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电大本科毕业论文有关要求
毕业论文是根据会计专业教学的要求，对学生所学知识和理论进行综合运用的培训，旨在对学生进行科学研究工作的初步训练，培养学生的专业研究素养，提高运用所学专业知识分析和解决问题的能力，使学生的创新意识和专业素质得到提高，创造性得以发挥，从而达到培养会计实用型人才的目的。下面是电大本科毕业论文有关要求，欢迎参考阅读！
一、基本要求
1.凡符合中央广播电视大学学籍管理的有关规定，且已修完教学计划中规定比例主干课程的学生，均有参加毕业论文的资格。
2.毕业论文的选题应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，对实际工作有一定指导意义;应结合当前科技和经济发展，尽可能选择与社会发展及本地区、本单位实际工作相结合的题目。选题应鼓励学术创新，避免选择已经完全得到解决的常识性问题;鼓励选择同国家的'建设与发展密切相关的现实问题;鼓励解决实际问题。选题要难度、大小适中，以在规定时间内经努力可完成为宜。
3.毕业论文形式为学术论文。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文提出。
4.毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为。如有抄袭，一经发现按作弊处理。毕业论文不得泄露有关单位的商业秘密。否则，后果由作者承担。
5.毕业论文应当做到观点新颖、明确，材料翔实、有力，结构完整、严谨，语言通顺，格式规范，字数不少于6000字。
二、论文写作要求
(一)基本要求
1.统一用a4纸打印。目录、内容摘要、参考文献要分别打印，各打一张。
2.主标题加粗小二号黑体字型居中。
3.副标题加粗三号黑体字型居中。
4.论文内一级标题四号宋体加粗。
5.正文宋体小四号。
6.参考文献宋体五号字。其中“参考文献：”为五号加粗。
7.行距倍。
8.页边距:上、下为厘米，左右为厘米。
9.从正文开始到参考文献要编页码,目录和内容提要不算页码。
(二)标题层次
一、……一级标题
(一)……二级标题
1.……三级标题
(1)……四级标题
(三)装订顺序及具体要求(论文装订一式二份)
封面——目录——内容摘要——正文——参考文献——学生毕业论文评审表——终稿——教师指导记录表。
1.封面：封面样式由学校统一发放;
2.目录：“目录”二字居中、用黑体小二字型，目录的内容用黑体小四字型，目录标题后要标明页码(一般标到二级标题即可)。
3.内容摘要：摘要是论文内容“不加注释和评论的简短陈述”，应当具有客观性和简明性，字数不少于300字。“内容摘要”四字居中、用黑体小二字型，内容用小四宋体字型，内容提要之后要列关键词。内容摘要一般不分段。
关键词：关键词是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语。一篇论文应有3-5个关键词，以显著的字符另起一行，排在内容摘要的左下方。
4.正文：正文要有论文题目，论文题目居中、主标题用加粗黑体小二字型，副标题用加粗三号黑体字型。正文用小四宋体字型，正文中的一级标题四号宋体加粗。
文中凡是另起一段的，前面均需空二个字，即四个空格键，大标题和小标题前也一样，且后面不能写正文，正文需另起一段。段落间不允许空行。
5.参考文献：参考文献全部用宋体小五字型。参考文献应另起一页。每篇论文至少应列示5个所引用的中外文参考文献资料。必须注明引用教材(或著作、期刊、网站等)的书名(或著作、期刊、网站名)、作者、出版单位、时间(引用期刊的还必须注明文章名)，引用其他参考材料也应注明资料来源。参考文献按序号、编著者、书名(或著作、期刊、网站名)、出版社、出版时间的顺序排列。
参考文献数目：成绩为良好及以上的论文，参考文献不少于8篇;其他成绩的不少于5篇。
(四)其他内容
1.终稿(不少于600字)
内容包括：毕业论文写作背景，包括选题的理由(理论意义和实用价值);写作过程，包括研究方法、收集资料的途径;论文写作的感想、收获。
2.指导记录表(不少于6次)
保留指导老师每次指导评语，按时间顺序打印指导记录表内。
3.申请学位同学，提交论文全部内容的电子版给责任教师。
三、论文评定与答辩
(一)论文初评
初评成绩等级分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等，评定标准如下：
(1)优秀(85分以上)：全面完成课题要求，选题新颖，具有较强的实用性、创新性、科学性、可行性和专业性;分析研究方法正确，方案设计合理，能正确、灵活地综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题;围绕课题的观点鲜明、正确，有独到见解和创新，材料详实、充分，数据完整、可靠，论证有力、充足，层次分明、逻辑清楚、结构完整、格式规范，文字材料所必须的附件齐全;满足专业要求的文字材料写作篇幅。
(2)良好(80分-84分)：按要求完成课题，选题适当，有一定的实用性、科学性、专业性和可行性;分析研究方法基本正确，能综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题;围绕课题的观点正确，材料充分，数据可靠，论证比较有力，逻辑性比较强，结构完整，格式规范，文字材料所必需的附件基本齐全;满足专业要求的文字材料写作篇幅。
(3)中等(70分-74分)：能完成课题，选题较适当，有一定的实用性、科学性、专业性和可行性;有一定的应用分析研究方法、运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题的能力;围绕课题的观点正确，材料较充分，数据较可靠，有一定论证力度和逻辑性，结构完整，格式规范，文字材料所必需的附件基本齐全;满足专业要求的文字材料写作篇幅。
(4)及格(60分-69分)：分析研究方法基本正确，尚可运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题;观点基本正确，材料基本齐全，数据比较可靠，论证有一定说服力，结构比较完整，格式比较规范，文字材料没有明显漏洞;满足专业要求的文字材料写作篇幅。
(5)不及格(59分以下)：
有下述情形之一者便为不合格：不能按基本要求完成课题，选题陈旧，无实用性和研究价值、无可行性或偏离专业;研究方法不正确，存在较明显的观点错误或观点不明，基本理论、知识运用错误;材料不齐或虚假、数据不正确或伪造，论证无力或片面，漏洞明显，逻辑混乱，结构不完整，格式不规范，文字材料未能达到写作基本要求;不能独立完成实践过程。
(二)论文答辩
申请学位者必须参加答辩。其余本科毕业生原则上均应参加毕业论文答辩。
(三)论文验收
经答辩小组通过答辩后，论文上交省校论文验收小组审核验收，合格后给予5学分。未完成毕业论文或成绩不及格者不计学分。
申请学位的毕业论文需经中央电大和中国工商大学验收终审。
肯定是你文章是抄袭的，现在电大在省电大，存档时要查的，如抄袭通过了，还是打回来，所以，我们写都是原创，这样才能有效。
(1) 电大学校通过机构账号登录万方论文检测平台;?(2) 进入检测平台后，选择新论文检测-→批量 检测入口- >创建任务- >急速上传模式- >选择论文-→开始检测-→等待生成检测报告-→下载检测报告。_忱ü绱舐畚牟橹氐木?_绱蟊弦德畚囊蟛橹芈什怀?30%,超过则不合格，无法顺利取得学位证书，因此，我们在提交论文前一-定要自己通过相应查重软件进行检测，对于超过重复率的文章进行降重处理，这里我们就以万方论文查重为例介绍个人论文查重的经验。?
如果公开可以用知网，未公开只能找班级老师查询。学位论文一般都会存入中国知网，你可以进入中国知网官方网站进行检索。某些论文会申请保密，几年之内不会公开。公开的都可以检索到。
不一样。抽查是行政部门对学校论文进行的，而盲审是学校与学校之间进行的。抽查是一种检查学校工作态度的行为，而盲审是学校与学校之间检查学生学术水平的行为。抽查是随机选择，而盲审是全部选择。不知道这样的回答满意吗？
，浙江省教育厅启动实施本科毕业论文（设计）抽检，抽检对象为上一学年度全省所有本科专业，抽检比例不低于2%。抽检自今年4月1日起实施。抽检从对象和程序、评议专家和评议要素、结果反馈与使用等方面进行了规范，具体抽检工作委托第三方专业机构开展。评估机构按照随机匹配方式，每篇论文（设计）分送3位专家评议。专家按“合格”和“不合格”两档评定并提出评议意见，有2位及以上专家意见为“不合格”的，将认定为“存在问题”。1位专家意见为“不合格”的，再送2位同行专家复评，复评中有1位及以上专家意见为“不合格”，将认定为“存在问题”。抽检结果抄送浙江省学位委员会，同时报教育部备案。对连续2年均“存在问题”且比例较高或篇数较多的高校，教育厅将予以通报，减少其相关专业招生计划，并提出限期整改要求。对连续3年抽检存在问题较多的本科专业，经整改仍无法达到要求者，视为不能保证培养质量，省教育厅将依据有关规定责令其暂停招生，或建议省学位委员会撤销其学士学位授权点。同时，浙江省教育厅将建立高校申诉机制，受理高校对评议结果的异议，就高校申诉事项进行复核。
以下是浙大针对论文抽查制定的办法，其他综合大学也有类似制度出台。《博士硕士学位论文抽查及结果处理暂行办法》 第一条为保证学校博士、硕士学位授予质量，根据《国务院学位委员会教育部关于印发<博士硕士学位论文抽检办法>的通知》，制定本暂行办法。第二条本办法所指学位论文抽查包括由国务院学位委员会办公室（以下简称“国务院学位办”）组织的博士学位论文抽查、浙江省学位委员会办公室（以下简称“省学位办”）组织的硕士学位论文抽查、各专业学位全国教育指导委员会（以下简称“教指委”）组织的专业学位论文抽查以及学位委员会办公室（以下简称“学位办”）组织的博士硕士学位论文抽查。第三条 国务院学位办、省学位办和教指委的学位论文抽查按有关部门规定执行。第四条学校学位论文抽查采用隐名评阅，由校学位办组织实施。第五条校学位办博士学位论文抽查按不少于所在学院(系)当期博士学位申请人数20%的比例。在学位论文答辩前的论文评阅时，同时抽取1份学位论文进行同步抽查，聘请专家进行评阅。校学位办硕士学位论文抽查一般采取跟踪抽查方式，即对省学位办抽查结果较差的学位论文，其指导教师下一年度所指导的全部学位论文均须同步抽查。校学位办可根据具体情况开展专项抽查。抽查论文的专家评阅意见纳入学位论文评阅意见中，作为学位申请者是否可进行学位论文答辩的依据之一。第六条国务院学位办、省学位办和教指委的学位论文抽查结果在全校范围内公布。对于学位论文抽查中出现有2位专家评议意见为不合格的学位论文（即被判定为“存在问题学位论文”）的处理如下：1．由研究生院相关负责人对所在学院（系）分管研究生教育的院长（主任）进行质量约谈；2．暂停指导教师相应类别研究生招生资格1年；3．减少所在学院（系）当期相应类别研究生招生名额1名。如同一学院（系）有2篇及以上“存在问题学位论文”，则按“存在问题学位论文”的篇数减扣该学院（系）相应类别的研究生招生名额，责令相应学科限期整改；4．如同一指导教师第二次出现“存在问题学位论文”，暂停该指导教师相应类别研究生招生资格3年。第七条 校学位办博士、硕士学位论文抽查结果处理按《博士硕士学位论文隐名评阅暂行办法》规定处理。第八条 各学院（系）应充分重视学位论文抽查工作，对抽查中有不合格评议意见的学位论文认真审查，找出存在的问题和原因，并有针对性地采取改进措施，切实提高学位论文质量。第九条 本暂行办法第六条适用于2015年及以后获得学位的硕士、博士学位论文。第十条 本暂行办法由校学位办负责解释。第十一条 本暂行办法自发布之日起施行。而盲审是一种审查手段。盲审制度，就是将不署作者名的学位论文送给作者不可能知道的专家审核，这样打出来的分数，应是最为客观。一般高校，特别是研究生院，均有对学位论文进行定期盲审的相关规定，多为随机抽取一定数目的论文进行盲审。论文抽查可能会采取盲审手段，事实上很多高校就是这么干的。
自研，就是自主研发的意思。依靠自己的科技知识，研究发明。“自主研发”含自力更生的意思。例如：歼10战斗机是我国第一款自主研发，拥有自主知识产权的战斗机自考研究生，学生通过考试取得研究生课程的合格成绩后，由省自考委核发高等教育自学考试研究生课程合格证书。获得写实性学历证书，且通过同等学历人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试及有关的学科综合水平考试者，由省学位委员会组织主考学校审核后，由主考学校授予硕士学位证书。□培养过程分基础段、专业段、论文段完成学业者可获得课程结业证书和硕士学位证书根据浙江省学位委员会、省自考委和省教委颁发的试点方案，研究生层次自学考试教育采取分阶段进行的方式，包括基础段、专业段和论文段三个阶段。基础段，开设公共基础课和专业基础课，本科毕业、获得学士学位者均可参加。专业段，开设若干专业课，并根据需要开设综合课。课程的学习采用学生自学和导师指导相结合的方式。论文段，学生在自己的专业研究方向内，根据工作或学习的实际情况或导师的建议选定论文题目，在导师的指导下撰写论文，并参加论文答辩。学生通过考试取得研究生课程的合格成绩后，由省自考委核发高等教育自学考试研究生课程合格证书。获得写实性学历证书，且通过同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试及有关的学科综合水平考试者，由省学位委员会组织主考学校审核后，由主考学校授予硕士学位证书。成人高校应、往届本科毕业生：成人教育学历是国家承认的，成人教育本科往届生可以直接以本科生的资格报考。而成人教育应届本科生由于报考时(每年的11月中旬)并没有取得本科学历，所以只能以同等学历的资格报考，不同于全日制的普通高校应届本科生。
不一样。抽查是行政部门对学校论文进行的，而盲审是学校与学校之间进行的。抽查是一种检查学校工作态度的行为，而盲审是学校与学校之间检查学生学术水平的行为。抽查是随机选择，而盲审是全部选择。不知道这样的回答满意吗？
根据教育部近日发布的《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》（以下简称《办法》），自2021年1月1日起，每年进行一次本科毕业论文抽检，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上应不低于2%。
对于个人：
《办法》要求，对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为的毕业论文，高校应按照相关程序进行调查核实，对查实的应依法撤销已授予学位，并注销学位证书。
对于学校：
《办法》强调，对连续2年均有“存在问题毕业论文”，且比例较高或篇数较多的高校，省级教育行政部门应在本省域内予以通报，减少其招生计划，并进行质量约谈，提出限期整改要求。
对连续3年抽检存在问题较多的本科专业，经整改仍无法达到要求者，视为不能保证培养质量，省级教育行政部门应依据有关规定责令其暂停招生，或由省级学位委员会撤销其学士学位授权点。
抽检流程：
该负责人介绍，省级教育行政部门采取随机抽取的方式确定抽检名单，抽检论文覆盖本地区所有本科层次普通高校及其全部本科专业。
本科毕业论文抽检分初评和复评两环节。初评阶段，每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。
3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。复评阶段，2位复评专家中有1位以上（含1位）专家评议意见为“不合格”，将认定为“存在问题毕业论文”。
没有通过查询相关资料显示：22届论文抽检没有完事。22届论文抽检还在进行中。2022年9月1号到明年的8月31号之间。根据我国教育部发布的文件《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》规定，自2021年1月1日起，开始实行每年对本科毕业论文随机抽检的政策，主要的抽检对象是上一学年已经授予学士学位的论文，如果抽检结果显示论文存在抄袭、伪造、代写等学术不端 的行为，将取消该论文作者本科学士学位。
在上一学年度以随机抽取方式复审授予学士学位的论文。所抽查的论文应包括本地区所有本科层次普通高校及其本科专业，原则上抽查所占比例不低于2％。通过硕士、博士抽样检查其创新科研能力，本科毕业论文抽检主要考察学生的学术素养。
论文抽查主要检查的内容包括论文选题、逻辑、研究方案和计划、开题报告、学术规范等。经核实，毕业论文确有抄袭、篡改、代写等学术不端行为的，将取消其学位授予，并取消学位证书。
论文简介：
论文，古典文学中意为交谈辞章或交流思想，现多指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。
论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。
可、以、给、你、参、考。
没有通过查询相关资料显示：22届论文抽检没有完事。22届论文抽检还在进行中。2022年9月1号到明年的8月31号之间。根据我国教育部发布的文件《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》规定，自2021年1月1日起，开始实行每年对本科毕业论文随机抽检的政策，主要的抽检对象是上一学年已经授予学士学位的论文，如果抽检结果显示论文存在抄袭、伪造、代写等学术不端 的行为，将取消该论文作者本科学士学位。
不一样。
抽查指的是从一个数据样本中抽取一部分进行检查，是选择性检查。而盲审是将不署作者名的学位论文送给作者不可能知道的专家审核，与样本数据没有直接关系。
盲审制度，就是将不署作者名的学位论文送给作者不可能知道的专家审核，这样打出来的分数，应是最为客观。一般高校，特别是研究生院，均有对学位论文进行定期盲审的相关规定，多为随机抽取一定数目的论文进行盲审。
对于学位论文抽查中出现有2位专家评议意见为不合格的学位论文（即被判定为“存在问题学位论文”）的处理如下：
由研究生院相关负责人对所在学院（系）分管研究生教育的院长（主任）进行质量约谈；
暂停指导教师相应类别研究生招生资格1年；
减少所在学院（系）当期相应类别研究生招生名额1名。如同一学院（系）有2篇及以上“存在问题学位论文”，则按“存在问题学位论文”的篇数减扣该学院（系）相应类别的研究生招生名额，责令相应学科限期整改；
如同一指导教师第二次出现“存在问题学位论文”，暂停该指导教师相应类别研究生招生资格3年。第七条 校学位办博士、硕士学位论文抽查结果处理按《博士硕士学位论文隐名评阅暂行办法》规定处理。
扩展资料：
博士硕士学位论文抽检办法：
第一条 为保证学位授予质量，做好博士、硕士学位论文抽检工作，制定本办法。
第二条 博士学位论文抽检由国务院学位委员会办公室组织实施，硕士学位论文抽检由各省级学位委员会组织实施；其中，军队系统学位论文抽检由中国人民解放军学位委员会组织实施。
第三条 学位论文抽检每年进行一次，抽检范围为上一学年度授予博士、硕士学位的论文，博士学位论文的抽检比例为10%左右，硕士学位论文的抽检比例为5%左右。
第四条 博士学位论文抽检从国家图书馆直接调取学位论文。硕士学位论文的抽取方式，由各省级学位委员会和中国人民解放军学位委员会自行确定。
第五条 按照学术学位和专业学位分别制定博士学位论文评议要素和硕士学位论文评议要素。
第六条 每篇抽检的学位论文送3位同行专家进行评议，专家按照不同学位类型的要求对论文提出评议意见。
第七条 3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的学位论文，将认定为“存在问题学位论文”。
第八条 3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”的学位论文，将再送2位同行专家进行复评。2位复评专家中有1位以上（含1位）专家评议意见为“不合格”的学位论文，将认定为“存在问题学位论文”。
第九条 专家评议意见由各级抽检部门向学位授予单位反馈。硕士学位论文抽检的专家评议意见还应同时报送国务院学位委员会办公室。
第十条 学位论文抽检专家评议意见的使用。
（一）学位论文抽检专家评议意见以适当方式公开。
（二）对连续2年均有“存在问题学位论文”，且比例较高或篇数较多的学位授予单位，进行质量约谈。
（三）在学位授权点合格评估中，将学位论文抽检结果作为重要指标，对“存在问题学位论文”比例较高或篇数较多的学位授权点，依据有关程序，责令限期整改。经整改仍无法达到要求者，视为不能保证所授学位的学术水平，将撤销学位授权。
（四）学位授予单位应将学位论文抽检专家评议意见，作为本单位导师招生资格确定、研究生教育资源配置的重要依据。
第十一条 学位论文抽检坚决排除非学术因素的干扰，任何单位和个人都不得以任何方式干扰抽检工作的正常进行，参与评议工作的专家要公正公平，独立客观地完成评议工作。
第十二条 本办法由国务院学位委员会办公室负责解释。
参考资料来源：百度百科-盲审
参考资料来源：百度百科-抽查
参考资料来源：百度百科-博士硕士学位论文抽检办法
，浙江省教育厅启动实施本科毕业论文（设计）抽检，抽检对象为上一学年度全省所有本科专业，抽检比例不低于2%。抽检自今年4月1日起实施。抽检从对象和程序、评议专家和评议要素、结果反馈与使用等方面进行了规范，具体抽检工作委托第三方专业机构开展。评估机构按照随机匹配方式，每篇论文（设计）分送3位专家评议。专家按“合格”和“不合格”两档评定并提出评议意见，有2位及以上专家意见为“不合格”的，将认定为“存在问题”。1位专家意见为“不合格”的，再送2位同行专家复评，复评中有1位及以上专家意见为“不合格”，将认定为“存在问题”。抽检结果抄送浙江省学位委员会，同时报教育部备案。对连续2年均“存在问题”且比例较高或篇数较多的高校，教育厅将予以通报，减少其相关专业招生计划，并提出限期整改要求。对连续3年抽检存在问题较多的本科专业，经整改仍无法达到要求者，视为不能保证培养质量，省教育厅将依据有关规定责令其暂停招生，或建议省学位委员会撤销其学士学位授权点。同时，浙江省教育厅将建立高校申诉机制，受理高校对评议结果的异议，就高校申诉事项进行复核。
长期从事光波导，特别是微结构光纤及器件应用等的研究工作。发表论文70余篇，其中在OpticsLetters、OpticsExpress、IEEEPhotonicsTechnologyLetters、IEEEJournalofLightwaveTechnology等国际光学期刊上发表40余篇，被SCI收录论文40余篇，其中SCI二区论文15篇。论文总计被SCI引用300多次。申请国家发明专利30多项，申请PCT专利2项，其中已授权发明专利20项。 主持或参与完成国家自然科学基金项目3项，国家博士后特别资助项目等省部级项目2项，主持完成横向课题3项，研究成果获省部级科技进步二等奖1项。 2004年受邀加入美国光学学会会员，2012年成为中国光学学会高级会员。兼任国家自然科学基金项目项目评审专家、浙江省自然科学基金项目评审专家、苏州市科技项目评审专家等职。担任OpticsLetters,OpticsExpress,IEEEPhotonicsTechnologyLetters, JournalofLightwaveTechnology,IEEEPhotonicsJournal, IEEEJournalofQuantumElectronics、JournalofOptics、JournalofModernOptics、JournalofPhysicsD:AppliedPhysics等10余种国际光学期刊的论文评审专家，累计审稿100多篇次。 承担本科生的光通信器件设计、研究生的微结构光纤原理及应用等课程的教学工作。指导本科生获校级优秀毕业设计3人次，研究生获校级优秀硕士学位论文1篇。指导毕业硕士研究生5人，博士生2人。 所提出的新型的光纤带隙结构，即改进的蜂窝结构（Ming-Yang Chen et al., IEEE Photon. Technol. Lett., 2004, 16: 819），具有比常用的三角结构更宽的带隙。论文发表后，多次被国内外同行引用。意大利(L. Vincetti, F. Poli, and S. Selleri, IEEE Photon. Technol. Lett. 18, 508 (2006))、日本 (T. Murao, K. Saitoh, M. Koshiba, Optics Express, 2006, 14, 2404) 的知名学者先后开展了基于改进蜂窝结构的光子晶体光纤的研究，证实采用这种结构可以实现新型、宽带（带宽达400nm）、低损耗的单模带隙传输。提出的椭圆孔矩形结构光子晶体光纤的研究工作发表半年后（Mingyang Chen et al., J. of Opt. A: Pure Appl. Opt., 2004, 6: 512），台湾学者(. Liu et al., Optics Express, 2004，13: 225)公布了他们进一步的研究结果，证实了此结构可获得极高的双折射。
浙农林大 农林经济管理一级硕士点是在2003年设立的林业经济管理二级硕士学位点基础上，于2010年批准设立。下设林业经济理论与政策、森林资源与环境经济、农林业经营管理、农林产品市场与贸易、农业经济理论与政策、区域经济与农村发展、农村金融等7个研究方向。学位点现有硕士生导师23人。学位点研究生培养依托农林经济管理学科和浙江省哲学社会科学重点研究基地，学位点负责人为徐秀英教授。 学位点2004年开始招收林业经济管理硕士研究生，2005年开始招收留学生，现有在校硕士研究生34人。历年来，学位点高度重视研究生的培养，共获校创新基金16项，其中重点项目5项，浙江省研究生创新科研项目 2项，浙江省大学生科技创新活动项目2项（支撑发表7篇文章，其中核心4篇）；另外，获校级优秀硕士学位论文3篇，省级优秀硕士学位论文1篇。培养质量显著提升，就业形势看好，层次高，毕业生考上中国科学院、浙江大学、北京林业大学等博士研究生继续深造，大多数毕业生进入政府机关和事业单位工作。 联系人：裘锡明 电话： 传真： Email:至于考博，看你个人情况，如果你觉得自己适合再读博，那就继续读。