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2001年5月，湖南在线新闻网站成立。成立伊始，即成立湖南在线网络传播有限公司。依托湖南日报报业集团六报两刊优质的新闻资源，湖南在线成长为湖南省访问量最大的新闻门户网站，并率先成为完全市场化的省级党报网站。2006年6月，华声在线在北京成立，一个融合多种业务形态和媒介形态的传媒集团“华声传媒”成立。同年全国首份网络文摘杂志《华声》试刊，华声手机报登陆新媒体市场。2008年3月，华声在线与湖南在线整合，更名为华声在线，取“中华声音”之意。以湖南为总部，北京为运营中心，在赫尔辛基设立了欧洲办事处。2009年3月，湖南日报报业集团旗下华声在线、三湘都市报及每天传播网整合，开启华声在线“全媒体”新时代。2009年9月，中央外宣办印发《重点新闻网站转企改制试点工作方案》，华声在线与人民网、新华网、央视网、北京千龙网等10家中央及地方重点新闻网站，被批准成为全国首批重点新闻网站转企改制试点单位。以华声在线为核心的三湘华声全媒体旗下品牌包括：中国门户网站十大品牌华声在线；湖南新闻门户网站湖南在线；省内覆盖面最广的省级晚报《三湘都市报》；国内唯一经国家新闻出版总署批准出版的网络文摘杂志——《华声》杂志；每日传播网在全省县级以上城区拥有3000多块党报阅报栏；有湖南规模最大的手机报群，包括《华声手机报》、《三湘手机报》、《文萃手机报》等，覆盖湖南移动300万手机报用户的1/4。2010年3月，三湘华声全媒体启动“2009湖湘书坛、画坛年度人物评选”。2010年4月15日，“湖南首届金板手汽车评选”完美落幕。2010年5月22-23日，启动以“保护母亲河湘江”为公益主题的第四届湖南百公里毅行活动。这是中部地区最有影响力的群众性长途步行活动。2010年5月29-30日，以“爱的传递 经典记忆”为主题的首届湖南体验式儿童节举行。2010年6月27日，首届长沙社区文化节正式启动。2010年7月6日，《家庭导报》正式加入三湘华声全媒体，并拟变更刊名为《UP向日葵》。2010年7月8日，华声在线常德分站挂牌，常德频道正式开通。2010年7月，华声在线国内首档广告行为秀——“脱颖而出”举办。2010年8月18日，以“全媒体形态下都市类媒体的融合与创新”为主题的三湘都市报升级改版周年座谈会召开。2010年9月28日，《天下华声》特刊出刊，以116个版近8万字的篇幅梳理了华声在线，并以超500万元的广告收入验证了三湘华声的营销能力。2010年9月29日，华声在线股份有限公司在长沙挂牌创立，成为国内首家完成股改的地方重点新闻网站。省委书记、省人大常委会主任周强发来贺信，省委常委、省委宣传部部长路建平等领导出席创立典礼，并为股份公司揭牌。2010年11月4日至6日，承办的第三届中国报业阅报栏户外媒体协作网大会在长沙举行。2010年11月，三湘都市报被评为首届“三湘读书月”活动新闻宣传先进单位。2010年11月11日，三湘都市报记者杨艳、王华玉等采写的 《橘子洲凭啥收取百元门票》、华声在线关于《新湖南史记》的网页设计均获第二十届中国新闻奖二等奖。王华玉获省十佳新闻工作者称号。2011年1月8日，三湘华声承办的“2010年度湖南房地产业金芙蓉奖”颁奖盛典在澳门举行。2011年3月21日，经湖南华声在线股份有限公司股东大会审议通过，利润转增股本金，公司注册资金增至5100万元人民币。2011年4月7日，经国家工商总局批准，湖南华声在线股份有限公司更名为华声在线股份有限公司。2011年4月13日，华声在线主办《湖南手机杂志》正式发布。2011年4月24日，“行走湘江，关注东方莱茵河”——2011湖南百公里毅行落下帷幕。2011年5月14日，《2011中国文化品牌报告》暨中国文化品牌价值排行榜发布会在深圳文博会上举行，华声在线入选新媒体分类榜。2011年5月18日至19日，中央外宣办、国家互联网信息办公室副主任钱小芊一行来湘调研，认为华声在线探索建设全媒体的做法值得肯定。2011年5月22日，湖南卫视著名主持人汪涵正式出任《UP向日葵》杂志的名誉主编。2011年5月27日，华声在线娄底分站正式挂牌，华声在线娄底频道开通运营。2011年5月27日，三湘华声承办的“2011年长沙商业地产与金融投资高峰论坛”举行。2011年5月29日，“庆六一·红领巾心向党——三湘红色文化大探寻”主题活动暨第二届湖南体验式儿童节开幕。2011年6月16日至28日，三湘都市报联合楚天都市报、江南都市报共同举办了湘鄂赣青年记者“红色三山行”大型采访活动。2011年6月16日，华声在线邵阳分站挂牌暨邵阳频道开通仪式在邵阳举行。2011年6月21日，华声在线株洲分站正式挂牌成立，华声在线株洲频道同时开通。2011年7月18日，《红色记忆》——献礼中国共产党成立90周年特刊以92个版面的宏大规模面世。2011年8月10日，由三湘华声全媒体发起并全程资助的“天路寻爱”行动正式启动，报道产生较大的国际影响力。2011年9月5日至9月21日， “保护母亲河 妙盛湘江行”中国首届湘江全流域漂流大型公益环保活动成功举办。省委书记、省人大常委会主任周强，省委副书记、省长徐守盛对活动给予了高度评价。2011年10月7日，三湘华声独家承办的“CCTV2011中国法治人物湖南十佳”评选结果揭晓。2011年11月16日，三湘华声承办的“中国年，湖南味，2012湖南（红星）年货购物节”正式启动。2011年12月4日，在央视“年度法治人物颁奖盛典”上,由华声在线力推的“免费午餐”爱心群体等最终入选2011年度法治人物。记者王立三拍摄的《摄影：免费午餐》获联合国和新华社举办的《关注贫困全球摄影大赛》非专业类三等奖。2011年12月7日，华声在线采用定向募集方式，引进6家战略投资者，增加了11254万元的战略投资。2011年12月21日，华声在线投资3500万元购买北京CBD中央商务区的朝外soho办公用地960平方米，北京总部建设迈开实质性步伐。
章若楠张婧仪同拍杂志清纯可人，二人的颜值真的非常高！
首先，对于章若楠的一个介绍：章若楠，1996年11月14日出生于浙江省温州市乐清市，中国内地女演员；因参演个人电影处女作《悲伤逆流成河》而正式进入演艺圈。自出道以来，章若楠并没有局限于某个特定的路线，而是沉下心来学习演技，低调演戏；所以她带来的作品也是蛮多的，其演技也是比较不错！生活中的章若楠是一个很可爱的女生，她有着清纯的长相、甜美的笑容和活灵活现的表现力；她笑起来的时候很迷人，还特别治愈。
这个演员我还是蛮喜欢的，其也有一些作品我是非常喜欢，其演技真的还是非常不错；还有就是她的颜值是非常高的；最近，她参与的综艺《中餐厅》也是值得大家一看哦！本季《中餐厅》主打“亲子中餐厅”的概念，回归大自然，做有机的中餐、好吃的农家菜，还希望在节目里也教会观众做好吃的食物。
其次，介绍一下张婧仪。张婧仪，1999年7月10日出生于湖南省邵阳市，中国内地女演员，毕业于北京电影学院2017级表演系本科班；张婧仪签约由陈坤与周迅共同创立的“东申未来” 影视公司；张婧仪是一个非常年轻但是非常具有表演天赋的演员；“言情脸”只是张婧仪给人第一眼的印象，她的潜质根本不止于此。温柔优雅同时兼具英气飒爽。她凭借天赋与努力稳扎稳打夯实演技，成功诠释不同角色。
最后，整体来说，这两个女演员真的是非常棒，不仅仅演技是值得一看的；其颜值也是比较高的；章若楠张婧仪同拍杂志清纯可人，他们之间的一个合作也是比较惊艳！
三类比如心理医生这类不入流的杂志，甚至不用检测重复比，500左右，不建议发。
章若楠张婧仪同拍杂志清纯可人，二人的颜值挺高的，而且我觉得章若楠与张婧怡身材也都不错。
就各方面而言，邵阳学院更好一点。邵阳学院由邵阳师范高等专科学校与邵阳高等专科学校2002 年合并升本而成，2016 年邵阳医学高等专科学校并入。
学校是湖南省“双一流”高水平应用特色学院，具有硕士学位研究生招生资格学校，全国毕业生就业典型经验高校，卓越医生教育培养试点项目单位。60余年来，学校为社会培养了 17 万多名各类人才。
邵阳学院其他情况简介。
邵阳学院科学研究成果丰硕。近年来，学校主持国家自然科学、社会科学基金项目等各级各类科研项目929项；获各级教学、科研成果奖157项；发表学术论文5600余篇，有471篇被国际三大权威索引收录；出版学术专著174部。学报社科版、自科版均为中国高校优秀期刊，影响因子不断提升。
学校人才培养质量较高。近年来，学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生艺术展演、全国大学生电子设计竞赛。
以上内容参考 邵阳学院——学校简介
小学生心理健康教育研究摘 要：《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。本文通过对小学生心理健康教育内容进行论述的基础上，就当前小学生不良心理现象的表现形式和原因进行了分析，就如何加强小学生心理健康教育提出了一些意见。关键词：小学生 心理健康 教育一、小学生心理健康教育的内容小学生心理健康教育是指教师运用心理学、教育学和社会学的有关理论，根据小学教育的特点和小学生身心发展的规律，通过课堂教育教学、游戏、活动、辅导等各种教育途径，帮助小学生获取心理健康的初步认知，唤起小学生自我认识、自我保健的初步意识，并对已经出现心理偏异或形成障碍的学生提供一些简易有效的心理服务，以促进小学生身心正常发展，提高小学生心理健康水平的教育活动。它主要包括认知与学习心理、心理品质、人际关系三个方面内容。（一）认知与学习心理一般而言认知与学习心理主要包括观察、记忆、思维、创造、学习环节和方法、思维方法、社会认知。研究表明，加强这方面的心理健康指导，可以使小学生按学习规律去学习，讲究学习方法和用脑卫生，注意劳逸结合，消除学习中的被动状态，从而更好地掌握注意记忆、观察、思维规律，学会学习。（二）心理品质一般而言心理品质主要包括认识自我、自信、兴趣、动机、能力、性格、气质、情绪、意志、战胜挫折等。学习这部分内容，有助于让学生学会自我控制、自我管理与自我监督，从而学会做人。因为任何教育都必须通过学生自身的努力内化为自己的认知、情意结构，而内化的程度将取决于他们自身的素质，特别是心理素质。因此，心理品质教育是小学生健康教育的重要内容，是重头戏。（三）人际关系一般而言人际关系主要包括社会交往，善待他人，正确处理与同学、家长、教师与集体的关系。通过这方面的教育，可使小学生提高交往能力，学会调整人际关系无论现在和将来都能在和谐、安逸、轻松、愉快的氛围中学习、工作和生活。二、小学生不良心理现象的表现形式及其原因（一）小学生不良心理现象的表现形式当前，小学生的心理健康状况整体来说是好的，但确有少数同学存在心理障碍。从类别上讲，心理障碍有认识障碍、情感障碍、行为障碍、个性障碍，主要有以下几个方面的表现：第一，厌学。小学生有的由于某些原因对当时所学知识内容不能及时理解进而失去兴趣，上课不认真听讲，作业敷衍了事，学习效率低下，对学习失去信心，对学校班级集体生活失去兴趣，产生厌倦情绪，不愿接受老师的教育，甚至与任课老师顶撞。第二，逆反易怒。由于家庭不和、父母离异、生理有缺陷等方面的影响，而使少数学生心理畸形发展，与他人交往采取不合作的态度，对老师的教育感到厌烦，对家长的劝导进行顶撞，同学之间因常发生矛盾导致关系紧张。在受到一般或轻微的刺激时，情绪易产生较大的波动，如，生气、急躁、发怒等。第三，抑郁恐慌。有些小学生不爱与人交往，在情绪上通常表现为悲伤孤独、消极颓废，认为自己什么都不如别的同学，对学习缺乏信心，小小年龄就对自己的人生前景持消极态度，他们喜欢用不信任的态度对待周围的人和事，稍有不顺心的事情，便陷人痛苦之中。对同学的善意帮助持怀疑态度，对老师的教育怀戒备心理，在人际交往中有害羞、不安、尴尬、笨拙等异常反映。第四，是不良品行。一些小学生看到自己的学习成绩或生活的其他方面不如别人就心怀怨恨，不但不学习他人的长处，反而进行挖苦讽刺，甚至对其他同学怀有敌意。少数学生私欲强烈，看到别人有好的东西就想占为己有，常有小偷小摸的行为发生。早退甚至旷课，打架斗狠现象在小学校园中时有发生。（二）小学生不良心理现象的诱因现代社会生活日新月异的发生变化，小学生周遭的一切也急剧地变化，他们在社会中不断成长，周围世界发生的变化都对他们产生了重要影响，总体而言造成小学生不良心理现象的原因主要有家庭，社会，学校和学生自己心理等四个方面。第一，家庭因素。家长的经济地位、政治态度、思想倾向、文化教养、人际关系乃至家庭氛围都对孩子起着潜移默化的影响。生活节奏的加快，面对生活压力，孩子父母往往把教养孩子的责任转移给祖父母辈，忽略了教育孩子的责任。祖辈疼爱第三代，往往比较注重生活方面的照顾，缺少心理上、感情上的交流。由于照顾太多，这些小学生的能力得不到发展，在自主、自立、受压能力、人际交往等方面明显不足。第二，社会因素。社会经济的发展大大提高了居民生活质量，独生子女往往是家中的“小皇帝”、“小公主”。社会上一些不良风气在孩子们中也开始流行起来，孩子生日讲排场，对孩子物质要求有求必应，孩子们之间相互攀比，将艰苦朴素等优良作风抛之脑后。第三，学生心理因素。新时期的学生父母文化程度普遍较高，受新思想影响较大，这些学生能力普遍较强，自我表现欲过强，希望得到周围人群的肯定，往往会采取一些极端的形式表现自己。如有些学生希望老师注意他，让老师看到他的能干，故意在课堂上讲话、吵闹。第四，教育因素。小学阶段是人一生发展的奠基时期，他们在学校接受什么样的教育，将影响他们一辈子。小学教育中过分强调对小学生的成才教育，忽略了小学生作为人的成长教育。有些老师教育思想不端正、素质不高、教育方法不当，给小学生造成了超负荷的心理压力，直接影响着他们的心理健康发展。三、加强小学生心理健康教育的对策在中小学开展心理健康教育是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求，也是培养21世纪人才的需要，加强小学生心理健康教育是一个系统工程，需要社会各方面的共同关注和努力。一个真正的老师不应只是传授知识的教书匠，而且应该成为学生的保健医生，学生人生道路的引路人，成为育人的艺术家。（一）加强交流，了解学生由于各种主客观原因，一些学生难得向老师白由地表达自己的思想。这就要求每一个教师特别是班主任要经常深人班级，利用适当的机会和场所，让学生自由自在地表达思想情感，从中了解学生的心理现状，有针对性地开展工作。如在作文教学中布置《写给老师的话》等题目，使一些较内向的学生或有“难言之隐”的学生通过书面形式与老师交流思想。老师则应该对此做好保密工作，并针对不同性格的学生区分具体情况，选用适当的形式对学生进行个别帮助。另外，与学生谈心，是对学生进行心理教育的有效方法之一。通过个别谈心，可以发现、掌握某些同学的不健康心理，再“对症下药”，通过耐心细致的工作，对学生进行有效的心理调节，帮助他们克服缺点，促使他们养成良好的心理素质。要使个别谈心取得良好的效果，班主任只有做学生的知己、朋友，才能取得学生的信任，学生才能将自己的烦闷向老师倾诉。当一些学生在学习上遇有困难，家庭生活受挫折时，他们心情苦闷，情绪失衡时，老师要及时帮助他们，安慰他们，开展谈心活动，老师应以诚恳的态度耐心倾听他们的诉说，让他们把心里的积郁情绪渲泄出来，摆脱不良情绪的困扰。（二）尊重学生，关爱学生作为教师，应时刻牢记，教育者和被教育者尽管角色不同，但人格上是平等的，教师应该在保证教学工作正常进行的前提下，民主治班，平等对待每一个学生。“该生是否尊重师长”是班主任评定一个学生品行的首要条件， 而作为班主任是否问过自己“我尊重学生了吗？”尊重学生包括尊重学生的人格，尊重学生的劳动，尊重学生的成绩，尊重学生的隐私等。那些有心理障碍的学生，他们常常感觉不到自己的价值。这些学生只有被人接受，才能接受自己，如果教师不尊重他，他也感觉不到自尊，对那些有心理障碍的学生要坚持正面教育引导，尽量不要当众批评。实践表明，只有从尊重出发，学生才能打开自己的心扉，心理教育措施才能奏效。（三）创造环境，多样教育为了提高学生的心理健康水平，除了常规教育外，还要注意在耳濡目染中促进学生心理健康发展，这主要有赖于学生所处班级心理环境的状况。老师在教学实践和日常生活中，要不断提高自己各方面的能力，保持积极向上、平和开朗的心境，用自己的人格魅力，潜移默化地影响学生。积极开展班级文体活动，使学生们的过激情绪在文体活动中得到释放，帮助一些学生克服自卑、焦虑情绪。对于他们在各种活动中取得成绩，那怕是一点点进步，老师都要大力鼓励，充分调动他们学习积极性。小学生以鼓励为主，好孩子是夸出来的，营造一个充满信心积极向上的氛围，激发他们看到自己的成绩； 长处，继续努力，更加勤奋，力争全面发展的上进心。经常开展集体主义的教育， 让学生树立爱学校班级的集体荣誉感，发扬团结友爱的精神，良好的班级集体融洽师生、同学关系，对学生个体能产生巨大的吸引力，使离群独处的学生感到集体的温暖，帮助其矫正不健康的异常心理。开展立大志创大业主题班会，消除一些人的虚荣骄傲狂妄心理等情绪，通过开展一系列活动， 增进人际交往，提高心理素质， 促进他们的身心健康全面发展。参考文献：[1]国家教育部:《中小学心理健康教育指导纲要》，2002年8月颁布。[2]肖汉仕著:《学校心理教育研究》，论文科学出版社，2000年1月第1版。[3]林建华主编:《小学生心理教育原理与教程》，南京大学出版社，1999年6月第1版。[4]田学岭：《中小学校心理健康教育现状的调查》，《周口师范学院学报》2006年第5期[5]李慧生：《中小学心理健康教育课程建设新探》，《课程.教材.教法》2006年第7期[6]曹建平：《心理健康教育与德育关系之审视》，《邵阳学院学报(社会科学版)》2005年第6期[7]覃奇芳：《小学心理健康教育活动课初探》，《广西教育》2005年第1期[8]周觉伟：《小学心理健康教育的三个途径》，《黑龙江教育》2004年第4期[9]傅荣：《小学心理健康教育的三大任务》，《中小学心理健康教育》2002年第1期[10]魏宏聚：《小学心理健康教育的误区》，《现代中小学教育》2002年第4期
有毛病!!!严重符合论文标准格式. 这算什么句子,病句!!
怀化交通位置不错！去哪都方便！单讲主城区，比邵阳、娄底要好，商业气氛浓郁，校区离市中心不远，校区周边环境不错。体育、教育学、音乐系等专业是强项！学院出过几个名人！读书期间想去凤凰（1小时）、张家界（3小时）、梵净山（90分钟）、桂林（3小时）等国内热门景点非常方便！
序号 题名 作者 作者单位 文献来源 发表时间 被引频次 下载频次1 中西方饮食文化对比研究(英文) 郭倩倩 山西财经大学 商品与质量 2010-10-15 1412 中西方饮食文化中的饮食礼仪差异 张彩霞 郑州大学外语学院 【期刊】安徽文学(下半月) 2009-11-15 1 8623 从饮食文化差异分析奥运菜单的翻译方法 郁青青 连云港师范高等专科学校外语系 【期刊】连云港师范高等专科学校学报 2009-06-25 1 2304 民族文化心理与饮食习俗的跨文化对比分析 滕延江; 王勇 烟台师范学院; 潍坊学院 山东烟台; 山东潍坊 【期刊】潍坊学院学报 2005-10-25 5 8645 由“佛跳墙”和肯德基炸鸡看中西方饮食文化的差异 李凤凤 中国地质大学（武汉）外国语学院 【期刊】消费导刊 2009-06-23 3146 跨文化交际中的饮食文化差异 陈歆 苏州经贸职业技术学院 江苏苏州 【期刊】职业圈 2007-10-15 1 10897 试论中西饮食文化的差异 蔡华 长沙南方职业学院外语系 湖南 长沙 【期刊】邵阳学院学报(社会科学版) 2007-04-15 3 23398 跨文化交际中饮食文化差异研究 陈歆 苏州经贸职业技术学院 【期刊】边疆经济与文化 2008-08-05 0 9739 浅谈中西方饮食文化差异 李晓红; 马陶然 河北科技大学外国语学院 【期刊】时代文学(下半月) 2010-04-15 41410 从中西饮食看文化多样性 任杰慧 北京科技大学冶金与生态工程学院 【期刊】南宁职业技术学院学报 2010-09-30 11311 中西方饮食文化差异与中餐菜单的翻译 袁晓红; 唐丽霞 长春师范学院; 长春广播电视大学 【期刊】吉林广播电视大学学报 2009-03-15 3 111512 浅谈中西文化差异 张仰媚 菏泽学院外国语系 【期刊】民营科技 2009-03-20 1 73213 中西方饮食文化差异以及餐桌礼仪的对比 张亚红 哈尔滨师范大学西语学院 【期刊】边疆经济与文化 2009-04-05 1 275014 浅谈中西方饮食观念的差别 王长友 延边大学外国语学院 【期刊】宿州教育学院学报 2009-08-20 1 65415 中式菜单的英译 邢海芳; 刘洪泉 湖北荆州长江大学 【期刊】商业文化(学术版) 2008-12-25 0 13116 对中国餐饮业发展情况的分析 雷锬 广东技术师范学院经济与贸易学院 【期刊】经济师 2010-04-05 38517 中国饮食文化的他者形象——评《华女阿五》和《女勇士》(英文) 陈天然 【会议】福建省外文学会2007年会暨华东地区第四届外语教学研讨会论文集 2007-12-01 0 10118 中西菜肴命名对比及中式菜肴英译方法探究 卢巧丹; 卢燕飞 浙江大学外国语言文化与国际交流学院 【期刊】沈阳农业大学学报(社会科学版) 2008-09-15 0 24719 中西餐服务之比较 郭剑英 扬州大学旅游烹饪学院 【期刊】中国烹饪研究 1998-08-15 0 207
邵阳学院是公办的学校
邵阳学院是二本院校并且设有专科专业。
邵阳学院位于湖南省邵阳市，是国家“卓越医生教育培养计划”试点高校。学校创建于1958年，前身是邵阳师范专科学校，2002年与邵阳高等专科学校合并升格为本科层次院校并更为现名。2011年获得工程硕士学位招生权；2017年11月，学校新增为湖南省硕士学位授予单位立项建设单位。
根据2016年6月学校官网显示，该校占地面积2376亩；校舍面积万平方米；固定资产亿元，教学仪器设备原值亿元，馆藏图书万册；设有李子园、七里坪、江北三个校区。
学校创建于1958年，前身是邵阳师范专科学校，2002年与邵阳高等专科学校合并升格为本科层次院校并更为现名。2011年获得工程硕士学位招生权（服务国家特殊需求人才培养项目）；2017年11月，学校新增为湖南省硕士学位授予单位立项建设单位（第三批）。
有20个系（院），有食品工程、机械工程2个硕士点。开办61个本科专业、10个专科专业，有全日制在校研究生、本科生共25381人。
该校有教职工3312人，其中附属医院职工1854人；有正高职称（含教授、主任医师等）155人，有副高职称（含副教授、副主任医师等）545人，博士、硕士772人。聘请中国工程院院士李国杰教授为名誉院长、兼职教授，常年聘请多名外籍教师。有省级教学团队7个。
扩展资料：
邵阳学院科研成果：
根据2016年6月学校官网介绍，近5年来，共主持国家重大科研项目、国家自然科学基金、国家社会科学基金、省部级等各类科研项目887项；获国家级和省部级等教学、科研成果奖150项；发表学术论文5200余篇，有363篇被国际三大权威索引收录；出版学术专著85部。
《邵阳学院学报（自然科学版）》是以自然科学为主的综合性学术期刊，创刊于1979年，1999年经国家新闻出版署批准公开发行，季刊。主要刊载数理科学、机械工程、化学化工、生命地理科学、土木建筑工程、计算机技术及体育等方面学术论文。
《邵阳学院学报（社会科学版）》是以社会科学为主的综合性学术期刊，创刊于1979年，1999年经国家新闻出版署批准公开发行双月刊。主要刊载魏源及邵阳人文、哲学、法学、经济学、语言学、文学、艺术、历史文化、教育、新闻出版等方面学术论文。
参考资料来源：
百度百科—邵阳
百度百科—邵阳学院
根据2014年8月学校官网显示，该校有省级重点实验室1个、省高校重点实验室1个、省级社科重点研究基地2个、省级高校哲学社科重点研究基地1个、省级高校科技创新团队1个、校级研究所14个。 省级重点实验室（1个）：豆制品加工技术湖南省应用基础研究基地；省级高校重点实验室（1个）：小型内燃机及先进制造技术重点实验室；省级社科重点研究基地（2个）：民营经济研究基地、魏源及湘西南文史研究基地；省级高校哲学社科重点研究基地（1个）：区域经济研究中心；省级高校科技创新团队（1个）：小型风冷柴油机性能提高与优化（负责人：袁文华）；校级研究所（14个） 序号 名称 名誉所长 所长 成立时间 1 激光技术研究所 -- 曾阳素 2003年3月 2 材料研究所 曾苏民 宁爱林 2003年3月 3 魏源研究所 蒋建国 华玉明 2003年9月 4 民营经济研究所 唐之享 谭镜星 2003年10月 5 社会哲学与人本工程研究所 -- 陈久 2004年3月 6 电气自动化研究所 -- 刘湘涛 2004年5月 7 数学与计算科学研究所 李经文，成礼智 刘水强 2004年10月 8 生物与化工应用技术研究所 张天晓 赵良忠 2008年9月 9 湘西南民族民间音乐研究所 -- 刘淮保 2008年9月 10 区域文化与文学研究 -- 华玉明 2008年9月 11 龙狮文化研究所 曾宝成 肖谋文 2008年9月 12 湘西南民间美术研究所 -- 李巍 2008年9月 13 城市园林研究所 -- 陆步诗 2008年9月 14 英语语言文学研究所 曾阳素 陈红 2008年9月 馆藏资源根据2014年9月学校官网显示，该校馆藏图书万册，电子图书35万册，中外文期刊1200余种，学术专业数据库20余个。 学术刊物《邵阳学院学报（自然科学版）》是以自然科学为主的综合性学术期刊，创刊于1979年，1999年经国家新闻出版署批准公开发行，季刊。主要刊载数理科学、机械工程、化学化工、生命地理科学、土木建筑工程、计算机技术及体育等方面学术论文。 《邵阳学院学报（社会科学版）》是以社会科学为主的综合性学术期刊，创刊于1979年，1999年经国家新闻出版署批准公开发行双月刊。主要刊载魏源及邵阳人文、哲学、法学、经济学、语言学、文学、艺术、历史文化、教育、新闻出版等方面学术论文。
邵阳学院地址在湖南省邵阳市大祥区学院路七里坪，该校是经教育部批准的具有硕士学位研究生招生资格的省属多科性本科院校，是全国毕业生就业典型经验高校。
人文底蕴深厚。坐落在国家卫生城市、湘西南历史文化名城——湖南省邵阳市。这里诞生了我国近代史上“第一个睁眼看世界”的思想家魏源，“再造共和”的民主革命家蔡锷，杰出的马克思主义史学家吕振羽和德艺双馨的人民音乐家贺绿汀。宝庆竹刻、邵阳布袋戏、滩头年画和花瑶挑花等非物质文化遗产在湖湘文化中熠熠生辉。学校校园环境优美，景色秀丽，林木葱郁，鸟语花香，是湖南省文明单位、湖南省文明高校、湖南省“花园式单位”。
办学条件优良。现有李子园、七里坪、西湖、江北四个教学校区，校园占地面积2376亩，校舍面积万平方米，固定资产亿元，教学仪器设备原值亿元，馆藏图书180万册，电子图书84万册，中外文期刊1700种。
学科体系齐全。拥有22个教学学院，有食品工程、机械工程2个专业硕士点。开设62个本科专业，10个专科专业，专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11大学科门类。全日制在校研究生、本科生、专科生、留学生共26319人，面向29个省、市、自治区招生。
师资力量雄厚。拥有一支结构合理、素质优良、师德高尚、教学水平较高、以中青年教师为主体的师资队伍。现有教职工3627人，其中附属医院职工2179人；有正高职称（含教授、主任医师等）164人，有副高职称（含副教授、副主任医师等）633人，博士、硕士1050人。有享受政府特殊津贴专家11人，全国优秀教师、全国高校思想政治理论课教学能手、省级教学名师、省“121人才工程”等17人；有博士生导师、硕士生导师134人。聘请中国工程院院士李国杰教授为名誉校长、兼职教授，常年聘请多名外籍教师。
教学质量较高。积极探索教育教学改革，深入推进产学研合作，形成了鲜明的办学特色，教学质量不断提高。有教育部特色专业建设点4个，教育部地方高校综合改革试点专业1个，省级特色专业10个，省级综合改革试点专业5个；医学类专业有中央财政支持高等职业学校专业建设发展项目2项、中央财政专项资助专业1个、全国职业院校健康服务类示范专业点1个；国家级精品视频公开课1门、省级精品课程11门，省级教学团队7个，校企共建的国家级技术中心1个、省级工程技术中心5个，国家级大学生校外实践教育基地1个，省级虚拟仿真实验教学中心1个，省级校企合作人才培养基地7个，省级大学生创新训练中心2个，省级优秀实习基地8个，各类研究所14个，各类实验室26个(其中省高校重点实验室1个，省级示范实验室1个，省示范实践教学中心1个)，校外实习基地177个；直属附属医院2所，协作型附属医院1所，均为三级综合医院，其中三级甲等医院2所；教学医院3所，实习医院70余所。
重视科学研究。有湖南省“双一流”应用特色学科6个。有省部级重点实验室3个，省部级社会科学研究基地5个，省部级科学技术基地3个，省高校哲学社会科学重点研究基地1个，省高校科技创新团队2个，省高校产学研合作示范基地1个。近5年来，学校主持国家自科基金重大研究计划项目、国家社科基金重点项目、省部级等各类科研项目929项；获国家级和省部级等教学、科研成果奖156项；发表学术论文5600余篇，有391篇被国际三大权威索引收录；出版学术专著174部。学报（社科版）为RCCSE（武大版）核心库A类核心期刊，学报（自科版）获“中国高校优秀科技期刊”和第七届湖南省“双十佳期刊”称号。
高度重视人才培养。建校60年来，为国家培养各类人才17万多人，培养了大批专业基础扎实、知识结构合理、富有创新精神和实践能力、具有社会责任感的高素质应用型人才。近5年来，学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生艺术展演、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生中学物理教学技能大赛等国家级及省级竞赛获得各类奖励818项。其中国家级一等奖34项，获2016年第二届全国高校“校园好声音大赛”冠军、2017年中国机器人技能大赛“机器人高尔夫球”项目冠军、2018年第八届全国大学生机械创新设计大赛一等奖、2018年第五届全国大学生艺术展演一等奖。
坚持开放办学。积极开展国际交流与合作，拓展师生视野，与英国、美国、澳大利亚等10多个国家和地区的有关组织建立了多种形式的合作与交流关系。有经国家教育部批准的中外合作办学项目2个，经省教育厅批准的国际教育合作项目5个。2015年开始招收留学生。
文化氛围浓郁。在长期的发展历程中，学校始终坚持，秉持“立德树人，学以致用”的办学理念，践行“明德、求真、共生、超越”的校训，弘扬“共生共荣、唯实唯新”的校风、“明德明理、笃学笃行”的学风和“修德修身、敬业精业”的教风，为湖南和国家经济社会发展做出了重要贡献，赢得了良好的社会声誉。先后被评为全国毕业生就业典型经验高校、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位、湖南省文明单位、湖南省大学生就业创业示范校、湖南省普通高校学生思想政治教育研究与实践先进单位、湖南省普通高校大学生心理健康教育工作先进单位、湖南省普通高校党建工作先进单位、湖南省综治工作优秀单位等。
邵阳学院是公办大学邵阳学院（Shaoyang University）位于湖南省邵阳市，属于湖南省“双一流”高水平应用特色学院，入选教育部首批新工科研究与实践项目，是国家“卓越医生教育培养计划”试点高校、全国毕业生就业典型经验高校。望采纳
很多同学在问邵阳学院自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而邵阳学院是湖南省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，邵阳学院是正规公办大学。邵阳学院自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。邵阳学院自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以邵阳学院自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，邵阳学院考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，邵阳学院自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问邵阳学院自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。邵阳学院自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自邵阳学院自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说邵阳学院自考包过，那么你就要打个问号了。另外，2023年邵阳学院自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标邵阳市，是多所学校助学合作办学点，关于邵阳市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！邵阳学院自考自考报名入口：
低于20%。校内互检就是在所在大学内部毕业论文中查重，中国知网在其检测系统中添加了校内互检功能，校内互查的功能是学校图书馆可以将历年毕业论文作为比较图书馆进行查阅，防止学生与同学、校友与校友相互抄袭。以上就是邵阳学院校内互检合格标准。
不难。邵阳学院答辩首先要做到放平心态不要紧张，熟悉自己的论文内容，知道每个点大概都写了什么，对自己的参考文献要清楚，要知道自己是怎么运用参考文献的。其次一定要注意不要有错别字，严格按照老师要求的格式，不要在这些小的方面犯错误。
不难。邵阳学院参加答辩的学生围绕自己所学专业知识，对自己的论文进行了汇报。被问到的都是自己的专业知识，并不难。答辩委员会对每位同学的汇报和论文都给予了具体的分析与评价。邵阳学院位于湖南省邵阳市，属于湖南省“双一流”高水平应用特色学院，入选教育部首批新工科研究与实践项目，是国家“卓越医生教育培养计划”试点高校、全国毕业生就业典型经验高校。