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电化教育研究期刊什么级别

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电化教育研究期刊什么级别

一般是省级的报刊为二级报刊。

在字面上看是没有级别之分说法, 就是一些名称才这样子叫的 了。

如果是职称评审,那么带cn刊号的国内统一刊物就可以关于教育的国家2级刊物目录1 教育综合类 1 教育评论2 教育理论与实践3 教育研究与实验4 外国教育研究5 教育与经济 6 外国教育资料(改名:全球教育展望)7 中国教育学刊8 上海教育科研9 人民教育 10 教育科学11 山东教育科研12 现代教育论丛13 教育探索14 课程、教材、教法 2 学前教育类 1 学前教育研究 2 学前教育 3 早期教育 3 初等、中等教育类 1 普教研究2 学科教育3 上海教育4 北京教育5 天津教育6 中小学管理 7 班主任8 中学语文教学9 语文教学通讯10 中小学英语教学与研究11 物理教学 12 化学教学13 历史教学14 思想政治课教学15 中学地理教学参考16 外国中小学教育 4 高等教育类 1 中国高等教育2 中国大学教学3 思想教育研究4 辽宁高等教育研究5 高等师范教育研究 6 高等理科教育7 江苏高教8 高校理论战线9 高教探索10 华东师范大学学报(教育科学版) 11 黑龙江高教研究12 吉林教育科学.高教研究13 中国高等医学教育14 高等农业教育15 清华大学教育研究 5 其他教育类 1 中国成人教育2 中国电化教育3 现代远距离教育4 教育与职业 5 上海成人教育6 职业技术教育7 中国电大教育(改名:中国远程教育)8 电化教育研究

是比较好发表的,电化教育研究是一本教育类的核心期刊,在核心期刊的领域里还算比较容易投稿的,也是很多教师发表论文选择的期刊之一。

刊名: 电化教育研究 E-education Research主办: 西北师范大学周期: 月刊出版地:甘肃省兰州市语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1003-1553CN: 62-1022/G4邮发代号: 54-82历史沿革:现用刊名:电化教育研究创刊时间:1980核心期刊:中文核心期刊(2012)中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(1992)期刊很牛,审稿周期3个月内,版面费看论文质量而定!望采纳!

教育研究是什么级别期刊

《南岸教育研究》是一本中文期刊,级别为中国社会科学引文索引(CSSCI)收录的一级期刊。

《学校教育研究》属于正规的国家级刊物。《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊,是中国人生科会教师发展专业委员会指导的国家级期刊

扩展资料 本刊坚持“面向教师、服务教育、促进教学”的办刊宗旨,定位于基础教育的.理论创新与实践相结合,为广大中小学教师提供了解和学习最新最前沿的教育教学理念、学习运用和交流教育教学方法提供平台。其主要面向中小学、职业学校的校长、各级教育行政干部、骨干教师、教育科研人员。自创刊以来,《学校教育研究》依靠丰富专家资源、扎实的学术基础、覆盖全国范围的广大读者群体,在教育界树立了权威性、公信力和影响力

教育学》投稿要求:1、来稿应符合论文的一般要求,做到数据准确,逻辑严谨,行文通达,论点新颖,论据充分。论文格式:题目、作者姓名(工作单位、邮政编码)、摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介。2、来稿篇幅2300字~4800字,标题20个汉字以内,稿件一律发送电子邮件附件(word格式)。3、文章署名不得超过3人,如超过3人,其余人员在文章末尾说明;需附所有作者简介。内容有:姓名、出生年月、性别、毕业时间、毕业院校及所学专业、职称、现工作单位、单位所在地址及邮编,需放在文章第一页的最下面。在文章最后一页注明作者联系电话。4、来稿须有中文摘要(60字~80字)、关键词(3个~5个)。摘要的内容主要包括研究目的、方法、结果、结论四个方面,要求用第三人称的写法。即采用:“对……进行了分析”,“从……方面进行了论述”,“提出了……方法”,“进行了……研究”,“达到了……效果”,“解决了……问题”等语句,不能使用本文、作者等作为主语。

不是水刊。基础教育研究期刊级别为省级期刊,出刊周期为半月刊,期刊创办于1988年。基础教育研究是广西教育学会主管、主办的学术性期刊。基础教育研究主要栏目设有:教育论坛 、德育纵横 、教学探新、 学校管理 、热点关注 、中考改革 、教研园地 、幼教天地。基础教育研究已被知网收录(中)、国家图书馆馆藏、维普收录(中)、上海图书馆馆藏、万方收录(中)收录。基础教育研究获得荣誉情况:中国期刊全文数据库(CJFD)、中国核心期刊遴选数据库。

化学教育学是什么级别期刊

<化学教育>是由中国科学技术协会主管,中国化学会主办的中央级化学教育类学术月刊、中文核心期刊核心期刊对稿件的质量很高,审稿比较严,但是核心刊物的级别很高,如果你的文章比较好,可以投稿,直接向杂志社投稿,一种是通过正规论文代理或期刊采编中心投稿。

数理化方面的,还有《化学教育》这是核心级的。可找期刊vip上面的编辑根据作者的实际情况给出参考期刊的选择。

中学化学化学教育化学教学中学化学教学参考化学教与学

只要你的文章有质量就一定好投

教育科研期刊是什么级别

《教育科学》是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物, 为全国教育类核心期刊,中国人文社科核心期刊,CSSCI来源期刊。

《教育科学》是北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊(1992年(第一版)、1996年(第二版)、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版、2014年版、2017年版)、CSSCI中文社会科学引文索引(2019-2020)来源期刊(含扩展版),被中国知网、万方数据知识服务平台收录。

荣誉表彰:

2014年,《教育科学》获得辽宁省优秀期刊一、二等奖。

刊物的影响

据2020年4月25日中国知网显示,《教育科学》总被下载1564449次、总被引48556次,2019年复合影响因子为、2019年综合影响因子为。

据2020年4月25日万方数据知识服务平台显示,《教育科学》被引量为41204次、下载量为183522次。据2017年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,《教育科学》影响因子为,在全部统计源期刊(6670种)中排名第21名。

以上内容参考:百度百科-《教育科学》

教育科学期刊级别为核心期刊,出刊周期为双月刊,期刊创办于1985年。教育科学是辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的学术性期刊。

教育科学主要栏目设有:教育基本理论研究、课程与教学研究、教育管理研究、教师教育研究、高等教育研究、学前教育研究、职业技术教育研究、比较教育研究。

教育科学已被CSSCI南大核心期刊(含扩展版)、上海图书馆馆藏、北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)、知网收录(中)、国家图书馆馆藏维普收录(中)、万方收录(中)收录。

期刊名称:《教育科学(全文版)电子刊》

期刊级别:国家级

主管单位:科技部西南信息中心

主办单位:重庆维普资讯有限公司

国际刊号(ISSN):1671-5551

国内刊号(CN):50-9207/G

发行周期:月刊

期刊收录:维普

主要栏目:理论前沿,教材教法,教学经验,教学案例,教学设计,教学管理,考试评价,大学教育,中学教育,小学教育,幼教教育等。

《当代教育实践与教学研究》省级万方收录 有影响因子 主管单位:河北出版传媒集团, 主办单位:方圆电子音响出版社 国际刊号:ISSN:2095-6711 国内刊号:CN:13-9000/G 教育探讨、教学实践、教改理论、学术观察、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体音美教育、思政哲学、艺术文化、校企合作、科教论坛、中外交流等。 投稿邮箱:

教育期刊是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊。

教育期刊级别为省级期刊,出刊周期为周刊,期刊创办于2005年。教育是山西出版传媒集团主管,教育杂志社主办的学术性期刊。教育主要栏目设有:研究报告、 文献综述、 简报、 专题研究。

教育期刊是传递教育改革信息的重要载体,其传播功能主要体现在两个方面:及时,作为宣传的媒介,它是教育信息的传播者。它要反映教育科研的动态,传播教育教学研究和课程改革的新成果,向教育部门和社会输出教育发展的信息,为教育工作者提供具有应用和参考价值的理论和经验。

课程教育研究是什么级别期刊

国家级 百度百科上有说明 国家新闻出版总署可查询

《课程教育研究》杂志是国家新闻出版总署批准,由内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的国家级教育类学术性期刊,本刊国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号:CN 15-1362/G4,邮发代号:16-129,旬刊,全文收录中国知网。 主要栏目:教育探讨、教学实践、教改理论、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体育教育、艺术交流、高教论坛等你好,请问论文方面有什么可以帮到您的吗?

是省级期刊《课程教育研究》是内蒙古教育期刊,是国内公开发行的教育类学术期刊。期刊周期:旬刊更多的信息你可以去58期刊网看看 也可以问问

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