性,结果将是一事无成。 本次的科技小论文选题可以参考丛书的有关课题,通过观察、考察、实验等手段。也可围绕自己劳技创意和制作过程等方面内容进行论述。论文的撰写用A4纸张。 范文水精灵”之现形记(水精灵是一种想果冻一样的东西,不知道你们那边有没有) 引言: 最近一段时间,一种被称为“水精灵”的玩具,出现在大街小巷尤其是学校周围的玩具摊上。因其色彩艳丽着实吸引了不少同学的眼球,不少人抵挡不住小贩的吹嘘,常买几只带回家。开学初,我们班许多同学也加入了买了水精灵的行列。水精灵是个什么东西,它是用什么做成的,对人体有无害处,怀着这些问题,我展开了对水精灵的调查。 一、 分析水精灵 九月底,我先对学校周围的商家进行采访,想了解这些水精灵是从什么地方批发来的,有无生产家,是否符合国家卫生标准,但学校周围的商家对此避而不答,有些甚至威胁我们。我只好改变策略,进行暗中调查,我先买了一袋,当即用小刀对水精灵进行解剖。立即遭到小贩的制止:“这都是有生命的东西,老动它,会弄死它的。”据其称,这是一种类似于蘑菇一样的人工培育的海底真菌,它质地柔软,无毒、无污染。用手触摸的感觉像果冻。当用小刀从中间切开后,一股透明的液体随之流出。凭感觉我觉得这是明胶之类的物质,明胶是做果冻的主要材料。这些水精灵有红的,黄的,绿的,蓝的,透明的,五颜六色非常漂亮。圆圆的,跟黄豆差不多大小,直径约为厘米,捏起来软软的,富有弹性,很粘手。一股刺鼻的香味,熏得人头发晕。 经过初步的观察,我们觉得这是一种很少见到的儿童玩具。但它为什么有这么多颜色,为什么气味那么刺鼻,它的成份是什么,我又开始了第二步行动:并且开始记录: 第1天:开始膨胀。我把一滴墨水滴入水中,一会儿水就又变成清的了。我很纳闷,难道水精灵是污水清道夫? 第2-3天中,水精灵长出了尾巴。同时开始脱色,尾巴短小,像蝌蚪尾巴。 第4-5天:长翅膀。(还未长出)。 第6天:产卵。(就是从一个里面出来另一个)水精灵的蛋蛋特圆,可以捏碎,表面光滑。好像不会动。捏碎后里面像碎玻璃,里外都是透明的。我们怀疑是不是活的,可又会下蛋。还十分有弹性,真怪异。 二、水精灵的成分 水精灵整个生长过程就像是一个细胞分裂过程。后来我上网查才知道水精灵是一种吸水性树脂(化学材料),一般是用淀粉混合丙烯腈或丙烯酸酯制成的。它们是胶丸大小的透明小球,有红的、黄的、蓝的……五颜六色,非常抢眼,用小塑料袋或小玻璃瓶装着,每瓶里面大概有60个小球,售价为元,因为放入水中会有“神奇”的变化,所以它们也有个比较玄的名字———“水精灵”。这些珠子很软、滑、湿,在水里膨胀以后,有的会鼓出一个包,慢慢地分离出来,所以珠子也会越来越多。 三、水精灵对人体的危害. 丙烯腈和丙烯酸酯都有一定的毒性,而且商家在制作中也不可能用昂贵的食用色素,可能会添加一些工业色素,所以建议小学生最好不要玩这种东西,如果皮肤接触了就要赶紧清洗,当然家长也要十分留心,切忌让年龄小的孩子玩耍,以免误食。 四、水精灵带来的伤害 1、对人体造成的伤害。丙烯腈和丙烯酸酯都有一定的毒性,而且商家在制作中也不可能用昂贵的食用色素,可能会添加一些工业色素。所以建议小学生最好不要玩这种东西,如果皮肤接触了就要赶紧清洗,当然家长也要十分留心,切忌让年龄小的孩子玩耍,以免误食。 2、让同学们养成乱用零用钱的坏习惯,有些甚至偷拿家长的钱,盲目地追随潮流。 3、如果把水精灵带到学校,有些同学就会在课桌下玩水精灵,不认真听讲,分散注意力,从而影响我们的学习。 节约用电小窍门 摘要:随着能源的减少,人们逐渐变得重视节能了。在我还上小学时就教育我们节能的观念,只为了我们人类能在地球永远的生活下去。在现实生活中,人们仍不清楚怎样节能,让节能只是一个说的到,却不能全做的到的事情,往往还因缺乏科学的节约常识和“小窍门”,造成不必要的浪费现象。现在我来就介绍家庭的节电。 关键词:1、电饭煲的节能 2、电视机节电小窍门 3、 空调节电小窍门4、冰箱节电小窍门 引言:随着能源的减少,人们逐渐变得重视节能了。在我还上小学时就教育我们节能的观念,只为了我们人类能在地球永远的生活下去。在现实生活中,人们仍不清楚怎样节能,让节能只是一个说的到,却不能全做的到的事情,往往还因缺乏科学的节约常识和“小窍门”,造成不必要的浪费现象。现在我来就介绍家庭的节电。 电饭煲节电小窍门 一、电饭煲的节能 现在市面上的电饭煲分为两种:一种是机械电饭煲,另外一种是电脑电饭煲。使用机械电饭煲时,电饭煲上盖一条毛巾,注意不要遮住出气孔,这样可以减少热量损失。当米汤沸腾后,将按键抬起利用电热盘的余热将米汤蒸干,再摁下按键,焖15分钟即可食用。电饭煲用完后,一定要拔下电源插头,不然电饭煲内温度下降到 70度以下时,会自动通电,这样既费电又会缩短使用寿命。尽量选择功率大的电饭煲,因为煮同量的米饭,700瓦的电饭煲比500瓦的电饭煲要省时间。电脑电饭煲一般功率较大,在800瓦左右,从而节能,但价格稍贵,一般都在500元至800元之间。 二、电视机节电小窍门 电视机节能可以通过如下几条途径:首先控制好对比度和亮度。一般彩色电视机最亮与最暗时的功耗能相差3o瓦至50瓦,建议室内开一盏低瓦数的日光灯,把电视对比度和亮度调到中间为最佳。其次控制音量,音量大,功耗高。第三个省电的办法是观看影碟时,最好在av状态下。因为在av状态下,信号是直接接入的,减少了电视高频头工作,耗电自然就减少了。第四是看完电视后,不能用遥控器关机,要关掉电视机上的电源。因为遥控关机后,电视机仍处在整机待用状态,还在用电。一般情况下,待机10小时,相当于消耗半度电。最后是给电视机加防尘罩。这样可防止电视机吸进灰尘,灰尘多了增加电耗。 三、空调节电小窍门 1、空调使用过程中温度不能调得过低。因为空调所控制的温度调得越低,所耗的电量就越多,故一般把室内温度降低6至7度就行了。 2、制冷时室温定高1度,制热时室温定低2度,均可省电10%以上,而人体几乎觉察不到这微小的差别。 3、设定开机时,设置高冷/高热,以最快达到控制目的;当温度适宜时,改中、低风、减少能耗,降低噪音。 4、“通风”开关不能处于常开状态,否则将增加耗电量。 5、少开门窗可以减少房外热量进入,利于省电。 6、使用空调器的房间,最好使用厚质地的窗帘,以减少凉空气散失。 7、室内、外机连接管不超过推荐长度,可增强制冷效果。 8、安装空调器要尽量选择房间的阴面,避免阳光直射机身。如不具备这种条件,应给空调器加盖遮阳罩。 9、定期清除室外散热片上的灰尘,保持清洁。散热片上的灰尘过多,可大幅度增加耗电量。 四、冰箱节电小窍门 目前市场上出现的a++级节能冰箱比普通的冰箱要省电。家庭用的节能冰箱一般消耗~度电/天,而普通冰箱一般耗电1~度电/天,大约可以省一半电。另外,使用冰箱的过程中,应注意以下问题: 1、冷藏物品不要放得太密,留下空隙利于冷空气循环,这样食物降温的速度比较快,减少压缩机的运转次数,节约电能。 2、在冰箱里放进新鲜果菜时,一定要把它们摊开。如果果菜堆在一起,会造成外冷内热,就会消耗更多的电量。 3、对于那些块头较大的食物,可根据家庭每次食用的份量分开包装,一次只取出一次食用的量,而不必把一大块食物都从冰箱里取出来,用不完再放回去。反复冷冻既浪费电力,又容易对食物产生破坏。 4、解冻的方法有水冲、自然解冻等几种。在食用前几小时,可以先把食物从冷藏室(4度左右)里拿到微冻室(1度左右)里,因为冷冻食品的冷气可以帮助保持温度,减少压缩机的运转,从而达到省电目的。 冰箱的摆放也有讲究,一般应该注意以下两个问题: 1、在摆放冰箱时,一般应在两侧预留5~10厘米、上方10厘米、后侧10厘米的空间,可以帮助冰箱散热。 2、不要与音响、电视、微波炉等电器放在一起,这些电器产生的热量会增加冰箱的耗电量。 节能是很重要的,人都应该用这些小窍门,不应该因嫌麻烦就不去做这些事。这些事对谁都有极大的好处的,仅仅需要举手之劳而已。有关部门也应该加大节能力度,多多宣传。让人类都节约这并不是永远都有的能源!为造福我们的后代而努力吧! 望采纳

科学小论文范文 鱼会说话吗? 您相信鱼会说话吗?这是一个耐人寻味的事,我想知道鱼是否会说话? 我家买了两条小金鱼,一条是全黑的,黑的叫乐乐,因为它很快乐。一条红白相间的名字叫欣欣,因为它懂得欣赏,很好玩吧!他俩生活在鱼缸里,这个鱼缸可“非比寻常”。里面有山、花、树、贝壳、彩色石头……。很美吧!让我们一起来观察它! 9月23日凌晨五点左右,我正要去喂食,我看见这么一个现象,我把鱼食撒到鱼缸里,乐乐吃了一点就不吃了。 9月23 日傍晚5 点15分,我看见鱼缸里的贝壳反过来了,小欣欣看见了,好像以为它——这个小贝壳要死了,连忙游过去,用它的头去抵,抵了近三、四分钟,它就不抵了,它游到乐乐旁边,用自己的尾巴扫了扫乐乐,然后互相碰了一下头,乐乐和欣欣一起游过去,把那块贝壳一起弄回原样了,这一点证明了“团结力量大”。 通过两次的观察,让我知道了人类有人类的表达方式和交流语言,动物也有自己王国的表达方式和交流,这也告诉了我们,如果你不团结,那么你将一无所有,朋友之间的友谊真伟大。同时,我们也要多观察,多发现,但是不能因为你在动物身上作试验,就伤害小动物,因为动物是人类的朋友。 蚂蚁为什么不会迷路? 蚂蚁,相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢?蚂蚁为什么不会迷路呢? 带着这个问题,我查阅了一些书籍。书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴。用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁,将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时,在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。 我为了证实这个结论,我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝,在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路。 过了一会儿,我又重复了上面的试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路。通过这两次实验,我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。 知道了蚂蚁的这一秘密后,我在想:是否我们可以制作一种蚂蚁报警器呢?当蚂蚁走到报警器附近时,报警器就能“闻”出蚂蚁的气味,然后发出鸣叫声,让我们知道蚂蚁跑到橱柜里了或其他地方 。 蛋壳的秘密“同学们,蛋壳都带来了吗?”老师问。“带来了!”我们异口同声地回答。 为了今天的科学课,老师让我们带蛋壳来。带蛋壳做什么呢?是做不倒翁吗?我们都很好奇。“今天,我们要用这两个半截蛋壳做一个小实验。做之前,请大家先猜猜,我用这枝铅笔朝着蛋壳垂直往下刺,是口朝上的蛋壳先破呢,还是口朝下的蛋壳先破?”“当然是口朝下的先破!”大多数同学都抢着回答。“口朝上的先破!”同桌偏要和大家作对。老师微笑着说:“那好,下面我们就来做做实验,看谁的答案才是正确的。” 老师叫了一名同学上讲台,让他用铅笔对准自己手上口朝上的蛋壳。老师一声令下,同学手一放,铅笔刺到了蛋壳上,蛋壳没有破。老师又让他试了几次,铅笔第三次刺下的时候,终于刺破了蛋壳。接着,老师又让他用铅笔刺口朝下的蛋壳。“一下、两下、三下……”我们一起数着;但那半个蛋壳就像穿了盔甲一样,被刺了十几下还是不破。 “耶!我猜对了!”同桌高兴得手舞足蹈。虽然我们都不服气,但经过多次试验,我们发现,同样的两个半边蛋壳,用铅笔垂直去刺,的确是口朝上的比较容易破。老师告诉我们,这是因为口朝上的蛋壳受力比较集中,而口朝下的蛋壳受力分散,所以就比较坚固。难怪建筑工地里的工人叔叔们都戴着口朝下的安全帽,原来就是这个道理啊!范文1:树干为什么是圆的 在观察大自然的过程中我偶然发现,树干的形态都近似圆的——空圆锥状。树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有哪些好处?为了探索这些问题,我进行了更深入的观察、分析研究。 在辅导老师的帮助下,我查阅了有关资料,了解到植物的茎有支持植物体、运输水分和其他养分的作用。树木的茎主要由维管束构成。茎的支持作用主要由木质部木纤维承担,虽然木本植物的茎会逐年加粗,但是在一定时间范围内,茎的木纤维数量是一定的,也就是树木茎的横截面面积一定。接着,我们围绕树干横截面面积一定,假设树干横截面长成不同形状,设计试验,探索树干呈圆锥状的原因和优点。 经过实验,我们发现:(1)横截面积和长度一定时,三棱柱状物体纵向支持力最大,横向承受力最小;圆柱状物体纵向支持力不如三棱柱状物体,但横向承受力最大;(2)等质量不同形状的树干,矮个圆锥体形树干承受风力最大;(3)风是一种自然现象,影响着树木横截面的形状和树木生长的高矮。近似圆锥状的树干,重心低,加上庞大根系和大地连在一起,重心降得更低,稳度更大;(4)树干横截面呈圆形,可以减少损伤,具有更强的机械强度,能经受住风的袭击。同时,受风力的影响,树干各处的弯曲程度相似,不管风力来自哪个方向,树干承受的阻力大小相似,树干不易受到破坏。 以上的实验反映了自然规律、自然界给我们启示:(1)横截面呈三角形的柱状物体,具有最大纵向支持力,其形态可用于建筑方面,例如角钢等;(2)横截面是圆形的圆状物体,具有最大的横向承受力,类似形态的建筑材料随处可见,如电视塔、电线杆等。 在我的观察、试验和分析过程中,逐渐解释、揭示了树干呈圆锥状的奥秘,增长了知识,把学到的知识联系实际加以应用,既巩固了学到的知识,又提高了学习的兴趣,还初步学会了科学观察和分析方法。范文2:皮鞋为什么越擦越亮 每到星期天,我总要完成妈妈交给我的擦鞋任务。告诉你,这可是我一星期零花钱的来源哦!拿到沾满灰尘的皮鞋后,我先把鞋面的灰尘擦掉,然后涂上鞋油,仔仔细细地擦一擦,皮鞋就会变得又亮又好看了。可这是为什么呢? 我找了同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋进行对比观察。我先用手触摸两双皮鞋的鞋面,发现新皮鞋的表面比旧皮鞋的表面光滑得多。旧皮鞋涂上鞋油,仔细擦过后,虽然亮了许多,但仍无法与新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否与鞋面的光滑程度有关呢? 我取来一双没擦过的旧皮鞋,在放大镜下鞋面显得凹凸不平的。然后,我再在皮鞋上圈出两块表面都比较粗造的A区和B区,A区涂上鞋油并仔细擦拭,B区不涂鞋油作空白对照。我发现A区擦拭后,表面明显变光滑了许多,而且放在阳光下也比B区有光泽。为什么两者会产生这样的差别呢? 我想到在物理课上老师曾经讲过:影剧院墙壁的表面是凹凸不平的,这样可以使声音大部分被吸收掉,让观众不受回声的干扰。同样道理,光线照到任何物体的表面都会产生反射,假如这个平面是高低不平的,光线就会向四面八方散射掉;假如这个平面是光滑的,那么我们就可以在一定的方向上看到反射光。 皮鞋的表面原来就不是绝对的光滑,如果是旧皮鞋,它的表面当然更加的不平,这样它就不能使光线在一定的方向上产生反射,所以看上去没有什么光泽。而鞋油中有一些小颗粒,擦鞋的时候这些小颗粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦,让鞋油涂得更均匀些,就会使皮鞋的表面变得光滑、平整,反射光线的能力也加强了。 通过实验,我终于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦!范文3:醋对花卉有什么影响 醋是生活中常用的调味品,花卉则能净化生态环境,并美化我们的生活。 你是否想到过,醋和花卉有什么关系呢?我们怀着好奇心,开展了这个课题的探究。据富有种花经验的人告诉我们,对盆栽花卉施些醋溶液,可改善盆花的生长,增加花朵,而且花艳叶茂。这一点我们在实验中很快就证实了。 浓度不同的醋溶液,对花卉有不同的影响吗?这是我们第二阶段的实验。我们选取长势相同的满天星、报春花、月亮花各四盆,分为四组,每组(三盆)各有三种花卉,分别编号、贴上标签。同时,我们取食用白醋配制成1%(pH值为2~3)、0.01%(pH值≈4)、0.0001%(pH值≈6)三种浓度不同的溶液,每天分别给三组盆花固定喷洒一种醋液,第四组盆花洒不含醋的清水。每五天观察记录花卉的生长情况。 这项实验的结果是:喷洒低浓度醋液(pH值≈6)对这几种花卉没有明显影响;喷洒中等浓度醋液(pH值≈4)的花卉明显长得比其他几组好,花苞多,开花期提前,而且花色较浓艳,花期也延长了;喷洒pH值2-3的高浓度醋液后,反而使花朵过早凋萎。 通过这次实验,我们可以告诉你:种花时适当喷洒一些醋液,可使花卉长得更好。不过要掌握好醋液的浓度,醋酸过浓则会伤害花卉。年夜饭中的科学 大年三十,是大家非常喜欢的一个日子,它是根据中国古人能过观察月亮的不同形状(实则称之为月相)而得出的,而这一天,其月相已非常接近于新月。今天不仅可以领到年薪,还可以吃到丰盛的年夜饭,这年夜饭可大有来头,不但有几千年的历史,而且有蕴含着很多的科学道理。 在南方,每年的大年三十必吃的是炒年糕,年糕,由米碾碎,水一搅,成长方体,待成型,放入包装袋中,将里面的空气排尽,就可以上市了。而炒这门基本的烹饪技巧,这也是有原理的。炒年糕,还会加入很多蔬菜,锅里温度高,年糕和蔬菜里的分子都在做无规则热运动,所以蔬菜的味道不仅能渗进了年糕里,而且也可以在空气中运动,所以特别是当年糕快出锅的时候,那扑鼻的香味只让人流口水。而年糕是非晶体,受热后慢慢软化,到一定程度时,就可以装盘了。所以,炒的原理很简单,就是让分子做无规则热运动,从而“入味”。 说完了南方再说北方,北方,过年必吃饺子,而且一般在晚上的11点至次日1点吃,在古代称为子时,意味着“更岁交子”。饺子的外形像元宝,所以一盘盘放在桌子上,有招财进宝的意义。该说饺子的制作方法了,饺子一般制作方法为煮,火慢慢加热,水慢慢升温,到了沸腾的时候,把生饺子放进去,饺子快速吸热,水不停地因沸腾而冒气泡,使饺子自己“跳起舞",由于饺子受热膨胀,体积变大,因而浮力变大,当浮力大于其本身重力时,饺子就上浮了。一会儿,热腾腾的饺子闪亮登场,由此可见煮就是利用水沸腾让食物吸热。 随着经济,科技和人们对创新的发展,出现了很多专业性厨具,它们只负责一个烹饪方法。 蒸锅,顾名思义,为了蒸而现世,仿照中国古代的笼屉,把它缩小,更换材料,加上人性化设计,进入寻常百姓家。蒸的原理也很简单。底层烧水,水沸腾冒出水蒸气,食物在气体中吸热,慢慢熟透,一般是顶层先熟。可能你要问了,明明是第二层离底层最近,为什么顶层先熟?问得好,顶层有锅盖密封,水蒸气到锅盖下无法继续上升,所以被顶层的食物全部吸热,所以顶层先熟。 高压锅,一个庞然大物,在锅的世界中,名誉响当当。它的任务是炖。放入水,食物,作料。盖上锅盖,安上限气阀。开始!锅几乎是完全密封的,唯有限气阀一个小孔,用于进出气,所以里面空气有限,当温度升高,增大了气压,“顶”起了限气阀,使其基本能完全闭合,高压锅内气压再次提升,从而提高了水的沸点,使水在高于100℃后才可以变成水蒸气,加快了水分子的无规则热运动,有了佐料,可以让佐料溶解到水中,“水”不再无味,同时将这溶液渗进了食物里。所以炖比任何制作方法都味更香,汤更浓。而限气阀非常人性化设计,在气压过高时,排出部分气体以减小气压,排除危险。 烤箱,它为了烤而出现,以前烤是食物直接接触火吸热,虽然色浓味香,但是把握不好就会烤焦,更糟糕的就会发生火灾。而且有些食物不能直接接触火,不然会烤焦,比如蛋挞。烤箱的巧妙之处就是把电能转化为热能,用里面的电阻丝均匀加热,这样就可以给不能接触火的食物加热,方面人们烤制食物。 科学,其实就在我们身边,有时,多一份观察,也许就是对科学界多一份贡献;也有时,多一点耐心的等待,对你自己来说,就可以发现一种科学奥秘;还有的时候;多一点点劳动,就可以与未知的科学邂逅。所以,科学就在我们的身边,研究科学就像奥运火炬一样,在一代又一代人的手里传递,所以,让我们迸发研究科学的热情!1、偶然发现法。一个星期天,松滋的胡长城同学在屋后的小沟边玩耍。沟里有许多小蝌蚪游来游去。忽然,他发现有一个小蝌蚪与其它蝌蚪不和似的,孤独地在一边游。他用小树枝把那脱群的蝌蚪拔到成群的蝌蚪中去,不一会儿,它又孤独地游到一边去了。他感到奇怪,就用瓶子将他和另外成群的几个小蝌蚪分别装起来,放在家里饲养观察。最后,不合群的小蝌蚪成了青蛙,其它长成了癞蛤蟆。通过长期观察,它弄清了青蛙和癞蛤蟆的幼子之别,写出了一篇优秀小论文。 这种选题没有事先考虑,只是对偶然发现的一瞬即逝的现象产生了兴趣,从而抓住不放,追根求源。 2、课堂延伸法。小学自然课《动物与环境》中,同学们研究了蚯蚓与光、温度及水分的关系,弄清了蚯蚓喜欢阴暗、超市、温暖的环境,而且学会了用差异法进行试验以判断失误因果联系。课后,你可用学过的方法研究蜈蚣、蟋蟀、蚂蚁等小动物的生活环境,你可以继续研究蚯蚓的其他奥秘:如蚯蚓有眼睛吗?蚯蚓张耳朵吗?蚯蚓的再生能力、松土能力等。 3、问题探究法。苍蝇这个小东西真讨厌,它是传染疾病的罪魁祸首呢!但他也真怪,它经常接触各种细菌而自己却为什么不会的病呢? 睡觉可以解除疲劳,恢复精力,那整天在水里悠闲游荡的鱼类也睡觉吗? …… 日常生活和学习中,你肯定会有一些不懂的问题,你能不能把它作为小论文的研究对象呢? 湖南省道县五年级学生毛登圣,一天和几个同学一起在学校附近的竹林里玩,为竹子里面究竟是空的还是装有什么东西而争论不休。 细心的毛登圣一直把这个问题记在心里,它课余查资料,做实验,用大量的证据得出了结论:竹子里面不是空的,装有空气,有氧、氮、二氧化碳等气体。据此写的《竹子里面有什么》小论文,荣获了第一届全国青少年科学小论文竞赛一等奖。 4、教师指导法。如果你饲养了一只小动物或栽培了一些花卉,项研究它们但又不知从哪方面入手,你可去请教老师,让老师根据你的实际情况和条件选择课题。 如果你参加了学校的科技小组,你可以把研究的设想告诉老师,请老师确定研究的题目,你再围绕题目去观察、实验。 5、成语、谚语科学验证法。成语大多是人们在长期的社会生活和实践中创造出来的,但有的是来自寓言故事、民间传说,也有些是约定俗成的。其中少数成语不一定符合客观实际。你可以用科学的方法去辨析和验证。 "水滴石穿"这个成语是大家熟悉的,意思是水不住地滴下来,能把石头滴穿,比喻只要坚持不懈,力量虽小也能做出看来很难办到的事情。但常识告诉我们,"水滴"只不过是一滴液体,他力量很小,冲击速度也不算太快,怎么能把坚硬的岩石滴穿呢?成员同学从对这个成语的科学性产生怀疑开始,通过做模拟实验和查阅资料,验证了这个成语的科学性。 "春东风,雨祖宗"是一句流传得比较广泛的气象谚语。一位同学3月份一个月的气温、风向、天气情况作了详细观察记录,然后利用科学统计法得出了这句谚语的适用范围,为气象预报提供了参考基数。 "葵花朵朵向太阳"这还有假吗?但湖南蒋林波同学对这一定论发起了挑战。他通过两年的实验观察,以令人信服的论据得出了"葵花并不是总向太阳转""向日葵跟着太阳转应该是指花蕾期,到开花后,就不转动了"的结论。

科学观察杂志

比较有名的是Science和Nature吧。只涉及物理,生物,化学,没有数学内容,但是比较普及。 Science的官网地址:的官网地址:不过这不是科普类的科学杂志,刊发的都是专业论文。但是绝对称得上是最著名的科学杂志。

首当其冲的就 科学 自然。

当我老了双手颤了谁会在我的左手边勾着我的手指当我老了眼睛花了谁会为我抹去混浊的眼泪

最最著名的就是<科学>咯,中国很多科学杂志的文章都是从那里转载翻译的.

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